音樂之聲教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的音樂之聲教案，歡迎閱讀與收藏。
音樂之聲教案1
【學習目標】
１、有感情地朗讀課文；
２、根據人物的語言和動作把握人物性格特征；
３、體會作品在反復比照與矛盾沖突中凸顯人物性格的方法。
【學習重點】
１、把握人物性格特點；
２、體會作品中多處進行比照的用意。
【學習過程】
一、導入
播放《哆來咪》這首歌，讓學生傾聽后隨意地說說這首歌帶給自己怎樣的一種情緒或感覺。以“先聲奪人”的方式建立學生與影片女主角瑪麗亞的初次“鏈接”，既而引領學生去課本中認識這位快樂活潑的姑娘。
二、簡介影片
根據音樂劇改編而成的電影《音樂之聲》攝制于１９６５年，它取材于１９３８年發生在奧地利的一個真實的故事，獲得了１９６５年第３８屆奧斯卡最佳影片獎、最佳導演獎、最佳音響獎、最佳改編音樂獎和最佳剪輯獎五項大獎。
《音樂之聲》是全世界票房最高的電影之一，在各國民意測驗中經常被評為最受歡迎的影片。影片節奏明快、細膩感人，既富有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情。《音樂之聲》中善良美麗、不受繁文縟節約束的修女瑪麗亞，奧地利迷人的阿爾卑斯山山坡、清澈的溪流、明媚的陽光，以及一群活潑可愛的孩子，還有反抗納粹統治、追求自由的.精神打動了全世界觀眾的心。
三、默讀課文，整體感知課文內容
１、用自己的話說說課文節選的部分講述了怎樣的情形。
２、課文中的情節發生在怎樣的不同場景中？它們各自具有怎樣的特征？你認為這樣兩相比照有什么意味？
四、朗讀課文，把握人物性格特征
１、學生分角色上臺表演朗讀課文。
要求“演員們”模擬修女們和瑪麗亞的動作、表情和說話語調，體會動與靜、活潑與古板、率性天真和壓抑收斂之間的對比，以及在對比中呈現出來的矛盾沖突與美感趣味。深化對不同人物性格的體會和把握。學習一些舞臺表演技巧。
２、文中的各位修女是怎樣評價瑪麗亞的？她們喜歡她嗎？你從何得知？
從文中找到修女們的評價是很容易的，而她們對瑪麗亞的態度則分為兩類：以院長嬤嬤為首的眾多修女對瑪麗亞是似“恨”實愛，而貝爾塔的態度則較為嚴厲。不過她們的觀點是一致的：都認為瑪麗亞不適合留在修道院。
五、探討性閱讀
１、瑪麗亞是一名見習修女，你認為她合格嗎？如果你是院長嬤嬤，能執掌瑪麗亞的去留大權，你會讓她留下嗎？
應允許學生有不同的看法。從遵守規矩方面來看，她不算一個合格的修女；而她品質淳良友善，內心充滿愛意，就這一點來說，她也可以說是一個好修女。院長留她，可以助她修身養性；不留她，是不勉強她的個性發展。應該說怎樣做都是有道理的。
２、課文中存在哪些沖突？把它們找出來，說說作者這樣設計有什么好處。
品味課文中隨處可見的沖突是一件饒有趣味的事。劇本就是要在有限的空間里盡可能多地集中矛盾沖突和變化，將人物性格展示其中。課文中體現得最為明顯的是一班恪守修道院“清規戒律”的修女與無拘無束、無視“清規戒律”的瑪麗亞的沖突。在沖突中我們對雙方的原則、觀點、性格都有了更深的了解。此外，還有：
⑴ 景色的比照：阿爾卑斯山山坡上比照修道院里，一是純自然景觀，一是被施加了更多人的意愿的人文景觀，二者的不同恰恰暗示著瑪麗亞和修女們之間必然產生的矛盾沖突。
⑵ 語言節奏的比照：群口雜唱《瑪麗亞》一段節奏很快、很緊湊，把眾修女七嘴八舌數落瑪麗亞的情態描摹得惟妙惟肖；而之前的一段問答節奏很慢，似乎在我們眼前活畫出幾位修女在尋找措辭的樣子。語言節奏富于變化，使人讀來興味盎然。
⑶ 同類人物不同語言和態度及性格的比照：院長嬤嬤比照貝爾塔，身份同屬修女而性
格、修養迥異。作者描繪群像而絕不千人一面。
⑷ 同一人物前后神態、動作的比照：瑪麗亞在山坡上自由自在的樣子比照瑪麗亞在修道院里發現眾人嚴肅的目光之后小心翼翼的樣子。
……
在頻繁的對比沖突中，情節豐富了、形式更多樣更活潑了，劇本的主題也更好地顯露出來。
３、讀完本課，我們仿佛看到瑪麗亞就站在我們面前，活靈活現的。作品是怎么做到這一點的呢？作品既為我們正面展示了瑪麗亞的舉止、語言，又通過眾修女的評價從側面對瑪麗亞的形象加以豐富，所以我們感覺到瑪麗亞其人如在眼前。
４、介紹故事梗慨，請學生設想特拉普上校一家逃離奧地利以后的情形。請注意，設想應以人物本身的性格特征為依據。
故事梗概：
女主角瑪麗亞是一個性格開朗、熱情奔放、愛唱歌、愛跳舞的見習修女。她熱愛大自然的清新、寧靜、美麗。她常常溜出修道院的大門，在蒼翠的群山之間像云雀一樣歌唱，在清澈的溪水邊和潺潺的流水合唱。因為她不拘的天性，被認為不適合成為一名真正的修女而離開了修道院。
她來到前奧地利帝國退役軍官特拉普上校的家里做家庭教師。特拉普上校是一個脾氣古怪的鰥夫，他愛他的孩子但卻不懂得教育孩子，他的七個孩子因為感受不到父親的愛而變得異常頑劣，曾氣走了１１位家庭教師。瑪麗亞本人就具有孩子般的性格，她愛孩子、理解孩子，待他們以誠懇和真誠，很快贏得了孩子們由衷的喜愛。她教孩子們唱歌，帶孩子們去郊游，歌聲與笑聲灑滿了田野和山谷。瑪麗亞的到來給死寂的家庭注入了生機和活力。瑪麗亞和特拉普上校相愛了，他們建立了和諧幸福的家庭。
與此同時，戰爭的陰影籠罩了奧地利。為了不當亡國奴，他們一家不得不離開家園，奔向自由的地方。
音樂之聲教案2
教學內容
學唱英文歌曲 《Do-Re-Mi》 （音樂切入） 課題一 第一課時
教學目標
1、欣賞音樂劇《音樂之聲》片斷，感受其角色形象和表示的內涵，了解音樂劇以鮮明的音樂、獨特的舞蹈、奇美的服裝、生動的場景來塑造人物形象和表達情緒情感的藝術特點。
2、學習演唱插曲《Do-Re-Mi》，體驗歌曲愉悅的情緒，并嘗試用輕快、富于彈性的聲音結合分角色創編扮演，表示歌曲的形象內容，提高同學的音樂表示能力。
3、結合影視特點，賞析其音樂美、聲效美、畫面美，培養同學欣賞音樂劇的興趣，擴大同學的音樂視野。
教學重點
學唱歌曲，結合簡單分析歌曲的旋律，引導同學感受、表示音樂形象和情緒。
教學難點
正確的咬字吐字，流暢地歌唱。
教學準備
同學：1. 利用午間休息時間，在教室里一起欣賞電影《音樂之聲》，了解故事內容，初步感受多首經典歌曲。
2. 課前查找資料，初步了解音樂劇的.有關知識。
3. 查字典，了解歌詞內容。
教師：多媒體課件，鋼琴。
教學環節
教師活動
同學活動
環節小記
一、走進“音樂劇”
1、由已欣賞的音樂劇《音樂之聲》引入活動，引導同學回憶并自由表達感受：女主角叫什么名字？有幾個小朋友？哪個局面最令你覺得有趣或感動。
根據欣賞，回憶認識的主人公。
