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      健康學校創(chuàng)建工作方案

      時間:2022-12-10 08:43:10 工作方案

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)

        為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)1

        為保障廣大師生身心健康,增強學生體質(zhì),深入推進素質(zhì)教育,根據(jù)堯都區(qū)衛(wèi)生局等四部門下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)中小學開展衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》(堯衛(wèi)發(fā)【2012】60號)精神,按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署,現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。

        一、總體目標:

        通過創(chuàng)建“健康校園”活動,推動學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,創(chuàng)造有利于學生身心健康成長的校園環(huán)境,幫助學生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為,降低學校常見病和流行病的發(fā)病率,促進學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。

        二、組織機構(gòu):

        為確保工作順利開展,成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導小組。

        組長:陳希杰校長

        副組長:呂洪波副校長

        韓建麗副校長

        成員:盧新忠黃偉民孔繁龍陳元生杜彬

        領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學生科,具體負責全市創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查指導和考核工作。

        三、主要任務(wù):

        (一)營造健康教學環(huán)境。學校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學校網(wǎng)點布局、選址和校園規(guī)劃、學校用地面積指標、校舍建筑面積指標、校舍主要建筑標準、學校環(huán)境與建筑設(shè)施(室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè))達到《基本辦學條件標準》;中小學體育場地器材、教學衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風)、生活設(shè)施(學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》為學生提供安全健康的學習生活環(huán)境。

        (二)提供健康飲食。開展放心食品工程。學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證,嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗,食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范,使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳,符合采購索證登記要求。寄宿制學校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》,必須同時有《衛(wèi)生許可證》,兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。

        (三)培養(yǎng)健康生活。在學生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動,大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學生人人普及健康知識和技能,動員學生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的.決策,提高他們對健康的行為、生活方式和習慣的認識,保障充足的睡眠,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團等課外教育活動。

        (四)普及健康鍛煉。學校按規(guī)定開齊開足開好體育課程,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;推進“中小學生課外文體活動工程”,積極開展體育藝術(shù)2+1項目,讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。

        (五)培育健康心理。開設(shè)健康教育課,重視學生心理健康,建立專兼職心理輔導教師隊伍,設(shè)立心理咨詢室,開展心理健康教育、心理咨詢與輔導,指導學生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為,尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系,師生關(guān)系融洽,無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為,無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

        (六)落實傳染病疫情報告制度。加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng),完善學生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學預防接種查驗制度和學校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng),建立學生的健康檔案。

        (七)培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在中小學教師中全面普及急救知識;在中小學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案,健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。

        (八)完善健康保障。加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè),健全醫(yī)生輔導學校公共衛(wèi)生工作制度,按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學生健康保險制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險;學生必須參加意外傷害責任險。

        四、工作步驟:

        創(chuàng)建“健康校園”活動從加強宣傳發(fā)動和培訓等基礎(chǔ)工作入手,通過典型示范,以點帶面,循序漸進,分階段逐步開展,

        第一階段:宣傳發(fā)動。2012年4月至2012年5月。制定創(chuàng)建“健康校園”方案,舉行啟動儀式。學校按照統(tǒng)一部署,制定實施方案,召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式,廣泛開展宣傳活動,營造濃厚的社會輿論氛圍。

        第二階段:專項整治。2012年5月至9月。對照創(chuàng)建“健康校園”的標準進行自查,完善工作制度,加強基礎(chǔ)建設(shè),提高管理水平,全面開展創(chuàng)建工作。

        第三階段:階段總結(jié)。2012年10月至12月。學校在全面自查整改的基礎(chǔ)上,迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。

        五、保障措施:

        (一)成立組織,加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作,為確保工作順利開展,成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導小組,負責創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導。學校將此項工作列入重要議事日程,校長親自負責,根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表,制定創(chuàng)建方案,明確分工、責任到人,加大投入,全面開展整治,確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。把創(chuàng)建活動作為突破口,促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

        (二)加大投入,不斷改善學校體育衛(wèi)生條件。學校要積極爭取資金,安排專項經(jīng)費,加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)標準化的體育設(shè)施,努力改善學校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備,

        (三)加強督導檢查,建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制。創(chuàng)建“健康校園”任務(wù)繁重,為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展,確保各項工作任務(wù)的落實,教育局將創(chuàng)建“健康校園”活動作為考核評價學校工作的重要內(nèi)容,納入學校綜合督導并加大評估權(quán)重,通過建立嚴格的獎懲機制,采取強有力的措施,促進創(chuàng)建工作深入開展。各學校要對照標準,進一步規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作管理制度,提升管理水平,建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制,加強對教學環(huán)境和生活設(shè)施的管理,提高使用效益,把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處,抓出成效。

        (四)加強宣傳,正確引導。各學校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報校刊、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式,開展各種宣傳教育活動,提高學校和師生及學生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度,及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型,充分發(fā)揮典型示范作用,引導創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)2

        為加強學校健康教育工作,深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,切實提高學生體質(zhì)和健康水平,努力創(chuàng)建健康校園,現(xiàn)結(jié)合本校實際,特制定本實施方案。

        一、指導思想:

        在上級主管部門的領(lǐng)導下,緊密圍繞上級文件的總體目標,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,注重實效,以日常行為規(guī)范為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強檢查評比為動力,提高學生的健康意識和身體素質(zhì),促進學生健康成長。

        二、工作目標:

        (一)總體目標:

        制定有效的健康制度,傳授科學的健康知識,創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,提供合適的健康服務(wù),以促進學生樹立正確的健康理念,形成良好的生活習慣,健康的生活方式。

        (二)具體目標:

        1、積極開展創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的宣傳教育活動,多渠道、多形式進行健康促進活動的宣傳和教育,力爭使學生健康知識的知曉率不低于80%,健康知識問卷合格率不低于80%,健康行為合格率不低于90%。

        2、按要求開設(shè)健康教育課程,同時開足課時,培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,自覺遵守和維護公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生,掌握衛(wèi)生知識。

        3、認真貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》,落實好教學樓、學生宿舍、學校食堂衛(wèi)生制度,優(yōu)化和美化校園環(huán)境,努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅的育人環(huán)境。

        4、按照省級衛(wèi)生城市考核標準和要求,每學期對學校健康教育進行綜合評價,使各項健康教育工作達到標準。

        三、工作措施:

        1、加強領(lǐng)導、健全組織。學校成立健康教育工作領(lǐng)導小組,確定具體負責此項工作的`領(lǐng)導及專(兼)職人員。同時負責制定工作方案、計劃和檢查落實情況。做到目標落實,任務(wù)落實,責任落實,人員落實,措施落實,效果落實,確保此項工作積極扎實地開展。

