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      評選活動方案

      時間:2024-11-22 04:57:14 活動方案

      評選活動方案14篇

        為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的評選活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      評選活動方案14篇

      評選活動方案1

        一、活動目的:

        為加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),增強(qiáng)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動氛圍,促進(jìn)全體少先隊員愛我實小、美化校園意識,特開展“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”優(yōu)秀征文評選活動。

        二、活動對象:一至六年級全體少先隊員。

        三、征文主題:我是光榮的.環(huán)保小衛(wèi)士

        四、活動安排:

        1、征文應(yīng)圍繞“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”為主題,進(jìn)行細(xì)化延伸。可以是記我眼中一位可敬的環(huán)保小衛(wèi)士,可以是對參加環(huán)保小衛(wèi)士活動的暢想,可以是參加過環(huán)保小衛(wèi)士活動后的點滴感悟,也可以是對校園環(huán)保小衛(wèi)士活動的合理建議……總之,能夠在主題的引導(dǎo)下表達(dá)出自己的真實感受即可,杜絕抄襲。

        2、此次征文活動,鼓勵廣大隊員自主參與,也可以在班主任老師或家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。參賽征文應(yīng)用A4紙打印,注意寫清班級和姓名。

        3、參賽稿件可通過少先隊大隊長z同學(xué)[六(12)班]和副大隊長z同學(xué)[六(9)班]轉(zhuǎn)交大隊室,也可直接交大隊室肖輔導(dǎo)員。征文截止日期為20xx年5月22日。

        4、此次征文評選活動,在少先隊肖輔導(dǎo)員指導(dǎo)下,由大隊部主要干部進(jìn)行評審,活動設(shè)一等獎四名,二等獎六名,三等獎十名。獲獎?wù)魑膶⒃诹黄陂g進(jìn)行公開展示,并通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站陸續(xù)播出。對獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀,以示鼓勵。

      評選活動方案2

        為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,豐富校園文化內(nèi)涵,樹立典型,發(fā)揮榜樣的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究,學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評選活動。“校園之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個類別。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

        學(xué)校成立“校園之星”評審領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:楊文松

        副組長:賈文麗 郭以才 葉曉紅

        組 員: 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷

        領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

        主任:陳逾(兼)

        成員: 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖

        二、評選辦法:

        逐層推薦,公開評選

        三、評選名額:校級60名;班級140名

        四、獎勵辦法:

        學(xué)校為獲得校級“校園之星”榮譽稱號的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會上頒發(fā)綬帶、證書、獎品。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。學(xué)校將校級“校園之星” 獲獎?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽墻上展示。

        五、評選條件:

        ㈠禮儀之星

        1、堅持佩戴好少先隊員標(biāo)志,升旗儀式精神飽滿,保持安靜,認(rèn)真聽講。

        2、在校積極使用禮貌用語,舉止文明大方,不說粗話、臟話,不打架,不叫他人綽號,見到師長和外來客人能主動問好。

        3、同學(xué)之間和睦謙讓,互相幫助,不鬧糾紛,不吵架打架。課間玩耍文明,不追逐打鬧,不串班,不爬窗。

        4、穿著整潔,個人衛(wèi)生良好,不在地上滾爬,不亂丟雜物,見到有人亂丟能勸阻,見到雜物能主動撿起。

        5、集會做操做到“快、靜、齊”,不插隊、不推搡、不擁擠,上下樓梯靠右行,腳步輕輕,保持安靜,遇到交叉主動避讓。

        (二)誠信之星

        1. 講誠實、守信用,表里如一,具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。

        2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;能按《玉屏實驗小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。

        3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定,無考試作弊等投機(jī)取巧行為。

        4、為人正直,不隱瞞自己與他人的錯誤,不弄虛作假,勇于承認(rèn)并改正錯誤。

        5.團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系,保持和諧的人際關(guān)系,不做有損集體榮譽的事。

