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      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-06-22 12:26:43 活動(dòng)計(jì)劃

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃

        時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃1

        一、指導(dǎo)思想

        中國(guó)書法作為一門藝術(shù),有其獨(dú)特的魅力。其歷史悠久,與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深,令歷代無(wú)數(shù)志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,以及自身蘊(yùn)藏的豐富德育因素,成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。所以,我校開展的書法興趣小組,在教學(xué)中應(yīng)注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        (一)通過(guò)學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。通過(guò)對(duì)平時(shí)的書寫內(nèi)容的選擇,弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念。

        (二)培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣、專心致志的品格,堅(jiān)韌不拔的精神,雍容華貴的儀態(tài)。

        (三)以書法為載體,進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文化知識(shí),了解中國(guó)悠久的歷史。

        (四)讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

        (五)要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,提高寫作能力,而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。

        三、教學(xué)措施:

        (一)教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);

        (二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;

        (三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動(dòng),如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽、書法作品展覽,開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳窗等等。

        小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃8

        為了增進(jìn)學(xué)生健康,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)校“快樂(lè)大課間活動(dòng)實(shí)施方案”的要求,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生狀況,制定一年級(jí)大課間活動(dòng)計(jì)劃。

        一、快樂(lè)大課間的目的

        1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動(dòng)的興趣和愛好,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

        2、通過(guò)課間活動(dòng)鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)的各種基本技術(shù)、基本知識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

        3、通過(guò)大課間活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康,形成健康的生活方式。

        4、通過(guò)大課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè)觀的.生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        快樂(lè)大課間活動(dòng)時(shí)間為:下午第二節(jié)后四十分鐘。

        三、活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排

        1、活動(dòng)內(nèi)容:

        特色活動(dòng)項(xiàng)目:跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳房子、木頭人等。

        場(chǎng)地安排:教學(xué)樓前

        2、活動(dòng)場(chǎng)地:教學(xué)樓前

        四、組織措施

        1、班主任要落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械,在按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行,保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng),活動(dòng)有器具;按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所(見活動(dòng)安排表)開展活動(dòng)

        2、活動(dòng)前,教師要組織清點(diǎn)好人數(shù),及時(shí)有序帶出,保證學(xué)生全員參與,除生病請(qǐng)假的外,無(wú)特殊情況不得缺席。

        3、活動(dòng)時(shí)應(yīng)確保安全第一,切實(shí)把安全工作做好,對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全管理,制定出全面的、細(xì)致的安全制度,同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé),要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

        4、活動(dòng)后,組織學(xué)生有序退出,不得一哄而散。

        5、要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量,并根據(jù)春夏秋冬的自然交替,隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排,要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

        6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng),因地制宜,形成自己的特色。

        7、活動(dòng)要有實(shí)效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃2

        一、指導(dǎo)思想

        中國(guó)書法作為一門藝術(shù),有其獨(dú)特的魅力。其歷史悠久,與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深,令歷代無(wú)數(shù)志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,以及自身蘊(yùn)藏的豐富德育因素,成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。所以,我校開展的書法興趣小組,在教學(xué)中應(yīng)注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

        書法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。給愛好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)書法興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

        二、活動(dòng)要求:

        1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

        2.每周2~周5的課外活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室。

        3.書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

        4.每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

        5.愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書法常識(shí)知識(shí)。

        2、以硬筆楷書為主,以其他書法為輔,以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。

        3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

        4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

        四、采取的措施:

        (1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)

        (2)做好組織工作

        在學(xué)生自愿報(bào)名參加的.基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮組長(zhǎng)的骨干力量,在小組里起到示范和帶頭作用,當(dāng)好老師的小助手。

        (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)一般情況下每周2~5開展活動(dòng)。

        (4)訂立必要制度,抓好思想工作

        要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的書法作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、活動(dòng)地點(diǎn):

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃3

        一、指導(dǎo)思想

        中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

        二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

        時(shí)間:星期四下午第二節(jié)課

        地點(diǎn):六年級(jí)教室

        三、輔導(dǎo)教師:王福祥

        四、參與人數(shù):10人

        五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)活動(dòng)目的:

        1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

        2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

        3、使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速度。

        4、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

        六、活動(dòng)要求:

        1、利用每周綜合活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

        2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

        3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

        4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

        5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

        七、教學(xué)計(jì)劃安排:

        1、在書法教學(xué)中,首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀貼方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,讀貼時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的`學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