        2、通過全員培訓,提高思想認識。由健康教育工作領(lǐng)導小組組織,對全體教師、學生進行培訓,以便統(tǒng)一思想,提高認識,明確工作目標。

        3、制定健康教育政策,完善保障體系。首先完善、健全一系列健康教育制度,然后科學合理地安排課程表和作息時間表,按照要求開足健康教育課程,堅持每周至少上0.5課時(20分鐘),要求上課教師制定教學計劃,按課時備好課,并定時進行課程檢測考試。學期結(jié)束,教師教案交回,備查。

        4、改善辦學條件,優(yōu)化校園環(huán)境。積極籌措資金,改善辦學條件,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅、和諧的育人環(huán)境。

        5、積極開展活動,培育健康環(huán)境。通過豐富多彩的`校園文化生活,改善學生的習慣,陶冶學生的情操,愉悅學生的心靈。同時配合衛(wèi)生部門,重點抓好學校食堂、飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督,確保師生用餐、用水安全,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

        6、對照《健康教育評價方案》,結(jié)合學校實際,改進教學方法,優(yōu)化教學過程,提高教學效果,力爭20項Ⅲ級指標都達到優(yōu)良。

        7、開展健康服務(wù),提高健康水平。學校為師生建立健康檔案(健康卡),定期進行健康體檢和統(tǒng)計分析:遵循“預防為主,矯治兼顧”的原則,制定常見病防治計劃和措施;確保學生計劃免疫接種率達到100%。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)3

        根據(jù)上級精神,結(jié)合我校實際制定“健康校園”活動方案。

        一、活動目的

        通過開展衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動,進一步規(guī)范我校學生生活和教育環(huán)境,全面提升我校學生健康水平。

        二、組織領(lǐng)導

        為加強專項整治和創(chuàng)建“健康校園”活動的組織領(lǐng)導,我校成立了專項整治活動領(lǐng)導小組。負責學生衛(wèi)生專項整治,創(chuàng)建“健康校園”的組織領(lǐng)導,互相配合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查指導和工作考核等工作。

        組成人員如下:

        組長:李月明鄭小琴

        副組長:馬強蘇功盛

        成員:各班班主任

        三、工作重點

        (一)、成立學校衛(wèi)生組織領(lǐng)導機構(gòu),建立工作檔案,組織落實衛(wèi)生工作。

        (二)、加強學校安全管理、人員管理,注重從業(yè)人員健康狀況。

        (三)、加強生活用水衛(wèi)生安全管理。

        (四)、制定傳染病疫情報告制度,傳染病因病缺課追查登記,確保學生健康成長。

        (五)、加強教學環(huán)境衛(wèi)生管理。

        (六)、建立好學校衛(wèi)生保健室,合理配置好人員,提高學生的健康水平。

        (七)、上好體育課、健康教育課,加強課間活動管理,增強學生的體制和健康意識。

        (八)、制度好學校衛(wèi)生管理制度,加強學校周邊環(huán)境的管理力度。

        四、目標任務(wù)

        通過專項整治,建立健全學校衛(wèi)生工作的.組織領(lǐng)導和工作目標體系,進一步規(guī)范我校衛(wèi)生監(jiān)督管理,防治群體傳染病、食物中毒的發(fā)生、降低近視眼、肥胖等學生常見病發(fā)生率,提高學生的健康素質(zhì),促進學生健康成長。

        2013年1月底前任務(wù)

        一是周密部署。成立領(lǐng)導機構(gòu),制定實施方案,召開動員部署大會。二是宣傳發(fā)動。發(fā)動全體學生及學生家長積極參與學校衛(wèi)生專項整治活動,自覺抵制不良行為。三是責任到人。實際學校衛(wèi)生工作責任制,加大管理力度。

        五、工作要點

        學校領(lǐng)導成員充分發(fā)揮職能作用,加強溝通配合,完善協(xié)調(diào)機制。互相協(xié)調(diào)配合,主動支持,形成合力,共同做好學校衛(wèi)生管理與監(jiān)督工作,制定好學校衛(wèi)生監(jiān)管實施方案,落實到位,共同實施。

        學校領(lǐng)導要對學校飲用水、教學環(huán)境、傳染病防控和衛(wèi)生工作檢查指導,加強學校衛(wèi)生專項整治,創(chuàng)造“健康校園”活動,組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)配合,健全機構(gòu)、充實人員、完善制度、抓好校園衛(wèi)生工作

        落實情況。

        六、工作要求

        (一)是主動報告。對學校各年級及校園內(nèi)部衛(wèi)生情況及時向領(lǐng)導匯報,保證經(jīng)常清潔。

        (二)是全面覆蓋。確保學校各年級衛(wèi)生工作有效實施,全面落實不留死角。

        (三)是及時通報。對認識不到位、落實不好的班級要批評并加以整改。

        (四)是注重經(jīng)常。把創(chuàng)建健康校園納入學校工作的議事日程,常抓不懈、一抓到底、抓住成效。

        (五)是加強宣傳。學校利用板報、班會、少先隊、校園廣播、國旗下的講話擴大影響形成聲勢,使全體師生積極參與到創(chuàng)建“健康校園”的活動中去。

        讓創(chuàng)建健康校園的活動在我校生根、開花、結(jié)果。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)4

        一、教學目的

        通過本學期的學習,讓學生知道重要選擇健康的生活方式,并能正確對待競爭,正確對待挫折,以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念,保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化,知道美與健康,酗酒與健康之間的關(guān)系,以及知道吸煙對青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

        二、教學措施

        1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。

        2、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的.生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

        3、聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

        4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養(yǎng)學生的健康行為。

        三、教學安排:

        健康教育計劃第二周健康教育計劃第一課選擇健康的生活方式

        健康教育計劃第四周健康教育計劃第二課正確對待競爭

        健康教育計劃第六周健康教育計劃第三課正確對待挫折

        健康教育計劃第八周健康教育計劃第四課樹立人際交往關(guān)系的新觀念

        健康教育計劃第十周健康教育計劃第五課青春前期的生理變化

        健康教育計劃第十二周健康教育計劃第六課美與健康

        健康教育計劃第十四周健康教育計劃第七課酗酒與健康

        健康教育計劃第八課吸煙對青少年的危害

        健康教育計劃第十六周健康教育計劃第九課熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生

        健康教育計劃第十八周健康知識檢測

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)5

        一、指導思想

        認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等,結(jié)合學校的實際,加強學校的精神文明建設(shè),加強學校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平。

        二、工作目標

        認真做好各種傳染病的預防工作,切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平。

        三、工作措施

        1、認真學習,提高衛(wèi)生工作的認識

        組織教師和學校有關(guān)人員認真學習《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》充分認識學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。