        6.勤奮儉樸,助人為樂。刻苦學(xué)習(xí)文化知識和勞動技能,積極參加有益的文體活動和社會公益活動。

        (三)、環(huán)保之星

        1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力強(qiáng)。

        2、愛護(hù)公共環(huán)境,帶頭開展校園衛(wèi)生保潔,并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園,自覺維護(hù)校園環(huán)境。

        3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

        4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象,積極開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動。

        5、節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。

        6、主動了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。

        (四)、感恩之星

        1、在校尊重老師,學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動問好,與老師關(guān)系融洽。

        2、樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,贏得同學(xué)的信任和喜歡。

        3、在家孝敬長輩父母,能為家庭做力所能及的勞動,積極為父母分憂,以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。

        4、愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,做人與自然和諧相處的橋梁。

        5、積極參加志愿者活動,以實際行動回報國家和社會的培養(yǎng)之恩。

        6、積極參與感恩教育的各項活動,成績突出。

        (五)、科技之星

        1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知,積極參加科學(xué)實踐活動,大膽質(zhì)疑,擁有較強(qiáng)獨立思考能力和創(chuàng)新意識。

        2、堅持參加一項科技活動、實驗操作能力強(qiáng)。

        3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競賽,并取得優(yōu)異成績。

        (六)、藝體之星

        1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動。

        2、具有一定的`藝術(shù)或體育特長。

        3、參加各級比賽,取得優(yōu)異成績。

        六、評選辦法:

        ⒈宣傳發(fā)動階段(3月4日-3月19日):學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評選活動;各班召開主題為“尋找身邊的榜樣,爭做校園之星”的班(隊)會,宣傳評選方案,讓學(xué)生人人知曉,并積極投入到爭當(dāng)“校園之星”,督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動中來。

        ⒉“班級之星”評選階段(3月20日-3月29日):各班按照評選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法,按不超過班級人數(shù)10%的比例確定“班級之星”;班(隊)會上,“班級之星”登臺演講,學(xué)生投票,公正、公平評選出“校園之星”候選人上報學(xué)校。每類“校園之星”各班限報1名,6類中最多選報3類。未推薦為校級“校園之星”候選人的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動評選辦公室(行政辦公室),電子文檔以年級組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時間:3月31日下午4:00。逾期視為放棄。

        ⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段(4月1日至4月30日):公示候選人照片及事跡材料,候選人通過校園廣播進(jìn)行自我介紹,讓全校師生全面了解候選人情況,同時,候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章,接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會調(diào)查和志愿服務(wù)活動。

        ⒋“校園之星”評選階段

        本次活動最后評選過程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計制作個人簡介展示牌,尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級、申報類別、個人簡介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌,避免在票選時被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計制作。各班選派10名學(xué)生參與投票(候選人不參與)。學(xué)校將候選人個人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里,每位候選人投票箱中限投一票,每類候選人中最多投10人。最后,組委會統(tǒng)計每位候選人實得票數(shù),每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級“校園之星”的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。

        ⒌表彰階段(“六·一”期間):學(xué)校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡,并在全校 “六·一”慶祝大會上為校級“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎品,并邀請受表彰的學(xué)生家長參加表彰活動。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。

        七、有關(guān)要求。

        ⒈各班要認(rèn)真選拔,按時完成各階段工作,確保評選活動不搞形式,走過場。

        ⒉大造聲勢,形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳,大造聲勢,利用評選活動推動學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動深入開展,在學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。

        ⒊紀(jì)律要求:評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消該班評選資格,并全校通報批評。

        ⒋注重實效。各班要結(jié)合評選活動,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,形成人人爭當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻(xiàn)的氛圍,力爭使此次活動起到良好教育效果。

        5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi),超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。6.本通知解釋權(quán)屬玉屏實驗小學(xué)“校園之星”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

        7.未盡事宜,另行通知。

        特此通知

      評選活動方案3

        一、活動宗旨

        首屆“z一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進(jìn)精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的,通過深入發(fā)動、發(fā)掘,大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡,展示我校教師無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。

        二、評選條件

        1、基本條件

        忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,政治堅定,立德樹人,愛崗敬業(yè),教書育人成績顯著,事跡感人;深受學(xué)生愛戴和同行尊敬,讓學(xué)生家長滿意,享有很好聲譽,為大家公認(rèn),具有一定影響力;教齡6年以上的一線在職教師。

