幼兒園講故事活動(dòng)方案

幼兒園講故事活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的幼兒園講故事活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園講故事活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主旨

　　為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書(shū)香校園文化建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)期間方大實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)通過(guò)組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和主動(dòng)參與的'精神,在活動(dòng)中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題。

　　二、參加人員

　　一至四年隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、少先隊(duì)大隊(duì)干部

　　三、比賽時(shí)間

　　20xx年3月28日下午1點(diǎn)

　　四、比賽地點(diǎn)

　　一樓大隊(duì)部

　　五、活動(dòng)步驟

　　本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：

　　第一階段準(zhǔn)備：在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選出一名優(yōu)秀的隊(duì)員參加全校比賽。

　　第二階段比賽：選手參加全校比賽。

　　六、活動(dòng)說(shuō)明

　　1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌(一二年級(jí)：繪本故事。三四年級(jí)：紅色經(jīng)典故事。)

　　2.選擇故事時(shí)間：3-5分鐘。

　　3.參賽選手可穿校服，也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾，入場(chǎng)、退場(chǎng)需敬規(guī)范的隊(duì)禮。)

　　4.參賽選手可用mp3音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)。(不要準(zhǔn)備ppt，比賽現(xiàn)場(chǎng)不能播放)

　　5.一至四年，除參賽選手外，每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。

　　評(píng)委在評(píng)分過(guò)程中，以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)

　　2.由學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、大隊(duì)干部組成評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分，公布分?jǐn)?shù)。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)方式

　　個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)(以年級(jí)為單位評(píng)選)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

　　集體獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)成績(jī)，參加活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)選。

幼兒園講故事活動(dòng)方案2

　　一．指導(dǎo)思想：

　　幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的.語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二．參加對(duì)象：全園小朋友

　　三．比賽時(shí)間：10日18日—10月21日（各班級(jí)預(yù)賽） 10月22日（全園決賽）

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、講故事表演。（2——4分鐘）

　　2、各班通過(guò)預(yù)賽評(píng)出優(yōu)勝者，參加全園比賽。3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。（比賽成績(jī)將計(jì)入量化分。）

　　五、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：XX年10月21日（星期五）

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳六、

　　活動(dòng)流程：

　　1、參賽幼兒入場(chǎng)并按指定位置就坐。

　　2、參賽幼兒抽簽。

　　3、主持人介紹比賽規(guī)則

　　4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

　　1、主動(dòng)有禮貌的自我介紹1分

　　2、語(yǔ)速恰當(dāng)吐字清楚2分

　　3、能生動(dòng)完整地講述故事3分

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮2分

　　5、能伴隨肢體語(yǔ)言大膽講述2分

　　6、總分10八、

　　評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

幼兒園講故事活動(dòng)方案3

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來(lái)越多的父母開(kāi)始注重孩子的教育。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì)，而在這三個(gè)層面中，家庭作為孩子成長(zhǎng)的第一步階段，扮演著十分重要的角色。為了讓孩子們?cè)诩彝ブ械玫礁玫慕逃變簣@家長(zhǎng)講故事活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。

　　2、加強(qiáng)家園合作，讓家長(zhǎng)積極參與到孩子的教育中，并了解孩子在幼兒園的情況和表現(xiàn)。

　　3、幫助孩子們加強(qiáng)親情、友情和集體意識(shí)，培養(yǎng)能夠自主思考和學(xué)習(xí)的孩子。

　　二、活動(dòng)形式

　　本次幼兒園家長(zhǎng)講故事活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，第二個(gè)環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)講故事。

　　1、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)

　　親子閱讀是指家長(zhǎng)與孩子共同沉浸在閱讀中，進(jìn)行一種親子間的密切、自然、有品質(zhì)的交流，進(jìn)行良好的精神互動(dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的親密感情。

　　活動(dòng)要求：家長(zhǎng)選擇一本適合孩子年齡的.繪本，與孩子一起閱讀，并讓孩子在閱讀中參與進(jìn)來(lái)，提問(wèn)他們的想法，讓他們表達(dá)自己的看法和感知。

　　2、家長(zhǎng)講故事

　　家長(zhǎng)講故事是一種寓教于樂(lè)的方式，可以讓孩子們?cè)跉g快的氛圍中了解和學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲，幫助孩子們培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和思考能力。

　　活動(dòng)要求：家長(zhǎng)可以選擇自己喜歡的故事，讓孩子跟隨故事主人公的腳步，進(jìn)入一個(gè)充滿神奇和想象的世界。故事主題除了要與孩子們的生活和成長(zhǎng)相適應(yīng)，也應(yīng)該充滿趣味，富有情感色彩。

　　三、活動(dòng)的注意事項(xiàng)

