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      小學讀書筆記摘抄

      時間:2024-09-15 00:15:11 詩琳 讀書筆記

      小學讀書筆記摘抄(通用77篇)

        當閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的小學讀書筆記摘抄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學讀書筆記摘抄(通用77篇)

        小學讀書筆記摘抄 1

        他叫魯迅,他叫閏土。他是高高在上的少爺,他卻是少爺家忙月的兒子。

        閏土和魯迅其他的朋友不一樣,他是鄉(xiāng)下的孩子,他給魯迅講了很多魯迅不知道的稀奇事。

        如怎樣捕鳥,在那下雪天掃除一塊地,放上秕谷。有怎樣看瓜,過客摘一個西瓜吃這不算偷,可以看出鄉(xiāng)下人的熱心腸。還有海邊的五色貝殼,還有很多很多。

        我相信,這一定是魯迅童年中最美好的時光。

        可是數(shù)年后的再次相遇,那時的封建卻打破了他們美好的友誼。魯迅見到已經(jīng)長大了的閏土叫出了那聲久違已久的.“弟弟”迎來的卻是閏土的一聲老爺。

        誰知魯迅那時的心情?一定是從天上落到地下。

        小學讀書筆記摘抄 2

        打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

        鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個善良的人。

        在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣。那時由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也深深感動了我。

        作者的驚人之處不但只是他寫的夸張、動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的'背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真,生動,美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

        小學讀書筆記摘抄 3

        我讀的這本書是《假如給我三天光明》,作者是身殘志堅的海倫·凱勒,我被她的故事深深感動。

        海倫·凱勒出生時,本是一個健康的嬰兒,卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。突然變成聾盲人的海倫由于對外界的恐懼變得狂躁不安,直至遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。

        為了讓她不再任性狂躁,莎莉文老師可是費了不少的勁呢!她耐心地和海倫交流,帶她親近自然,帶她觸摸水,感受水的流動……小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內(nèi)心世界,不停地學習,吸收更多的.知識,讓大家感到欣慰,讓老師覺得感動,讓同學們覺得驚訝。最后,小海倫竟以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學!

        就這樣,她還不停下自己的腳步,向全世界呼吁更多的人關心自己身邊的殘疾人。

        我跟大家討論了一下這本書,大家都說海倫·凱勒真是身殘志堅??!即使雙目失明,雙耳失聰,但她還是不屈不撓、無私奉獻,這種精神值得我們學習!這種身殘志堅的人還有許多,他們都值得我們?nèi)W習,比如霍金、貝多芬、帕爾曼……

        小學讀書筆記摘抄 4

        世界上最珍貴的是什么?這個問題已經(jīng)困擾了我許久,自從讀了《小松鼠和紅樹葉》這則小故事后,我終于明白答案了,是友誼。

        這里我要說一件自己的小事情。有一次考試我們要換桌子,可我搬不動,同學李淑娜主動來幫我。其實之前在班里的時候,無論有什么好吃的、好玩的,她都會叫上我,而我偏偏不領情,讓她很傷心。

        小松鼠和紅樹葉的故事,似美麗的星光照亮了我的心海,待到明天,我一定對她說聲:“對不起,我錯了……”友誼不能只是一味索取,還要奉獻,相互關心,只有這樣,才是真正的`友誼。這就是這篇美好的小故事所告訴我的。

        小學讀書筆記摘抄 5

        《魯濱遜漂流記》是我讀的書里印象最深刻的一本了。書中的主人公——魯濱遜很讓人敬佩。

        書中的故事大概是這樣的.,主人公魯濱遜不屑守成,堅持自己要去航海的夢想,三番五次地拋開他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的過程中,遭遇了海難,一整船人中只有他一個人活了下來。他逃到了一個荒島上,開始一無所有,但是他沒有悲觀,沒有放棄,而是用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島,在英格蘭過上了幸福的生活。

        我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力,他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來,還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因為堅持自己的夢想,吃了很多的苦頭,可是我還是覺得他是自己的英雄。在無人荒島獨自生活23年(救了其他人后又生活了5年),他一直沒有放棄自己,一直為再回故鄉(xiāng)想方法。

        他這種堅持的精神是最可貴的,我們在學習中也應該向他學習,堅持不懈、追求理想,最終理想一定會實現(xiàn)!

        小學讀書筆記摘抄 6

        魏、蜀、吳三國的主公可謂是各有所長,幾乎不分上下:魏國的曹操擁有雄才大略,是亂世之奸雄;蜀國的劉備宅心仁厚,以“仁義”著稱;孫權自幼聰慧,少年大志。三國會成鼎立之勢,足以說明這三位都是出色的領導者。在一次又一次的軍事、政治、外交斗爭中,他們各自展露出了自己獨特的才能,讓我們有幸目睹了他們不一樣的風采。

        亂世出英雄!呵,這句話說得可真好??!可是,英雄不是也會老去么?“我真的好想再活五百年!”當英雄年逾古稀病痛纏身時,由誰來接替他們完成江山的`社稷大業(yè)呢?對于當時的世襲制來說,答案只有一個——他們的后代。

        “生子當如孫仲謀”史書上如是說。九歲的孫權勇敢深入敵營為使者,機智要回父親遺體,給我留下了深刻的印象。與之相比,我可要自慚形穢了。九歲時的我,還在父母的懷里撒嬌呢!在經(jīng)歷了幼年父親孫堅去世和兄長孫策英年早逝的痛苦后,他迅速成長起來,在周瑜的協(xié)助下,支撐起了東吳,沒有辜負父親和兄長的遺愿。

        同為英雄,劉備的兒子劉禪,是個扶不起的阿斗。在投降曹魏后,被曹操的后人所俘,葬送了父輩辛苦打造的蜀漢江山,甚至還整日飲酒作樂,達到了“樂不思蜀”的境界,把父輩的努力付諸東流,著實令人感到惋惜。

        無論前人如何的卓越,如果后人無法接好這一棒,又有何用?只會是前功盡棄罷了。少年強則國強,作為祖國新一代的接班人,爭當新時代的好隊員是我們現(xiàn)在最應該做的。

        長江后浪推前浪,浮事新人換舊人。只有一代更比一代強,我們的國家才會走向更強,直至強者無敵。

        小學讀書筆記摘抄 7

        “斷舍離就是一種‘動禪’,讓我們在收納整理中,放下執(zhí)念,遇見更好的自己。”不用的東西會不停地釋放出停滯運,而家里的'垃圾和灰塵所釋放出來的,就是腐朽運。只要把重要的回憶放在心里就好了,東西則完全可以扔掉,好讓自己重新恢復當下該有的狀態(tài)。不用的東西充滿了咒語,要讓物品出現(xiàn)在需要它的地方。

        留下真正需要的東西。收納整理時,要從“易取·好收·美觀”三個維度著手,做到使用方便。不管食物還是其他東西,都只買最當季的。當緣盡了,就瀟灑放手。不僅對物品,對一切的一切都能做到這樣,我們就領悟了斷舍離更深層的思想。斷舍離是一門學問,整理肉眼看得見的環(huán)境,同時也是在整理我們自己的人生…

        小學讀書筆記摘抄 8

        拉丁美洲作家馬爾克斯的名字是和魔幻現(xiàn)實主義聯(lián)系在一起的。而《百年孤獨》就是他展示其魔幻現(xiàn)實主義手法的代表作。讀過他這部作品的人都忘不了他極善用絢麗而無羈的想象構造出一個仿佛神話中的世界。

        馬爾克斯幼年生活于哥倫比亞沿海小鎮(zhèn)。外祖母在夜間經(jīng)常為他講敘民間傳說和印第安人的神話。反映于創(chuàng)作之中,就是他那種“幻想而又不失真”的魔幻風格。

        《百年孤獨》還是馬爾克斯采用外祖母那種“不動聲色的講著許多令人毛骨悚然的故事”的方式進行創(chuàng)作的第一例。為了這個漫長的“百年故事”,他想了十五年,而后因為目睹一個老頭帶著一個小男孩去見識冰塊(那時候,馬戲團把冰塊當做稀罕寶貝來展覽)的場景而開始動筆,《百年孤獨》使他真正享受到寫作的快樂。

        而他往往十分重視小說的第一句話,因為他認為這決定著全書的風格、結構,甚至篇幅,故而《百年孤獨》開頭的這第一句話也同樣含有這種神秘的信息:“多年之后,面對槍決行刑隊,奧雷良諾·布恩迪亞上校將會想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午”,人們?yōu)榇税l(fā)明了一個新時態(tài)名詞“將來過去式”來為之命名。馬爾克斯真正動筆寫作《百年孤獨》僅花了還不到兩年的時間,然而這之后他就引起了世界文壇的`一次“爆炸性”的事件,魔幻現(xiàn)實主義的“蘑菇云”讓全世界的讀者為之震撼不已,癡迷而吃驚。

        《百年孤獨》中講敘的一切都具有令人不敢置信的奇妙效果,其中糅合著印第安人的傳統(tǒng)信念和意識,比如認為人的死亡是因為河水或石頭在召喚人的靈魂等等,以及阿拉伯的神話。在小說中,萬物有靈,人鬼共世,時空上則迂回,迷離以表現(xiàn)人生的輪回,他還相信預感和預示的作用,以此為以后的故事發(fā)展埋下種種神秘的伏筆。