        2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。

        加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一起抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生,健康教育,食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度。定期檢查,確保學校衛(wèi)生工作達標。

        3、加強健康教育,提高健康質(zhì)量

        定期張貼健康之窗的宣傳報,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

        經(jīng)常進行衛(wèi)生廣播,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

        認真填寫《學校健康教育工作》臺賬,做好資料的積累工作。

        4、切實做好學生的晨檢工作

        班主任級及各科老師要提高對學生晨檢工作的認識,學生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生老師,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生,班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導并迅速采取措施,隔離病人,要做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。

        5、加強食品衛(wèi)生管理,確保師生的飲食衛(wèi)生

        6、加強防治工作,增強學生體質(zhì)

        (1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和近視工作,嚴格控制近視率。

        (2)配合有關(guān)部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。

        (3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,做好近視率,齲齒防治率、沙眼等達標工作。

        四、具體安排

        九月份:

        1、開展一次全面的學校衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

        2、做好查驗一年級學生的接種證工作

        3、做好學生因病缺課的.資料收集、整理和上報工作。

        4、制定健康與衛(wèi)生工作計劃

        十月份

        1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學生健康教育知識(網(wǎng)絡(luò))競賽》活動

        2、開展預防傳染病的衛(wèi)生知識講座。

        3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

        4、協(xié)助街辦做好一年級學生的的補種工作。

        十一月份:

        1、開展學生視力檢查,并對學生的視力情況進行匯總、分析。

        2、開展”近視眼”的防治工作

        3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作

        十二月份:

        1、開展學生個人衛(wèi)生抽查

        2、全體教師與學生進行健康行為知識檢測,統(tǒng)計知曉率。

        3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

        一月份:

        1、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

        2、做好學期材料的收集、整理

        3、撰寫學期

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)6

        一、指導思想

        圍繞全區(qū)人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,針對當代中學生的個性特征,從性與生殖健康教育入手,在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學開展青春健康教育活動,加強宣傳和服務(wù),為遇到困惑需要幫助的學生提供心理援助,提高學生心理、生理和思想道德素質(zhì),使中學生更健康、更高尚,養(yǎng)成健康的人格。

        二、工作內(nèi)容

        (一)開展宣傳,形成氛圍。

        一是在校園采取多種形式,廣泛宣傳中學生青春健康教育的重要性,營造青春健康教育的良好氛圍。

        二是學校各部門要發(fā)揮各自的健康教育優(yōu)勢,發(fā)揮學校網(wǎng)站、宣傳欄(板)、電子廣告信息牌等傳播媒體作用,加大對中學生青春健康知識的宣傳普及。

        三是結(jié)合中學開展的各項活動及世界人口日、世界艾滋病日活動等,關(guān)注中學生的健康成長。

        (二)建好隊伍,搞好培訓。

        一是建立一支高水平的青春健康教育師資、主持人和管理工作隊伍。

        二是抓好青春健康“同伴教育”活動的相關(guān)培訓,通過舉辦培訓班、現(xiàn)場教育指導、校間相互交流等形式,努力提高師資隊伍、主持人隊伍、管理工作隊伍的整體素質(zhì)。

        (三)舉辦活動,正確引導。

        一是按照“開放、互動、引導、平等”的理念,運用“參與式”的方法,開展青春健康“同伴教育”活動。

        二是本著尊重、理解、負責、安全和志愿服務(wù)的原則,組織學生圍繞價值、青春、友誼、預防性病/艾滋病感染、遠離毒品等內(nèi)容進行交流、討論,加強學生之間的溝通互動活動。三是通過舉辦以青春健康教育為主題的知識講座、校園情景劇演出、青春健康論壇、征文比賽、演講等活動,科學引導中學生樹立正確的人生觀、戀愛觀和婚育觀。

        (四)提供援助,人文關(guān)懷。

        一是利用每年中學新生入學的契機,在學生“社團手冊”中加入青春健康教育內(nèi)容,為中學生在性與生殖健康的知識、行為、能力和自我保護方面解疑答惑、指點迷津。

        二是以“世代服務(wù)協(xié)會同行”為載體,在計生服務(wù)機構(gòu)中建立緊急援助綠色通道,為有需求的中學生免費提供青春健康的生理、心理咨詢指導、服務(wù)和檢查,對意外妊娠確有困難的學生,提供救助和必要的幫助。

        (五)分析評估,共同提高。

        一是采取定性和定量的方法,由學生志愿者組織開展知識、態(tài)度和行為調(diào)查問卷,評估青春健康教育活動開展情況、中學生對性與生殖健康的認知情況、中學生在生殖健康方面的'自我保護情況等。在評估中還要注重活動內(nèi)容及方法的有效性和可接受性,以及創(chuàng)新的做法。

        二是定期組織各中學交流青春健康教育活動方面的成功經(jīng)驗,達到相互借鑒、共同提高的目的,使“青春健康教育進校園”活動成為區(qū)青少年健康人格工程的品牌活動之一。

        三、實施步驟

        10月,組建一支高水平的師資隊伍,制定培訓計劃。11月,舉辦青春健康教育骨干師資、“同伴教育”主持人培訓班。12月,開展“關(guān)注心靈、健康成長”征文比賽或演講等活動;年底進行總結(jié)、評估和表彰,評選先進集體5個和先進個人30名。

        四、職責分工

        計生服務(wù)中心:搞好宣傳發(fā)動、制定有關(guān)制度、爭取活動經(jīng)費,確保青春健康教育校園行活動順利開展。開展骨干師資和“同伴教育”主持人培訓,對中學開展青春健康教育活動進行經(jīng)常性的指導。與各中學協(xié)調(diào)、溝通,定期進行評估,總結(jié)經(jīng)驗,協(xié)調(diào)解決活動中遇到的困難,不斷完善青春健康教育校園行活動。利用計生服務(wù)機構(gòu),為確有困難的意外妊娠中學生提供必要的援助。

        各中學:按照國家教育部頒發(fā)的中學生健康教學大綱把青春健康教育納入常規(guī)教學計劃,適時有效地開展青春健康“同伴教育”活動。

        五、工作要求

        (一)高度重視,精心組織。各單位要高度重視青春健康教育校園行活動,把它作為一項重要工作,明確責任人,制定出工作計劃及具體措施,確保活動順利開展。

        (二)加強宣傳,營造環(huán)境。大力宣傳報道開展青春健康教育校園行活動的重要性和活動成果,努力營造人人關(guān)心中學生健康成長的良好輿論氛圍。

        (三)總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳典型。經(jīng)常組織研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,及時表彰鼓勵,擇優(yōu)推薦開展活動經(jīng)常、學生參與面廣、效果良好的學校為區(qū)級“青春健康教育基地”。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)7