        2、四六年級(jí)學(xué)生以軟筆楷書為主,三年級(jí)學(xué)生以硬筆為主以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

        3、學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

        4、基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

        5、楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

        6、講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

        7、根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、

        偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越想越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。

        8、學(xué)習(xí)內(nèi)容:(一)、主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。(二)、書寫一些常用漢字。(三)、書寫難度可適當(dāng)增加。(四)、可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。(五)、可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《畫》、《梅花》。(六)、做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

        進(jìn)度表

        時(shí)間第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十二周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周

        內(nèi)容硬筆書法基本知識(shí)與執(zhí)筆方法學(xué)習(xí)鋼筆字的方法八大基本筆畫(一)八大基本筆畫(二)八大基本筆畫(三)八大基本筆畫(四)八大基本筆畫(五)八大基本筆畫(六)八大基本筆畫(七)八大基本筆畫(八)筆順講解部首的基本寫法獨(dú)體字結(jié)構(gòu)字寫作品考試

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃4

        一、指導(dǎo)思想

        中國(guó)書法作為一門藝術(shù),有其獨(dú)特的魅力。其歷史悠久,與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深,令歷代無(wú)數(shù)志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,以及自身蘊(yùn)藏的豐富德育因素,成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。所以,我校開展的書法興趣小組,在教學(xué)中應(yīng)注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        (一)通過(guò)學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。通過(guò)對(duì)平時(shí)的書寫內(nèi)容的選擇,弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念。

        (二)培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣、專心致志的品格,堅(jiān)韌不拔的精神,雍容華貴的儀態(tài)。

        (三)以書法為載體,進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文化知識(shí),了解中國(guó)悠久的歷史。

        (四)讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

        (五)要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,提高寫作能力,而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。

        三、教學(xué)措施:

        (一)教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);

        (二)教給正確的`讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;

        (三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動(dòng),如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽、書法作品展覽,開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳窗等等。

        小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃9

        書如其人,自古以來(lái)人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的印象。

        一、指導(dǎo)思想

        1.中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

        2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

        2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

        3.通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

        4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

        三、活動(dòng)實(shí)踐

        1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

        2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

        3.利用《習(xí)字冊(cè)》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

        4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

        5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

        6.利用課間,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

        7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

        8.活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

        四、具體活動(dòng)安排

        第2周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

        第3--4周筆畫書寫——橫寫法

        第5--7周筆畫書寫—--有關(guān)橫的字的寫法

        第7--10周筆畫書寫——-豎的寫法

        第11--14周筆畫書寫——有關(guān)豎的字的寫法

        第15周撇的書寫

        第16周有關(guān)撇的字的書寫

        第17周有關(guān)折的寫法

        當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃5

        書法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本期書法小組的活動(dòng)安排制定如下:

        一、輔導(dǎo)老師:

        xxx

        二、輔導(dǎo)時(shí)間:

        每周三15:40——16:20。

        三、輔導(dǎo)地點(diǎn):

        xx中心小學(xué)學(xué)生書法室四、活動(dòng)目的:

        1、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。通過(guò)書法興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

        2、養(yǎng)成良好的用筆衛(wèi)生習(xí)慣、雙姿。

        五、活動(dòng)要求:

        1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

        2、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室訓(xùn)練。

        3、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

        4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

        5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、以楷書為主,以其他書法為輔,以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

        2、組織學(xué)生參加各類比賽、創(chuàng)作書法作品。

        3、組織學(xué)生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。

        七、采取的措施:

        (1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

        (2)做好組織工作

        在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

        (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

        根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織五次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

        (4)訂立必要制度,抓好思想工作

        要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的書法現(xiàn)場(chǎng)比賽、作品展覽,充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。--中心小學(xué)書法興趣小組總結(jié)

        小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃9

        中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法。

        練習(xí)書法對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國(guó)主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

        一、通過(guò)講述書法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國(guó)的書法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。因此,在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中,我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。二、在書法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的.調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。

        看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

        在今后的工作中,還要給學(xué)生闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。

        為了增進(jìn)學(xué)生健康,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)校“快樂(lè)大課間活動(dòng)實(shí)施方案”的要求,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生狀況,制定一年級(jí)大課間活動(dòng)計(jì)劃。

        一、快樂(lè)大課間的目的

        1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動(dòng)的興趣和愛好,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

        2、通過(guò)課間活動(dòng)鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)的各種基本技術(shù)、基本知識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