        2、優(yōu)先條件

        在滿足基本條件的前提下,具備以下條件較多的優(yōu)先考慮:連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的;獲得過市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎以上獎勵的;獲得過教育主管部門認(rèn)可的`市級以上表彰的;獲得過高考單科平均分年級第一名的;獲得過高考特別獎的;參加市級以上課題研究且已結(jié)題的;獲得其它市級以上教育教學(xué)成果的。

        3、對師德問題實行一票否決。

        三、評選名額

        高一、高二各推薦3名,高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名,經(jīng)學(xué)校校長辦公(擴(kuò)大)會議通過并公示無異議后確認(rèn)為首屆“z一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的,由學(xué)校推薦1—3名為第二屆“皖西好老師”候選人,參加第二屆“皖西好老師”(市教育局要求教齡10年以上)評選。

        說明:擔(dān)任班主任的教師,在所在年級部參評;授課不跨課頭的教師,在所在年級部參評;未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師,在較高年級參評。

        四、評選程序

        1.宣傳發(fā)動

        學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“z一中好老師”評選活動實施方案》,號召廣大教職員工積極參加首屆“z一中好老師”評選活動;各年級部結(jié)合本年級實際制訂評選細(xì)則,布置首屆“z一中好老師”活動安排等情況。

        2.推選申報

        以年級部為單位,采取年級部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長聯(lián)名推選或教師自薦等形式,產(chǎn)生首屆“z一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過廣泛征求意見,接受學(xué)生、家長、社會監(jiān)督。

        3.年級部評選

        各年級部組成評選委員會,對候選人材料進(jìn)行初審后,根據(jù)評選細(xì)則評選出本年級部首屆“z一中好老師”候選人,于5月23日前上報學(xué)校。

        4.資格審核

        學(xué)校對各年級部推薦的候選人材料進(jìn)行復(fù)審,并擇優(yōu)遴選出1—3名第二屆“皖西好老師”候選人。

        5.公示

        經(jīng)公示5個工作日無異議后,確認(rèn)為首屆“z一中好老師”,是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報材料。

        五、表彰宣傳

        學(xué)校向首屆“z一中好老師”稱號獲得者頒發(fā)榮譽證書,為獲獎教師提供每人600元獎金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會、市直媒體宣傳首屆“z一中好老師”的先進(jìn)事跡,激勵廣大教師奮發(fā)向上。

        六、工作要求

        1、堅持公平公正原則,接受群眾監(jiān)督,做到社會認(rèn)同。堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真遴選,優(yōu)中選優(yōu)。

        2、以事跡為基礎(chǔ),重點表彰獎勵人民群眾公認(rèn)、社會影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在教書育人一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。

        3、要把評選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理結(jié)合起來,與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,將其作為加強(qiáng)師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高,使評選的過程成為學(xué)習(xí)楷模、爭當(dāng)楷模的過程,增強(qiáng)廣大教師的工作責(zé)任感和使命感,不斷提升師德師風(fēng)水平。

        附件1:報送材料有關(guān)要求

        各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校請于5月23日前將下列材料報送校辦室,并同時發(fā)送電子文檔。具體材料為:

        1、推薦人選個人申報表(一式三份)。

        2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2/3,無斑點、瑕疵、印墨缺陷,照片尺寸為320*240像素以上,大小為100—500K之間,格式為jpg,文件名為“姓名—年級部”。同時,請?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?—5張。

        3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進(jìn)行概括,字?jǐn)?shù)在300—400字,要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。

        4、推薦人選先進(jìn)事跡材料。詳細(xì)介紹推薦人選的先進(jìn)事跡,要有細(xì)節(jié),有生動感人的具體事例,要求字?jǐn)?shù)在5000字以內(nèi),內(nèi)容準(zhǔn)確、生動翔實,感染力強(qiáng),充分體現(xiàn)先進(jìn)性、時代性和典型性。

        附件2:首屆“z一中好老師”

