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      周邊環境的調查報告

      時間:2023-06-16 06:58:43 調查報告

      周邊環境的調查報告

        隨著個人的素質不斷提高,報告的使用成為日常生活的常態,寫報告的時候要注意內容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的周邊環境的調查報告,希望能夠幫助到大家。

      周邊環境的調查報告

      周邊環境的調查報告1

        近年來,隨著地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。

        調查人:

        宋村完小 林笑宇

        調查時間:

        20xx.7

        調查地點:

        城區 街道及公共場所、廠礦

        調查對象:

        周圍群眾、學生、工人

        調查中出現的令人“匪夷所思”的問題

        一、造成環境污染的污染源是:

        1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人惡心。

        2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。

        3、工廠排出的.廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。

        4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

        5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛生,又影響市容。

        二、造成環境污染有各種分類:

        1、按環境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染。

        2、按人類活動分:工業環境污染、城市環境污染(如廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等)、農業環境污染。

        3、按造成環境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

        4、污染物對環境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌,嚴重影響人的健康;污水會影響生活水,直接侵害人體。

        三、結論與建議

        水污染:指水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象。例如工廠所產生的工業廢水直接往河流或湖泊中排放。

        大氣污染:指空氣中污染物的濃度達到有害程度,以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件,對人和生物造成危害的現象。例如非法向大氣中排放有毒有害物質造成大氣污染事故。

        噪聲污染:指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準,并干擾他人正常工作、學習、生活的現象。例如車輛亂鳴喇叭所引起的噪聲污染現象。

        造成如此嚴重的污染,除了自然原因外,人為活動是產生土壤與環境污染的主要原因,尤其是近20年來,隨著工業化、城市化、農業集約化的快速發展,人們對農業資源高強度的開發利用,使大量未經處理的固體廢棄物向農田轉移,過量的化肥與農藥大量在土壤與水體中殘留,造成我國大面積農田土壤環境發生顯性或潛性污染,成為影響我國農業與社會經濟可持續發展的嚴重問題。

        總之, 白色污染,可怕!水污染,健康當心!看了這么多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸!每一個環境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環境污染。 如果不保護環境,人類將面臨著滅亡。

      周邊環境的調查報告2

        去年初,縣委、縣政府舉全縣之力開展“內街清退”大會戰,一舉取得了成功,深受廣大市民的擁護和肯定。但地處內街入口的大別山農貿市場雖經多次整治,周邊環境仍然堪憂,成為內街還道于民、還路于車的“腸梗阻”,更成為影響市容市貌的一塊刺眼“傷疤”,市民與經營者無不抱怨,管理和執法部門無不頭痛。鑒于此,縣政協委工委、黨群部門聯絡處和經濟部門聯絡處組織委員進行了深入調研,現將情況報告如下:

        一、現狀

        大別山農貿市場是全縣唯一的批零兼營的農貿市場。該市場于20xx年11月建成,總投資300萬元,占地面積4600㎡,場內現有攤位125個,固定經營戶110戶,主要批發、零售魚、肉、禽、蛋、干鮮蔬菜及豆制品、凍制品、鹵制品等三百余個品種。此外,市場外圍還吸引近200名菜農形成 “馬路市場”,其服務對象覆蓋城區和所有鄉鎮。該市場投入運營近十年來,隨著功能的老化和服務對象的增加,已不堪重負。其現狀主要表現在以下幾個方面:

        (一)交通環境極堵。該市場客流量大、車流量大,接踵摩肩、車水馬龍,但場外無停車場,場內攤位無序,通道擁擠狹窄,原規劃的四個進出口至今還有兩個沒有通開,形成“口袋式”結構,加劇了場內外的擁堵。每天從凌晨4:00開始,來自城郊及周邊鄉鎮的菜農、批發商擠滿四方賓館至一中出口處的街道進行交易,更有場內攤主也將蔬菜用泡木盒裝著隨意擺到場外販賣,摩托車、三輪車、農用車等各類車輛隨處停放,使整段街道水泄不通。

        (二)衛生環境極差。該市場沒有垃圾收集站,以至垃圾隨處堆集,清理也不及時;場內排水管道堵塞,污水橫流、氣味難聞;場外街道兩邊攤位橫七豎八、隨意占道,家畜家禽現宰現賣、毛血滿地,血腥污水臭氣熏天,嚴重污染周邊環境,影響城市形象和市民購物心情。

        (三)安全環境堪憂。一是消防安全隱患多。市場的棚架結構已年久失修,銹跡斑斑;場內電線盤根錯節,消防設施欠缺,出入通道不暢,一旦發生火災和垮塌事件,后果不堪設想。二是食品安全隱患多。市場在入市產品質量監測方面尚屬空白,無照經營、散兵游勇者比比皆是,食品安全風險毫無控制。三是治安防控隱患多。市場內人員混雜,素質參差不齊,治安防控力量薄弱,偷盜、打架等治安事件屢屢發生。

        二、原因

        (一)功能不適。一是由于城區人口增加、服務范圍擴大,場地容量明顯不足,場內攤位不夠,導致交易“外溢”;二是作為承擔批發功能的市場,場外沒有公共停車設施,車輛只有占道停放;三是由于先天投入不足、后天缺乏維修改造投入,致使功能不健全,維修無保障。因此,已嚴重不適應作為城區綜合批發與零售于一體的農貿市場的`功能需要。

        (二)管理不力。擁有市場管理權限的單位多,但各部門多數從自身利益出發,對自己有利的都想管,不利的都不愿意沾手。市場辦管理粗放,對市場的管理基本停留在水電供應、垃圾清運、攤位收費等方面,對場內經營秩序缺乏系統、科學、嚴格的日常管理,所收取的管理費主要用于工作經費和場租,在市場維修、完善配套設施等方面投入甚少。城市管理執法部門還存在向場內攤主到“馬路市場”經營收費的“以罰代管”現象,默認縱容了馬路市場的“合法化”。交警部門無專門人員執勤,各種隨意停放的車輛嚴重阻塞交通。

      周邊環境的調查報告3

        小學坐落在縣城西南角10公里處,校園周邊環境較復雜,盡管學校采取了一系列相應的措施,但限于學校的人力,學校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環境的工作難度大、收效甚微。現將我校周邊環境存在的問題調查總結如下:

        一、 學校周邊路途情況

        1、學校大門口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來往車輛的行駛,也給學生的安全帶來了巨大的威脅。

        2、學校大門口兩側沒有車輛減速帶,加上道路不夠寬敞,常有大貨車經過,學生進出校園的路途十分不安全。

        二、學生飲食狀況

        由于我們學校里的兒童絕大部分都是流動兒童,家長工作時間比較長,沒有時間給孩子做早飯,大部分學生就在路邊的商店買小吃,這些小店的食品質量沒有保障,更談不上有什么營養了。

        三、周邊人員流動狀況

        1、我們學生的家長絕大部分是農村人員,他們的文化素質普遍比較低,據調查,我校110多名學生中,僅有19%的家長是高中以上畢業的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過小學,甚至有5%的'家長連小學都沒有上過學。盡有50%的家長有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應該說他們都是生活在社會底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩定因素。

        2、去年,曾有學生向我們老師反映,一些學生曾遭到社會上一些無業青年的敲詐勒索,學生不敢告發,老師也無能為力,這樣重影響了學生的學習和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創傷。

        3、學校周圍有些農戶家庭里有個別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學校,擾亂學校教學秩序,也給學校師生的生命財產安全造成一定的威脅。

