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      班級管理細則

      時間:2023-09-14 16:14:02 管理

      班級管理細則15篇(精選)

      班級管理細則1

        從這星期開始我們二年級對每個學生在校的所有情況按照細則逐一進行了比較嚴格的考評,今天我們年級組的會議主要是針對學生的量化管理細則進行了一些討論。下面就班主任南海英老師為班級管理制定的一些量化細則給各位家長通報如下:

        為培養良好的班風、學風、形成尊師守紀、文明向上的班集體,形成爭先創優的競爭機制,按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的規定以及《三好學生評價標準》,結合我班實際情況,制定班級管理量化細則。

        有關說明:

        1、品行起始分為30分,每周結分一次,計算總分。對結分在班級前5名的同學予以一定的獎勵;每次考評后前進10名者不論人數的多少,和前5名同學享有同等獎勵。

        2、班干部犯錯,扣分一律乘2。

        一、扣分項目:

        第一章作業:

        1、作業未做,扣3分。

        2、遲交、忘帶、漏寫、記錯作業,扣2分。

        3、因作業質量不好,被任課老師查詢,扣1分。

        4、不及時完成老師布置的各項預習任務的,或在課堂上不帶齊書、學習用具的,扣3分。

        第二章紀律:

        1、升旗、課間操和其他集會做到快、靜、齊,如果哪個同學站隊時違反以上兩點一項各扣2分。

        2、無故遲到每人次扣1分,以后每次遲到扣2分。

        3、在校內不佩戴紅領巾在胸前,一人一次扣1分。

        4、教室內外大聲喧嘩、課間追逐打鬧的分別扣2分。

        5、上課鈴聲落,沒進教室的口1分,在室內沒做好準備的`口1分;不能做到快、靜、齊的口5分。

        6、上課不認真聽講,小聲說話,做小動作,經常開小差或插嘴,扣1分;受到老師點名批評的口2分。

        7、自習違反紀律、不認真完成作業的按照情節輕重扣1分至10分,不聽從班干部管教的每次扣5分。

        8、損壞學校花木、各類設施扣2分,然后按價賠償。

        9、故意拿走別人的東西,扣10分。

        第三章兩操:

        1、眼保健操不做的扣2分,不認真的扣1分。

        2、課間操無故不上的,每次扣2分,不認真的扣1分。

        3、升旗儀式講話中態度不端正、說話、出列的給班級造成不良影響的,每次扣2分。

        第四章衛生:

        1、值日生要認真做好區域衛生,每天堅持三掃,對不認真做或做得不干凈的一次扣2分。

        2、座位底下有垃圾,能查出責任人,就扣責任人2分,查不出則扣座位人2分。

        3、課桌周圍明顯有垃圾者,扣2分/次,課桌里特別臟亂者另加口2分/次。

        4、隨地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外,扣2分。

        5、有吃手或其他不衛生物品的一次扣2分。

        6、勞動時無故缺席,扣5分。

        第五章文明監督:

        1、在校內隨地扔瓜果殼、紙屑、包裝袋等,一次扣1分,經常指出后不及時改正且態度惡劣者扣2分。

        2、說臟話、罵人每次扣1分,打架斗毆每人扣5分,并送政教處處理。

        3、把不讓帶來的書籍、雜志、玩具等帶到學校,每次扣1分。

        4、對老師沒有禮貌,扣3分。

        5、做危險動作,影響自身安全及同學安全的扣10分。

        二、加分標準:

        1、考試成績比上一次高出5分以上,加2分;高出10分的加4分。上次考試不及格,這次考試及格,加2分。

        2、課堂表現突出或進步明顯,受到任課老師表揚的加2分。

        3、好人好事(含拾金不昧的)班級表揚的加3分,在政教處記載的加7分,受學校公開表揚的加10分,受校級以上部門表揚的加30分。

        4、認真做好本職工作一周內沒有任何違紀行為(未被扣分)者加5分,連續兩周未被扣分者加10分,連續一個月未被扣分者加20分。

        5、單科測驗成績達卷面分數90%、80%以上者,分別加5、4分。得第一名者另加5分;地滿分者另加10分。

        6、課堂上積極回答老師的問題,每節課都舉手并且回答的加2分。

        7、每周作業質量好,夠5個5+者,無缺交、遲交者加5分。

        以上是南老師不辭辛苦為本班所制定的一些量化管理細則。因為剛開始做此項工作,學生的變化這一周還不十分明顯,在會上要求我們的老師認真按照南老師制定的細則,公開、公正實事求是地對學生進行考評。我們總在想法設法地去做此項工作,目的就是想讓每一個學生都能夠成為懂禮貌、愛勞動、愛學習、勤幫人的好學生。為此,我也希望我們家長能夠配合我們的工作,在家里加強各個方面的教育與培養,另外平時我們家長千萬要注意在學生面前的一些言行,因為你們的一些言行會直接影響著你的孩子,這個時期的孩子可塑性非常強,我們在學生面前要有一個良好的形象,給孩子創造一個和諧的學習氛圍。我相信我們家校同一個共識那就是一切為了孩子,為了孩子的一切。!讓我們攜起手來一起努力吧!

      班級管理細則2

        一.課堂紀律

        1上課說話扣1分。

        2上課做小動作,玩扣2分。

        3上課吃東西扣2分。

        4上課亂跑扣5分。

        5上課睡覺扣2分。

        6上課扭臉扣2分。

        7上課坐不好扣2分。

        8遲到扣2分。

        9做操站隊不認真扣5分。

        10打架扣10分。

        二.作業

        1星期或晚上作業不完成扣10分。

        2課堂上作業不寫5分。

        3作業不交扣2分。

        4作業書寫不認真扣2分。

        三.衛生

        1不值日者(不掃地,不掃地,不擦黑板)扣10分。

        2亂扔垃圾扣5分。

        四.加分制度:

        1主動.灑水擦黑板加5分。

        2幫助同學加2分。

        3做好事加2分。

        4舉報同學不守紀律加2分。

        5書寫字體有進步加2分。

        6考試成績提高加分,根據分數酌情加分。

        7.主動撿垃圾加2分。

        8.主動倒垃圾加5分。

        9.考試95-100加5分,90-94分加2分。(不及格減10分)

        10.一周無違紀現象加5分。

        每個同學底分100分,低于100有處罰,高于100分有獎勵,以小組為單位,組長負責統計,一周公布評比,班級天天向上,同學人人有責。

      班級管理細則3

        第一章 總則

        第一條:為加強班級建設,創設一個良好的學習環境,形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。

        第二條:本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。

        第一章 班級精神

        第三條:自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

        自信:自信是成功的前提,所有的同學都應該樹立堅定的自信心。

        自立:自立是成功的基礎,每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力,堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。