        《百年孤獨》被評論界贊為“二十世紀用西班牙文寫作的最杰出的長篇小說之一”。其作者馬爾克斯獲得1982年諾貝爾文學獎,成為拉美小說界的“掌門人”?!栋倌旯陋殹芬彩抢滥Щ矛F(xiàn)實主義文學最著名的代表作。

        小學讀書筆記摘抄 9

        我從小愛看《三國演義》,在一二年級的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。

        《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

        諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的'一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心,使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

        《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗,讓我受益匪淺。

        小學讀書筆記摘抄 10

        “你以為我貧窮、丑陋、弱小,沒有性情沒有知識嗎?你想錯了!我有性情,有知識,同你一樣!”詞句中對獨立、平等的追求擲地有聲,雖是出自女性之口,卻鏗鏘有力。這段文字,是《簡愛》中最經(jīng)典的傳世名句。

        《簡愛》一書,講述了女主人公簡愛坎坷的一生,她經(jīng)歷了無數(shù)困難與挫折,好似一生都伴隨著苦痛:年幼失怙,在舅母家寄人籬下;舅父死后,被送入校規(guī)嚴苛到變態(tài)的寄宿學校,學校里新交到的好友海倫慘死,當了家庭教師準備和羅切斯特先生結婚時,發(fā)現(xiàn)他是個已婚人士……

        面對苦難的人生,簡愛從被動地接受到不屈不撓地抗爭,窮盡一生追求自由和平等,堅持自尊自愛,努力自立自強。她就像一朵始終向上的凌霄花,磨難只會讓她擁有更強大更執(zhí)著的精神動力,更加努力地去以理性之美豐富自己的精神世界。苦難成了她追求幸福的催化劑,她成為那個年代獨立女性的典范。

        簡愛這個人物形象一直在文學長河里閃光,我在她的身上看到了作者夏洛蒂勃朗特的影子,她是作者對于理想女性的寄托和向往,是對“女性應該自立自強”這一精神追求的大聲呼喊。

        在夏洛蒂勃朗特所處的.時代,婦女地位卑微,只是男性的附屬品。女性若是以寫作為生,會遭到抨擊,就像《小婦人》中那位編輯對喬說的那樣:女性在故事中的結局最好只有兩種,要么嫁人,要么死掉,這樣人們才愛看。簡愛這一平凡卻閃光的女性形象,推翻了這樣的定論,震撼了一代人的心靈。

        獨立、平等、自尊自愛、自強自主……我會牢記自己的閱讀收獲,不忘自己的夢想和追求,奮發(fā)前進,即使遍體鱗傷,也要向上攀登,做一朵在風雨中不改本色的凌霄花!

        小學讀書筆記摘抄 11

        《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩地勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

        當仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。

        可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。

        當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。

        哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場救贖再次開始。

        故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺地笑起來……

        為什么生活在如天堂般的美國,遠離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的.愁緒,仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土,是哈桑,那個最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。

        也許故事的結局并不完美。故事的結局,索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負重釋。因為阿米爾追過,救贖過,勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

        生活中的每一個人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得淋漓盡致。

        書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

        讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?

        小學讀書筆記摘抄 12

        書里的主人公叫米果兒。米果兒富有正義感,與老師和同學朝夕相處,校園生活非常愉快。

        然而米果兒也有自己的苦惱,比如同學對他的不理解甚至捉弄。幸好,他有很多朋友幫助他排解各種困擾。比如書中的`丁當老師就是一個非常細致,又充滿愛心的好老師。當她發(fā)現(xiàn)自己某件事情做得不對的時候,能夠及時改正錯誤。更重要的是,她鼓勵班里的孩子們,除了要好好學習、學會做人,還要勇于探索更為廣闊的外部世界。

        這本書用充滿詩意的語言,為我們描述了一個男孩的內(nèi)心世界。作為一個六年級學生,我也感同身受。當我們走出校園、走進社會的時候,也一定會永遠記住校園,記住我們的老師以及同學。

        小學讀書筆記摘抄 13

        《百年孤獨》被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇之著”。

        它是加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學作品的代表作。讀完,書中病態(tài)的孤獨,形形色色的畸形人格,漂浮在我的四周,久而不去。

        書中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個勤懇務實、富有創(chuàng)造力的人。但由于他錯誤地對科學和求知癡迷,煉金術,上帝銅版照片……他完全發(fā)了瘋,所以他是個孤獨者。他的妻子烏蘇拉是個閃爍著母親一切美好品質的婦女。在我看來,她其實就是這個家族的地基。整部書都是她忙碌的身影,這個女人的身上擁有著另一種孤獨感。

        我想全書最悲哀的人物莫過于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發(fā)動了無數(shù)次的武裝起義,卻都無果。所幸命很大,躲過了埋伏、暗殺以及槍決,頑強地活了下來。但活下來也許才是對他最大的折磨。他癡迷于做小金魚,反復不停地做,就如同對于煉金術的.癡迷。

        書中的人物無不充斥著孤獨感。這也許正是作者想要對我們表達的,這個家族的孤獨性給整個家族帶來了毀滅。同樣,這個沒有感情溝通,缺乏信任和了解的家族也象征了當時的社會?;蛟S作者正以此書來表達自己對拉美民族共同團結,擺脫孤獨的強烈愿望。

        小學讀書筆記摘抄 14

        一開始知道《活著》這本書,是在我的學生時代,曾聽過姑姑的講述。后來知道了有部非常知名的電影《活著》斬獲了國際大獎,由此看了整部影片,影片故事跌宕起伏,扣人心弦。在男主角福貴身上,淋漓盡致的展現(xiàn)了整個中國的近現(xiàn)代史的發(fā)展與變革。故事講述了主人翁由民國到戰(zhàn)爭,再到新中國,又經(jīng)歷文革等等時代的變遷。一個人怎么受到了如此多的苦難!

        后來在我高中畢業(yè)那年的暑假,一個偶然的機會得到了原著——余華的這本《活著》。書并不厚重,黃色的封面盡顯時代的滄桑,可以說是一篇并不算長的長篇小說。書里描繪了一個中國農(nóng)民從青年的紈绔,到中年的變故,再到老年的凄涼!講述了一個關于戰(zhàn)爭,苦難,親情,友情與死亡的故事。

        那個炎熱的下午,坐在老家的竹木梯子上,一口氣讀完了它,痛心至極。被里面的故事所發(fā)生的一切一切深深打動。原著內(nèi)容甚至比電影里更加凄慘和令人悲痛。在這個故事里,男主人翁福貴一家仿佛上帝從樂園中趕出來的受難者一樣,其人生就是為了曾經(jīng)的出逃而贖罪,在經(jīng)歷一番苦難后進入墳墓的關口。故事從主人翁母親的凄慘離世,到女兒不幸又變成了啞至此真正的悲劇才開始漸次上演。主人翁福貴妻子家珍因患有軟骨病而干不了重活,兒子因與縣長夫人血型相同,為救縣長夫人抽血過多而亡,女兒鳳霞與隊長介紹的城里的偏頭二喜喜結良緣,產(chǎn)下一男嬰后,因大出血死在手術臺上,而鳳霞死后三個月妻子家珍也相繼去世,二喜是搬運工,因吊車出了差錯,被兩排水泥板夾死,外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死!雖然最后苦根的死亡電影版有了刪節(jié),我想也大概是為了照顧觀眾的情緒吧!盡管如此,但主人翁還是一如既往地活著,這部小說把人生的苦難描寫到了極致。原著里凄慘的主人翁福貴被一次次親人的死亡,內(nèi)心撕扯的粉碎,最后只剩老了的他伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。

        作者余華用不乏溫情的筆觸在描繪這個關于死亡的故事。我想這就是作者想表達的那個年代中國百姓的生活吧。

        在原著中,每個人物的'刻畫都是那么的生動而又現(xiàn)實,他們中沒有一個人逃避責任,而是勇敢的承擔起了這一切。

        在我看來這本著作的背后,它講述的不單單是一個苦難中的幸存者的悲哀的故事,而是講述了一個經(jīng)歷種種磨難還活著的人的經(jīng)歷和感受。在一切災難面前唯有活著最為真實,當人對生活有了這等感悟,一切就變得淡定多了。就像在我們現(xiàn)實生活當中,經(jīng)過一場重大變故的人,往往會改變自己的世界觀和人生觀一樣。讀完此書,使我內(nèi)心久久不能平靜,能讓人對活著有更堅韌的力量!我們所有人都沒必要患得患失——活著總比死亡幸福。

        小學讀書筆記摘抄 15

        那是一次文化的旅行,無論是恢宏安詳?shù)哪呖?,還是凄涼蕭瑟的寧古塔,抑或是悲壯肅穆的陽關,總能讓人們的腦海中浮現(xiàn)出歷史的蹤跡,先人們留下的痕跡總能點燃他思想的火焰;那是一場辛苦而充實的旅行,當?shù)亟k麗多姿的人文風景總能與他的思想擦出不一樣的火花,對歷史文化的追憶更讓人回味無窮。