        我們學校周邊的環境是令人擔憂的,有關部門應該引起重視,盡快對校園周邊的環境進行整治。我們學校也將積極行動起來,以自己的實際行動來保護我們四周的環境。只有校園周邊的環境得以改善,我們學校學生的生命安全才可能得到真正的保證。

      周邊環境的調查報告4

        調研目的:通過對江蘇省常州市西林公園景觀進行實地調研,對主次入口,園路〔主路、次路〕,小品建筑〔亭,路燈,座椅,雕塑等〕,公園水的形式〔湖水,小池〕,重要節點的植物群落,水岸等植物景觀進行調查,同時在調查研究的根底上,進一步深化直觀感受,加強對景觀設計的本質和內容的理解,從而有利于掌握景觀規劃設計的方法,最后為建設美麗常州以及改善西林公園及其周邊的居民生活環境和質量提出一些可行性建議。調研方法:實地考察;拍攝照片;收集資料;總結歸納

        調研內容:西林公園區位、占地規模、周邊環境、空間布局、交通組織及個景觀要素。關鍵字:西林公園;景觀要素;綠化植物;

        一、背景:

        在常州有名的公園有紅梅公園、青楓公園、紫荊公園、西林公園等,這些公園為我們提供了平時休閑的場所,也愉悅了我們的身心。進入21世紀,在呼吁保護人類生活環境的背景下,我們應該對現代城市公園進行深入的研究,使人走向自然,融于自然。

        二、西林公園現狀分析

        2.1.區位分析:

        常州西林公園位于常州城西,處于南童子河東北側,北接梅莊路,南臨學府路,西接林興路,東靠玫瑰路,與南童子河一路相隔,地理位置優越,與城邊及周邊地區交通聯系便捷,但該規劃用地北面為東岱變電站,公園占地13.2萬平方米,東北角規劃停車場6250m2。大氣、水質、噪聲等各項指標均到達國家一類功能區標準。

        2.2周圍主要建筑分布:從調查中我們可以看到西林公園根本上被城市干道包圍,其北部為梅莊路、靠近交通集團公司;東邊為城市建設區〔華林家園〕等;南面為學府路;西邊現為普通居民區〔東岱家園〕。 2.3分析:西林公園選址以前是一個廢棄的垃圾堆場,公園建設之前新建了衛生填埋區,對原先只采取簡單環保措施的大量垃圾全部搬遷,新建衛生填埋區的滲瀝液就近接入城市污水管網,填埋氣體也將平安導排,并對原來的堆放場地進行了清理,變廢地為寶地,最大限度的改善生態環境。西林公園擬建成華東地區規模最大、最全的桂花公園之一,并定位為一個綜合性的公園,為常州西南區以及周圍居住區的居民提供了一個娛樂休閑、放松心情,釋放壓力的去處,也成為金秋賞桂的絕佳去處。

        三、空間布局

        3.1布局模式:綜合分析常州目前在建,已建公園,將該公園定位為城西南綜合性公園,公園以桂花為主題,公園內的山體、水體、植物、建筑等景觀都以“桂〞冠名,謂之桂山、桂湖、桂隴、桂林、桂嶼等,西林公園的布局模式采用極簡主義手法,將公園內的入口水景,臺地落水,景觀構筑物,水上長提和水上棧道等,經過設計師反復提煉后的建筑符號,語言表示,利用現代科技的新材料,金屬構件結合自然木材,石材等材質結合表現,表達極富現代感的城市新公園。湖水被圍繞在這片綠海之中,并襯托了豐慶公園的整體氣氛。

        3.2功能分區01西入口02游船碼頭03四季桂品種區04木樨香榭05濱水臺階06金桂坊07桂隴08金桂湖09亭10金桂品種區11桂林棧道12香林桂雨13丹桂湖14桂橋15管理用房16丹桂軒17南入口18丹桂品種區19東入口20銀桂品種區21桂亭22桂田23紫藤廊架24籃球場3.3空間布局西林公園共設置三個入口,主次空間明確,空間相互穿插,相互照應,既統一又有變化,景中有景,耐人尋味;大空間和小空間的處理比擬合理,通過較平坦的地形,茂密的植被來塑造小空間,而進入公園的主空間時,眼前幽靜清雅,而當轉過一個蜿蜒的路段后,雕塑佇立眼前,形成大小空間的強烈比照,到達釋放壓力,舒緩情緒的目的。 3.4虛實空間搭配合理

        公園中多處運用了虛實空間的比照手法,植物的和小品建筑相應成趣,虛實比照,使景觀和諧自然。流動空間塑造較為合理;公園中大小空間相互銜接,相互滲透,移步換景,使人在欣賞散步時沒有單調乏味之感,相反增加了景觀的情趣和魅力,并到達健身的目的。

        四、交通組織

        4.1園區交通:西林公園的道路較好,為了方便游客欣賞各式桂花,選用了墨綠色洗米石建設頗有特色的園路,同時在桂花樹下建設2米寬的林中棧道,棧道邊設置一些供人休憩的小平臺。從觀察調研可以看出大致分為三種園路層次,主干道、次干道、支路,并有石板鋪砌的游憩小路相補充,但約有5%的被調查者認為園路較差。

        4.2分析:園林道路起著組織交通、引導游覽、組織空間構成景色的作用,從調研中我們發現園區存在主次交通層次不清的問題,尤其是入口處主次園路的導向性和暗示性不強,導致參觀者在入口處難以把握游覽路線和園區的整體結構,因此使游覽者沒有明確的選擇性;有些次干路的延伸也不合理,園區內局部道路設計中斷,導致游客不得不自己在草地上走出一條道路,破壞了生態環境,有的綠地就這樣被游人走捷徑破壞掉了;游憩小路的形式比擬單一。

        4.3建議:在綠化被破壞地點的園路要適當整改,該直的要直該彎曲的要彎曲,最大限度的保護園區的綠地;要使游憩小路的形式豐富,如:采用鵝軟石子小路并采用曲直結合的形式;小路的地面的鋪磚可以是三角形的,橢圓的,棱形的等。

        五道路鋪裝

        5.1概述:西林

        公園的鋪裝以灰色調為主,材料以石材和混凝土為主,形式主要是石塊鋪砌和拼花,并和傳統文化圖案或文字相結合。

        5.2分析:鋪裝作為主要的景觀要素在廣場的景觀設計中占有重要的地位,它是與人的視線相接觸最為頻繁的界面,而人們在廣場中的活動也都主要依附于它。公園只是在在園區入口處和節點處做了著重的刻畫,但是鋪裝的材料、色彩、形態、尺度感以及地域性的表達并沒有進行精心的設計,因為這些要素的良好運用,才能對游覽者產生美的感受。

        5.3建議:園區鋪磚可以采用多種材質,如:大理石,瓷磚,小石子。可以采用不同顏色的鋪磚塑造不同形式的道路,給人以新奇,舒適的感覺。

        六綠化植被

        6.1植被現狀:西林公園共種植50

        棵左右的罕見大桂花樹,桂花品種將多達數十種,如金桂、銀桂、丹桂、朱砂桂、晚金,常見到蜂蝶忙碌,鳥與花香的景象;但駁岸的設計較為單一且疏密程度有待進一步提高,生態性不強;整個園區的植物搭配種類由于以桂為主,但沒有明顯的景觀分區,沒有表達出不同區域給人的感覺不同以及主題不同。

        6.3建議:根據調查顯示超過80%

        的被調查者認為他們更喜歡喜歡春、秋季的植物。因此,園區的植物適當增加些春、秋季的植物豐富植物種類,可以是不同顏色、不同大小、不同形狀等,在種植方面也要著重考慮人為因素,如:疏密程度、組合的形式、花開時間長短的不同等。也可以為主,落葉植物結合,喬灌木與地被植物相結合,水面區域那么以荷花等水生植物為主,水邊植物以垂柳為主。