        勵志:要磨練自己的意志,形成良好的意志品質。

        合作:班級是個大家庭,需要全體成員團結協作,要認識到集體的力量和團結的重要性。

        競爭:樹立競爭意識,在人格上、學習上、紀律上展開競爭,競爭必須是公平的、公正的。

        第二章 班級管理機構

        第四條:有班級全體成員投票選舉產生;選取班干部,選票過半數有效。

        第五條:班委會由由選舉產生,按本條例規定行使職權和義務。

        班長:是班級代表,對外代表班級,維護班級聲譽;對內起管理表率作用;關心同學學習生活。

        副班長:負責班級紀律工作和量化管理統分工作,定期公布量化管理分。

        學習委員:負責班級學習工作,督促各課代表完成任務。

        文藝委員:負責班級文藝工作。

        宣傳委員:負責班級宣傳工作,督促板報小組出好黑板報和手抄報。

        體育委員:負責班級體育工作,協助班主任組織隊員參加學校統一組織的大型體育活動。

        勞衛委員:負責勞動和衛生工作,搞好日常的衛生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。

        課代表:各科課代表負責完成各科教師布置的任務,協助老師檢查作業的完成情況,并作好記錄。課代表由該科成績優秀有責任心的同學擔任。

        組長:是小組的代表,小組事物的組織者和管理者,執行班主任和班委布置傳達的任務。

        量化管理小組由班干部輪流執行,班主任監督。

        第三章 獎分制度

        1、每人底分100分。

        2、每次單元過關考試,滿分者加5分,90分以上加4分,80分以上加3分,70分以上加2分,60分以上加1分。

        3、期中期末考試,級內前10名者加10分,11-30名加8分,31-60名加6分,61-100名加4分,101-150名加2分,150-200名加1分。201-250名加0。5分,原沒有進入前100名,現進入者加5分,如前進名次多者,視情況加分。

        4、“一幫一”同桌前進者加分,按5個名次計算,每前進5上名次加3分。

        5、單元過關考試前進一個檔次加2分。

        6、為班級贏得榮譽者加2分。

        7、主動幫助他人學習,勞動者加2分。

        8、主動舉報他人不良行為者加2分。

        9、拾金不昧,做好人好事者加2---5分。

        10、由于某生給班級加分,每加1分給該生加3分。

        11、黑板報、手抄報,在級內前3名,以第3名開始依次加1、3、5分。

        12、參加學校組織的活動,如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等,獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分,獲集體獎的加6分。

        13、思想進步加1分。(上周扣分,本周未失分加1分)

        14、班委,小組長,科代表在期中,期末考試中評審過關加2分。

        15、家長會參加的加2分。

        16、一周之內,全勤的加1分,一周不失分的加1分,連續四周不失分的加3分,一個月內全勤的加3分。

        17、認真勞動并出色完成任務的加2分。

        18、在一個月內達到甲級達標的所有人員加5分,達乙級達標加3分,連續兩個月甲級達標,所有人員加15分,一學期是月月達標的加20分。

        19、主動向老師同學請教疑難問題的'加1分。

        20、學習進入前100名前加5分,成績前進10個名次加5分,以后按5個名次計算,每前進5個名次加3分。

        21、男女生宿舍在一周內未失分者,分別給住校生加5分,如果有其中一個宿舍扣分,另外一個宿舍加3分。

        22、主動參加活動加2分。

        23、未盡事宜,視情況加分。

        第四章 罰分制度

        1、在學習中,抄襲作業者,抄者與被抄者分別扣2分,3分。

        2、不按時完成作業的扣2分。3、考試作弊一次扣3分。4、不按時完成作業,受老師批評的扣2分。

        5、單元過關考試30分以下的減2分6、單元過關考試每下降一個檔次扣2分。

        7、期中,期末考試在級內250----300名者扣2分,300名以下扣3分。

        8、學校檢查每扣1分,扣責任人3分,組長及負責人扣1分。

        9、在教室內亂扔果皮,紙團,瓜子皮,飲料袋,隨地吐痰者每人各扣1分。

        10、日常值日或衛生大掃除,無故不干值日的扣1分。

        11、講桌整理不及時,黑板不及時擦或不干凈,每次扣1分。

        12、大掃除不服從管理的扣1分。

        13、衛生工具擺放不整齊的扣1分。

        14、垃圾筒不及時倒的扣1分。

        15、上自習5分鐘以后,打掃不完衛生的扣1分。

        16、不按時到校,遲到一次扣1分。

        17、不請假扣3分,請假一天扣0.5分,不銷假扣0.5分。

        18、上課不認真聽講或受老師點名批評扣1分。(睡覺的,說話的,回頭等)

        19、上自習說話扣1分。

        20、罵人、打架、說臟話者每人一次扣2分,兩次以上扣5分。

        21、給別人起綽號扣2分。

        22、“兩操”遲到扣1分,晚上站隊動作遲緩扣1分,不站隊者扣2分。

        23、無故不參加“兩操”者扣1分,站不齊者扣1分。

        24、無故曠課扣3分。

        25、上課做姿不正扣0.5分。

        26、不按時作息者扣1分。

        27、在“兩休”時擾亂他人休息扣2分。

        28、隨便外出扣1分。

        29、起哄或頂撞老師者扣2---3分。

        30、被褥不疊或疊放不整齊者扣1分。

        31、隨地大小便扣3分。

        32、家長會無故不參加者扣2分。

        33、量化管理人員不認真負責,玩忽職守扣1分。

        34、在所負責范圍扣分,扣分者每扣1分,扣負責人1分。

        35、打擊報復量化管理人員扣1---3分。

        36、學習組長不認真負責學習的,扣1---2分,不服從管理者扣1分。

        37、早晚自習不學習者扣1分。

        38、在自習課上不學習者扣1分。

        39、班委成員不及時匯報班內情況者扣1分。

        40、自行車未按指定位置放好或未上鎖扣1分,自行車管理人員不認真負責扣1分,并罰扣自行車一周。

        41、量化管理人員,如有循報私情,經查實扣2分。

        42、學習退出前100名者,扣5分,學習退步達10個名次者扣3分,以后每退5個名次扣1分。

        43、熄燈后外出者扣1分,午休后外出者扣1分,無故逛商店者扣1分。

        44、亂扔粉筆頭扣1分,累計達5次以上者扣3分,并罰粉筆一盒。

        45、放學到飯櫥拿飯應相互謙讓,如有擁擠者,每次扣1分。

        46、一周累計扣分達最高者前6名,提出警告并罰干值日三天,一月累計達 最高者前4名,寫書面體會,通知家長,并罰干值日一周。

        47、一周總計轉書3次者,扣1分。

        48、亂隊者扣1分。

        49、課代表不認真負責扣5分。

        50、男女生宿舍互相競爭如一個宿舍扣分,則該宿舍扣3分。

        51、穿拖鞋者扣1分。

        52、家長送飯到教學樓者,每次扣3分。

        53、“一幫一”如每后退5個名次扣2分。

        54、趴在欄桿上每累計三次扣1分。

        55、向樓下扔東西者扣2分。

        未盡事宜,按情節輕重扣1---10分,

        本解釋權歸本班班主任所有。

        本條例自公布,即日起實施。

      班級管理細則4

        一、衛生

        1、清潔區清潔區每天一打掃,不留果皮紙屑,如有果皮紙屑,發現一處扣1分,有成堆垃圾一次扣5分,清潔區一次未掃扣10分,廁所內屎尿入坑板上干凈,如有不干凈處,一處扣1分。