        在21世紀學校發(fā)展的視野當中,特色學校的創(chuàng)建已是深化基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢,更是提升學校品位、促進學校全面發(fā)展的需要。我們認為,特色學校就是學校在進行全面改革的過程中,在夯實學校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,通過學校群體的共同努力而形成的具有全面性、多元性、穩(wěn)定性的校園文化模式。而這種優(yōu)秀的、特色化的、多元化的校園文化正是學校魅力和個性的充分體現(xiàn),是學校發(fā)展、師生和諧發(fā)展的重要推動力量。

        特色學校的創(chuàng)建,是落實素質(zhì)教育的一項重要工作,也是提升學校辦學質(zhì)量的重要舉措,也是培養(yǎng)學生全面發(fā)展及個性特長的重要手段。多年來,我校堅持全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,在全面提高教育教學質(zhì)量的同時,以實施新課程改革工作為契機,正努力創(chuàng)建學校教育特色,逐步朝著特色學校的目標邁進。為了提高學校整體辦學水平,因校制宜,辦出自身特色,確保有計劃、有步驟地完成特色學校的創(chuàng)建工作,現(xiàn)結(jié)合我校工作情況,特制訂本實施方案:

        一、特色學校創(chuàng)建指導思想:

        培育學校特色是學校整體改革的需要。培育學校特色是創(chuàng)辦特色學校和學校改革的突破口。教育要培養(yǎng)“合格+特長”的學生,需要有“專業(yè)+專長”的教師,才可以創(chuàng)辦“規(guī)范+特色”的學校,這是在教育改革過程中創(chuàng)辦特色學校的基本經(jīng)驗和思路。

        培育學校特色是學校發(fā)展的需要。“名牌學校”是學校辦學的最

        高境界,它是建立在“特色學校”的基礎(chǔ)之上,需要經(jīng)過長期的歷史積淀,使“學校特色”成為學校的傳統(tǒng),以優(yōu)質(zhì)的教育培養(yǎng)社會需要的優(yōu)秀人才,提升學校的品味,使學校得到家長和社會的廣泛認可。

        培育學校特色是學校穩(wěn)定的需要。特色學校把學校特色滲透于學校工作的方方面面,成為學校文化的重要組成部分,當全體師生員工“人同此心,心同此理”時,學校特色就可以理性化、慣性化地推進學校工作。

        特色學校肯定有自己的學校特色,有特色的學校不一定就是特色學校。培育學校特色是特色學校建設(shè)的初級階段。而特色學校則是學校特色成熟的標志,是學校特色建設(shè)的高級階段。

        二、特色名稱:

        書香校園,自主讀書

        三、特色學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組

        組長:陳克基(校長)——吳琦(校長)

        副組長:李學祥(副校長)趙延智(教導主任)

        張俊(總務(wù)主任)

        組員:各班班主任、語文課任課教師

        四、情況分析

        1、學校基本情況

        我校是涼州區(qū)一所普通中學,現(xiàn)有教職工38人,學校占地20010平方米,現(xiàn)有學生近600人,10個教學班。近幾年,在上級領(lǐng)導的關(guān)心下,學校重修了校園,面貌煥然一新。學校也加強了內(nèi)部管理,注重教師隊伍建設(shè),狠抓教育教學質(zhì)量的提高,注重對學生各方面素質(zhì)的培養(yǎng),各科成績在三中靠點名列前茅。存在的問題:語文閱讀量少,寫作能力薄弱,急待提高語文閱讀、寫作能力。

        2、特色學校創(chuàng)建的基礎(chǔ)分析:

        素質(zhì)教育要求充分發(fā)揮學生的主體作用,從人本主義教育理念看,教育決不能忽視學生主體“人”的研究。教育要從主體出發(fā),通過主體,依靠主體,來開發(fā)、發(fā)展和完善主體的.實踐過程,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。列寧同志說過:“學習、學習、再學習”,現(xiàn)代教育要樹立學生終身學習的意識。終身教育的主要形式是“自學”為主,這就要求學校從小學就要培養(yǎng)學生的自學能力,而培養(yǎng)書香校園,自主讀書的本領(lǐng)是終身教育的需要。為此我校提出了創(chuàng)建“書香校園,自主讀書”這一特色。

        從當前學校現(xiàn)狀來看,存在著學生看書少;讀書的面窄,讀書的興趣不高。從學校對學習后勁足、思維活動活躍的學生進行調(diào)查的情況來看,這些學生都是愛讀書的。當前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語文大綱修改的主要內(nèi)容。“書香校園,自主讀書”給學生自由選擇的余地,去追求個性的發(fā)展,以此培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力,故而也是當前素質(zhì)教育的需要。“書香校園,自主讀書”是提高學生和教師素質(zhì)的重要途徑

        五、特色目標:

        “書香校園,自主讀書”的活動要引導學生讀大量的書,讀各方面的書,改學生從被動地讀書變?yōu)橹鲃拥刈x書。讀書的興趣日趨濃厚,利用教師教給的方法及自己的方法進行,養(yǎng)成得當?shù)牧晳T,使自己喜歡讀書,愛好讀書,有效讀書。由“書香校園,自主讀書”向“自主寫作”過渡。通過實驗研究,探究“書香校園,自主讀書”的規(guī)律,構(gòu)建目標體系、操作體系、評價體系,形成新的管理模式。在研究中,掀起學理論、讀名著,搜集學科有關(guān)書籍,在師生中開展書香校園,自主讀書潮,開辟師生讀書園地。提高教師自身素質(zhì),培養(yǎng)教師科研骨干,創(chuàng)造出理想的研究成果。學生通過學習達到以下目標:

        1、整個中學階段課內(nèi)外閱讀總量達到800萬字左右。

        2、學生寫讀書筆記至少20篇(每周要求寫200-500字,每期搞好兩次積累展覽)。

        3、學生每人在家庭中建小書房或小書櫥一個,平均每人藏書量30本以上,讀中外名著10本,古詩背誦200首以上。

        4、養(yǎng)成良好的讀書習慣,學生的識字量增加至10000字以上。讀書成為每學生一日生活的內(nèi)容,形成自己的讀書特色,促進個性發(fā)展。

        5、學習電腦操作,學會因特網(wǎng)及電腦進行閱讀和寫作。

        六、途徑:

        (1)學校環(huán)境:蘇霍姆林斯基指出:“用環(huán)境、用學生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育,這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一。”為此,我們大力籌措資金,加大校園環(huán)境改造的力度,充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育作用,要精心布置校園,使校園成為學生書,自主讀書的熏房。“讓每一面墻都說話,讓每一寸土都育人”。學校將設(shè)置讀書長廊,校園里懸掛名人讀書格言、