        6.2分析

        優點:主題明確,雖是相同屬性但通過區域的劃分來營造不同的空間,利用地形成功的`塑造了綠化的湖泊,手法較為成熟。

        缺點:由于園路設計的關系,局部地被植物被人為破壞,造成景觀的破壞和維護費用的增加;綠化與景觀區分不明,有只見綠化不見景觀之疑。開花植物數量與種類缺乏以及不同季節的開花植物配置有所欠缺,生態系統過于單一,缺少給公園帶來別具一格的意境,增添公園的色彩。

        七水景觀的形式

        7.1水景現狀:西林公園以湖水為中心,配有少量的池水,小橋流水,水景觀的形式較單一,欣賞性水體的水質較好,水體也得到很好的保護。

        7.2分析:就空間布局來說,西林公園水體面積較大,岸邊有的地方景物較多,景中有景,耐人尋味;大空間和小空間的處理比擬合理,通過水面的倒影,形成虛實景觀的強烈比照,到達釋放壓力,舒緩情緒的目的。其當然也有不少缺乏之處,如:就湖區而言整個湖區的規劃建設沒有跟上來還有超過三分之一的地方未有建設好,水中也見不到魚;就整個公園而言西林公園水的形式比擬單一,根本上是靜態水〔湖、池〕缺少動態水〔溪流、小澗、噴泉、瀑布等〕而據我們調查可知80%的被調查者希望園區有動態水的景觀。

        7.3建議:一方面除了植物以外魚也是水景園中不可缺少的要素。水上公園還可以以欣賞紅鯉魚為主,自然彎曲的水域里游著悠閑的紅鯉魚給前來欣賞的游人帶來了更多的情趣和活力。沿湖可以多建些亭、廊、橋、平臺等,這可以提供給游人良好的觀魚點,而且這些構筑物及其倒影與水、植物結合后假設即假設離、或隱或現、忽暗忽明、迂回曲折、上下錯落、虛實相應、互相照應,豐富了觀魚的景觀效果;另一方面除了以上兩種水上景觀外,還有一個不可或缺的元素就是石頭。水以石為面,無石那么水無態。石的造型和紋理皆具欣賞效果。在水上公園的水岸邊沿路隨意點綴些許或高或低、或倚或側、或斷或續的石磯、石坎。有聚有散,有斷有續,主次清楚,斷面曲折,顧盼照應,疏密有致,層次豐富,須極盡自然,以表達“雖由人作,宛假設天開〞的效果,統一于周圍景色之中。奇石,游魚和水生植物交相輝映形成了水上公園美麗豐富的水岸景觀;還有就是水景觀的形式多樣化,在地形允許的情況下可以設置溪流、瀑布等,在小廣場上可以設置小型的旱噴。

        八公共效勞設施

        8.1公共效勞設施簡述:

        西林公園設有公共效勞設施和娛樂設施,有兒童游樂場,劃船,小賣部等等,公共廁所,座椅、垃圾箱等設施設置也比擬合理、齊全。

        8.2分析:如今的城市公園,簡單的植物景觀欣賞已經不能滿足人們的需要,人們需要的是綜合的展現,在審美需求越

        來越被重視的今天,主題性、文化性成為公園設計的中心,而表達這些元素的重點就是公共效勞設施,雖然公共效勞設施不如標志性景觀或建筑那樣吸引人,但它對公園的游覽者來說更具有直接的意義,它們隨時給人以休息、活動、欣賞的滿足,并給人提供便捷的交流和互動空間,是表達公園整體效果的不可無視的組成局部。

        優點:公園各種效勞設施比擬齊全,娛樂設施價格較為公平,小品景觀親近民間文化,同時有足夠的休息空間和文化廣場等設施,較為滿足居民的精神需求。

        缺點:設施品種較為單一;施工工藝不夠精細;娛樂設施較為陳舊,造型不美觀,不利于居民的審美品味的提高。

        8.3建議:公園的公共廁所可以有自己的特色,屋頂可以造型尖利,給人突兀的感覺。園區內可以使用借景手法,將公園大橋及遠處的岸邊納入觀景視野范圍之內,使得園區內的景色層次豐富,遠近適宜,空間序列感極強。座椅材質影可以響休憩環境的整體氣氛,木質座椅表現為輕松,自然的氣氛,不銹鋼座椅表現為冷靜,剛硬的就坐感受。木質座椅和石質座椅較不銹鋼座椅更受游客歡送。將木質座椅支架在墻體上,形成了自然的座椅背靠,或許會深受游客歡送。

        九小品建筑

        9.1小品建筑現狀:園區小品建筑比擬多種類也比擬豐富且分布較為均衡,有:座椅,路燈,雕塑,石桌,亭子,園橋等。缺點是形式單一,不夠新穎且不能夠表達中國傳統文化。

        9.2分析:如今的城市公園,簡單的小品

        建筑已經不能滿足人們的需要,人們需要的是綜合的展現,在審美需求越來越被重視的今天,新穎性、主題性、文化性成為小品建筑設計的中心,雖然小品建筑不如標志性景觀或建筑那樣吸引人,但它對公園的游覽者來說更具有直接的意義,它們隨時給人以休息、活動、欣賞的滿足,并給人提供便捷的交流和互動空間,是表達公園整體效果的不可無視的組成局部。

        9.3建議:立其意趣,根據自然景觀和人文風情,作出景點中小品的設計構思;合其體宜,選擇合理的位置和布局,作到巧而得體,精而合宜;取其特色,充分反映建筑小品的特色,把它巧妙地熔鑄在園林造型之中;順其自然,不破壞原有風貌,做到涉門成趣,得景隨形;求其因借,通過對自然景物形象的取舍,使造型簡練的小品獲得景象飽滿充實的效應;飾其空間,充分利用建筑小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間;巧其點綴,把需要突出表現的景物強化起來,把影響景物的角落巧妙地轉化成為游賞的對象;尋其比照,把兩種明顯差異的素材巧妙地結合起來,相互襯托,顯出雙方的特點。

        十、小結及建議

        綜合性公園環境要求完整性、穩定性和統一性,要求一種具有嚴格理性和有意義的設計。公園環境應是恬靜和充滿文化氣息的空間各景觀要素,設計時應該進行分析后進行針對性的設計,水景能將景觀做的生動,也有很好的寓意,水景也可與小品結合,營造一處休閑、集會的場所,為當地居民提供更多的可停留的去處。另外,植物的選擇和配置上,應適當多項選擇擇一些色葉樹種,營造有四季變化的空間;而配置方式那么因地制宜,結合地形、建筑、小品等,突出重點,或直接以植物為主景,突出植物的季相變化,營造活潑的空間。常州市西林公園在整體規劃的根底上突出了人文化、可持續開展、綠色公園等設計新理念,是自然環境與人文環境想結合的典范。

      周邊環境的調查報告5

        小學坐落在縣城西南角10公里處,校園周邊環境較復雜,盡管學校采取了一系列相應的措施,但限于學校的人力,學校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環境的工作難度大、收效甚微。現將我校周邊環境存在的問題調查總結如下:

        一、學校周邊路途情況

        1、學校大門口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來往車輛的行駛,也給學生的平安帶來了巨大的威脅。

        2、學校大門口兩側沒有車輛減速帶,加上道路不夠寬敞,常有大貨車經過,學生進出校園的路途十分不平安。

        二、學生飲食狀況

        由于我們學校里的兒童絕大局部都是流動兒童,家長工作時間比擬長,沒有時間給孩子做早飯,大局部學生就在路邊的商店買小吃,這些小店的食品質量沒有保障,更談不上有什么營養了。