自由表述：故事中，令你印象最深刻、或感動的片斷。
初步了解音樂劇的有關知識，了解《音樂之聲》劇中的主要人物和故事情節，在欣賞中引發同學對音樂的喜愛，對老師的喜愛，拓展文化視野，培養學習的興趣。
2、出示書本P24頁的文字，朗讀。
介紹《音樂之聲》是曾榮獲1966年最佳影片、最佳導演、最佳音樂、最佳音效和最佳剪輯等五項奧斯卡金像獎，打破電影史上最高賣座記錄的美國歌舞片。
了解《音樂之聲》由舞臺音樂劇搬上熒幕，走向世界，并受到各國觀眾喜愛。
3、播放視頻片段《Do-Re-Mi》：在薩爾茨堡的野外，教師瑪麗亞教給小朋友們do-re-mi，帶領他們縱情歌唱，快樂游玩的場景。
提問：說說你對音樂劇的了解。
小結：主要借助歌唱、音效和對白展現故事情節。
欣賞電影片段，尋找音樂劇的一些顯著特點
根據觀賞和課前查閱，討論對音樂劇的感受，總結特點和魅力。
4、在歌唱中去感受音樂劇的魅力，導入歌曲學習。
二、學唱《Do-Re-Mi》
1、播放歌曲錄音： 引導同學感受歌曲的力度、速度、節奏、旋律、演唱形式等。
引導：“音樂旋律對情緒的表示起著重要作用。”
欣賞歌曲《DO—RE—MI》。
說說初步感受，討論歌曲情緒。
指導同學學習演唱歌曲《Do-Re-Mi》，體驗歌曲愉悅的情緒，并嘗試用輕快、富于彈性的聲音，表示歌曲的形象內容，提高同學的音樂表示能力。
通過視唱、尋找學習難點、根據旋律填唱歌詞等練習，培養同學對音樂的探索、分析、自學等綜合的藝術能力。
2、指導學唱歌曲旋律。
范唱旋律，并引導同學簡單分析節奏、旋律的句式關系，協助其理解情緒。
模唱歌曲旋律。討論旋律節奏的組合排列。
視唱旋律。在朗朗上口的旋律中，發現唱名的有序排列、旋律的摸進。
3、指導歌詞的學習。
指導同學讀歌詞，注意咬字吐字和語感。
播放中文版《Do-Re-Mi》。介紹各唱名在英文中的諧音所指。協助同學理解歌曲內容。
播放歌曲錄音，指揮同學嘗試歌唱。
正確范唱，分句指導同學模仿歌唱：和時糾正讀音、咬字與音準，特別是個別跨小節音節和短時值音節。
彈琴伴奏，分句指導歌唱：指導個別節奏、咬字、音準等難點。
伴奏，進一步指導個別咬字等難點。
播放錄音。
模仿讀歌詞。結合課前的預習、查閱，討論歌曲中把7個唱名分別比喻成了什么？理解內容。
欣賞，了解老師借助詞的諧音，協助小朋友們記憶唱名。
嘗試隨音樂歌唱，說說哪里有困難。
模唱歌詞，正確掌握咬字吐字與音準。
聽琴填唱歌詞。
嘗試齊唱歌曲。
難點鞏固。
嘗試默唱歌曲。
齊唱歌曲。
三、扮演音樂劇片段
1、再次播放錄像，引導欣賞：瑪麗亞教給小朋友do-re-mi第一堂詼諧生動的音樂課，7個調皮苦悶的小朋友就此愛上了音樂和瑪麗亞。
欣賞小朋友們隨同著老師的音樂扮演，以8個人的不同高低形象理解各個唱名，從而掌握音高進行歌唱。
欣賞歌曲表示的情節，并分角色與老師進行生動的游戲和歌唱扮演，感受角色表示的不同音高和生動詼諧的學習局面。在扮演中培養同學順暢銜接樂句的能力和即興扮演的能力。
2、激發同學參與的興趣，選小演員7名。
啟發同學自由設計動作，表示情緒和內容。
引導同學根據情節討論演唱的形式和角色順序。
自我推薦，參與即興的扮演。
扮演不同的角色，設計人物動作表示旋律的音高、節奏，準備扮演。
3、與同學合作扮演，生動表示情節和內容。
點評扮演。
播放一段視頻：外國同學的合唱扮演《Do-Re-Mi》。
師生合作游戲、歌唱扮演，感受角色的不同音高和學習的無限快樂。（齊唱局部，全體“觀眾”也參與伴唱）
欣賞感受外國小朋友在扮演中的自由豪放，以和和聲美感。
4、延伸：小結本課內容和音樂劇的特點，安排下節課繼續欣賞音樂劇《音樂之聲》、感受其無窮魅力。
播放音樂，組織下課。
分組按序踏著音樂歡快的節拍離開教室。
音樂之聲教案3
教學目標：
1.了解影視劇本的特點，了解《音樂之聲》的劇情。
2.把握主要人物形象瑪麗亞的性格特點，感受其形象美。
3.結合影視劇本的特點，賞析其畫面美。
教學重點：
1.揣摩文中的兩個場景，感知主要人物形象瑪麗亞。
2.體會課文是如何運用正面描寫和側面描寫來刻畫瑪麗亞的形象的。
教學難點：
揣摩語言，發揮聯想和想象，感受課文的畫面感。
課時安排：
2課時。
教學過程
[教學要點]
資料助讀；研習課文，整體感知；欣賞品味、鑒賞畫面美、形象美、音樂美；說話訓練，體現鑒賞的個性。
[教學步驟]
一、新課導入：
同學們喜歡看電影嗎？你們都愛看些什么電影呢？（學生回答）電影可以分成很多類，有動畫片、喜劇片、戰爭片、生活片、音樂片等。
有一部曾獲得過奧斯卡獎的音樂電影《音樂之聲》，這部電影主要講的是70多年前的奧地利薩爾斯堡。在一座古老的修道院里，有一位叫瑪麗亞的年輕修女，她性格活潑、美麗善良，喜歡唱歌，會彈吉它。一天瑪麗亞來到一位退役的海軍上校家當家庭教師，上校的七個孩子很調皮、每次家庭老師都會被他們氣走，瑪麗亞是他們的第十二位老師，她用愛心與音樂和七個失去母親的孩子成為了好朋友，瑪麗亞教會了孩子許多歌曲，使他們受到良好的教育，并得到慈母般的溫暖。
二、資料助讀：
電影文學劇本的特點：
專供拍攝影片而創作的劇本，是電影藝術的重要組成部分，也稱電影文學。
電影文學劇本跟小說、戲劇一樣需要塑造人物、交代情節，其容量也像戲劇一樣受到時間的限制(攝制完成的電影一般放映兩小時左右)。但電影文學劇本又不同于小說和戲劇。戲劇中人物對白繁多，側重于聽覺表現；“電影語言”則是連續不斷的銀幕畫面，側重于視覺表現，不以人物對話為主。在電影中，人物性格的刻畫，場景背景的交代，情節的發展，一切都需化為畫面和動作，很少以敘述人的“畫外音”(或字幕)表述。
電影文學劇本的結構也有別于小說和戲劇，是以“鏡頭”為單位，用“蒙太奇”手法按情節的發展以及觀眾的注意力和關心的程序，有節奏地、合乎邏輯地銜接成整體。
實際拍攝用的腳本大多由導演根據原劇本按拍攝要求改寫，稱為“分鏡頭劇本”。
三、整體感知，了解劇情：
1．多媒體播放《音樂之聲》音像資料片斷，學生體會影視劇本的特點。
2．播放媒體資源中的課文泛讀，學生感知文意。
明確：課文節選的是劇本的開頭部分，寫少女瑪麗亞當了見習修女后仍不改她熱愛歌唱、無拘無束的快樂天性，在修道院做日常功課、例行莊重的宗教禮儀時，跑到野外放聲歌唱、忘情游玩，后來猛然想起此時應做日常功課，于是匆忙趕回修道院。而在同時，修道院里正亂作一團，嬤嬤們在到處尋找瑪麗亞，院長就瑪麗亞當修女的資格問題征詢意見，眾嬤嬤議論紛紛，她們都十分喜愛瑪麗亞，但認為她不適合當修女；當瑪麗亞回到了修道院時。眾嬤嬤結束了對瑪麗亞的議論。
提問，本文寫了哪些畫面?