        個人申報表

        教師姓名

        任教學(xué)科

        所在年級部

      評選活動方案4

        一、指導(dǎo)思想

        為加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè),促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,按照區(qū)教育局《關(guān)于開展評選xxxx年“中祥杯”xxxx區(qū)優(yōu)秀班主任活動通知》文件精神,繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評選工作,特制定xxxx二小xxxx年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評選活動方案。

        二、評選工作小組成員

        組長:校長 xxx

        成員:副校長 xx

        德育教導(dǎo) xx

        大隊輔導(dǎo)員 xxx

        三、評選范圍及表彰榮譽

        評選范圍:全體班主任

        表彰榮譽:區(qū)優(yōu)秀班主任1名(近2年已獲此項榮譽的班主任除外)

        校優(yōu)秀班主任4——5名(近2年已獲此項榮譽的班主任除外)

        四、評選條件

        (一)任職條件

        區(qū)級:在本校任班主任工作時間三年以上(含到xxxx年6月底滿3年及以上的現(xiàn)任班主任。

        校級:在本校任班主任工作時間二年以上(含到xxxx年6月底滿2年及以上的現(xiàn)任班主任。

        (二)師德要求

        1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,熱愛學(xué)生。

        2、品行端正,師德高尚,為人師表,不搞有償“家教”。

        3、教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。第一、第二屆“中祥杯”獲獎的在崗班主任,在工作中有新突破和新成績的,也可參加此次評選。

        (三)班級管理

        區(qū)級:xxxx年以來所帶班級曾榮獲過區(qū)級及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊或相關(guān)集體榮譽,在轉(zhuǎn)變薄弱班級工作中成績顯著或已形成具有推廣價值的班主任工作特色。

        校級:xxxx年以來所帶班級曾榮獲過校級及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊或相關(guān)集體榮譽,在轉(zhuǎn)變薄弱班級工作中成績較為顯著或初步形成了自己的班主任工作特色。

        具體表現(xiàn)為:

        (1)加強(qiáng)班級管理,切實指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社會實踐活動及各種社團(tuán)活動。

        (2)積極參與創(chuàng)建“溫馨教室“,努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的`集體氛圍,形成特色、充滿活力的班集體。

        (3)具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,人際關(guān)系良好;能運用各種方式溝通師生情感,協(xié)調(diào)任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系,主動與家長溝通,形成教育合力。

        (4)區(qū)級:在切實做好各項班級管理工作的基礎(chǔ)上,有思考、有實踐、有成效,形成了特色鮮明的、具有推廣價值的班主任工作特色,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流和經(jīng)驗輻射。

        校級:在切實做好各項班級管理工作的基礎(chǔ)上,有思考、有實踐、有成效,初步形成了自己的班主任工作特色,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流或經(jīng)驗介紹。

        (四)班主任科研

        區(qū)級:在班主任工作方面有一定的研究能力,領(lǐng)銜或獨立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題。xxxx年以來撰寫的教育經(jīng)驗、論文、案例和教育活動設(shè)計等在區(qū)級及以上獲獎或在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實施過程中,舉行過區(qū)級及區(qū)級以上展示活動和公開課。

        校級:在班主任工作方面有一定的研究能力,領(lǐng)銜或獨立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題,或積極參與德育論文和個案的評選活動。xxxx年以來撰寫的教育經(jīng)驗、論文、案例和教育活動設(shè)計等在校級及以上獲獎或在校級及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實施過程中,舉行過校級及校級以上展示活動、評教活動或公開課。

        五、評選程序和形式

        1、評選形式:

        班主任自薦、學(xué)校推薦

        (請班主任自行從校園網(wǎng)上下載相應(yīng)的表格,在規(guī)定時間內(nèi)交學(xué)生工作部)

