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      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-10-03 18:49:12 幼兒故事

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案匯編12篇

        為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案匯編12篇

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

        2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

        3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

        2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

        3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

        活動(dòng)過程:

        (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

        1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

        師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

        引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

        師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

        2、新年倒計(jì)時(shí)。

        師:離“新年”還有幾天?

        小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

        3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

        (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

        (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

        (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

        1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

        一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

        師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓窐返爻砷L!“

        2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

        啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。

        3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

        師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

        啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

        4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

        新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

        (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

        1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

        幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

        第一組:制作賀卡

        材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

        第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

        材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

        第三組:裝扮“新年愿望樹”。

        在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

        2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

        (四)活動(dòng)延伸:

        請(qǐng)家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

        教研組評(píng)析

        (一)選材

        豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

        (二)從組織實(shí)施來看

        1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

        2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

        (三)從師幼關(guān)系看

        小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

        設(shè)計(jì)思路:

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的`環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

        2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

        3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

        4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

        5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

        6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)對(duì)象

        小班全體幼兒

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月31日上午

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

        2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

        3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

        4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

        活動(dòng)過程:

        一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

        教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

        幼兒:“快過年了!”

        教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

        幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

        二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

        1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

        2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

        3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

        4.各班孩子分享食物。

        教學(xué)反思:

        元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的:

        為扎實(shí)推進(jìn)我校小學(xué)教育實(shí)踐教學(xué),營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái),經(jīng)我校研究決定舉辦“百年追夢(mèng)全面小康”為主題講故事比賽活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

        時(shí)間:20xx年5月4日下午2:00(周四)

        地點(diǎn):音樂室

        三、參賽對(duì)象:

        三至六年級(jí)學(xué)生(男、女選手各一名),一、二年級(jí)采取自愿原則。

        四、活動(dòng)方式:

        本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

        第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。

        第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出男、女各一名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。

        (先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,評(píng)選出班級(jí)優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。)

        五、比賽要求:

        1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

        2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

        3、參賽選手限定在6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

        4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

        5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的`故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。

        六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)

        2、內(nèi)容40%(咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

        3、表現(xiàn)技巧30﹪(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

        4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

        七、評(píng)委人員:

        校長、三至六年級(jí)班主任。(班主任不參加本班選手的評(píng)分)

        八、得分計(jì)算。

        各選手的得分,去掉一個(gè)最高分和最低分,再計(jì)算總分為最后得分。

        九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名(男、女各一名),二等獎(jiǎng)兩名(男、女各一名),三等獎(jiǎng)若干名。

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目的:

        為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀,走進(jìn)經(jīng)典,同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定開展“經(jīng)典故事伴我成長”為主題的講故事比賽。

        二、比賽地點(diǎn):

        文化宮

        三、參賽對(duì)象:

        一~六年級(jí)學(xué)生,每班推薦1人

        四、活動(dòng)形式:

        3—5分鐘內(nèi)脫稿演講

        五、活動(dòng)步驟:

        本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

        第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的`全校決賽;并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四(3月6日前)報(bào)老師處。

        第二階段:以班級(jí)為單位參加決賽。

        六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委:

        1、時(shí)間:第四周(準(zhǔn)確時(shí)間另行通知)

        2、比賽評(píng)委:校長

        七、比賽要求:

        1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題,內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。

        2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

        3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

        八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場打分

        1、故事內(nèi)容(計(jì)4分):

        ①緊扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化

        ②語言流暢自然,有感召力

        ③講故事時(shí)間不超過5分鐘。

        2、語言能力(計(jì)4分):

        ①普通話標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢;

        ②脫稿講故事;

        ③表情自然豐富,肢體語言使用恰當(dāng)。

        3、綜合印象(計(jì)2分):

        ①上下場致意、答謝

        ②服裝得體,自然大方,

        ③觀眾反映好。

        九、記分方式:

        比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。

        十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        本次比賽全校可分為高、中、低三個(gè)年級(jí)段,

        一、二年級(jí)為低年級(jí),

        三、四年級(jí)為中年級(jí),

        五、六年級(jí)為高年級(jí),每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名。

        十一、會(huì)場布置分工:

        1、主題名稱:老師

        2、位置安排及紀(jì)律維持:體育組老師及各班正副班主任

        3、音響設(shè)備:老師

        4、比賽現(xiàn)場攝影:老師

        5、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記分員:老師

        6、比賽主持人:

        十二、注意事項(xiàng):

        1、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場,遲到者按照自動(dòng)放棄處理。

        2、參賽選手必須遵循在場教師指揮,比賽時(shí),參賽需遵循比賽規(guī)則,現(xiàn)場觀眾需自覺遵守紀(jì)律。

        3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽,不可亂走。

        4、我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比賽時(shí)間,并通知各班班主任。

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)主旨:

        為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),比賽為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。

        二、活動(dòng)總策劃:

        盛靜

        活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

        各班老師

        舞臺(tái)布置:

        小班段長牽頭,小班段老師配合完成。

        攝像:盛芳

        三、參加對(duì)象:

        全園各班幼兒

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

        五、地點(diǎn):

        園多功能廳

        六、活動(dòng)形式:

        各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

        七、活動(dòng)步驟:

        本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

        (一)第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;

        (二)第二階段:以班級(jí)選拔出的'幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

        八、評(píng)獎(jiǎng)方式:

        評(píng)選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師

        九、活動(dòng)評(píng)委:外請(qǐng)。

        十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

        2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

        3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。

        4、提前做好會(huì)場衛(wèi)生并布置好會(huì)場

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案5

        一.指導(dǎo)思想:

        幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的.語言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。

        二.參加對(duì)象:全園小朋友

        三.比賽時(shí)間:10日18日—10月21日(各班級(jí)預(yù)賽) 10月22日(全園決賽)

        四、活動(dòng)形式:

        1、講故事表演。(2——4分鐘)

        2、各班通過預(yù)賽評(píng)出優(yōu)勝者,參加全園比賽。3、每班兩名優(yōu)勝者,分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。(比賽成績將計(jì)入量化分。)

        五、決賽時(shí)間、地點(diǎn):

        1、時(shí)間:XX年10月21日(星期五)

        2、地點(diǎn):學(xué)校多媒體廳六、

        活動(dòng)流程:

        1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。

        2、參賽幼兒抽簽。

        3、主持人介紹比賽規(guī)則

        4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。

        5、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

        七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

        1、主動(dòng)有禮貌的自我介紹1分

        2、語速恰當(dāng)吐字清楚2分

        3、能生動(dòng)完整地講述故事3分

        4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮2分

        5、能伴隨肢體語言大膽講述2分

        6、總分10八、

        評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長委員會(huì)成員組成。

        九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案6

        一、指導(dǎo)思想

        按上級(jí)愛國主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)的工作部署,為了更好地開展好我校以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng),選拔參加縣級(jí)以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng),小學(xué)生講故事比賽,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定,開展我校以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽。

        二、比賽方法

        1、比賽時(shí)間:

        20xx年4月28日下午第一節(jié)課后。

        2、比賽地點(diǎn):

        后教學(xué)樓前。

        3、參賽選手:

        三至六年級(jí),每班各選派二名選手參加,一、二年級(jí)此次不派選手參加,但和其他年級(jí)同學(xué)一樣參加聽講。

        4、主持人:待定

        5、評(píng)委:待定

        6、比賽要求:

        參賽選手必須以“輝煌六十年”為主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例,表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的'感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。主題要鮮明,內(nèi)容要實(shí)在。

        參賽選手講故事時(shí),語言要符合年齡特點(diǎn),使用普通話,

        口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;表演服裝自備,要求大方得體,符合身份特征;比賽采用無伴奏、無輔助設(shè)備方式;時(shí)間不得超過6分鐘;講稿必須自創(chuàng),講故事時(shí)要脫稿。

        三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵和評(píng)獎(jiǎng)辦法:

        講故事比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。由評(píng)委現(xiàn)場打分,按得分高低為序評(píng)獎(jiǎng)。組委會(huì)對(duì)獲得各獎(jiǎng)項(xiàng)的選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。獲得第一名的選手,代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽,其輔導(dǎo)教師也同時(shí)代表學(xué)校,為該同學(xué)的指導(dǎo)教師,參加縣級(jí)比賽。

        四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        (一)、主題內(nèi)容(3分)

        要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)合理,富有時(shí)代氣息。

        (二)、語言(3分)

        1、發(fā)音(1分):語音準(zhǔn)確1分,較準(zhǔn)確0.8分,基本準(zhǔn)確0.5分,不準(zhǔn)確不得分。

        2、語速(1分):語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。

        3、節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。

        (三)、藝術(shù)性(3分)

        1、表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動(dòng)作恰當(dāng)1分,表達(dá)較為自然大方,動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分,表達(dá)基本自然,動(dòng)作較少0.6分。

        2、感情(1分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.6分。

        3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,引人入勝1分;有創(chuàng)意,有一定感召力0.8分。

        (四)、舞臺(tái)形象(1分)

        1、服飾得體,舉止自然大方。(0.5分)

        2、上下場致意、答謝。(0.5分)

        五、報(bào)名方法

        時(shí)間:4月26日下午放學(xué)前。

        地點(diǎn);少先大隊(duì)部。

        要求:報(bào)名時(shí)要提供姓名、性別、年齡、班級(jí)、講故事名稱、輔導(dǎo)老師。4月27日下午寫字課時(shí)抽簽確定講故事比賽出場順序。

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案7

        一、活動(dòng)目的:

        為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的.課余生活,在元旦來臨之際特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,體驗(yàn)讀書的樂趣。

        二、比賽地點(diǎn):

        學(xué)校食堂

        三、參賽對(duì)象:

        一、二年級(jí)學(xué)生。各班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推薦一名學(xué)生參加比賽,各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,并于12月22日將比賽名單與節(jié)目上報(bào)給沈瓊瓊老師。

        四、比賽時(shí)間:

        (1)比賽時(shí)間:12月23日第三節(jié)班隊(duì)課

        五、比賽要求:

        1.故事題材不限,要求參賽的故事必須是小朋友喜聞樂見的關(guān)于小動(dòng)物的童話故事,故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

        2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

        3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

        六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        比賽采用100分制,評(píng)委現(xiàn)場打分,去掉一個(gè)最高分和最低分,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。(朱嘉莉、胡曉瀟老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù))

        1、故事內(nèi)容(計(jì)45分):

        ①緊扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化(20分),

        ②語言流暢自然,有感召力(20分)

        ③講故事時(shí)間不超過5分鐘(5分)。

        2、語言能力(計(jì)40分):

        ①普通話標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20分);

        ②脫稿講故事(10分);

        ③表情自然豐富,肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。

        3、綜合印象(計(jì)15分):

        ①上下場致意、答謝(5分)

        ②觀眾反映好(5分)。

        七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        評(píng)出“故事大王”

        一、二、三等獎(jiǎng)各2名,其中一等獎(jiǎng)上送20xx年學(xué)校元旦晚會(huì)表演。

        八、評(píng)委:

        一二年級(jí)各班語文老師、柯麗麗、夏靈麗

        九、備注:

       1、攝影負(fù)責(zé)人:魏兵

        2、主持人:沈瓊瓊

        3、音響:陳海敏

        4、場地布置、計(jì)時(shí):吳文松

        5、屆時(shí)請(qǐng)各班學(xué)生按時(shí)、有序地入場,在指定位置入座,認(rèn)真觀看比賽,請(qǐng)班主任協(xié)助維持場內(nèi)紀(jì)律。

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案8

        一、活動(dòng)主旨

        為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)活動(dòng),在學(xué)校讀書月活動(dòng)期間方大實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動(dòng)參與的精神,在活動(dòng)中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長”的活動(dòng)主題。

        二、參加人員

        一至四年隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長代表、少先隊(duì)大隊(duì)干部

        三、比賽時(shí)間

        20xx年3月28日下午1點(diǎn)

        四、比賽地點(diǎn)

        一樓大隊(duì)部

        五、活動(dòng)步驟

        本次活動(dòng)分為二個(gè)階段:

        第一階段準(zhǔn)備:在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),各班選出一名優(yōu)秀的隊(duì)員參加全校比賽。

        第二階段比賽:選手參加全校比賽。

        六、活動(dòng)說明

        1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的'精神風(fēng)貌(一二年級(jí):繪本故事。三四年級(jí):紅色經(jīng)典故事。)

        2.選擇故事時(shí)間:3-5分鐘。

        3.參賽選手可穿校服,也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾,入場、退場需敬規(guī)范的隊(duì)禮。)

        4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場配樂。(不要準(zhǔn)備ppt,比賽現(xiàn)場不能播放)

        5.一至四年,除參賽選手外,每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場觀眾。

        七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。

        評(píng)委在評(píng)分過程中,以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)

        2.由學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長代表、大隊(duì)干部組成評(píng)委,現(xiàn)場打分,公布分?jǐn)?shù)。

        八、評(píng)獎(jiǎng)方式

        個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)(以年級(jí)為單位評(píng)選):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。

        集體獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)成績,參加活動(dòng)過程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)選。

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案9

        一、活動(dòng)主旨:

        為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事,使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉,豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì),比賽為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的.語言氛圍,特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下:

        二、參加對(duì)象:

        全園各班幼兒

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        11月21日(決賽)地點(diǎn):多功能廳

        四、活動(dòng)形式:

        各班推選4名幼兒參加園講故事比賽

        五、活動(dòng)步驟:

        本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

        (一)第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;

        (二)第二階段:以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

        六、活動(dòng)說明:

        1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

        2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

        3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。

        4、每個(gè)作品指導(dǎo)老師限報(bào)1人。

        七、評(píng)獎(jiǎng)方式:

        評(píng)選出十佳故事大王和十佳小小朗誦家稱號(hào)。

        八、評(píng)委:

        xxx童真幼兒園老師

      幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案10

        一、指導(dǎo)思想

        幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高。鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的.健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。借著我園書香節(jié)的這股東風(fēng),我們將舉行講故事比賽。為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

        2.提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

        3.認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。

        三、參加對(duì)象:

        中班幼兒

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        xxxx年11月24日活動(dòng)場地:各班教室

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。

        六、活動(dòng)形式:

        本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

        第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行海選,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出3名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;

        第二階段:班級(jí)選出的3名幼兒進(jìn)行全園總決賽

        七、參賽要求:

        1.內(nèi)容要求:

        內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)

        2.技巧要求:

        (1)語言表達(dá):使用普通話講述,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。

        (2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

        (3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿,動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

        3.時(shí)間要求:3~5分鐘

        八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        1.故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20

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