        他就是余秋雨先生,用《文化苦旅》濃縮羈旅與苦思,化山水為文,牽古跡成思。當我們捧讀這本著作,仿佛看到余秋雨先生帶著他國土之上萬里行過的步伐,帶著他筆下被風景嚼過的文字和被歲月釀過的情懷,向普羅大眾緩緩走來......他摒棄了那些陳詞濫調,用他獨特的語言向我們展示了一幅筆力雄勁渾厚的水墨山水畫。跟隨余先生的腳步,無限風光映入眼簾。不論是優(yōu)美的,還是凄楚的,他的思想,抑或他的文字,都層層滲透到這萬千景色之中,讓這景色更增添了一份理性與思想的色彩。

        敦煌莫高窟,在那里守了一千年,恍如一位安詳?shù)睦险撸赜帽诋嬘涊d一個又一個的時代的變遷。莫高窟的藝術主題是佛教,它是形象藝術的佛教,但它所承載的又不僅僅是一千年的形象的佛教史,還是一千年的繪畫史、一千年的雕塑史、一千年的中西文化交流史。敦煌莫高窟的恢宏是超乎想象的,是永遠讀不完的,無論你讀書萬卷還是學富五車,在敦煌面前,你永遠是個才疏學淺的小后生;建閣閱四百載,藏書數(shù)第一家。

        神秘府邸天一閣所蘊藏的文化更是深沉。清代乾嘉時期的學者阮元說:“范氏天一閣,自明至今數(shù)百年,海內(nèi)藏書家,唯此巋然獨存。”

        自明至清數(shù)百年廣闊的中國文化界所留下的一部分書籍文明,找到了一所可以稍加歸攏的房子。余秋雨先生寫道:“明以前的漫長歷史,不去說它了,明以后沒有被歸攏的書籍,也不去說它了,我們只向這座房子叩個頭致謝吧,感謝它為我們民族斷殘零落的精神史,提供了一個小小的棲腳處。”這些藏書雖然命運多舛,最后在戰(zhàn)火中消失殆盡,不禁讓人痛惜??墒牵覀兠總€人心中總有一個天一閣。文化作為精神基因,時刻存在于你我的腦海,薪火相傳、生生不息;文明可能產(chǎn)生于野蠻,卻絕不喜歡野蠻。

        我們能熬過苦難,卻絕不贊美苦難。我們不害怕迫害,卻絕不肯定迫害。

        初識寧古塔,我以為那是一個文化底蘊豐厚的塔式建筑,但是寧古塔沒有塔,只有那蠻荒與流放的可憐人。但是,寧古塔的歷史總是凄慘中帶著幾分艷麗,就仿佛寒風凜冽的冬日中幾點臘梅的紅一般。在這自然環(huán)境惡劣,人跡罕見的流放地,余秋雨先生回望那無數(shù)文人被流放的歷史,一段段已逐漸被人遺忘的舊事也緩緩走入我們的視線。文人的到來讓寧古塔也有了文化的絢麗,《寧古塔志》《寧古塔紀略》《寧古塔山水記》等作品的相繼問世讓這個荒蕪的地方也有著文化的色彩。憑著這種苦難中的'高貴,被流放的文人可以在生死存亡邊緣上吟詩作賦,可以用自己的一點溫暖去化開別人心頭的冰雪,繼而可以用屈辱之身去點燃文明的火種,這就是文化的魅力。

        勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

        余秋雨先生一路依雪孤尋夢里陽關,置身于“白域”,自己被天地吞食,天地也被無盡地延伸,思維被理清,也被放空?!叭魏握驹谶@里的人都會感到自己站在大海邊的礁石上,那些山全是冰海凍浪?!标栮P既不像敦煌莫高窟那樣恢宏,也不像白帝城那樣世故,更不像黃鶴樓那樣華美。陽關有自己的特點,它生活在沙場之上,必然會有許多英勇將士之墓,它給人一種肅穆,使人對他肅然起敬。先生走過迎風鋪陳的墳墓,古戰(zhàn)場的悲泣、幻想中的驚駭,一座座凹凸中的英魂,不在史冊中留名,僅在這冰天雪地中靜默凝望著千百年來歲月劍穗的流光,何其悲壯!

        《文化苦旅》似文化悲喜的向導,看見太多別人眼中一望足矣的風景,也掀翻太多的歷史封塵:柳侯祠的石碑,裸陳著滄肅;沙原隱泉的老尼,孤守著平靜;都江堰的石像,是至圣至善的遺言……走一程,聽一程,著墨在紙上,引思在世間。無數(shù)文化古跡背后,是一個個高貴的生命在支撐;高貴的生命要創(chuàng)造文化,勢必會經(jīng)歷坎坷。因此,余先生所說的“苦旅”,確是指創(chuàng)造之苦,即中國文人艱難的心路歷程。藝術的重大使命,便是在寒冷的亂世中溫暖人心,給人一絲慰藉。余先生在書中也告訴了當代人文化存在的真正方式:文化并非陽春白雪,而是鑲嵌在每一個人的生命里。正如本書序言中所說:“時間和文字在一個個老庭院里,廝磨,這是文化存在的極溫暖方式”。這些來之不易的文化遺跡、歷史流光,需要我們?nèi)ュ忮?,去發(fā)掘。

        “文化是一個國家、一個民族的靈魂。”讀罷《文化苦旅》,我感受到了中華文化的魅力。文化是一條奔騰不息的河流。我們之所以回溯來處,發(fā)掘精神的河床,最終是為了向廣闊未來奔涌而去。我們要履行好歷史賦予的文化使命,當好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“守護者”“傳承者”,守好文化的特色,傳承文化精髓,讓中華民族的文化基因代代傳承。漫漫文化路,需要我們勇敢、執(zhí)著、堅定不移地走下去……

        小學讀書筆記摘抄 16

        當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候;當人們?yōu)樯陫W成功歡歡鼓舞的時候;我們不會忘記,在中國的近代史上,有一個百年的惡夢,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是中華兒女奮力抗爭的歷史。今天,我讀了《圓明園的`毀滅》這篇課文,是我對那段百年的惡夢有了更深的了解。

        圓明園是一座舉世聞名的皇家園林;它由圓明園,長春園和萬春園組成。圓明園中有金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺樓閣……圓明園中還收藏著最珍貴的歷史文物。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝。

        但是,1860年10月6日,英法連軍侵入北京,將圓明園洗劫一空。為了銷毀罪日,10月18日19日,三千多名侵略者打入我門的“心臟”.我們不能忘記這段恥辱,現(xiàn)在,已經(jīng)不需要我們浴血奮戰(zhàn)了,所以,我們要把這奇恥大辱化為我們心中的警鐘,時刻提醒著我們要從現(xiàn)在開始好好學習,長大后成為國家的棟梁之材,使我們這個發(fā)展中的新中國變成一個世界強國。我們必形謹記:落后就要挨打。

        我們決不能忘記這段奇恥大辱,把仇恨化成激勵我們不斷上進的力量,創(chuàng)造一個更美好的新中國。新中國的發(fā)展就應該由我們今后來不段的創(chuàng)造,所以,我們更應該,不忘國恥,振興中華。

        小學讀書筆記摘抄 17

        墻角里鉆出一朵茶花。一個陰冷、黑暗、潮濕、沒有陽光的墻角,糜爛是它的養(yǎng)料。然而,這茶花卻比別的茶花,甚至別的任何一種花都美麗,美得脫俗,美得驚人,美得如癡如醉??煞彩腔ǘ际窍蛲柟獾?。努力、再努力一點,在茶花碰觸到陽光那一剎那,在它因陽光的滋潤而嬌艷欲滴的那一剎那,無情的風折斷了花枝,讓它又倒在了陰冷的角落,無力再爬起,再去觸摸那伸手可及的陽光。

        上帝是仁慈的,為了彌補命運對它的.不公,沒讓它凋零后再死,而是讓它保持著美貌離開了世間?,敻覃愄氐膼矍楸瘎」适戮褪沁@樣的。一介弱質女流在放蕩且無目的的生命中找尋到了真愛,為此放棄了自己習以為常的大量物質享受,放棄了一切能使自己暫時快樂的糜爛生活習慣,只為求能和最愛的人呆在一起。要從深陷的泥潭中爬出來,是要花很大的力氣和決心的,況且還要使自己最小程度地被泥水污染?,敻覃愄刈龅搅?,而且做的非常出色??扇绱司薮蟮母冻?,換回的仍是人們的不理解和排擠,還有自私的人們的惡意中傷。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛人分開了,誤會使最愛的人再自己最需要安慰的時候羞辱她,這是何等痛苦的事情?也許真的只有死亡可以拯救她。是的,瑪格麗特死了,孤獨的死去,再也沒了活著時的奢華,以前無數(shù)的情人也忘了她。生前的生活愈是轟動,死的時候就愈是冷清。

        小學讀書筆記摘抄 18

        把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落,把生活逼到絕處,簡化成最基本的形式。簡單,簡單,再簡單。

        《瓦爾登湖》是美國作家亨利·戴維·梭羅創(chuàng)作的一本散文集,寧靜而思,作者在這本書中詳細的敘述了自己的思想轉變過程,對與人相處,與環(huán)境融合,與人生的思考。感受自然,摒棄自己浮躁的內(nèi)心,享受經(jīng)歷人生過程的樂趣。