        學生讀書格言,平日在學校的宣傳欄、黑板報內(nèi)開辟“讀書專欄”,開展各種各樣的讀書活動,定期開展讀書節(jié)活動以交流成果,通過校園廣播定期播出學生的閱讀收獲,使學生在校的每時每刻受到熏陶,讓師生生活在一個充滿讀書氣息的“潛在課堂”里,達到潤物細無聲的效果。

        (2)班級環(huán)境:根據(jù)各班班主任、學生的特長,將教室同樣布置成具有濃厚讀書氣息的地方,讓每一個學生都投身于其中。建立班級小圖書角,人人享有閱讀新書、好書的權(quán)利,在書的陪伴下健康成長。

        2、語文課堂教學的改革:

        (1)采用“以讀為基礎(chǔ),讀議間練相結(jié)合”的教法。知識技能抓“扎實”,情感因素激“興趣”,傳播知識突出“新”,落實“改”;教學過程突出“準”,落實“引”;語言訓練突出“實”,落實“促”。嘗試自學,整體感知。教師教學做到五突出、五帶進:突出精要,突出重點,突出關(guān)聯(lián),突出邏輯,突出層次;帶進趣味、帶進微笑、帶進鼓勵、帶進音樂。

        (2)課內(nèi)讀寫結(jié)合:建立寫作系列,讀寫結(jié)合,提高作文速度,以“循序漸進”為原則,以多讀促多寫,以速讀促速寫。

        ①提前讀寫:從七年級開始就加強學生讀寫訓練,落實“及早起步,循序漸進,整體發(fā)展”的十二字方針,要求七年級寫作500字左右,八年級寫作600字左右,九年級800字左右,做到感情真摯,語言流暢,態(tài)度大方,姿勢正確,言之有物。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)8

        一、工作目標

        以通過省級衛(wèi)視縣城復評為目標,通過多種傳播途徑和手段,廣泛深入開展全民健康教育工作,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。

        二、工作任務(wù)

        (一)建立健全健康教育組織機構(gòu)

        調(diào)整單位健康教育工作的領(lǐng)導,健全健康教育工作機構(gòu),組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查,積極參加縣里省衛(wèi)復評標準學習和健康教育業(yè)務(wù)知識培訓。

        (二)建立固定的健康教育陣地

        加強健康教育陣地建設(shè),在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄,一年四期,定期更換內(nèi)容。

        (三)大力開展健康知識學習和教育

        針對單位職工及其家屬等人群,采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式,開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育,不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。

        (四)積極開展職工健身活動

        為了提高廣大干部職工的身體素質(zhì),全體干部職工應(yīng)積極自覺地參加各種文體健身活動,20xx年組織趣味運動會、機關(guān)運動會等體育文化活動。

        (五)積極開展控煙健康教育

        積極開展“無煙單位”活動,在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標志,提倡領(lǐng)導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動,形成濃厚的禁煙氛圍,做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂,確保單位內(nèi)無煙草。建立各級領(lǐng)導分工負責制,有專人具體實施控煙管理措施,按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行,確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。

        (六)加強健康教育的規(guī)范化管理

        加強對健康教育的.規(guī)范化管理,做到“五有”:有健康教育工作組織領(lǐng)導機構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備,有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢,并積極組織全體職工進行創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務(wù)知識培訓,提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標準,強化業(yè)務(wù)指導和檔案資料的規(guī)范化管理。

        三、工作措施

        (一)加強領(lǐng)導,明確責任

        充分認識開展健康教育工作的`重要性和必要性,切實加強對健康教育工作的領(lǐng)導,做到認識到位、領(lǐng)導到位、職責到位、措施到位、經(jīng)費到位。建立有效的協(xié)作機制,形成上下聯(lián)動、良性互動的推進機制。

        (二)全面推進,典型示范

        結(jié)合單位行業(yè)特點,采取切實有效的措施,突出宣傳效果,確保宣傳工作整體推進。及時總結(jié),抓好典型,形成特色,發(fā)揮典型的示范作用,推進健康教育工作全面開展。

        (三)結(jié)合實際,務(wù)求實效

        倡導文明、健康、科學的生活方式,著眼提高

        干部職工的健康素質(zhì)。充分結(jié)合本局的實際,做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與提升服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與改進行業(yè)作風相結(jié)合。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)9

        健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質(zhì),特制定本實施方案。

        一、指導思想和實施原則

        (一)指導思想

        以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。

        (二)實施原則

        1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。

        2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。

        3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

        二、實施范圍

        華泰小學全體師生

        三、工作目標

        1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎(chǔ)。

        2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的.健康校園活動,顯著提高學校健康教育質(zhì)量,全面提高學生身體、心理健康水平。

        四、主要任務(wù)及承擔部門

        1.學校健康環(huán)境建設(shè)

        承擔部門:總務(wù)處

        學校活動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。

        2.提供健康飲食

        承擔部門:總務(wù)處

        學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

        3.學校開展健康知識活動

        承擔部門:教導處、少先隊

        學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

        4.學校開展健康運動

        承擔部門:體育組

        學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。

        5.培育健康心理

        承擔部門:心理輔導組

        重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

        6.建立健康保障任務(wù)

        承擔部門:體育組、教導處、保健室

        加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。

        五、組織實施

        1.實施時間:

        2.組織機構(gòu):

        組長:張惠杰

        副組長:張松飛、柳耀亮

        組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學科教師

        3.具體實施活動及相關(guān)責任部門:

        (1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)

        每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。

        每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)10

        一、班級基本情況

        本年級學生都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學習習慣不同,衛(wèi)生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,為了上好健康教育,課增強學生的健康意識,使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣,使每個學生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高,特制定本學期的教學計劃。

        二、教學要求

        1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

        2、增強兒童"我是小學生了"的意識,培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。

        3、使學生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發(fā)育。

        4、通過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。

        5、通過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到"三個一"。

        6、通過教學,使學生知道飲食與健康的重要性。

        7、通過教學,讓學生了解安全知識,增強自我保護意識。

        8、通過教學,讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。

        三、實施目標的具體措施

        為了達到以上目標,完成這一學期的教學任務(wù),讓學生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

        1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。

        2、采取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。

        3、列舉大量事實例子,與課堂教學相結(jié)合。

        爭取每堂課小結(jié)時,讓學生說說自己的想法或感受。

        四、教學進度

        健康教育計劃第1周:手的衛(wèi)生(1課時)

        健康教育計劃第2周:刷牙(1課時)

        健康教育計劃第3周:教室要清潔(1課時)

        健康教育計劃第4周:早睡早起習慣好(1課時)