        2、教室教室地面要干凈,座位擺放整齊、窗臺玻璃擦干凈,地面如有垃圾紙張,一處一次扣1分。

        3、寢室寢室以寢室管理員檢查的記錄為準。

        4、不準亂丟亂扔垃圾,發現有同學亂丟亂扔垃圾的,一人次扣1分。

        二、紀律

        1、在升國旗儀式、早操、課間操、眼保健操時,學生不準打鬧,不準講話;如有違反者,發現一人次扣1分。

        2、課間不準罵人,不準講臟話,不準打架,如有違反者,發現一人次扣2分。

        3、不準攀爬樹木、圍墻,不采摘花草,如有違反者,發現一人次扣1分。

        4、中午不能出校,如有特殊事情,學生需寫請假條,班主任簽字后方可出校,如有擅自出校門者,發現一人次扣5分。

        5、放學時,站好歸家隊,在途中不追趕打鬧,不掉隊,如有違反者,發現一人次扣1分。

        6、少先隊員必須佩戴好紅領巾;全體學生必須佩戴好校標。如發現不佩戴者一人次扣1分。

        三、好人好事加分如有做好人好事的`同學,一次給該同學所在班級加考核分2分(以少先大隊部核實為準)。

      班級管理細則5

        第一部分班干部職責

        一、常務班長職責

        1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學服務中提高自己的管理水平。

        2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求,并組織同學將要求落到實處。

        3、班主任老師在校時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在校時,代行老師的責權。

        4、負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長,有權根據工作的需要任免班委會成員。

        5、負責指揮值周班長、值日班長積極主動地開展工作。

        6、通過競選產生的常務班長,當任期已滿時,負責組織并主持下一任班長的選舉。

        二、團支部

        1、團支部設支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。

        2、支部書記可由班長兼任,必要時,在班委會成員外另設一人。支部書記負責組織全班共青團員,按時完成校團委布置的各項任務。

        3、支部組織委員,具體負責發展新團員的工作,負責對團外積極分子的幫助、引導,使之盡快達到團員標準。負責向支部建議召開支部會議或團員大會,討論研究發展新團員,一經批準,則具體負責組織,主持會議。

        4、支部宣傳委員,具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳,使同學學有榜樣;一方面向校團委及上級部門、有關新聞單位宣傳,使上級及時發現先進典型。對團員及同學中的不良傾向,凡帶有普遍性的,也有在一定范圍內宣傳的義務,以便引起有關單位與個人的警覺,及時加以控制。

        三、班委會委員

        1、班委會設學習、生活、體育、文娛4位委員,加常務班長一人,共由5人組成。極特殊情況下,可設副班長(或稱班長助理)一人。學校要求設的勞動委員職責由生活委員承擔,衛生委員職責由體育委員承擔。

        2、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科科代表開展工作;負責指導各學科興趣活動小組的工作負責考試前每位同學的考場安排;負責考試后,統計各學科成績,統計每個人的總成績,統全班各學科的平均分和總平均分;負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距,對差距超出要求者,予以懲罰,負責同學互助組的指導。

        3、生活委員,負責協助班長維護班級紀律;負責指導班級承包人對工作是否認真,對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換;負責收取學雜費、書費、班費等班級各項費用,及時將需上交的費用于當日放學前上交學校;負責班費的保管及記好班費往來帳目,并于必要時向同學們頌負責班級衛生清掃的指導工作組織好全班大掃除。負責服裝、發型、零食等項工作的同學開展工作負責郊游的組織。

        4、體育委員負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、練氣功、體育活動課、仰臥起坐、俯臥撐、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人,協助體育老師上好體育課,負責全班同學身體檢查工作,協助醫務室建立本班同學的健康檔案,負責組織同學控制或降低覺病、多發病的發病率。

        5、文娛委員班級的文娛活動的組織領導工作負責課前一支歌活動教歌人完成任務。負責班班有歌聲比賽、國慶文藝匯演、老師娛節目的編排,新年聯歡會的編排導演工作。

        四、值周班長職責

        1、班長不在時,代行班長職責。

        2、完成班長交給的各項任務。

        3、領導值日班長發行各項職責。

        4、及時與學校值周工作的師生取得聯系,征求值周者對本班各方面工作的意見,當天提出改進措施,分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置,對被值周者扣分的項目,分析原因,提出下周整改措施。

        五、值日班長職責

        1、負責記載當天的出缺席情況,及時在班級日報上登載,對遲到的同學提出批評,予以處罰。

        2、維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權。

        3、維護課間紀律,及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為,在“無聲日”期間,對課間在教室內說話的同學予以批評、處罰。

        4、領導兩名值日生搞好班級衛生,每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙,誰的座位底下誰負責,及時征求值周學生對班級衛生的意見。

        5、協助體育委員,督促同學們認真做好課間操。

        6、督促同學們做好眼保健操,可協助生活委員發現眼保健操不認真的同學,予以批評、處罰。

        7、在任班長的前一天晚上放學后,選擇一條對班級現狀有針對性的格言,抄寫在黑板的右側。

        8、協助體育委員組織好練氣功活動。

        9、在當天的12:00之前將《班級日報》裝訂在班級的報夾子上,并在第二天的《班級日報》上刊登自己在任職期間的工作總結,值周評比若對出席、紀律、衛生、課間操、眼保健操、練氣功中的某項活動不滿意,給予扣分,值日班長則須寫清失誤分析登在日報上。

        10、當天學校若召開班主任會,則可代替班主任參加會議,倘若召開班長或班干部會,而干部不在或不能脫身時,則可參加班長或干部會議。

        六、科代表職責

        1、負責本學科老師委派的任務,例如:收發作業,收發試卷,準備課堂用簡單的教具,協助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的準備工作。

        2、及時訂同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映。

        4、更深地了解任課老師的.意圖,教學的風格、特點,及時向同學們加以介紹,使同學們盡快適應都是的教法。

        5、負責記載末學期歷次考試,并對成績升降民政部進行分析,為提高人同學們以指導,給教師當好參謀。

        6、負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學,使其發展更快。

        七、備品承包現任制

        1、承包某項備品者須保持該項備品的清潔。如:承包暖氣片者,應按學校規定,定期擦拭,在校例行衛生備品大檢查時,不得因該項不合格而扣分。

        2、承包者要保證該項備品的合理使用:承包窗戶者,熱天負責開窗;承包燈具者,光線暗時及時開燈,日光明時及時關燈。

        3、提高備品的使用率。如:承包得籃球、排球的同學,要使同學們在該玩的時間內有可玩;承包暖壺的同學要使需要喝開水的同學有水可喝;承包負魚缸的同學使愿觀賞魚的同學時刻有魚可觀賞。

        4、保護備品不被損壞,及時加以維修,損壞嚴重的,查清現任者,及時賠償或報生活更新。

        八、專項任務承包責任制

        1、承包專項任務的同學必須持之以恒,對某項任務因事完成不了時須指定臨時負責人或通過常務班長,重新委托他人負責。

        2、對所承包的專項任務,檢查發現違紀者,有權按班規給予當事者懲罰。

        3、對所承包的專項任務應定期提出改進意見,對舊的獎懲規定發現不合理時,一面堅定不移地執行,一面向班長提出修改建議。

        4、專項任務承包人

        A、思想方面

        (1)宋君(檢查日記,沒按時完成者,當天補完,寫500字說明書;每拖一天500字。未經本人允許,私自看人日記者寫1000字說明書。)

        (2)張海英(負責記錄每位同學在校內外做的好人好事。做好事一件,操行評定可加0、1分。)

        (3)馬宏峰(檢查座右銘,未擺到桌上者,立即擺上,并擦玻璃一大扇。)

        (4)張卓倫(負責班級日報,凡在中午12:00前未出報者,罰3000字說明書;本班內容不夠60%版面者,撕掉重辦;按日報10條規定不合其它要求者主管人酌情懲罰。)

