學(xué)校管理反思(大全8篇)
在充滿活力，日益開放的今天，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校管理反思，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校管理反思1
近年來，很多中小學(xué)校實(shí)行班級量化管理制度，把每個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績和班級常規(guī)活動量化為分?jǐn)?shù)，每個(gè)月、每個(gè)學(xué)期匯總，作為評價(jià)班級工作的重要指標(biāo)，而且把量化分?jǐn)?shù)與班主任的工作成績、評優(yōu)、津貼掛鉤，這在一定程度上對學(xué)校工作、班級工作起到了督促作用，但同時(shí)也帶來了負(fù)面效應(yīng)。
有的班主任為了在量化評比中提高本班分?jǐn)?shù)，就在班內(nèi)培養(yǎng)班干部搞公關(guān)，目的是和檢查員搞好關(guān)系，不給自己班扣分，或者干脆選用較霸道的學(xué)生當(dāng)班干部，使檢查員懾于其威力不敢扣分。有的學(xué)生為了提高自己班級的量化成績故意破壞其他班的衛(wèi)生，而班主任對這種損人利己的事卻視而不見。出現(xiàn)了“為班級掙分是硬道理”的畸形“集體主義”。
有的班被扣分之后，班主任會到政教處大吵大鬧，非得把扣掉的分找回來，還有的班主任同時(shí)也是其他班的任課教師，他們會和檢查員“開玩笑”說若給自己班扣分就不讓他及格。
另外，量化標(biāo)準(zhǔn)欠科學(xué)，評分標(biāo)準(zhǔn)難以掌握，人為因素太多，分?jǐn)?shù)彈性太大，還有的老師或?qū)W生既評人又評己，使量化分?jǐn)?shù)缺乏可信度。
這里用幾個(gè)事例來說明量化管理制度的負(fù)面效應(yīng)：
一、7個(gè)點(diǎn)和12個(gè)點(diǎn)的故事。
某學(xué)校剛剛粉刷過墻壁，某日，檢查員（屬于甲班）在檢查衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈，就把該班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)扣掉了2分，乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長，乙班班長在學(xué)校里是個(gè)很有“勢力”的學(xué)生，他氣沖沖到甲班找到檢查員說：“你不知道學(xué)校剛刷過涂料？你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點(diǎn)？”然后拉著檢查員到了甲班，“數(shù)！看有幾個(gè)點(diǎn)！”檢查員無奈數(shù)完后說：“12個(gè)點(diǎn)。”乙班班長說話了，“怎么著，我們班7個(gè)點(diǎn)扣了2分，你們班12個(gè)點(diǎn)，該扣幾分？要么我看著你給你們班扣分，要么你把給我們班扣的分劃掉，自己看著辦！”檢查員支吾了半天，把扣掉的分劃掉了。
二、趴一人和趴兩人的故事。
某學(xué)校為了整頓課堂紀(jì)律，每節(jié)課由教務(wù)處或政教處專門人員到各班檢查上課情況，并把課堂紀(jì)律和任課教師課時(shí)費(fèi)及班級量化成績掛鉤，其中一項(xiàng)是：上課時(shí)學(xué)生不準(zhǔn)趴在桌子上，一個(gè)學(xué)生趴著扣任課教師1分（扣課時(shí)費(fèi)2元），扣該班量化分2分。
一次，查到某班語文課上有兩名學(xué)生趴著，當(dāng)記錄反饋到班主任時(shí)，班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服，家長打電話來說明過，并讓語文老師證明該生上課時(shí)一直在聽講（實(shí)際上學(xué)生是故意趴著的），要求教導(dǎo)處把兩人趴著改成一人。
此后，班主任在班里強(qiáng)調(diào)上課不能趴著，就是睡也要坐直了睡。并且把班上公認(rèn)的自制力差的學(xué)生調(diào)到了檢查員從門窗看不到的座位上，即所謂的'“安全地帶”。
三、頭發(fā)和樹葉的故事。
某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。秋天到了，樹開始落葉。一天，班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)扣分了，原因是檢查員在課間檢查衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)其衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有落葉。衛(wèi)生委員去評理說：“人還要掉頭發(fā)呢，樹怎么會不落葉子，更何況秋天到了。”檢查員的回答是：“頭發(fā)掉多少不屬于我管，衛(wèi)生區(qū)只要有葉子就扣分。”于是，該班每天在早晨打掃完衛(wèi)生后，課間還要派值日生拿著方便袋，隨時(shí)打掃掉下的落葉，然后慌慌張張去上課。
像上面的事例還有很多，不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn)，人為制造了班主任之間、班級之間的不正當(dāng)競爭，誤導(dǎo)了學(xué)生，使得在許多學(xué)生心里做好事是為班級掙分，對班級不滿就故意破壞紀(jì)律，以給班級扣分的方式來報(bào)復(fù)。這完全違背了管理者的初衷，也不符合教育規(guī)律。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。
學(xué)校管理反思2
管理出效益指的是有效的管理，無效的管理非但出不了效益，還會有損任務(wù)的完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為教學(xué)的管理者，在審視自己的工作時(shí)，總覺得未能完全按照教育規(guī)律辦事，有些管理措施甚至還是違背教育教學(xué)規(guī)律，有損學(xué)生身心發(fā)展的。
第一、教學(xué)管理重因襲，輕創(chuàng)新。
