孩子的教育用什么方法
年后，很榮幸收到江蘇科學技術出版社編輯寄來的書。書名叫《讓你的書房，成為孩子的“學區房”》，作者是知名教育專家孫雅莉，她曾幫助成千上萬的家庭重建親子關系，頗受家長和孩子的好評。
此書一共有五個大章節，每個大章節又分八到十個小點來闡述。雖然全書的觀點不算太新穎，而且也存在語句偏長、詞不達意、論據堆砌、敘述啰嗦等常見的寫作通病，但作者能把每一個觀點都詳細論述，并針對每個問題給出適當的建議和解決方案，實屬不易。
讀完此書，我不禁感慨萬千。在我看來，這是一本瑕不掩瑜的好書。我相信很多人讀了肯定會跟我有一樣的感慨。如果育兒書的最高推薦指數為五顆星，那么我認為此書值得擁有四顆星。
接下來，我將跟大家分享一部分書中的精華，希望在育兒方面能對大家有所啟發和幫助。
一、好的學區房，其實就在書房
如今，很多家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，都在想方設法為孩子提供更好的學習資源。比如，為孩子購買價格昂貴的學區房。
由于國家出臺了買學區房即可入名校的政策，因此商家為了利益，大肆渲染買學區房的好處。這樣就導致學區房的價格漲到了讓眾人瞠目結舌的地步。尤其是北京的學區房，居然漲到了幾十萬一個平方。
對于家底殷實的富人，買個學區房自然不在話下。而對大多數普通務工者而言，卻只能望樓興嘆。
然而，擁有了學區房，孩子的教育就真的萬事大吉嗎？答案自然是否定的。在現實中，我想大家都見過很多買了學區房，孩子的成績依然不理想的家庭。
之所以會出現這樣的情況，其實大多數原因來自于家長自身。很多家長都認為，只要孩子進名校，自己就可以當個甩手掌柜，坐看孩子在名師的教育下，成績直線上升。孰不知，家長有這樣的教育觀念，是一種很不負責的表現。
網上有這樣一個段子：孩子因成績不好被老媽罵笨鳥，孩子不服氣地說：“世上笨鳥有三種，一種是先飛的，一種是嫌累不飛的。”老媽問：“那第三種呢？”孩子說：“這種最討厭，自己飛不起來，就在窩里下個蛋，要下一代使勁飛。”
這個笑話，在此我就不多做解釋，相信大家能自己去意會。
所以，學區房改變不了孩子的命運，它只是孩子進入好學校的一個小小的門檻。對于孩子來說，真正的成長和成功，其實是孩子、父母、學校共同努力的結果。給孩子一個好環境，比送進貴族學校更重要。
大家要明白，盡管孩子的大部分科學文化知識來自學校教育，但其人生觀、價值觀、世界觀的形成，主要是受家庭的影響。
因此，最好的教育，其實是我們的家庭教育。父母對孩子的教育必將影響其終身。
而為孩子量身打造一個簡約舒適的書房，比送孩子去名校更加有意義。因為一個好書房有三大功能：一、閱讀；二、學習；三、親子。父母與子女雙方可以以書為紐帶，在增進彼此感情的同時，也提升了自身的能力。
二、如何讓孩子愛上閱讀
眾所周知，讀書是世界上讓自己變得高貴的最低門檻。而讓孩子愛上閱讀的最好辦法是什么呢？那就是從最簡單的故事開始。
相信大家都深有這樣的經歷，小時候只要一聽大人講故事，無論自己當時再吵鬧，都能做到瞬間安靜下來，任自己的思想隨著故事的內容自由馳騁。
每次都是大人把故事講完了，我們還沉浸在精彩的故事中不愿回到現實，常常感到意猶未盡。而且總愛針對故事中的問題對大人問這問那，一定要把問題搞懂了才覺得滿意。
孩子之所以那么喜歡聽故事，是因為故事滋養孩子的心靈，故事中蘊含著人生的智慧，故事中的人物能引領孩子去探索自己內心的寶藏。
那么，什么樣的故事才適合講給孩子聽呢？作者建議盡量不要給孩子講圖畫繪本和小白兔、大灰狼之類的簡易故事，而應該選那些人物設定穩定，每個故事相對獨立的圖書。這樣才能讓孩子有持續看下去的欲望，并把故事中的人物當成自己的朋友。
另外，在講故事的時候，我們要注意觀察孩子對故事內容的情緒反應。從而根據孩子的興趣選擇更適合其閱讀的圖書。
在此，我想說個常見卻不易引起家長重視的問題。現在很多年輕的夫婦，自己靜不下心來閱讀，卻很樂意給孩子買書，仿佛要把自己沒心思讀的書一股腦全都補在孩子身上。
