如何做好小學安全管理工作
導語：學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。學校是培養人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。因此，做好學校安全工作，創建一個安全的學習環境是十分重要的。
如何做好小學安全管理工作
一、加強安全防患意識
要確保安全，根本在于提高安全意識。首先是學校領導，要重視安全工作，把安全工作放在重中之重。管理者不放在心上，其他人也就無所謂了。其次是全體教工的安全意識。
很多工作都要靠教師去完成，領導再有能耐，也不可能對每班每個學生進行面對面教育。特別是班主任老師，要及時了解學生的情況?？赊r村小學師資較緊，教學任務重，有很多工作都要學校領導帶頭，才能把安全工作落到實處。學校只有把安全這根弦繃緊了，才能及時發現問題，及時處理問題。再次要針對實際，排除安全隱患，比如校舍安全要定期排查，飲食要天天提防，紀律要時刻維護……可謂不留死角，不留空當。
二、健全安全制度，責任到人
沒有規矩，不成方圓。安全制度一定要責任到人，每校必須要有一名副校長具體管理安全工作，從中層干部，到班主任到教師都要有相應的責任。建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作相應處理。
如：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選，情節和后果嚴重的，追究法律責任。同時簽訂相應的責任書。學校要讓班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校也應在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。農村作息時間沒有一定標準，大多數孩子中午吃完飯就到學校，基本上下午一點鐘就到學校了，可離上課卻還有一個多小時，這個時段往往容易出問題，因此將這個時段學生活動安排好，才能保證學生的安全。安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。
貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。同時班上還可借助班干部力量，把工作一層一層落實下去。這樣形成了一個整體，人人有事做，人人有責任。健全各種安全制度，把工作細化，從到校、上課、下課、出操、游戲、放學制訂一整套安全管理細則，不放過每一個環節。同時制訂與制度相對應的應急預案，萬一出現安全事故，也不要怕事，要冷靜處理，讓事故不要進一步擴大。
三、加強安全教育
安全工作要做到天天講，時時講，不放過每一個教育學生的機會，警鐘長鳴。出操講，上課時講，放學站隊時講。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。
還可利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育增強了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的.原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
四、定期開展安全工作檢查
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行詳細的檢查，同時加強對校園周邊的綜合整治，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
總之，安全工作是一項重要工作，也是一項長期而細致的工作，來不得半點疏漏和馬虎。只有常抓不懈，才會把安全事故降到最低點。
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