班級管理規定[優]
班級管理規定1
為了加強學校財物管理，維護學生宿舍正常的生活秩序，特制定本制度。
一、財產登記與保管
1.學生宿舍財產，由總務處和訓練處聯合登記造冊，各班主任和各個寢室的寢室長協助配合。
2.宿舍財產登記造冊《揚中市第一中學宿舍財產責任管理登記表》后一式三份，由教練、寢室長、宿舍管理員分別簽字后各執一份，寢室長負責督促。
3.對于到我校進行訓練、比賽的學校、單位，在入住前，由我校根據要求布置好寢室、管理員填寫好《揚中市第一中學宿舍財產責任管理登記表》(一式三份，由教練或領隊，管理員分別簽字后各執一份，另一份由總務處存檔)
二、財產清查
1.日常的宿舍財產清查由生活教師和宿舍管理員分別負責，每周清查一次，財產清查時須填寫《揚中市第一中學宿舍財產責任管理檢查表》，對于有財產損壞的寢室須填寫《揚中市第一中學宿舍財產損壞情況登記表》(一式三份：教練一份，管理員一份、總務處一份，每份都要簽署清查人的實名)，由教練和寢室長核實到具體責任人。
2.總務處和訓練處組織相關人員進行不定期抽查，每次抽查須根據實際情況填寫《揚中市第一中學宿舍財產責任管理檢查表》，對于有財產損壞的寢室須填寫《揚中市第一中學宿舍財產損壞情況登記表》(一式三份：教練一份，管理員一份、總務處一份，每份都要簽署清查人的實名)，由教練和寢室長核實到具體責任人。
3.總務處和訓練處每月聯合對學生宿舍財產進行一次大檢查，根據檢查情況填寫《揚中市第一中學宿舍財產責任管理檢查表》，對于有財產損壞的寢室須填寫《揚中市第一中學宿舍財產損壞情況登記表》(一式三份：教練一份，管理員一份、總務處一份，每份都要簽署清查人的實名)，由教練和寢室長核實到具體責任人。
4.對于到我校進行訓練、比賽的學校、單位，在離校前由宿舍管理員進行財產檢查(期間根據入住時間長短要進行抽查)并填寫《揚中市第一中學宿舍財產責任管理檢查表》，對于有財產損壞的寢室須填寫《揚中市第一中學宿舍財產損壞情況登記表》(一式三份：領隊或教練一份，管理員一份、總務處一份，每份都要簽署清查人的實名)，由領隊或教練核實到具體責任人，在離校前根據本《規定》第四項《財產賠償》要求賠償到位。
三、財產管理要求
1.全體學生要牢固樹立熱愛集體、愛護公共財產的思想意識，要像愛護自己的眼睛一樣愛護宿舍的財產。
2.學生宿舍的財產是學校按照有關規定統一布局的，不得隨意調換和搬動，更不得故意毀壞。
3.為了確保大家的'安全，宿舍內不準使用電爐、電熱快等電器設備。
4.為了維護宿舍的整體形象，不準在墻上亂寫亂畫、亂刻亂釘、亂接亂扯。
四、財產賠償
1.宿舍財產賠償的原則：凡是屬于丟失、人為損壞或未經有關部門同意隨意調換、搬動所造成的損失，都必須照價賠償，同時還要承擔維修費。
2.所損壞的財產由該宿舍的具體責任人負責賠償，如該寢室落實不了具體責任人，就由該寢室集體賠償。
3.宿舍財產丟失、人為損壞或人為造成損失，由總務處下達財產賠償通知單，財產賠償通知單由各個宿舍的具體責任人簽字。
五、財產維修
1.宿舍損壞的財產須維修的由管理員填寫《學生宿舍財產維修登記表》報總務處，在得到主管校長審批后，由總務處負責組織人員維修。
2.財產維修原則：先賠償后維修，即先核實具體責任人，由具體責任人按價賠償后再進行維修(水、電設施設備除外)。
班級管理規定2
為更好地利用現代化網絡信息技術，方便家長及時了解孩子在校表現，掌握孩子學習情況，交流教育管理經驗，搭建教師家長交流平臺，我們鼓勵建立班級家長QQ、微信群。班級群的建立給家校溝通提供了極大的便利，但也因其極強的直觀性帶來了一些困擾。為構建學生健康成長的教育平臺，積極推進高質量的家校合作，更好的發揮班級群的`正能量作用，特制定如下管理制度，請教師、家長共同遵守。
一、家長群管理要求
（一）進群要求
1.班級群只用于班級內部溝通交流，班主任、任課老師及學生家長可入群，禁止無關人員加入。
2.群成員一律實名制，未實名的群成員一律由班主任老師予以清退
教師命名規則：學科＋教師姓名（例如：班主任李老師）；
家長命名規則：學生姓名＋爸爸或媽媽（例如魏芳媽媽）
（二）信息發布要求
1.遵守國家法律法規及相關網絡信息管理規定。
2.為弘揚正氣，傳播正能量，群內成員發布信息應積極向上。不發布與教育無關的信息，包括時政評論、求贊朋友圈，商業廣告、募捐籌款、搞笑圖片和笑話。
3.只用于信息發布和交流，不做聊天使用。個性化問題請盡量使用私信交流，不在群內交流。
4.交流中，禁止詆毀學校及師生形象，禁止出現有違社會公德、不文明、侮辱性語言，禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內容。
5.嚴禁惡意刷屏（相同的文字連續出現3次及以上視為刷屏）。
6.注意其他家長與老師的休息時間，不要在晚上10:00之后在群里發消息，以免影響他人休息，有重要或緊急的事情可以通過其他渠道直接聯系。
二、家長群管理規則
（一）對教師的管理規則
1.班級群由班主任管理員與任課老師共同管理，班主任為第一責任人，執行群管理規定，負責群成員實名制、聊天監管、違規處理，人員添加和清退等。隨時關注班級群輿情，重要信息要及時跟進，不能處理的要及時向有關領導匯報。
2．教師可以在群內發布有關學校或班級教育教學活動的、展示教師、學生優秀表現的文字和圖片，多表揚，多鼓勵。
3.群內不公布學生的成績排名及可以對比學生成績優劣的信息，不批評具體學生，不發布學生的負面信息，保護學生隱私，維護學生尊嚴。
4.教師和家長因溝通不暢而引起負面情緒時，教師要保持冷靜，不沖動，積極尋求其它合適的解決途徑，忌在群內泄私憤式的抱怨，忌有損教師自身形象的對話。
6.嚴禁轉發不經考證的信息，以免造成家長不必要的擔心和誤解。
（二）對家長的管理規則
1.群內實行家長實名制，未經班主任同意，不擅自邀請其他學生、非本班家長等無關人員進群。不在群里對教師吹捧、獻花和點贊，教師發布信息無需回復收到，以免刷屏。
2.學生個體事件不在群內討論，個別案例可與老師或者個別群成員私聊，有問題積極解決問題，不發牢騷，不攻擊誹謗。
3.因為教師每天的教學任務繁忙，學校也不允許教師上課、開會帶手機，因此家長在群內發布的信息教師不能保證及時回復，所以上班時間重要事情請家長致電老師，以便達到及時溝通的目的。
4.家長應以寬容、發展的眼光看待每個孩子的成長，學會欣賞其他孩子的優點，不要過度攀比，做一個善于學習，充滿正能量的家長，為孩子做出表率。
三、本管理制度自發布之日起實施，請遵照執行。
班級管理規定3
一、嚴格按照學校作息時間表上下學，上學遲到者，由紀律委員記下，罰款 1 元 二、上課及所有自習時間隨意說話、喝水等違反紀律者，由紀律委員記下，每人每次罰款 1 元 注：喝水者，罰為班級買水 5 瓶或扣除小組分數 5 分。
三、每天早上、中午掃除任務不積極完成，經衛生委員檢查，不過關者， 罰款 1 元，被政教處老師或值周生扣除班級衛生管理分數者， 罰款 10 元，扣除小組分數 10 分。
四、備品管理，儀容儀表（包括校服、校簽）不合格者，罰款 1 元 五、攜帶手機入校且不上交者，罰款 5 元， 并上交手機 六、行為不規范，被本班同學檢舉或老師批評者，罰款 2 元，情節嚴重，被政教處老師或值周生扣除班級行為規范分數者，罰款 10 元，并扣除小組分數 10 分 七、不交作業者，罰款 1 元；作業經檢查不合格者，罰款 1 元， 并把作業補到合格為止 注: 任課老師有要求扣分，則相應扣除小組分數 八、眼保健操時間無正當、充分理由離開教室或不做眼操者，罰款 1 元 九、大課間時間未經老師準假，私自不上大課間者，罰款 1 元 十、丟失或損壞班級公物者，按原價賠償并罰款 1 元，損壞或丟失學校公物者，根據具體情況， 由班主任決定處罰方式 十一、靠窗戶的小組放學前未及時關閉窗戶或拉上窗簾的小組， 扣除小組分數 2 分，管理班級白板、電燈人員忘記工作， 扣除小組分數 2 分，累計超過三次， 撤職處理 PS ：以上單獨項扣分，以最多分為準，如：被老師批評和獲扣分條同時發生，按扣分條處理，分少的懲罰不作處理。
獎勵篇：
一、幫助班級或辦公室換水，每人次 增加該生所在小組分數 2 分。
二、為辦公室或功能教室掃除者，每人次 增加該生所在小組分數 2 分。
三、每次以班級為單位的小考，滿分者 增加該生所在小組分數 5 分+ 組號。
四、幫助任課老師閱卷者， 增加該生所在小組分數 5 分。