　　1、家長(zhǎng)需要提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的講故事故事或繪本。

　　2、報(bào)名參加的家長(zhǎng)需要盡量保持紀(jì)律性，不要隨意進(jìn)出場(chǎng)地。

　　3、孩子們的情感和行為表現(xiàn)應(yīng)該得到尊重和肯定，在表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子時(shí)，要有針對(duì)性地進(jìn)行。

　　4、親子活動(dòng)的氛圍應(yīng)該溫馨、活潑、輕松，不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)性，要營(yíng)造一種友好的氛圍。

　　5、活動(dòng)中的親子交流不應(yīng)該單向，家長(zhǎng)也應(yīng)該接受孩子的意見(jiàn)和想法，并給予適當(dāng)回應(yīng)。

　　四、活動(dòng)心得

　　幼兒園家長(zhǎng)講故事活動(dòng)是一種很好的家庭教育方式，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的溝通關(guān)系，也可以幫助孩子們積累知識(shí)和提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　同時(shí)，這種親子互動(dòng)也可以讓家長(zhǎng)更加全面的了解自己的孩子，和更好地與幼兒園老師進(jìn)行配合和合作。在家庭教育中，親子閱讀和家長(zhǎng)講故事不僅僅是提供知識(shí)的途徑，更是家長(zhǎng)給予孩子關(guān)注、愛(ài)和支持的重要方式。

幼兒園講故事活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語(yǔ)言的發(fā) 展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響。《綱 要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能 力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句 子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的.健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量， 培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意策劃了幼兒講故事比賽活動(dòng) 旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍， 提供一個(gè)勇敢展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā) 展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　能有序、連貫、清楚、生動(dòng)地講述故事。

　　2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

　　3.能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)（臺(tái)面、話筒）、獎(jiǎng)品若干、橫幅

　　四、參加對(duì)象：

　　大班幼兒

　　五、活動(dòng)評(píng)委：

　　xxx

　　六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　xxx

　　七、活動(dòng)規(guī)則：

　　1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2.技巧要求：

　?。?）語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　?。?）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

　　（3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

　　3.時(shí)間要求：3～5分鐘

　　八、活動(dòng)步驟：

　　1．幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

　　2．主持人開(kāi)場(chǎng)并介紹活動(dòng)規(guī)則。

　　3．按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

　　4．公布比賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)。

　　開(kāi)場(chǎng)：當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候； 當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候； 我們夢(mèng)想著，我們?cè)竿?，我們期盼著，我們祈求著?(合)一起走進(jìn)童話的世界，盡情聆聽(tīng)美妙的童聲讓耳朵愛(ài)上故事，讓故事陪我們成長(zhǎng)！

　　頒獎(jiǎng)：

　　親愛(ài)的小朋友們，緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得特等獎(jiǎng)的是：xxx 獲得一等獎(jiǎng)的是xxx 獲得二等獎(jiǎng)的是xxx 獲得三等獎(jiǎng)的是xxx 讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們！ 讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的小朋友，希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

幼兒園講故事活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為扎實(shí)推進(jìn)我校小學(xué)教育實(shí)踐教學(xué)，營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái)，經(jīng)我校研究決定舉辦“百年追夢(mèng)全面小康”為主題講故事比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年5月4日下午2:00（周四）

　　地點(diǎn)：音樂(lè)室

　　三、參賽對(duì)象：

　　三至六年級(jí)學(xué)生（男、女選手各一名），一、二年級(jí)采取自愿原則。

　　四、活動(dòng)方式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后，每班篩選出男、女各一名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

　?。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。）

　　五、比賽要求:

　　1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　3、參賽選手限定在6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。

　　4、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

　　5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

　　2、內(nèi)容40%（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的.掌握及表現(xiàn)等）

　　3、表現(xiàn)技巧30﹪（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

　　4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

　　七、評(píng)委人員：

　　校長(zhǎng)、三至六年級(jí)班主任。（班主任不參加本班選手的評(píng)分）

　　八、得分計(jì)算。

　　各選手的得分，去掉一個(gè)最高分和最低分，再計(jì)算總分為最后得分。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名（男、女各一名），二等獎(jiǎng)兩名（男、女各一名），三等獎(jiǎng)若干名。

幼兒園講故事活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解圖片內(nèi)容，能大膽而恰當(dāng)?shù)刂v述，嘗試創(chuàng)編內(nèi)容。

　　2、發(fā)展觀察力和想象力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：大圖片2幅、操作小圖片4份

