校園活動(dòng)方案

校園活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的校園活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為更好的架設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的橋梁，促進(jìn)高三工作的持續(xù)發(fā)展，全面展示高三師生良好的精神風(fēng)貌，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的'學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；進(jìn)入學(xué)校，參與評(píng)估，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解，我校推廣部決定實(shí)施該計(jì)劃。

　　二、相關(guān)安排

　　1每周三上午9:00到學(xué)校，中午12:30離開(kāi)學(xué)校。

　　2上課，與班主任和老師交流孩子們的學(xué)習(xí)和生活狀況。

　　3、參觀一中校園及學(xué)生宿舍。

　　4、家長(zhǎng)選取：每班按班內(nèi)人數(shù)平均分成三部分，按成績(jī)上、中、下游各選一名家長(zhǎng)的原則，每次邀請(qǐng)三名家長(zhǎng)參加，本班邀請(qǐng)家長(zhǎng)的安排表需張貼教室和上報(bào)教務(wù)處。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)9：00到校后到升學(xué)部五樓1521班集合并領(lǐng)取聽(tīng)課記錄表。

　　209:15-10:20與老師、班主任座談

　　3、10：30----12：00聽(tīng)課，共2節(jié)。

　　4.下課后的12:00，我們與孩子們共進(jìn)午餐，并參觀了學(xué)生的午休時(shí)間。

　　5、12：30家長(zhǎng)離校。

校園活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。

　　二、工作方針

　　依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　（一）成立東華小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立東華小學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：王傳一（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：李堅(jiān)李乃文趙立冬龐晶成員：林軍盛建福李海亮

　　（二）成立班級(jí)代表隊(duì)，并上報(bào)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　四、職責(zé)分工

　　（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

　　（二）體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng)；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。

　　五、校園足球比賽組織方案

　　學(xué)校通過(guò)小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級(jí)比賽。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過(guò)桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年級(jí)的'足球聯(lián)賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，選拔出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加全市的三好杯足球比賽。校級(jí)年齡段：1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)

　　活動(dòng)規(guī)程：參照《xx-xx年度全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

　　六、對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的要求

　　（一）由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；

　　（二）提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；

　　（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；

　　（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；

　　（五）按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。

　　七、比賽計(jì)劃

　　每年56月，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

　　八、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求

　　1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

　　3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

　　4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

校園活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞我校“學(xué)禮立人，雅美人生”的辦學(xué)理念，在構(gòu)建和諧寬松的教育環(huán)境下，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的提高，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的發(fā)展。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及新課改的動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生在校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。

　　二、活動(dòng)目的

　　充分展示學(xué)校管理水平、教師教學(xué)藝術(shù)和學(xué)生精神風(fēng)貌，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭教育的關(guān)系。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)教育設(shè)備設(shè)施的充分利用，直接了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的'發(fā)展。因此，我校決定在xx月xx日—xx月xx日舉行“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題

　　攜手同心謀發(fā)展，家校合力育英才

　　四、活動(dòng)時(shí)間及安排

　　周次/時(shí)間/年級(jí)/集中家長(zhǎng)會(huì)/家教論壇/參觀大課間/集中聽(tīng)課

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）展示內(nèi)容

　　1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級(jí)文化、禮儀標(biāo)兵、禮儀之星、各個(gè)功能室等。

　　2、大課間：連簫、廣播操、孝善兒歌、學(xué)生精神面貌等。

　　（二）主要活動(dòng)形式

　　1、全校集體家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、家教論壇分享會(huì)（1-3名家長(zhǎng))：上午第二節(jié)課由班主任負(fù)責(zé)開(kāi)展“養(yǎng)鳳育凰”家教論壇；家長(zhǎng)們相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短；共同探討教育學(xué)生的有效方法與途徑。

　　3、隨堂聽(tīng)課：家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂聽(tīng)上午三節(jié)課。