五、幫助處理班級事務者，每周 增加該生所在小組分數 5 分。
六、每位同學有監督舉報權，舉報經核實者， 獎勵該生所在小組分數 5 分。
七、幫助教師取快遞或存取物品者， 按照所幫助教師要求加分。
八、輔助學校各事務處辦公者，每周 增加該生所在小組分數 5 分。
九、每節課發言者由值日班長記下， 小組 1-3 號每人次加 1 分，小組 4-6 號每人次加 2 分。
十、參與制作班級黑板報者，每人次 增加該生所在小組分數 5 分。
十一、組織或主持班級各項活動者，每人次 增加該生所在小組分數 10 分。
十二、參與班級各項活動表演者， 每人次增加該生所在小組分數 2 分 十二、參與學校級大型活動者， 增加該生所在小組分數 10 分。
注：根據班主任要求酌情加分。
十三、在學校級考試中總分（或單科）取得班級前五名者，自 自 20 分開始遞減，一次遞減 2 分增加該生所在小組分。
數。（即由 20 分至 12 分） 十四、每一時間段小組總分數最高的'兩個組，每人次可獲得班級獎勵 1 份。
十五、在各項活動或日常學習生活中為班級做貢獻者，增加該生所在小組分數 5-10 分 Ps ：
以上單獨項加分，以總分為準，如：小考滿分和閱卷同時發生，兩項同時加分 附：
1.本制度建立在班級日常制度和校規的基礎上，如需修訂，需征得各小組長和班主任的同意。
2.懲罰篇所包含罰款項，1 元=2 分，犯錯誤同學可自行選擇罰款或扣分。
3.本制度最終解釋權歸班主任所有。
班級管理規定4
xx一中西校業已建校十年，歷經十年的發展，取得輝煌的成績！十年來，學校不斷加大公共財產的投入，班級各項公物也不斷更新，優化了學校的硬件資源，提升了學校的辦學品位。為了加強班級公物的維護與管理，最大限度地延長公物的使用，提高校產使用效率，同時開展好厲行節約，更能體現我校學子的良好行為習慣與班級風貌，特制訂如下班級校產維護管理規定，請全體同學遵照執行。
一、班級校產范圍：
包括班級教室內外墻壁、門、窗、窗簾、玻璃、桌、凳、空調、黑板、鎖、日光燈、衛生用具、教學設備等。
二、維護管理規定：
1．班主任是班級公物維護監管的第一責任人。班主任有大局意識，以高度的責任心去維護與管理，加強對學生進行校產維護教育，務必對所屬校產時刻監管到位、強調到位，發現問題及損壞情況及時處理和上報維修。
2．班級設立“校產維護管理小組”。設校產委員1名，全面負責班級所轄區域內的校產設備的監管與維護；設校產監督員5-8名，分項目、劃區域分別監管。“校產維護管理小組”負責全天候監管班級各項校產使用情況，對于課桌凳等易螺絲松動情況要及時進行維修或報修，對有設備損壞或污損的'要追查到人，堅持每天晚自習結束前向“年級自主管理委員會”填報“班級校產維護情況單”，有損報損，無損報優！
3．實行班級校產管理責任制。將班級校產精細劃分，責任到人，將《班級精細化管理一覽表》切實落實到位，監管人有責任意識和責任心，出現污損如查找不到人，責任人將負全部責任。
4．班級校產管理實行量化制，納入班級月考核。校長室、校務辦、德育處、總務處、年級部、學生辦、保衛科等對發現故意破壞行為的將依據《學校德育管理條例》進行量化扣分和相應處分的處理，并以實際分數納入統計；對“學校學生會”、“年級自主管理委員會”的量化扣分0.3折合后納入班級行為規范量化分統計；班級校產維護考核以校產管理員組織實際打分，多次求平均計入考核，原則上最高與最低相差不超過0.5分。
5．班級開學初，在學校檢修校產后，班主任將各項校產精細篩查，對校產現狀進行統計備案，一式兩份，一份班級留存，一份交由學生辦備查。
6．墻壁管理規定。本學期學校對綜合樓的墻壁進行了全面的漆刷，使綜合樓內煥然一新，為能更長久的保持良好的面貌，現對墻壁提出以下管理要求：
（1）班級維護管理墻壁的范圍：班級內墻，班級走廊對應區域墻壁，各年級1、6、7、12班所相鄰的門廳及廁所內外區域墻壁屬于相應班級維護與管理；中單元走廊墻壁維護管理歸屬于分管保潔區的班級。
（2）當前，在學校未提出《墻壁文化建設方案》之前，各班嚴禁自行向教室內外的墻壁上張貼張貼物或懸掛任何物品，確保墻壁清潔無污。如有違反，將對班級予以通報和2-10分的量化扣分、處分及通報處理。
（3）靠近墻壁的學生是所轄區域的墻壁責任人，務必確保將課桌距離墻壁10cm以上，凳子嚴禁靠向墻壁，如有刮痕、破壞，將依據情節予以5-10分的班級及個人量化扣分、處分及通報處理。
（4）有下列嚴重故意損壞行為之一者，將予以10-20分的班級及個人量化扣分、處分及通報處理。在墻壁上涂畫、刻劃、寫字；在墻壁上張貼不干膠、貼畫等；將污濁物潑向墻壁；用腳故意踢蹬墻壁，造成污損；向墻壁踢足球、打籃球、拍乒乓球造成污損。班主任負責追查到人，如有追查不到責任人，將有區域責任人負全部責任。
7．課桌凳管理規定。課桌凳是學生的學習必備設備，愛護桌凳是學生的責任，責任到人，不得亂涂、亂畫或故意損壞。班級在開學初對學生桌凳的污損情況進行統計備案，如發現再有亂涂亂畫者，依據情節予以2-5分的班級及個人量化扣分及通報批評。對于凳子，使用人要注意愛護，對于螺絲出現松動，要及時找“校產維護管理小組”成員維修或報修。如有損壞，將依據情節予以2-5分的班級及個人量化扣分及通報批評。
8．對于其他班級校產物品，將依據損毀情節予以予以2-5分的班級及個人量化扣分及通報批評。
9．師生要有安全意識和節電意識。教室無人時應落鎖，白天天氣晴朗時不開燈，并設有專人負責。對光線較好的情況下未關燈的，每盞燈扣班級及責任人量化1分及通報批評。
三、報修與賠償
以上所有班級校產的損毀，由班級校產委員填寫“報修單”報總務處維修，將依據《學校公物損壞賠償規定》，照價賠償；如有查找不到責任人，或因管理不當而造成的遺失及非正常損壞，均由班級負責賠償。
德育處和學生會將堅持每天對校產巡查，請同學們自覺維護校產的良好使用效果，愛我班級，愛我校園。
關于教室后墻兩塊小黑板使用的說明
為輔助教學，落實小組評價機制，加強學生對教師的實時性評價，學校為每間教室配備了兩塊小黑板，但通過檢查發現，很多班級對這兩塊黑板的使用率不高，沒能發揮其必要的作用。現特對這兩塊黑板的使用提出統一要求，教務處將聯合德育處組織專門人員對使用情況每周一次進行抽查量化評比，量化結果計入班級月考核。
1.統一使用方式：一塊黑板用于小組量化評比，一塊黑板用于學生對老師的評價，統一命名為“老師，我想對您說”。
2.管理及更新：“小組量化”板面應由專門學生進行統計更新，并及時匯總；學生對老師的評價要寫出真實想法，兩塊黑板至少一周更新一次。
3.量化辦法：量化采取10分制，兩塊黑板利用充分、內容詳實、書寫規范、整潔美觀，最高計10分；使用不完整、量化不真實有效、評價不客觀實際，內容空洞，最低計9分；每月以抽查結果取平均分實值，計入班級月考核。
教務處 德育處
2xxxx年12月4日
班級管理規定5
扣分規定：
1、遲到一次扣0.5分，曠課一次扣2分，遲到15分鐘以上視為曠課。早飯后7：35，午飯后12：35，晚飯后18：25，必須跟上，到點未在教室者，視為遲到。
2、上課說話、竄座位一次扣1分。
3、頂撞老師，一次扣2分。
4、作業不交者，一次扣0.5分。
5、教室和衛生區打掃不認真不干凈，偷懶者，責任到人罰掃三天，扣個人量化積分1分;打掃衛生遲到或不打掃者扣個人量化積分2分，掃清潔區三天。
6、凡是在寢室說話或者因為衛生扣分的，追查到人的話，一次扣班級被扣分的兩倍分，追查不到人的話，全寢室的人各扣班級被扣分的兩倍分。
特別規定：凡是出現違紀現象，除了扣分的處罰，還要上交一份說明書，起點為800字，凡是加一次說明書，字數加200。
加分規定：
1、被評為文明寢室，該寢室成員每人加5分。
2、為班級獲得榮譽的，經過班委研究，加1-5分。
3、拾金不昧或者做好事為班級加分者，一次加班級加分的'兩倍分。
4、為班級做出自己貢獻的經過班委研究，一次可加1-3分。特殊貢獻的，可加5分。
5、板報辦得好，主辦人加2分
加分要經過班委研究，并申報班主任。
解釋：每周總結一次量化，扣分和學校的處罰對應，扣夠20分，開始按學生規定的處分，逐級上升。期末評三好學生、優秀干部和優秀團員、文明學生，量化積分是一條硬性規定，量化積分必須在班級的前三分之一(特殊情況可延續到班級前二分之一)，否則沒有資格參評。
班級管理規定6
一、班級管理規章制度