        前段時間工作事務較多讀了這本書,當時一讀就喜歡上了,書中開篇的寧靜生活吸引了自己。這本書在某些方面,帶給了我不一樣的感動,讓我明白原來孤獨不是貶義,還有另外一層含義,工作生活中只要能夠忍受住孤獨,可以讓自己的'心靈得到更多來自于大自然的感召,可以有更多的思考,這讓我想到了叔本華的一句話“享受孤獨”,兩者觀點可謂不謀而合。人生在世不過百年,如何生活是一個恒久的哲學命題,而作者梭羅在書中給了很好的詮釋。

        書中沒有華麗感人的詞語表達,但字里行間充滿作者在處世之中的淡然、從容。悠然的日出而作,日落而息包含了對生活的熱愛。經(jīng)過了兩年的所謂逃離現(xiàn)世的生活,讓梭羅領悟到了生而為人的真諦,也深深的感染了我。

        我在讀完了這本書后,在很長的時間里,我有了一種想法,也想要和梭羅一樣,搬到某個偏僻的地方去生活,或者找一個深山寺廟去修行,也想要讓自己徹底地孤獨起來,可是現(xiàn)實的生活還是不允許。無論生活變成什么樣子都必須要勇敢面對、去接受;逃避是沒有用的,要積極面對,遵從自己的內(nèi)心,享受美好的生活。

        小學讀書筆記摘抄 19

        最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶作者童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。

        每個人都有屬于自己的童年,在大人們的眼中,孩子永遠都是那么的天真爛漫。我們總說,童年已是曾經(jīng),現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了童年。卻殊不知童年的時光還在我們身邊徘徊。

        手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢著童年時代的生活,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

        《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡;《阿長與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良;《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊;《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經(jīng)歷;《無?!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常;《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子;《父親的病》述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨;《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經(jīng)歷;《藤野先生》懷念日本留學期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過;《范愛農(nóng)》回憶和悼念了青年時代的.摯友范愛農(nóng)。

        最令我難忘的,是《阿長與山海經(jīng)》和《藤野先生》這兩篇文章。阿長是阿長與山海經(jīng)的主人公。她是魯迅幼年時的保姆,是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看,總在床中間擺成一個“大”字;她平日喜歡“切切察察”;滿肚子繁瑣的封建迷信道理,常給魯迅講故事。文中處處體現(xiàn)了阿長對魯迅的愛,和魯迅對阿長的懷念。

        藤野先生是魯迅在日本仙臺醫(yī)學專門學校的解剖學老師,正直、熱情、誨人不倦、治學嚴謹,沒有民族偏見。他十分關心魯迅的學習,耐心仔細地糾正魯迅講義上的錯誤,并引導魯迅以實事求是的態(tài)度對待學習。當他得知魯迅要放棄學醫(yī)后,很惋惜,并把他的照片送給魯迅留作紀念。

        這兩篇文章都表達了濃濃的愛,這種愛是人與人之間的互相關愛。我從中也學會了如何關愛別人。當別人有困難時,你去幫助他,而不是嘲笑他,這是關愛;當別人遭遇不幸時,一句理解的安慰,這是關愛;當別人幫助你時,一句誠懇地“謝謝”,這也是關愛……

        《朝花夕拾》樸實的語言,細膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對童年的美好回憶,有對社會的強烈抨擊,也有對往事的深切懷念……

        一篇篇文字讓我看到了中華偉丈夫在成長路途上的一顆拳拳愛國心;世人皆醉,我獨醒的痛苦;為民族復興不懈奮斗的勇氣…… 《朝花夕拾》這部散文集堪稱是中國文學史上的一顆璀璨明珠。

        小學讀書筆記摘抄 20

        每個人都經(jīng)歷過童年。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘,令人不敢去回想。

        可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的'一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

        后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,兩人成了好友,結果被外祖父趕走。高爾基有個繼父,十分兇,常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

        外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

        我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父嚴厲地處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

        高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

        我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”和“心肝寶貝”,哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

        小學讀書筆記摘抄 21

        《一年級的小豆豆》這本書到我的手上就放不下了。

        狐貍姐姐寫的這本書十分生動、有趣,書中的每個小朋友都生龍活虎,栩栩如生,我翻開書看了幾頁,就被深深吸引住了,簡直愛不釋手,樂不思蜀,“兩耳不聞窗外事”,一個下午就把這本書從頭看到尾,連奶奶叫我吃晚飯都沒有聽見。

        我最喜歡書中的主人公小豆豆,他調皮可愛,有時會好心辦壞事,可是他的膽子有點小,奶奶說這點像我。我也很喜歡田大壯的同桌——美麗可愛的何小米,我們班上像她這樣的女生還是挺多的.。田大壯有點像我們班的施林淇,胖胖的很好玩。我和小豆豆一樣有點不太喜歡黃美美,她可是個告狀大王,還好我沒有發(fā)現(xiàn)我們班有這樣的同學。

        我覺得,最好笑的就是小豆豆說的一句話:“我只有一個屁股,還是兩半的。”我看小豆豆太有才了,這么好玩的話,一般人還想不到呢。

        但是,小豆豆有一些壞毛病,比如說:有時老師講課的時候他卻呼呼地睡覺,有時聽話不認真,左耳朵聽右耳朵出等,我們可不能像他這樣哦。

        看完《一年級的小豆豆》后,我不時忍俊不禁,仿佛從小豆豆身上找到自己的影子?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是三年級的大同學了,所以,不能再像不懂事的小豆豆那樣了,要做一個好好學習,認真作業(yè),讓家長放心、讓老師省心的文明活潑的好學生。

        同學們,《一年級的小豆豆》這本書很好看,也值得一看,如果漂流到你那里,可一定要認真看??!

        小學讀書筆記摘抄 22

        《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎??匆妱e人有了進步,就要虛心向他學習,在和大眾交往時,要平等仁慈……

        “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的'。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信?!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了??矗f得多有道理啊!我們應該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個人在家里準備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。最后,我奉送大家一句:“人言而無信,萬事皆虛?!?/p>

        小學讀書筆記摘抄 23

        我喜歡讀書。有些書能夠給予你豐富的知識;有些書能夠教你怎樣和別人相處;有些書能夠告訴你世界歷史在《生命流淚的樣子》中,我明白了母愛。

        《生命流淚的樣子》實伍美珍姐姐寫的。本書的主要資料是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡有一個幸福歡樂的家庭??墒?,有一天,媽媽患了不治之癥。

        這場飛來的橫禍,讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重,一天比一天沒精神,可媽媽對盛欣怡的要求卻越來越高:不但讓盛欣怡替自我做家務,還給她布置更多的作業(yè)。

        盛欣怡以為媽媽不愛她了。最終,媽媽不得不去了外地做手術。盛欣怡在媽媽手術期間看了媽媽的日記,明白了媽媽不是不愛她了,而是更愛她了。媽媽怕自我死了,女兒生活不能自理,才嚴格要求她。但在這時她收到爸爸的信息:媽媽永遠地離開了她......

        第一次讀這本書的時候,我也哭了。對小孩子來說,在童年時代過早地失去父母,無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時間都會感到害怕。比如說,我的.爸爸十分喜歡喝酒,經(jīng)常和朋友在外面一齊喝,一個電話都不回,擔心得我寢不安席。

        父母的愛,有千千萬萬種表達的方式??傆幸惶?,你的爸爸媽媽也會離你而去,讓你獨自應對生活,所以,要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。

        小學讀書筆記摘抄 24

        費孝通,江蘇吳江(今蘇州市吳江區(qū))人,著名社會學家、人類學家、民族學家、社會活動家,中國社會學和人類學的奠基人之一。

        大一的時候一個同學送的書,很薄一本,卻隔了快兩年才被翻開,大概因為我懶吧。

        回家之后匆匆翻完,很快,也很不應該。

        社區(qū)研究理論,包含了十幾篇文章,從不同的角度描述了中國社會特有的鄉(xiāng)土倫理體系。在比較容易類比的年齡里,感嘆好像我所生活的環(huán)境、被構筑的人文倫理,好像就是書中的樣子。盡管被灰色水泥隔絕得越來越孤獨,但是那些說不清道不明的.絲絲縷縷,一直在那里,時不時被詩人冠以鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思吟詠。

        中國鄉(xiāng)土社區(qū)體系的特色,不知道會不會被逐漸消磨到消失?