明確：課文主要寫了兩個場景：第一個場景是在薩爾茨堡的野外，寫瑪麗亞的縱情歌唱，快樂游玩：第二個場景在修道院內，主要寫眾嬤嬤對瑪麗亞的議論。
四、欣賞品味，引讀提高：
1．師生共同賞析作品的畫面美。
(1)仔細精讀第一個場景描寫，并用自己的語言描述這一畫面，感受其詩情畫意。
學生討論交流。
示例：巍峨崢嶸的阿爾卑斯山上，挺拔的松樹漫山遍野。樹林中不時傳來云雀的歌聲，婉轉悠揚。高高的山巔上尚未化盡的點點殘雪，在陽光下閃閃發光，如溫潤的白玉般，攝人心魄。山風呼嘯，松濤陣陣，和著樂聲，回響在曠野上。
山腳下，群峰相擁，綠水環繞，薩爾茨堡坐落其中。極目遠眺，高高低低的房屋鱗次櫛比。一座莊嚴肅穆的修道院在綠樹濃陰中靜靜矗立，山坡上綠草葳蕤，樹林茂密，小溪潺潺，真乃人間仙境也。
(2)學生評點并體會其作用。
示例：這一段環境描寫，由遠及近，層次清晰，動靜結合，色彩和諧。作為主人公出現和活動的背景，與人物相映襯，有力地烘托出人物的內心世界。
2．感受形象美。
(1)師生共同品讀描寫瑪麗亞野外歌唱的情形的語句，分析人物的性格特征。
學生品味瑪麗亞的唱詞和動作描寫的語句。
明確：瑪麗亞的歌唱具有很強的抒情性，不僅表現了她對音樂的熱愛和天賦，而且展露了她豐富的情感。美好的心靈，揭示了
教案《新人教版九年級語文上冊《音樂之聲》教案》，來自網！
她自由活潑的天性。
瑪麗亞遠眺群山，輕盈地跳躍、旋轉，一會兒穿過小樹林，一會兒又奔到小溪旁……拍額頭、拔腿跑、撿外衣、驚呼等動作描寫，從外在形象上層現了她純真快樂、無拘無束的性格。
(2)課文第二個場景是眾修女七嘴八舌評說瑪麗亞，請概括眾人的'意見，說說眾人眼中的瑪麗亞是個怎樣的人。
學生自由發言。
課文科代表作總結：在眾嬤嬤眼中，瑪麗亞天性活潑，熱愛歌唱，不守常規，無拘無束；純真歡快，自由自在；她自己快樂，也總是給別人帶來快樂：她十分可愛又讓人頭痛。瑪麗亞自由活潑的性格，與修道院的環境和要求極不協調，因此她們認為她不適合當修女。她們對瑪麗亞非常喜愛而又無所適從。
(3)課文臨近結尾處寫瑪麗亞回到修道院的情形。請仔細閱讀課文，嘗試表演，體會其性格特征。
選五個同學表演，一人演瑪麗亞，其余四人演修女。
選兩位同學以導演的身份點評。
明確：瑪麗亞闖進來時的一連中動作要匆忙，慌張、快捷：在眾修女嚴肅而毫無聲息的注視下，瑪麗亞的表情應由羞愧轉為無奈。
這一段文字是顯示瑪麗亞個性的生動文筆。
(4)劇本在刻畫人物形象方面有哪些獨到之處?你獲得了什么樣的啟示?
學生自由發言，師生互動，共同探究。
生1：運用多種描寫人物的手段，如語言描寫、行動描寫、神態描寫、環境描寫等。
生2：立體刻畫，使人物形象豐滿生動。文中有正面描寫，如第一個場景以及第二個場景結尾瑪麗亞回到修道院的情形。也有側面描寫，如第二個場景中院長與眾嬤嬤對話和對唱。二者相輔相成，從不同角度塑造了瑪麗亞這個人物形象。特別是側面描寫，將正面描寫難以表現或無法表現的豐富內容，簡練而藝術地加以表現，頗見藝術功力。
教師提問：劇中為什么沒有對瑪麗亞的心理描寫?
學生明確：心理描寫難以轉化為視覺形象，觀眾看不到。
教師引申：畫面感，是影視劇本區別于其他文學體裁的基本特點。影視作為視覺藝術，是由畫面構成的。與之相應，影視劇本除了人物語言描寫之外，主要運用環境描寫和人物動作，表情描寫，來刻畫人物和表現事件，使之能轉化為影視中實際的視覺形象或讀者頭腦中想象的視覺形象，這就是我們所說的影視劇本的畫面感。課文中對瑪麗亞在野外放聲歌唱時的環境描寫，以及對瑪麗亞和眾嬤嬤的動作、神態描寫，都具有生動的畫面感。
(5)教師總結：課文運用人物的語言描寫和動作、神態描寫以及環境描寫，并將正面描寫與側面描寫相結合，栩栩如生地刻畫了少女瑪麗亞熱愛歌唱、心靈美好、活潑自由、純真快樂的性格，使瑪麗亞這位女主人公的形象宛然在目。
3．體味音樂美。
師生再次欣賞《音樂之聲》音像資料瑪麗亞歌唱片斷。
教師提問：課文是如何體現音樂故事片的特色的?
學生明確：劇本中，瑪麗亞的內心獨自式的縱情歌唱，具有濃郁的抒情風格：眾嬤嬤對白式的歌唱，富有喜劇風格。二者都體現了《音樂之聲》這一音樂故事片的特色。
教師適當補充：音樂故事片是以音樂為重要表演形式的故事片，它在歐美以及其他一些國家和地區，早已是一種相當成熟的電影藝術類型。《音樂之聲》被譽為“新風格”音樂故事片的杰作。在這部影片中，音樂是刻畫人物性格的重要表演形式和劇情發展的重要表現手段。這部影片的巨大成功，在很大程度上，在于其音樂的藝術感染力。
五、說話訓練：
教師創設討論氛圍，《音樂之聲》曾獲得五項奧斯卡獎，一度風靡美國，你認為人們喜歡它的理由是什么呢?
