法律伴我行演講稿（精選29篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的法律伴我行演講稿，希望對大家有所幫助。
法律伴我行演講稿 1
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是xx學院xx級國貿1班的孫xx。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。
英國著名政治學家伯克曾經說過“良好的秩序是一切的基幢，而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那咱們是不是可以這樣認為，良好的法律是一切的基礎
我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，咱們可以知道法律是實現和維護這些客觀條件的基礎也就是說，咱們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。
不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認為這些秩序的約束限制了咱們的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許咱們的能力能得到更大的發揮，人生會更加的精彩。然而，事實真的是咱們想象的那樣的'嗎?
如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，咱們的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的咱們的存在了。而這種秩序的約束體現在人類社會中，就是法律。
有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關。想以此來否認法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”。可以想象，沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規，交通將會陷入混亂之中，咱們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當咱們的權益受到侵害時便無法維權。也就是說，沒有法律，社會穩定就得不到保障;社會穩定得不到保障，咱們的人身安全和權益就得不到維護，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學生的咱們必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學法、懂法、守法、用法，用法律去指引咱們的人生方向。
法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩定;法律是一把保護傘，遮風避雨，保障公民權益;法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。可以說，正是在法律的陪伴下，咱們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。
我今天的演講到此結束，謝謝大家!
法律伴我行演講稿 2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好! 我是來自__班的__。
我今天的題目是：“精彩人生路 法律伴我行”。
人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為咱們充滿活力和希望。但同時咱們又是嬌嫩的，經不起風吹雨、打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，咱們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。而保護咱們茁壯成長的，正是我國逐漸完善的法律法規。
知法守法，與法同行，是少年兒童健康成長的`必經之路。咱們小學生作為國家的小公民、社會的小主人，必須做到學法、懂法、守法，以保護咱們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。1991年9月4日，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這部法的頒布實施給予了咱們未成年人自我保護的法律武器。咱們了解和懂得了這部法，今后在受到危險和傷害時，就知道拿起法律武器來保護自己。與法同行，才會健康成長!， 俗話說，十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。同學們，咱們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，咱們應該認真學習、遵紀守法，從小養成良好的道德品質，立志成才，讓祖國的明天更加燦爛輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
法律伴我行演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學們,“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足，“千里之堤，潰于蟻穴”。我們現在只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話無故曠課，進網吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法行為。
“沒有規矩，不成方圓”，作為一名中學生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規范自己的思想，用規矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規守紀的好公民！從現在開始自覺遵守各種規章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《中小學日常行為規范》、《中學生守則》等。也要學習法律常識，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。
我們在學校里無憂無慮地學習，有父母百般疼愛，有老師的.精心培育，多幸福啊！和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長！
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，讓我們共同遵紀守法，做一個合法的小公民，自己帶頭做好分內的事，再為法律作宣傳，鼓舞更多的人知道法律的重要性，法律的威嚴，在法律的呵護下，健康，茁壯地成長，努力學習，多掌握本領，將來做國家的棟梁之才，為偉大的祖國貢獻出自己的聰明才智……
法律伴我行演講稿 4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的`小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。“沒有規矩，不成方圓”，作為一個小學生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規范自己的思想，用規矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規守紀的好公民！從現在開始自覺遵守各種，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。
我們在學校里學習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長！
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力！
法律伴我行演講稿 5
親愛的同學們：
一天之計在于晨，有一個美好的開始，一天都會幸福;一生之計在于青春，走好青春的第一步，一生都會幸福，如何走好青春第一步，遵紀守法就是前提，就是人生必修課。所以，我今天演講的題目就是《走好青春每一步，法律伴我安全行》。
假如世界上沒有了法律，那它會變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧”。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正因為有了法律的約束，我們才會生活在這么一個安定的社會里;正因為有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。
作為青少年，你們是祖國的未來，民族的希望，不要以為法律是大人們的事，對于中學生來說，懂不懂法無所謂，法律對于青少年而言，好像只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對法律的意識太淡漠了，所以走上違法的道路。近年來，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
從小，媽媽就教育你們：“小孩子做了錯事沒關系，但要能知錯就改。如果一錯再錯，長大了就會犯大錯，還會去坐牢呢!”所以，作為一個孩子，要從小知道做人的道理，知道什么事情該做，什么事情不該做，勿以惡小而為之。在日常生活中，還要學習法律知識，做一個知法、懂法的公民，要有法律精神。
什么是法律意識?如何體現我們心中的法律精神?我以為不外乎做到兩點：一，是遵守規則;二，是依法治權。
時代發展到了今天，所謂的規則，它所維護的，早已不再是某個人的需要，而是我們每一個人的`權利。假如我們總是任意闖紅燈，或者司機總是肆意超速，發生交通意外的可能性就會大大增加。一萬次平安的僥幸也抵不上一次災難的不幸。交通規則最大限度地保障了我們的安全。
再比如考試規則，難道僅僅是限制我們不讓作弊嗎?假如規則不存在，大家可以任意抄襲，那么用什么來保護我們憑自己的學識被選拔錄取的權利?又用什么來維護正義和公平?規則，保護的不僅僅是權利，更是正義和公平。
維護了法律也就維護了我們自己的權利。這就叫依法治權。遵守規則，依法治權，這就是我們心中的法律精神。那我們中學應該怎樣做呢?