        2、評選程序

        1、4月23日——24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò)做好宣傳發(fā)動工作。

        2、4月24日——27日教師自薦、學(xué)校推薦。

        3、4月28日——4月30日,在自薦和推薦的基礎(chǔ)上,根據(jù)區(qū)、校優(yōu)秀班主任評選條件,確定名單、公示,聽取教師和家長意見。

        4、5月4日上報區(qū)教育局。

        六、表彰與獎勵

        1、“六一”節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。

        2、在教師節(jié)前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。

        3、區(qū)優(yōu)秀班主任由區(qū)組織參加暑期考察活動。

        4、撰寫優(yōu)秀班主任事跡,刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書內(nèi)。

      評選活動方案5

        為更好地引領(lǐng)教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu),在園內(nèi)形成良好的工作、學(xué)習(xí)、競爭氛圍,打造一支誠信、務(wù)實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團(tuán)隊,幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求,深入推進(jìn)“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動,以倡導(dǎo)職業(yè)文明、崗位奉獻(xiàn)為核心,提高教職員工業(yè)務(wù)素養(yǎng),推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展,幼兒園每學(xué)期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師(職工)”評選活動。

        一、評選范圍

        xx一幼全體教職工

        二、參評人員

        xx一幼全體教職工及全園家長

        三、評選標(biāo)準(zhǔn)

        凡在安全穩(wěn)定、活動教學(xué)、管理服務(wù)、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績的員工:

        忠于職守,愛崗敬業(yè);緊急關(guān)頭,挺身而出;注意細(xì)節(jié),追求完美;

        執(zhí)行有力,效果顯著;創(chuàng)新方法,提高效率;成果顯著,貢獻(xiàn)突出;

        忠誠團(tuán)隊,舍己忘我;顧全大局,謙虛禮讓;擴(kuò)大影響,樹立形象。

        四、評選方式

        (一)崗位之星

        1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人,列舉出具體的先進(jìn)事例,以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn),并作好投稿統(tǒng)計工作。

        2、每學(xué)期最后一月,將每個工會小組的`投稿統(tǒng)計進(jìn)行匯總,由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人,并經(jīng)全園教職工大會舉手表決通過(應(yīng)參加人數(shù)一半以上),推選出xx一幼“崗位之星”。

        (二)家長心目中的好教師(職工)

        1、每學(xué)期期末開展家長心目中的好教師(職工)評選活動,幼兒園以海報或家園報、網(wǎng)站公示的形式進(jìn)行活動宣傳,由家長自愿參與評選活動,推選出好教師(職工)候選人,并例舉主要事例,填寫好表格(校門口的門衛(wèi)室領(lǐng)取表格)投入校門口的回收箱。

        2、匯總家長推選的情況,由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師(職工)候選人,并在園內(nèi)公示,無異議后即為家長心目中的好教師(職工)。

        五、表彰形式

        1、一次性給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵。

        2、制作宣傳海報在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。

        六、“崗位之星”、“家長心目中的好教師(職工)”評選活動工作小組

        組長:張xx

        副組長:何xx

        組員:潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。

      評選活動方案6

        一、活動目的:

        20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊68周年紀(jì)念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動,西湖區(qū)少先隊通過設(shè)計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強(qiáng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進(jìn)一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。

        二、活動對象:

        全區(qū)少先隊員,各中小學(xué)

        三、活動時間:

        20xx年9月——10月

        四、活動內(nèi)容:

        1、海報設(shè)計征集。

        面向全區(qū)少先隊員征集海報,通過學(xué)校推薦,每校可推薦作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報,并在現(xiàn)場活動展示。

        內(nèi)容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附1)和作品電子稿(大圖)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)海報。

        2、大隊活動方案評比。

        大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創(chuàng)意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應(yīng)包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內(nèi)容、活動重點難點、活動實施過程、活動預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動評價等。

        每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場匯報展示,

        由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴(yán)格控制在——分鐘以內(nèi),可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。

        送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附2)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)方案。

        3、活動體驗項目評比。

        各校圍繞主題,廣泛發(fā)動各學(xué)科教師將少先隊元素與學(xué)科結(jié)合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創(chuàng)意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。

        上報截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)實踐體驗項目。

        現(xiàn)場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優(yōu)秀活動項目。

        布展要求:

        1、各校將展位布置成學(xué)校隊室,統(tǒng)一要求為有隊室主題墻,星星火炬標(biāo)志以及隊的呼號,其他可根據(jù)各校少先隊隊室化布置,既要突出隊的`元素又要有學(xué)校特色化。

        2、工作人員要有統(tǒng)一服裝或標(biāo)識。

        3、可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。

        4、每個學(xué)校準(zhǔn)備一枚有學(xué)校特色的印。

      評選活動方案7

        為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生積極主動地發(fā)展,貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》的精神,充分調(diào)動干部教師課堂教學(xué)改革的積極性,全面推動我縣課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,縣教育局決定,在全縣開展第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的評選活動。

        一、指導(dǎo)思想

        堅持黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,突出教師在課堂的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,實現(xiàn)以教為主的課堂向以學(xué)為主的課堂轉(zhuǎn)變,全面推進(jìn)我縣課堂教學(xué)改革,使學(xué)生積極、快樂、健康地成長。

        二、工作目標(biāo)

        通過評選學(xué)科“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”,更有效地調(diào)動廣大教師培養(yǎng)學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動以學(xué)為主的課堂教學(xué)改革不斷深入。

        三、推薦評選

        (一)評選范圍:全縣義務(wù)教育階段全體學(xué)科教師。

        (二)評選標(biāo)準(zhǔn):

        1、熱愛祖國,貫徹落實黨的教育方針,執(zhí)行國家政策法規(guī),有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有開拓進(jìn)取意識和奉獻(xiàn)精神,沒有從事有償家教的行為。

        2、具有較高的教育教學(xué)理論水平,具有先進(jìn)的符合時代特點的教學(xué)思想和獨到的.教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)理念符合當(dāng)前我縣教育局提出的課堂教學(xué)改革理念,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,能積極主動地發(fā)展。

        3、擔(dān)任規(guī)定課時的教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果顯著,學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)突出,深受學(xué)生歡迎。

        4.“教改標(biāo)兵”應(yīng)在本學(xué)年期中、期末質(zhì)量監(jiān)測中成績優(yōu)秀或上升幅度較大。

        (三)評選程序

        堅持客觀公正、人人參與、重師德、重能力培養(yǎng)、重課堂教學(xué)實效的原則,采取自薦申報、學(xué)校考察推薦和教育局評審相結(jié)合的方式進(jìn)行評選。

        1、自薦申報:由教師個人申報。

        2、學(xué)校考察推薦:

        (1)由學(xué)校對申報人課堂教學(xué)實效以及在課堂教學(xué)改革中的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核,經(jīng)集體討論、民意測評,產(chǎn)生候選人上報教育局教研室,兼顧學(xué)科均衡,評選范圍包括現(xiàn)學(xué)段所有學(xué)科。

        (2)本著寧缺毋濫的原則,各單位10月20日前將推薦候選人上報教研室。推薦的候選人要求:為促進(jìn)第一屆課堂教學(xué)改革標(biāo)兵不斷深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革,第一屆課堂教學(xué)改革標(biāo)兵要占各單位候選人的1/3,新標(biāo)兵占2/3,第二屆課堂教學(xué)改革標(biāo)兵推薦候選人要在本單位公示一周

        3、教研室初評:對學(xué)校推薦上來的候選人,由教研室不定時、不定期聽推門課,聽課結(jié)束后將對該班學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查以確定課堂教學(xué)效果。然后擇優(yōu)確定“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人。

        4、教育局考評:由教研室牽頭,成立考評小組,分學(xué)科對“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實地考評,考評結(jié)果結(jié)合該任課教師期中、期末學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果,確定最終獲獎人選,并公示一周。

        5、表彰:教育局對“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”進(jìn)行表彰。獎勵獲獎教師國內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

        四、組織管理

        固安縣“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長: 王興瑞

        副組長: 劉熙舵 趙春如 杜傳凱 李玉樓

        劉書年 張培勝 王勝利

        成 員:黃書剛、劉光遠(yuǎn)、喬若山及各學(xué)科教研員

        領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教研室,具體負(fù)責(zé)“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的選拔、培養(yǎng)和管理。

        固安縣教育局

        20xx.10

      評選活動方案8

        為優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,以形成良好的文明行為習(xí)慣,結(jié)合我校具體實際,按下列實施細(xì)則進(jìn)行“星級班級”評比活動。

        一、考核評比機(jī)構(gòu)

        由德育處、大隊部組織考核評比。

        1、大隊部負(fù)責(zé)大隊委學(xué)生干部的組織與管理,檢查班級衛(wèi)生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄.