為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
1、未按時到校、上課遲到一周三次以上者掃地（教室）一天；請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由班主任簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，算曠課處理。無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次以上予以勸退。
2、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端（如打架、抽煙、喝酒、打牌等）請其家長到校協助教育，情節嚴重者予以勸退。
3、預備鈴響后，不得離開教室，違者，罰掃地一次；課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經教師同意擅自出入者，罰做教室衛生一天，寫好檢討、保證書，并給予教育，累計三次請其家長到校協助教育；上課頂撞教師，出言不遜、污辱教師者，請其家長到校協助教育當眾向該教師檢討致歉，經教師同意方可繼續學習。
4、上課期間不得玩弄手機、mp3、mp4等數碼產品，不得將小說、游戲機、等帶入教室，一經發現，予以沒收。
5、不準進網吧，一經發現請其家長就地教育，累計違反2次，暫停發放學校有關的補助。并寫檢討書，累計違反3次者予以勸退。
6、大掃除、教室和公共區衛生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰掃地2次（教室和清潔區各一次），累計三次罰做4天。上課期間吃東西者，罰掃地（教室）一天。
7、每位同學的課桌底下堅持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗臺上，一經發現由該同學負責打掃，并罰掃地（教室）一天。
8、上課期間注意儀表規范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發、不燙發，違者，做相應處理。
9、損壞班級榮譽者，罰做衛生三天（教室）。愛護公共財物，如有損壞照價賠償。
10、班委會成員應做好本職工作，若出現失職或處理不當的應當進行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省。
11、團結同學，禮貌待人，不與同學發生沖突，不用不雅語言；尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學面前宣讀。
12、做出危害自我，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉。
二、學生日常安全管理制度
學生必須理解學校的安全教育，提高安全意識和防范本事，嚴格遵守學校和班級的各項安全管理規章制度，以避免學校安全事故的發生。
1、按時到校、離校，自覺遵守學校的作息時間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學。因病、因事不能到校上學、必須請假時，要由家長電話通知班主任，或遞交或捎帶有本人和家長簽字的《請假條》。
2、在往返家校的路上，要時刻注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。不準騎自行車、電動車、摩托車上下學。不并肩行走，不互相打鬧、追逐，防止交通事故發生。
3、嚴禁攜帶易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、駭人、易擾亂教學秩序的動物、植物、玩具等進入學校和課堂。
4、學生不準佩戴金銀手飾、手機、MP34等，也不準將隨身聽、游戲機、電子辭典等帶進學校，違者造成丟失或損壞，職責自負。
5、如患有傳染性疾病、先天性不宜進行劇烈運動和體力勞動的疾病（如心臟病等），或有特殊病史、特異體質的，不得隱瞞、漏報。應事先由學生或家長向班主任提出書面申請，備案并通知有關任課教師，以便學校采取相應的措施，避免安全事故的.發生。
6、有序進出教室，不急行、不搶行、不擁擠、不起哄、不推拉，嚴防擠壓踩踏等事故發生。如遇有緊急或特殊情景，需要疏散或避險，要聽從教師指揮，及時、有序、迅速撤離險境，準確到達指定的安全地點。
7、上課鈴聲響2分鐘以后，任課教師還沒有走進課堂，科代表立刻去辦公室找任課教師、班長應自覺組織學生自習并維持好秩序、學習委員立即向班主任和教導處匯報。
8、上體育課、體活課、實驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規程，要聽從教師指揮，按有關安全規則和要求進行，以防止安全事故的發生。
9、嚴禁在教室和走廊等教學和辦公場所追逐、打鬧和奔跑，以免滑倒摔傷、影響他人學習和工作。
10、嚴禁在教室和學校內或向窗外和校外拋扔任何物品，防止砸傷他人和影響學校環境衛生。
11、嚴禁攀爬學校任何一處的房屋、圍墻、球架、校門、旗桿、廣播塔架、樹木等有危險性的地方。自覺遠離已警示嚴禁靠近的危房、險物。異常是在風雷雨雪等災害性天氣里，必須要提高警惕、遠離險境、學會自我保護，有效地防止安全事故的發生。
12、學生在校期間，如有身體不適，應及時向任課教師或班主任報告，主動就近就醫，防止延誤最佳治療時機。
13、學生遭遇挫折或心境煩惱，而自身又無法排除時，應及時告訴家長或主動與班主任溝通，盡快調整好心態，防止意外發生。
14、當與他人發生矛盾沖突，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或教師，防止矛盾激化、沖突加深、釀成事端。
15、學生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全，應及時報告教師和家長。遇事時要冷靜、沉著，以保全自身安全為重，不要沖動和蠻干。當發現危及他人人身安全隱患或發生人身傷害事故時，每名學生或知情者都有義務，及時向教師或學校領導報告。
16、做禮貌學生，自覺遠離黃、賭、毒和網吧、游戲廳。嚴禁吸煙、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不禮貌或違紀違法行為。對嚴重違紀而屢教不改的或觸犯法律的學生，學校將不予發放《畢業證書》，并上報公安機關予以處罰。
17、學校或班級組織團體外出活動或勞動，學生應遵守紀律、聽從指揮、有序步行。期間，嚴禁擅自離隊游玩。班主任、任課教師自行組織學生赴校外活動，應事先向學校提出書面申請，并確保學生人身安全。
18、在校期間（除中午午休），嚴禁學生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者，要據實寫出《請假條》交給班主任教師（情景特殊緊急的，可直接口頭請假）。學生如遇班主任不在，可找其委托班主任請假。
班級管理規定7
一、班干部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員會:負責溝通師生信息，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各種學習活動和基本功訓練。生活委員:負責學生的后勤，協助班主任處理班級生活事務，遇有情況積極聯系相關老師。
勞動委員會:負責班級責任區群眾勞動的安排和監督，及時反饋信息。
體育委員:負責開展經常性的'體育活動，組織各種體育比賽。建立、管理和修改運動隊。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期務必組織一次班級文藝活動)
宣傳委員會:做好班級活動和黑板報的宣傳工作，及時宣傳時事信息。
二、學生課堂常規
1、課前認真備課，學習用品要整齊擺放在課桌指定位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經教師許可，不能隨便離開座位和教室。