首先我應加強自我防范意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護，在面對侵害行為、必須學會自我保護。具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養在我防范能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之，國有國法，家有家規。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界。法律，應該受到人民群眾的認識、認知。法是無比尊嚴的，無比神圣的，是不可侵犯的。
你是學生，就應該遵守校規;你是工人，就應該服從指揮;你是醫生，就應該按規行醫……只有法治，才能建設一個美好、和諧的家園。
同學們，讓我們一起攜手維護法神圣的尊嚴，維護公平與正義。讓更多人知法、守法，盡我們一份微薄的責任!
法律伴我行演講稿 6
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!今天我演講的題目是“法律伴我行，人生天地寬”。同學們，法律是一雙手，推開封鎖在心里的窗;法律是一扇窗，窗外事美好的天空，法律史一片天空，他孕育這無數純潔的心靈。可法律對于我們青少年而言，更是一片妖嬈的迷霧，有時違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪，罪在哪里都不知道，這就是法律意識太淺的后果。二十一世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。現在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年，我們首先要知法、懂法、守法，當然還要護法。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才會成為一名遵規守紀的公民，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
法律在我們的人生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則，在我們日常生活中處處離不開法律。對于我們青少年來說，不需要向執法人員做一些大事，我們要從一點一滴做起。在放學回家時，不在游戲機房逗留;在紅燈面前我們停一停腳步，在道路兩旁我彎腰撿起廢紙;在小區里，我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實，在很多時候，法律和道德都是息息相關的，如果我們每個人都做到的話，那么我們的社會就會變得更美一些。同學們，當你頭腦發熱準備行動時，想一想自己的哦行為是否觸犯了法律，當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”也就是說無論做什么事都要有規矩，否則什么事也做不成，國家、社會來說規矩就是法律。
鄧小平爺爺曾經說過這樣一句話，萬事開頭難，任何事情都要遭平常做起，從小養成好習慣。是的，現在的青少年由于家長的溺愛，在學校無視校規校紀，比如說打架、罵人，還有的同學吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架，但終究還是逃不過校規校紀的'五指山，得到了自己應有的懲罰。其實，學校的嚴格制度也是一種法，在我們的身邊有一小部分人根本沒有這種意識，所以我們經常會看到與人會隨手拿走同學的筆，亂扔同學的橡皮，給同學亂起侮辱性綽號，為一點點小事動手動腳，正所謂“小時偷針，大時偷金”。如果我們不從根本抓起，就等于為我們鋪上課一條走向犯罪道路的地毯，這樣我們的光明就會毀于一旦了。所以，我們一定要要從現在養成良好的習慣，高尚的品質，為我們的父母、學校、國家爭口氣，添一道光彩，不要白白辜負他們的期望和付出啊!作為一名青少年，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀守法的意識和好習慣，更應懂得依法規范自己的思想，用規矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵紀守法的好公民，學習法律常識，增強安全意識，使自己安心學習，快樂生活，我們在學校里學習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習工作的效率。讓我們攜起手用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望，在和諧中體驗共同成長，同學們，我們不能，也不允許那些不良行為傷害我們美麗校園，傷害我們幼小心靈，讓我們團結起來幫助那些已經有不良習慣的同學，希望你們今后能以身作則，刻苦努力，在自己的人生道路上畫上一道絢麗的彩虹，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，讓我們在法律寬闊的胸懷下茁壯成長，讓有限的生命發揮無限的價值，讓我們的人生更加精彩!
謝謝大家，我的演講完畢。
法律伴我行演講稿 7
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自林學院林學13級1班的張知茵。今天我演講的主題是“法律伴我行”。
英國著名政治學家伯克曾經說過“良好的秩序是一切的基礎”，而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以認為，良好的法律是一切的基礎。
我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，都希望自己能有所作為。然而實現這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩為著名人物的.言論中，我們可以知道法律是實現和維護這些客觀條件的基礎。這也足以說明法律存在的重要性和必然性。
有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關。想以此來忽視法律的存在。然而，法律會這么容易被輕易的忽視嗎？很顯然不會。即使你能保證不觸犯法律，但是你能保證在這個物欲橫流的社會環境下，在你身邊的每一個人都遵紀守法并且不損害你的利益嗎？
英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到了“法律源于人類的自衛能力”，法律最初可能是用來約束壞人，維護社會安
定的，然而即使世界上沒有了壞人，法律也有它存在的意義，它將繼續創造秩序，發揮它讓社會有條不紊發展、運轉的作用。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說過“只要法律不再有力量，一切合法的東西就不會再有力量”。可以想象，法律如果失去了它的力量，我們的社會將是什么模樣。沒有法律，就不會有秩序，我們的權益將得不到維護，我們的生命安全得不到保證。那我們還怎么談理想談未來談工作學習。
法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩定；法律是一把保護傘，遮風擋雨，保護公民權益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引我們前進。
因此，作為大學生的我們，必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學法、懂法、守法、用法，用法律指引我們的前進。讓我們攜手法律，共創美好家園！
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
法律伴我行演講稿 8
親愛的老師、敬愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《法律在我心中》。
法律對我們來說，可能只是一個神圣而又模糊的名詞，同學們覺得這個詞離我們很遠，其實它并不遙遠。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
原來法律它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的.教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學們，法律是一柄雙刃劍，它既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中
我的演講完畢，謝謝大家！
法律伴我行演講稿 9
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
五千年的文明光輝燦爛著華夏，四大發明的美譽燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因為中國歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國的精髓，顯露出人類科學事業的曙光，在世界文明史上具有經久不衰的魅力。四大發明改變整個人類的面貌，《詩經》開創了世界文學史上現實主義的先河，屈原的浪漫主義詩風帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，孔孟學說還有《孫子兵法》等等，無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
我們自豪，因為中國地大物博。大自然千萬年的雕塑，構成了一幅絢麗多彩的畫卷，奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫，滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華民族堅韌不屈的品格的象征，還有許多數不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?