        在我現(xiàn)在這個年齡,似乎書中描述的那種社區(qū)結構那些鄉(xiāng)土人情,是在拼命逃離的東西,渴望未知的城市,渴望目的明確井井有條的冰冷,渴望將從小生活過的地方在自己身上留下的痕跡全部抹去……

        在陌生的城市里,總以為自己完全離開了之前的種種,卻總是在不經(jīng)意之間與之前的某個場景默契般呼應,那些小小的習慣一直在,不知道是應該高興還是不悅。

        也許很多年很多年之后,已經(jīng)活過許多悲喜,反而渴望那種歸屬感。

        也許書中描述的那種鄉(xiāng)土社區(qū),反而是神往的歸處。

        也許,我什么也不知道。

        小學讀書筆記摘抄 25

        暑假期間,我從圖書館借到了夏洛蒂的代表作——《簡愛》,一回到家,我便如饑似渴地讀起來。

        這本書主要講述了簡愛由丑小鴨逐漸蛻變成白天鵝的過程。簡愛從小就是一名孤兒,被舅舅收養(yǎng)。舅舅很疼愛她,可惜早早去世了。舅母卻認為她是個累贅,動不動對她打罵不休,表哥表姐也對她冷眼相待,在這座房子里,她受盡了侮辱與折磨。

        后來她到一所慈善學校學習,這所學校要受到挨打,罰站,剪頭發(fā)等欺負,伙食十分惡劣,生活環(huán)境及其不衛(wèi)生。感冒不能及時治療,注定了一大半會受訓傳染,斑疹奪取了許多孩子的命,簡在這樣一所學校里,親眼目睹了一切,她仇恨這個學校,尤其仇恨這個學校的創(chuàng)始人布洛赫斯特先生,他是一個偽君子,這所學校根本是人間地獄,可簡愛并沒有喪失對生活的`勇氣和信心,在這樣的學校里成績拔尖,成為了一名家庭教師。在第一份工作的過程中,她找到了屬于自己的愛情:簡遇到了羅切斯特先生,雖然羅切斯特比簡年紀大,人長得也不漂亮,但他們的思想?yún)s有許多共鳴之處,簡自然地愛上了他。簡并不在意羅切斯特的萬貫家財和名利地位,她要的只是一份真實情感,一份友好坦率。正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使她得到了期盼已久的愛情,如愿以償?shù)財[脫了以前黑暗的生活。

        小學讀書筆記摘抄 26

        今天我一個人在家,無意中翻開了一本老的《故事大王》,我翻開第一頁,一篇文章映入了我的眼簾,故事的內(nèi)容就把我的眼球給深深吸引住了。故事的標題是---《婆婆橋》,看到這個標題我覺得很奇怪,為什么叫婆婆橋,而不叫其它名字呢?于是我繼續(xù)看了下去,故事主要內(nèi)容是這樣的:從前,一個村子里的橋斷了,為了重新建一座新橋,村民們都捐錢捐物??墒怯幸晃焕掀牌艆s只捐了一塊形狀怪異的石頭,村民們都認為她的這塊石頭沒什么用就放在了角落里。當橋建好時,大家發(fā)現(xiàn)橋上有一個洞,找不到合適的`東西來填補這個洞。后來,他們想起了婆婆的那塊石頭,沒想到這塊石頭填這個洞正正好好,村民們非常慚愧,于是他們就把這座橋的名字命名為婆婆橋。

        “原來‘婆婆橋’是這樣流傳下來的呀,看來每樣東西都有自己的用處?!蔽艺f。這時,我想起了另外一個故事:有個人買了蠟燭和燈炮,燈一天到晚開著而蠟燭卻從來也不用。終于有一天,主人把蠟燭插到蛋糕上點燃了它。雖然蠟燭沒有電燈那么亮,但是生日的時候是少不了的。每樣東西都有自己的價值,就像“婆婆橋”上的那塊石頭一樣,樣子雖然怪了點,材質也是很普通,但是怪石頭做了其它石頭不能做的事,蠟燭也是一樣。

        這本書還有讓人驚悚的冒險,有讓人放松的漫畫,還有讓人大笑的笑話……

        這本書能讓我們增長知識,所以我向大家推薦這本書。

        小學讀書筆記摘抄 27

        今天,我讀完了三國演義一書,受益匪淺。

        三國演義是一部古典的名著小說,它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,書中有上百個人物,無數(shù)軍事謀略。它寫了庸主漢獻帝,蜀后主劉禪,無才之輩呂布,袁紹,劉表,劉璋,氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇者張飛,許禇,典韋,趙云,關羽,姜維,馬超,夏侯淵......這些人物都給了我很深的教育,但令我最感動的是其中的兩位超級英雄:趙云和姜維。

        先說趙云。趙云是給我影響最深的人物之一。趙云喜歡獨自戰(zhàn)斗,一次劉備被曹軍十萬困住,趙云單槍匹馬殺入曹軍,所向披靡,無人能擋,就出了劉備的兒子阿斗。還有一次,趙云又在江東護送劉備娶親,妙用諸葛亮給的錦囊,最后又氣了周瑜一次,讓周瑜大吐鮮血,昏死過去。繼續(xù)又在曹操的`漢水北山腳下單槍匹馬,在曹操幾十萬大軍里救了黃忠。 然后,趙云又在西涼殺了韓德的四個兒子,在長安殺了韓德。

        再說姜維。我認為姜維是三國里最聰明的人之一。姜維在馬遵的城里識破了諸葛亮的計謀,又將計又計,打敗蜀軍,但最后因為“孝”被諸葛亮收服。然后,姜維又殺了曹操的無敵猛將徐質,又用妙計,打敗曹操,又讓蜀軍打扮成魏軍,進入魏軍大營,大敗魏軍。

        讀完這本書,我懂得了:做人有心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能做大事,才能為國家做棟梁。

        小學讀書筆記摘抄 28

        每個人都有目標,而且每個人的目標是不同的。

        老師在課堂上講過馬拉松選手用智慧戰(zhàn)勝對手的故事。也許我們可以將自己宏大長遠的目標截成若干個小目標,一步步實現(xiàn)。

        怎么截?截多少?每個人的目標都不一樣,需要付出的實際行動也是不一樣的。所以我們不能規(guī)定目標的啟迪和終極,包括起止時間,我們所要做的只是分成自己在短期內(nèi)能夠實現(xiàn)的目標即可,其時間長短因人而異,有些人的能力強,也許他的小目標就少些,反之則多些。

        那么在生活中,目標也有許多種,選擇符合自己情況的目標也是至關重要的,目標不能過高也不能過低,要不然都沒有效果,反而害了自己。

        選什么目標?是一個好問題。有人說錢,有人說魅力,但歸根結底還不是一個好目標。這里的目標不如換成“夢想”更好理解。掙錢肯定不是你最大的夢想,只是你最大的夢想幫你收獲了錢。美麗也坑頂部是人的.夢想,只是你的夢想,你的行為和精神讓人覺得美。那快樂呢?雖說幸??鞓肥敲總€人都盼望的,但還有更好的夢想等待你去追逐、拼搏。

        我認為好的夢想就是好的目標。所有的目標和情趣一樣也有高雅和低俗之分。

        “小目標”和“好目標”是實現(xiàn)人生價值的最好方法,反過來說一個人的價值在于目標,只有你有了目標和夢想,你的人生就不會孤單,會感覺到了一種無形的力量促使你加快腳步前進?!拔覀兪侨?,我們可以為自己確立一個目標,這是做人的本分”!

        小學讀書筆記摘抄 29

        一次偶然的機會,我碰到了《十萬個為什么》這本好書,這本書里的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)——大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我們開闊視野、增長知識,還能提高學習興趣。

        它是老師、學生的好幫手。

        以前我不知道月亮為什么會有圓缺變化,我便天天纏著爸爸告訴我,爸爸也不知道。

        有一天,爸爸下班后便把一本書放在了我面前?!扮溏?,你不是一直想知道月亮為什么會有圓缺嗎?這本書里有答案,而且還有許多你不知道的知識喲?。职肿院赖卣f。我迫不及待地打開了這本智慧的地圖。答案找到了!原來月亮和地球一樣都有晝半夜和夜半球,所不同的.是月球上的一個晝夜相當于地球上的一個月。在地球上只能看到月亮處在白天的部分,而月亮繞地球公轉,始終以大約相同的半球對著地球,這樣我們就會看到以一個月為周期的月亮的圓缺變化了。

        在這書里,我也知道了九大行星和銀河的奧妙,我們?nèi)祟愑卸嗝煨 _@本書也介紹了一些有趣的自然現(xiàn)象:一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下面是什么顏色?海水為什么是藍的?沙塵暴是怎樣形成的……從中我發(fā)現(xiàn)了許多的科學道理,解開了我心中的謎團。

        總之,《十萬個為什么》是一本好書,它讓我認識到了:世界是多么豐富多彩,知識是那么益智有趣。我喜歡這套書,是因為這套書趣味性、知識性、啟發(fā)于一體,吸引住了我。

        我們應該多看書,通往大自然神奇的大門!