        健康教育計劃第5周:正確的`坐、立、行姿勢(1課時)

        健康教育計劃第6周:用眼衛(wèi)生"六要""六不要"認真做好眼保健操(1課時)

        健康教育計劃第7周:快樂的課間十分鐘(1課時)

        健康教育計劃第8周:早餐要吃好(1課時)

        健康教育計劃第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時)

        健康教育計劃第10周:少吃零食不偏食(1課時)

        健康教育計劃第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)

        健康教育計劃第13周:水果與健康(1課時)

        健康教育計劃第14周:膳食要合理(1課時)

        健康教育計劃第15周:家庭安全(1課時)

        健康教育計劃第16周:小學生防火自救安全教育(一)(1課時)

        健康教育計劃第17周:小學生防火自救安全教育(二)(1課時)

        健康教育計劃第18周:小學生防火自救安全教育(三)(1課時)

        健康教育計劃第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。(1課時)

        五、教學檢測及評價

        以學生在活動中的表現(xiàn)進行過程評價,評價標準如下:

        1、學生能積極動腦思考,敢于大膽提問、發(fā)言,參與到健康教育的學習中。

        2、在學習中,善于聽取別人的發(fā)言,課堂中對別人的表現(xiàn)能認真、公正地評價。

        3、能積極參與到健康教育活動中。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)11

        為了響應(yīng)國家質(zhì)檢總局等五部委《關(guān)于開展“xx年全國質(zhì)量月”活動的通知》和xx省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于開展“xx年全省質(zhì)量月”活動的通知》的號召,由xx省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家農(nóng)林副產(chǎn)品監(jiān)督檢驗中心、xx市消費者協(xié)會主辦,xx省食品工業(yè)協(xié)會、xx質(zhì)量網(wǎng)、xx大學、xx理工大學、xx商業(yè)大學、東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、xx師范大學、xx科技學院、xx工業(yè)大學華德學院、xx學院協(xié)辦,xx海盛神州科技發(fā)展有限公司承辦,以“送健康、送營養(yǎng)、送愛心”為主題的質(zhì)量月大學生信得過的健康食品走進校園大型活動于xx年10月28日正式啟動。

        一、活動宗旨

        食品安全年,健康、愛心進校園

        二、活動目的

        1通過此次活動,評選出大學生信賴的十佳放心食品

        2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺,借此宣傳食品企業(yè)的`名優(yōu)產(chǎn)品,同時提高了大學生消費群對產(chǎn)品的認知度。

        3此次活動通過展銷的形式,拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道,同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。

        4省內(nèi)多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導,對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。

        5讓健康食品走進大學,讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。

        6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度,同時,在經(jīng)濟上給貧困大學生提供幫助。

        7現(xiàn)場招聘為應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)空間,同時,為在校生創(chuàng)造實習機會,并為企業(yè)定向培養(yǎng)儲備干部及專業(yè)人才

        三、活動時間

        1.企業(yè)報名時間:

        2.展銷時間:

        3.投票評選時間:

        4.頒獎時間:

        四、活動流程

        1)活動周期:

        第一期:南崗展區(qū)(11.22-11.26)

        第二期:新香坊展區(qū)(11.27-12.01)

        第三期:松北展區(qū)(12.02-12.06)

        注:南崗展區(qū):xx大學、xx理工大學、xx學院

        新香坊展區(qū):東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學

        松北展區(qū):xx師范大學、xx商業(yè)大學、xx科技學院、xx工業(yè)大學華德學院

        2)日程安排:

        1)產(chǎn)品展銷會(5天/展區(qū))(9:00-17:00/天)

        第一天:啟動儀式(9:00-9:30)-由主辦方和校方宣布活(!)動開始。

        第二天:(15:00-16:30)在禮堂進行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分享(與大學生互動)

        第四天:(9:00-12:00)企業(yè)進行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動

        第五天:(18:00-21:30)“大學生風采展示”主題晚會、貧困大學生助學金捐贈儀式

        2)12月8日,召開新聞發(fā)布會,組委會宣布評選結(jié)果,由主辦單位領(lǐng)導為企業(yè)頒發(fā)“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾(13:30-15:00)

        五、宣傳形式

        1.活動期間,xx電視臺、xx市電視臺、xx日報、新晚報、xx晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導,并定期在主要板塊中作詳細報導。

        2.xx質(zhì)量網(wǎng)將對本次活動和參展企業(yè)進行全程網(wǎng)絡(luò)宣傳。參展企業(yè)的企業(yè)介紹、產(chǎn)品信息、合格檢驗報告等相關(guān)資料將在xx質(zhì)量網(wǎng)上發(fā)布,同時參展企業(yè)將被納入xx質(zhì)量網(wǎng)b2b平臺,享受無限商機。

        3.此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式,告之活動內(nèi)容及地點。

        4.此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。

        5.xx質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動作專題報道,并推薦到xx電視臺相應(yīng)欄目。

        六、投票形式

        1.xx質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎選區(qū),參與者可直接登入xx質(zhì)量網(wǎng)進行投票。

        2.參與者可撥打xx質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進行投票。

        3.此次活動設(shè)立短信平臺,參與者可編輯短信“xx質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進行短信投票(移動、聯(lián)通、小靈通均可)。

        4.此次活動在各展區(qū)設(shè)立投票箱,參與者可直接進行投票。

        5.此次活動將采用有獎投票的形式,共設(shè)獎項六檔,預設(shè)xx名參與者中獎。

        七、報名范圍及要求

        1生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)

        2提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。

        3提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。

        4企業(yè)相關(guān)資料(文字、圖片等)

        八、組委會名單

        此次活動設(shè)立活動組委會,其中包括:組委會主任、副主任、秘書處、宣傳報道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評選組等。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)12

        為深入貫徹市縣《學校健康教育工作實施方案》,切實做好“創(chuàng)衛(wèi)”工作,鞏固和擴大學校健康教育工作成果,結(jié)合學校實際,特制定本方案。

        一、指導思想:

        以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量;以“德育為首、安全至上、健康第一”為原則,全面推進我校健康教育工作;以“雙創(chuàng)”工作為契機,廣泛宣傳,積極營造健康教育氛圍,適宜、適時開展健康教育,不斷增進少年兒童健康意識和自我保健能力,促進師生身心健康發(fā)展,為“雙創(chuàng)”工作作出積極貢獻。

        二、目標任務(wù):

        (一)總體目標:整體推進“雙創(chuàng)”工作,創(chuàng)建健康教育示范學校。

        (二)具體任務(wù):

        1、引導師生增強健康觀念。教育師生掌握一定的衛(wèi)生知識,認識個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛(wèi)生,心理衛(wèi)生、安全措施等因素與個體健康的相互關(guān)系及影響作用,逐步自覺形成對自己健康負責的衛(wèi)生觀念。