        (5)白桂紅(負責記錄、整理班規班法,同學違法規定,忘記班法時,及時給予查閱,督促專項承包人執行班規班法。)

        (6)宋君(對犯了錯誤、挨批評時只顧流淚的同學,每滴眼淚,收100字的說明書。)

        (7)孟欣(負責各項違紀者說明書的登記、收取、歸類、統計。每寫1000字的說明書,在該生操行總分中減去0、1分。

        (8)張卓倫(檢查黑板上每日一條格言寫得是否認真,不認真者,擦掉重寫。)

        (9)蔡樂(負責班會的準備工作,召開班會時可自己主持,也可指定有關同學主持。)

        (10)李峰(負責開展獨往獨來活動期間的獨往獨來監督工作,違反規定者,掃操場45分鐘。)

        (11)劉媧(負責班級課外書的借閱保管工作,指導不同類型的學生看不同內容的有益的課外書,對將不適合中學生看的內容的書籍帶入班級者,書籍沒收;并寫1000字說明書。)

        B、學習方面

        (1)王磊(負責檢查作業。可定期檢查,亦可抽查。未完成者,立即補上,打水一桶。)

        (2)張穎(負責語文文學常識的歸類及解答同學們的疑問,輔導。)

        其余承包字、詞、標點、讀寫知識、漢語知識、修辭、課后習題、文言文等知識者略。

        (3)王磊(負責指導學生出互測試題,沒按時出完者,寫1000字說明書,并當天補上。試卷沒寫出題人或沒裝訂在一起,均寫500字說明書。負責收取試題,并組織同學們抽簽考試。)

        (4)張一楠(負責組織互測后未達到分數線的同學出補考試題,并組織補考。)

        (5)趙偉(負責監督不懂裝懂的同學。不懂裝懂,打水三桶。)

        (6)張士英(負責組織每兩周一次的智力競賽活動,包括競賽試題的選擇,競賽方式的確定。)

        (7)劉xx(負責檢查中午路上背一個英語單詞的活動,沒帶單詞本或書者,立即回教室取。)

        (8)趙海(負責幫助趙偉同學掌握學習方法,提高學習成績。檢查其各科作業完成情況。) 另外幾名幫助后進同學者略。

        C、紀律方面

        (1)值周班長(負責考勤。發現早晨上學遲到者,罰掃操場45分鐘;早退者寫500字說明書)

        (2)張林(負責檢查班標,缺一次寫1000字說明書)

        (3)張士英(負責檢查是否有進電子游戲廳的同學。發現誰進一次,則罰其寫1000字說明書,并每天早自習掃操場,連掃一周。)

        (4)王嬌(負責檢查是否有買亂七八糟貼畫的同學,發現以后,罰其買粘貼畫款的10倍,交團支部,郵到災區。)

        (5)雷蕾(負責處理叫別人外號或罵人者,叫別人侮辱性外號者寫2000字說明書,贊譽性外號另當別論。罵人者,寫2000字說明書。)

        (6)王海鷗(負責監督不愛護粉筆者。亂扔粉筆頭,一次寫500字說明書,擦窗戶一扇。)

        (7)王海鵬(負責自習說話接力本,凡接力本上有名的,一次寫500字說明書,晚間沒交出接力本的,寫1000字說明書。)

        (8)值日班長(負責監督自習課借東西者。一經發現,則罰其寫500字說明書,借東西給他人而不阻止者寫250字說明書,自習課傳作業本、文具等送還別人者,掃操場一節課。)

        (9)張宇博(負責處理造謠的同學。造謠危害別人者寫5000字的說明書,傳謠危害別人者,寫2500字的說明書。)

        (10)劉月(負責監督班長民主表決,表決時,如發現由于情緒過于激動,舉兩只手以票數的人,即予以揭穿,并讓其兩只手舉10分鐘。)

        (11)滕育新(負責每周六選舉。選舉說話最多者,或周退者,或周亂者,選舉用微型選票,計票者需大聲公布自己所計人姓名,凡10票以上者,每得一票寫100字說明書,并自己將名字及票數寫到黑板上。)

        (12)值日班長(發現無聲日課間大聲說話者,一次罰寫500字說明書;平時發現在教室走廊跑跳者,一次罰寫250字說明書。)

        D、體育衛生

        (1)滕玉欣(發現課前唱一支歌時,手放在桌上者,一次罰寫500字說明書,發現唱歌時明顯東張西望或低頭者,一次罰寫250字說明書。)

        (2)張林(發現課間操未穿運動服者,回家取,協助當天值日生掃除。發現襯衣上數第二個扣以下(含第二個),每有一個不系一次罰寫100字說明書。拉鎖式運動服,自脖子以下應拉開在15厘米以內,超過此數,每超過10厘米,一次寫100字說明書。)

        (3)呂冰(負責監督眼保健操。發現有一次睜眼者,寫250字說明書。)

        (4)張穎(負責監督氣功。放音樂入靜時,有人走動或睜眼,則罰寫250字說明書。)

        (5)值日班長(發現那位同學附近的地面有紙屑,則每平方厘米罰寫100字說明書。)

        (6)李健(負責記錄老師每次提醒大家“坐如鐘”的年、月、日,平時負責提醒同學們寫字距離本子一尺遠。)

        7)值周班長(負責檢查勞動工具。每次勞動,發現未帶工具者,命其回家去取;勞動結束后,第二天他還應再干半天活。)

        (8)張林(發現不請假又不參加跑步活動或課間操活動者,罰寫1000字說明書。有病不能跑步或出操者,須寫400字的請假條。)

        (9)鄭嵐嵐(負責督促同學不吃零食一次罰寫500字說明書。對吃瓜籽者加倍處罰,扔到地上一粒瓜籽皮,寫1000字的說明書;再看衣袋里,每發現一粒加寫100字的說明書。)

        第二部分各種常規

        一、一日常規

        1、清晨入校,向校門口的值周老師問好,并虛心接受值周師生的檢查指導。

        2、每節課(包括自習課)前三分鐘要坐好,全身心投入課前一支歌的活動時坐直,目視黑板中縫的中點,意念想象中點出現歌詞描繪的畫面。

        3、每堂語文課前,積極地、全心全意地投入口頭作文的活動。說文時要解放自我,心無顧忌,聲音宏亮,怎么想就怎么說。

        4、語文課一般要經過“定向、自學、討論、答疑、自測、自結”六個步驟。

        5、每節課的課間按照學校規定,戴班標在走廊、操場活動不違紀。積極參加“無聲日”活動。

        6、第二節下課后,除值日生外,都到操場活動,10分鐘后站隊做課間操,做到快、靜、齊,課間操必須按學校規定著裝,有事必須向體育委員遞交400字的請假條。

        7上午第四節課課前,做眼保健操,要求放松,入靜,全身心沉浸在保健操的音樂里,取穴位準確,節奏明快。

        8、中午放學路上,開展背一個單詞的活動,不準邊走邊地看書。不背英語,背其它學科知識點亦可,但決不許邊騎自行車邊看書。

        9、在開展“獨來獨往”的活動期間,路上自覺約束自己,不與別人往來。

        10、中午兩小時要求在家休息、午睡,不反對到校來,到校來的同學需要安靜自習,12點40分至1點20分之間關校門,為保證愿上自習的同學達到目的,在此期間內不許隨意出入教室門,更不許出入校門。