        2、德育處負(fù)責(zé)值日教師的組織與管理,檢查值日工作.

        二、考核評比辦法

        1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規(guī)教育過程和教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生的打掃與保持以及學(xué)生個人衛(wèi)生情況的全面評定。

        2、記分方法:

        最后得分=值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。

        3、天天檢查公布。(填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄)。

        4、評比。每個星期小結(jié)評比一次,每項無扣分現(xiàn)象的班隊(即滿分)可以授予榮譽.有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(評出年級班集體總數(shù)的2/3)。雙項均得授予流動“五星級班級”牌,只得單項授予“四星級班級”牌,雙項均不達(dá)標(biāo)授予“三星級班級”牌。

        月月評比考核。

        三、評分細(xì)則

        (一)獎分

        由德育處組織的全校性的,或以年級為單位的突擊檢查,全面檢查.大型活動中表現(xiàn)特別突出的予以加分,分值由德育處、少先大隊部裁定。

        好人好事(或值日記錄冊中學(xué)生行規(guī),教室、包干區(qū)衛(wèi)生表現(xiàn)較好的)以課間操時間當(dāng)眾表揚為主,不加分。每月累積,在分值相等的情況下,表揚多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。

        (二)扣分

        【文明】:

        1、課間:(課間休息應(yīng)文明有序,不追逐打鬧,不做帶有危險性的`游戲。)

        (1)課間不文明休息,在廊道、教室內(nèi)玩球類等劇烈運動,猛烈追跑打鬧,每人次扣0.5分。

        (2)做不正當(dāng)游戲,每人次扣0.5分。

        2、兩操:(應(yīng)做到隊伍整齊有序,做操動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),不喧嘩。)

        (1)眼保健操在教室外逗留,做操隨意睜開眼睛,講閑話、亂做每人次扣0.5分。

        (2)課間操進(jìn)退場隊伍雜亂,講閑話、亂做每人次扣0.5分。

        3、文明就餐:(進(jìn)入餐廳應(yīng)整齊列隊,洗凈手,保持安靜,需要加飯加菜應(yīng)舉手向生活老師示意,不剩飯剩菜、不挑食,注意餐廳衛(wèi)生。)

        (1)進(jìn)餐廳無隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。

        (2)桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。

        (3)就餐時擾亂他人,隨意離開座位,大聲講話每次扣0.5分。

        (4)剩菜剩飯現(xiàn)象較為嚴(yán)重,每班每次扣1分。

        4、儀表:(穿著應(yīng)整潔大方,不穿奇裝異服,正確佩戴紅領(lǐng)巾)

        (1)學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分,

        (2)亂丟、亂吐、亂倒,每人次扣0.5分。

        5、課堂:(課前應(yīng)做好各項準(zhǔn)備工作,遵守課堂紀(jì)律,服從老師管理。)

        (1)鈴響就停止一切行動,進(jìn)入上課狀態(tài)。

        (2)課前作好準(zhǔn)備,把書本放在課桌右上角,兩手放平。

        (3)上課不把手放到抽屜,書包里,也盡量不做影響傾聽的事情。

        (4)課堂上,由聽講轉(zhuǎn)為書寫時,拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。

        (5)老師、同學(xué)發(fā)言時,要時刻關(guān)注,認(rèn)真傾聽,手頭停止一切行動。其他同學(xué)回答問題有錯誤,不得取笑。

        (5)發(fā)言先舉手,上課不插嘴。

        (6)課堂因電腦、電視等設(shè)備問題暫時不能使用時,不能紛紛議論,要耐心等待。

        (7)沒有特殊原因,不要在上課時間上廁所。

        (以上每項若在巡查或抽查期間不合乎要求的,每次扣0.5分。)