        小學讀書筆記摘抄 30

        讀了《皇帝的新裝》這本書,給我留下了非常深刻的印象。

        皇帝的新裝主要講了,一個皇帝很喜歡新衣服,所以他把所有的錢都用在了買衣服上,根本不關心自己的軍隊,一天來了兩個騙子,他們說自己是最優(yōu)秀的紡織工人,織的衣服很美麗,還說每個不稱職或愚蠢的人都看不見它?;实劬拖嘈帕怂麄?,給了他們很多的錢,還給了他們最好的線,叫他們給皇帝織新衣服,他們每天假裝都在空空的織衣架上辛苦的工作著,看上去十分用心,忙忙碌碌的裝的可真像?。∫蝗栈实劢兴膸孜淮蟪既タ纯此麄兛椀脑趺礃恿?,大臣們到了那里以后,并沒看見什么,大臣們一想到凡是不稱職或愚蠢的人都看不見它時,回到皇帝那里,他們就假裝說他們織的衣服很美麗,最后在游行大典的時候,兩個騙子假裝給皇帝穿上了漂亮的.衣服,其實他身上什么也沒有穿,人們都不敢說什么也看不見,因為這樣就會暴露自己不稱職,或是太愚蠢。一個小孩喊道他的身上什么也沒有穿,最后所有的人都這么喊道他身上什么也沒有穿,皇帝似乎覺的老百姓的話是對的,但是這已經(jīng)晚了,兩個騙子已經(jīng)逃走了。我覺的皇帝才是最愚蠢的人,因為:他不相信自己的眼睛,卻糊里糊涂的相信了兩個騙子說的話。

        讀了這個故事讓我懂得不能隨意相信別人的話,要相信自己看到的一切。

        小學讀書筆記摘抄 31

        《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的`夢想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與?!?,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與海》中對失敗和英雄的闡述,這是一個遺憾。

        失敗并不可怕。可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現(xiàn),這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現(xiàn)那樣勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

        讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|,我一定會是生活的強者。《老人與?!肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯?,就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

        小學讀書筆記摘抄 32

        我們班的特色是背誦《弟子規(guī)》。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。但是,在老師的指導下又把《弟子規(guī)》拿出來認真地讀了一遍,原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月?,我一會再來,喊我干什么嘛。”媽媽說:“飯快涼了,快點來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧摺N腋揪蜎]有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說: “你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”

        今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應該及時回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶?!狈此嘉易约旱男袨椋呃⒅挠迫欢S掠诔姓J錯誤是一種美德,現(xiàn)在,我已經(jīng)認識到了自己的缺點。《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學兼優(yōu)的好學。

        小學讀書筆記摘抄 33

        夜深人靜,我躺在床上久久不能入睡?;叵朐绯繉W的課文《匆匆》,不禁若有所思。

        從我呱呱墜地到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里,我如作者一般渾渾噩噩:一般人做事只需半個時辰,而我則不然,一有風吹草動就東張西望。這就是浪費時間,一天一小時,一年就浪費三百六十五小時。上帝是公平的。但時間有的時候卻“見風使舵”:你浪費時間,時間會加快腳步;你珍惜時間,時間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲,照理說,我還剩不少時間,但也許我沒多少時間了,因為我不知道上帝給了我多少時間。

        在過去的日子里,我?guī)缀鯖]做什么有價值的事。于是,當我發(fā)呆時,時間嘆息一聲,從我茫然的雙眼前飄然而過;等我玩電腦時,時間便從強烈的輻射中艱難地走了;當我與伙伴玩耍時,時間便從我們響徹云霄的.笑聲中過去了。

        忽然,我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事:我們家曾有個小鬧鐘,隔45秒播一次時間。一次,表弟到我家,聽了聽小鬧鐘播出的時間,問我:“為什么有時幾只鳥,有時幾十只鳥?”我感到很奇怪,仔細聽了幾遍,才明白,原來表弟把“十五時五分一秒”,聽成了“十五時五分一鳥”。

        是??!時間就如這飛來飛去的鳥,一飛走就再也不會回來了。我們要珍惜時間,不能讓它白白流失!

        小學讀書筆記摘抄 34

        在放暑假的這段日子里,我要和最好的朋友——書籍做伴。因為書中有許許多多吸引我的故事,這幾天我就迷上了一本叫《女生日記》的書。這本書是大名鼎鼎的楊紅櫻阿姨的作品。

        書中以日記的形式介紹了,六年級小女孩冉東陽和小伙伴喬丹,梅小雅,莫欣兒,南柯夢,劉陽惠子,吳緬和古龍飛,以及羅老師之間發(fā)生的不計其數(shù),又非常有趣的故事。通過每件事情真實的刻畫冉東陽成長過程中的`心理變化。

        今天,我看書中有一篇故事是這樣的,講的是開學的第一天,同學們都去學校報了名,但是直到下午梅小雅都沒有來。放學后冉東陽去梅小雅家找她,才知道梅小雅的媽媽根本沒有經(jīng)過梅小雅的同意直接給她轉學了。梅小雅特別的郁悶,但是由于家里沒錢,只能同意媽媽的選擇。

        冉東陽特別能理解梅小雅的苦衷,只是梅小雅的媽媽應該跟小雅商量一下,相信小雅是一個通情達理的孩子。知道家里的境況一定會理解媽媽。為了能幫助小雅漸漸適應新學校,心情快樂起來。冉東陽就和吳緬。莫欣兒。古龍飛放學后一起去陪小雅學習玩耍。

        看到這里,我被他們的這種珍視友誼,互幫互助的精神感動了,讓我認識到友誼的存在是可貴的。會讓沉浸在困惑中的人重新站立起來。在今后的日子里,我一定要學會珍愛友誼,他會讓我不再孤單,也會讓我身邊的朋友感受到我的熱情……

        小學讀書筆記摘抄 35

        “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎······”是啊!明日復明日,但又有多少個明日在等著我們呢?就如朱自清寫的《匆匆》一樣,時間如流水,總是在我們不經(jīng)意間溜走,并一去不復返,作者不甘虛度年華,把大好時光都浪費了。既然來到這世界,就不能白白走一遭。讀了這篇文章,我深深體會到了作者對光陰逝去而無法挽留的無奈和已經(jīng)流逝日子的留戀,日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝得是那樣快。我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將進入中學的少年,六年時光,如白駒過隙,時光如梭,轉瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。

        人們常說,世界上最公平的就是時光老人了,他邁著大步,一刻也不停歇。時間對任何人都一視同仁,他既不慷慨地多施舍每個人一秒,也不吝嗇地少給每個人一秒。每人每天擁有的時間都是24小時。然而,在同樣的`時間里,有些人能夠獲取知識,獲取一個個豐收的碩果,而有些人學到的知識少得可憐,甚至到老仍一事無成。這其中最重要的原因就是他們對待時間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的荒廢。

        我們有的同學,整天沉浸在游戲的世界里,大好時光在不知不覺中浪費掉了。人生很短暫,只有利用時間,做一些有益的事,才能有所成就。

        “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”珍惜時間吧!同學們,努力,請從今天開始!

        小學讀書筆記摘抄 36

        《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎。看見別人有了提高,就要虛心向他學習,在和大眾交往時,要平等仁慈……

        “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信?!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的`,也再不敢相信了??矗f得多有道理??!我們應當講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。

        第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨日答應小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個人在家里準備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個講信用的人!”

        從小就有著優(yōu)良品質的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。最終,我奉送大家一句:“人言而無信,萬事皆虛?!?/p>

        小學讀書筆記摘抄 37

        剛讀完《魯濱遜漂流記》后,我的心情久久不能平靜。我被它隨時隨地地吸引住了,書中情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事,深深地震撼了我的心靈。

        主人公魯濱遜從小對航海著迷,他掙脫了父親,開始自己的冒險生涯。在一次航行中,他乘坐的海船被打翻,船上只有他活了下來。他花了三十天的時間把船上的東西搬到荒島上,花了四十二天的時間把砍來的木板做成小木屋,他用自己的雙手創(chuàng)造一切。馴化山羊、訓練鸚鵡、種植谷物……一切都充滿生機,后來成功解救土人“星期五”,最后,他幫助船長打敗叛亂水手,才得以回國。

        28年,整整28年,這是一個多么驚人的數(shù)字!魯濱遜在一個荒無人煙的島上生活了28年,在這28年里,可謂是危險重重,可他卻樂觀地面對一切,當他被巨浪吹到荒島的那一刻,他不是悲觀退縮,而是利用自己的.雙腳和頭腦想盡辦法,用它們創(chuàng)造了生活,憑借著自己堅強和樂觀地精神戰(zhàn)勝了一切困難。

        我想過這樣一個問題:假如我被巨浪沖到荒島上,我會怎樣做呢?我一定會放棄生的希望,躺在地上等死的。我覺得我應該向魯濱遜學習,學習他那不怕困難、樂觀向上的品質,不管遇到多么大的困難,都要堅強地活下去,決不能放棄,要靠自己的雙手和大腦使自己的生活過得有聲有色!

        讓我們做個堅強的人,陷入困境,不灰心氣餒,擁有好的心態(tài),積極向上地去面對,那我相信,我們將有一個輝煌的一生!