        三、周邊人員流動狀況

        1、我們學生的家長絕大局部是農村人員,他們的文化素質普遍比擬低,據調查,我校110多名學生中,僅有19%的家長是高中以上畢業的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上過小學,甚至有5%的家長連小學都沒有上過學。盡有50%的家長有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應該說他們都是生活在社會底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩定因素。

        2、去年,曾有學生向我們老師反映,一些學生曾遭到社會上一些無業青年的敲詐勒索,學生不敢揭發,老師也無能為力,這樣重影響了學生的學習和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創傷。

        3、學校周圍有些農戶家庭里有個別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學校,擾亂學校教學秩序,也給學校師生的.生命財產平安造成一定的威脅。

        我們學校周邊的環境是令人擔憂的,有關部門應該引起重視,盡快對校園周邊的環境進行整治。我們學校也將積極行動起來,以自己的實際行動來保護我們四周的環境。只有校園周邊的環境得以改善,我們學校學生的生命平安才可能得到真正的保證。

      周邊環境的調查報告6

        調查時間:4月6日

        參加人員:xxx

        調查范圍:土壤環境狀況,人文社會環境。

        走訪人員和部門:餐館老板,超市店主,路人。

        本著保護環境,提高校園及周邊生存環境質量的目的,本小組對校園及周邊地區的主要,土壤污染狀況,以及周邊人文環境等進行了較為詳細的調查,評價。同時,我們還結合多種因子對污染狀況的影響,希望能借此為本地環境污染的防護工作提供科學依據,為保護和提高校內廣大師生及周邊居民的健康狀況服務,并把環境保護知識和環境保護意識送到廣大師生朋友們中間。

        近幾年來,在合肥市政府發展經濟技術開發區的政策號召下,長年以農業為主的廣大的經濟技術開發區經濟得到大力發展。我校作為經開區規模和影響力較大,人數較多的一所大學之一,正與周圍企業一道,在不斷的發展成長之中。目前,以我校為中心,始信路,錦繡大道等主要交通干道,天時地利,周圍地區的商業,工業,房地產業,服務業也蓬勃興起,吸引著本地居民以及眾多外來人口來此發展。

        一方面,大家易于看到的是資源開發帶來的無限利益;另一方面,人們容易忽略的是人口膨脹,資源濫用而給本地帶來的巨大環境問題。我們正被噪音,垃圾,灰塵等人們可見的危害以及各種呼吸道疾病,寄生蟲病,食物中毒等,被危害包圍著。在這樣的情況下,進行一個環境調查,讓師生明白自己的處境,同時把環境保護的知識普及到師生及當地居民們中間,讓大家學會自覺保護環境,同時保護我們自身,是十分必要也是非常有意義的。

        一、校園及周邊土壤環境調查報告:

        土壤是人類賴以生存的基礎,它對地球大氣,水體的物質組成,食物和纖維質的產量,生態系統的維護以及維持全球環境質量起著至關重要的作用。隨著人口的增加和經濟持續快速的發展,土壤受到前所未有的污染,直接影響人體健康,研究土壤對人體健康的影響成為緊迫課題。經開區作為合肥的主要經濟來源之一,其單一的農田環境已經被公路交通,商業集市,企業學校等多方面結合的復雜環境所取代,人口不斷擴張,對自然資源的使用量和對環境的破壞程度也不斷加強。

        人們糧食蔬菜等的主要來源:農田土壤受到來自工業及生活廢水,廢渣,農藥直接施放的直接影響,以及由于周邊化工企業污染大氣環境導致酸雨發生而造成的間接影響。在這樣的嚴峻條件下,農作物的品質必然下降,影響身體健康,尤其是影響免疫力較差的兒童的身體健康,如,汽車使用含鉛汽油產生的尾氣使道路附近道路邊土質下降,行道樹等景觀植物中含有過高的鉛元素,導致一些植物生長障礙。這些都將最終威脅我校附近人口的質量,影響經濟發展。為此,本小組就校園周邊的土壤環境質量做了初步的調查。由于時間和實驗條件的限制,調查主要是通過取樣的方式,觀察土壤生物和土壤中垃圾,并對與土壤有關的其它因素進行了研究。

        (一)觀察采樣點的選取和樣品的采集

        本試驗分別有代表性的選取了三個采樣觀察點:

        觀察點1、始信路與錦繡大道交叉口

        觀察點2、錦繡大道與清潭路交叉口

        觀察點3、合肥學院三期

        (二)觀察方式:

        到達觀察地點后觀察土壤中的生物和垃圾樣品并由此得出是否受到污染。

        (三)活動過程:

        我們在4月6號到達預先設定好的三個具有代表性的地方,觀察并記錄了相關數據,始信路與錦繡大道交叉口觀察結果顯示這個地方的環境由于是主干道而且通過人工的修理和環衛工人的清理,所以這個地方土壤環境良好,所取兩平方米范圍內僅發現了一些白色垃圾。錦繡大道與清潭路交叉口觀察結果顯示這個地段生態不再像前一個了,植物長勢不好,土壤中也發現了很多路面出來的水泥灰塵,由于無實驗條件,所以不能得出更準確的結論。最后一個地點是合肥學院三期,這里由于是剛剛建好的校園,所以很明顯能看出人工的痕跡,土壤中基本不能發現生物,土壤也未受到污染。

        (四)觀察結果與分析:

        觀察點2位于學校東面,位于交通比較繁華的居民區附近。周圍還有飯店,理發店,旅舍,汽車修理廠等多家商業機構,其不遠還有建筑工地。汽車尾氣,揚塵通過大氣—土壤間的相互作用,以雨水的組成部分進入土壤,生活廢水中的'過量有機物質則通過污水灌溉,垃圾浸瀝水的形式進入土壤系統,進而影響土壤中微生物的數量及分布,進而影響土壤水的酸堿程度。

        (五)小結:

        土壤是環境的重要組成部分。它與人類的日常生活有著不可分割的聯系。人們通過各種途徑與土壤發生聯系。我們從土壤中獲得食物等生活所需,土壤則象一位無私的母親一樣為人類奉獻著豐富的資源。與土壤和睦相處,我們豐衣足食;肆意的掠奪土壤的資源,則會受到懲罰。現在,世界各地都被土地荒漠化,酸化,鹽堿化等諸多問題困擾著,成千上萬的人掙扎在饑餓的死亡線上,這都是來自土地的懲罰。它警告我們,只有可持續的開發利用土地資源,我們才有未來。經過對學校及周邊環境土壤狀況的調查,我們發現,總體情況還是比較好的。但是,有些問題也是不容忽視的。在這提一些建議:盡量減少土地的污染源。學校周邊由于近年來發展較快,人口激增,房地產業不斷興起。這些給地方帶來了利益,也加重了環境的負擔。首先,人口增多,生活垃圾增多但缺乏管理。在學校三期大門對面就有一處,垃圾隨意堆放。夏季,人們丟棄的瓜皮果殼腐敗,發出陣陣惡臭,且附近道路車輛燃油泄漏加重土壤的污染。在學校一期,各種各樣的小餐館林立,其它小商小販也是任意設點,營業產生的垃圾如不處理既污染土壤土質又污染地下水。在這種環境下,不僅會影響植物的生長,土壤中寄生的微生物也會間接威脅到我校師生身體健康,如,一些有毒的臭味會引起呼吸系統疾病。

        二,校園及周邊人文社會環境報告:

        我校位于合肥市經濟技術開發區靠近巢湖區域,這里經過合肥市政府二十多年的大力發展已經是一個年GDP超千億的國家級開發區,這里高樓林立,企業遍布,合肥也是中國四大科教基地之一,坐落于經開區的大學城擁有眾多高等學府。無論是外來務工的工人,還是外來求學的學生估計都是安徽省最多的地方,所以各種情況的人聚集于此。

        我校更是處于繁華地段,周邊有許多工廠,住宅區,風景區,吸引大量的人員。僅我院一期對外開放部分就有許多餐館,旅社,網吧,超市。據調查,到這些地方消費的不止我院師生,還有大量來自附近江淮汽車和聯合利華的工人到此消費。學校東面是居民住宅區,那里同樣有大量生活配套設施。這也是我院附近高人氣的原因所在。

        (一)調查地點:

        地點1、合肥學院二期香怡物業樓下

        地點2、濱湖前城

        (二)調查活動過程:

        由于主要對我校比較熟悉,所以在濱湖前城我們只是用了大約一小時做了簡單了解。而我們用了一下午的時間在一期香怡物業做了實地了解,這里有大小餐館30多家,不含小吃街的流動攤點,4個網吧,3個超市,1個書店,1個電影院,2個KTV,一天的流動人口大概在10000人左右,而周圍人口估計超過四五萬人。可以說這就是一個功能齊全的小城鎮。隨機調查這里的消費者主要是我們學校的學生和附近工廠的工人,還有附近始信小區的居民。通過對餐館老板的采訪他們餐館產生的固體垃圾主要是每天的垃圾車收走,而液體垃圾則是直接放進下水道,(主要是通過我們的觀察得出的結論)。而餐館的人流量也是很大,大量穿工廠制服的可以看出他們來自附近的江淮廠,當然更多的是我校學生。超市的人流量是最大的,其次是網吧。通過周圍的植物會發現錦繡大道上的植物和始信路的有很大區別,錦繡大道上樹葉上面有很多灰塵,但是在始信路上的樹葉上卻是看不見的。仔細觀察才知道是由于始信路是經過道路黑化的,路面由瀝青鋪筑,不會產生灰塵。而錦繡大道任然是水泥路面,會產生很多灰塵,這對植物的生長發育很不利。

        (三)存在問題與不足:

        通過對一期一下午的人文社會環境調查發現,該地區的經濟發展是決定社會和自然環境改變的根本因素,導致了該地區社會和自然環境很大的改變。前面說過我院位于經開區主干道始信路與錦繡大道交叉口。但是醫療衛生條件相對落后,經過調查,我們只發現了幾個診所,而且診所的醫生尚不知道是否有執業醫師資格證,沒有一所醫院,不能滿足簡單的住院治療,遠遠不能滿足周邊大量學生及工人的需求。周圍沒有發現垃圾處理站,每天產生的大量垃圾不能就近處理,而是需要運渣車運往別處。

        (四)小結:

        由以上可以看出,我院附近的人文社會環境相對較好,但還是需要加大基礎設施的投入,加快促進本地經濟社會的可持續發展,以滿足人們精神及物質生活需求,保障人們身體健康及免受環境污染的影響。

      周邊環境的調查報告7

        一、調查目的:

        通過調查學校周邊環境,培養我們對環境的保護意識,讓我們更加重視保護環境,為同學們營造一個良好的學習環境。

        二、調查過程:

        1、調查范圍:學校周圍200米內

        2、調查方法:實地調查

        3、調查時間:20xx年10月

        4、調查結果:

        具有污染及潛在危險的設施設備

        交通情況

        污染情況

        商業情況

        三、分析評述:

        經過調查,我們的分析如下:

        1、具有污染及潛在危險的設施設備:沒有任何具有污染及潛在危險的設施設備。

        2、交通情況:人流量、車流量均很小不對學校構成危害。 3、污染情況:周圍沒有居民亂扔垃圾,學校左邊是小河,右邊及后邊是農田,居民區在學校對面,與學校有一路一溝相隔,不對學校造成影響。唯一不足的是偶爾有汽車經過會揚起灰塵。所以學校周圍衛生狀況總體上很好。

        4、商業情況:周邊沒有不適宜未成年人進入的'營業性場所,學校附近沒有流動食品攤販及商店。 四、調查結論:

        通過幾天的調查和研究,我們認為學校周邊的環境優美,無污染。唯一不足的就是門前道路應予以修繕,應當向當地政府部門反映此事。

      周邊環境的調查報告8

        ——以江夏區4所高校調查研究為個案

        校園周邊環境問題,一直備受關注。為推動平安校園建設,進一步維護校園周邊環境的安全,創建有利青年大學生安全、健康成長的良好社會環境,市關工委按照市政府領導的要求今年調研了我市中小學的校園安全和周邊環境的整治狀況既有城市學校又有農村學校既有普通中小學又有技工學校既有公辦學校又有民辦的外來工子弟學校基本覆蓋了全市中小學的各種類型。同時我們還通過問卷調查、專題座談等形式了解面上的校園安全及周邊環境整治情況以盡可能真實反映我市校園安全及周邊環境整治的現狀。現將基本情況和我們的建議報告如下:

        一、校園安全及周邊環境整治存在的突出問題

        從這次調研看,校園安全和周邊環境的情況確實存在著一些突出的問題,主要是:

        (一)營業性網吧及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。

        前一階段通過對網吧、游戲機室的綜合整治,大多數地區基本做到學校周圍200米內無營業性網吧和游戲機室,但有些網吧仍有容留未成年人的情況。有的網吧離學校并不遠中小學生到網吧仍很方便有的學生沉迷網吧乃至通宵達旦使未成年人上癮危害很大。還有個別地區在200米內仍有經營性網吧開設對學校影響更為嚴重如北郊小學北100米處有一網吧戚區實驗中學和市四中200米左右處竟開設了6個經

        營性網吧與一個電子游戲機室鐘樓區的一些學校也有在200米內開設網吧、游戲機室的現象。另外有些就近學校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售,毒害學生。

        (二)技防設施跟不上需求,校園及周邊存在突出的安全隱患

        1、前幾年為破墻透綠根據城市建設統一要求各校臨街均改為開放式圍墻因此給學樣安全保衛帶來了一定難度特別是夜間保衛工作困難很大。盡管學校想盡辦法加強夜間巡查等但大多數學校受經費限制沒有條件安裝周界報警和視頻監控等現代技防設施學校夜間發生偷盜的現象還時有發生。

        2、部分學校消防設施、用電設施不符要求存在安全隱患。金壇、武進一些農村學校建設時沒有設計消防栓有的雖有消防栓但因為水壓不足等原因無法正常使用有的學校滅火器數量不足,藥液更換不及時,大多數學校的消防應急燈、疏散標志不到位有的學校電路負荷不夠經常斷路、跳閘等等一旦發生應急情況處置不當極易發生群傷事件。

        (三)交通安全問題

        1、學生接送車安全隱患仍然存在。溧陽市調研中發現學生接送車超載現象比較嚴重原因是為減輕學生負擔有關部門核定的接送車收費標準偏低不超載的話駕乘人員利潤很低。為了圖利許多承包學生接送的車都偷偷超載存有很大隱患。新北區在規定中學停止使用學生接送車后在一些學區范圍較大的鄉鎮遠離學校的一些村莊為孩子上學家長相互串聯雇用個體中巴接送學生。這類中巴車經常超速行駛有

        的還沒有正規的客運資質。

        2、地處交通要道、主干道附近學校有些尚未設置車輛慢行的警示標志或者缺少學生過街的斑馬線在交通日趨繁忙的情況下學生的交通安全隱患也日趨嚴重。溧陽市、天寧區、新北區學校均有反映