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒自由表達(dá)自己的心愿

　　二、觀察圖片并回答問(wèn)題

　　1、觀察圖片1。

　　師：請(qǐng)小朋友看看圖片中都有些什么？

　　幼兒：小鳥(niǎo)、魚(yú)、樹(shù)、草．．．．．．

　　師：那小朋友猜猜這究竟是講誰(shuí)的心愿呢？

　　（各種能看到的物體回答中都有體現(xiàn)）

　　師：如果是小鳥(niǎo)的心愿，你們覺(jué)得小鳥(niǎo)想干什么事情呢？

　　昊瞳：小鳥(niǎo)想吃蟲(chóng)子。

　　柏伸：它想去河里面游泳。

　　師：那小魚(yú)呢？或者其它的`，它們又有什么心愿？

　　樂(lè)希：那棵樹(shù)想自己拔起來(lái)，那條魚(yú)想爬上來(lái)。

　　秋帆：我覺(jué)得那條小魚(yú)想和小鳥(niǎo)玩，想爬到樹(shù)上。

　　2、觀察圖片2。

　　師：這幅圖中你們看到了什么？

　　幼兒：兔子、小魚(yú)、兩棵樹(shù)。

　　師：那你們說(shuō)說(shuō)為什么有兩棵樹(shù)呢？

　　柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。

　　師：那這幅圖能體現(xiàn)是誰(shuí)的心愿沒(méi)有？

　　幼兒：小魚(yú)。

　　師：你們從哪里看得出來(lái)呢？

　　沁瑤：因?yàn)槟菞l小魚(yú)想飛到樹(shù)上和小鳥(niǎo)一起玩，但是它離開(kāi)了水就會(huì)死掉，它在那個(gè)影子中好象在樹(shù)上了。

　　三、小結(jié)

幼兒園講故事活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的.舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　二、參加對(duì)象：

　　全園各班幼兒

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月21日(決賽)地點(diǎn)：多功能廳

　　四、活動(dòng)形式：

　　各班推選4名幼兒參加園講故事比賽

　　五、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　(一)第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;

　　(二)第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

　　六、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

　　2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音準(zhǔn)確。

　　3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

　　4、每個(gè)作品指導(dǎo)老師限報(bào)1人。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　評(píng)選出“十佳故事大王”和’十佳小小朗誦家”稱號(hào)。

　　八、評(píng)委：

幼兒園講故事活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)"發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。"講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的.是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，大班年級(jí)組各班舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、參加對(duì)象：

　　大班小朋友

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月22日—10月26日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　五、比賽形式：

　　講故事表演。（每個(gè)故事2-4分鐘）

　　六、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、兒歌、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的風(fēng)貌。

　　2、講述生動(dòng)、形象、自然、流暢，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

　　3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

　　4、各班在活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)將圖片資料上傳網(wǎng)站。

幼兒園講故事活動(dòng)方案9

　　為了促進(jìn)家園合作，加強(qiáng)親子交流，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力，建議在幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)講故事活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情，增加親子溝通交流的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)家園協(xié)同合作。

　　2、通過(guò)家長(zhǎng)講故事活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒的口頭表達(dá)能力和聽(tīng)說(shuō)能力，幫助幼兒學(xué)好語(yǔ)文。

　　3、在欣賞故事中，培養(yǎng)幼兒的情感意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)理解和分享快樂(lè)，陶冶幼兒的情操和良好品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)形式和時(shí)間安排

　　1、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)和孩子共同參與，每位家長(zhǎng)要準(zhǔn)備一到兩個(gè)適合幼兒聽(tīng)的故事，可以自由選擇。家長(zhǎng)可以講故事、唱歌、做手工等多種形式，以便于吸引幼兒的`興趣。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：在周末或者假日之前安排，每次1—2小時(shí)。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前，老師首先介紹本次活動(dòng)的背景，目的和流程，為家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)熱情友好、輕松愉悅的氛圍。

　　2、首先，由老師部署好故事講解的順序，讓家長(zhǎng)和孩子分組準(zhǔn)備，每組5—6人。

　　3、然后，進(jìn)入故事環(huán)節(jié)，每位家長(zhǎng)依次向孩子講述故事。講故事時(shí)應(yīng)表情、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等方面做到生動(dòng)、有趣。

　　4、在家長(zhǎng)講述完故事之后，孩子們可以互相交流，分享自己的感受、想法和問(wèn)題，老師要及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，加深對(duì)故事的理解和體會(huì)。

　　5、最后，老師總結(jié)本次活動(dòng)，在場(chǎng)所有家長(zhǎng)和孩子一同唱歌，歡度活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　1、老師可以將孩子們講故事的內(nèi)容進(jìn)行整理歸檔，作為一種文化遺產(chǎn)留存下來(lái)，供后續(xù)使用。

　　2、采取問(wèn)卷調(diào)查的形式，聽(tīng)取家長(zhǎng)和孩子的評(píng)價(jià)和建議，并適時(shí)調(diào)整活動(dòng)的內(nèi)容和形式，不斷優(yōu)化家園合作。