　　4、合理化建議：學(xué)校教務(wù)處制定活動(dòng)記錄表，活動(dòng)期間，班主任向家長(zhǎng)宣傳民調(diào)、資助、送教上門(mén)、課服、安全教育等其他有利于學(xué)校發(fā)展的工作。家長(zhǎng)也可以向科任教師、班主任、學(xué)校提出寶貴的意見(jiàn)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、各班班主任提醒家長(zhǎng)從中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來(lái)的家長(zhǎng)禁止入校，進(jìn)校門(mén)口時(shí)依次排隊(duì)測(cè)體溫、體溫正常者方可進(jìn)入。

　　2、各班班主任提醒家長(zhǎng)提前寫(xiě)好發(fā)言稿，發(fā)言稿的重點(diǎn)在于孩子居家學(xué)習(xí)策略和方法。

　　3、各班班主任應(yīng)積極動(dòng)員，美術(shù)教師提前指導(dǎo)學(xué)生制作邀請(qǐng)卡，要求家長(zhǎng)全員參與活動(dòng)。

　　4、全校教師應(yīng)高度重視，要不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，并提前上交教學(xué)設(shè)計(jì)到教務(wù)處。

　　5、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

　　6、徐安治提前安排好各班家長(zhǎng)聽(tīng)課的凳子及后勤保障服務(wù)工作。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)班主任上交簽到冊(cè)、家長(zhǎng)發(fā)言稿和活動(dòng)記錄表到教務(wù)處

校園活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)的目的：

　　通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在面對(duì)面貌一新的校園時(shí)，懂得愛(ài)護(hù)學(xué)校潔白墻壁，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式，營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍；使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題

　　講衛(wèi)生、講文明，從我做起，從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生

　　三、活動(dòng)宗旨

　　為全面推動(dòng)我校內(nèi)涵文化建設(shè)，提升師生綜合素質(zhì)，迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫(huà)、亂扔亂拋陋習(xí)，進(jìn)一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育，在3月份采取多種形式，廣泛開(kāi)展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，做到人人知曉，人人參與，通過(guò)校園環(huán)境整治大體驗(yàn)，增強(qiáng)全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識(shí)，營(yíng)造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍，在全校掀起愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化校園的熱潮。

　　四、簽名活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”的倡議，宣讀倡議書(shū)，公布校園十大不文明行為。

　　2、各班級(jí)依照秩序在班主任、隊(duì)干部的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動(dòng)。

　　3、希望各班級(jí)積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議，要將這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和加強(qiáng)校園建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。

　　4、要以求真務(wù)實(shí)的.精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。

　　5、要注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊(duì)員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長(zhǎng)效。要通過(guò)各種形式宣傳這項(xiàng)活動(dòng)，各班級(jí)要以此次簽名活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)不同的方式，廣泛開(kāi)展愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：3月20日周三上午

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　2、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。

　　3、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。

　　4、簽名。

　　革嶺小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

　　20xx年3月20日

校園活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為拓展德育內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富校園文化體育藝術(shù)生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。

　　通過(guò)開(kāi)展系列文化、體育、學(xué)科等競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和勤于鍛煉、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求實(shí)上進(jìn)、發(fā)奮成才的熱情，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。

　　二、主題：

　　明榮知恥，展賀高風(fēng)采。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　（一）組委會(huì)

　　1．主 任：何 洪

　　2．副主任：左碧輝 黃東方 劉劍平

　　3．成 員：江雨貫 宋玉翠 溫 涌 陳名用 盧一式 李澤慧

　　（二）組委會(huì)具體負(fù)責(zé)初中組、高中組各項(xiàng)文藝體育比賽活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)體育競(jìng)賽組、文藝活動(dòng)組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、紀(jì)律安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

　　1．文藝活動(dòng)組：

　　李澤慧（組長(zhǎng)）、蔣啟章、馬欣負(fù)責(zé)策劃高一年級(jí)文藝活動(dòng)。

校園活動(dòng)方案6

　　一、演練目的：

　　為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。

　　二、演練原則

　　聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

　　三、具體活動(dòng)安排

　　演練時(shí)間：xx.9.18

　　疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　演練對(duì)象：中四班全班師生

　　演練準(zhǔn)備：

　　1、在班級(jí)開(kāi)展談話活動(dòng)，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。

　　2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。

　　演練路線：

　　按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場(chǎng)。

　　演練過(guò)程:

　　1、聽(tīng)到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門(mén)。

　　2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的`離開(kāi)教室。

　　3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺，做好簡(jiǎn)單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

　　4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后，安撫幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。

　　5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng)。

校園活動(dòng)方案7

　　福幸路小學(xué)迎“國(guó)慶”隊(duì)列、廣播操比賽規(guī)程

　　一、比賽目的：

　　隊(duì)形隊(duì)列、廣播操是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)窗口。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'身體姿勢(shì)，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風(fēng)尚，更好地提高全校學(xué)生廣播操的動(dòng)作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌。

　　二、參加對(duì)象：二至六年級(jí)共38個(gè)班級(jí)。

　　三、時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年9月28、29日下午2：00，在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行。

　　9月28日下午二、三、四年級(jí)比賽9月29日下午五、六年級(jí)比賽

　　四、比賽辦法：

　　1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班級(jí)由一人統(tǒng)一指揮。

　　2、進(jìn)場(chǎng)：各班統(tǒng)一在會(huì)議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點(diǎn)單獨(dú)整隊(duì)成兩路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。服裝整齊，精神面貌好。

　　3、班級(jí)出場(chǎng)順序?yàn)椋好總€(gè)年級(jí)每三個(gè)班一組輪流進(jìn)場(chǎng)、按組集中做廣播體操。

　　二年級(jí)1、2、3班一組，二年級(jí)4、5、6班一組

　　三、四年級(jí)1、2、3、4班一組，5、6、7班一組

　　五年級(jí)1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級(jí)7、8班、六年組1班一組

　　六年級(jí)2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組

　　前一組隊(duì)伍比賽快結(jié)束時(shí)，下一組做好充分準(zhǔn)備；聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)完畢聽(tīng)到廣播操音樂(lè)進(jìn)行比賽，退場(chǎng)時(shí)也聽(tīng)進(jìn)行曲音樂(lè)。

　　退場(chǎng)：各班按進(jìn)場(chǎng)路線返回。

　　6、進(jìn)退場(chǎng)要求快、靜、齊，做操動(dòng)作到位、正確、有力、整齊。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊30分。

　　2、指揮員動(dòng)作規(guī)范指揮得當(dāng)，口令無(wú)誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、

　　向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。

　　3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分。

　　4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、二、三、四年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，其余三等獎(jiǎng)；五、年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，其余三等獎(jiǎng)。全校取最高分設(shè)特等獎(jiǎng)一名。一等獎(jiǎng)以上班級(jí)、班主任和體育老師頒發(fā)指導(dǎo)老師證書(shū)

　　2、總分分?jǐn)?shù)相同看廣播操成績(jī)，再相同看隊(duì)列成績(jī)。

　　七、評(píng)委：校長(zhǎng)室、少先大隊(duì)部成員

　　評(píng)分要求：

　　（1）各評(píng)委認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)分。

　　（2）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

　　本規(guī)程若有改動(dòng)，以校長(zhǎng)室通知為準(zhǔn)。

　　校長(zhǎng)室體育組少先隊(duì)

校園活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題：安全教育

　　二、活動(dòng)時(shí)間：_月_日(周日)晚上5點(diǎn)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：1教402教室

　　四、主辦單位：化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班

　　五、參加人員：化學(xué)系系11級(jí)全體成員

　　六、活動(dòng)背景：本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育的活動(dòng)，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。

　　七、活動(dòng)目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命安全，有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間，過(guò)馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學(xué)們也看到了馬路已封現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題，就提倡我們注意生命安全，請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不知道一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。現(xiàn)在又快到夏天，想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)。生命如此脆弱，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，珍惜。生命安全教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

　　(2)收集有關(guān)生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　(3)準(zhǔn)備背景歌曲

　　(4)各個(gè)工作分配：

　　九、活動(dòng)流程：

　　一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

　　三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的`感受。

　　四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;

　　五、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、保證人員全部到達(dá);

　　2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;

　　5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

校園活動(dòng)方案9

　　一、大賽宗旨及目的

　　在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)水平，增進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛(ài)好者的技術(shù)交流，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計(jì)人才，推動(dòng)廈門(mén)網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：廈門(mén)市新聞出版局、廈門(mén)市版權(quán)局