5.聽課注意，上課用心思考問題。用心、用眼、用嘴去讀。努力掌握正確的學習方法，勇于提問，用心參與討論。發言和提問時，要按照規定的姿勢舉手。老師點名后你才能說話。說話時要有正確的姿勢，說普通話聲音要大，語句要完整，語言要注意禮貌。說完，你會自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格持續"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環境管理制度
1、班級環境要求
(1)國旗掛在教室前面黑板上方中間。
(2)勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美(6)教室應保持通風良好和清潔。
2、值日班長(生)職責
(1)監護班級各項環境設施、設備。
(2)開關教室內的燈、風扇、門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、持續整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺持續潔凈。
(4)認真記錄值班狀態，送班主任審核。
班級管理規定8
總則
第一條：班級規章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，為班級爭榮譽，以期通過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌;
第二條：作為班級一員，必須無條件遵守班級規章制度
第三條:本規則自發布之日起實施。
班級規章制度細則(一)
一、紀律
(一)考勤紀律
第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等;
第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任;
(二)上課紀律
第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的'事情;
第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對于不服從管理的同學，班干要及時耐心說服;
(三)上課前紀律
第一條：上課鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備;
第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課;
二、文明禮貌
第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”后，方可坐下;
第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室;
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批準后方可進入;
第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好;
三、學習
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持;
第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足;
第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言;
班級規章制度細則(二)---量化標準
一、學習方面：
1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。
2.按時完成作業并交上來。違者每人扣2分。
3.不允許抄別人的作業，不允許借作業抄別人的。違者每項扣2分，在他人不知情的情況下抄襲他人作業扣4分。
4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。
二、紀律方面：
1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。
2.課后不要在教室里追逐打鬧。違者每人扣2分。
3、不佩帶首飾、項鏈、耳環等，在規定時間必須穿校服，在校期間必須佩帶胸卡。違者每項扣2分
4.學校公共場所不得使用通訊工具，進入教室前應關閉通訊工具。違者將被扣2分
5、在校期間不得打假斗毆，違者直接開除學籍。
三、衛生方面：
1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。違者每項扣2分
2、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發。違者每項扣2分。
3、不準毀壞公物。違者扣2分，并照價賠償。
四、文明方面：
1、不準頂撞老師，打罵同學。違者每項扣5分。
2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。
3、不準進入營業性網吧、音樂酒吧、酒吧等娛樂場所，不準打撲克。違者每人扣5分。
五、其他方面：
為班級爭得榮譽的，一等獎8分，二等獎6分，三等獎4分。
六、綜合：
對班里的每個學生實行100分制量化考核，每節課開始時給每個學生打100分。按照班級以上規章制度，對學生進行加分，扣分達到10分的班級給予警告。如果班級警告達到第二次，就直接開除學籍。
班級管理規定9
實施方法：個人積分制
宗旨：養成良好習慣，鑄就優秀品質!奮斗目標：爭創優秀班集體!
一、考勤
熟記作息時間，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課，有事有病需事先履行請假手續，爭做考勤標兵!
1、遲到、早退扣0.5分/次;
2、無故曠課扣1分/節;
3、當周內無遲到、早退、曠課現象者加1分。
4、一學期末無以上行為加2分。
5、遲到、早退、曠課5次者由家長帶回家教育。
6、病假扣0.1分/節、事假或打批條扣0.2分/節.次。
7、一月不請假者加2分，學期滿勤加10分。
二、衛生
謹記值日生職責，天天打掃教室、衛生區，保持教室門窗、墻壁、桌凳、地面全天潔凈,桌椅整齊，爭做衛生標兵。
1、不按時值日扣0.5分/人次;
2、不參加值日或值日不認真扣2分/人次;
3、掃地之前應先灑水，不能盡職盡責(如：教室、宿舍、清潔區值日生衛生檢查得分低于100分的罰掃一周)的值日生扣0.5分/人次;
4、抽屜里留有包裝袋、瓜子皮或亂丟垃圾的扣1分/次，并自行處理干凈。
5、一學期末無以上行為加2分。
三、紀律
牢記班主任教誨，課堂上坐姿端正、目視前方，用心聽講、細心筆記，積極配合、踴躍發言;自習課上，或安靜自習，或書聲朗朗，爭做紀律標兵!
1、課堂上有睡覺、吃東西、做小動作、不做自己的事管別人的閑事等不認真聽講現象的扣1分/次
2、課堂上出現大聲喧嘩、哼唱歌曲等嚴重影響正常上課秩序的扣2分/次;
3、自習課上交頭接耳、左顧右盼、說和學習無關的話，或蓄意引起別人的注意，對第三個人造成影響的扣2分/次;
4、自習課上違反課堂紀律，不聽班長勸告并頂撞班長扣2分/次;
5、一學期末無以上行為加2分
6、遲歸寢扣1分/次;就寢熄燈后或午休有講小話、打鬧現象者扣3分。無故不歸寢扣5分/次;
7、抽煙、喝酒、進網把扣5分/次;
四、學習
銘記科任老師教誨，保質保量地按時完成各科課內外作業。各科課內外作業收發要有序：組員主動交給小組長，組長清點過后交給學習委員;各科課外作業檢查要有序：組員主動按時讓組長檢查，組長的作業交于學習委員由老師檢查。爭做學習標兵!
1、不按時交作業扣1分/次，完不成課外作業扣1分/次。
2、抄襲他人作業、課堂趕作業，抄襲者扣2分/次，被抄襲者扣3分/次。
3、考試作弊者扣3分/次。
4、一學期末無以上行為加2分。
五、文明禮儀
切記中學生守則，團結同學，尊敬師長;女生自尊自愛，男生自強自立;愛護公共財產，保持墻壁、門窗、黑板、桌凳潔凈;多用文明用語，不說污言穢語;多吃健康食品，少買少吃零食。
1、穿拖鞋扣1分/次;
2、女生戴首飾、化妝扣1分;男生留長發、戴首飾、染發扣1分;
3、在墻壁、門窗上亂涂亂畫扣1分/字;在黑板上亂壓亂按扣2分/次;
4、罵人扣1分/次;打架扣3分/次;蓄意破壞團結打群架扣5分/次;
5、一學期末無以上行為加2分。
六、其它
常記素質教育理念，積極參加學校組織的文體活動，德、智、體、美、勞全面發展，爭做優秀學生!