學生回答。
生1：我認為主要是因為影片塑造了一位活潑自由、純真快樂的女主人公瑪麗亞的形象。據說許多觀眾連看十余次都不滿足，這其中多半是婦女。
生2：我認為主要是因為音樂不朽的魅力。音樂是一種神奇的語言。人們也許彼此言語不遇，但音樂在哪里響起，哪里的人就可以共同起舞。無怪乎，全世界都為瑪麗亞所傾倒。
生3：劇中眾修女活潑風趣的議論，突出體現了音樂故事片常有的喜劇色彩，這也是(音樂之聲)成功的一個因素。
六、課堂小結：
《音樂之聲》是電影史上一部經典的音樂故事片，這一節課我們集中欣賞了其畫面美、形象美，音樂美。眼前似乎是薩爾茨堡那優美的景色、瑪麗亞活潑輕快的身影，耳邊似乎傳來瑪麗亞歡快的歌唱，那優美動人的旋律從心里流過，得到了至美的藝術享受。讓我們誠摯地道一聲：感謝瑪麗亞，感謝勒曼。
七、布置作業：
1．修道院院長把瑪麗亞比作“皎潔的月光”“天上的云彩”，你認為這樣的比喻恰當嗎?為什么?你也試著用一兩個比喻去形容一下瑪麗亞。
提示：結合語境，這兩個比喻句生動而恰當地表現了瑪麗亞自由活潑的性格，以及眾嬤嬤對瑪麗亞的由衷喜愛而又無所適從。
2．你周圍有像瑪麗亞這種性格的人嗎?注意觀察，用一段話描寫這個人。
音樂之聲教案4
第一課時
教學內容:
1.歌曲:《渴望春天》。
2.創編:為歌曲配打擊樂伴奏。
3.配樂散文:《春》。
教學準備:
鋼琴、錄音機、錄像機、磁帶、錄像帶、CD、打擊樂、鈴鼓、三角鐵、響板、沙錘等。
教學目標:
1.學會歌曲《渴望春天》,并在反復地練唱中體會拍子活潑歡快的特點。
2.通過對散文《春》的配樂朗誦,使學生感受音樂與文學的密切關系,審美內涵。
3.鼓勵學生大膽地參與音樂實踐活動。
教學過程:
1.教師要充分注意“教學導入”環節的重要性,精心設計。如1)可以通過教科書上的彩色畫面啟發學生的想象力,用語言描述春天的景色;(2)可用優美的旋律導入;(3)可用簡短的詩句導入;(4)可用錄像資料(風光片,春景圖,配樂散文)導人。要求學生共同參與。
2. 請學生朗誦散文詩《春》,并選擇適當的樂曲做背景音樂,有感情地表演。
教師也可以發動學生自主找一些抒情音樂的錄音并請大家邊聽邊討論,選擇合適的作為背景音樂。
3.播放歌曲《渴望春天》請學生仔細聆聽,聽后用語言描述歌曲所表達的情緒。
4.隨錄音輕聲哼唱歌曲。其間,教師可以為學生范唱,也可以用鋼琴伴唱,通過多種形式的練唱,使學生逐漸熟悉歌曲。
5.請學生從曲譜中找出相同的旋律片斷。并打著拍子反復地唱一唱,加深印象。
6.請學生從曲譜中找出變化音。如:
(第三樂句)
在演唱中注意唱準音高及旋律對感情表達的作用。
7. 再次播放歌曲《渴望春天》的錄音。提示學生從以下幾方面感受音樂:
①音樂的速度是什么樣的?快,稍快,很快,極快。結合詞、曲特點,談一談為什么用這樣的`速度來表達。
②歌曲演唱的力度是什么樣的:很弱(pp)、弱(p)、中強(mf)、強(f)、很強(ff)。你認為歌曲應該用哪種力度表現最合適。
③應該用怎樣的情感才能恰當地表達歌曲的情緒?
④你喜歡這首歌曲嗎?為什么?談談對整首作品的感受。
8.在老師鋼琴伴奏下,(或用錄音帶伴奏;老師指揮)全體學生有感情地演唱歌曲《渴望春天》演唱形式可采用領唱、齊唱。之后,也可由學生獨唱或小組唱。
9.請學生選擇打擊樂器,為歌曲伴奏。伴奏型可師生共同設計,更多的是鼓勵學生自己設計,邊唱邊加入打擊樂伴奏。
音樂之聲教案5
教學內容：
1．欣賞：《新疆之春》（小提琴曲），《春曉》（歌曲），《春節序曲》（管弦樂曲），《春天奏鳴曲》（小提琴與鋼琴）。
2. 器樂：學吹豎笛《春游》。
3．創作與表演：為旋律創作歌詞，并表演。
教學目標：
1．通過欣賞以描繪春天為主題的聲樂、器樂作品，了解藝術表現形式的多樣性，并感受其抒情性、審美性。
2. 學會用豎笛吹奏《春游》。
3．通過學生創編歌詞、填詞唱歌等活動，培養學生的創作意識以及對音樂的理解、表現能力。
教學過程：
（一）欣賞
1．《新疆之春》
（1）啟發學生用自己的語言描述作品表達的情緒，如：豪放、樂觀、奔放、流暢、歡快、載歌載舞等。
（2）出示《新疆之春》的主題旋律片斷（第一、二部分），引導學生對兩個部分的主題片斷進行分析。讓學生帶著問題聽錄音，如：各部分在演奏形式有什么不同？第一部分主題是鋼琴伴奏，小提琴以裝飾音、強音、跳弓等多種演奏形式出現，第二部分則是小提琴以雙音演奏舞曲般的節奏和撥弦的形式演奏，讓學生充分體會和感受小提琴這一樂器的豐富的表現力。
（3）通過欣賞《新疆之春》，使學生了解新疆少數民族能歌善舞、熱情奔放的性格特征及他們的精神風貌。
2．《春節序曲》
（1）邊聽邊感受這首樂曲的風格特點，如：熱烈的、歡騰的、載歌載舞的等。學生小組討論并談感受。
（2）將不同部分的音樂主題用板書、投影、課件等方式呈現出來。請學生邊聽邊對比音樂的不同特點，如：歡快的、抒情的、流暢的、贊美的等情緒特點，以及力度上的特點。
（3）學生自主地找一段主題旋律并為其劃旋律線，感受旋律的表現特征。
3.《春曉》
（1）使學生了解唐詩是中華文化的瑰寶。《春曉》這首詩構思精巧，令人回味無窮，加入黎英海的`配曲，更使其意境深這。教師要引導學生理解詞曲結合的歌曲的深刻內涵，并吟誦全詩。
4．《春天奏鳴曲》
（1）作品是貝多芬所作10首小提琴奏鳴曲中的第五首，該曲因音樂絢麗甘美，明澈如水而得名。共四個樂章，可以選聽其中的第一樂章，教師可以根據優美、抒情的旋律引導學生想象和聯想。
（2）組織學生討論：樂曲第一部分中，小提琴演奏和鋼琴伴奏有什么特點？
（二）學吹豎笛《春游》
1．教師彈琴，學生輕聲哼唱旋律；熟悉曲譜。
2．學生練習吹奏。學生可相互幫助克服技術難點。
3．引導學生找出樂曲中旋律的相同和不同之處。如：二、四句旋律完全相同，第三句變化；結尾不同，培養學生的觀察能力和分析能力。
4．為樂曲配打擊樂伴奏，在有標記的地方敲擊三角鐵或其它打擊樂器。
（三）創作與表演
1．請學生即興為《春節序曲》（教材內容）的旋律配一段歌詞，并試著唱一唱。分小組創編，然后為大家展示成果。
音樂之聲教案6
學習目標
1.有感情地朗讀課文;
2.根據人物的語言和動作把握人物性格特征;
3.體會作品在反復比照與矛盾沖突中凸顯人物性格的方法。
學習重點
1.把握人物性格特點;
2.體會作品中多處進行比照的用意。
學習過程
一、導入
播放《哆來咪》這首歌，讓學生傾聽后隨意地說說這首歌帶給自己怎樣的一種情緒或感覺。以“先聲奪人”的方式建立學生與影片女主角瑪麗亞的初次“鏈接”，既而引領學生去課本中認識這位快樂活潑的姑娘。
二、簡介影片
根據音樂劇改編而成的電影《音樂之聲》攝制于1965年，它取材于1938年發生在奧地利的一個真實的故事，獲得了1965年第38屆奧斯卡最佳影片獎、最佳導演獎、最佳音響獎、最佳改編音樂獎和最佳剪輯獎五項大獎。
《音樂之聲》是全世界票房最高的電影之一，在各國民意測驗中經常被評為最受歡迎的影片。影片節奏明快、細膩感人，既富有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情。《音樂之聲》中善良美麗、不受繁文縟節約束的修女瑪麗亞，奧地利迷人的阿爾卑斯山山坡、清澈的溪流、明媚的陽光，以及一群活潑可愛的孩子，還有反抗納粹統治、追求自由的精神打動了全世界觀眾的心。
三、默讀課文，整體感知課文內容
1.用自己的話說說課文節選的部分講述了怎樣的情形。
2.課文中的情節發生在怎樣的不同場景中?它們各自具有怎樣的特征?你認為這樣兩相比照有什么意味?