　　承辦單位：廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院

　　特邀單位：廈門(mén)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院、集美大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、廈門(mén)理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

　　三、參賽對(duì)象

　　廈門(mén)市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨(dú)立或組隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)限3人以內(nèi))

　　四、參賽作品要求

　　本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案，應(yīng)符合以下要求：

　　1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案;

　　2、格式和條理可自行設(shè)計(jì)，也可參照大賽組委會(huì)所提供的基本格式(見(jiàn)附件1：參賽作品模版);

　　3、應(yīng)重點(diǎn)敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細(xì)描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對(duì)游戲性的影響;

　　4、為增強(qiáng)文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動(dòng)畫(huà)等;

　　5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上，鼓勵(lì)綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。

　　五、評(píng)選辦法

　　本次大賽的評(píng)委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、高校專家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評(píng)委會(huì)。大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

　　一等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1200元或等值獎(jiǎng)品;

　　二等獎(jiǎng)(2名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元或等值獎(jiǎng)品;

　　三等獎(jiǎng)(4名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元或等值獎(jiǎng)品;

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元或等值獎(jiǎng)品;

　　優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品及作者向游戲開(kāi)發(fā)公司推薦實(shí)習(xí)。

　　六、參賽辦法

　　1、比賽報(bào)名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。

　　從官方網(wǎng)站上下載報(bào)名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發(fā)送到XXX。

　　2、作品提交：參賽作者須將作品(請(qǐng)采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至E-mail：XXX，郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請(qǐng)務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話等。

　　作品發(fā)送后，請(qǐng)與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認(rèn)。

　　3、時(shí)間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動(dòng)，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點(diǎn)。20xx年11月將公布評(píng)選結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。

　　4、大賽組織：本次大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院，A棟109團(tuán)委辦公室。

　　聯(lián)系人：馬少飛;電話：

　　指導(dǎo)老師：劉錦鍺;電話：

校園活動(dòng)方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真對(duì)照《20xx年xx省“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》（粵教思[20xx]34號(hào)）的有關(guān)要求，貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，多形式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長(zhǎng)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺(tái)。

　　二、成立構(gòu)建書(shū)香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：郭樹(shù)平（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：劉英瑞（副校長(zhǎng)）

　　陳澤鴻（副主任）

　　陳妙玲（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）

　　積極動(dòng)員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構(gòu)建書(shū)香校園的活動(dòng)中來(lái)。

　　三、多形式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

　　（1）誦讀古典詩(shī)詞，提高文化素養(yǎng)

　　我們?cè)谛@中掀起一場(chǎng)“誦讀古典詩(shī)詞”的活動(dòng)，讓學(xué)生自己通過(guò)上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩(shī)詞相關(guān)常識(shí)，購(gòu)買(mǎi)《中小學(xué)生古詩(shī)詞八十首》等書(shū)進(jìn)行誦讀。在古詩(shī)文的教學(xué)課堂上，由于學(xué)生的參與積極性高，在教與學(xué)的互動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)形式多，學(xué)習(xí)氣氛好，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生解決了由于語(yǔ)言差異和時(shí)間所造成的理解困難等問(wèn)題，達(dá)到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩(shī)的語(yǔ)言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩(shī)詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩(shī)詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩(shī)詞誦唱比賽獲一等獎(jiǎng)；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩(shī)詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩(shī)詞誦唱比賽二等獎(jiǎng)。

　　（2）書(shū)香伴隨，喜讀樂(lè)寫(xiě)

　　學(xué)校開(kāi)放藏書(shū)27000多冊(cè)的圖書(shū)室，利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，為學(xué)生提供一個(gè)讀書(shū)看報(bào)的好場(chǎng)所，但由于班級(jí)數(shù)多，學(xué)生人數(shù)多，所以很難滿足學(xué)生的讀書(shū)欲望，為使這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)常性開(kāi)展，并真正收到實(shí)效，使每個(gè)學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中都有所受益，我們把讀書(shū)活動(dòng)推廣到各個(gè)班級(jí)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。各班通過(guò)周會(huì)、主題班會(huì)、黑版報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的意義，每個(gè)班級(jí)都制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，每個(gè)班級(jí)都設(shè)置一個(gè)圖書(shū)角，讓每位學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，多學(xué)生自愿把自己喜愛(ài)的好書(shū)拿到班里與其他同學(xué)共享，學(xué)生讀書(shū)就有了一個(gè)不斷更新的小書(shū)庫(kù)，也增加了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，介紹好的讀書(shū)方法、名人讀書(shū)故事，推薦近期新書(shū)，制作小手抄報(bào)。