　　3、在幼兒園內(nèi)，選擇優(yōu)秀的講故事家長(zhǎng)組織講座，可以幫助更多的家長(zhǎng)參與其中，促進(jìn)家園共育。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、故事內(nèi)容要適合幼兒聽(tīng)眾，讓幼兒在聽(tīng)故事的過(guò)程中學(xué)會(huì)提問(wèn)、思考，培養(yǎng)他們的好奇心、探究精神和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　2、安排故事講解的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，避免讓孩子覺(jué)得無(wú)聊和疲憊。

　　3、輔導(dǎo)家長(zhǎng)講好故事，引導(dǎo)他們以合適的方式講好故事，比如表情生動(dòng)、語(yǔ)言流暢、聲音響亮、節(jié)奏鮮明、動(dòng)作配合等等。

　　4、安排好場(chǎng)地，注意安全和衛(wèi)生問(wèn)題，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)舒適、安全、和諧的環(huán)境下欣賞故事。

　　總之，家長(zhǎng)講故事活動(dòng)是一種簡(jiǎn)單而有效的家園合作方式，既可以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，又可以提高幼兒的語(yǔ)文能力，是一種具有廣泛適用性、操作性高的教育方法。希望家園合作可以更好地為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)！

幼兒園講故事活動(dòng)方案10

　　指導(dǎo)思想：

　　為了給幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵，我園于X月X日特舉行第X屆講故事比賽。具體方案如下：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

　　2、提高自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

　　3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

　　參賽對(duì)象：

　　中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

　　賽事時(shí)間安排

　　1、X月X日—XX日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

　　2、X月X日進(jìn)行全園總決賽。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限，需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。

　　比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：(滿分10分)

　　1、音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美;(2分)

　　2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的.動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力;(3分)

　　3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓;(3分)

　　5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng);(1分)

　　活動(dòng)評(píng)委：

　　家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。

　　評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

幼兒園講故事活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育，正確認(rèn)識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家最高利益，激發(fā)全校學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的'思想，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，學(xué)校決定，在校內(nèi)以班級(jí)為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。

　　二、參賽對(duì)象：

　　我校七年級(jí)至八年級(jí)學(xué)生，圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會(huì)議室里廣泛開(kāi)展活動(dòng)。

　　三、參賽時(shí)間：

　　20xx年5月20日（星期三）下午第一節(jié)課（比賽結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）

　　四、參賽要求：

　?。?）題目自擬，故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。（2）故事、演講稿內(nèi)容要貼合實(shí)際，時(shí)間為3-5分鐘。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、本次演講比賽將設(shè)各年級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　2、對(duì)所有獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

幼兒園講故事活動(dòng)方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高。鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。借著我園書(shū)香節(jié)的這股東風(fēng)，我們將舉行講故事比賽。為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的.樂(lè)趣。

　　2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

　　3.認(rèn)真傾聽(tīng)并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。

　　三、參加對(duì)象：

　　中班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年11月24日活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。

　　六、活動(dòng)形式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行海選，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出3名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；

　　第二階段：班級(jí)選出的3名幼兒進(jìn)行全園總決賽

　　七、參賽要求：

　　1.內(nèi)容要求：

　　內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣，以養(yǎng)成教育為主（包括：文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容）

　　2.技巧要求：

　?。?）語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　　（2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

　　（3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

　　3.時(shí)間要求：3～5分鐘

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

　　2.表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分

　　3.表達(dá)能力：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

　　4.儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

　　九、活動(dòng)評(píng)委：

　　副園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、各班教師

　　十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)兩名名二等獎(jiǎng)四名三等獎(jiǎng)六名

　　積極參與,活動(dòng)方案,綜合素質(zhì),幼兒園,海口市

幼兒園講故事活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的'綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，特舉行講故事比賽?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　二、參加對(duì)象：

　　全園小朋友

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月26日（決賽）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校園

　　四、活動(dòng)形式：

　　各班推選2名幼兒參加園講故事比賽

　　五、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　?。ㄒ唬┑谝浑A段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；

　?。ǘ┑诙A段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

　　六、參賽形式

　　按抽簽順序講述故事，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　七、評(píng)委及評(píng)分規(guī)則

　　1、評(píng)委：托班、小班組比賽由中班、大班組老師評(píng)分，中班、大班組比賽由托班、小班組老師評(píng)分。

　　2、統(tǒng)分：翟瑞娜

　　3、要求評(píng)委公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是的原則給參賽人員打分。

　　4、評(píng)委不記名計(jì)分

　　5、計(jì)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　略

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

幼兒園講故事活動(dòng)方案14

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