四、朗讀課文，把握人物性格特征
1.學生分角色上臺表演朗讀課文。
要求“演員們”模擬修女們和瑪麗亞的動作、表情和說話語調，體會動與靜、活潑與古板、率性天真和壓抑收斂之間的對比，以及在對比中呈現出來的矛盾沖突與美感趣味。深化對不同人物性格的體會和把握。學習一些舞臺表演技巧。
2.文中的各位修女是怎樣評價瑪麗亞的?她們喜歡她嗎?你從何得知?
從文中找到修女們的評價是很容易的，而她們對瑪麗亞的態度則分為兩類：以院長嬤嬤為首的眾多修女對瑪麗亞是似“恨”實愛，而貝爾塔的態度則較為嚴厲。不過她們的觀點是一致的：都認為瑪麗亞不適合留在修道院。
五、探討性閱讀
1.瑪麗亞是一名見習修女，你認為她合格嗎?如果你是院長嬤嬤，能執掌瑪麗亞的去留大權，你會讓她留下嗎?
應允許學生有不同的看法。從遵守規矩方面來看，她不算一個合格的修女;而她品質淳良友善，內心充滿愛意，就這一點來說，她也可以說是一個好修女。院長留她，可以助她修身養性;不留她，是不勉強她的個性發展。應該說怎樣做都是有道理的。
2.課文中存在哪些沖突?把它們找出來，說說作者這樣設計有什么好處。
品味課文中隨處可見的沖突是一件饒有趣味的事。劇本就是要在有限的空間里盡可能多地集中矛盾沖突和變化，將人物性格展示其中。課文中體現得最為明顯的是一班恪守修道院“清規戒律”的修女與無拘無束、無視“清規戒律”的瑪麗亞的沖突。在沖突中我們對雙方的原則、觀點、性格都有了更深的了解。此外，還有：
①景色的比照：阿爾卑斯山山坡上比照修道院里，一是純自然景觀，一是被施加了更多人的意愿的人文景觀，二者的不同恰恰暗示著瑪麗亞和修女們之間必然產生的矛盾沖突。
②語言節奏的.比照：群口雜唱《瑪麗亞》一段節奏很快、很緊湊，把眾修女七嘴八舌數落瑪麗亞的情態描摹得惟妙惟肖;而之前的一段問答節奏很慢，似乎在我們眼前活畫出幾位修女在尋找措辭的樣子。語言節奏富于變化，使人讀來興味盎然。
③同類人物不同語言和態度及性格的比照：院長嬤嬤比照貝爾塔，身份同屬修女而性格、修養迥異。作者描繪群像而絕不千人一面。
④同一人物前后神態、動作的比照：瑪麗亞在山坡上自由自在的樣子比照瑪麗亞在修道院里發現眾人嚴肅的目光之后小心翼翼的樣子。
……
在頻繁的對比沖突中，情節豐富了、形式更多樣更活潑了，劇本的主題也更好地顯露出來。
3.讀完本課，我們仿佛看到瑪麗亞就站在我們面前，活靈活現的。作品是怎么做到這一點的呢?作品既為我們正面展示了瑪麗亞的舉止、語言，又通過眾修女的評價從側面對瑪麗亞的形象加以豐富，所以我們感覺到瑪麗亞其人如在眼前。
4.介紹故事梗慨，請學生設想特拉普上校一家逃離奧地利以后的情形。請注意，設想應以人物本身的性格特征為依據。
故事梗概：
女主角瑪麗亞是一個性格開朗、熱情奔放、愛唱歌、愛跳舞的見習修女。她熱愛大自然的清新、寧靜、美麗。她常常溜出修道院的大門，在蒼翠的群山之間像云雀一樣歌唱，在清澈的溪水邊和潺潺的流水合唱。因為她不拘的天性，被認為不適合成為一名真正的修女而離開了修道院。
她來到前奧地利帝國退役軍官特拉普上校的家里做家庭教師。特拉普上校是一個脾氣古怪的鰥夫，他愛他的孩子但卻不懂得教育孩子，他的七個孩子因為感受不到父親的愛而變得異常頑劣，曾氣走了11位家庭教師。瑪麗亞本人就具有孩子般的性格，她愛孩子、理解孩子，待他們以誠懇和真誠，很快贏得了孩子們由衷的喜愛。她教孩子們唱歌，帶孩子們去郊游，歌聲與笑聲灑滿了田野和山谷。瑪麗亞的到來給死寂的家庭注入了生機和活力。瑪麗亞和特拉普上校相愛了，他們建立了和諧幸福的家庭。
與此同時，戰爭的陰影籠罩了奧地利。為了不當亡國奴，他們一家不得不離開家園，奔向自由的地方。
音樂之聲教案7
教學內容：
1、音樂游戲《草原之聲》
2、欣賞《我是人民小騎兵》
教學目的：
1、指導學生欣賞樂曲《我是人民小騎兵》，聽辨主奏樂器――木琴的音色特點。了解樂曲所表達的內容及情緒，感受樂曲的風格特點，擴大學生的音樂視野。
2、玩玩音樂游戲《草原之聲》，啟發學生用不同的聲響模擬創作大自然中各種音響。
教學重點：指導學生模仿并創作《草原之聲》中的音響，從中感受祖國美麗大草原的盎然生機。
教學準備：多媒體制作
教學過程：
一、常規訓練： 1、學生聽音樂律動進教室。（要求：動作整齊、有表情）
2、師生問好。（要求：聲音自然，統一）
二、音樂游戲《草原之聲》
1、導入：
師：“美麗的大草原到了！草原上會有哪些美妙的聲音？”
（學生回答）
師：大家說得很好。草原上有嘩嘩的流水聲，呼呼的風聲、嘰嘰喳喳的鳥叫聲、嗒嗒的馬蹄聲、咩咩的羊叫聲、哞哞的牛叫聲。組成了多么美妙的'草原之聲。今天我們來做音樂游戲（草原之聲）
2、學生討論模擬自然界各種聲響的方法（要求：能用多種方法模擬聲響）
師：“請大家四人一組討論怎樣模擬草原上美妙的聲音？”
（學生討論，教師巡回指導）
師：“誰第一個講講討論的結果？”
（學生回答，教師分發頭飾）
師：“對！我們可以用人聲、樂器模擬自然界的各種聲音。
3、表演《草原之聲》
師：“我們一起表演《草原之聲》，聽到什么聲音就扮演什么角色，請戴頭飾的小朋友到中間來表演，可以加一點動作。”
師：“大草原上一匹匹駿馬在奔馳，小羊悠閑地吃著嫩草，牛兒自在地漫步，遠處傳來了蹄聲清脆的鳥叫聲，小河歡唱著，微風吹拂著，組成了多么美妙的“草原之聲”啊！”
三、欣賞《我是人民小騎兵》1、導入
師：“聽，這是什么聲音？你好象看到了什么？”
（學生回答）
師：“你是怎么知道的？”
（學生回答）
師：“因為馬蹄聲從弱到強，音樂中用〈這個符號表示。接著我們就來欣賞樂曲〈我是人民小騎兵〉”
2、欣賞引子
a、聽辨主奏樂器
師：“這段樂曲由哪兩種樂器演奏？”
（學生欣賞后回答）
師：“這段樂曲是由木琴主奏，手風琴伴奏。
b、聽辨木琴的音色
師總結：木琴的音色清脆、明亮。
3、完整欣賞樂曲，感受樂曲情緒
師：“聽聽樂曲的情緒？”
（學生回答）
師：“這段樂曲根據情緒的變化可以分成三段，我們分段欣賞。”
