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      中班游戲教案小心觸電

      時間:2024-09-03 08:03:07 教案

      中班游戲教案小心觸電

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的中班游戲教案小心觸電,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中班游戲教案小心觸電

      中班游戲教案小心觸電1

        教學目的:

        通過學習本次課的學習,幼兒能了解日常安全用電常識,規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護措施,提高了幼兒利用知識解決實際問題的能力。

        教學目標:

        1、知道生活中有時會遇到觸電危險,知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。

        2、知道觸電會直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

        3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

        4、通過學習,提高幼兒的自我防護意識,更加意識到生命的可貴,培養(yǎng)幼兒珍愛生命的意識。

        教學重點:

        1、知道安全用電的重要性。

        2 、知道觸電會直接威脅人的生命。

        教學難點:

        使幼兒愿意提高自我保護意識,感到生命的可貴。

        教學過程

        一、引言:

        中幼兒園校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響,目前,全國每年約有1、6萬名中幼兒非正常死亡;平均每天約有40名幼兒死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害,而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關的。 電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的'不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多,但如果不注意安全,電也會給我們帶來危險和災禍。

        二、現象分析

        1、一天,某校幼兒小明在打掃教室衛(wèi)生時,發(fā)現教室的電風扇上有很多灰塵,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上的灰塵。

        2、我放學去同學家寫作業(yè),看到同學因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。

        3、小華家的電線突然起火了,小華趕緊用水往電線上澆去,想把火熄滅。

        4、小明在學校教室搞衛(wèi)生,用濕的布擦電源開關了,你看見了,怎么辦?

        5、教室電源開關保險絲斷了,你怎樣做?

        6、如果教室里電線斷了,能不能用手摸,為什么?

        7、有一位同學在教室觸電了,你怎么做,為什么?

        8、你發(fā)現家里電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,為什么?

        三、預防觸電知多少

        1、安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關、插座

        2、不可令電器負荷過重

        3、選購有安全標志及符合安全標準的電器

        4、電器要裝有漏電保護裝置

        5、電線有破損必須更換

        6、采用有活門設計的電源插座或萬能插座

        7、不使用電器時要關掉電源

        8、手濕時切勿觸摸電器、插座

        四、觸電的急救方法

        觸電是由于電流通過人體所引起,觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、 肌肉痙攣,甚至呼吸及心跳停止。

        觸電的急救方法:

        若電源未能切斷,應以不導電的物件移開電源或電線,電源未切斷前不可接觸傷者,致電120求助熱線,盡快安排傷者送院,將傷者移到安全地方,檢查傷者的呼吸及心跳。

        五、總結:怎樣防止觸電?

        1、學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。

        2、不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

        3、要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現象,如果有應立即告訴家長進行正確處理。

        4、我們幼兒不要私自玩電,特別是當家里沒有人時。

        5、凡是金屬制品都是導電的,千萬不要用這些工具真接與電源接觸。

        6、不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進機殼內造成短路,以免觸電。

        7、在放學、上學的路上,特別注意路邊的電線是否有脫落,見到一定要躲開。

        8、雷雨天氣,千萬不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。

        9、暴風雨吹落了電線,有人不幸被電擊倒了,千萬不要伸手去拉觸電者,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,挑開電線,并告訴大人,通知有關部門。

      中班游戲教案小心觸電2

        一、故事情境導入

        1、有一個和你們差不多大的小朋友安安,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋果,就起身急匆匆的洗了一個蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的動畫電視節(jié)目已經結束了,他便走到電視機前去換頻道。你們猜,這時候發(fā)生什么事了?

        2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?

        二、教授新課

        1、安全用電標志

        (1)你們了解安全用電標志嗎?

        (2)安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質、不同用途的導線,或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

        (3)紅色、黃色、藍色、綠色、黑色,你們知道都是用來標志什么的嗎?

        (4)老師結合圖片向幼兒講解不同顏色標志代表的不同含義。

        2、預防觸電

        (1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎?

        (2)師生共同總結用電嘗試:家電停止使用時,要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的'時候不要觸摸電器;不要把手伸進運轉的電風扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。

        3、觸電后怎么辦

        (1)觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。

        (2)迅速撥打電話,你們知道應該撥打什么電話號碼嗎?

        (3)如果無法及時找到或者斷開電源,應該怎么辦?

        三、觀看關于安全用電的視頻

        四、課后小結

        1、我們經常看到電池,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

        2、今天這節(jié)課,你們學到了哪些用電安全知識?