　　學(xué)校在訂閱報(bào)刊雜志時(shí)，為學(xué)生定訂《第二課堂》、《寫(xiě)作》、《中國(guó)少年報(bào)》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學(xué)生自訂了《潮州日?qǐng)?bào)小學(xué)生周刊》、《紅樹(shù)林》等報(bào)刊。學(xué)生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的'課間休息還是在雙休日時(shí)間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書(shū)室里閱覽，或于樹(shù)底下自欣賞，他們不但讀，而且還認(rèn)真做好筆記，讀書(shū)小組的同學(xué)手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時(shí)登記讀書(shū)的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，做到一文一小得，學(xué)生由喜讀到樂(lè)寫(xiě)，課內(nèi)課外相得益彰，語(yǔ)文課上，學(xué)生對(duì)課文的理解感悟能力提高了，寫(xiě)起作文來(lái)也不再皺緊眉頭，很多學(xué)生都說(shuō)通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)受益不淺，比以前更愛(ài)讀書(shū)，不再厭怕寫(xiě)作文了。學(xué)生樂(lè)寫(xiě)，而且樂(lè)于把習(xí)作拿出來(lái)交流，進(jìn)行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊、紀(jì)曼梓、楊潔等多名學(xué)生的習(xí)作發(fā)表于《潮州日?qǐng)?bào)小學(xué)生周刊》、《紅樹(shù)林》等刊物，我們還把學(xué)生的習(xí)作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請(qǐng)《潮州日?qǐng)?bào)學(xué)生周刊》的編輯記者到校舉行寫(xiě)作輔導(dǎo)講座，與同學(xué)們及學(xué)校小記者組進(jìn)行面對(duì)面的交流活動(dòng)，潮安電視臺(tái)及《潮州日?qǐng)?bào)》對(duì)本次活動(dòng)均作了報(bào)道。

　　（3）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，活躍校園文化

　　學(xué)校建立蓓蕾?gòu)V播站和小記者組，由寫(xiě)作基礎(chǔ)和口表能力較好的.學(xué)生組成，該小組在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，堅(jiān)持每周兩次廣播，開(kāi)辟了“時(shí)事報(bào)道”、“生活一點(diǎn)通”、“文學(xué)沙龍”、“古詩(shī)詞賞析”、“故事擂臺(tái)”、“智多星”等多個(gè)欄目，及時(shí)報(bào)道國(guó)內(nèi)外要聞、校園新事；結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，進(jìn)行采，寫(xiě)成新聞簡(jiǎn)訊及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，在活動(dòng)中，小記者自己撰稿或向同學(xué)征稿，既提高寫(xiě)作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，又活躍校園文化生活。

　　（4）搭建舞臺(tái)，展演才藝

　　20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書(shū)活動(dòng)才藝展演。這次讀書(shū)活動(dòng)才藝展演既是我校展示推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建書(shū)香校園的豐碩成果，也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供一個(gè)盡情揮灑，盡興表演的舞臺(tái)。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩(shī)詞誦唱比賽一等獎(jiǎng)，并多次參加型演出的古詩(shī)詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學(xué)生講故事比賽二等獎(jiǎng)的英語(yǔ)情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國(guó)第十一屆推選文藝新人少年樂(lè)器組金獎(jiǎng)的吳劍鋒同學(xué)表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)的鄭偉同學(xué)表演的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎(jiǎng)的方言三句半《美在庵埠》和音樂(lè)劇《黔驢技窮》；有揚(yáng)琴伴奏的古文朗誦《岳陽(yáng)樓記》和美術(shù)、書(shū)法同臺(tái)表演；有家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與的小品《好孩子》……臺(tái)下的師生及家長(zhǎng)感受著校園文化活動(dòng)的豐富多彩和藝術(shù)的無(wú)窮魅力。