        3、通過(guò)大課間活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康,形成健康的生活方式。

        4、通過(guò)大課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè)觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        快樂(lè)大課間活動(dòng)時(shí)間為:下午第二節(jié)后四十分鐘。

        三、活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排

        1、活動(dòng)內(nèi)容:

        特色活動(dòng)項(xiàng)目:跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳房子、木頭人等。

        場(chǎng)地安排:教學(xué)樓前

        2、活動(dòng)場(chǎng)地:教學(xué)樓前

        四、組織措施

        1、班主任要落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械,在按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行,保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng),活動(dòng)有器具;按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所(見活動(dòng)安排表)開展活動(dòng)

        2、活動(dòng)前,教師要組織清點(diǎn)好人數(shù),及時(shí)有序帶出,保證學(xué)生全員參與,除生病請(qǐng)假的外,無(wú)特殊情況不得缺席。

        3、活動(dòng)時(shí)應(yīng)確保安全第一,切實(shí)把安全工作做好,對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全管理,制定出全面的、細(xì)致的安全制度,同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé),要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

        4、活動(dòng)后,組織學(xué)生有序退出,不得一哄而散。

        5、要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量,并根據(jù)春夏秋冬的自然交替,隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排,要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

        6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng),因地制宜,形成自己的特色。

        7、活動(dòng)要有實(shí)效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃6

        為了強(qiáng)化我校素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)各類人才的需要,特成立書法興趣小組。

        書法特長(zhǎng)班通過(guò)本期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,要掌握毛筆書法的基本運(yùn)筆和字體間架結(jié)構(gòu),能夠獨(dú)立書寫毛筆書法作品。

        一、指導(dǎo)思想

        1、中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

        2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

        2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

        3、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

        4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

        三、活動(dòng)形式分為高段、中段和低段三大部分

        開始都從最基本的坐姿。握筆開始,然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。

        1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后,主要是掌握基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤畫的練習(xí),然后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單筆畫字的練習(xí)。

        2、中段:主要是臨摹字帖,并加強(qiáng)練習(xí)。

        3、高段:首先是進(jìn)行臨摹,然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行,如顏體、柳體字帖。

        三、活動(dòng)實(shí)踐

        1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

        2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自帶一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

        3.利用《小學(xué)生寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

        4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

        5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

        6、利用放假、星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

        7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

        8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在書法比賽中展出。

        四、具體活動(dòng)安排

        第1--2周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

        第3--4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法第5--7周筆畫書寫—--點(diǎn)、鉤、折、提的寫法第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點(diǎn)的寫法第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

        第15周臨摹書寫

        第16周仿寫例字

        第17周書寫比賽

        小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃9

        為了增進(jìn)學(xué)生健康,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)校“快樂(lè)大課間活動(dòng)實(shí)施方案”的'要求,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生狀況,制定一年級(jí)大課間活動(dòng)計(jì)劃。

        一、快樂(lè)大課間的目的

        1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動(dòng)的興趣和愛好,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

        2、通過(guò)課間活動(dòng)鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)的各種基本技術(shù)、基本知識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

        3、通過(guò)大課間活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康,形成健康的生活方式。

        4、通過(guò)大課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè)觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        快樂(lè)大課間活動(dòng)時(shí)間為:下午第二節(jié)后四十分鐘。

        三、活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排

        1、活動(dòng)內(nèi)容:

        特色活動(dòng)項(xiàng)目:跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳房子、木頭人等。

        場(chǎng)地安排:教學(xué)樓前

        2、活動(dòng)場(chǎng)地:教學(xué)樓前

        四、組織措施

        1、班主任要落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械,在按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行,保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng),活動(dòng)有器具;按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所(見活動(dòng)安排表)開展活動(dòng)

        2、活動(dòng)前,教師要組織清點(diǎn)好人數(shù),及時(shí)有序帶出,保證學(xué)生全員參與,除生病請(qǐng)假的外,無(wú)特殊情況不得缺席。

        3、活動(dòng)時(shí)應(yīng)確保安全第一,切實(shí)把安全工作做好,對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全管理,制定出全面的、細(xì)致的安全制度,同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé),要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

        4、活動(dòng)后,組織學(xué)生有序退出,不得一哄而散。

        5、要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量,并根據(jù)春夏秋冬的自然交替,隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排,要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

        6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng),因地制宜,形成自己的特色。

        7、活動(dòng)要有實(shí)效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃7

        一、指導(dǎo)思想

        1、中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

        2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

        2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

        3、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

        4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

        三、活動(dòng)實(shí)踐

        1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

        2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

        3、利用《習(xí)字冊(cè)》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

        4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

        5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的.好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