1、在學校各項工作評比檢查中被扣分者酌情扣1――10分。
2、因違反學校規章制度進校長辦公室或被政教處處理一次扣3分。
3、積極參加學校組織的文體活動者加1分/次。
4、在學校、鎮、縣組織的.各類比賽中獲獎分別加2分、3分、5分/次。
5、好人好事突出或被學校評為“優秀學生”“優秀團員”加3分/次。
6、在學校組織的年級考試中，名列年級前1---3名者，分別加5---3分。
七、附則
1、學期操行分以90分為基礎分，當操行分低于90分時或扣分超過10分時，對學生作以下懲戒。
(1)、給全班寫一千字以上的說明書的機會。
(2)、給為班級服務一周或班級環境美化做貢獻的機會。
(3)、給其家長與老師交流的機會一次。
2、學期扣分超過15分時，由家長帶回家教育好后方可返校。
3、學期末操行分在110分以上且學期扣分累計不高于8分，學生可以自選以下一項作為獎勵：
(1)、第二學期從開學時可以自選座位，不影響老師教學、同學學習
(2)、優先享受國家“兩免一補”。
4、學期操行分由高到低將作為評優選先、享受獎學金的主要依據。
5、班主任根據操行分評定“操行等級”(按優、良、中、差確定)，“操行等級”將填寫進“學生成績通知單”及“學生手冊”;操行分學期結束清零，不轉入下期。
功山中學七年級(233)班全體同學制訂(試行)
20xx年8月26日
班級管理規定10
勞動委員職責
徹學校在勞動管理工作中的各項意見和措施，帶領全班同學積極參加勞動，為形成熱愛勞動、艱苦奮斗的好風尚而積極工作。勞動委員必須主動對自己班級破壞教室衛生的行為應及時批評指正。
1、勞動委員不參加值日。
2、及時督促值日生每天對教室的打掃和對班級環境衛生的保潔工作。
3、監督當日值日生做好各項值日工作，與值日小組長做好值日記錄（小組內未參加值日的'同學、學校檢查結果等）
4、負責管理分配星期一與星期四的大掃除工作，檢查各小組大掃除情況，不得造成班級扣分。合理安排人員，親自監督大掃除，大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。對大掃除中不負責的同學進行記錄。
5、每次學校檢查必須做到積極配合。
值日生職責
每周除周一、周四外，值日生為6人/天，周一、周四值日生為16人/天。
1、值日生在當值時要有一種不怕臟不怕累勇于挑重擔、熱愛勞動、樂于為他人服務的精神。
2、教室值日生必須每天對教室衛生進行不低于一次打掃，負責督促同班同學保持室內清潔。
3、做好班級的環境衛生的保潔工作。班級的環境衛生每天保潔兩次，上早讀課之前與下午第一節課之前各保潔一次。
4、課前黑板必須擦干凈，地上無粉筆頭，講桌無粉筆灰，黑板光亮。
5、掃除工具清洗干凈，擺放有序，桌椅擺放要整齊。教師教具掛放要有序。
6、值日生要主動接受勞動委員及全班同學的監督，服從勞動委員安排，為創造一個健康的學習環境而努力。
7、因特殊原因不能參加值日的值日生，應及時向班主任請假，以便于做臨時調整，不允許值日生擅自調換值日。
班級管理規定11
一、總則
（一）、為了便于班級的管理，維護正常的學習生活秩序，樹立良好的班風班紀，營造團結和諧的學習氛圍，創建先進文明的班集體，特制定本班班級管理制度。
（二）、班級管理目標：培養同學勤奮學習、遵守紀律、熱愛勞動、關心集體、尊敬老師、團結同學的品德，使同學們形成“自尊、自信、自律、自強”的良好職業素質和班級文化。 (3)班級成員必須自覺遵守國家法律法規，遵守學校的各項管理制度，維護班級榮譽，抵制不良作風，樹立良好學風。（四）、班級成員有自覺維護班級集體榮譽的義務，有參與創建團結、和諧、文明、整潔的學習生活環境的義務，有樹立良好班風、班紀的責任和義務
二、組織機構
（一）、班級建立常設管理機構“班級管理委員會”（以下間稱“班委會”），班委會由具有一定組織能力、自愿熱心為同學服務的本班學生組成。班委會成員由個人自愿報名，經輔導員（班主任）考評，報經院系學生科批準任命，并上報學院學生處備案。班委會成員每學期由輔導員（班主任）考核一次，合格者繼續留用。班委會對輔導員（班主任）負責，同時支持學生會工作。
（二）、班委會由班長、副班長、學習委員、文體委員、生活委員、紀律委員共同組成，由輔導員（班主任）直接領導，接受班級團支部監督。班委會下轄各小隊，每小隊由6-12人組成，小隊長由班委會（班長和副班長除外）委員和班團支部委員兼任。小隊是一個基本的管理單元，從組建到學生畢業都保持相對穩定。
(三）、班委會實行班長領導下的分工負責制，班委成員在班長領導下，每個成員根據班級管理目標獨立開展工作。
1.班長的職責:在輔導員(班主任)的領導下，全面負責班委的工作，定期組織班委會議和班會，檢查班委成員的工作，協調和協助成員的工作，認真審核班費的使用情況，及時總結班級情況并向輔導員(班主任)匯報。
2、副班長職責：協助班長搞好班委會工作，在班長不在時履行班長職務，做好班委會和班會記錄，管理好班級財務，協調、協助各部委的工作。當發生特殊情況時，及時向輔導員（班主任）報告。
3、學習委員職責：負責任課教師搞好班里的學習，協助任課教師做好教學準備，主動收集學生對教學的意見和要求，了解同學的學習狀況，及時向輔導員（班主任）及任課老師反映。組織各小隊長及時指導同學改進學習方法，提高學習效果，幫助后進同學的學習。督促各小隊保質保量完成作業。
4.生活委員會的職責:負責組織全班搞好班級衛生、宿舍衛生和個人衛生，創造整潔安全的學習生活環境，做好班級清潔衛生和衛生用具的發放、保管工作。收集學生對生活管理的意見和建議，并向相關部門反映。
5.體育委員會職責:及時溝通匯報總校、分校組織的文藝活動開展情況，組織學生做早操、課間操和課外活動，帶領全班積極參加學校組織的各類體育競賽，做好組織文藝培訓交流工作。組織學生開展健康、文明、有益的娛樂活動，活躍學生的業余文化生活。
6、紀律委員職責：主管本班紀律檢查考勤工作，營造嚴肅、認真的教學環境。對于同學到課情況及班級活動的參與情況進行統計登記。要堅持原則，準確無誤，每天登記，周末匯總公布，按時填表報送輔導員（班主任）。做好學生操行分組織評審工作。記錄委員參加學院的文明崗活動（學院文明崗由每班的紀律委員組成）。
7.組長職責:負責組員學習、生活、文體活動的日常管理，通過協助、監督、勸導等手段維護組員的團結和諧，安排組員的值班，組織組員參加學院的各項活動和工作，及時反映組員的情況，配合班委會議的日常管理。
（四）、班委會職責：
1、在輔導員（班主任）指導下，每周召開一次班委會，總結上周工作，檢查各委員的工作情況，研究本班同學生活、學習情況。
2、制定幫教計劃，充分調動同學積極性，使學習優良的同學更上一層樓，幫助后進的同學迎頭趕上來。
3、審核班費使用情況，制定班費使用計劃，審批班級活動預算，公開班費使用情況，接受同學監督。
4、多和同學交流，聯系，挖掘各方面人才，協助組織各種有益的興趣活動小組，豐富同學的學習生活。
5、班委會采取“分工合作制度”，班委會成員之間要互相支持與協助，對班級各項工作積極參與意見，共同參與管理。
6、注意個人素質的提高，以自己作為班委的身份，提高自身素質修養，樹立在同學中班委的形象，起到帶頭作用。
7、幫助同學做力所能及的事情，本著為全班同學服務的原則，在尊重他人的前提下一切以班級利益為重。
8、加強團隊的聯系，及時了解團隊中同學的動態，發現問題及時處理，重大問題及時向輔導員(班主任)匯報。
9、積極努力做好本職工作，不斷在工作上創新，時刻樂觀，對工作充滿信心。
三、細則
（一）考勤制度：
1、嚴格遵守上課作息時間，對于早操、晚自習均以正常上課進行考勤考核。
2、按時參加學校、班級統一安排組織的各項活動，如有缺勤均以等量課時量進行考勤考核。
3、考勤考核以點名方式進行，上課鈴停止后報到的按遲到處理。報到時間超過考核時間的1/3時按曠課處理。如有因公遲到者，請向任課教師或紀律委員及時說明。
4、在任何沒有下課、下操或集體活動解散時擅自脫離班級的行為是早退，早退時間超過5分鐘以曠課處理。
5、任何病假必須經輔導員（班主任）書面審批后方能到紀律委員處備案，否則按曠課處理。