我們的管理導(dǎo)向往往是只注重教師的“教書”業(yè)績，淡化了教師的“育人”使命，從而致使學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)生備受寵愛，學(xué)業(yè)成績欠佳的學(xué)生遭受冷遇，目前，問題學(xué)生增多，厭學(xué)之風(fēng)盛行，管理難度加大已成為不爭的事實(shí)。對這種現(xiàn)象之所以存在的原因，以及它的危害，作為教師和教學(xué)管理者，我們心知肚明。但就是缺乏改變它的勇氣和敢為天下先的魄力。因?yàn)椋淖兞藗鹘y(tǒng)的、大家習(xí)以為常的、被社會廣泛接受的做法，結(jié)果誰也不敢預(yù)測。萬一事與愿違，致使成績滑坡，姑且不論教育主管部門的態(tài)度，我們自己就無法向社會交代，更無言面對學(xué)生家長。于是，我們硬著頭皮，因襲傳統(tǒng)，固守著以往的做法，加班加點(diǎn)，高唱著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的勵(lì)志歌，帶領(lǐng)學(xué)生在書山題海中攀援掙扎。堅(jiān)信：“一蠻三分理，再蠻還不止”。即使投入和產(chǎn)出不成比例，效益低下；即使成功者是少數(shù)，大多數(shù)人體驗(yàn)的是失敗，我們依然樂此不疲。因?yàn)椋@樣的管理我們輕車熟路，并且具有很高的社會認(rèn)可度。
第二、教學(xué)管理重“管”輕“理”。
管理應(yīng)該是在可控制范圍內(nèi)的合理安排和布置，只有這樣，才能有任務(wù)目標(biāo)的最終達(dá)成。在實(shí)際的教學(xué)管理中，我們只重視了管理的可控性、約束性而忽視了管理的預(yù)見性和發(fā)展性，即重“管”輕“理”。
“管”在管理中具有基礎(chǔ)性地位，唯有對學(xué)校的教學(xué)過程有效控制和約束，才能保證教師的教學(xué)行為符合規(guī)范，合理合法，從而促成教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
“理”是要有思路，是管理的預(yù)見性和發(fā)展性的基點(diǎn)。有明確的辦學(xué)思想，清晰的教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)實(shí)的教學(xué)任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)管理的保證。 科學(xué)的管理，是既能管得住，又能理得清的管理。管不住，再好的思路也是水中月鏡中花，屬于空中樓閣。理不清，再好的控制和約束也是無用功，是人力物力的浪費(fèi)。
第三、教學(xué)管理重硬件建設(shè)，輕軟件開發(fā)。
教育是用心靈溫暖心靈，用思想喚醒思想，用精神振奮精神，用品德造就品德，用知識點(diǎn)燃知識，用智慧催生智慧的事業(yè)。硬件的充實(shí)完善，可以在短時(shí)間內(nèi)使我們的校園富麗堂皇，但它不能使我們的'學(xué)校富有特色，成為文化的搖籃和精神的殿堂。因此，作為學(xué)校的管理者，應(yīng)把發(fā)掘校園優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建新型校園文化，形成校園核心價(jià)值觀視為學(xué)校管理和發(fā)展的首要任務(wù)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的學(xué)校的理想。
第四、教學(xué)管理過程重教師、輕學(xué)生。
學(xué)校教學(xué)管理的主要對象理應(yīng)是教師和學(xué)生，因?yàn)榻虒W(xué)本身就是教師教與學(xué)生學(xué)的的矛盾統(tǒng)一體。但在實(shí)際的管理過程中，從學(xué)校層面而言，重視對教師的管理和解決教師的訴求而忽視對學(xué)生訴求的尊重和解決。
學(xué)生是學(xué)校一切工作的服務(wù)對象。我們常說教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，而教學(xué)工作的歸宿在哪里？在學(xué)生身上。教育教學(xué)要“以人為本”的理念在一定意義上就是“以學(xué)生為本”。所以，我們的教學(xué)管理工作，要把促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步視為頭等大事，要傾聽學(xué)生的呼聲，了解學(xué)生的欲求，尊重學(xué)生的建議和意見，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。
教學(xué)管理牽頭萬緒，教學(xué)管理水平高低，直接關(guān)乎學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)乎教職工的工作熱情和生命質(zhì)量，關(guān)乎學(xué)生的終生幸福，所以，在工作中，一定要高度重視教學(xué)管理的科學(xué)性、全面性和有效性
以上是我對教學(xué)管理工作的幾點(diǎn)反思，囿于學(xué)識、能力和經(jīng)驗(yàn)，有些認(rèn)識和看法未必正確、客觀和全面，還有待于在教學(xué)管理實(shí)踐中進(jìn)一步的思考、提煉和完善，以提高管理藝術(shù)和水平，更好的改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
學(xué)校管理反思3
本學(xué)期的學(xué)校工作很快就結(jié)束了，回顧本學(xué)期的管理工作，確實(shí)有許多做的不夠的地方。管理工作是一門大學(xué)問，而校長管理工作更是一門藝術(shù)。回頭望望我在平時(shí)的工作中我自己認(rèn)為還存在著許多問題，學(xué)校各項(xiàng)工作開展得不是井然有序，很值得反思。
有些管理工作是龍頭蛇尾，開始的工作有布置、檢查、總結(jié)，后來一點(diǎn)點(diǎn)就無檢查、總結(jié)了，所以學(xué)校的一些工作沒能達(dá)到預(yù)期的目的.，甚至越做越令人不滿意。
學(xué)校班子管理分工也還不是很科學(xué)，造成了有些工作銜接不好。
對所有的規(guī)章制度，工作紀(jì)律等檢查落實(shí)不夠，總是靠教師自己自覺的去執(zhí)行規(guī)章制度。相信教師的覺悟，沒能很好地進(jìn)行全方位的細(xì)則考核，這也就導(dǎo)致理想與現(xiàn)實(shí)有了一定的差距。