然而，歷史不會每天都是朝霞麗日，中國曾有過光輝燦爛，也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格，鑄造了中國堅強的.脊梁。新中國成立50幾年來，無數奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經濟高速發展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋象一道道彩虹跨越長江兩岸。
三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農業科技研究領域的空白，這一切無不體現了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經屹立于世界東方，自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力，就象早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
法律伴我行演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《增強法律意識》拿破侖希爾曾經做過這樣一個試驗，他問學生們：“你們有多少人覺得我們可以在30年內廢除所有的監獄？”
學生們覺得不可思議，在確認拿破侖不是在開玩笑后，馬上有人站起來反駁L：“這怎么可以？要是把那些殺人犯，搶劫犯全部釋放，你想想會出現什么可怕的后果，這個社會別想再得到安寧了。無論如何，監獄是必需的！”大家七嘴八舌地展開了討論。
拿破侖殺爾不為所動，他接著說：“你們說了各種不能廢除了理由，但是如果可能廢除呢？那么我們應該怎么做？”大家勉強把它當成試驗，才有人猶豫地說：“成立更多的青年活動中心，應該可以減少犯罪事件”不久學生們又提出了上些認為可以的觀點：“采取防犯罪的措施，辨認，疏導有犯罪傾向的人，借手術方法來醫治某些罪犯……”
其實，我們并不需要花費任何人力和金錢便可以大減少監獄的`數量，那就是讓每一個公民懂法。
違法，在大多數人心中就等于進監獄，只要不殺人，不放炎，法律與我何事？其實，這就是當今社會人們對法律的片面認識的表現，法律的管轄范圍很廣，大至國家金融貿易，小至生活中的賭博、斗歐。現在學校中就有一些喝酒、抽煙、賭博的大良現象，翻開《中學生日常行為規范》或中學生守則，中間都有明文規定：禁止中學生吸煙、喝酒、賭博。這一條。若現在就不能控制自己，違反校紀校規，自制能力如此低，將來到社會上以后，如何面對惡劣的環境，而且又沒有人再對你不厭其煩的進行教育，你將會做出什么事情？這是很值得我們思考的。
培養好的法律意識，不僅能讓你自己受益其中，而且可以讓我周邊的人獲益；及時提醒他們錯誤的行為，避免與法律發生沖突，以便以后踏入社會后成為一個知法、懂法、守法的公民，要想具有良好的法律意識，就要從現在開始培養自己的自制能力，遠離誘惑，規范自己的言行，正確認識法律法規。只有具有良好的法律意識，我們才能挺直腰桿做人，我們的前途才會輝煌。
所以讓我們攜手運用法律知識為自己撐起一片蔚藍的天空吧！
法律伴我行演講稿 11
尊敬的老師，親愛的各位同學：
在我們的心中，應當始終有兩盞高懸的明燈伴隨我們的一生：一盞是信仰，一盞是法律。如果說信仰給我們指明了前進的方向，那么法律便是保障我們順利前進的航標。
周公制禮，韓非說法。“沒有規矩，不成方圓”。在人類文明歷史演義的長河中，大凡有成就的人，無不明禮誠信，奉公守法。鞠躬盡瘁的孔明揮淚斬馬謖，他的心中裝的是軍法；鐵面無私的包拯忍痛斬親侄，他的心中裝的是律法。“法”猶如一顆璀璨的明珠，在他們心中始終閃耀著神圣不可侵犯的光芒。在莊嚴的法庭上，“法”是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心目中，“法”則是那公平正義的天平，不偏不倚。
世界第一部成文法——《烏爾納姆法典》，誕生于公元前21世紀末的烏爾第三王朝，這顆法律的種子經過幾千年的滋養和云電光風的考驗，它現在已經成長成為一顆枝繁葉茂的參天大樹，法，現在已滲透到了當今社會的每一個角落，并與我們每一個人息息相關。
歲月更替，法在人類文明進化的過程中，不斷地更新和完善。法是統治階級意志的體現，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。法無處不在，它是一個人的行為規范，是一個國家的治理準則，是一個社會的均衡天平。有了法律的制約，國家才有民主自由，社會才能秩序井然，人類才會幸福和睦。正是有了法，才使我們得以遠離叢林法則，進入文明社會。
“法”是神圣而不可侵犯的，因為它是公平、正義的化身，是堅守社會文明的最后一道底線；法又是一把無情的`利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸；法就象一張無邊無際的巨網，維系著社會的安定，護衛著人們的安寧。
“依法治國，構建和諧社會”是我們當代青年的追求。“知法懂法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們的必然選擇！我們每個人都應將法作為生活的準則來規范和約束自己，只有認真學法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個守法的合格公民。正如古人所說的那樣，正心、修身、齊家、治國，才能夠平天下。
法律在我們的心里，從小根植，精心呵護，茁壯成長，直至根深蒂固。
從現在做起，從你我做起，讓法律深深扎根在我們的心中！
法律伴我行演講稿 12
