偷錢(qián)該怎樣教育指導(dǎo)
孩子偷拿家里的錢(qián)怎么辦？其實(shí)，這個(gè)和與偷拿非親友關(guān)系的錢(qián)的性質(zhì)是不一樣，這并不是實(shí)質(zhì)意義上的偷竊。只要孩子沒(méi)有偷拿非親友關(guān)系的人的錢(qián)，就不必?fù)?dān)心孩子產(chǎn)生盜竊心理。以下是小編收集整理的偷錢(qián)該怎樣教育指導(dǎo)，歡迎閱讀！
偷錢(qián)該怎樣教育指導(dǎo) 1
這兩天，有不少父母朋友問(wèn)我，孩子偷拿家里的錢(qián)怎么辦？孩子做錯(cuò)事撒謊怎么應(yīng)對(duì)。對(duì)此我的看法是這樣的：
偷拿家里錢(qián)的問(wèn)題的實(shí)質(zhì)不在于“偷拿”和“撒謊”，而在于孩子“為了達(dá)到目的而不擇手段”的思維方式。
首先，偷拿家里的錢(qián)，或者偷拿親人的錢(qián)，與偷拿非親友關(guān)系的錢(qián)的性質(zhì)是不一樣，這并不是實(shí)質(zhì)意義上的偷竊。只要孩子沒(méi)有偷拿非親友關(guān)系的人的錢(qián)，就不必?fù)?dān)心孩子產(chǎn)生盜竊心理。這是一種簡(jiǎn)單的“唯我”心理，一種單純的“利己主義”。這是孩子在沒(méi)有建立成熟的道德觀前的一種自發(fā)行為。
其次，孩子因?yàn)槟缅X(qián)而撒謊，也不是嚴(yán)格意義上的欺騙，而是一種臨時(shí)的“應(yīng)變”，這種應(yīng)變無(wú)論對(duì)于兒童還是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。當(dāng)然我們要培養(yǎng)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)和承擔(dān)后果的勇氣和責(zé)任心，但是只要孩子不形成習(xí)慣，不以此為樂(lè)就不用過(guò)于擔(dān)心。
這個(gè)問(wèn)題最令人擔(dān)心的是“為了達(dá)到目的而不擇手段”思維。當(dāng)然，需要說(shuō)明的是，孩子這種行為是自發(fā)的，而不是自覺(jué)的。而在這種不好的傾向還在萌芽期的時(shí)候，正是我們給孩子樹(shù)立是非觀的絕好時(shí)機(jī)。
建議：
1、 教育孩子時(shí)，要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，但不要讓孩子感到強(qiáng)大的壓迫，以便孩子能夠接受我們的建議。
2、 這個(gè)問(wèn)題，孩子錯(cuò)處有三，不該偷拿錢(qián)，不該撒謊，最主要的是“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)。告訴孩子最讓您生氣的不是撒謊，不是拿錢(qián)，而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法，這種任性的、自私的、不計(jì)后果的`想法是您不能容忍的。告訴他，滿足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正確的選擇應(yīng)該是放棄自己的愿望，而不應(yīng)該是不擇手段的去滿足自己的愿望。要給孩子舉一個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子。需要強(qiáng)調(diào)的是，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和承擔(dān)后果的勇氣等要在“不擇手段”這種思想完全消除之后進(jìn)行，循序漸進(jìn)。
3 、建議為了向孩子表示您對(duì)他的誠(chéng)意，您可以每個(gè)月適當(dāng)增加他的零花錢(qián)。
4、 假如有些東西孩子十分需要，您應(yīng)該盡可能的滿足他。假如，您堅(jiān)決認(rèn)為不應(yīng)該滿足孩子，那么一定要給孩子講清為什么，盡量取得孩子理解。而不應(yīng)該是強(qiáng)硬的簡(jiǎn)單的禁止。
5、 當(dāng)您的孩子主動(dòng)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤而不是掩飾錯(cuò)誤時(shí)，不要批評(píng)孩子，應(yīng)該告訴他，你雖然犯了錯(cuò)誤，但是你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，讓媽媽(爸爸)很高興，媽媽欣賞你得的勇氣，媽媽為你自豪。
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1、在對(duì)孩子在家偷錢(qián)的行為進(jìn)行教育之前，家長(zhǎng)要先控制自己的情緒。