6.任何事假都必須經輔導員(班主任)書面批準，再經系學生處批準，才能向紀委備案，否則按曠課處理。如不能及時聯系輔導員(班主任)，經本系學生處批準，班長同意第二天向輔導員(班主任)匯報。
（二）例會制度：
1、每周周日晚自習舉行一次班級例會（班會），由輔導員（班主任）到班級開班會，點名檢查學生回校情況，并進行上周工作總結和本周工作要求安排。具體由班長主持，副班長做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。班級例會內容報本系學生科長或輔導員組長。
2.每周召開一次班委會議，由班長主持，副班長做好會議記錄。缺席者按考勤制度處理。
3、每周定期召開一次班級團支委會，由團支部XX主持，組織委員做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
4、每周定期組織一次班級團員青年組織生活，由團支部XX主持，組織委員做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
5.每月就學生的挫折做一次例會。
（三）班費管理：
1.班費主要是班級自己收。班費主要用于全班組織的活動和一些正常開支。班費記錄應注明支出內容(支出目的、支出金額和班費余額)，發票(收據)應妥善保管。
2、每學年開學由生活委員負責收取班費，每人收取50元年，班費由生活委員統一保管。
3、申請使用班費時，對于一般支出小于50元時，由正、副班長審批后報輔導員（班主任）。對于使用大額班費時，首先提交班委會審批，再通過輔導員（班主任）批準，后再購買物品。
4、對于班委因急事使用班費，必須通過班委會表決全體通過后再購買物品，并補報輔導員（班主任）。除急用班費情況外，凡是先使用后申請的，班委會一律不接受申請。
5、副班長負責獨立管理好班級財務賬目，任何人不得干預。副班長財務賬目必須做到日清月結，單據完整，齊全。
6、班費要合理使用，注意節約，保證班級事務的開展，活躍班級氣氛，有利于學習和生活。
7、每次使用班費至少要有一名班委會成員陪同、監督；該成員有否決權。購買物品后留下發票（或收據），由使用者簽名經班長審查后交輔導員（班主任）審批，交副班長記賬。
8.監督方法:每個月底班會的時候，把當月的班費使用情況整理出來，然后通知全班同學。
（四）、環境和儀表
1、班級成員自覺維護學校、班級、寢室的環境衛生，禁止一切破壞環境衛生的行為，如：亂拋紙飛機、紙屑、果皮、亂潑污水、亂吐口痰等。如有違反者交班委會討論并加以處罰。
2、班級成員應自覺完成生活委員下達的勞動衛生任務，如有不做或做得不合格者交班委會討論并加倍處罰，直到合格為止。
3、學生嚴重違犯學校紀律（指偷竊、賭博、吸煙、酗酒、打架斗毆、損毀公物、進營業性網吧、歌舞廳、夜不歸寢、擅自校外租房、翻越欄桿圍墻等嚴重違紀事件）將依照相關規定嚴懲。
4、班級宿舍環境必須整潔統一，禁止亂貼、亂畫、亂掛、亂放。不符合要求的由班長監督整改，不做或做不到的`交班委討論加倍處罰，直至合格。
5、注意文明用語，尊重教師，尊重同學、尊重自己，文明禮貌，不說粗話、臟話，禁止損害他人利益的行為，禁止同學之間相互辱罵和人身攻擊。禁止對同學有不文明、不禮貌的行為。
6、愛護公物，愛護他人財物，不得將公物和他人財物強占或外借，將公物和他人財物損壞或遺失者，照價賠償。愉盜行為將受到嚴懲。
7.為了促進職業素質的提高和鼓勵職業著裝，在校期間的集體活動中鼓勵著裝。如有發型、著裝不符合要求的，限期整改，不改或不做的，由帶班委員會討論處罰，直至合格。
8、樹立尊師重教的道德風尚，遇見教師要問好，教師提問要起立，回答問題要清楚。禁止對教師有不尊重、不文明、不禮貌的行為。
（五）學習管理
1、上課不說話，不吃零食，不隨便走動，認真聽講，積極配合老師的教學，禁止擾亂教學秩序、破壞教學環境的行為。
2、保管好教材和學習用品。班級和宿舍的學習用品必須堆放整齊。教材和學習用品的任何損壞都將受到警告和賠償。
3、禁止在上課時從事與教學活動無關的行為，如聽音樂、玩游戲、上網、接打手機等等。
4、服從老師、班長、學習委員、班長的管理，上課不遲到、早退或缺席，提前向輔導員(班主任)請假。如果你拒絕接受管理，你將受到嚴厲的懲罰。
5、按時完成作業，在學習上主動幫助別人或接受別人幫助，接受學習委員和小隊長的檢查監督，嚴禁抄襲別人作業。
6、戶外訓練或參觀活動必須以小組為單位進行，并嚴格服從領隊的管理。任何人不得隨意離隊，違者違者嚴懲。
7、對違反校規擾亂教學秩序和學習態度不端正者，將嚴肅處理并通知家長。
（六）寢室管理
1、宿舍管理實行小組長負責制(按宿舍為基本單位三年隊員不變)，接受班委的管理監督，班委將不定期組成檢查組做宿舍內部定期檢查，發現問題及時整改。
2．小隊長抓好本寢室的自身建設，以創建和諧、溫馨、整潔的寢室氛圍和積極上進的寢室文化為宗旨，督促和幫助寢室成員保持良好的學習和生活狀況，建立一種團結互助的人際關系。
3．小隊長應加強寢室與寢室之間的聯系，相互學習，取長補短，搞好寢室工作。經常了解寢室同學之間的情況，及時向班委反映同學們在學習、生活、思想等方面的情況，必要時向輔導員（班主任）反應情況。
4．各寢室小隊長和寢室成員必須協助配合班委會、學生會、值班教師作好查寢室、衛生檢查和寢室安全檢查的工作。小隊長要注意寢室成員夜不歸寢情況，發現問題及時查找同學去向并向輔導員（班主任）報告。
5．鼓勵各寢室組織開展寢室成員之間的體育及娛樂活動等寢室文化生活的開展。在開展此項活動時不要影響同學的正常起居生活。
6．收集寢室內人員的優秀事例，及時上報班委，對違反紀律的行為給予批評和教育并及時報告班委，由輔導員（班主任）及班委討論，提出處理意見。
7、各寢室內務必須做到整潔、統一，生活用品做到合理集中管理，個人用品必須按規定放置。生活用品禁止亂堆、亂放、亂掛，公共區域衛生由小隊長排出值日長期保潔和檢查。
8、注意搞好寢室安全工作，做好防火、防盜工作，禁止在室內使用明火、大功率用電器等，禁止存放易燃、易爆及化學藥品等危險物品，禁止持有管制刀具及對人體可能造成傷害的物品。
9、各寢室要做好衛生防疫工作，發現流行性疾病要及時通知輔導員（班主任），同時做好隔離和預防措施，禁止本寢室人員到其它寢室流串。
（七）文體活動、賽事管理
本班成員有義務積極參加學校和班級的各類文體活動(包括直接參與者、拉拉隊和后勤服務)，自覺維護班集體榮譽。
2.這個階層的成員一旦報名參加各種文體活動、比賽、興趣小組，就要全身心地投入到活動中去鍛煉自己，切不可半途而廢，樹立正確的人生價值觀。
3.這個班的同學參加各種文體活動都要去現場看，加油。班干部必須組織強有力的宣傳措施。
4.參加課外活動的隊伍和個人的文體活動，必須經輔導員(班主任)批準，由班委組織。一方面便于班委組織學生觀看，另一方面也避免了突發情況。
（八）實訓課管理
1、實訓課是同學理論實踐的重要課程，參加實訓的同學必須服從任課教師的管理，明確實訓目的，圍繞實訓內容在教師的指導下有序地開展實訓。
2.在課堂上進行的培訓課，必須遵守課堂紀律，保持課堂整潔，禁止大聲喧嘩，按照教師的培訓要求認真完成培訓任務。
3.戶外訓練課必須以隊為單位學習，服從領隊的管理，接受班干部的監督，課內課后集合，訓練時列隊行進。未經允許，任何人不得離隊。
四、附則
（一）、本規定由院學生處負責解釋，如有疑問必須以先執行后申訴的程序，向班委會、團支部或輔導員（班主任）提出意見。
(二)本規定如與國家和地方法律法規相抵觸，以國家和地方法律法規為準。
（三）、本規定與學校其他規定相沖突以學校規定為準。 (4)本規定自學院學生事務處發布之日起施行。
班級管理規定12
一.學習
(由值周班長與各科課代表、各組長負責監督和執行;時間：自習及課堂)
1.自習的課上嬉笑、說話、玩耍，經值周班長提醒不改者扣個人量化積分1分
2.各組長在學習對組員監督、檢查、提醒，作業不交者，扣個人量化積分1分
二.早操(由體育班長與各寢室長負責監督執行)
1.遲到扣兩分;曠操扣5分
2.隊形、腳步不齊，責任到人，經提醒兩次不改者扣除個人量化積分1分
三.紀律(由值周班長與各小組組長負責監督執行)