        6、利用放星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

        7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

        8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

        四、具體活動(dòng)安排

        第1——2周

        鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

        第3——4周

        筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法

        第5——7周

        筆畫書寫———點(diǎn)、鉤、折、提的寫法

        第7——10周

        筆畫書寫———橫撇、撇點(diǎn)的寫法

        第11——14周

        筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

        第15周

        臨摹書寫

        第16周

        仿寫例字

        第17周

        書寫比賽

        五、努力的方向:

        當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

        張洋

        20xx.3

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃8

        為了強(qiáng)化我校素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)各類人才的需要,特成立書法興趣小組。

        書法特長(zhǎng)班通過(guò)本期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,要掌握毛筆書法的基本運(yùn)筆和字體間架結(jié)構(gòu),能夠獨(dú)立書寫毛筆書法作品。

        一、指導(dǎo)思想

        1、中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

        2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

        2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

        3、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

        4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

        三、活動(dòng)形式分為高段、中段和低段三大部分

        開始都從最基本的坐姿。握筆開始,然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。

        1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后,主要是掌握基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤畫的練習(xí),然后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單筆畫字的練習(xí)。

        2、中段:主要是臨摹字帖,并加強(qiáng)練習(xí)。

        3、高段:首先是進(jìn)行臨摹,然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行,如顏體、柳體字帖。

        三、活動(dòng)實(shí)踐

        1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

        2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自帶一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

        3.利用《小學(xué)生寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

        4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

        5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

        6、利用放假、星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

        7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

        8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在書法比賽中展出。

        四、具體活動(dòng)安排

        第1--2周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

        第3--4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法第5--7周筆畫書寫—--點(diǎn)、鉤、折、提的寫法第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點(diǎn)的寫法第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

        第15周臨摹書寫

        第16周仿寫例字

        第17周書寫比賽

        小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃7

        書如其人,自古以來(lái)人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的印象。

        一、指導(dǎo)思想

        1.中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

        2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的`培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

        2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

        3.通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

        4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

        三、活動(dòng)實(shí)踐

        1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

        2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

        3.利用《習(xí)字冊(cè)》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

        4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

        5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

        6.利用課間,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

        7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

        8.活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

        四、具體活動(dòng)安排

        第2周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

        第3--4周筆畫書寫——橫寫法

        第5--7周筆畫書寫—--有關(guān)橫的字的寫法

        第7--10周筆畫書寫——-豎的寫法

        第11--14周筆畫書寫——有關(guān)豎的字的寫法

        第15周撇的書寫

        第16周有關(guān)撇的字的書寫

        第17周有關(guān)折的寫法

        當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃9

        指導(dǎo)思想:

        為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng),提高師生的的身體素質(zhì),倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、安全、文明的校園文化,在玩中學(xué),在玩中長(zhǎng)知識(shí),玩出花樣,玩出新意,創(chuàng)建和諧、健康、文明、平安的校園。

        一、活動(dòng)地點(diǎn):善思樓前的空地。(如有問(wèn)題根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)

        二、活動(dòng)時(shí)間:8:50―9:20(30分鐘)

        三、活動(dòng)項(xiàng)目:踢毽子、跳短繩、跳長(zhǎng)繩、跳兔子舞、練習(xí)廣播操、做游戲、進(jìn)行各項(xiàng)體能訓(xùn)練。

        四、做完廣播操后開展

        五、具體活動(dòng)安排:

        周數(shù)

        活動(dòng)內(nèi)容

        四、進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列練習(xí)及廣播操?gòu)?fù)習(xí)

        五、集體舞復(fù)習(xí)、看誰(shuí)是個(gè)木頭人

        六、游戲:快快跳起

        七、傳遞(球、棒)接力

        八、鉆山洞

        九、夾球跳接力

        十、游戲:小猴撈月

        十一、滾輪胎、呼拉圈接力

        十二、兔子舞

        十三、顛毽子接力

        十四、螃蟹賽跑

        十五、單腳跳、青蛙跳、雙人蹲跳接力

        十六、游戲:運(yùn)送地雷

        十七、雙人合作跑接力

        十八、籃球運(yùn)球接力

        十九、螞蟻搬家接力

        二十、包袱、剪刀、錘;跳長(zhǎng)繩

        小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃5

        一、活動(dòng)目的:

        1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

        2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

        3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

        二、活動(dòng)要求:

        1、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

        2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

        3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

        4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

        5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

        三、采取的措施:

        (1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

        (2)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

        (3)評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

        (4)在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

        四、教學(xué)計(jì)劃安排

        周次及教學(xué)內(nèi)容

        第一周:講解書法的`一些基本知識(shí),如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

        第二周:學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

        1、基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

        2、講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法教師編寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

        3、學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

        4、根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

        5、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

        6、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫一些常用漢字。

        7、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫難度可適當(dāng)增加。

        8、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

        9、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《畫》、《梅花》。

        10、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃10

        一、指導(dǎo)思想

        中國(guó)書法作為一門藝術(shù),有其獨(dú)特的魅力。其歷史悠久,與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深,令歷代無(wú)數(shù)志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,以及自身蘊(yùn)藏的豐富德育因素,成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。所以,我校開展的書法興趣小組,在教學(xué)中應(yīng)注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        (一)通過(guò)學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。通過(guò)對(duì)平時(shí)的書寫內(nèi)容的選擇,弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念。

        (二)培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣、專心致志的品格,堅(jiān)韌不拔的精神,雍容華貴的儀態(tài)。

        (三)以書法為載體,進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文化知識(shí),了解中國(guó)悠久的歷史。

        (四)讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

        (五)要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,提高寫作能力,而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。

        三、教學(xué)措施:

        (一)教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);

        (二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;

        (三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動(dòng),如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽、書法作品展覽,開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳窗等等。

        小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃11

        20xx-20xx年度書法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本期書法小組的活動(dòng)安排制定如下:

        一、輔導(dǎo)老師:

        二、輔導(dǎo)時(shí)間:每周三15:40xxxx16:20。

        三、輔導(dǎo)地點(diǎn):xx中心小學(xué)學(xué)生書法室

        四、活動(dòng)目的:

        1、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。通過(guò)書法興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的'基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

        2、養(yǎng)成良好的用筆衛(wèi)生習(xí)慣、雙姿。

        五、活動(dòng)要求:

        1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

        2、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室訓(xùn)練。

        3、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

        4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

        5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、以楷書為主,以其他書法為輔,以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

        2、組織學(xué)生參加各類比賽、創(chuàng)作書法作品。

        3、組織學(xué)生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。

        七、采取的措施:

        (1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

        (2)做好組織工作

        在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

        (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

        根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織五次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

        (4)訂立必要制度,抓好思想工作

        要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的書法現(xiàn)場(chǎng)比賽、作品展覽,充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

        xx中心小學(xué)書法興趣小組總結(jié)

        20xxx20xx年度中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法。

        練習(xí)書法對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國(guó)主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

        一、通過(guò)講述書法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國(guó)的書法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。因此,在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中,我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。

        二、在書法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。

        看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

        在今后的工作中,還要給學(xué)生闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。

      小學(xué)書法活動(dòng)計(jì)劃11

        一、指導(dǎo)思想

        中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

        二、成員分工

        組長(zhǎng):陳遠(yuǎn)紅(負(fù)總責(zé)及教學(xué))

        成員:謝世為(顧問(wèn)及指導(dǎo))謝啟容(資料搜集整理)

        三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月到20xx年5月,每周星期三下午第三節(jié)課。

        四、活動(dòng)地點(diǎn):六(2)班教室

        五、參與人數(shù)20人

        六、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)

        1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

        2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

        3、使學(xué)生能基本掌握用毛筆寫字,寫得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速度。

        4、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

        七、活動(dòng)要求:

        1、利用每周三興趣小組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查所帶資料及出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

        2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

        3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

        4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

        八、工作步驟和措施

        1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

        2、學(xué)校給學(xué)生一人買一張水寫字帖和一支毛筆,另外學(xué)校購(gòu)買一些名人字帖,存放在圖書室,供學(xué)生借閱、臨摹。要求學(xué)生自己買一支毛筆和一瓶墨汁,一支毛筆在水寫紙上練習(xí),另一支毛筆蘸墨汁在其它紙上練習(xí)。

        3、鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

        4、強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

        5、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

        6、在小組內(nèi),開展一次的書法比賽,對(duì)寫得好的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的學(xué)生提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

        6、將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

        7、做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

        九、教學(xué)計(jì)劃安排:

        1、在書法教學(xué)中,首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀貼方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看貼體悟其組合規(guī)律,讀貼時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

        2、以毛筆楷書為主,以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

        3、學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

        4、基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

        5、楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

        6、講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的`常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

        7、根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書

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