        小學讀書筆記摘抄 38

        望著眼前的小生命,它還是一動也不動,難道是永遠地睡去!我有些懊惱,就找媽媽幫我縫好,可媽媽實在太忙,讓我自己學著縫。嘴饞的我欣然同意。就這樣,我們有了隱私,有了謊言,有了掩飾,雖然這不是自己想要的生活?“ 黑 狗 團 ”,有趣吧。在假山上,我隱約記得山頂上有一顆垂柳。

        萊繆爾. 格列佛是一個英國人,他是一名隨船醫(yī)生,更是一名勇敢機智的探險家。他曾多次遠渡重洋,周游列國。他去過很多地方,如團結友善的小人國、熱愛和平的大人國、信仰占星學又有點憂天的飛島國、品質高尚的慧因國......每去一個地方,他都會遇到許許多多的危險,但他最終總能化險為夷。格列佛的醫(yī)生是精彩的!他的生命里充滿著冒險與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻勇敢地將命運的重擔挑起來,讓其綻放生命之花。

        誠然,我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激,但我們卻不能沒有格列佛的`勇敢精神以及他對生活的熱愛之情。

        曾經(jīng)在一本作文書上看過:那是一個寒冷的早晨,外面霧氣陣陣,他在外面走著身上穿著一件單薄的衣裳,看起來非常瘦弱,但是他的手里還端著煤炭,每走一步就像腳上有鉛一樣,笨拙沉重看起來像一個企鵝。直到“我們家”的時候他已經(jīng)汗流浹背,“我”想請他進來休息畢竟他走了那么長時間的路了,但是他卻說,“還有幾家沒送,給你們送上煤

        小學讀書筆記摘抄 39

        在這個寒假我讀了一本我最喜歡的書籍——《魯濱遜漂流記》。

        我從這本書中學到了許多知識,在閱讀時我又認識許多生僻字,并且通過閱讀其中的故事,懂得了一些常識和道理。

        讀到辛勤耕作這一章節(jié)時,我心里由衷地佩服魯濱遜。你能長期獨處嗎你能在沒有任何工具的條件下,自己給自己建造房屋、打造工具嗎在沒有糧食、衣服也破爛不堪的時候,能自己學會種植谷物、制作面包嗎你遇到困難會害怕嗎遇到困難大腦還能保持清醒并想出有效的方法嗎

        是的,上述的這些“問號”我也很難做到,但有勇有謀的魯濱遜卻做到了,解除了這些“問號”。難道他不是很勇敢,很聰明嗎

        說真話,我也想不到。魯濱遜能做到,我們就做不到嗎因為這只是作家編寫的故事在那個時候的那座小島說不定真的有一名叫做魯濱遜的勇士呢!

        我在閱讀的'過程中也曾想象過,魯濱遜獨身一人在小島上生活,能想到巧妙的辦法脫臨險境,能大事化小、小事化無。我們卻做不到是因為我們太嬌氣了。

        現(xiàn)在我們都長大了,也懂得了許多道理。我們應該像魯濱遜一樣,在遇到困難時,讓我們的大腦運轉起來,逃脫困難。衣服破了,要自己學會怎么縫補……

        我想,遇到困難自己動腦筋解決,這也算是生活中的一點樂趣吧!

        小學讀書筆記摘抄 40

        接上回讀,慢慢地,讀到這一節(jié),可以很老實地說,我是一個十分缺乏信心的人,對危險、困難總希望它可以不用自己去做而化解或總抱著“躲一次算一次”的心態(tài)去面對困難。

        看完這一節(jié),覺得自己屬于中等生。作者是一位頗有名氣的演講老師,上午來的是一所較差的學校的學生,而下午是一所重點中學的學生,上午和下午來的學生都是相反坐的大會堂的,上午來的學生都聚集在會堂后面,前面反而空出來;而下午來的學生則是前面坐的滿滿的,后排卻沒有人坐。作者覺得這不是偶然的,我覺得是必然的,那是因為上午來的學生對自己缺乏信心,怕坐在前面老師提問自己,他們習慣把自己當作平常人,哪人多就往哪湊,生怕自己顯得與眾不同;而下午來的'同學之所以能進入重點中學,敢于往前排坐,對自己充滿了信心。這只是一件小事,足以說明信心對于學習成功的重要性。而我說我是中等生,因為我有時敢于面對困難,有信心去應付,但有時候卻退避三舍,沒有信心。

        什么東西讓人缺乏信心呢,就是遇到困難你不去勇敢地戰(zhàn)勝它,面對危險,唯一的辦法就是去戰(zhàn)勝它,危險將會因為你的逃避而增加,將因為你的挑戰(zhàn)而減少。對成功缺乏信心,唯一的辦法就是去盡全力獲得成功,信心將因為你的挑戰(zhàn)而增加,將因為你的放棄而減少。我希望我能慢慢往前走,成功充滿信心的人,因為充滿信心而令學習往前跨進一步!

        小學讀書筆記摘抄 41

        五年級下學期剛開學不長時間,我讀了一本書,叫《女生日記》。

        這本書的作者是楊紅櫻。她是中國作家協(xié)會會員,成都作家協(xié)會副主席。曾做過小學老師,兒童讀物編輯等。楊紅英的作品深受大家的喜愛,曾獲冰心兒童圖書獎,海峽兩岸童話一等獎等,多次被評為心中最喜愛的作家。

        這本書講了冉冬陽所在的班級六年級發(fā)生的趣事,其中,我最喜歡的就是“禍從天降”。它講了班里的同學一起幫助馬佳照看小弟弟的'事,很有意思。

        讀完了這本書,我的感想很多。因為在這本書里,我認識了很多朋友,有冉東陽,梅小雅,莫欣兒,沙麗……其中,我最喜歡冉東陽和梅小雅。冉東陽是這本書的主人公,她是一個既不漂亮也不聰明,善解人意的女孩,是那種人見人愛的乖乖女,大家都喜歡的魅力女孩。梅小雅是冉東陽的知心朋友,她生長在一個不幸的家庭,但她勇敢的擔負起生活的重任,冉東陽在于她的交往中品嘗到了生活的艱辛。

        這本書以日記體的形式,真實而生動地描繪了六年級女生冉東陽成長為少女的生理,心理微妙的變化。楊紅櫻以詼諧的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活,引人入勝,發(fā)人深思。

        這本書令我深有感觸,我應該像書中的梅小雅學習,雖然父母離異,家庭貧苦,但她勇敢的擔負起生活的重任,堅強勇敢,很讓人佩服。再看我,生活條件不錯,但是很嬌氣,動不動就哭鼻子。我以后要向梅小雅學習 自己的事情自己做,堅強勇敢。

        這本書讓我明白了很多,我要多讀書,充實知識!

        小學讀書筆記摘抄 42

        這個寒假,我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事。它深深地觸動了我的心,那悲慘的故事情節(jié)時刻提醒著我,現(xiàn)在的生活有多么幸福。

        這篇文章講述了一個賣火柴的小女孩,在新年之夜賣火柴的悲慘故事。她除了一個愛喝酒、賭博的`爸爸外,再沒有其他親人了。她的爸爸天天叫小女孩去賣火柴,賺不到錢就不能回家。在那鵝毛大雪紛飛的夜晚,她只穿了單薄破舊的衣裳,呼呼的北風向她吹來,小女孩只好蜷縮在冰冷的墻角,看著屋子內(nèi)其他孩子洋溢著幸福的笑臉,小女孩又冷又餓。這時,她想到了自己的火柴。她一根又一根地點亮了火柴,那是小女孩的希望,透過火光,她看見了自己吃上了飽飯……最后,她見到了已經(jīng)去世的祖母,祖母帶著她上了天堂。小女孩就這樣被凍死在新年的寒風中。

        讀了這本書后,我的心情久久不能平靜,我想,為什么會有這么慘的事情發(fā)生呢,那些路過的人為什么沒有幫助她?他們要是有一個人買幾根火柴,哪怕是一根,也會給小女孩活下去的希望,他們沒有錢么?不是的,他們只是少了人類最寶貴的一種品質,那就是善良,他們沒有對弱者的一份同情心。

        與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在學校里讀書,寫字,也可以和同學們盡情地玩耍,也可以在家里得到父母的關愛。每當在過年或過節(jié)時,我就能和哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯,一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,讀書,一起茁壯成長!

        小學讀書筆記摘抄 43

        我在這個暑假看過一本書叫《海的女兒》。書中描寫了小人魚姑娘的.勇敢、堅強和善良的事。

        在東海里有七個美人魚很想在地面上看看,他們奶奶說要12歲才能上去。有一個小人魚姑娘很漂亮,小人魚姑娘12歲了,她上了地面。

        小人魚姑娘地地面上看看覺得很美,突然,小人魚姑娘看見一位王子昏了,有一位女孩子救了他。王子醒了后看見是那位女孩救了他,王子打算跟她結婚,小人魚姑娘傷心地哭起來因為她很想和王子結婚。然后她就去了巫婆那讓巫婆她解藥,巫婆說可以但變成腿之后會向走在玻璃刺上而且王子不愛你你就會變成泡沫,巫婆又說但你用什么東西交換呢?小人魚姑娘說我沒有巫婆說那把你舌頭給我吧!小人魚姑娘忍不住說好吧!巫婆把她舌頭割掉把解藥給了她小人魚姑娘喝小了藥。

        第二天,小人魚姑娘起來了,她一走路像是向走在玻璃刺上,但她還是忍住了。她走進了宮殿,王子見了她很喜歡最后,小人魚姑娘沒有跟上兒子結婚只是做了王子得妹妹。過了一會,小人魚姑娘姐姐來了給了她一把刀說只要你把刀插入王子得心流出來得血在膩腿上膩得腿會重新變成魚尾巴小人魚姑娘接過那把刀想了想還是不忍心吧它扔進海里,漸漸的小人魚姑娘變成了泡沫,在海上漂浮著。

        我讀了這篇文章懂得了在危險的時候我們要像小人魚姑娘一樣堅強;在對待他人的時候,我們要像小人魚姑娘一樣善良。

        小學讀書筆記摘抄 44

        閑暇時,我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。

        盧梭的“寓教于樂”總讓 我困惑,我常常思考:究竟怎樣才能讓學生在學習中感到快樂,在快樂中學習呢?縱觀今天背負著“升重點,考大學”沉重包袱。孩子們,他們哪還有心思去玩,哪里還有 時間去樂呀!