1.上課睡覺、說閑話、看閑書、干閑事者，扣個人量化1分，物品沒收
2.課間在教室或走廊內大聲喧嘩、追逐打鬧者扣個人量化積分1分
四.衛生(由勞動班長及各組組長負責監督執行)
1.打掃不認真不干凈，偷懶者，責任到人罰掃三天，扣個人量化積分1分
2.打掃衛生遲到或不打掃者扣個人量化積分2分，掃清潔區三天
3.在教室亂丟垃圾經提醒兩次不改者罰掃地三天
五.寢室(由男總寢室長、女總寢室長與各寢室長負責監督執行，各班長配合)
1.衛生打掃不干凈，校扣分乘以2，累計達兩次扣分者：罰掃寢室一星期
2.寢室紀律扣分者：校扣分乘以2，掃清潔區三天
六.課前一支歌(由文藝班長及各組組長負責)
午休后，預備前五分鐘各組長負責把學生叫起，禁止預備鈴響后收發作業現象。預備鈴響后全部進入一支歌狀態。
七.加分制度
1、連續兩周未扣分的寢室寢員加2分、寢室長加3分;文明寢全寢員加5分
2、小組衛生一周未扣分組員加1分，組長加2分
3、板報辦得好，主辦人加2分
其它未盡事宜由各班委報給老師酌情處理，任何班委不得私自操作加減分數，每次扣分都要讓當事人及時知道，本人不服者不要與班委爭執可直接報給老師解決。每周都要公布每人的.量化加扣分情況及原因。一月公布在報表上一次，月末連續兩次倒數后兩名者進德育處培訓班
班級管理規定13
1、 俗話說沒有規矩不成方圓，為了使我們的班級集體能向著更健康的方向去發展，我們特設置此班規班紀。 2、 班規制訂說明：之所以要制訂這個班規班紀，是因為它來自我們同學內部的需要，所有的班規班紀都將由我們全體同學共同討論來生成，一旦生成，是我們xxx班所有同學必須共同遵守的。
第一章 班級基本目標
一個中心、兩個基本點、三個學會：
一個中心是：以學習為中心；
兩個基本點是：紀律和衛生；
三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。
學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。
學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。
學會處理與老師的關系：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。
學會處理與同學的'關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。
學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。
第二章 班級精神
自信、合作、務實、奮進是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。
務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。
第三章 班規
1、在教室內不得喧嘩打鬧，有事到教室外處理，保持教學區安靜。
2、在自習上，不能亂下位，不得隨便說話，確需討論問題，只限同位且不能讓其他人聽到。
3、遵守宿舍制度，值日生要及時打掃衛生，整理好內務，午休晚休按時休息，不大聲喧嘩。
4、不打架，不罵人，與同學和睦相處。
5、不遲到，不早退，不缺勤，嚴格執行請假制度。
6、準時參加宣誓活動，認真唱好班歌，積極參加集體活動。
7、愛護公物，損壞公物按學校規定處理。
8、尊師敬長，不得與老師頂嘴。
9、要及時完成作業，可以討論但嚴禁抄襲。
10、要提前到位，按時打掃并保證質量。
11、不能在班內亂扔垃圾，保持地面整潔。
12、服從班干部、科代表、組長、宿舍長的安排，班干部等人要認真履行職責并發揮帶頭作用。
違紀處理：
1、在全班同學前講一個勵志故事。
2、在全班同學前唱首歌。
3、寫一份心理活動報告。
4、抄班規五遍。
1、擦黑板一天或倒垃圾一天
2、在全班同學前做500字說明
3、找老師反省，寫1000字說明
4、由父母領回家反省，回來后在全班同學前做2000字說明
第四章 班級管理機構
1.值周班長：
班級實行值周班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達， 下情上達，維護班風、學風建設，重點負責宿舍課堂自習的紀律。常務班長負責對值周班長進行監督指導，參與學校會議并及時向值周班長傳達。
2.團支部書記：
負責團委的工作，負責黑板報組織及學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。
3.學習委員：
學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。
4.體育委員：
負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、拔河比賽、乒乓球賽等。
5.衛生委員：
負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。
6.生活委員：
負責學生的飯卡充值和掛失等工作。
7.文藝委員：
負責每天課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好板報、歌詠比賽、文藝會演等。
8、紀律委員會
由紀律委員擔任會長，推薦六名委員（值周班委成員除外）并經全班同學多數同意組成紀律委員會。紀律委員會負責監督本班同學的遵守紀律情況，一旦由違紀現象由紀律委員會做出裁定并負責監督執行。當然班級任何一名成員都可以監督班級其他任何成員是否違反班規，如果你認為是違反了，請向紀律委員會成員進行報告，最終由紀律委員會決定，他們裁決、執行的是否公平合理，大家是否滿意，我們可以過一段時間進行投票決定，多數同學不滿意，我們將重選委員會成員，并由會長在班會上作1000字說明。
9、.課代表：
各科代表負責完成各科教師布置的任務，對作業收交情況做好記錄，要做到腿勤、手勤。
10、宿舍長
監督和督促本宿舍成員遵守宿舍制度，創設整潔、舒適、和諧、奮進的宿舍環境，及時做好本宿舍成員的考勤。
班級管理規定14
如果說治國必須有法可依的話，那么“治班”也必須有“章”可循。這個“章”，就是以班級規章制度、公約等為內容的班級常規管理制度。
就像國家要依法治國一樣，一個班級應該主要靠制度來管理，而不僅僅是班主任。筆者在很多學校看到，很多班級都是班主任管理的，班主任每天要在班里呆上十幾個小時。班主任累得受不了，希望早點放假。事實上，科學、合理、健全、有效的日常管理制度和優秀的班委可以減輕班主任的日常工作，班級管理制度在班級的日常管理中起著至關重要的、不可替代的作用。筆者當了十幾年班主任，現在結合自己的經驗談談制定班級管理制度需要注意的一些問題。
一、班級管理制度的制定必須有章可循，有據可依
班級管理制度是對學生行為習慣進行規范和約束的一種規范，它的每條規定都必須遵守法律，都必須是在《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等的規定范圍之內，任何超出法律法規規定范圍之外的班級制度都是違法的，比如有的班級管理制度規定讓違紀學生繳納數額不小的罰金以代替懲戒教育，這明顯是不合適的。
二、班級管理制度的制定必須廣泛民主科學
有很多班級制定了很詳盡的班級管理制度，但在日常教育教學中，時常可見有些班級的常規管理制度形同虛設。那么怎樣才能讓一個班級的常規管理制度真正建立起來并深入人心，發揮它應有的作用呢？首先筆者認為班級管理制度能有效實施的前提是能得到學生支持，班級的常規管理制度面向的是整個班級，要想得以順利實施，就必須得到全體學生或者至少是絕大多數學生的支持與贊同。因此，一個班級的常規管理制度應由師生共同制定，切不可由班主任一人閉門造車。在每屆新生入校后，筆者都會以《中學生日常行為規范》及有關校規校紀為依據，結合本班實際，和班干部共同討論制定本班的`常規管理制度，隨后，將初步討論的結果交由全體學生討論，認真聽取有關意見并進行適當修正，最終經全體學生同意通過。這樣由師生共同制定的班級常規管理制度，執行起來學生也會不存在抵觸情緒，同時，班級管理制度的制定要有一定的科學性，比如，在某班級中如果出現違規學生，對違規學生的懲戒規定就必須科學合理，既能在不傷害學生的前提下又能達到應有的教育目的。