        3、部分學校尤其是地處中心地區或繁華地段的.學校上放學時或放周假時道路擁堵、人車混雜極易發生交通事故。

        (四)學生飲食衛生問題

        1、在城鄉學校校門周圍普遍存在亂設攤點這類攤點無證無照、無固定營業場所他們出售的飲食質量無保證有些攤點出售的零售大多是“三無”產品有些飲食攤點在不辦理衛生許可證的情況下私自組織學生午餐供應這些食品對學生的健康影響很大。盡管城管等也多次參與整治但這些攤點流動性大整治過后過一段時間又死灰復燃。校園周邊“三無”食品滿天飛。

        2、部分學校食堂由私人承包這些私人承包食堂對從業人員缺乏嚴格管理衛生要求執行不嚴有個別學校為節約成本棄用原來的冷藏設施私設灶外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發生群體性的食品安全事故。

        二、幾點建議

        (一)加大對校園安全和周邊環境整治的經費投入,不斷改善維護學校及周邊安全的技防設施。

        各級財政要優先保障校園安全經費的安排特別是我市義務教育階段免收學雜費后小學、初中所需經費原則上應由各級政府的全額撥

        款各地在作九年義務教育的經費預算時要把維護校園安全必要的技術裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造以及人員配備費用等測算在內。為創建平安社區我市在一些公共場所和主要街道陸續配備了視頻監控系統對防范治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學校周邊也納入安裝視頻監控系統管理在校門口增設監控點提高校園安全的防范能力。針對農村學校接送學生車輛超載問題除加強對學生接送車輛的途中檢查發現違規從重處罰外建議各地學習金壇市的做法一方面接送車輛全部定點到客運公司全部更新車輛統一制訂接送學生的運行規范另一方面由市財政每年核撥130萬專款補貼客運公司的利潤不足這是治本之策。

        (二)進一步提高對校園安全及周邊環境整治工作重要性的認識,真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事認真抓好。

        要充分認識校園安全和周邊環境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經常性、持久性工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協調進一步發揮市、轄市區有關學校安全的聯席會議制度和工作例會制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛生、防疫等黨政部門要根據各自的職能加強對學校安全的管理、監督和整治。各部門之間要定期交流情況溝通信息并隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關的政策措施。各學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全信息的上報工作確保有關安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報為政府職能部門提供真實的政策依據。

        (三)要建立長效管理機制。

        公安、城管、工商、文化、衛生等部門要進一步協同配合重點整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點、黑網吧、網吧及營業性電子游戲經營場所違規接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業人員違章設攤、無證經營等要采取疏堵結合的辦法引導他們辦理證照、進固定場所有序經營。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢建議適當增加公安、城管的人員編制以加大對校園周邊環境的執法力度和巡視、檢查密度。

        (四)加強學校周邊交通安全設施的建設大力整治校園及周邊交通秩序。

        整治交通秩序建議主要做好兩項工作一是公安交警部門要對全市中小學進行一次交通情況的摸底對位于交通主干道的學校和校門口緊鄰機動車道的學校路段要設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識設置斑馬線等二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段在規定時間內要增派警力要針對不同情況盡快排除交通隱患。

        提案人:xxx

        二〇xx年xx月

      周邊環境的調查報告9

        一、項目概述

        蓬萊路是昆山市郎鵬鎮的一條東西向的城市二級主干道,全長0、623米,起點為西面彭溪路交叉口,樁號K0+136、0,終點為彭倩路交叉口,樁號K0+759、0。蓬萊路混凝土路面因自然老化,部分路段路面已下陷,板塊開裂破損,側平石破損嚴重。這一段的交通功能很重要。考慮到工程的安全施工,車輛應保持暢通。新建道路橫斷面采用三條板,具體為:3、5m人行道+5m非機動車道+1、5m側區+14m機動車道+1、5m側區+5m非機動車道+3、5m人行道。考慮商業街停車需求,5m非機動車道分為2、5m停車位+2、5m非機動車道。雨水管道布置在兩側,蓬萊路布置在道路兩側的非機動車道內,就近排入周邊河流。

        主要參建單位

        建設單位:昆山經濟技術開發區建設單位:長順建設集團有限公司監理單位:昆山拓普工程咨詢有限公司設計單位:蘇州惠杰工程設計有限公司勘探單位:江蘇紡織工業設計研究院有限公司

        擬建道路沿線有商店和居民樓,地下管線(電纜、水管、燃氣管道等)較多。)沿路兩旁。據調查,本項目建設影響范圍內的地下管線主要包括電力、電信、污水管道、供水管道、燃氣管道等。施工過程中需要拆除的管線應向業主報告,業主應委托物業所屬部門進行變更。對于不能拆除和保留的管道,如綜合管道、污水管道、架空電力、供水管道、燃氣管道等。,施工時應制定相應的保護措施。

        施工影響區內的管線分布:根據我方施工人員進場后進行的管線測量和用戶提供的管線布置圖,找出施工影響區內的管線面,如圖1:綜合管線平面示意圖。

        二、市政管線建設影響分析

        本工程施工對管線的影響主要是施工引起的地表沉降,其主要因素包括以下幾個方面:

        1、管道工程溝槽開挖時,施工機械損壞地下未知管道;

        2、管道工程基坑邊坡的失穩會影響周圍管道的下沉。

        3、施工機械行走對地下管線的破壞。

        4、在施工過程中,挖掘機旋轉并損壞周圍的電力線桿。

        5、路基反向開挖時,會影響空電桿的穩定狀態。

        三、管道保護施工措施3、1總體措施

        施工區域分布有多種管線。根據管道的位置和施工對管道的影響,采取了兩種措施:永久搬遷位于舊橋位置區的供水管道;對于施工范圍內的管線,施工中應采取措施嚴格控制地表沉降,將管線的被動變形控制在允許范圍內,并采取其他輔助措施,確保施工影響范圍內地下管線的安全。

        3、2管道搬遷施工保護措施3、2、1勘探開挖施工

        1、勘探開挖施工前,首先在樁所在位置進行管溝施工,深度不小于1、5米,結合物探對已知管線進行勘探開挖。每條探槽施工完成后,與業主聯系已探明管線。確認廢棄的,不予保護,但予以記錄;施工時,測量其平面位置和標高,確定管線走向和管線與線路的關系,分析是否對結構有影響,保護難度,以便采取相應的保護措施。同時插卡標記,標志牌上標明管道的類型和埋深。對開挖使用的管線進行分類,制定相應的保護措施,指導施工。

        如果在此過程中發現不明管線,應立即停止施工,并向監理報告,由監理向業主領導或相關產權單位報告。在確定管道特性并進行相應處理之前,不得進行施工。

        3、2、2管道搬遷施工

        根據業主、產權單位和設計院的意見以及現場施工的需要,需要對穿過舊橋人行道的供水管進行更換。管道搬遷施工前,與管道管理單位達成責任監測意向,并要求管道管理單位在管道搬遷過程中派人進行套管和監測。應盡可能進行人工施工,以避免機械對管道造成損壞。

        3、3明挖施工管道保護措施

        明挖施工中,基坑降水和圍護結構變形過大引起的地面沉降是影響地下管線的主要因素。為了保護施工范圍內地下管線的安全和正常使用,施工過程中應給予適當的保護。

        1、井點降水施工時,人工挖探坑,探坑深度不小于1m,并查明地下是否有積水。正在使用& rdquo管道應重新施工。

        2、挖溝時,人工挖溝,看是否有地下管線。如有,查明管道埋深,等待開挖。

        3、溝槽開挖前應進行降水(如有必要),基坑內應設置排水井,防止管涌。

        4、降水施工中加強沉降觀測。如發現沉降快速增加等異常情況,應及時反饋,并與設計單位聯系。當確認是降水造成時,應采取回灌措施。在塌陷區修建回灌井,回灌井與降水井的距離應大于5m。補給方案應根據沉降情況確定。