在工作中沒能每天堅(jiān)持抽出時(shí)間在校園里到處走一走，看一看，更多地了解學(xué)校的真實(shí)情況。也沒能常到班級聽聽課，多深入到教師中間、學(xué)生中間，較多地了解教師教與學(xué)生學(xué)的真實(shí)狀態(tài)。
雖然做到了常在食堂與師生一起吃，但與食堂人員交流、溝通很少，只是檢查、督促甚多，不能更多地了解學(xué)校后勤存在的問題及他們的真實(shí)想法。
與老師們心與心的交流少了，工作還不夠細(xì)致、耐心，因而引起了不少的誤會，從而使有些工作開展起來比較被動。
總之，學(xué)校的管理工作還存在很多不足，在以后的工作中，我會不斷的克服不足，努力工作，力爭做一個(gè)優(yōu)秀的基層學(xué)校管理者。
學(xué)校管理反思4
一、關(guān)于“有未來的教育”的認(rèn)識
在20xx年全市教育工作會上，李陶然局長談到，“當(dāng)下的教育有兩個(gè)目的，一是為社會培養(yǎng)人才；二是促進(jìn)人自身的發(fā)展。”我們要為社會培養(yǎng)什么樣的人才，如何促進(jìn)人自身的發(fā)展，是我們教育人無法回避的問題。于是，“做‘有未來的教育’，成為我們的一種教育思考、一種教育主張、一種發(fā)展理念。”
只有做“有未來的教育”，才能培養(yǎng)出“有未來的學(xué)生”。未來的社會，立德為本，德行天下；越來越多的人擁有了較高的素養(yǎng)；越來越多的人有著較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力；越來越多的人更加關(guān)心國家的發(fā)展、民族的命運(yùn)。因此，有未來的學(xué)生應(yīng)該具備高尚的品德、較高的綜合素養(yǎng)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、濃厚的家國情懷。這樣的人正是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的優(yōu)秀公民，也是合格的世界公民。做“有未來的教育”，就是引領(lǐng)有創(chuàng)新意識的專業(yè)教師在當(dāng)下的環(huán)境中去培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的合格公民。
二、做“有未來的教育”之行動嘗試
鄭州31中和鄭州103中兩校整合為學(xué)校發(fā)展帶來了機(jī)遇，但也存在著諸多問題。為此，學(xué)校在實(shí)施新的三年發(fā)展規(guī)劃中，堅(jiān)持“抓隊(duì)伍，促內(nèi)涵，強(qiáng)質(zhì)量，創(chuàng)特色”，以“愛”為核心，育人“人格健全，個(gè)性發(fā)展”，打造有未來的學(xué)校。
1.教師是“有未來的教育”之起點(diǎn)。學(xué)校嘗試引導(dǎo)老師堅(jiān)定“有未來的教育”的價(jià)值追求，強(qiáng)化教師的職業(yè)認(rèn)同與專業(yè)發(fā)展，設(shè)計(jì)了 “三研一體化”專業(yè)發(fā)展加“總有一款適合你，做最優(yōu)秀的自己”表彰機(jī)制的`“3+1”策略，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，引領(lǐng)教師過幸福完整的教育生活。
2.課程是“有未來的教育”之關(guān)鍵。學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”，構(gòu)建德育課程體系，探索“以習(xí)慣養(yǎng)成促人格健全，以多元激勵(lì)促個(gè)性發(fā)展”有效途徑；在全校范圍內(nèi)開展“愛”的教育，愛的春風(fēng)，吹遍校園；同時(shí)國家課程、校本課程、創(chuàng)客課程等都致力于培養(yǎng)有品德、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人。
3.特色（多樣化）是“有未來的教育”之基石。閱讀能力與品位是人的核心素養(yǎng)的體現(xiàn)，學(xué)校將閱讀課程和書香校園建設(shè)作為學(xué)校的特色發(fā)展方向，設(shè)計(jì)了六年總體閱讀課程方案，建設(shè)了校園智能閱讀平臺、數(shù)字化智能職能圖書館、無人值守借閱機(jī)、樓層電子閱報(bào)機(jī)，為特色發(fā)展提供平臺。
4.評價(jià)是“有未來的教育”之導(dǎo)向。學(xué)校嘗試改變工作目標(biāo)評價(jià)方式，由看成績轉(zhuǎn)向看變化；改變課堂評價(jià)方式，重點(diǎn)評價(jià)教師的三種能力和落實(shí)自主、合作、探究六字方針；改變學(xué)生發(fā)展評價(jià)方式，著重觀察學(xué)生從入校到畢業(yè)三年的增值；實(shí)施“總有一款適合你，做最優(yōu)秀的自己”多元評價(jià)，各種教師之星、學(xué)生之星，星星點(diǎn)亮校園。
5.技術(shù)是“有未來的教育”之觸媒。教育技術(shù)不僅是教育的手段，更是“有未來的教育”的觸媒（催化劑）。學(xué)校在“三通兩平臺”的基礎(chǔ)上，建成了東師理想資源庫、理化生仿真實(shí)驗(yàn)室、慕課平臺、校園電視臺等；為實(shí)施創(chuàng)客課程正在建設(shè)智能機(jī)器人、3D打印、創(chuàng)客空間、陽光農(nóng)場、智能物聯(lián)網(wǎng)等平臺，不斷催生學(xué)生的成長。
三、對現(xiàn)狀的反思及對未來的展望
教育，影響著一個(gè)民族的未來，我們深知肩膀的責(zé)任。但是，沒有一群有著強(qiáng)烈創(chuàng)新意識和較高專業(yè)水平的教師，“有未來的教育”只能是無本之木，無源之水。現(xiàn)實(shí)就在我們的面前，前途是光明的，道路是曲折的，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
或許我們實(shí)現(xiàn)不了一種理想的教育，但我們每天都行走在追尋教育理想的路上，總有一群人和你一樣，渴望著：有自由生長的野花，有自由生長的小草，有自由生長的果樹，有自由歡快的鳥鳴，還有自由流淌的小溪；在這樣的環(huán)境里，有寬敞明亮的教學(xué)樓，由物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐的智慧教室，還有一群自由生長的孩子們……