　　（5）走出校園，拓寬視野

　　我媚勵(lì)學(xué)生走出課堂、走出校門(mén)，把讀書(shū)活動(dòng)延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書(shū)活動(dòng)。很多學(xué)生喜畸用雙休日時(shí)間到新華書(shū)店、購(gòu)書(shū)中心、縣文化中心圖書(shū)館、青少年宮等文化場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi)、閱覽圖書(shū)。20xx年6月我校組織學(xué)生到xx縣圖書(shū)館進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生不僅能在閱覽室和報(bào)刊雜志室進(jìn)行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過(guò)省立中山圖書(shū)館、xx流動(dòng)圖書(shū)館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動(dòng)中學(xué)生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動(dòng)中。潮安電視臺(tái)對(duì)本次讀書(shū)活動(dòng)作了跟蹤報(bào)道。學(xué)生參加各級(jí)作文競(jìng)賽均獲得佳績(jī)，劉瑾同學(xué)《和時(shí)間賽跑》一文參加xx市“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)征文比賽二等獎(jiǎng)；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學(xué)生參加xx縣圖書(shū)館“讀一本書(shū)”征文比賽分獲二、三等獎(jiǎng)；方妍妮、楊曼、張晗等同學(xué)參加xx縣現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲一等獎(jiǎng)，xx市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文賽三等獎(jiǎng)。

　　（6）創(chuàng)設(shè)“書(shū)香之家”，共享文化餐

　　經(jīng)過(guò)宣傳，很多家庭都參與到我們的書(shū)香活動(dòng)中來(lái)，從調(diào)查情況看，家長(zhǎng)能從“我”做起，訂閱各種報(bào)刊、書(shū)籍，部分家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)下載，每天定時(shí)陪同孩子進(jìn)行閱讀，每晚必看電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時(shí)邊對(duì)一些時(shí)事進(jìn)行評(píng)議，部分家長(zhǎng)都能根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，隨時(shí)隨地對(duì)孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對(duì)性地選擇課外書(shū)供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險(xiǎn)、宇宙奧秘、事科技的書(shū)籍。在家長(zhǎng)的努力下，部分孩子不但形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也形成了活潑開(kāi)朗的性格，兩者相得益彰。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)能夠轉(zhuǎn)換角色，把自己當(dāng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的伙伴，與他們制定“家庭共同成長(zhǎng)計(jì)劃”、“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，為孩子定訂適當(dāng)?shù)恼n外書(shū)，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫(xiě)日記、讀后感、游記，制作小手抄報(bào)等等，對(duì)孩子的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行饋，注重孩子課外知識(shí)的積累。

　　“書(shū)是高尚的人，讀一本好書(shū)就像跟一個(gè)高尚的人談話。”在這次讀書(shū)活動(dòng)中，老師、家長(zhǎng)和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學(xué)校正在進(jìn)行的《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究結(jié)合起來(lái)，使讀書(shū)活動(dòng)以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開(kāi)展，讓書(shū)香伴隨孩子健康成長(zhǎng)！

校園活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為活躍高二年級(jí)學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀，展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級(jí)歌詠比賽，歌詠比賽活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)此次歌詠比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　三、活動(dòng)主題：歌頌祖國(guó)，紀(jì)念五四。

　　四、參加人員：高二年級(jí)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　籌備及初賽 4月26日至4月30日 各班教室

　　決賽 5月5日 臻善樓前

　　六、比賽形式：

　　初賽 評(píng)委進(jìn)教室初選，每個(gè)單元6名進(jìn)入年級(jí)決賽

　　決賽 以團(tuán)支部為單位合唱（要求連上下場(chǎng)每班5分鐘）。

　　七、決賽要求：

　　1．演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

　　2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3．演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4．各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　5．各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

　　6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

　　7. 排練時(shí)間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動(dòng)時(shí)間， 自習(xí)課及其余時(shí)間禁止排練，否則取消班級(jí)參賽資格并通報(bào)批評(píng)，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查，規(guī)劃方案《歌詠比賽活動(dòng)方案》。

　　8．各班于4月25日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級(jí)、歌曲簡(jiǎn)單介紹。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