        5、溝槽開挖應嚴格按照交底進行,并掌握好。分層、循序漸進、對稱、平衡、時限& rdquo五個關鍵點,必須符合& ldquo分段分層開挖,挖溝支護,先支護后開挖。原則,確保基坑的穩定性。

        6、挖溝時嚴格控制溝壁坡度,確保土質邊坡穩定。

        7、支撐結構應嚴格按照設計施工。支撐結構應快速安裝,支撐安裝后應及時施加預軸力。經常檢查支架的工作情況,根據檢查情況,隨時逐步多次增加支架的軸向力,以保證支架對圍護結構的頂托作用。

        8、在施工過程中,要防止運土機械與鋼支撐碰撞,防止支撐失去穩定性,造成事故。

        9、在溝槽開挖過程中,加強現場檢查。若發現坑壁底部有滲漏、涌流、涌砂等現象,應及時封堵并加混凝土墊層,必要時進行地基加固。

        四、管道保護方案已經確定

        1、架空電力線路電桿應由鋼板樁打入,鋼板樁在高壓電桿周圍半徑為0、5m。鋼板樁采用32號普通槽鋼制作,長4m,施工時打入地下至少2m。鋼板樁打入后,將兩根直徑為16的鋼筋纏繞夾緊在0、2米以下的鋼板樁頂部,端部用電焊機焊接,焊接長度不小于20厘米。然后澆筑C20混凝土,并固定在電桿和鋼板之間(詳見下圖)。

        2、燃氣管道對于K0+760的燃氣管道,開挖雨水管道時最好穿越雨水管道的溝槽,采用支撐吊裝復位的方法。施工前,人工開挖管道暴露,然后在溝槽兩側澆筑混凝土橋墩,并在橋墩上固定一根16號工字鋼,工字鋼必須與橋墩連接牢固。然后用直徑為20的.鋼絲繩將輸氣管道吊起固定,防止管道變形。見示意圖。

        3、綜合管線綜合管線位于道路中心線北側,距道路中心線14米。道路槽開挖前用木樁加固管道時,直徑15cm、長度1、5米、間距0、5米的松散木樁應采用機械驅動。詳見原理圖

        動詞(verb的縮寫)監控和測量

        采用信息化施工,設置各種管線位移預警值,及時反饋監測信息,施工中根據實際情況及時調整支護參數和施工步驟,并采取相應的保護措施,確保管線安全。

        1、加強施工管線的監測,根據不同的管線建立各種管線的管理參考值,通過監測和測量及時掌握管線變形狀況,及時調整施工工藝,做好二次灌漿,確保管線保護和管理在可控狀態下有效進行。

        2、加強土地沉降監測,特別是對沉降敏感的管線,及時分析施工對管線的影響,根據施工和位移情況調整觀測頻率,及時反饋,指導施工。

        3、當施工前的預測和施工中的監測分析確認某些重要管線可能受損時,將根據地面情況和管線埋深情況,采取臨時加固、懸吊或管下基礎灌漿等保護方案,并經監理工程師批準后實施。

        不及物動詞安全和質量保證措施

        1、加強管線調查施工過程中地下管線的破壞會造成不可預料的嚴重后果。施工前,對沿線施工影響范圍內的管線進行全面調查,列出需要保護的對象及其位置。并對其沉降要求進行綜合統計,計算沉降預警值、允許最大沉降量和不均勻沉降要求,為今后施工提供指導

        2、加強員工管道保護教育,任重而道遠。為了保證管道保護的正常運行,應教育每個施工人員高度重視管道保護,施工中要落實措施,落實責任。

        3、加強監測和測量,觀察施工過程中的地表沉降,監測所有受影響管線的分布情況,包括

        對于特殊要求,需要加強測量頻率,及時分析和反饋測量結果。同時,利用實測數據進一步修正和完善地表沉降預測結果,對可能造成有害變形的管線做出預警和應急措施。隧道開挖時,除正常監測外,還應特別注意隨時觀察隧道掌子面及周邊地段的漏水情況及其變化,必要時應及時封閉隧道掌子面。

        4、加強聯系,積極聯系管道產權單位,了解管道運行情況。一旦發現異常,應立即對施工影響范圍內的管道進行檢查。如果是施工原因造成的,應采取相應措施進行保護。減少接觸高噪音的時間或安排高噪音的工作。對于靠近噪聲源的施工人員,除了獲得有效的保護罩或安全帽等措施外,還應縮短工作時間,以保護施工人員的健康。為保護施工現場附近居民夜間休息,夜間21:00后禁止施工,并控制施工時間。同時,注意機械的定期保養,盡量將其噪音降低到最低水平。

        減少施工現場施工車輛和道路施工機械作業運輸造成的粉塵污染,保護人民健康。

        保證原有交通的正常運行,保持沿線水、生產生活用電和通信管道的正常使用。有人負責清掃道路和大門出入口,經常灑水防塵防泥,并在工地生活區設立垃圾站定期清運。項目部派專人抓好辦公區和生產區的環境衛生工作,設立專門的生活垃圾回收站,每天派專人打掃宿舍和臨時宿舍。地上和地下設施的保護措施:施工前,詳細了解地上和地下原有構筑物的具體位置、尺寸和數量。施工中遇到地下文物,及時向有關單位報告,并采取保護措施,確保不被損壞。

        鑒于施工對生態環境造成的不可避免的破壞,本工程完工后,我單位將盡快修復施工破壞的道路和水系。在施工期間,應派專人檢查現場路障,清理路面上的道碴,確保道路施工順利進行。

      周邊環境的調查報告10

        為推動平安校園建設,進一步維護校園周邊環境的安全,創建有利青少年安全、健康成長的良好社會環境,對我校園安全及周邊環境整治情況作研究調查,現將基本情況和建議報告如下:

        一、校園安全及周邊環境整治取得階段性成果

        (一)各級領導高度重視校園安全,負責校園安全的組織機構和絡健全。

        近年來,由于區黨政領導、各級學校主管部門和學校領導對校園安全和周邊環境整治的認識不斷提高,大家充分認識到校園安全是學校一切工作的基礎和前提;提高學校安全防范能力、確保師生生命安全和學校財產安全是維護學校穩定的第一要務,學校安全責任重于泰山。學校成立了學校治安綜合治理領導小組、校園安全工作機構,并由主要領導擔任學校安全第一責任人。

        (二)加強了校園安全的制度建設,并嚴格檢查、考核。

        為把校園安全納入規范化、制度化的軌道,制定了一整套包括學生管理、門衛值班、防火防災、食品安全、運動場地建設、健康體檢等內容的安全管理制度,制定了學校安全工作應急預案。今年以來,市教育局專門就學校治安綜合治理和創建文明安全校園,進行了為期一個月的檢查和綜合考核,對檢查中發現的問題及時提出了整改意見。平時,全縣教育系統各學校既有每學期開學、學校結束和五一、十一長假時的安全重點檢查,又有每周、每月的常規安全檢查。年終時,把安全檢查、安全制度實施情況作為相關部門和人員全年考核和評選的內容,實行一票否決和安全考核獎。