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：《成長路上，與法同行》。
當今社會，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環境，但我們也清醒地看到：少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著網絡誘惑，陷入其中不能自拔，荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象，而且不利于自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會，我向大家提出幾點建議：
首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。
其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
第三，要從小事做起。學校是我家，愛護靠大家，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結，愛護公物，保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生，在社會做個好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的.做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，也可以向公安機關部門報告。
法無處不在。同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話完畢，謝謝大家。
法律伴我行演講稿 13
同學們，老師們
上午好，今天我講的話題是：學習憲法
遵守憲法
一、什么是憲法
以法律形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
二、憲法的內容
序言：主要記載了1840年以來中國革命和建設的歷史及其成果、規定了國家在社會主義初級階段的根本任務、明確了實現國家根本任務的基本原則、憲法的最高法律效力，集中體現了黨的基本和人民共同意志的`有機統一。
第一章總綱：主要包括人民民主專政制度、人民代表大會制度、民族區域自治制度、社會主義經濟制度、社會主義精神文明建設等。
第二章公民的基本權利和義務：基本權利：平等權、選舉權與被選舉權、宗教信仰自由等;基本義務：維護國家統一和民族、遵守憲法和法律、依法納稅等。
第三章國家機構：全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務院、中央軍事 委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自治地方的自治機關、人民法院和人民檢察院
第四章國旗、國歌、國徽、首都
三、中學生應成為遵守憲法的模范
中學生應從自身做起，有必要做到以下幾點：
第一，認真學習憲法，增強政治鑒別力。中學生正處于學習各種知識的重要時期，應當認真學習憲法，為普及憲法知識，傳播憲法觀念做貢獻。
第二，自覺忠于憲法，樹立憲法意識。中學生處于人生觀、價值觀培養的重要時期，應當自覺地遵守和維護憲法和法律，養成依法辦事的觀念和習慣，
第三，勇于維護憲法權威，積極同違反憲法的行為進行斗爭。我們應當看到，憲法實施中還有很多的問題，在我們每個人的日常生活中都有切實感受。勇敢的發現問題、探討問題、明確問題甚至最終解決問題，中學生可以發揮自己特有的作用。
謝謝大家!
法律伴我行演講稿 14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“法不容情”“執法如山”，這是古人流傳下來的“法”，確實是智慧的結晶。但在我心中，法治又是怎樣的呢?
我不得不說，在大人們眼中，中學生是青澀的，懵懂的，世界觀還沒成熟，怎么知法執法呢?事實卻不是這樣，時代的巨輪在推動，中學生也在思想與境界上較上代人有了蛻變。屢上頭條的中學生吸毒，打架斗毆，不都是在大人不完全的法律教育下的慘劇嗎?
我身邊的同學，都熟背社會核心價值觀，卻有幾個人真正了解其中“法治”這個詞?作為老師口中的“先進分子”，我也常常與幾個朋友聊聊時事。當涉及到“法”時，我先發制人：“你們認為‘法’是什么?”令我詫異的是，竟然沒人談到它的嚴厲，全部大發多好多好的談論。
我不能否認他們的看法，但我認為，法律應當不僅僅是美好的。也許那些年紀輕輕就走上歧路的人，也天真地認為《青少年保護法》是他們的擋箭牌吧。錯，大錯特錯。法的意義，在于讓人更有“德”。德，也就是高尚的品德。德與法本是一家人，卻總有心懷叵測的人，以法來作惡。差以毫厘，謬以千里!
大人總教孩子生活中的尺度，規矩，但他們自己真正做到了嗎?未必。草坪邊倒下的小花，水泥上突兀的腳印，景區里到此一游的字跡，不都是因為德行的'缺失嗎?有“德”，還需要監控，需要攝像?還需要罰款，需要扣分?這是個發人深省的問題。
近來熱映的《戰狼2》，劇中的情節讓我很憤慨：那些雇傭兵，明明清楚自己效命的主人是誰，為什么還要收下罪惡的鈔票，繼續草芥人命?當紙幣上的華盛頓凝視著他時，不覺一絲心虛，一絲慚愧嗎?當機關槍的轟鳴聲穿透冰冷的胸膛時，手不曾發抖嗎?正是道德的淪陷，傾倒了法律的大廈。
法律在我心中，在我心中，德與法是相輔相成的。我們尊崇儒教，因為孔圣人弘揚禮儀，弘揚美德，被人們所認可，“罷黜百家，獨尊儒術”。現在它卻松動了，乏力了，有不少真善美已淡出了人們視線，被這樣的環境濡染著，所教出的子孫又能怎樣呢?所以——
我們應該改變，行動起來，讓德法同行，伴隨我們成長!