　　2．演唱的.感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。（20分）

　　3．能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）

　　4．服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）

　　5．指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）

　　注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　分單元設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

　　十、具體分工：

　　1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃

　　2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系，聯(lián)系場(chǎng)地、音響、桌椅及比賽道具。

　　3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

　　4、梅白鴿、陳樂(lè)負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)委工作。

　　5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過(guò)程時(shí)的調(diào)控及安排。

　　6、學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會(huì)場(chǎng)紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。

　　十一、活動(dòng)流程：

　　賽前籌備階段：

　　1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無(wú)必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長(zhǎng) 團(tuán)委）

　　2、定時(shí)間地點(diǎn)。（單元長(zhǎng) 團(tuán)委）

　　3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）

　　4、確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額，確定等次的獎(jiǎng)品，確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后

　　總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。（單元長(zhǎng)、團(tuán)委）

　　5、聯(lián)系場(chǎng)地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。（團(tuán)委）

　　6、初賽（2人）、決賽（7人）評(píng)委準(zhǔn)備。（梅白鴿、陳樂(lè)）

　　7、獎(jiǎng)狀、評(píng)委打分表準(zhǔn)備。（梅白鴿、陳樂(lè)）

　　8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。

　　比賽階段：

　　1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作，總負(fù)責(zé)為學(xué)生會(huì)主席。

　　2、紀(jì)檢工作人員12人，負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　3、劇務(wù)5人，負(fù)責(zé)音響（1人）、桌凳（2人）、上下場(chǎng)指揮（2人）。

　　4、會(huì)前致辭嘉賓致辭，

　　5、主持人串詞主持。

　　6、評(píng)委評(píng)分。

　　7、后勤保障（水、獎(jiǎng)品等的保管和運(yùn)輸）2人

　　8、算分人

校園活動(dòng)方案12

　　為了紀(jì)念我國(guó)第X個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)X周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，我們決定組織開(kāi)展X學(xué)校義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。以下是具體的方案：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)將于20xx年3月12日上午10：00開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　我們將選擇學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)作為活動(dòng)地點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、情感目的：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，我們希望培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。在面對(duì)挫折時(shí)，他們能夠相互體諒、相互幫助，像一家人一樣相親相愛(ài)。同時(shí)，增強(qiáng)師生之間的情感交流，贏得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。

　　2、能力目的：

　　在實(shí)踐過(guò)程中，每位同學(xué)將展示各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律，向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采。此外，還將提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力和相互協(xié)作的能力。

　　3、知識(shí)目的：

　　我們希望通過(guò)了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”以及“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的`活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并在回去后向同學(xué)和父母?jìng)鞑ミ@些知識(shí)。

　　四、有關(guān)事項(xiàng)：

　　1、集合：

　　活動(dòng)當(dāng)天，全體師生將于3月12日上午12：00在校門(mén)口集中。帶隊(duì)的老師需要提前10分鐘到場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行簽到。

　　2、出發(fā)：

　　我們將于12：30出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員將提前到達(dá)目的地，劃分好場(chǎng)地并準(zhǔn)備好工具。沿途，我們將舉起黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝，注意言行舉止，保持文明禮貌。帶隊(duì)的老師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

　　3、到達(dá)場(chǎng)地：

　　預(yù)計(jì)在下午13：00到達(dá)場(chǎng)地后，我們將清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，特別是要注意安全。同時(shí)，我們還將邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員為我們講解植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。

　　4、開(kāi)始植樹(shù)：

　　下午14：00，各個(gè)小組將拿著分好的工具前往指定的植樹(shù)地點(diǎn)，開(kāi)始植樹(shù)。

　　5、植樹(shù)評(píng)比：

校園活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解綠化對(duì)校園環(huán)境的作用

　　2、了解不同綠化樹(shù)種特性，從而評(píng)價(jià)本校綠化布局，并為校園綠化提出合理化建議

　　3、從小環(huán)境改造中啟發(fā)思路，培養(yǎng)學(xué)生改造大生存環(huán)境的意識(shí)和能力

　　4、在具體的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)調(diào)查法、討論等科學(xué)研究的方法