        (三)加強了校園安全的宣傳、教育、培訓,增強師生安全意識,提高事故防范能力。

        校園安全已成為學校日常的宣傳教育內容。學校普遍開設了安全教育課、健康教育課,主要通過班隊活動、專題講座、安全演練、社會實踐活動、研究性學習等途徑,對學生進行有關防交通事故、防食物中毒、防體育運動傷害、防搶劫偷盜、防火、防煤氣中毒等安全知識自我保護教育。平時,通過校內板報、廣播、宣傳櫥窗、安全教育展板、開展安全知識競賽等多種形式滲透安全教育。許多學校還通過家長學校這一陣地,定期安排學生安全內容的培訓,促使家校共訓。同時,通過宣傳教育培訓,學校師生安全意識和安全防范能力普遍增強,負責學校安全保衛人員的素質得到提高,為維護校園安全提供了良好的思想基礎和人力保障。

        (四)加大校園安全的經費投入,不斷改善校園安全的設施和力量配備。

        近年來,經常性地開展校園安全事故防患的排查,發現問題及時督促整改,整改的內容有防盜門窗的安裝、重要部門防盜探頭的安裝、消防器材的配備,為消防及防傷害事故發生對校舍的改造,對門衛力量的調整和加強等等。

        (五)各方積極協調配合,加強了校園安全的防范體系不斷鞏固加強。

        在維護校園安全和周邊環境整治中,公安部門根據加強學校治安的需要,在許多學校都設立了警務室,及時處理校園安全的偶發事項;消防部門深入學校開展消防知識的宣傳,督促檢查學校消防設施的配備和整改落實情況;

        二、當前,校園安全和周邊環境存在的若干突出問題

        (一)交通安全問題

        1、學生接送車安全隱患仍然存在。學生接送車超載現象比較嚴重,原因是為減輕學生負擔,有關部門核定的接送車收費標準偏低,不超載的話,駕乘人員利潤很低。為了圖利,許多承包學生接送的車都偷偷超載,存有很大隱患。在一些學區范圍較大的鄉鎮,遠離學校的一些村莊為孩子上學,家長相互串聯,雇用個體中巴接送學生。這類中巴車經常超速行駛,有的還沒有正規的'客運資質。

        2、由于地處交通要道、尚未設置車輛慢行的警示標志同時缺少學生過街的斑馬線,在交通日趨繁忙的情況下,學生的交通安全隱患也日趨嚴重。尤其是上(放)學時或放周假時道路擁堵、人車混雜,極易發生交通事故。

        (二)學生飲食衛生問題

        在學校校門周圍普遍存在亂設攤點,這類攤點無證無照、無固定營業場所,他們出售的飲食質量無保證,有些攤點出售的零售大多是三無產品,有些飲食攤點在不辦理衛生許可證的情況下,私自組織學生午餐供應,這些食品對學生的健康影響很大。盡管學校多次參與整治,但這些攤點流動性大,整治過后過一段時間又死灰復燃。校園周邊三無食品滿天飛。

        三、幾點建議:

        (一)進一步提高對校園安全及周邊環境整治工作重要性的認識,真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事,認真抓好。

        要充分認識校園安全和周邊環境整治不是階段性工作,也不是突擊性工作,而是經常性、持久性工作,必須警鐘長鳴、常抓不懈公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛生、防疫等黨政部門要根據各自的職能,加強對學校安全的管理、監督和整治。各部門之間要定期交流情況,溝通信息,并隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關的政策措施。各學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全信息的上報工作,確保有關安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報,為政府職能部門提供真實的政策依據。

        (二)加大對校園安全和周邊環境整治的經費投入,不斷改善維護學校及周邊安全的技防設施。

        各級財政要優先保障校園安全經費的安排,特別是我市義務教育階段免收學雜費后,小學、初中所需經費原則上應由各級政府的全額撥款,各地在作九年義務教育的經費預算時,要把維護校園安全必要的技術裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造,以及人員配備費用等測算在內。

        (三)要建立長效管理機制。

        公安、城管、工商、文化、衛生等部門要進一步協同配合,重點整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點、黑吧、吧及營業性電子游戲經營場所違規接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為,對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業人員違章設攤、無證經營等要采取疏堵結合的辦法,引導他們辦理證照、進固定場所有序經營。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢,建議適當增加公安、城管的人員編制,以加大對校園周邊環境的執法力度和巡視、檢查密度。

        (四)加強學校周邊交通安全設施的建設,大力整治校園及周邊交通秩序。

        整治交通秩序建議主要做好兩項工作,一是公安交警部門要對全市中小學進行一次交通情況的摸底,對位于交通主干道的學校和校門口緊鄰機動車道的學校路段要設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識,設置斑馬線等;二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段,在規定時間內要增加交警指揮。

        (五)進一步加強對學校安全的宣傳工作。

        在學校外部要在全社會營造人人關心學校安全,人人支持學校發展的良好氛圍,使社會、家庭及學校形成一條安全防線。報紙、電視、廣播等各類宣傳媒體要大力宣傳學生安全保護的知識,宣傳維護校園安全的典型和經驗,發揮宣傳輿論的教育、引導作用。

        在學校內部要始終保持防范校園安全事故的警惕性,要通過各種教育手段不斷增強師生自我防護的意識、法制觀念和自救能力。各校應在已取得成績的基礎上,進一步加強內部管理,建立健全安全責任制,預防和減少校園案件發生,杜絕校方責任事故,以確保師生生命、健康和學校財產的安全。

      周邊環境的調查報告11

        調研目的:通過對江蘇省常州市西林公園景觀進行實地調研,對主次入口,園路(主路、次路),小品建筑(亭,路燈,座椅,雕塑等),公園水的形式(湖水,小池),重要節點的植物群落,水岸等植物景觀進行調查,同時在調查研究的基礎上,進一步深化直觀感受,加強對景觀設計的本質和內容的理解,從而有利于掌握景觀規劃設計的方法,最后為建設美麗常州以及改善西林公園及其周邊的居民生活環境和質量提出一些可行性建議。 調研方法:實地考察;拍攝照片;收集資料;總結歸納

        調研內容:西林公園區位、占地規模、周邊環境、空間布局、交通組織及個景觀要素。 關鍵字:西林公園;景觀要素;綠化植物;

        一、背景:

        在常州有名的公園有紅梅公園、青楓公園、紫荊公園、西林公園等,這些公園為我們提供了平時休閑的場所,也愉悅了我們的身心。進入21世紀,在呼吁保護人類生活環境的背景下,我們應該對現代城市公園進行深入的研究,使人走向自然,融于自然。

        二、西林公園現狀分析

        2.1.區位分析:

        常州西林公園位于常州城西,處于南童子河東北側,北接梅莊路,南臨學府路,西接林興路,東靠玫瑰路,與南童子河一路相隔,地理位置優越,與城邊及周邊地區交通聯系便捷,但該規劃用地北面為東岱變電站,公園占地13.2萬平方米,東北角規劃停車場6250m2。大氣、水質、噪聲等各項指標均達到國家一類功能區標準。

        2.2周圍主要建筑分布:從調查中我們可以看到西林公園基本上被城市干道包圍,其北部為梅莊路、靠近交通集團公司;東邊為城市建設區(華林家園)等;南面為學府路;西邊現為普通居民區(東岱家園)。 2.3分析:西林公園選址以前是一個廢棄的垃圾堆場,公園建設之前新建了衛生填埋區,對原先只采取簡單環保措施的大量垃圾全部搬遷,新建衛生填埋區的滲瀝液就近接入城市污水管網,填埋氣體也將安全導排,并對原來的堆放場地進行了清理,變廢地為寶地,最大限度的改善生態環境。西林公園擬建成華東地區規模最大、最全的桂花公園之一,并定位為一個綜合性的公園,為常州西南區以及周圍居住區的居民提供

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