法律伴我行演講稿 15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是來自八年一班的白xx。我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。
白天，和煦的陽光普照大地，散發著幸福的氣息;月夜，零星閃爍點綴著蒼穹，帶給人詩一般的夢境;穿過繁華的街道，商店前人們排隊購物，訴說著井然和詳和;人人都樂在其中，享受著法帶給人們的安定和平安。法無時無刻不支配大地萬物，成為這茫茫人海，蕓蕓眾生心中的那一盞永恒不滅的明燈。
曾聽過這樣一個故事：在一個冬季的夜晚，某市女中學生——年僅14歲的馬某，與其表弟在逛完書店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安的陌生男子。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強行搜身。隨后，馬某的表弟被遣回家拿學生證，而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了第二天，人們在附近的一座山丘上發現了馬某的尸體。只見她躺在潔白的'雪地里，被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著
14歲啊，如花般的“成熟”季節;14歲的年輕生命，就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號。
望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命，難道我們不應該有所覺醒嗎?一個受過良好教育的中學生，怎能如此輕易地相信一個陌生人?
是的，法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。當有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時;當有人騙取他人財物，甚至偷竊時;當有人走路不靠右側通行，隨意破壞交通規則時;當有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時;這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?
我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話! 親愛的同學們，我想大家已經清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，爾后，讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
法律伴我行演講稿 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，我今天演講的題目是《學習憲法，了解憲法》。
有位法律人士(勞倫·卻伯)曾說過，“憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。”對于一個國家來說，普通法律法規是骨架，憲法就相當于國家和整個法律體系的靈魂。
學習憲法，就是了解一個國家，了解國家法律的靈魂和根本。法律年年變化、年年出臺無窮盡也，但憲法只有一部，是我們國家最本源、最根本、有最高法律效力的法律綱領。學習和了解憲法，就等于了解所有國家法律的方向和基本內容。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運行。二十一世紀是一個法制社會，作為新時代的我們，一定要了解憲法，學習法律，才能真正了解我們的國家，才能為國家的建設出謀劃策。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!
人，是社會人，離不開社會和人類群體。而做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能完全隨心所欲。自由不是肆無忌憚、為所欲為。在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由。如果沒有憲法，或者不遵守法律，那么我們也
不會擁有真正的自由。憲法和法律，和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的約束和保護。有了憲法、法律，社會才有和平和秩序，道德才有底線。一旦沒了憲法、法律，邪惡的壞人和偽君子們，將伸出爪牙，殘害任何比他們弱小和善良的人們。那么，我們將生活在一個混亂、道德敗壞的'世界!想象一下，就可以知道那是一件多么可怕、多么痛苦的事情啊!既然憲法、法律是如此的重要，那我們就應該要學習憲法和法律，遵守法律，遵守規則!
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法、用法，從我做起”!憲法和法律，將成為我們最堅實的護盾和最鋒利的武器!
我的演講到此結束，謝謝大家!
法律伴我行演講稿 17
尊敬的各位領導、各位同事:
你好,我是XXX。很榮幸來到這里。今天我演講的題目是《法律在我身邊》。
法律是由國家保障實施的具有規范意義的條例，法律對我們來說并不遙遠，它永遠都在我們身邊。
如今，法律以各種方式影響我們的日常生活。古希臘哲學家亞里士多德曾說過：法治勝過任何一個人的自我統治。因為民主立法、公正的司法和負責任的行政使我們在法律面前人人平等，執法可以確保法律得到嚴格執行。
在每個煙草執法人員看來，對法律都著獨特的理解和熱愛。因為我們是執法者，有一部專門為我們工作制定的`法律《中華人民共和國煙草專賣法》更是了然于胸。
遵守法律，學習法律和使用法律對我們煙草人尤其重要。煙草專賣法和煙草專賣法實施條例對我們來說顯得非常重要。只有認識、深化和掌握法律，才能承擔日益緊迫的工作，維護國家和消費者的利益。
律法不講情面，但人是公義的。今年5月，檢查中隊在一家零售店發現了100多支假煙。50歲的店主流下了眼淚，解釋說他們不知道這些都是假煙，一再懇求執法人員網開一面。
但是法律就是法律，所以面對這個情況我們只能讓檢查員搬遷，按照規定，假煙仍被沒收。但是法律的實施不是要讓困難群體雪上加霜，而是讓市場變得更加和諧。
幾天后，煙草公司積極向店主們講解政策和法律，并向領導申請讓他們參加零售營銷技能培訓，并協助申請小額貸款。
有些人喜歡講道理，尤其是在做錯事的情況下。但是在法律面前，道理是沒有那么多優勢的。我們有部門內部管理，嚴格遵守行業工作規則，層層把關。因此，有一個法律部門來確保煙草買賣程序的合法和標準化，能夠確保大家的權益得到更好的保障。
目前，煙草法治建設正在積極開展，我們正在探索民主管理、透明依法行政、依法管理等理念，這個理念已經深深扎根在每一個煙草人的心中。
是的，我們還在探索，我們還在努力，我們還在堅持，法律賦予我們的責任和權力，用它來保障更多人的權益。
所以，不管什么時候，法律都圍繞著我們!