        6、其他:(模范遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)公共設(shè)施,爭做文明守紀(jì)好隊員)

        (1)私自拿別人東西,情節(jié)較嚴(yán)重的,每人次扣1分。

        (2)不尊敬師長,每人次扣1分。

        (3)損壞學(xué)校公物或花草樹木,每人次扣1分。

        (4)打架、說粗野話,每人次扣1分。

        (5)教室門窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。

        (6)亂撕、亂擦、亂寫、亂畫、亂涂,每人次扣1分。

        (7)考試舞弊,每人次扣1分。

        (8)學(xué)校通報批評的每次扣1分。

        【衛(wèi)生】:(應(yīng)講究衛(wèi)生,發(fā)揚“我不丟,我會撿”精神,自覺愛護(hù)班級、校園環(huán)境。)

        (1)地面有果皮、紙屑等垃圾,有污水,打掃不凈,有贓物無人撿,地面污漬明顯分別扣0.5分。

        (2)桌椅擺放不齊,窗簾懸掛不統(tǒng)一,教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂,門窗不凈分別扣0.5分。

        (3)走廊墻面、窗臺灰塵厚積,污漬明顯分別扣0.5分。

        (4)除檢查時間外,教室衛(wèi)生保持不凈,紙屑等垃圾較多,扣0.5分。

        四、獎懲辦法

        “星級班級”評比結(jié)果納入班主任考核。

        五、其他說明

        如班主任老師對“星級班級”評比結(jié)果有異議,可到少先大隊部查看本班得分情況,但無權(quán)查看其他班級。

      評選活動方案9

        一、活動主題:

        光棍節(jié)不孤單沒有他,你還有我

        二、活動檔期劃分

        前期(11月1日-11月10日)活動前期宣傳招募,物料準(zhǔn)備。(女人城海報派發(fā))

        中期(11月11日)活動進(jìn)行時(采取一組控制活動進(jìn)行,另一組到街道現(xiàn)場訪問等形式吸引人氣,以達(dá)到人氣吸引最大值。)

        后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”,回顧活動,進(jìn)行二度傳播。

        三、活動具體細(xì)節(jié)

        活動參與者:女性(須帶上其閨蜜)

        活動具體內(nèi)容:參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服,來組成搭配,來裝扮自己的閨蜜。然后由評委(從圍觀者眾隨機(jī)抽取9人),搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品。活動不可重復(fù)參與。

        活動參與方式:現(xiàn)場評選

        其他優(yōu)惠:

        1、凡事當(dāng)天活動參與者,在女人城消費滿30元,加10元送電影票1張(可選熱門電影,如《雷神2》)。

        2、凡是當(dāng)天活動參與者,在女人城消費滿60元,加10元松電影票2張(可選熱門電影,如《雷神2》)

      評選活動方案10

        (各宿舍住校生一同參加宿舍大掃除)

        1.宿舍內(nèi)無異味、臭味

        【有明顯異味、臭味該項扣完】6分

        2.宿舍內(nèi)地面干凈、整潔,地面無垃圾堆放,無腳印,無積水

        【每發(fā)現(xiàn)一處不合格,扣2分】10分

        3.宿舍內(nèi)地面無臟拖把拖拭痕跡

        【每發(fā)現(xiàn)一處不合格,扣2分】6分

        4.宿舍內(nèi)地面無口香糖痕跡

        【每發(fā)現(xiàn)一處口香糖痕跡,該項扣完】6分

        5.宿舍內(nèi)物品(開水瓶、書籍資料等)擺放整齊有序,無亂堆亂放現(xiàn)象

        【每發(fā)現(xiàn)一處不合格,扣2分】6分

        6.宿舍內(nèi)鞋子統(tǒng)一擺放在鞋架上,統(tǒng)一鞋跟朝外

        【每發(fā)現(xiàn)一只不合格,扣2分】8分

        7.宿舍內(nèi)床鋪整齊,床單平整,被子疊成豆腐塊,統(tǒng)一朝走廊方向放置,枕頭放置在被子對面床

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