有未來的教育，充滿著詩意。
學(xué)校管理反思5
學(xué)校工作千頭萬緒，但是教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，可以說學(xué)校的一切工作都應(yīng)服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)于教學(xué)。本人作為我校唯一一名主管教學(xué)的所謂的領(lǐng)導(dǎo)，自感責(zé)任之重大，所以從不敢有絲毫懈怠之心，每日如一上滿弦之鐘，不停地旋轉(zhuǎn)。
20xx年秋，承蒙原校長之錯(cuò)愛，將業(yè)務(wù)副校長兼教導(dǎo)主任兼原語文教研組長和一個(gè)班的語文課強(qiáng)加于我一身，我雖幾次生卸卻擔(dān)子之心，終未能得逞，所以只好拼命去工作，唯恐工作有所不周而誤了學(xué)校。20xx6年，我校由于種種原因更名為新星雙語學(xué)校，張玉煥校長調(diào)到我校任校長，我仍繼續(xù)擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長兼教導(dǎo)主任和一個(gè)班的語文課。那時(shí)，學(xué)校正處于困難時(shí)期，在我們共同努力，我們狠抓教學(xué)管理，從教學(xué)常規(guī)管理入手，讓教學(xué)工作走上規(guī)范化、常規(guī)化的路子，使教學(xué)質(zhì)量得到大幅度的提高，很快得到學(xué)校家長的認(rèn)可，因此學(xué)校和生源快速增長，由20xx年秋季的不足xx人增加到現(xiàn)在的xxx人，已達(dá)到了學(xué)校的最大容量。
但是我們是民辦學(xué)校，我們工作的中心就是讓家長滿意，讓社會認(rèn)可，從來沒有退而取其次的選項(xiàng)，我們必須居安思危，看到成績的同時(shí)，我們更要考慮的是我們的教學(xué)工作還存在哪些問題，我們怎樣做才能使我們的的學(xué)校得以生存，并不斷地發(fā)展壯大，所以，反思是必須的，也是經(jīng)常。針對教學(xué)管理工作，我自已感覺到問題不少，歸納起來有以下幾個(gè)方面。
一是在制度建設(shè)方面，我校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度制定得已經(jīng)比較齊全，完善，但在執(zhí)行的過程中打了折扣，缺乏規(guī)范，人的因素?fù)诫s其間不少，也許有時(shí)為了讓教師們在待遇不盡如意時(shí)能安心工作，多了些人文，少了些嚴(yán)格，用原則作了些人情，但這樣做終歸不是長久之計(jì)，聽說不少的民辦學(xué)校在教學(xué)管理上只有制度，沒有人性，效果還不錯(cuò)，但本人沒有經(jīng)歷過，所以至今未敢茍同，這也許就是總讓人感覺我管理時(shí)不嚴(yán)厲之處。
二是教學(xué)管理中不重視教學(xué)研究。不少教師認(rèn)為教師就是上課，只要教課能使學(xué)生滿意，考出好成績，讓家長認(rèn)可，為學(xué)校引來生源，就是好教師。其實(shí)很多時(shí)候我也這樣想。因此，會使部分教師只是滿足于上課下課，只是在教材、教參、練習(xí)上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我們的管理者，往往也是只憑經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)，滿足于已有的家長的認(rèn)可，生源的不斷增加。但仔細(xì)想想，這有點(diǎn)竭澤而漁之嫌，沒有改革，沒有新思維，學(xué)校發(fā)展就缺乏后勁兒。看來人們常說的更新觀念，開拓進(jìn)取，不僅時(shí)說說而已，更多的是要不斷的去做。
三是在教學(xué)檢查方面，工作布置，安排的多，督促檢查的力度不夠，有時(shí)我總自我以人手少，僅我一人檢查不過來為借口，自我安慰，自我開脫，今年學(xué)校終于給我配了一個(gè)教導(dǎo)主任，但由于還未能真正進(jìn)入角色，所以我還要多多幫她，引導(dǎo)她，讓她幫我多進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)，盡可能地將教學(xué)管理做到完善。
四是在教師隊(duì)伍建設(shè)方面。由于我校的特殊性質(zhì)與特殊原因，這兩年人員更換實(shí)在太快，兩年之間幾乎更新了五分之四的老師，因此教師的培訓(xùn)就顯得跟不上節(jié)奏。又因?yàn)槲倚Ｊ羌乃拗茖W(xué)校，所以白天根本沒有時(shí)間組織老師學(xué)習(xí)，所以只好放在晚上學(xué)生休息以后，再組織老師學(xué)習(xí)，正因?yàn)榇耍晕铱偱聞e人勞累一天了，晚上還不上人家回家休息引起大家太多的不樂意，所以每周僅組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，這樣組織學(xué)習(xí)就少了些，同時(shí)，由于資金等方面的.原因，老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會幾乎為零，教師的業(yè)務(wù)能力的進(jìn)步也就有限。
針對上面的問題，在今后的教學(xué)管理中，我本人首先還是相信這樣一句話——辦法總比困難多，沒有解決不了的問題，也沒有過不去的坎，用更加積極的心態(tài)投入教學(xué)工作之中，要做到以下幾點(diǎn)：一是我自己首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，決不固不自封，做到“小車不倒只管推”，至到推不動的一天為止。二是加大管理和力度，手腕硬一些，總能讓人說咱是“軟面團(tuán)”吧。三是盡可能地為老師創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓大家多學(xué)習(xí)，快進(jìn)步。學(xué)校的老師95%以上都是年輕人，有朝氣，有想法，只要讓他們的心能撲到教學(xué)之中，一定會便我校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，讓我們新星雙語學(xué)校的口碑真樹起來，我們的學(xué)校就能繼續(xù)生存，繼續(xù)發(fā)展。