        11、下午第三節課為活動課,需在完成男5000米,女3000米的跑步任務之后,再自由進行各種文體活動。

        12、臨放學前,服從體育委員指揮,認真做仰臥起坐和俯臥撐以磨練意志,增強體質。

        13、每天寫一篇日記,老師和日記負責人布置題目時,必須完成布置的題目,無統一布置時可自由選題。

        14、按要求完成量化作業:政治0.5頁,語文1頁,數學2頁,英語2頁,物理1頁,化學1頁,生理0.5頁,史地每周各3頁。學習尖子可不完成老師留的作業,而自選適合于自己的難題。后進學生也可不寫老師的作業而自選適合自己的題目。語文作業均由每位同學根據自己的實際情況確定。

        15、每天報夾子上要按時夾上班級日報。班級日報要做到以下10點:

        (1)規格統一,長54厘米,寬39厘米。

        (2)本班內容占60%以上版面。

        (3)寫清辦報的具體時間、辦報單位、辦報人姓名。

        (4)當天日報在當天中午12:00之前夾到報夾子上。

        (5)日報須用碳素墨水或彩筆謄寫。以利于長期保存。

        (6)必須設文章病院專欄。

        (7)報道昨天班級紀律、衛生、出席、課間操、眼保健操、練氣功得分民政部設立昨天值日班長工作分析專欄。

        (9)每期日報必有圖畫點綴。

        (10)日報上面留3厘米裝訂線,以利裝成合訂本。

        16、 每天黑板右側要寫一條新格言。由值日班長選擇并書寫。

        17、每天早晨要用5分鐘時間規劃一下當天共有多少項任務按輕重緩急確定做事的順序;每節自習課前先確定學習目標及具體任務量。

        18、做事的時候要定向、定量、定時,開展自我競賽,不斷超越自我,增強效率感。

        19、晚間統計一下一天“三閑”的數量,即:大致說了多少名閑話,做了多少件閑事,閑思用了幾小時。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。

        二、一周常規

        1、周一參加學校升旗儀式,按學校要求統一著裝。輪到班級值周時,團支部書記寫國旗下的獻詞,并指定護旗人,升旗人及獻詞朗誦人。

        2、討論研究學校周報對班級的評價,發揚長處,克服缺點。

        3、單周周二班團活動。由班長主持班會,由團支部書記主持支部組織的活動。研究班級管理和支部工作民主討論班規班法。

        4、雙周周二開展智力競賽活動,由張士英同學籌備并主持。

        5、周三下午不上課,參加學校“科普委員會”、“新星文學社”、“數理化小組”、“田徑隊”、“籃球隊”、“排球隊”、“器樂隊”、“合唱隊”、“舞蹈隊”、“美術小組”、“書法小組”、

        “計算機小組”、“攝影小組”的同學必須遵守所在團、隊、組的紀委服從負責人的指揮,愛護專用教室或活動教室的公物。

        6、周五語文課為文學欣賞課,教師可選擇學生喜歡的作品給學生朗讀,可由學生推薦,也可讓學生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。

        7、每周語文課堂上至少要搞一次競賽,或看誰讀得快、寫得快,或看誰背得快。 8、每周有一次練鋼筆書法的時間,安排在語文課堂上進行。

        9、每周五下午第三節為教唱歌的時間,由同學們按學號輪流教,歌曲自選,報文娛委員批準。

        10、每周值日生由北面兩行同學負責,周一為第一桌兩位同學,周二為第二桌,每天兩人,以此類推。因星期日休息,第七桌兩人協助第六桌兩人進行周末大清掃。

        11、周六班級圖書柜櫥向同學們開放,大家選書后在班級圖書管理員處履行借閱手續。

        12、周六放學前,全班同學選舉本周說閑話最多的同學,或比上星期有進步的同學,或選舉有較明顯違紀的同學,或選舉促進同學們學習的同學。

        13.周一語文課前為調換座位時間,值日班長主持,南面的16位同學先搬桌椅離開座位,換座爭取一分鐘全部換完。

        三、每月常規

        1、每月1日即制訂本月的自我教育計劃,包括德、智、體、美、勞諸方面要做的實事,計劃的可操作性要強。

        2、每月至少進行一次互測。測驗題由每位同學出,出試題要按照班級規定的出題大綱,確定試題范圍、試題數量、試題難度、試題覆蓋面和試題分數比例。每份試卷的幾張卷紙必須裝訂在一起。每份試卷的卷頭格式,必須統一:寫清出題人姓名,估計分數,每道小題及總分實得分數;留出答題人姓名空格,供答題人填寫。

        3、每次互測,90%的同學要達到80分,不足80分者參加補考,另10%的同學補考分數線由自己確定。

        4、每月末進行一次備品大檢查,由生活委員檢查各自承包的備品是否清潔,是否完好無損,是否充分利用。

        5、每月最后一天,對照月初的計劃,總結任務完成情況。 四、學期常規

        1、將開學典禮大會上學校布置的任務同自己的實際結合起來,確定本學期自我教育計劃。

        2、根據自己的實際確定座右銘是否需要更換。座右銘3項內容必須明確:最崇敬的人是誰。本班要追擊的目標是哪位同學。針對自己的心理確定一句鞭策自己的格言。

        3、呂兵同學負責發放新教材,蔡樂同學負責收學費,王磊同學負責收書費。

        4、學習或復習語文知識樹。

        5、寫出新的語文教材分析。包括7個部分內容,將知識分類、編號、列表、按教材分析,進行自學。

        6、研究討論作文批改的方法,提高互批作文的能力,逐步學會從10個方面批改一篇作文的方法。

        7、用兩節語文課了解國外教育動態,討論我們從中得到的啟示。

        8、用兩節語文課學習討論有關心理學的知識,探求保持心理健康的方法。

        9、召開兩次學習方法交流會,選擇適合于自己的科學的學習方法,增強學習興趣,提高學習效率。

        10、每學期第八周、第十六周周二為量化作業檢查日。屆時,每位同學把開學以來的各種作業全部準備好,先進行自檢,寫出自檢報告,然后進行互檢,抽檢。

        11、期末放假前一天,將本學期各科量化作業全部分類,排隊,編號,進行一次大檢查,數量不足者須補上。合格者,愿集中統一保管的,可交班級統一保管。

        12、做好本學期自我總結和自我鑒定。將《中學生手冊》所列成績和班主任鑒定交家長過目、簽字,開學后上交班級。

        13、呂冰同學發放假期作業,對書店賣的假期作業,可以不做,憑興趣看看,但假期必須完成符合自己實際的量化作業。

        14、參加學校結業典禮后,按學校統一要求,制訂自己假期的自我教育計劃。

        五、學年常規

        1、認真落實學雷鋒活動月學校各項活動安排。

        2、三八節前后開展“給母親帶來歡樂”系列活動周。要求在活動周里每天幫助母親做一件較大的事,寫歌頌母親的系列作文,召開“為了我們的母親”的主題班會,舉辦以母親為題材的詩歌朗誦會。

        3、4月上旬體育委員認真做好參加下旬校田徑運動會的準備工作,落實每個人需參加的比賽項目,組織運動員刻苦訓練。

        4、5月組織到外市爬山或下海的旅游活動。呂兵負責聯系旅游車,蔡樂安排旅游活動具體方式,王磊負責旅游期間同學們的安全。

        5、滕育新負責組織班級同學參加“七一”演唱會比賽。

        6、配合教師節活動。班級參加校舞蹈隊、合唱隊,器樂隊的同學積極參加教師節文娛活動的排練與演出。由學習委員分組,分別給科任老師寫慰問信。

        7、國慶節召開歌頌祖國詩歌朗誦會和演唱會。

        8、張林組織好全班同學參加10月下旬學校一年一度的隊列、體操比賽活動。

        9、騰育新組織一年一度的新年聯歡會。

      班級管理細則6

        一、目的意義:

        學校的一切財產都是國家財產,是保證學校教育教學工作順利進行的物質基礎。為調動師生參與校產管理的積極性,做好班級財產承包管理,使后勤管理和服務工作逐步走向制度化、規范化,特制定本細則。

        二、原則、依據:

        班級承包財產管理的原則是:“統一領導,分工負責,管理結合,物盡其用”;依據是《山東省中小學校舍設施管理文件匯編》及上級相關部門的有關文件規定。

        三、領導網絡:

        校委會→分管校長→總務處→校產管理員→班主任→學生

        四、標準、要求:

        (1)課桌凳:

        ①新課桌凳:從開始接收使用時算起,中途因非質量問題損壞,由學生個人負責維修。

        第一學年結束,結構完整,油漆光亮,無刻痕、畫跡、麻面、孔洞,視為合格。

        第二學年結束,結構完整,少量油漆脫落,無刻、劃痕、麻面、孔洞,視為合格。

        第三學年結束,結構完整,少量油漆脫落,無刻痕、畫跡、麻面、孔洞不明顯,視為合格。

        第四學年結束,結構完整、牢固,不缺腿少棖,無刻痕、畫跡、麻面、孔洞不明顯,視為合格。

        ②舊課桌凳按接收使用時間和已服役年限分類。基本要求:無人為損壞現象。每學年,學校統一維修一次。平時,因質量問題或自然損壞需要維修時,及時與總務處聯系,總務處視情況報損或報廢,同時安排維修或更換。平時保持結構基本完整,無明顯人為孔洞,無刻痕、畫跡,不缺腿少棖。

        ③講桌:參照課桌條件執行。

        (2)門、窗、遮光窗簾、小五金

        ①門、窗、遮光窗簾、小五金保持原接收使用狀態,其主體無人為損壞現象,結構牢固。

        ②門、窗開啟、關閉符合操作規程。

        ③凡班級承包區內的門窗玻璃及附件損壞,必須查明原因,并當日上報總務處處理。

        (3)電器:包括燈具、風扇、開關、插座、室內音響、線路及樓層總開關。

        ①電器出現問題,應及時與總務處聯系,由專業人員進行處理。

        ②燈具:除早自習及陰雨天能見度低時使用外,其他時間均應停止使用。

        ③風扇:開啟、關閉固定到人。

        ④微機及附屬設備:每人為損壞一處,實行一票否決制。

        (4)責任區公物:包括衛生區及本班所對應的走廊、樓梯、功能室等,如花、草、樹木、欄桿、消防栓等。要求:保持原接收狀態。

        五、量化評分標準:(滿分100分)

        1、課桌、講桌(10分):報損扣2分/張;報廢扣3分/張;丟失扣10分/張;維修扣1分/張。

        2、凳子(10分):報損扣1分/只;報廢扣2分/只;丟失扣5分/只;維修扣1分/只。

        3、教室門(20分):主體報損(主體)扣10分/扇;損壞扣4分/扇;損壞小五金扣1分/件。

        4、鋁合金窗(20分;室內10分,走廊10分):主體報損扣4分/扇;損壞玻璃扣2分/塊;損壞小五金扣0.5分/件。

        5、黑板(10分):主體報損扣5分/塊;損壞扣1分/處。

        6、電器(10分):損壞扣1分/處;報廢扣2分/處;未關燈、風扇、空調、飲水機扣1分/處。

        7、墻壁、地面(10分):損壞扣2分/處;劃痕扣2分/處;

        8、責任區(10分):損壞扣2分/處。

        六、注意事項:

        1、門、窗、燈、風扇、空調,做到人走燈滅、風扇停轉、門上鎖、窗上插銷、空調關閉。教室門因故換鎖必須交總務處鑰匙一把,以保證總務管理人員隨時能打開教室,處理應急事故,否則按小五金不全扣管理分;風雨天應及時關閉門、窗、燈、風扇、空調等,或采取其他保護措施。

        2、“自然損壞”是指:正常使用情況下的自然損耗,以及不可抗力造成的大面積破壞,如地震、風暴等。因未采取保護措施造成的自然破壞不在其內。“自然破壞”經檢查屬實不扣分。

        3、對于承包期內的財產損壞或報廢,如班級拖延處理,學校將連續扣除管理分,直至處理完畢,如須賠償,按交款時間停止扣分。

        4、衛生工具,每年初一入學時,學校配備水桶、舀子、撮子各一個,直至畢業不變。大掃箸、拖把、塑料掃帚每學期配備一次,小條箸每學期配備兩次,配備數量根據各班所服務的衛生區范圍大小而定,衛生工具要按要求排放整齊,出現的`掃帚頭子、拖把頭子要及時清理掉。

        七、加分項:

        1、班級財產達到第四項的標準、要求,在總分中加20分。

        2、總務處如有勞動任務,被調用的班級且班主任到位指導,圓滿完成任務每次加5分。

        八、檢查、評比:

        1、每學期檢查兩次:期中檢查占40%,期末檢查占60%,兩次相加即為本學期綜合得分。

        2、取得全校綜合得分前四名的班級將被評為“財產管理先進班級體”榮譽稱號。

        3、各班級綜合得分×2%記入班主任年終考核。

      班級管理細則7

        一、指導思想

        為了切實加強我校校園文明建設,營造班級文化氛圍,培養學生的集體凝聚力,創建一個溫馨和諧的教室環境,學校決定舉行班級文化布置評比活動,讓書香飄滿每個教室,飄滿整個校園,讓環境影響學生從而教育學生。

        二、總體目標

        讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生溫馨的.家。

        三、活動時間:

        xx年10月 9日

        四、評比時間:

        xx年10月 12日下午放學

        五、評委成員

        組 長:張 輝

        副組長:張志堅

        組 員:田什科、李建森、劉士峰

        六、布置要求

        1. 以人為本,突出班級特色,形成獨特的班級文化。

        2.注重創設濃郁的班級文化,促進學生學習興趣的培養。

        3.班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方,力求育人的目的。

        4.教室環境布置,要注意根據學生的年齡特點、年級特點,注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。

        5.教室環境布置要注意整體協調,布局統一,防止因雜亂無章、缺乏美感。

        6.教室環境的布置也要符合教育規律,既能美化環境,營造良好氛圍,又能賞心悅目,陶冶學生情操,起到真正無聲的教育作用。

        七、獎項設置

        高年級組(五六年級):一等獎1個

        中年級組(三四年級):一等獎1個

        低年級組(一二年級):一等獎1個

        八、獎勵辦法

        本次活動納入班主任考核,獲得一、二、三等獎的班級,頒發獎狀并表彰,同時分別在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。

        附:評分細則

        1 整體環境 (3分)

        (1)教室整體上整潔有序,講臺、課桌、辦公桌擺放整齊,課桌上無課本等學習用品。(1分)

        (2)地面、桌椅側面、上面無污垢;門窗潔凈明亮,無灰塵,墻上無腳印、污漬等;窗臺無堆放;墻角無蛛網;衛生工具擺放整齊;外面扶手無灰塵。(1分)