法律伴我行演講稿 18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《增強法律意識，做文明學生》。
提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這種規范的存在，我們的社會才變得和諧有序；正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。
作為當代的中學生，我們有幸生活在改革開放的新時代，親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法。然而我們更應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？
有同學可能會說：“我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校規校紀就好了。”其實不然，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎，從認真聽課，保證每一節自習課的紀律做起；從同學之間的相互監督到嚴格自律；從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會的不良思想，與社會不良風氣作斗爭；從遵守交通規則不闖紅燈、不進網吧等小事做起，不要忽視遵紀守法的作用，以小見大的道理人人都懂，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。
所以同學們，要認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律，增強法律意識。我們要知道，法律是一把雙刃劍，它既規范和約束人們的行為，不能越雷池一步，不能違法，同時也是我們的保護傘，是我們維護合法權益不受侵害的.武器。我們要學會用法律保護自己，3.15國際消費者權益日剛剛過去不久，在生活中我們要學會用《消費者權益保護法》來維護自己的合法權益，比如去商場買東西記得索要發票，這不僅是在維護自己的消費者權益，也是在行使自己的監督權，維護國家利益，防止偷稅漏稅的違法行為。
同學們，我們現在只有從一名合格的中學生做起，那日后當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起，從這一刻，增強法律意識，做文明學生，踏上與法同行的道路吧！謝謝大家！
法律伴我行演講稿 19
親愛的老師、同學：
大家好！
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過并頒布實施。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念；設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍；設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的`我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼？我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒有憲法來規范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎？
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利！
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家！
法律伴我行演講稿 20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx，我今天演講的題目是《法律在我身邊》。
“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。”這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。
就是說，無論做什么事都要有一個規矩，否則就什么也做不成。
對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的'好公民。
可能有人會說，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法時刻存在于我們的身邊。當有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時；當有人騙取他人財物，甚至偷竊時；當有人上下樓梯不靠右側通行，隨意破壞學校規則時；當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環境時；當有人攜帶易燃品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現。
我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話！古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人啊！只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天；讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義！
法律伴我行演講稿 21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是三一班的何林陽,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的.人。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學們，我想大家已經清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中
我的演講完畢，謝謝大家！
法律伴我行演講稿 22
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五（3）班的朱xx，今天我演講的題目是“法治在我心中”。
在社會這個大家庭中，我們每個人如何約束自己，規范自己的行為？那就是“法”。“法”是我們明辨是非的界限，也是每個公民應該具備的`最基本的素質。
法律對我們這些小學生來說可能只是一個神圣而模糊的詞。事實上，它離我們不遠，它就像空氣，水和面包，總是在我們身邊。在日常生活中，法律和道德無處不在。如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會順暢；如果沒有各種法律法規，社會就會混亂，甚至消失。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
同學們一定聽過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是不要因為是比較小的壞事就去做，也不要因為是比較小的善事就不去做，一個人踏上犯罪的道路不是一夜之間形成的。
人們常說：“千里之堤，毀于蟻穴”，如果我們從小就養成各種壞習慣，以后再想改正過來就很難了。有些學生喜歡逞強好勝，總想惹一下其他人。例如，當別人走路時，他突然伸出一只腳，絆倒了別人。有些學生喜歡打架，傷害到其他學生；有些學生不愛護公共物品，故意毀壞物品；有些學生以大欺小，這些都是道德和法律所不允許的。情節嚴重的，會依法給予懲罰。因此，我們應該注意規范自己的言行，遵守規章制度，遵守法律。