結(jié)尾：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。這是我多年來的感受。
學(xué)校管理反思6
李局長結(jié)合精致管理工作，對校長提出了四點(diǎn)希望，我覺得提得非常到位，絕對是我們校長管理的精髓，我深有感觸。靜下心來反思我們的學(xué)校管理，深深感悟出那句“平心靜氣做教育”的經(jīng)典含義。中國的教育有點(diǎn)忽左忽右，多少教育人一直在追尋教育的本源，呼喚讓教育回歸它的本性。不管是人之初性本善，還是性本惡，教育的功能就是啟發(fā)人、完善人、發(fā)展人。許多外國教育家把教育做的自然順當(dāng)，像《窗邊的小豆豆》中的真正的學(xué)校，沒有修飾的教育，自然而然的影響，順應(yīng)天性的引導(dǎo)才是我們教育的本來面目。所以我覺得我們校長真的應(yīng)該心平氣和地來看教育、做教育。
1、管理要形成合力。校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，是一面旗幟，他應(yīng)該規(guī)劃學(xué)校的藍(lán)圖，指引前進(jìn)的方向。但是校長不可能事無巨細(xì)事必躬親，需要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一般人，形成團(tuán)隊(duì)合力才能有效管理。從這點(diǎn)上講校長應(yīng)該學(xué)會用人，要用其所長，要人盡其才，才盡其用。這一點(diǎn)我深有感觸，我們學(xué)校的行政人員是一支非常得力的隊(duì)伍，大家分工不分家，思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”，各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長。這樣既可以讓校長做校長必須做的事，又充分調(diào)動管理人員的`積極性和創(chuàng)造性。我在努力追求無為而治，只有校長無為，下面的人才能無不為。今年通過中層干部競聘上崗，一批年輕的干部充實(shí)到管理隊(duì)伍中來，他們創(chuàng)新意思強(qiáng)。很多工作都有新思路、新措施、新方法，激活了很多生硬的做法。我們教導(dǎo)處，少先隊(duì)都在創(chuàng)新工作模式，不斷推出管理金點(diǎn)子。校長要做的就是把握方向，全力推動。只要大家牢固樹立全校工作“一盤棋”的思想，就能心往一處想，勁往一處使，就能無往而不勝。
2、校長要率先垂范。校長是老師的老師，身正為師，德高為范。李局長說組織上把這個(gè)學(xué)校交給你管理，是給你一個(gè)施展你的才華實(shí)現(xiàn)你的藍(lán)圖的機(jī)會。我記得誰說過：給我一所學(xué)校，還你一個(gè)驚喜。我想我們夠不上驚喜至少還社會一個(gè)滿意吧。校長在學(xué)校是領(lǐng)頭羊、引路人。“校長應(yīng)該是學(xué)校的首席教師，因該是能團(tuán)結(jié)所有教師發(fā)揮教師所有才干的教師”，都說火車跑得快，全靠車頭帶，校長應(yīng)該事事時(shí)時(shí)走在教師前面。洋思中學(xué)蔡林森校長的座右銘：要教師做到的，自己首先做到；要教師不做的，自己首先不做。校長上課，要率先垂范；校長學(xué)習(xí)，要率先垂范；校長教科研，要率先垂范；校長遵章守紀(jì)，要率先垂范；校長師德修養(yǎng)，要率先垂范；校長踐行科學(xué)發(fā)展，要率先垂范—校長應(yīng)該學(xué)在前，想在前，干在前。這些年來，我分管的工作都親自過問，親自到場；我所做的每一件事都力求完美，精益求精。帶頭參加公開課展示，親自主持省級課題研究，積極參加各級教學(xué)論文評比，學(xué)校的校本研修活動我是盡心打造，用心策劃。我堅(jiān)持寫教育博客，也影響帶動了不少教師開始走上教育科研的幸福之路。喊破嗓子，不如做出樣子。我深深感受到：在學(xué)校這個(gè)舞臺上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，教師就能跑得多快。
3、工作落實(shí)要到位。李局長說一個(gè)學(xué)校不在于有多好的想法關(guān)鍵是在于落實(shí)到位。這向我們提出了一個(gè)非常嚴(yán)肅的話題：執(zhí)行力。為什么會出現(xiàn)教師不備課上課，做也不批改的現(xiàn)象。學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查了嗎？反饋了嗎？督促整改了嗎？所有這些都是制度的執(zhí)行到位與否。我們可以想想：在實(shí)際工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定的事情，結(jié)果與目標(biāo)之間有沒有很大的差距的情況？在高度上，決策方案在執(zhí)行的過程中，標(biāo)準(zhǔn)有沒有逐漸降低、甚至完全走樣的情況？在速度上，學(xué)校的計(jì)劃在執(zhí)行過程中有沒有經(jīng)常延誤，甚至有些工作不了了之的情況？在力度上，學(xué)校制定的一些政策在執(zhí)行過程中，有沒有力度越來越小，許多工作做的虎頭蛇尾，沒有成效的情況？如果有，我們的問題出在哪里呢？答案就是：執(zhí)行力不夠或者沒有執(zhí)行力。我想要解決這問題，最好的辦法只有一個(gè)：就是責(zé)任到人。人人有事負(fù)責(zé)，事事有人負(fù)責(zé)。對一件事負(fù)責(zé)的人越少，責(zé)任越明確，效果越好；相反，如果，大家都對一件事負(fù)責(zé)，那就等于誰也不用負(fù)責(zé)，誰也不會負(fù)責(zé)，誰也負(fù)不了責(zé)。“抓住不落實(shí)的事＋追究不落實(shí)的人＝落實(shí)”。