三、班級管理制度的制定應有一定的指向性和約束力
班級管理制度的制定上應該有一定的指向性，針對不同地區的學生應有切合實際的具體規定，比如學校附近有一條小河，那你的班級管理制度上對嚴禁下河游泳就要有明確的規定和管理辦法，班主任想形成一個愛好學習，積極向上，誠實有禮的班級氛圍，那你就必須在這些地方制定相關制度和激勵機制，如果你所帶的班級是一個學困生組成的班級，那你的班級管理制度上就應該主要集中在日常行為習慣的約束和管理上。班級管理制度在制定上應該體現一定的約束力，需明確提出不適當的違規行為應如何處理，現在的社會風氣崇尚自由，張揚個性，往往忽略紀律的要求和規范的遵守，學生行為習慣中有很多受社會風氣影響，出現了許多不合適的行為，而很多家長又溺愛學生，學生是爺爺奶奶的心頭肉，爸爸媽媽的掌中寶，老師在和學生的交流中，有許多非常正常的正面勸誡在學生的父母看來也認為是不合適，甚至說是體罰侮辱，不尊重學生等等，對老師頗有微詞，比如有一個學生的頭發被他的父母帶到理發店染成黃色，學生到學校后成為“一道風景”，班主任勒令學生整改，家長反而到學校鬧事，說老師多管閑事，這個時候班主任就搬出了《班級管理制度》，有禮有節的駁斥這種虛榮浮華，矯揉造作的風氣對本人以及其他學生產生的不良影響，并且要求家長配合，家長后來表示愿配合學校工作馬上把頭發染回來。
四、班級管理制度的制定應在不束縛學生個性的基礎上盡量細化
班級管理制度是學生的日常行為規范，包括的內容非常廣泛，幾乎囊括學生在校行為的每個方面，從衣食住行到玩耍說學等等，班級管理制度應盡量細化，但要注意不要束縛住學生的個性發展，比如我們要求男生不留長發，那么究竟多長才算長發呢？班主任應該在班會上明確說明頭發的長短，我們提倡短發，但不是讓所有學生都是清一色的“板寸”，學生中出現偏分頭也有助于減輕學生壓力。
總之，班級管理是復雜的，班級管理系統是班級管理中非常重要的一部分。沒有一個好的紀律來管理學生的行為，班級就會亂七八糟，而一個好的班級管理制度會讓一個班級更有凝聚力，更容易讓學生形成良好的人格。
班級管理規定15
班委會成員職責
1、成員要認真負責自己工作范圍內的事情，并協助其他成員開展班級管理工作;
2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處;
3、維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權;
4、籌備、組織并主持班會及重大班級活動;
學習班長
1、負責協助班長維護班級紀律;
2、學習委員負責各學科成績統計;
3、負責指導各學科科代表開展工作;
4、負責考試前每位同學的考場安排;
5、發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結，不斷提高全班同學的學習積極性;
6、主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動;
7、負責指導各學科興趣活動小組的工作;
紀律班長：
1、負責班級紀律;
2、負責兩操的出席以及站隊紀律;
3、負責自習課紀律;
宣傳班長
1、負責班級宣傳工作 ;
2、負責學校集體活動安排;
3、負責教室環境布置，發動同學布置、美化教室環境;
4、負責服飾儀表檢查;
5、負責班級黑板報設計;
6、每天檢查眼保健操和個人衛生;
生活班長
1、負責記好班費往來帳目，并于必要時向同學們宣布班費開支情況;
2、負責班級公有物品管理 ，對損壞物品做到登記、落實責任、及時維修;
3、每天檢查眼保健操和個人衛生;
4、負責班級衛生清掃的工作安排;
5、組織好全班大掃除并負責檢查;
6、安排并督促每日衛生保潔工作;
7、督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣;
數學： 語文：
英語： 政治：
歷史： 地理：
科代表職責
1、負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業，收發試卷，準備課堂教具，協助老師做各種演示;
2、及時搜集同學們對教師教學的意見和建議，并即使向老師反映。
3、協助老師調查，了解，分析本學科學習差的同學的困難，并盡力幫助;
4、督促每個同學都必須單獨完成作業，不抄襲，不缺交;
5，在所任科目上起帶頭模范作用;
6.負責記載學期歷次考試成績;
7、負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。 第一組： 第二組：
第三組： 第四組：
第五組： 第六組：
第七組： 第八組：
為強化班級內部管理，營造良好的學習氛圍，獎勵先進，鞭策后進，特制定如下細則：
加分制度：
1、上課主動回答問題 1分/次;
2、考試總分第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名 2分;
考試單科第一名 10分(不限人數，同組不累計)
總分進步名次第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名 2分;
3、小組平均分第一名5分 第二名4分 第三名3分
扣分制度：
1、無故不交作業、抄襲他人作業;
懲罰措施：每人扣1分/次，補交作業且重寫2次.
2、考試單科最低分;
懲罰措施：每人扣5分/次，考試重要知識點抄寫3遍(可視情況而定，由班主任決定)
加分制度：
1、為班級做貢獻(如：義務勞動，為班級加分等) 每人加2分/次;
2、為班級出黑板報 每人加2分/次;
3、向班級提合理化的建議并被采納，每條加1分;
4、以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，全組每人加1分;
5、代表班級參加學校組織的各項活動，每人加2分/次;獲得名次或為班集體爭得榮譽，加3分 扣分制度：
1、在校期間抽煙、喝酒、打仗
懲罰措施：停課回家反省3天，20xx字
2、在校期間未經老師批準不得私自離校(如發生意外后果自負)
懲罰措施：第一次扣5分，1000字檢討書;第二次通知家長，回家停課反省1天
3、上課遲到,早退,無故外出不進教室。(上課遲到包括課間遲到)
懲罰措施：每次扣1分/人，罰站一節課
4、上課做與課堂無關的事情(包括照鏡子，玩手機，看小說，吃東西，說話等)
懲罰措施：每次扣1分/人，抄寫一單元單詞2遍;如果屢教不改并影響相當壞的同學扣5分，聽課回家反省1天，抄寫2單元單詞5遍;
5、自習課嚴重擾亂課堂紀律
懲罰措施：每次扣2分，1000字檢討書
6、早上未穿校服進入教室
懲罰措施：每人1分/次
7、無故不參加升旗、間操、眼保健操;
懲罰措施：每次扣2分
8、有錯不認，欺瞞、頂撞老師，不服從班干部管理和安排;
懲罰措施：每次視情節扣2至10分，或通知家長回家反省
加分制度：
1、以小組為單位，每周勞動積極，清潔衛生無扣分，每人加2分;
扣分制度：
1、值日工作不認真，敷衍了事，每次扣1分
2、在班級亂丟廢棄物者一次扣1分;
3、值日生工作不徹底或被學校扣分的'，每人每次扣1分;值日生遲到或不經組長同意早退，每次扣1分，缺席每次扣1分;組員間推諉扯皮，每次扣2分 注：
1、每次加分、扣分均記為組內總分;
2、每周結算一次，得分最少的組每人罰款10元，得分最多的組每人獎勵10元;
3、具體加分部分可由任課教師或者班主任視情況改變;
4、所有同學均需對加分減分進行監督，一經發現又私自改動分數的該組該周按照自動放棄評比，并且名次按第八處理.
5、如若發現班級干部有違紀現象或者工作出現重大疏漏，將給與撤職處理.
6、班級所有人員可以對此章程提出合理性建議，并享有監督權和檢舉權.
一個整潔衛生的環境，一個負責任的品質，才是一切的可能!
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