對于少先隊員來說，可以從小事做起，從現在做起。搭乘公共汽車的時候，我們可以給有需要的人讓座；紅燈亮起的時候，我們要停下來；在路上的時候，看見垃圾可以主動撿起來，扔進垃圾桶；在家里的時候，我們可以為父母分擔一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現，如果我們人人都這樣做，那么我們的國家，我們的社會，將會變得更好。
我們是祖國的未來，我們應該從小學習法律知識，遵守法律和社會規則，保護自己的權益，不損害他人和社會的利益。讓我們從遵守《小學生日常行為規范》開始做起，規范自己的日常行為。在校園之外，我們不僅要遵守法律，還要向周圍的人宣傳法律知識，讓每個人都成為誠實守信，遵守法律的公民。
最后，我希望所有的學生都能學法、知法、懂法、守法，好好成長！
謝謝大家！
法律伴我行演講稿 23
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
我站在這里，看到你們的微笑，便增添了無窮的信心和力量。今天，我演講的題目是《法律伴我成長》。
同學們，你們知道嗎？我們的衣、食、住、行都離不開法律：過馬路時要遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則，這是《道路交通法》規定的；適齡兒童要上學接受教育，這是《義務教育法》規定的；當我們小學生受到人身傷害時可用《未成年人保護法》來維護自己的`合法權利……
大家都知道，為了行車的安全，馬路上增加了護欄，這原本是好事。可有一天，我在街上卻看到了這樣一個場面：一個小朋友在馬路邊急匆匆地走著，好像有什么急事，當他想過馬路時，恰好沒有人行橫道線，只見他毫不猶豫的一腳跨過護欄。正在此時，一輛小車急駛過來，司機急忙剎車，尖銳的剎車聲，把這個小朋友驚呆在馬路中間。我也驚出一身冷汗，想像著，如果不是司機的反應靈敏，慘劇將瞬間發生，那又有多少人將為此悲痛？
在日常生活中人們為什么總是不遵守法律呢？違法者往往都抱有僥幸心理，違反一點點法律不算什么問題，但是他們哪知道小錯不改，大錯難改的道理？
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，就要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，有些同學卻自我感覺已經長大了，因此有些學生喜歡在校拉幫結派，講“哥們兒義氣”，崇尚“暴力”，更有人無視法律的存在，在校打架斗毆，勒索他人錢財。記得上屆六年級畢業的徐某，因從小自由散漫，經常在學校欺負小同學，對老師教育置之不理，參與打架斗毆，勒索他人錢財。在我們學校也有些同學沉迷于網絡游戲之中，因沒錢玩游戲，經常在校小摸小偷。在此，我要真誠地提醒這些同學：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！
同學們，法律是神圣而不可侵犯的，它代表著公平和正義。它如一把無情的利劍，但它又是正義的化身！作為新時代的小學生，“知法守法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇！
同學們，讓我們將“法”根植于心，不斷增強法律意識，讓法律伴隨我們健康成長！
謝謝大家！
法律伴我行演講稿 24
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自六年級39班的屈遠航，今天我演講的題目是《用知識守護生命》。
生命，對于每個人來說只有一次，她如同流星般美麗，鮮花般燦爛，然而生命也如它們般脆弱。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。安全問題時刻在威脅著我們學生的健康成長。
每天上學的時候，奶奶總是這樣叮囑我：“路上小心啦”，這是長輩對我們安全的`擔憂，但到底“小心”什么呢？也許在坐各位同學一下子說不出來。有的同學還自以為是：學校天天講安全，我耳朵都聽起繭子了。在這里，我想問問同學們，如果不小心燙傷了，
第一時間應該怎么做？有誰知道？第一時間應該作降溫散熱處理，否則會燙傷深層皮膚，造成更深程度的燙傷。這就要求我們用知識守護安全！
我們學校一直以來都重視安全教育，學校領導、值日老師、少隊干部，還有我們的班主任，都把安全工作放在了首位，在此，我代表全體同學道一聲：“你們辛苦了”！
在學校開展的學生自救自護知識教育活動中，我們知道了在學校生活中，體育課應該注意哪些事項，上下樓梯要注意什么等等；在日常生活中，要注意哪些交通安全，被狗咬傷后應該怎么辦等等；當重大災害發生時，老師教育我們：要學會自救，學會緊急避險，指導我們進行緊急逃生演練。我感謝老師的良苦用心，你們能居安思危，在平安時期讓我們掌握安全知識，當災難發生時，我們一定會與災難擦肩而過，因為我們在用知識守護安全、用知識守護生命。
然而我們學校依然存在少量安全問題：部分學生無視老師的教育，時常見到同學在樓道內追趕打鬧；學校嚴格禁止學生帶管制刀具進校園，有的學生當作耳邊風，依然我行我素；學校操場上有運動器材，很多學生都喜歡玩耍，然而有少數同學總是與危險相伴；在學校舉行的逃生演練中，有的同學嬉皮笑臉，不當一回事，試想災難真正降臨時，你沒學會逃生技巧，哭的機會都沒有。
同學們，世界上最寶貴的財富是什么？對，是生命。生命是頑強的，更是脆弱的。我們要用頑強的意志去戰勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。可見知識是多么重要，所以我們平時要努力學習安全知識，提高安全防范意識，這樣，在災難面前才會有冷靜與從容。
學習、訓練、堅持、超越，也許一個小小的安全技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛。謝謝大家！
法律伴我行演講稿 25
各位老師、同學們：
大家好！布魯納曾說： 法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。的確，從小我們就生活在國家給我們設定的各種法規中，例如：《中華人民共和國道路交通安全法》《森林保護法》《水法》等等。因為有它們的存在，我們的國家才得以和諧。安寧，因此我們才能夠健康快樂的成長。
每一天，我們的國家都在日漸強大起來，人民也都變得越來越富有，出門都開起車來了，因此在每條道路上都經常會看見熙熙攘攘的車子，有的甚至把道路都給堵得死死的，讓那些老人和小孩每天出門都充滿了恐懼、害怕，對此我們的國家頒布了《中華人民共和國道路交通安全法》，并經常在各處宣傳，約束我們不要亂闖紅燈，不要酒后駕車，過馬路要看好車輛，讓我們生活得到良好的安全保障，讓我們可以每一天都可以不會再因為車輛的堵塞而煩惱，而緊張。
俗話說得好：多栽一棵樹，就給人類多增添一絲生存的希望。為了保護、培養和合理利用的森林資源，發揮森林蓄水保土。調節氣候。改善環境，因此我們的國家頒布了《森林保護法》，它禁止我們濫伐樹木，倡導我們多植樹造林，過去我們無知的去亂砍伐樹木，無知的`以為樹木很多，將永遠享用不盡，所以在我們國家才常常會有泥石流。山洪暴發，滑坡等自然災害現象，同時工廠的污染空氣，加上樹木的缺少，我們也常常因此而得病，而現在有了《森林保護法》，我們每天都可以能看到那些鮮艷的花兒。嫩綠的小草，還有蔥郁的大樹，同時每一天都呼吸到那新鮮的空氣。
水是寶貴的資源，我們每一天都需要喝那些干凈的水，補充我們身體的需要，然而在很都災區的地方卻常常喝不到那些干凈的水，就是因為她們不懂得保護那些寶貴的水資源，每天都在污染和浪沸那些干凈的水資源，才導致我們的國家常常缺水，對此國家頒布了《水法》，禁止我們浪沸和污染那些干凈的水，倡導我們要保護水資源，同時要學會節約用水，讓我們懂得水是不可再生資源，我們的生活離不開那些干凈的水，因為它們，世界萬物的生命才可以得到繁衍。
由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。所以我們要學法，懂法，守法，我們要時時謹記：法律就在我們的身邊，伴隨著我們健康快樂的成長。
法律伴我行演講稿 26