        2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。以貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》為契機,加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度,引導學生遠離不健康的`生活、學習方式,以健康的心理狀態(tài)追求文明的學習、生活方式,學會自律和自我調(diào)節(jié),自覺遵守和維護社會公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生,做好學校常見病防治和小學預防接種工作。切實改變不良行為,建立健康行為,促進身心健康發(fā)育。

        3、全面開設(shè)健康教育課。依據(jù)《小學生健康教育大綱》《學校健康教育評價方案(試行)》和《中小學健康教育讀本》、《體育與健康》實施健康教育,將其列入學生綜合實踐活動和學校課程教學計劃之中,實施健康行為實際操作項目,學校健康教育開課率100%,小學學生衛(wèi)生知識知曉率不低于95%,學生<健康知識問卷>調(diào)查及及格率達到80%以上,健康行為形成率不低于90%。

        4、積極開展創(chuàng)衛(wèi)達標活動。在學校健康教育工作中,認真貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》,落實食堂衛(wèi)生制度,綠化、美化校園環(huán)境,使之符合衛(wèi)生要求。

        5、建立健康教育機制。堅持把健康教育與思想道德教育、法制教育、安全教育、傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,與學生社會實踐相結(jié)合,增強健康教育的針對性、實效性,把創(chuàng)衛(wèi)工作與“文明校園”“平安校園”創(chuàng)建工作相結(jié)合,把健康教育與學生素質(zhì)評價相結(jié)合,不斷豐富教育內(nèi)容和形式。設(shè)立咨詢室,利用保健教師或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(含心理咨詢)。建立學生健康管理制度,制定健康教育工作資料收集、整理、歸檔要求,規(guī)范健康教育檔案管理,落實好晨檢、體檢等常規(guī)性工作。

        三、方法措施:

        1、加強組織領(lǐng)導。學校成立以校長組長、政教處、總務(wù)處、各班主任為成員的健康教育領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室(學校醫(yī)務(wù)室),形成領(lǐng)導重視、逐級落實、人人參與的工作格局,做到認真研究、統(tǒng)籌安排,量化細化工作指標,落實人、財、物,確保健康教育工作的順利開展。

        2、加大宣傳力度。設(shè)立黑板報、宣傳欄等宣傳陣地,按照要求及時更換健康教育資料,定期開展健康教育和衛(wèi)生知識宣傳。收集有關(guān)健康教育宣傳資料面向全體師生組織開展健康教育知識講座和宣傳,普及健康教育知識,培養(yǎng)健康行為。使師生衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率達標。

        3、實行績效考核。依據(jù)《學校健康教育評價方案(試行)》,每學期對學校健康教育進行綜合評價,整改提高各項健康教育指標逐步達到省級衛(wèi)生城市考核標準和要求。對健康教育落實情況實行績效考核。

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)13

        一、創(chuàng)建目標:

        “全民健康生活方式行動”是衛(wèi)生部、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動,我校作為全鎮(zhèn)唯一一所創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范單位(學校)”試點學校,在區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生主管部門指導下,以“和諧我生活,健康中國人”為主題開展創(chuàng)建工作,旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力,有效控制主要慢性疾病危害及危險因素,在師生(包括家庭及社區(qū))中倡導并推行健康生活方式,是學校關(guān)注學生生命成長,關(guān)注教師職業(yè)幸福的一項舉措,通過創(chuàng)建活動,提高師生員工健康生活品質(zhì),讓健康成為學校積極向上的主旋律。

        二、組織管理

        1、學校成立創(chuàng)建z市全民健康生活方式行動健康學校領(lǐng)導小組。

        組長

        副組長z

        2、學校創(chuàng)建全民健康生活方式行動健康學校,由校長、副校長、工會主席組成領(lǐng)導小組,工會主席具體負責,確保組織保障、政策支持、經(jīng)費落實。領(lǐng)導小組組員由學校部門及條線負責人組成,政教處、校務(wù)處、教務(wù)處、衛(wèi)生室、體育組、衛(wèi)生保健人員、學校心理教師、年級組長。各部門、條線職責分工明確相互合作,確保活動順利開展。

        3、領(lǐng)導小組負責對教師、學生創(chuàng)建知曉率、健康狀況、活動情況進行調(diào)查摸底,制定計劃,對各部門、條線工作落實情況進行評估。

        三、具體舉措

        (一)營造氛圍,開展宣教

        1、政教處利用午會課進行健康知識宣教,以控鹽、控油、控煙、合理膳食等知識為核心,建立學校宣傳欄(每月一主題)、宣傳網(wǎng)站(及時上傳活動信息、健康知識宣教)、班級宣傳角(每季度一期黑板報宣傳角),定期更新內(nèi)容。

        2、政教處組織學生開展“控煙”簽名、六病防治等系列活動,及時向師生宣傳疾病預防等健康知識、措施;開展班級衛(wèi)生角展評,精心布置,使教室環(huán)境清潔優(yōu)美,有利于身心健康發(fā)展。

        (二)綜合干預,加強監(jiān)測

        1、大力倡導全民健康

        1、學校嚴格執(zhí)行“每天一小時鍛煉制度”,在保證體育課的同時,把體育活動排入課表,做早操、課間跑,眼保操,確保每天一小時,張弛有度。通過運動會、體育節(jié),開展各類興趣運動項目,提高普及并舉,營造校園陽光體育氛圍,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的好習慣。

        2、學校邀請專家來校健康講座,組織教工每年體檢、設(shè)計各類健身活動,豐富教工身心,舒緩教工工作、生活壓力。

        3、校園在寒暑假及雙休日對社區(qū)開放,讓周邊居民進校鍛煉,開展家長開放日活動,觀摩學校師生健體活動,通過開放辦學,家校、家社攜手,共同倡導傳播健康生活方式的理念。

        2、全面推進心理健康教育

        1、上好心理健康教育課程,主要內(nèi)容包括:情緒管理、良好人際交往、生命教育、學習能力培養(yǎng)等一系列的內(nèi)容,使學生在參與體驗活動中獲得感悟與提升。

        2、加強心理咨詢室軟硬件建設(shè),增配心理咨詢室設(shè)施,配備2名兼職心理教師,為師生提供切實的幫助。

        3、定期開展“心鑰匙廣播”系列心理講座,幫助學生消除如考試焦慮等情緒障礙,了解如何與人和諧相處等。

        4、開展心理健康游戲活動,圍繞“認識生命、認識自我”;“男孩、女孩性別教育”、“如何克服學習生活中的困難”等學生的現(xiàn)實問題,開展心理輔導、疏導。

        5、關(guān)注教工心理健康,通過網(wǎng)上教工學習資料選讀、舉行《教工壓力自我管理》專題講座、開展教工組室活動等方式,倡導健康生活、工作方式。

        3、積極創(chuàng)建示范食堂

        1、加強食堂從業(yè)人員管理,須持有效健康證、食品衛(wèi)生知識、健康知識培訓合格后方可上崗,須每年體檢、培訓至少一次。每學期相關(guān)培訓不少于3次。

