當(dāng)孩子打架的時候應(yīng)該如何干預(yù)
孩子打架的時候父母可以做些什么？孩子與孩子之間相處偶爾快樂偶爾打架很正常，作為父母該不該干預(yù)孩子打架事件？
伙伴是一個孩子最珍貴的東西，而男孩的友誼通常是在打架的過程中磨合出來的。
谷谷有一個“發(fā)小”，是真正的“發(fā)小”，出生31天認(rèn)識的，他叫歡歡。現(xiàn)在歡歡叫谷谷“大王”，因為谷谷比他大5天。而谷谷叫歡歡“小王”。
大王、小王的故事堪稱一部小型電視劇，兩個孩子你來我往，看得你驚心動魄。
一開始，也就是在3歲之前，谷谷占據(jù)明顯優(yōu)勢，他比小歡歡力氣大。他們經(jīng)常一起玩，一不留神就打起來了，戰(zhàn)敗的總是歡歡。很感謝歡歡的父母，還有歡歡的爺爺，雖然幾乎每次都是歡歡受傷，我看著爺爺拉起歡歡一聲不語地走了，不跟谷谷玩了，但他們從來沒有沖谷谷發(fā)過火。到后來，爺爺一看到小谷谷，拉起小歡歡就走，仿佛大灰狼來了一樣。
但是歡歡的爸爸媽媽一點兒都沒有生氣。上幼兒園的時候，因為歡歡媽媽的提醒，兩個小朋友上到了一個幼兒園的同一個班。
上幼兒園不久，有一天，谷谷和歡歡搶一個球，歡歡上去咬了谷谷小臉一口，谷谷的小臉被咬花了。我看到的時候，眼淚唰地掉了下來。我把谷谷摟在懷里。幼兒園的鳳老師說：“對不起，沒看住。谷谷可勇敢呢，他一聲都沒哭。”我抱著谷谷，眼淚嘩啦嘩啦地掉，可是我并沒有想找歡歡，因為過去3年，小歡歡一直在隱忍著小谷谷，他必須要發(fā)泄他心中的不平，這樣的友誼才平衡。
后來谷谷的臉花了好幾個月。在這幾個月中，歡歡和谷谷總是見到了就跑開。這是他們之間最長時間的分開了。
打架是小孩子相處之中除了玩之外的主旋律
打架總是發(fā)生在很意外的時候，他們可能是為了一根小棍、一個小石頭、一個玩具誰多玩了一會兒。他們不會居心叵測，沒有準(zhǔn)備開始，也不知道怎么就結(jié)束了。因此，小朋友的“戰(zhàn)爭”不像大人的那樣充滿內(nèi)心，他激動的時間可能只是那一剎那，下一秒，他就忘記他們打過架了。
比較嚴(yán)重的“戰(zhàn)爭”，可能會影響他們一段時間的交往，但是并不會影響整個友誼的質(zhì)量，他們像橡皮筋，被打架彈開了，然后挨得更緊。小孩總是喜歡和與他曾經(jīng)打過架的人黏在一起，并且已經(jīng)忘記他們打過架。
了解了這一點，無論是他欺負(fù)別人還是他被別人欺負(fù)，那都是小朋友之間的事情，成人一旦插手，就改變了事情的性質(zhì)。因此當(dāng)他和別的小孩打架的時候，你可以教會他如何應(yīng)對和在適當(dāng)?shù)臅r候逃跑，但是不能他打架了，就把他關(guān)進(jìn)你的籠子，保護(hù)他再也不受傷，不受傷的動物是沒有辦法成長的。我也不會參與進(jìn)他和小朋友的“戰(zhàn)斗”中，告訴他如何戰(zhàn)勝，他要在“戰(zhàn)斗”中學(xué)會如何避免“戰(zhàn)爭”。
如果他在“戰(zhàn)爭”中總是獲勝，結(jié)果恐怕也不大好，他會被孤立，那就讓他知道什么是孤立。只有當(dāng)他意識到?jīng)]有朋友比沒有那根小木棍要令人難受，他才會知道如何對待伙伴。
有些時候，“戰(zhàn)爭”比較嚴(yán)重，大人又該如何干預(yù)小朋友之間的“戰(zhàn)爭”呢?
兒童心理學(xué)家史密斯和羅斯，通過他們的研究得出結(jié)論，對于3~10歲的孩子，成人以調(diào)解人的身份進(jìn)行干預(yù)時：
(1)讓每個孩子說出自己的觀點。
(2)鼓勵他們討論各自的目的和感受。
(3)啟發(fā)他們集思廣益，想想自己該如何解決這些矛盾，從而建立處理紛爭的基本原則，并限制爭吵的擴(kuò)大和敵意的加深。
這時小朋友才能夠更好地理解對方的想法并友善地解決爭端，甚至下次出現(xiàn)類似情況時也能如此。
說出自己的觀點，是讓他們自己表達(dá)自己，如果成人強(qiáng)行解決沖突，小朋友可能不會理解對方的觀點，爭吵的核心內(nèi)容依然沒有得到解決，或者以一方看起來贏、一方看起來輸?shù)姆绞浇鉀Q。
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