        (3)教室布置和諧、美觀,色調統一,符合班級學生特點。(1分)

        2 布置內容 (3分)

        (1)內容積極健康向上,貼近學生,能鼓舞人,教育人。(1分)

        (2)班級布置有適合本班學生的學習、德育等。(2分)

        3 創意、特色 (3分)欄目設計布置有名稱有創意。(3分)

        4、整體效果(2分)

        整體布置個性化,有自己的風格。(2分)

      班級管理細則8

        一、目的

        為了進一步加強本班班風和學風,培養同學們的班級榮譽感,提高班級凝聚力,根據《小學生日常行為規范》、《小學生守則》及《雙語學校學生在校一日常規》等,特制定本細則,作為期中、期末思想鑒定依據,促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。

        二、細則

        每位同學基本分為100分,包括:學習、出勤、值日、紀律、儀表、衛生、活動、課間操、集會等。由班委會考核,同學監督,班主任抽查,對同學一一打分,每周公布。

        (一)、加分

        1、各類競賽獲獎:一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加5分,鼓勵獎加2分。

        2、被評為三好生,優秀班干部,積極分子者加10分。

        3、常規考核班級前5名加10分,第6—10名加5分,第11—15名加2分,成績進步加1分。

        4、上課發言積極者一次加1分。

        5、每周全勤者加5分。

        6、每周作業按時完成者加5分。

        7、每周評選上星光榜者加5分。

        8、受到老師當堂表揚者一次加1分。

        9、主動為班級做貢獻者加5分。

        10、積極主動參加學校組織的'各類活動加5分。

        補充:作業評價為A+加5分,A加2分,A-加1分,評語為有進步加1分。

        (二)、扣分

        1、考勤

        (1)遲到、早退扣1分。

        (2)曠課一節扣5分。

        (3)上課期間(包括早讀、自習課、老師不在時等)無故離開教室者扣5分。

        2、紀律

        (1)上課不帶書本每次扣1分。

        (2)上課私自講話、搞小動作、坐姿不正等被老師點名批評者一次扣1分。

        (3)升旗、課間操、集會等動作散漫者扣5分。

        (4)不團結同學者一次扣10分。

        3、衛生

        (1)輪到值日不打掃者每次扣5分。

        (2)打掃不合格扣1分。

        (3)課桌內留存垃圾扣2分,課桌下及周邊游紙屑果皮等扣2分。

        (4)隨地亂扔紙屑者每次扣1分。

        4、儀表

        (1)說臟話、亂取亂叫侮辱性綽號者扣5分。

        (2)不亂吐痰,亂擤鼻涕,違反者買一圈紙放教室里供同學們用

        5、作業

        (1)作業不交者扣5分。

        (2)遲交者扣1分。

        (3)抄作業或被抄作業者扣3分。

        (4)作業不按時更正扣3分

        6、活動

        (1)下課追打,玩不文明游戲,過分喧鬧者扣1分。

        (2)破壞公共財物扣10分,并賠償損失。

        (3)浪費水、電、糧食、書、本子、粉筆、錢等等扣1——3分

        (4)爬欄桿、窗臺、圍墻、旗桿、籃球架等扣3分

        三、小組考核

        分為8個小組,各小組總積分最高為“優秀文明小組”,并為每個小組組員加10分。

      班級管理細則9

        為完善學校目標管理,更好地建立目標管理體系和分層管理機制,積極構建科學的教師評價體系,體現目標管理的導向作用和激勵作用。根據《z縣中小學生校外行為規范》,實驗學校《學校管理制度匯編(修訂稿)》及學校實際制定本細則。

        一、評價對象

        z縣實驗學校小學部班級。

        二、評價辦法

        本項考核每學期共1000分,其中班主任工作200分,班級常規管理800分,考核分為月考核、期末考核。

        月考核:以教導處、年級組實際檢查項目為準,按年級內班級數量比例分為優秀、良好、一般三個等次(6個班按2:2:2比例,4個班含以下按1:2:1比例)。

        期末考核=(1000-每月累計扣分+獎勵加分)÷10×55%。

        三、檢查方式

        隨機抽查與定期檢查相結合,實行常規檢查扣分制與大型活動獎勵加分制。

        四、考核項目、要求及評分標準

        (一)班主任工作

        1、班主任工作手冊

        開學一周內制訂出班級工作計劃;項目齊全;內容詳實;計劃針對性強,切合班級學校實際,不編造,不突擊。

        2、晨午檢

        設晨午檢表,嚴格考勤,記錄詳實(任課教師能從上面看出學生出勤情況);未到學生標注原因;特殊情況必須第一時間向教導處匯報并及時聯系家長。

        3、主題班會

        提前備課;主題鮮明符合要求,內容積極、有教育意義;學生參與積極;黑板有明顯主題或主要內容,適當裝飾;記錄及時。

        4、家長會

        一年級新生入學后第一周即組織召開第一次家長會,其他年級開學一月之內召開第一次家長會,每學期至少開兩次;精心準備內容、創新組織形式,年級內提前一周試講;講求實效,及時總結,按時上交材料。

        5、素質教育評價手冊

        內容填寫真實,有效;無遺漏;班主任寄語真實親切,激勵性強,要針對學生實際,不講空話套話,每期不少于50字。

        6、座位調整

        每學期開學一周內,班主任根據學生身高等特點安排座位;不允許以任何理由安排特種座位(特殊學生須由家長寫出書面申請,經學校批準后可適當照顧);每兩周學生左右座位按大排輪轉一次,可固定時間進行輪換。

        7、班干部競選

        一、二年級實行班干部輪流制度;三————六年級班主任按計劃在規定時間內組織班干部競選;按班干部競選方案流程組織競選;競選結束后對結果進行公示,公示無異議對班干部進行聘任;試用半年后根據工作情況適當調整,積極探索有效的班干部培養、使用機制。

        8、班級文化版面

        班級室內外文化版面在新學期開學一月內更換完畢;有班級個性特色,保持版面整潔無損壞;有損毀及時更換;能定期更換內容,盡最大限度展示學生、班級風貌。

        9、家訪

        家訪目的明確,事先預約;班主任可與任課教師共同家訪;家訪針對學生實際,態度誠摯,言辭懇切;利用晚間、周末、假期等時間對學生進行家訪;每學期家訪人數不少于本班學生的2/3。

        10、材料上交

        按時上交,排版、紙張、格式符合要求。

        說明:每項每次違反或達不到要求的扣2分,其中上交材料不符合要求扣2分,無故不按時上交扣5分。

        (二)常規

        1、校內外文明禮儀

        (1)入學、放學路上及學校內不買不吃零食、不帶玩具、危險品入校園。

        (2)堅持使用普通話,讓普通話成為校園語言。

        (3)衣著樸素大方干凈,不穿奇裝異服,不配戴首飾,女生留短發或扎馬尾,男生不留長發。每周一或大型活動統一穿校服,配戴紅領巾。

        (4)校外文明:認真學習并遵守《z縣中小學生校外行為規范》。

        說明:以上要求違反者每項每人次扣1分。

        2、上放學

        (1)上學

        按規定時段入學,不早到、不遲到;不亂扔垃圾;不橫穿馬路;不在上海路東西路口或天福苑門口、小賣部等地逗留;不讓家長用三輪車及四輪車送入上海路;不讓家長送至校門口;服從管理、不打鬧;路上及校園內提倡自然站成兩列,最多不得超過3人并行。