　　5、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，關(guān)注校園環(huán)境

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、器材準(zhǔn)備有：紙和筆、繪圖工具、皮尺和圈尺、鋼筆、橡皮等

　　2、設(shè)計(jì)調(diào)查表和記錄

　　教師指導(dǎo)思路：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)綠化對(duì)學(xué)校生活的重要性

　　2、給學(xué)生提供必備的資料

　　3、圍繞綠化問(wèn)題讓各組學(xué)生展開(kāi)討論，互相啟發(fā)，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、倡議書(shū)以及活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

　　4、提出問(wèn)題、具體要求和活動(dòng)方向，學(xué)生具體實(shí)施

　　5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作必要的指導(dǎo)

　　6、與學(xué)生一道進(jìn)行評(píng)比、展覽活動(dòng)

　　學(xué)生學(xué)習(xí)方法：

　　1、通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、學(xué)習(xí)調(diào)查研究的科學(xué)方法，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)

　　2、通過(guò)觀測(cè)、記錄、學(xué)習(xí)研究的科學(xué)方法

　　活動(dòng)步驟：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生分組，造定組長(zhǎng)

　　2、學(xué)生開(kāi)始實(shí)地觀察，測(cè)量、調(diào)查、規(guī)劃

　　3、學(xué)生小組討論基礎(chǔ)上撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

　　4、以班向全校師生寫(xiě)一份綠化校園，保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)。

　　5、設(shè)計(jì)“綠化校園，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)方案。

　　6、學(xué)生集體繪制校園綠化平面設(shè)計(jì)圖。

　　7、教師組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)成果的展示。

　　8、學(xué)生暢談本次活動(dòng)所取得的.收獲。

　　活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、通過(guò)這次活動(dòng)，不但加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，而且可以帶動(dòng)全校的師生的環(huán)保意識(shí)，最終形成一個(gè)全校都關(guān)心校園環(huán)境。

　　2、各小組在調(diào)查的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、嘗試?yán)L制校園綠化平面設(shè)計(jì)圖。

　　3、進(jìn)行資料的整理，將所涉及到的資料輸入電腦保存。

校園活動(dòng)方案14

　　經(jīng)州人民政府同意，州政府辦公室印發(fā)《關(guān)于建立完善中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系 推進(jìn)平安校園建設(shè)的實(shí)施方案》(黔南府辦函〔20xx〕24號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容解讀如下：

　　一、印發(fā)《實(shí)施方案》目的和依據(jù)

　　當(dāng)前我州學(xué)校特別是中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系不夠健全不夠高效，部分縣校末端落實(shí)學(xué)校安全規(guī)定要求不夠堅(jiān)決不夠有力，縣域之間為學(xué)校安全提供相關(guān)保障不夠平衡不夠均衡。為貫徹執(zhí)行全國(guó)、全省、全州教育大會(huì)決策部署，促進(jìn)我州學(xué)校安全穩(wěn)定工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化，維護(hù)師生安全，建設(shè)平安校園，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕35號(hào))、《省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(黔府辦函〔20xx〕17號(hào))，結(jié)合我州實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　二、《實(shí)施方案》主要內(nèi)容 《實(shí)施方案》共有三個(gè)部分內(nèi)容：

　　(一)目標(biāo)任務(wù)。提出建立完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障、科學(xué)系統(tǒng)、全面規(guī)范、職責(zé)明確”的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置體系的.目標(biāo)任務(wù)。

　　(二)工作重點(diǎn)。緊扣目標(biāo)任務(wù)，明確完善校園內(nèi)部安全管理體系、健全校園周邊學(xué)生安全區(qū)域監(jiān)管體系、建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制、加緊推進(jìn)平安校園建設(shè)4個(gè)方面22項(xiàng)重點(diǎn)工作。

　　(三)組織保障。強(qiáng)調(diào)落實(shí)主體責(zé)任、落實(shí)基礎(chǔ)保障工作、落實(shí)督查問(wèn)責(zé)工作3個(gè)方面組織保障事宜，旨在確保重點(diǎn)工作任務(wù)能夠落地見(jiàn)效，達(dá)成工作目標(biāo)。

　　三、需要說(shuō)明的