4、欣賞第一段
師：“這段樂曲表達了怎樣的情緒？描繪了怎樣的情景？”
師總結：“這段樂曲描繪了小騎兵騎著馬，揮著鞭在大草原上巡邏的威武形象。情緒是活潑、歡快的。我們學學小騎兵的動作。”
5、欣賞第二段
師：“這段音樂情緒如何變化？
師總結：“第二段音樂的情緒從舒展到激烈。樂曲的前半部分表達了小騎兵歡樂的心情而后半部分表現了小騎兵騎著戰馬迎著狂風暴風雨奮勇前進。”
師：“想想用什么形式表演第二段樂曲？”
師總結：“一部分同學擺造型，一部分同學扮演小騎兵，還有的同學可以模仿風聲。大家一起表演。”
6、欣賞第三段
師：“這段樂曲情緒和哪段相似？”
師總結：“第三段的情緒和第一段相似，都是活潑、歡快的。表現出小騎兵們克服困難，戰勝暴風雨后的喜悅心情。描繪了戰馬漸漸遠去的情景。
師：“表演第三段時除了造型、舞蹈外還可以加上什么？”
師：這次表演加上小樂器。我們來試試。”
7、完整總結樂曲情緒特點
情緒
第一段
活潑、歡快
第二段
舒展――激烈
第三段
活潑、歡快
8、教師總結
師：“我們欣賞了樂曲（我是人民小騎兵），要向小騎兵學習不怕困難，敢于同困難作斗爭的精神。最后我們完整欣賞樂曲，邊聽邊表演。”
四、師生再見！
音樂之聲教案8
教學目標
知識目標
1、積累詞語，掌握“崢嶸、嬤嬤”等詞的讀音，理解“鱗次櫛比、頂禮膜拜”等詞的詞義，并學會運用。
2、了解影視劇本的特點，了解《音樂之聲》的劇情。
能力目標
1、把握主要人物形象瑪麗亞的性格特點，感受其形象美。
2、結合影視劇本的特點，賞析其畫面美，培養學生閱讀影視劇本的興趣。
德育目標
引導學生在真善美的音樂藝術世界里受到高尚情操的陶冶，在潛移默化中培養對一切美好事物的摯愛之情，進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的向往與追求。
教學重點、難點
1、揣摩文中的兩個場景，感知主要人物形象瑪麗亞，體會課文是如何運用正面描寫和側面描寫來刻畫瑪麗亞的形象的。
2、揣摩語言，發揮聯想和想象，感受課文的畫面感以及其中人物唱詞所體現的音樂
課時安排
1課時
教學過程
一、導語設計
戲劇按藝術形式和表現手法可分為話劇、歌劇、舞劇、戲曲、影視劇等。今天我們一起欣賞大型的音樂故事片《音樂之聲》。（多媒體出示課文標題）
二、資料助讀
電影文學劇本
專供拍攝影片而創作的劇本，是電影藝術的重要組成部分，也稱電影文學。
電影文學劇本跟小說、戲劇一樣需要塑造人物、交代情節，其容量也像戲劇一樣受到時間的限制（攝制完成的電影一般放映兩小時左右）。但電影文學劇本又不同于小說和戲劇。戲劇中人物對白繁多，側重于聽覺表現；“電影語言”則是連續不斷的銀幕畫面，側重于視覺表現，不以人物對話為主。在電影中，人物性格的刻畫，場景背景的交代、情節的發展，一切都須化為畫面和動作，很少以敘述人的“畫外音”（或字幕）表述。
電影文學劇本的結構也有別于小說和戲劇，是以“鏡頭”為單位，用“蒙太奇”手法按情節的發展以及觀眾的注意力和關心的程序，有節奏地、合乎邏輯地銜接成整體。
實際拍攝用的腳本大多由導演根據原劇本按拍攝要求改寫，稱為“分鏡頭劇本”。
三、明確學習目標多媒體顯示
學習本文。應實現以下目標：
1、了解影視劇本的特點。體會其畫面感。
2、把握人物形象瑪麗亞的性格特點。學習刻畫人物的技巧。
3、感知音樂故事片的藝術特色。
四、整體感知，了解劇情
1、多媒體播放《音樂之聲》音像資料片斷，學生體會影視劇本的特點。
2、學生朗讀課文，感知文意。
學生交流初讀課文的感受。明確：
課文節選的是劇本的開頭部分，寫少女瑪麗亞當了見習修女后仍不改她熱愛歌唱、無拘無束的快樂天性，在修道院做日常功課、例行莊重的宗教禮儀時。跑到野外放聲歌唱、忘情游玩，后來猛然想起此時應做日常功課，于是匆忙趕回修道院。而在同時，修道院里正亂作一團，嬤嬤們在到處尋找瑪麗亞，院長就瑪麗亞當修女的資格問題征詢意見，眾嬤嬤議論紛紛，她們都十分喜愛瑪麗亞，但認為她不適合當修女；當瑪麗亞回到了修道院時。眾嬤嬤結束了對瑪麗亞的議論。
提問，本文寫了哪些畫面？
明確：課文主要寫了兩個場景：第一個場景是在薩爾茨堡的野外，寫瑪麗亞的縱情歌唱，快樂游玩：第二個場景在修道院內，主要寫眾艘艘對瑪麗亞的議論。
五、欣賞品味，引讀提高
1、師生共同賞析作品的畫面美
（1）仔細晶讀第一個場景描寫，并用自己的語言描述這一畫面，感受其詩情畫意。
學生討論交流。
示例：巍峨崢蠑的阿爾卑斯山上，挺拔的松樹漫山遍野。樹林中不時傳來云雀的歌聲，婉轉悠揚。高高的山巔上尚未化盡的點點殘雪，在陽光下閃閃發光，如溫潤的白玉般，攝人心魄。山風呼嘯，松濤陣陣，和著樂聲，回響在曠野上。
山腳下，群峰相擁，綠水環繞，薩爾茨堡坐落其中。極目遠眺，高高低低的房屋鱗次櫛比。一座莊嚴肅穆的修道院在綠樹濃陰中靜靜矗立，山坡上綠草葳蕤，樹林茂密，小溪潺潺，真乃人間仙境也。
（2）學生評點并體會其作用。
示例：這一段環境描寫，由遠及近，層次清晰，動靜結合，色彩和諧。作為主人公出現和活動的背景，與人物相映襯，有力地烘托出人物的內心世界。
2、感受形象美
（1）師生共同品讀描寫瑪麗亞野外歌唱的情形的語句，分析人物的性格特征。
學生品味瑪麗亞的唱詞和動作描寫的語句。
明確：瑪麗亞的歌唱具有很強的抒情性，不僅表現了她對音樂的熱愛和天賦，而且展露了她豐富的情感。美好的心靈，揭示了她自由活潑的天性。
瑪麗亞遠眺群山，輕盈地跳躍、旋轉，一會兒穿過小樹林，一會兒又奔到小溪旁……拍額頭、拔腿跑、撿外衣、驚呼等動作描寫，從外在形象上層現了她純真快樂、無拘無束的性格。
（2）課文第二個場景是眾修女七嘴八舌評說瑪麗亞，請概括眾人的意見，說說眾人眼中的`瑪麗亞是個怎樣的人。
學生自由發言。
課文科代表作總結：在眾嬤嬤眼中，瑪麗亞天性活潑，熱愛歌唱，不守常規，無拘無束；純真歡快，自由自在；她自己快樂，也總是給別人帶來快樂：她十分可愛又讓人頭痛。瑪麗亞自由活潑的性格，與修道院的環境和要求極不協調，因此她們認為她不適合當修女。她們對瑪麗亞非常喜愛而又無所適從。