4、提高課堂教學(xué)效率。這是個(gè)永恒的話題，是學(xué)校教育永恒的主題。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地，質(zhì)量是學(xué)校的生命。在當(dāng)今規(guī)范辦學(xué)行為的大旗下，只有提高課堂教學(xué)效率，才能減負(fù)增效，才能輕負(fù)優(yōu)質(zhì)。如何提高課堂實(shí)效，就要看我們廣大教師了。學(xué)生減負(fù)，教師增負(fù)，只有教師付出更多的時(shí)間研究教學(xué)，改進(jìn)教法，精選習(xí)題；只有教師付出更多的心血走進(jìn)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生；只有教師投入更多的精力備課，上課，批改作業(yè)；才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的減負(fù)不減質(zhì)。而我們校長要做的我認(rèn)為有兩件事：一是改變教師的觀念。思想決定行為，只有教師觀念真正轉(zhuǎn)變才能把精力投入到提高課堂效率上來。最近我們學(xué)校就有老師提出現(xiàn)在時(shí)間不夠用了，作業(yè)來不及講了。我跟他們說本來就應(yīng)該是這么多時(shí)間，以前是多占了學(xué)生的時(shí)間。二是要提高教師的施教水平。有的教師也知道要提高效率，可是苦于無招或者本身就招數(shù)平平，心有余而力不足。今天公布的教師專業(yè)知識測試就說明了少數(shù)教師迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多多培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)該制定一定的制度，努力促使每個(gè)教師都能在規(guī)定的年限內(nèi)課堂教學(xué)上軌、定型、形成風(fēng)格。而不至于在課堂上隨心所欲，或者永遠(yuǎn)重復(fù)昨天的故事，教學(xué)水平停留在同一個(gè)水平。可以通過校本教研，沙龍研討，課例展示，課堂教學(xué)觀摩，師徒結(jié)對，課堂教學(xué)過關(guān)考核等形式促使教師快速成長。另外還有一點(diǎn)很重要，正如李局長所說，大部分教師的專業(yè)知識是夠用的，關(guān)鍵是教學(xué)態(tài)度。不少教師存在職業(yè)倦怠感，只求過得去不求過得硬。對于這樣的人我們學(xué)校也有責(zé)任喚醒他們的成長意思，也應(yīng)該不斷刺激他們的成功欲望。績效工資的考核、高一級職稱的評聘、評先評優(yōu)都是可以調(diào)動教師工作積極性的有效手段。所以我覺得要想提高課堂效率，校長要著眼于教師，要培養(yǎng)教師，發(fā)展教師，成就教師。得優(yōu)秀教師者得高效課堂。
讀看云老師的《心平氣和的一年級》，感動于她的“真誠”。薛老師詳細(xì)的講述了一年級孩子從入學(xué)的前一天直到一年級第一學(xué)期結(jié)束長長的5個(gè)多月時(shí)間里，自己是怎樣從焦灼走向平和，孩子是如何從陌生走向熟悉，班級又是如何從無序走向穩(wěn)定。原生態(tài)的敘述，不刻意雕琢卻時(shí)時(shí)處處煥發(fā)著教育的光彩。十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，來不得心浮氣躁和急功近利。教育是一份信念，更需要一種心態(tài)。當(dāng)我們用平和的心態(tài)去思考教育，可能會領(lǐng)悟到教育的真諦。
學(xué)校管理反思7
自新學(xué)年伊始，學(xué)校始終以提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量效益和辦學(xué)品位為宗旨。從教學(xué)管理角度看，學(xué)校建立了三級管理網(wǎng)絡(luò)制度，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處實(shí)施組織、管理學(xué)校教學(xué)教研工作；按學(xué)科分設(shè)教研組，負(fù)責(zé)學(xué)科教研等工作。為了使各組織職責(zé)明確、活動規(guī)范，學(xué)校還制定了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”》、《學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等系列教學(xué)管理制度，每學(xué)期末，還通過對教研組、備課組教研活動進(jìn)行考核，規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理工作，促進(jìn)了學(xué)科教研組教學(xué)教研工作的有效開展。然而隨著課改的全面實(shí)施，教學(xué)改革的深入開展，如果沒有一個(gè)新的、與之適應(yīng)的教學(xué)管理制度來支撐和保障，學(xué)校的教學(xué)改革和可持續(xù)發(fā)展就會受到影響。因此，反思我校現(xiàn)行教學(xué)管理制度，剖析教學(xué)管理中存在的問題并提出改進(jìn)措施，有利于提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。下面就我校教學(xué)管理工作存在的問題和相應(yīng)的改進(jìn)措施提出幾點(diǎn)反思。
（一）、樹立創(chuàng)新意識、研究意識、改革意識，讓教學(xué)管理適應(yīng)新課改要求。
綜觀我校的教學(xué)管理現(xiàn)狀，具體表現(xiàn)在以下幾方面：（1）學(xué)校管理中不重視教學(xué)研究。不少教師認(rèn)為教師就是上課，只要教課能使學(xué)生滿意，考出好成績就是好教師。因此，教師只是滿足于上課下課，只是在教材、教參、練習(xí)上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。搞研究被認(rèn)為是理論工作者和教研員們的事情，很多教師就是在這種缺乏研究的背景中不知不覺走向了“教書匠”這條路，從而導(dǎo)致教學(xué)模式單一、教法呆板。而我們的管理者，往往也是只憑經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)，滿足于已有的教學(xué)成績，過去怎么搞，現(xiàn)在就怎么辦，缺乏對教學(xué)問題的深入調(diào)查研究，一旦出現(xiàn)新情況，就手足失措。（2）教師教學(xué)過程重視苦干，輕視巧干。我們一向認(rèn)為，只要教師認(rèn)認(rèn)真真地教，學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，就一定能夠保證和提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐也證明，師生兩方面認(rèn)真踏實(shí)的精神確實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的先決條件。