        (2)放學

        路隊:站隊及時;集合迅速、安靜,年級內集合不超過5分鐘;每班路隊長在最前面,執好路隊旗,路隊旗要展開,能看清班級;無跟在隊伍后面跑的學生;有秩序離校,不搶行。

        靜校:值日生在放學20分鐘之內站隊離校;由教師送至校外家工接送點,提倡不留值日生。

        參加社團活動的'學生必須統一站隊由輔導教師組織離校,中途不得返回教室或辦公室。

        說明:以上要求違反者每項每人次扣1分。

        3、衛生

        (1)樓內

        室內:地面無雜物;經常拖地;桌面及桌墊無劃痕墨痕等;窗臺、儲物柜臺面干凈無積灰;講桌內外干凈、整齊、擺放有序;黑板無亂劃、臟痕;黑板下粉塵盒清理及時;多媒體設備干凈,無灰塵、指印等;門板及玻璃無水痕,玻璃潔凈、透明;室內無蜘蛛網;墻面無手印、污痕;瓷磚無水痕、污痕;窗簾保持干凈,每學期至少清洗一次;衛生櫥內無廢紙屑、擺放有序;垃圾桶內垃圾不超過四分之三;張貼紙張無破損、污痕,規定內容排版正確。

        走廊、連廊:無垃圾、灰塵,拖洗徹底;窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物;墻面無手印、污痕;瓷磚無水痕、污痕。

        樓梯:清理徹底,無死角;欄桿明凈,無水痕、污痕;臺階縫隙及角落無積灰等;墻面無手印、污痕;瓷磚無水痕、污痕;窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物。

        (2)樓外

        地面無果皮、紙屑、積存落葉等雜物;綠化帶無雜草、果皮、紙屑;衛生區內垃圾桶、乒乓球臺等設施及時擦拭,無污痕、水痕;衛生清掃時有靠班教師。

        (3)個人衛生

        衣物及紅領巾整潔,無明顯積存污痕;每日手臉干凈;無黑脖子;勤剪指甲,指甲內無污垢;鞋子無明顯污痕。

        說明:以上要求,每項每處達不到要求的扣2分,另:果皮紙屑每片扣1分,達不到要求的學生每人次每項扣1分。

        4、兩操

        眼保健操:音樂響起即按要求準備做操,由上第二節課的教師組織,學生做操規范,全員參與。

        說明:不及時做的每人次扣1分,無教師組織扣5分,不做的或不認真做的每人次扣1分。

        課間操:具體規定見課間操考核細則。

        5、課間

        學生不追逐、打鬧,不大聲喧嘩,走廊內、樓梯上靠右行走,并行不超過兩人,不破壞公物,不亂扔廢紙、垃圾。

        說明:違反者每人次扣2分。

        6、物品擺放及公物管理

        (1)室內擺放

        桌面:物品統一擺放在右上角,大書在下,小書在上,文具盒放在最上面。

        桌洞:左側放書,右側放文具等,大書在下,小書在上,擺放整齊。

        桌椅:桌子擺放成線,椅子在課后要推至桌子底下,下午放學可統一倒扣于桌上。

        儲物柜:書包、衣物疊放整齊,擺放有序。

        盆栽:每班盆栽不少于10盆,無枯枝敗葉,水不流至外面,開學后一周內擺至教室,節假日要求學生帶回家。

        說明:以上要求做不到的每項每處扣1分。

        (2)公物管理

        ①轄區內公物出現損壞及時上報并了解整修時間;所轄衛生間保證無漏水,嚴禁各班往廁所內倒垃圾;放學及時關閉門窗、電源、燈及辦公室內飲水機等;損壞公物要賠償。

        以總務處提供成績為依據。

        ②由教導處發至學生手中使用的公物,如路隊旗、授帶等,以下發時的件數為準,缺少的每件扣1分。

        7、集會

        社團活動;見社團活動考核方案。

        升旗:在規定時間內按規定路線到達場地,不遲到、不早退;路上四隊并行,跑步帶入(一年級可根據實際自行調整),不拖沓,隊伍整齊,紀律好;途中不得整隊;進入操場后,一律從后面帶至前面,變成兩隊,在跑道上不整隊;升旗過程中,少先隊員行標準隊禮;唱國歌時聲音響亮,節奏準確;有秩序帶出場地,不搶行、不擁擠。

        其他活動:按活動要求及時組織,不遲到;不無故缺席;參與時遵守紀律。

        說明:每項達不到的扣2分。

        8、年級主任打分

        每月依照考核項目督察3—4項,督察須以年級為單位組織,成績在年級內公示,同時上報實際扣分(本項分值只計入班級)。

        (三)加分項

        (1)家長護衛隊達到本班學生人數的10%,每超過5%且值勤期間無脫崗、空崗現象加1分。

        (2)班級、年級、或年級間舉行在學生中產生積極影響的少先隊活動,并能提供詳實文字、圖片資料,經學校認定的,每次每項加2分。

        (3)參與學校紅領巾監督崗工作,到崗及時,認真履行職責,遵守紀律,記錄準確,無循私舞弊現象的班級加5分。

        (4)學生做好人好事(拾金不昧),事跡突出,影響較大,報學校研究認定后,可加3—5分。

        (5)學校統一組織的活動如:藝術節、六一節、讀書節等成績突出的,根據實際,可在當月月考核中加3—5分。

        以上要求做到的,每項可在期末考核1000分外加分,本加分項以20分為上限。

        特別說明:所有檢查項目,說謊的10倍扣分。

      班級管理細則10

        一、安全教育(10分)

        1、每天讀報鐘時間對學生搞好安全警示提醒教育,有記錄(3)。

        2、每周上好安全課,要求有教案、學生有記錄(5分)。

        3、每月教室黑板報有安全知識相關的內容(2分)。

        二、安全管理(35分)

        1、有班級安全管理制度(2分)。

        2、有記錄班級安全事故的`登記簿(2分)。

        3、按時上交安保科規定的各項資料(3分/次)。

        4、如實填寫,按時報送班級不回家學生報告表(3分/周),若不如實按時報送,加倍扣分。

        5、有學生缺勤考核公布欄,學生缺勤每周不超過3%得4分,不超過5%的2分,超過5%不得分。

        6、每天對學生就寢檢查認真履職盡責,到崗率100%得(2分/天,一周14分),到崗率90%得10分,到崗率達80%得5分,到崗率低于80%不得分。

        7、大型活動、集會、課間操、升旗儀式必須到崗,組織學生有序疏散(4分)。

        8、班級學生重大違紀事件到場協調處理(3分)。

        三、安全事故(40分)

        1、發生群毆(3人以上)、持械傷人、偷盜、詐騙等安全事件(每次扣10—20分)。

        2、發生打架斗毆(3人以下)(扣5——10分)。

        3、聚眾賭博、酗酒鬧事(扣5分/人次)。

        4、熄等后在宿舍點蠟燭(扣2分/次)。

        5、深夜進出校園,翻越校門、圍墻,跳樓外出(扣5分/人次)。

        6、私藏、攜帶管制器械(扣3分/件次)。

        7、損壞消防設施、應急燈、交通設施或公物(扣5分/人次)。

        8、私拉亂接電線、插座(扣2分/次)。

        9、私自下河、堰、塘洗澡(扣3分/人次)。

        10、未經值班老師登記同意,留宿外來人員(2分/?

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