（3）課文臨近結尾處寫瑪麗亞回到修道院的情形。請仔細閱讀課文，嘗試表演，體會其性格特征。
選五個同學表演，一人演瑪麗亞，其余四人演修女。
選兩位同學以導演的身份點評。
明確：瑪麗亞闖進來時的一連中動作要匆忙，慌張、快捷：在眾修女嚴肅而毫無聲息的注視下，瑪麗亞的表情應由羞愧轉為無奈。
這一段文字是顯示瑪麗亞個性的生動文筆。
（4）劇本在刻畫人物形象方面有哪些獨到之處？你獲得了什么樣的啟示？
學生自由發言，師生互動，共同探究。
生1：運用多種描寫人物的手段，如語言描寫、行動描寫、神態描寫、環境描寫等。
生2：立體刻畫，使人物形象豐滿生動。文中有正面描寫，如第一個場景以及第二個場景結尾瑪麗亞回到修道院的情形。也有側面描寫，如第二個場景中院長與眾嬤嬤對話和對唱。二者相輔相成，從不同角度塑造了瑪麗亞這個人物形象。特別是側面描寫，將正面描寫難以表現或無法表現的豐富內容，簡練而藝術地加以表現，頗見藝術功力。
教師提問：劇中為什么沒有對瑪麗亞的心理描寫？
學生明確：心理描寫難以轉化為視覺形象，觀眾看不到。
教師引申：畫面感，是影視劇本區別于其他文學體裁的基本特點。影視作為視覺藝術，是由畫面構成的。與之相應，影視劇本除了人物語言描寫之外，主要運用環境描寫和人物動作，表情描寫，來刻畫人物和表現事件，使之能轉化為影視中實際的視覺形象或讀者頭腦中想象的視覺形象，這就是我們所說的影視劇本的畫面感。課文中對瑪麗亞在野外放聲歌唱時的環境描寫，以及對瑪麗亞和眾嬤嬤的動作、神態描寫，都具有生動的畫面感。
（5）教師總結：課文運用人物的語育描寫和動作，神態描寫以及環境描寫，并將正面描寫與側面描寫相結合，栩栩如生地刻畫了少女瑪麗亞熱愛歌唱、心靈美好、活潑自由、純真快樂的性格，使瑪麗亞這位女主人公的形象宛然在目。
3、體味音樂美
師生再次欣賞《音樂之聲》音像資料瑪麗亞歌唱片斷。
教師提問：課文是如何體現音樂故事片的特色的？
學生明確：劇本中，瑪麗亞的內心獨自式的縱情歌唱，具有濃郁的抒情風格：眾嬤嬤對白式的歌唱，富有喜劇風格。二者都體現了《音樂之聲》這一音樂故事片的特色。
教師適當補充：音樂故事片是似音樂為重要表演形式的故事片，它在歐美以及其他一些國家和地區，早已是一種相當成熟的電影藝術類型。《音樂之聲》被譽為“新風格”音樂故事片的杰作。在這部影片中，音樂是刻畫人物性格的重要表演形式和劇情發展的重要表現手段。這部影片的巨大成功，在很大程度上，在于其音樂的藝術感染力。
六、說話訓練
教師創設討論氛圍，《音樂之聲》曾獲得五項奧斯卡獎，一度風靡美國，你認為人們喜歡它的理由是什么呢？學生回答。
生1：我認為主要是因為影片塑造了一位活潑自由、純真快樂的女主人公瑪麗亞的形象。據說許多觀眾連看十余次都不滿足，這其中多半是婦女。
生2：我認為主要是因為音樂不朽的魅力。音樂是一種神奇的語言。人們也許彼此言語不遇，但音樂在哪里響起，哪里的人就可以共同起舞。無怪乎，全世界都為瑪麗亞所傾倆倒。
生3：劇中眾修女活潑風糙的議論，突出體現了音樂故事片常有的喜劇色彩，這也是（音樂之聲）成功的一個因素。
……
七，課堂小結
《音樂之聲》是電影史上一部經典的音樂故事片，這一節課我們集中欣賞了其畫面美、形象美，音樂美。眼前似似乎是薩爾茨堡那壯田優美的景色、瑪麗亞活潑輕快的身影，耳邊似乎傳來瑪麗亞歡快的歌唱，那優美動人的旋律從心里流過，得到了至美的藝術享受。讓我們誠摯地道一聲：癌謝瑪麗亞，感謝勒曼。
八、布置作業
1：修遭院院長把瑪麗亞比作“皎潔的月光”“天上的云彩”，你認為這樣的比榆恰當嗎？為什么？你也試著用一兩個比喻去形容一下瑪麗亞。
提示：結合語境，這兩個比喻句生動而恰當地表現了瑪麗亞自由活潑的性格，以及眾嬤嬤對瑪麗亞的由衷喜愛而又無所適從。
2：你周圍有像瑪麗亞這種性格的人嗎？注意觀察，用一段話描寫這個人。
板書設計
九、教學后記
音樂之聲教案9
教學目標：
1、了解影視劇本的特點，了解《音樂之聲》的劇情；
2、把握主要人物形象瑪麗亞的性格特點，感受其形象美；
3、結合影視劇本的特點，賞析其畫面美，培養學生閱讀影視劇本的興趣；
4、引導學生在真善美的音樂藝術世界里受到高尚情操的陶冶，在潛移默化中培養對一切美好事物的摯愛之情，進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的向往與追求。
教學重、難點：
1、揣摩文中的兩個場景，感知主要人物形象瑪麗亞，體會課文是如何運用正面描寫和側面描寫來刻畫瑪麗亞的形象的；
2、揣摩語言，發揮聯想和想象，感受課文的畫面感以及其中人物唱詞所體現的音樂故事片的特色。
課前準備：多媒體課件
教學過程：
一、情境導入：
音樂，是人類的通用語言，是人類發自內心世界和靈魂深處的藝術結晶，是人類情感最美好的表達方式。喜愛音樂的人是快樂的，有音樂相伴的人生是幸福的。今天，我們一起到美麗的阿爾卑斯山麓去尋找仙樂飄飄處處聞的人間仙境。一起走進《音樂之聲》。
二、自由朗讀課文，整體感知：
1、了解《音樂之聲》及其故事背景；
電影《音樂之聲》1965年上映，由在百老匯上演的音樂劇改編而成，取材于1938年發生在奧地利的一個真實故事。是電影史上最經典的歌舞片之一。（20xx年2月18日，其原型瑪麗亞在美國去世，享年99歲。）
2、了解戲劇中最受歡迎的影視劇的魅力，體會影視劇本的特點；
影視劇本的特點：
電影文學劇本是專供拍攝影片而創作的劇本，是電影藝術的重要組成部分，也稱電影文學。
電影文學劇本跟小說、戲劇一樣需要塑造人物、交代情節，其容量也像戲劇一樣受到時間的限制。
3、自由閱讀劇本節選，找出劇中場景及主要人物，了解故事內容。
馮.特拉普：
瑪麗亞：
麥克叔叔：
三、整體感知，了解劇情：
1、學生朗讀課文，感知文意。
本文寫了哪些畫面?