切勿濫用偷這樣的字眼，雖然行為的確屬實(shí)，也屬于不良行為，但我們不能直接過(guò)度夸大，只是強(qiáng)調(diào)這樣私拿的行為是不好的做法，正確的做法為與父母商量是否可以得到一些金錢(qián)。
有些家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)這樣的事情之后，將孩子的事情廣而告之，等于給孩子貼上了標(biāo)簽。這樣也不利于將孩子的行為矯正。嚴(yán)肅而冷靜地與孩子交心交流，了解孩子用錢(qián)目的。
2、要有適當(dāng)?shù)慕逃?/strong>
好孩子還是教育出來(lái)的，有的家長(zhǎng)是通過(guò)言傳，有的家長(zhǎng)是通過(guò)身教，不論哪種方法，沒(méi)有教育的散放是不行的。家長(zhǎng)花錢(qián)就大手大腳，不管不顧，必然造成孩子的花錢(qián)沒(méi)有原則、亂花錢(qián)。
如果家長(zhǎng)經(jīng)常有計(jì)劃的對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行規(guī)劃，孩子也會(huì)學(xué)著去做。或者家長(zhǎng)告訴孩子錢(qián)來(lái)之不易，花的時(shí)候要用到刀刃上，這樣或許孩子也會(huì)不亂花錢(qián)。
3、知道創(chuàng)造財(cái)富的不易。
孩子知道金錢(qián)是可以用來(lái)消費(fèi)的.，那么，這就是在某種角度說(shuō)是自己在“炫富”，為別人創(chuàng)造財(cái)富，這只是滿足了自己個(gè)人的需求，并沒(méi)有為家庭帶來(lái)財(cái)富。
要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富，就必須賺到錢(qián)或通過(guò)勞動(dòng)得到回報(bào)，才能將除了正常開(kāi)支后的更多現(xiàn)金投入到銀行儲(chǔ)蓄或投資理財(cái)，才算是創(chuàng)造了財(cái)富，也為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富了。也就是說(shuō)，我們要?jiǎng)?chuàng)造除了滿足自己的需求以外的收入，才能算是創(chuàng)造了財(cái)富。
4、擬定家庭規(guī)矩，讓孩子知道做事的依據(jù)。
在每個(gè)家庭里，隨著孩子的成長(zhǎng)，都要不斷完善家庭規(guī)則，規(guī)則是孩子行為的基本依據(jù)。如媽媽的包，家里任何人都不能隨便動(dòng)，要當(dāng)著全家人的面立規(guī)矩，任何人不能隨意動(dòng)我的包，否則，我會(huì)非常生氣，因?yàn)檫@是屬于我個(gè)人的物品。
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1、不要帶著有色眼鏡看孩子
“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”這是一個(gè)謬論，因?yàn)榧幢愫⒆有r(shí)候期有過(guò)“偷拿”的經(jīng)歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。
所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子偷東西便認(rèn)定了孩子品行不正，戴著有色眼鏡看孩子并處處提防孩子，反而會(huì)將孩子推進(jìn)了深淵。
2、保持冷靜，了解孩子背后的.想法
當(dāng)你看到孩子“偷錢(qián)”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯時(shí)，結(jié)果往往是孩子跟家長(zhǎng)斗智斗勇，“偷錢(qián)”的小動(dòng)作越來(lái)越多。
每個(gè)孩子都是不同的，他們偷東西或許有自認(rèn)為非常正當(dāng)?shù)睦碛桑愕鸟雎?tīng)和理解是讓孩子改正的前提。
3、引導(dǎo)孩子形成正確的金錢(qián)觀
為孩子提供賺零花錢(qián)的機(jī)會(huì)，讓孩子明白賺取錢(qián)財(cái)?shù)钠D辛。家長(zhǎng)可以讓孩子幫一些忙，并支付給他一定報(bào)酬，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用勞動(dòng)獲取報(bào)酬，并增加孩子對(duì)于自己能力的信心。
4、和孩子一起看看教育片
無(wú)論父母費(fèi)盡唇舌孩子還是照偷無(wú)誤，和孩子一起看看教育片吧!也許會(huì)起到意想不到的效果，從別人的經(jīng)歷上吸取教訓(xùn)也是一種很好的教育方法。
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