說到這，我又不得不談到上頭已經講過的親子問題。大家要知道，讓孩子多讀書是好事，但更重要的是，大人應該在孩子的閱讀過程中，親自參與和積極指導。這樣才能提高孩子的閱讀興趣。所以，不管你有多忙，都應該適當抽點時間陪孩子閱讀。
關于培養孩子的閱讀興趣，我的哥哥嫂子就做得很好。他們倆不僅在家喜歡陪著孩子讀書，平時還總愛帶孩子去逛書店。
每次一到書店，孩子就自然而然融入到了那個讀書的氛圍，開始認真地閱讀起來。
因此，在家泡書房，外出逛書店，是輕松省錢和遛娃的最好選擇。
三、如何讓孩子愛上學習
在生活中，家長為了讓孩子多才多藝，常常跟風替小孩報很多培訓班。我們小區就有不少這樣的家長。
報了不同的培訓班的孩子，基本上是今天上鋼琴課，明天學書法課，后天又學舞蹈課，每天的放學時間都排得滿滿的。因為培訓課程太多，孩子的作業常常要到晚上十點才能完成。
這樣就導致孩子幾乎沒有屬于自己的時間，每天早上起來都睡眼惺忪的，而且情緒總是很低落。慢慢地，對原本喜歡的培訓課程開始有了抵觸情緒，變得很被動。
可家長為了不浪費自己已經出了的培訓費，常常硬逼著孩子去上那些課，結果就讓孩子陷入精神不振，學習成績不理想的惡性循環。
其實，要想讓孩子愛上學習，首先得從玩開始。因為沒有一個小孩不愛玩，只是程度不同罷了。
玩本是孩子的天性，是他們學著體驗的過程，它能釋放孩子與生俱來的好奇心，讓他們更有創造力和活力。
玩既可以培養孩子的創造力，又可以鍛煉孩子解決問題的能力，還可以讓孩子學會如何與他人合作及關心他人。
如果條件允許，爸媽每個假期都可以帶孩子去旅行，因為有句話說的是，讀萬卷書，不如行萬里路。旅行可以讓孩子在不同的地方了解異樣的民族風情、歷史文化，從而開闊眼界，體會行走中的樂趣。
其次，要想讓孩子愛上學習，家長就必須得知道愛學習且成績優異的孩子具備哪些優點。然后再根據這些優點對照自家的孩子，從而對癥下藥。
通常情況下，大多數孩子的智商相差不大，那些學霸之所以能脫穎而出，是因為他們具備了三個非常重要的特質:
1.善于自我管理。那些看起來不用父母操心的孩子，都有一個很好的習慣，即自己的事情自己做。如果你從小就培養孩子的努力性，那么今后在學習中他也無需你過多的管理。一個心里有數，做事有計劃，能夠合理安排時間的孩子，學習成績一定用不著你操心的。
2.過硬的心理素質。通常情況下，班級中排名在前幾名的孩子之間的區別，在于誰的心態更穩定，誰能把細致發揮到極致。
在生活中注意培養孩子過硬的心理素質，比教會他做多少難題都更有意義。讓他們學會遇到問題，就直面問題，解決問題。
生活遇到困難時，要積極想辦法，而不是被動等待；學習中遇到難題，要沉著冷靜，而不是慌亂得不知所錯。即使在考試中遇到難題，他也不會自亂陣腳，把本來會的題目在匆忙中答錯而留下遺憾。
3.愛學習也愛生活，懂得勞逸結合，學習才能成為發自內心的享受。比起分數，父母更應該多關注孩子的安全、健康、快樂和幸福感等。只要孩子對學習的態度是端正的，心地是善良的，那么他就是一個優秀的孩子。
另外，父母在教育孩子，幫助孩子培養好的學習習慣的時候，盡量不要吼罵，而應該在維護自己威嚴的同時，盡量做到溫柔以待。這樣才不容易讓孩子越來越叛逆。
再次，跟孩子講道理，不如講故事來得有效。孩子都喜歡聽故事，我們可以根據實際情況講不同的故事，從而讓孩子通過故事明白做事的方法和做人的道理。
還有一點就是，隨著孩子不斷長大，其理解能力也在逐漸曾強。此時，“陪讀”不再是一個好辦法。
因為這樣會讓孩子對大人產生依賴性，需要大人督促才能認真學習，而且也容易使孩子失去自我鉆研的動力，遇到難題總愛動不動就叫大人幫忙。因此，應該讓孩子養成獨自學習的習慣。
最后，大家要明白，沒有十全十美的父母，也沒有完美的孩子。要懂得知足常樂，在教育孩子的過程中切忌“比”，每家的父母都不一樣，每個孩子也各有各的特點，人與人之間不存在可比性，適合自己的方式就是最好的方式。
以上就是我針對此書跟大家做的分享，希望對大家有用。書中還有很多教育孩子的觀點，而且作者對各種教育問題給出的解決方案都非常具有實操性。相信此書可以幫到很多家長。
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