      中班游戲教案小心觸電3

        教學目的:

        通過學習本節(jié)課的學習,幼兒能了解日常安全用電常識,規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護措施,提高了幼兒利用知識解決實際問題的能力。

        教學目標:

        1.知道生活中有時會遇到觸電危險,知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。

        2.知道觸電會直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

        3.知道觸電后的一些基本的急救措施。

        4.通過學習,提高幼兒的自我防護意識,更加意識到生命的可貴,培養(yǎng)幼兒珍愛生命的意識。

        教學重點:

        1.知道安全用電的重要性。

        2 、知道觸電會直接威脅人的生命。

        教學難點:

        使幼兒愿意提高自我保護意識,感到生命的可貴。

        教學過程

        一、引言:

        中幼兒園校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響,目前,全國每年約有1、6萬名中幼兒非正常死亡;平均每天約有40名幼兒死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害,而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關的。

        電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多,但如果不注意安全,電也會給我們帶來危險和災禍。

        二、現象分析

        1.一天,某校幼兒小明在打掃教室衛(wèi)生時,發(fā)現教室的電風扇上有很多灰塵,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上的灰塵。

        2.我放學去同學家寫作業(yè),看到同學因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。

        3.小華家的'電線突然起火了,小華趕緊用水往電線上澆去,想把火熄滅。

        4.小明在學校宿舍搞衛(wèi)生,用濕的布擦電源開關了,你看見了,怎么辦?

        5.教室電源開關保險絲斷了,你怎樣做?

        6.如果教室里電線斷了,能不能用手摸,為什么?

        7.有一位同學在教室觸電了,你怎么做,為什么?

        8.你發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,為什么?

        三、預防觸電知多少

        1、安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關、插座

        2.不可令電器負荷過重

        3、選購有安全標志及符合安全標準的電器

        4、電器要裝有漏電保護裝置

        5、電線有破損必須更換

        6、采用有活門設計的電源插座或萬能插座

        7、不使用電器時要關掉電源

        8、手濕時切勿觸摸電器、插座、

        四、觸電的急救方法

        觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。 引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、 肌肉痙攣, 甚至呼吸及心跳停止、

        觸電的急救方法: 若電源未能切斷,應以不導電的物件移開電源或電線,電源未切斷前不可接觸傷者,致電120求助熱線,盡快安排傷者送院,將傷者移到安全地方, 檢查傷者的呼吸及心跳。

        六、總結:怎樣防止觸電

        1.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。

        2.不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

        3、要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現象,如果有應立即告訴家長進行正確處理。

        4.我們中幼兒不要私自玩電,特別是當家里沒有人時。

        5.凡是金屬制品都是導電的,千萬不要用這些工具真接與電源接觸。

        6.不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進機殼內造成短路,以免觸電。

        7.在放學、上學的路上,特別注意路邊的電線是否有脫落,見到一定要躲開。

        8.雷雨天氣,千萬不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。

        9.暴風雨吹落了電線,有人不幸被電擊倒了,千萬不要伸手去拉觸電者,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,挑開電線,并告訴大人,通知有關部門。

      中班游戲教案小心觸電4

        一、班會目標:

        1、通過學習防電安全知識,讓幼兒充分了解觸電引起原因,以及那情 況會引起后果。

        2、怎樣讓幼兒能夠用最簡單的方法逃生自救保護自己。

        3、培養(yǎng)幼兒自我生存能力意識使幼兒安全、健康地成長。

        4、幼兒回家能夠和爸爸媽媽交流防電相關安全知識。

        二、班會難點:

        樹立自護、自救的觀念,增強安全意識。

        三、班會過程:

        (一)談話導入:

        同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險,但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家庭 用電要注意什么:

        1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們 有必要掌握一些基本的用電常識。

        (1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

        (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        我們的做法:

        A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的`,一定要親手把電視機關上,并拔 掉插頭。

        B、提醒爸爸媽媽,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

        (4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關 掉電源開關,停止使用。

        (5)雷電時,應關閉正在使用的各種電器,特別是電視機。

        (6)發(fā)現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸 電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        (二)用課件展示各種火災實錄,從中學習自救知識。師生共同總結種 逃生的方法。

        1、室外火災關門求生的方法:

        測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

        2、室內火災,幼兒要彎著腰用衣袖堵住口鼻。

        (三)教師介紹火災報警須知:

        1、牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。

        四、班會總結:

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢地處理各種異常的情況或危險,就能健康的成