如何改進高校后勤管理工作
導語：高校后勤工作是高校教學、科研和人才培養的基本保障。后勤干部隊伍與學校教師隊伍、思想政治工作隊伍一樣,是學校建設的基本隊伍之一,在學校育人工作中具有特殊的作用。
如何改進高校后勤管理工作
一、高校后勤工作的意義和工作原則
(一)工作原則
整體性原則，是學校后勤管理要從學校的基本任務和后勤工作的特點上出發，處理好整體和局部的關系;方向性原則是學校后勤管理的中心工作，要緊緊的圍繞為教學工作和師生的生活服務的工作宗旨;
效益性原則是指學校的后勤工作要確立正確的思想和目標，把有限的資源充分的利用到教育工作的實施中去，并努力的實現高質量、高效率的目標，實現更高的效益。
(二)意義
學校后勤管理工作是學校管理工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障，是確保學校安全與穩定的重要環節，是實現學校工作管理育人、服務育人、環境育人的重要陣地，也是事關廣大師生切身利益的直接渠道。因此，加強和改進學校后勤管理工作，為師生提供一個良好的教育教學與學習生活環境，對于推進學校教育事業科學發展具有十分重要的現實意義。
二、高校后勤工作中存在的問題
(一)基本的物質保障不夠充足
高校的后勤工作不僅能夠為師生提供服務，同時也為師生撐死了物質條件的保障，良好優質的基礎設施的建設，是為學生提供良好學習環境的基礎，但是現有的后勤工作中存在設備不完善的現象，使老師不能把自己的教學水平更完美的發揮出來。
(二)對后勤工作人員不夠重視
對后勤工作的人員沒有一套全面的管理體系，往往忽視了在后勤工作的員工的感受，他們為校舍的建設維護，設備的購置和維修等方面都作出了巨大的努力，他們勤勤懇懇，但由于創造的.業績少，取得理解就相對的較少，這就在后勤工作中埋下了消極的種子，削減了他們的積極性和創新能力。
(三)后勤工作人員素質偏低
我們所需要的后勤工作人員應該具有一定的政治素質和文化道德修養，具有團隊意識和強大的專業技能，有無私奉獻的精神，而對于以上的職責要求，我們所現有的后勤工作人員大多數都滿足不了，工作的重點都放在了體力勞動上。
三、新形勢下高校后勤工作的改進措施
(一)建立完善的規章制度
內部管理要從制度的建立開始，規范后勤工作人員的工作態度和習慣。用制度來約束員工是十分有成效的，首先要實行例會制度，在民主集中制的原則下，科學的處理后勤工作中的大事，把所有人的力量都匯聚起來，集思廣益，其次是實行照章辦事的原則，為員工樹立一個標準，使后勤工作更加規范化，進行定期的考核并嚴查出勤，有獎有罰，最后要實行嚴格的管理責任制，讓每一項工作都落實到個人身上，讓大家都對自己的工作有要求并努力的完成。
(二)提高后勤工作人員的素質
要擴充后勤工作中的管理人員和技術人員，在現有的員工中進行挑選，采取優勝劣汰的原則，同時要面向全社會招募有能力肯吃苦肯鉆研的人才，面對著市場經濟的環境下能夠迎頭趕上，不斷地為后勤工作創造積極的正能量，促進后勤工作的轉型，逐漸實現信息化、社會化和科學化。
(三)提高服務意識
后勤工作人員要時時站在師生學校的利益上著想，養成服務至上的工作理念，要對服務有熱情有恒心，加強職工的崗前培訓，明確服務的標準與要求，學習優秀的服務技能和知識，例如：整潔的服裝、規范的服務語言、規整的服務儀表、約束不良的行為。不論事情的大小都要努力做到最好，有無私奉獻的精神，把自己最好的一面展現給師生和學校。
(四)尊重科學，鼓勵創新
在新形勢下的后勤工作要將科技的利用作為發展的重點，打造科技后勤，一是要有科技方面的人才，為科技人才提供優越的工作條件。二是積極的采用先進的技術和設備，加強基礎設施的先進性，建立起完整的信息系統，積極做好學校的節能減排工作。三是鼓勵創新，讓人才能夠伸開拳腳沒有顧慮，大膽的創造和創新，對他們充分的信任和關心，為后勤工作的進步更好的服務。
綜上所述，面臨著新形勢下的經濟變革，需要勇敢的面對高校后勤工作中的不足，提出問題并解決問題，在管理體制、人才培養、科技投入等方面進行積極創新和改革，逐步走向社會化、信息化、科學化和人性化，盡早的融入到市場經濟的大環境中去。
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