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題：法制教育
同學們,當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。只有學習法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡;只有學習法律知識，才能維護我們自身的權益。調查表明：學生中認為法律與我們的.生活密切相關的不到一成;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己，伸張正義，可是，他們不懂得法律知識，只能忍氣吞聲，或采取極端措施來報復，糊里糊涂的走上犯罪道路。因此，同學們學法、知法、用法、守法勢在必行。借此機會我希望同學們做到以下幾點：
一、認真學習，貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》。它是規范學生行為，提高學生素質的最好教材，如果你能完全按照《守則》和《規范》來做，你就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為，同時也是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器來保護自己。
《預防未成年人犯罪法》中提出了未成年人的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物等。
通學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共創和諧校園。
我的講話完畢，謝謝!
法律伴我行演講稿 27
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律在我們的.一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。“沒有規矩，不成方圓”，作為一個小學生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規范自己的思想，用規矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規守紀的好公民！從現在開始自覺遵守各種規章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。
我們在學校里學習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長！
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力！
法律伴我行演講稿 28
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要給大家演講的主題是法制在我心中。
每當我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。同學們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎上，都需要我們時刻尊敬法制，對法制問題嚴肅。
法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則，也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。
法制在我心，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。
法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法律是一種至高的信仰，我們都生活在有秩序的'法制時代，在法律面前人人平等，我們應以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥。慘痛的事故時有發生，家人撕裂肺的哭叫，親朋好友痛哭流淚，自己傷心欲絕。可是，親人的痛哭能挽回那不可替代的生命嗎?自身的悔恨能換回昔日健康活潑的身體嗎?遵守能維護自身及他人生命安全的法律法規真的就那么為難勉強嗎?
總而言之，國有國法，家有家規，法制是一個國家的根本，國家無法制則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個學生，還是一個集體，都要以法為重。法制并不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護和維持國民生活秩序的有利工具。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
法制在我心中，我們的生活才會一片晴空。
謝謝大家，我的演講結束!
法律伴我行演講稿 29
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！我是。今天，我演講的題目是“法律伴我成長”。
近年來，有的學校個別學生出現了一些較為嚴重的違紀甚至是違法現象，如損壞公物、攜帶“管制工具”、參加不良團伙、打架斗毆、參與賭博如此種。種，令人擔憂。而探究每一個違紀、違法事件的背后，更是催人深思，小到我們身邊的輕微違法行為，大到國外屢屢發生的校園槍擊案件。這些犯案的青少年或多或少擁有一些共同的鮮明特征：家庭或者極其溺愛或者不聞不問，心理素質差，易沖動不考慮后果，辨別是非能力差，喜歡盲目模仿，自私沒有責任感，對財富極其渴求而又缺乏謀財之能，凡此種。種，極易成為他們犯罪的誘因，使其誤入歧途。
案例中少年們的行為令人震驚，而令人痛心的是他們對于暴行的麻木，對于法律的無知。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必亡于法律。我們正處于身心發育的重要時期，各位同學想必曾有過這樣的經歷：我們會頂撞父母師長，會和自己的好朋友好同學鬧別扭，看問題方面愛鉆牛角尖，有時會沉溺于幻想，心態浮躁，這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩定，極不成熟。我們現在可以在良好的環境下走上品學兼優、健康向上的道路，也有可能在不良的環境下走上道德敗壞、違法犯罪的'道路。因此，我們如果多學一點法律常識，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，能預知某一行為所帶來的法律后果，就能及時調整自己的行為，養成遵紀守法的 對于我們青少年來講，有兩部法律顯得尤為重要，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，通過學網吧、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規定并且恪守它，絕不越雷池一步，我們才能遠離犯罪。《未成年人保護法》告訴我們，我們應警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到壞人威脅、教唆、指使你做壞事時，應堅決拒絕，同時將情況及時報告老師和家長，并在老師或家長的陪同下，到當地公安機關報案；交友要慎重，要結交志趣向上、品德良好的朋友，決不能結交不讀書、不就業、不守法的“三不”青年，只有做到這些自我保護措施，我們才能健康成長。
因此，我們要從遵守校規校紀和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。立大志，苦學成才，學法守法，做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
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