但是，教學(xué)是要講究方法的，方法陳舊，事倍功半；方法巧妙，事半功倍。要使教學(xué)質(zhì)量有個(gè)質(zhì)的飛躍，非得注重巧干不可。（3）、教學(xué)管理只停留在“常規(guī)”二字上，不適用現(xiàn)代教學(xué)的需要。我們知道，常規(guī)對維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用，理應(yīng)抓好。但是只是一味地抓常規(guī)管理，教學(xué)工作就會墨守成規(guī)，教學(xué)的路子就會越來越窄。常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革，二者相輔相承，構(gòu)成學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)整體。相對來說，常規(guī)教學(xué)是基礎(chǔ)，所以學(xué)校首先要致力于常規(guī)建設(shè)；教學(xué)改革是提高，所以學(xué)校要在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上抓改革實(shí)驗(yàn)研究，從而不斷突破舊觀念束縛，使常規(guī)與改革相互配合，相得益彰，不斷前進(jìn)。
（二）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)? 主站蜘蛛池模板： 房奴试爱电视剧开头智恩第2集 | 甄嬛传全集播放| 太原理工大学2020录取分数线| 小蜜桃免费看| 蜜桃成熟时1997国语百度影音| 赤坂丽《牙医诊所》在线观看免费| 金瓶风月百度影音| 非诚勿扰 2号| 三年在线观看免费大全| 《我和我的父辈》沈腾| 新世纪福音战士新剧场版 破| 北风那个吹电视剧全部免费| 射雕英雄传免费观看| 二级三级配电箱区别| 两人互换麦子3| 睡在我上铺的兄弟电视剧免费观看| 林俊杰成都演唱会| 妻子妈妈双字ID电影| 日本丰满大胸的继拇3| 369你懂的在线观看| 火口的两人完整版电视剧去模糊| 回南天电影在线观看免费播放| 语义错误韩剧| 玩弄丰满的女学生在线观看| 女神宿舍的宿官君| 艳遇的修理| 爱神百度影音| 爱我几何无删减版观看| 《世子无双》短剧| 侏罗纪公园1在线观看免费完整版| 爱我几何播放| 我们复婚吧| 高清《挡不住的疯情》| 铿锵锵锵锵免费观看| 星落凝成糖电视剧免费观看西瓜| 流水迢迢电视剧免费观看完整版| 女超人麦乐迪在线完整版免费观看视频| 斗罗大陆电视剧第二部| 跑出一片天下载| 白燕升歌曲| 天龙八部43| 家庭分歧麦乐迪| 年轻的母亲在线观看中文版完整版| 倔强の驱魔师1-4集| 文豪野犬第四季免费观看简体中文| xL司令第二季真人| 善良的小姨子之禁止的爱| 妖精的尾巴341| 我的瑜伽女教练完整版| 清潭国际高中在哪看| 《激战丛林》完整版观看中文字幕| 白昼美人| 少年杨家将全集| 圣诞十二劫电影在线观看完整免费| 拜登与特朗普通话| 武汉市| 河北杂技频道直播| 飞机上的性服务K8电影免费观看| 电车魔女| 尔滨启动收复失地计划！| xl司令动漫第一季| 钻石夜总会 变脸| 肢体绣感在线看完整版免费观看| 雾里歌曲原唱| 疯狂啦啦队完整版| 新《红楼梦》| 笑功震武林在线观看| 传家电视剧免费观看| 唐人街探案3电影完整版免费| 大内密探00性性| 上海汪姐| 校内电影| 新蜀山剑侠传| 岳円木下檀檩子温泉观看| 泰剧祁安《秘密爱》| 欢乐喜剧人 直播| 法证先锋第5部在线观看| 卷毛被表白| 壮志凌云女版满天星法版免费| 高清《神奇女侠》免费观看| 父贵荣华短剧全集| 女护卫队电影免费播放2023年上映时间| 名侦探柯南600| 父母爱情在线观看全集完整版电视剧 | 洗屋先生| 蒲松龄国语| 日本妈妈和儿子同学电影在线| 婚姻保卫战6| 东宫西宫| 漂亮的妈妈7中字开头7个字!| 宾利欧陆gtc| 喜爱夜蒲1电影| 禁止的爱善良的小姨在线播放免费 | 乡村爱情9在线观看| 法国空乘4完整版播放| 外出电影在线观看| 绝世唐门第60集免费观看| TOTAKKAHayaKirguzux节日| 赵奕欢上位电影全集| 人生之路电视剧在线观看| 台湾版克夫村姑2| 《误杀3》免费完整版在线播放 | 香格里拉开拓异境| 贝克汉姆任意球集锦| 《美姊妹牙医》完整版| 金瓶梅高清完整版百度影音| 法证先锋5粤语全集免费观看| 美丽的小樱桃美国主演| 刺青在线观看| 欢乐喜剧人 第三季| 高压监狱观看完整免费高清原声满天星2019| 二b青年的不醉人生| 姐姐的男友韩国| 天台百度影音高清| 蒲藤惠演过的卖保险的电影| 新版寒冰出装| 战狼6欧式少女版资源在哪里 | soe-646| 琼海市| 3d肉蒲团之极乐宝鉴2| 大尺度动作片| 幻日的伊甸园| 左撇子女孩电影| 漂亮宝贝| 临武县| 边缘行者 电影| 仙逆113| 水落石出电视剧第一部| 魔能圣甲| 瓦尼塔斯的手记动漫全集免费| 文安县| 闪光夫妇全集高清| 地狱乐动画在线观看| 暗夜逐仇| 俄罗斯需要爸爸的播种| 黑社会之龙城岁月| 横行霸道3| 《性的暴行》在线观看完整版 | 意大利八尺夫人满天星原名| 终极面试| 光阴的故事 电视剧| 星克莱尔《总统夫人》完整版 | 张学良新传| 野兽电影在线观看| 坏蛋联盟电影完整版免费观看| 哈尔滨漫展麻衣学姐| 天海翼 种子| 隋唐演义一共多少集| 我的留级岳父| 法国满天星八尺夫人在线观看免费播| 上海一大学教师捅死同事被刑拘| 左耳在线观看| 女律师的陨落免费观看| 欧美战狼8影免费完整版下载| 再见十八班| 《双乳丰满的女学生| 樱井梨亚| 兵哥哥GSW| 坎贝奇三部曲《品味人生》免费| 开端全集在线观看| 黑道大佬爱上我的365天| 出差未婚妻被最讨厌的人欺负日剧| 电锯人蕾塞篇剧场版观看| 桃花运电视剧全集| 高压监狱1小时43分| 赌命威龙| 公寓 电影| 黑白配免费观看全集高清| 人工进化| 《你是我兄弟》结局| 同学的母亲中字id英文| 莲花楼高清电视剧免费观看完整版| 石敢当之雄峙天东演员表 | 禁室培欲终结篇| 三年中国免费观看完整版| 电影《749局》| 所有邪佞之人免费完整版| 《部长出差的日子》演员 | 北京奥运会开幕式2008完整版| 隐形帽子电影免费| 防控措施要更有温度| 学生的朋友3| 曹查理《浪蝶狂花》演员表| 