        2、上崗工作規(guī)范,學校食堂管理監(jiān)督小組,定期、不定期檢查評價。食堂內(nèi)部各類制度齊全,執(zhí)行嚴格。

        3、教工每天到校集中鍛煉10—20分鐘,學生校內(nèi)體育鍛煉確保一小時,增強身體素質(zhì)。師生合理膳食,少吃鹽,少吃油,多運動。要求廚師根據(jù)各種菜的`特點,少放鹽,少放油,努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口,對食堂目前用鹽、用油情況堅持每天監(jiān)測,積累數(shù)據(jù),及時公告:

        鹽:每天克;油:每天克;學生人,教工人;每天人均每餐食鹽克;食油克。

        5、在師生、家長層面進行食堂滿意度調(diào)查,對食堂飲水、飯菜衛(wèi)生與質(zhì)量等做好監(jiān)測、評估、反饋、跟進,測評結(jié)果與食堂簽約掛鉤。

        4、科學監(jiān)測師生健康

        1、學校記錄學生、教工以及食堂人員開展健康促進活動的信息,注重活動過程中相關(guān)資料的積累。

        2、定期調(diào)查學生、教工及食堂從業(yè)人員對合理膳食、身體活動知識的知曉率。

        3、定期評估反饋參加體育健身的人數(shù)比例。

        4、開展學生、教工對食堂滿意度調(diào)查,不斷改進、合理調(diào)整健康營養(yǎng)膳食。

        5、對學生肥胖、近視等進行嚴格監(jiān)控,采取措施、科學干預,對學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù),定期校內(nèi)公開。

        6、對特殊體質(zhì)學生建立相關(guān)檔案,實施跟蹤管理,確保校內(nèi)活動安全。

        7、組織部分教工成立健康自我管理小組,通過同事干預、專家指導等方式,引導教工科學、合理地開展健康自我保健,提升健康生活品質(zhì),并向其他教工輻射。

        5、健全網(wǎng)絡(luò)及時上報

        1、加強晨間上報,做好教師、家長宣傳引導工作,共同重視晨檢及上報工作,對生病學生做到知曉病情、就醫(yī)情況,對特殊學生做好家庭護理、各類隔離等相關(guān)指導。

        2、對傳染病涉及區(qū)域及時消毒殺菌,每周對教室及公共部位消毒一次,疾病傳染高發(fā)期,做到一周兩次。

        3、對各類傳染病在師生、家長中及時進行宣傳、干預、防治、指導,提高疾病的認知度、預防性及應(yīng)對性,減少傳染病的蔓延。

        (三)科學評估,加強指導

        1、對師生員工健康狀況,及時篩查、排摸,提出建議意見。

        2、邀請專家、醫(yī)療機構(gòu)定期對教工、學生的身體狀況進行科學檢查、咨詢、宣教。

        提高學生和教工的健康素質(zhì),倡導健康的生活方式,以“和諧我生活,健康中國人”為主題,以“我行動,我健康,我快樂”為創(chuàng)建理念,以部門條線聯(lián)動為創(chuàng)建策略,扎實推進創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范學校”,讓我們的師生員工在務(wù)實的工作中,了解健康、增強健商,師生健康是學校辦學的永恒追求。

        附:創(chuàng)建工作行事歷

        三月

        1、成立工作領(lǐng)導小組,明確工作職責校長室

        2、學習解讀創(chuàng)建標準、討論創(chuàng)建方案工會

        3、建立學校、年級、班級三級宣傳陣地政教處

        四月

        4、教工、學生、家長中宣傳,提高創(chuàng)建知曉率政教處

        5、宣傳陣地上傳健康知識資料提供(各部門條線)

        五月

        6、理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

        7、學生體育比賽體育組

        8實施“每天一小時校園體育鍛煉”教務(wù)處

        六月

        各部門扎實推進各項活動

        9、健康教育課程實施政教處、教務(wù)處

        10、食堂控油、鹽數(shù)據(jù)檢測公示校務(wù)處

        11、積極開展體育活動,提高普及并舉體育組

        九月

        12、宣傳陣地內(nèi)容豐實各部門條線

        13、健康自我管理小組活動啟動工會

        14、陽光體育大聯(lián)賽體育組

        15、心理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

        16、學生掌握2項體育技能實施細則教務(wù)處

      健康學校創(chuàng)建工作方案范文(精選18篇)14

        根據(jù)上級有關(guān)建設(shè)“健康校園”工作的有關(guān)要求,全面推進我校“健康校園”建設(shè)工作,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

        一、指導思想

        堅持以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點,以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強的意志品質(zhì)為目標,切實抓好學校體衛(wèi)工作的體制機制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作,促進學校建設(shè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

        二、目標任務(wù)

        通過健康校園建設(shè)活動的深入開展,進一步落實“健康第一,快樂生活”、“每天煅煉一小時,幸福生活一輩子”的觀念,增強全校師生的健康意識,確保師生每天體育煅煉時間,加強師生健康知識教育和心理健康教育,營造和諧、運動、健康的校園氛圍。

        三、組織領(lǐng)導

        為切實加強“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導,我校成立“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組。

        四、工作措施

        (一)完善機制,提高健康教育管理水平

        1.成立學校健康校園領(lǐng)導小組,明確創(chuàng)建目標和任務(wù),具體部署和扎實開展建設(shè)健康校園的各項活動,符合“健康校園”標準的達標率;注重流程管理,各類資料積累翔實。

        2.建立科學的創(chuàng)建健康校園的規(guī)章制度,尤其是制定創(chuàng)建計劃,完善評估考核機制,將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學質(zhì)量的綜合評估體系,真正把創(chuàng)建健康校園的工作落到實處。

        3.制定保健教師的崗位職責并進行學期工作考核。保健教師業(yè)務(wù)培訓覆蓋率100%,切實提高他們的崗位能力,提高學校整體衛(wèi)生防控能力。

        4.加大經(jīng)費投入,保證學校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng),不斷完善學校衛(wèi)生工作信息化管理。

        (二)開展研究,提高健康教育質(zhì)量

        1.深入開展健康教育研究,把健康教育納入教學計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學校有固定的宣傳畫廊,每周一節(jié)對學生進行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動,

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