        “一個人在求學時代最寶貴的財富就是自由支配的時間”,雖然減負已不再是一個新鮮的話題,但我們?nèi)阅苈牭皆S多學生埋怨的聲音,細問起來,原來,每天做完老師布置的家庭作業(yè),回家還得完成家長的若干作業(yè)。鄰居家的小男孩,放學回家很少出門活動,就連寒暑假也不例外,每天都關在小房間里做媽媽布置的什么《江蘇正卷》、《課外補充閱讀題》等習題集,碰到難題(特別是些聯(lián)系生活談感受的題目)必過來問我,細看一下整本習題集,無非是些常見的題目,好些題目與學校統(tǒng)一的練習冊雷同,甚至一模一樣,而真正能開發(fā)智力的題目寥寥無幾,孩子就在這樣每天練了又練的習題中荒廢了自己美好的童年時光?!白顚氋F的`財富”也在不知不覺中浪費了。

        每每想到這兒,初為人母的我都會發(fā)誓將來要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來,我會和她做游戲,看她畫畫,欣賞她唱歌跳舞,引導她讀書明理,帶著她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶著她認識大自然,認識社會學習在學校中看不到學不到的知識。

        小學讀書筆記摘抄 45

        放假前老師就安排,在假期有時間可以讀讀《小飛俠彼得潘》,而我現(xiàn)在才開始讀這本書,誰知我是越想越看了,里面精彩的內(nèi)容吸引的我忘記吃飯,晚上睡著還在看,哈哈!聽我給大家介紹一下吧。

        這本書主要講彼德潘是一個會飛翔、勇敢、靈活、有著紳士風度、又有些傲慢的小男孩。講了一個晚上,彼得潘來到了一個叫溫迪的小女孩家里,教她和她的兩個弟弟飛行,并還把他們帶到了一個叫永無島的地方。他們來到小島上以后,歷險就開始連連不斷來到他們身邊。他們遇到了有好的印弟安人、無惡不做的海盜、善良又漂亮的美女魚等。由于海盜胡克作惡多端,無惡不做,戰(zhàn)爭也源源不斷的發(fā)生,使得整個無永島不得安寧。但盡管不幸事件接踵而至時,彼得潘也總能大顯身手,想出巧計搭救出小伙伴們。

        其中有一章是我喜歡的《地下的家》,說了彼得是一個很有愛心的小精靈,在永無島上為了溫迪和她兩個弟弟找在下的家,款待她們,在永無島上做起了冒險的事情,特別是彼得與鳥的.友好的故事,當鳥巢落到水里,可為了不驚動它們卵蛋,彼得下令任何人不能去驚動它們,還有在礁湖發(fā)生的故事,真是一個比一個驚險,讓我不知先看哪能個好?從這些故事中看出一個有愛心的小精靈。

        我真想彼德潘一起帶我飛向夢幻島,過著無憂無慮又充滿刺激冒險的生活。

        小學讀書筆記摘抄 46

        《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自己的經(jīng)歷為原型所寫的一部小說,這部小說講述了高爾基的悲慘童年生活。我們從小說中可以看到,高爾基的童年并不好,小時候因為喪父,他跟隨著媽媽去投奔外祖父。在外祖父的家里生活,高爾基需要干活,若是做錯了事情就要挨打,過早地體會到了生活的痛苦。

        高爾基在外祖父的家中,也看到了許多丑事,例如毒打兒童,舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而反目成周等,這些事情都讓當時小小的`高爾基懂得了社會的丑惡。但是,高爾基卻得到了外祖母的同情,他在外祖母的熏陶下,渴望讀書,從書中汲取精神糧食,最終成就了這位偉大的作家。

        《童年》這部自傳體小說中,高爾基用優(yōu)美的文字真實的描述出了自己苦痛的童年生活。而今天的我們,相比起高爾基來說,是幸福的,也是幸運的。我們的童年生活可以說是無憂無慮,在爸爸媽媽的呵護下成長,在老師的關懷下學習知識,在同學們的陪伴下共度美好童年。

        回想自己的童年生活,會感覺自己非常幸福,與高爾基悲慘的童年生活形成了鮮明地對比。所以,我們每一個人都應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。而且,我們更應該向高爾基學習他的樂觀、堅強的品質,無論在什么環(huán)境下,都應該珍惜讀書的機會和時光,努力讀書,積極面對生命中的苦難,笑對人生。

        小學讀書筆記摘抄 47

        讀一本好書,越讀越有意思,讀《三國演義》這本中國古典名著更是這樣的,就好像喝了一杯咖啡,越品滋味兒越好,回味無窮!它是一部章回體古代名著小說,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

        全書塑造了四百多人,個個特點鮮明,栩栩如生。有足智多謀的諸葛亮,有膽有識、胸懷天下的劉備,敢愛敢恨、愛憎分明的張飛,還有庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術,氣量狹隘的周瑜等等。這些人物都給我留下了深刻的印象。

        但令我感觸的'是關羽,他不但武藝超群、傲視群雄,而且忠肝義膽、義薄云天。他降漢不降曹,縱然曹操對他萬般優(yōu)待、萬般討好,他還是執(zhí)意離開;他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,之后又在華容道義釋曹操;他“身在曹營,心在漢”,一知故主消息,便不遠千里萬里往投,這不但是忠,而且是一種難得可貴的忠。《三國演義》表述關羽的語言也極為巧妙:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的智勇雙全,他的俠肝義膽,值得我們終身學習。

        作為一部文學作品,《三國演義》成功地塑造了眾多的人物形象,同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色,使讀者有種身臨其境的感覺。

        小學讀書筆記摘抄 48

        今天,我看了一本書,叫《非常女生》,這本書里面講述了魅力女生冉東陽、雙面女生莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強女生梅小雅和八卦女生羅莉娜這七個女生的故事。無意之間,翻到了138頁,使我眼睛一亮,《男生與女生之間》!這個題目充分地引起了我的好奇心,男生和女生之間有什么關系呢?于是,我看了下去。

        這篇文章主要講了沙麗有一道數(shù)學題不會做,就向吳緬請教,可誰知吳緬沒有做,于是他和沙麗說回家打電話。可是晚上,吳緬把電話打到沙麗家,正好是她媽媽接的,一聽到話筒里是一個男生的聲音立刻警惕起來。她對吳緬說,男生最好不要給女生打電話,小小年紀影響成績,就撂下了電話。第二天,沙麗每當看到吳緬走過,就更加緊張了。

        讀了這篇文章,使我第一個產(chǎn)生的疑問是,男女之間到底存在著什么?是一條永恒的“三八線”嗎?在我覺得,男女之間應該沒什么存在呀!男女交往本來就是十分自然的,因為男生有男生的特點,女生有女生的`特點,大家在一起還可以取長補短呢!

        有的人十分看重男女之間關系,還在桌上畫了一條“三八線”—只要超一點點,不是“啪啪”在他腦門上敲,就是摔他的東西……

        朋友,如果你認為男女之間有一道永恒隱形的大門,那么,你將會永遠失去友誼,等待你的將是孤獨。

        小學讀書筆記摘抄 49

        它發(fā)表于1864年,書中描述了一個神奇的地心世界,讓我們學到了豐富的科學知識,感受到了人類征服自然的堅強意志,它就是凡爾納的科幻小說《地心游記》。

        這本書主要講述了德國科學家布洛克教授在一本古老的羊皮書中,偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在侄子的幫助下了它,然后與向導漢斯一起進行了穿越地心的探險旅行。地底深處有波濤洶涌的大海,有巨大的蘑菇林,還有遠古時期的海獸、原始古猿、乳齒象,還有海上的狂風暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰等,這一切真是生動逼真,扣人心弦。

        三個主人公中我最喜歡布洛克教授,因為他擁有熱愛科學、勇于探險,堅持不懈的精神。他讓我明白當遇到困難時,要堅持住,只要堅持住,所有的困難都會被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧,無論做什么事,都會成功。我們的學習也是如此,既要勤奮上進,又不能死學傻干,要巧學會干,讓生活充滿陽光,讓學習充滿快樂。

        但是我也有很多的'疑問,比如地下世界氧氣稀薄,人們怎么能到地心呢?還有大型的魚龍和植物也是需要氧氣的呀!巖漿將木筏頂出,滾燙的巖漿也早該把木筏燒沒了。但是,大自然是奇妙的,世上還有很多未解之謎,或許地心真的存在不需要太陽的植物,不需要氧氣的動物等等,作者寫的也是有可能的哦。

        小學讀書筆記摘抄 50

        歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。 還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。

        書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。

        這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,以前我也曾讀過這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時還隨著文中的`人物一起悲歡!

        這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,諸葛亮足智多謀,關羽忠義,張飛正氣凜然。其中我最喜歡的是諸葛亮,因為他足智多謀,神機妙算,不論敵人出什么招數(shù),他總能想好對策,為主公出謀劃策。而且他能言善辯,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,他以一個人一張嘴,打敗了一群人,讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”,堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,例如:趙云、周瑜、姜維、呂布。

        感謝學校的親子共讀書這個活動,讓我和父母一起回顧了歷史,再次重現(xiàn)了那驚心動魄的場面!

        小學讀書筆記摘抄 51

        放暑假了,我閑著無聊把《西游記》看了一遍,它是一本神話小說,寫的是唐僧和徒弟四人去西天取經(jīng)的故事。一?

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