隐秘的角落电视剧在线播放| 朝花若锦电视剧免费观看全集高清| 《部长来我家》日剧中文字幕| 敌营十八年插曲| 萌宝追妻：神级奶爸短剧全集| 周弘的《村枝》在线观 | 安徽小调大全| 贵州省| 活在当下 电影| 97免费观看在线观看电视剧| 赌圣周星驰国语高清| 炽道在线观看全集免费观看| 林依晨和郑元畅演过的电视剧| 快乐的大人免费观看完整高清综艺| 《麦乐迪女超人| 电视剧致命邂逅| 好妈妈高清在线播放| 郝板栗《千金小姐》| 醒目仔蛊惑招| 极速传说2| 爱了散了电视剧剧情介绍| 徐静蕾称代孕正常| 唐宫奇案之青雾风鸣电视剧| 黑暗侵袭| 壮志凌云2(啄木鸟)在线观看 | 美教师地狱责罚无删减版| 安吉拉·怀特全集在线播放| 高清悬崖绝壁未删减| 变种特工第一季| 美味快递员特殊待遇2免费观看| 距离2023年春节还有多少天过年| 《诱人的护士》在线| 理发店特殊待遇中字国语版| 大侦探福尔摩斯1在线观看| 武媚娘传奇范冰冰| 激情从林电影| 赶尸艳谈恐怖电影免费观看高清版 | 《安娜和父亲》麦乐迪| 人质电影完整版| 《女特警》电影免费版在线观看| 正在播放: JUL-945 在没有丈夫的平日里,我被打工归来的无与伦比的岳父强奸, | 电影《搜索》| 需要爸爸播种电影免费观看在线观看 | 今夜有戏新还珠格格| 隔壁邻居很美味电影| 泰坦尼特号| 致命id百度影音| 我要爸爸的种子| 锁清秋电视剧| 贞洁美妇沦陷| 廖学秋潘金莲| 二阶堂梦磁力| 至尊红颜在线观看全集免费| 向风而行电视剧免费观看完整版| 束缚游戏在线观看第一季免费完整版| 功夫熊猫3中英双字幕| 高胜美歌曲| 玛丽萨科满天星原版 | 真爷们儿电视剧全集| 为人民服务全文| 韩国电影r级2018线在线播放| 我是刑警免费高清播放在线观看| 电影完整版| 紫彩乃在线播放| 中苏外交档案解密7| 南木林县| 满清禁宫奇案 快播| 高清火遮眼未删减| 司机礼让行人被爷孙俩竖中指| 生活妆画法| 风水之王：改命转运第一人全集免费 | 傻儿司令高清全集| 琉璃免费观看电视剧全集在线观看| 厨房的岳 90分钟电影| 想明白了再结婚剧情介绍| 斗罗大陆免费全集| 法国风流女管家满天星原版电视剧 | 火烧云全集| 广西阿金哥今天| 女版特种兵满天星美版| 消失的罪证| 热带雨 完整版时长| 金连梅1-5普通话| 大胸电影| 一拳超人最强之男觉醒| 戒爱电影在线观看完整版免费| 《高压监控2》| 空姐夹6公斤黄金| 春雨电视剧高清在线播放| 特殊的治疗室| 《宿主》| 巜性刑房3捆绑凌虐免费在线观看| 纽约我爱你| 涩涩屋在线观看免费| 史密斯行动国语| 妈妈的职业4免费观看完整版高清| 加勒比海盗女版电影完整版| 模仿犯在线电视剧免费观看高清 | 法国空乘4在线看观看| 大江大河第2部免费播放| 风暴来袭电影免费观看| 满天星《禁忌》| 空调师傅疑操作不当致买家触电身亡| 咱们结婚吧全集免费观看| 剑谍全集下载| 美国式的家庭忌讳1—| 风雷动电视剧| 东京饭店| 同学3| 盗墓笔记 电视剧| 仙武传在线免费观看| 阿童木国语| 麦乐迪超人系列nice| 孤男寡女免费观看电视剧下载| 回复术式的重启人生| 牧教师4| 依然单身免费观看完整版| 偷搞室友的女友-第1部| 《诱人的岳 》李银美| 《动物园》| 红箭 电视剧| 遮天动漫在线观看高清完整版| 《禁忌的爱》结局揭秘| 非诚勿扰20120714| 系统激活短剧全集| 和静县| 女海盗1成版人免费观看播放| 雾岛奈津美全集种子| 珠江台今日关注直播| 借种中文字幕HD中字| 佐罗 西班牙| 摩登女婿演员表| 循化| 韩国售楼小姐美景之屋| 天机算不尽| 电影神奇女侠| 你是我的氧气| 咱们结婚吧邓佳佳结局| 做aj的电视剧大全香港| 《小妈妈》电影韩剧| 姐妹在线看免费观看| 荣誉法则(成人版)英文2012| 爱情最美丽 电视剧全集| 花容月貌电影免费| 入间同学入魔了第一季| 邵氏《女儿国》满天星| 上海女子图鉴在线观看免费完整版| 完美小歪| 《金花瓶》免费观看完整版电视剧 | 年轻的母亲在线观看视频| 妻子的姐姐2免费观看电视剧| 唐伯虎在线vlog免费观看全集中文 | 兄弟之道在线观看高清免费| 《义子侵犯》加山夏子| 骷髅13| 黄种人粤语| 庆余年第二季免费完整版| 修理工的艳遇 在线| 奔跑吧玫瑰韩剧国语版免费观看 | 自贡市| 《女销售员的秘密》2| 《妓院里的中国姑娘》BD高清高清在线 | 后妈难当在线观看完整免费高清电影 | 蔷薇风暴电视剧在线观看高清| jizz俄罗斯| 花样男子国语版下载| 学园天堂动漫| 电信宽带升级200兆| 浮之手中字免费版| 神探飞机头国语| 青春四十电视剧免费观看| HD在线观看免费完整版电视剧安斋拉拉| 西游艳谭| 死亡笔记迅雷下载| 爱情开关| 黄色仓库电影| 原罪 安吉丽娜| 错点鸳鸯电视剧50集免费播放 | 农场保卫战满天星| 使徒行者2粤语在线播放| 《鬼父上卷》1| 高清《天国与地狱》电影| 加百列的地狱| 学生的母亲5中字ID| 诺曼影视| 《诱人的护士》在线观看| 台湾版1987年渔夫野史| 免费看安志杰盲战| 水润女人在线观看免费高清电视剧| 旗开得胜下一句怎么接| 在厨房被夫上司强迫BD| 东京塔之越南女兵被俘| 如月车站Re：电影| 东北一家人2| 美国电影荣誉守则满天星 | 乐队的夏天第三季在线观看 | 村姑2国语免费观看| 水电工的艳遇日韩AV电影| 银魂176| 美国xxxx小视频| 《渣女》电影在线观看免费 | 黑白大战在线播放免费观看| 《杉杉来了》在线观看完整版| 快播好看电影网| 法国版《女超人:麦乐迪》星辰影院 | 李佳琦杨幂| 未知| 长相思2免费观看全集完整版| 好心作怪粤语24| 灭火行动啄木鸟电影在线观看免费 | 曾经想火| 傻儿传奇全集| 儿子同学的妈妈卖保险| 信仰电视剧在线观看全集免费| 鹰爪铁布衫第二部| 仙剑奇侠传3 电视剧| 晚安为我而我的妹妹| 铁道游击队| 午夜曼哈顿| 凯登克罗斯01A| 《妙手》短剧全集免费观看| 陆贞传奇18| 拿破仑电影| 《卖楼销售员》完整版电影| 还魂韩剧免费| 美国男人大鸟| 中国交通频道| 水润女人刘志贤最火的几部电影作品 | 末代皇帝| 奇怪的美发沙拉龙中文配| 超前看剧app网站| 高清《四大元素之水之魅影》电视剧 | 邻家姐姐在线观看| 百万新娘之爱无悔53| 高清《原谅我》完整版| 《义子侵犯》髙清| 史上最强太子爷短剧全集| 安塔芮丝迅雷下载| 掌中之物西班牙版本无删减| 《私人女性监狱》免费在线播放观看_正片/未删减_1080P高清完整版电影 - 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