2、快速朗讀全文，思考：課文是如何體現音樂故事片的特色的'?
四、欣賞品味，引讀提高：
1、師生共同賞析作品的畫面美
(1)仔細品讀第一個場景描寫，并用自己的語言描述這一畫面，感受其詩情畫意。
巍峨崢蠑的阿爾卑斯山上，挺拔的松樹漫山遍野。樹林中不時傳來云雀的歌聲，婉轉悠揚。高高的山巔上尚未化盡的點點殘雪，在陽光下閃閃發光，如溫潤的白玉般，攝人心魄。山風呼嘯，松濤陣陣，和著樂聲，回響在曠野上。
山腳下，群峰相擁，綠水環繞，薩爾茨堡坐落其中。極目遠眺，高高低低的房屋鱗次櫛比。一座莊嚴肅穆的修道院在綠樹濃陰中靜靜矗立，山坡上綠草葳蕤，樹林茂密，小溪潺潺，真乃人間仙境也。
(2)學生評點并體會其作用。
2、感受形象美：
(1)師生共同品讀描寫瑪麗亞野外歌唱的情形的語句，分析人物的性格特征。
(2)課文第二個場景是眾修女七嘴八舌評說瑪麗亞，請概括眾人的意見，說說眾人眼中的瑪麗亞是個怎樣的人。
(3)課文臨近結尾處寫瑪麗亞回到修道院的情形。請仔細閱讀課文，嘗試表演，體會其性格特征。
(4)劇本在刻畫人物形象方面有哪些獨到之處?你獲得了什么樣的啟示?
劇中為什么沒有對瑪麗亞的心理描寫?
五、小結：
《音樂之聲》是電影史上一部經典的音樂故事片，這一節課我們集中欣賞了其畫面美、形象美。眼前似似乎是薩爾茨堡那壯田優美的景色、瑪麗亞活潑輕快的身影，耳邊似乎傳來瑪麗亞歡快的歌唱，那優美動人的旋律從心里流過，得到了至美的藝術享受。讓我們誠摯地道一聲：感謝瑪麗亞，感謝勒曼。
六、作業：
1、修遭院院長把瑪麗亞比作“皎潔的月光”“天上的云彩”，你認為這樣的比喻恰當嗎?為什么?你也試著用一兩個比喻去形容一下瑪麗亞；
提示：結合語境，這兩個比喻句生動而恰當地表現了瑪麗亞自由活潑的性格，以及眾嬤嬤對瑪麗亞的由衷喜愛而又無所適從。
2、你周圍有像瑪麗亞這種性格的人嗎?注意觀察，用一段話描寫這個人。
音樂之聲教案10
教學內容
學唱歌曲 《 雪絨花 》 （音樂切入） 課題一、 第二課時
教學目標
1、欣賞《音樂之聲》中的一段木偶戲扮演《孤獨的牧羊人》，感受歌曲愉快的氣氛，培養同學樂觀向上的生活態度。
2、指導同學用悠長的氣息和優美的聲音演唱插曲《雪絨花》，感受和表示歌曲抒情優美的情緒和音樂形象。感受歌曲抒情性三拍子美感的同時，激發同學對大自然、對生活的熱愛。
教學重點
學唱歌曲，引導同學感受、表示音樂形象和情緒內涵。
教學難點
1、對比相似樂句旋律，正確掌握音準。
2、正確的咬字吐字，流暢地歌唱。
教學準備
同學：已欣賞電影《音樂之聲》，了解故事內容，初步感受多首經典歌曲。
教師：多媒體課件，鋼琴。
教學環節
教師活動
同學活動
環節小記
一、欣賞《孤獨的牧羊人》
1、音樂是一種神奇的世界語言。音樂劇《音樂之聲》為何會風靡全球，為全世界人們所喜愛，在很大程度上，就因為其音樂強烈的藝術感染力。
回憶《音樂之聲》各個音畫場景。（出示圖片）
了解音樂無窮的魅力。
回憶木偶戲扮演給你的印象。
引導同學欣賞、體驗、探究音樂劇片段：木偶戲扮演《孤獨的牧羊人》，了解木偶戲這一藝術扮演形式，感受歌曲愉快的氣氛，培養同學樂觀向上的生活態度。
2、為了歡迎上校的朋友男爵夫人和麥克叔叔。瑪麗亞和小朋友們一起扮演了一出木偶戲：歌曲《孤獨的牧羊人》，扮演得非常有趣。
播放視頻片斷：木偶戲扮演《孤獨的牧羊人》。
引導同學對比討論歌曲不同的情緒特點與風格。電影中小朋友們當時的心情？初步體驗歌曲情緒、情感。
引導同學模仿歌唱，體會其歌唱特點。介紹歌曲中動物語言的情緒化歌唱表示。
小結歌曲的情緒風格。
欣賞電影片段《孤獨的牧羊人》，聽一聽這首歌與《Do-Re-Mi》在情緒上有什么不同？
討論詼諧、有趣的木偶戲扮演帶給人的感受。討論歌曲情緒和演唱形式。
說說最吸引你的歌詞，模仿唱一唱。
二、學唱《雪絨花》
1、由于小朋友們精彩的扮演被推薦參與音樂節的演出。扮演曲目中有一首感人的歌曲《雪絨花》
導入欣賞： 播放音樂范唱。引導同學對比《孤獨的牧羊人》說情緒感受。
隨著電影中的主人公一起走進《雪絨花》這首歌中，感受歌曲所表達的真摯情感。
播放電影片段。在音樂畫面中感受歌曲表達的無限深情（表達了上校渴望幸福、安定的生活和對自身祖國的`熱愛之情）。
欣賞歌曲。說說對這首歌的力度、速度、音色、節奏、旋律等印象。討論這首歌與《孤獨的牧羊人》在情緒上有什么不同？
欣賞電影片段。討論當時的社會現狀，并理解通過對“雪絨花”的贊美，表達了上校怎樣的情感？
對比《孤獨的牧羊人》感受、了解《雪絨花》不同的力度、速度、音色、節奏和旋律等音樂要素，簡單分析句式關系，了解旋律變化重復、重復、對比等發展手法，從而了解歌曲的情緒內涵。初步發展同學對音樂的分析能力和理解能力。
2、學唱歌曲旋律：
《雪絨花》這首優美的歌，營造了一種溫馨和諧的氣氛。走進歌曲旋律，感受其音樂旋律的表示作用。
彈琴伴奏，指揮旋律的音高走向。
范唱歌曲旋律。引導同學發現“起、承、轉、合”的句式關系，并用字母表示。（a、a、b、a）
指導同學視唱歌曲旋律。
手勢提示音高，用lu跟琴哼唱旋律，掌握節奏和情緒。
模唱歌曲旋律。討論各樂句之間的關系。了解旋律變化重復、重復、對比等發展手法。
嘗試視唱旋律。
3、學唱歌詞
有感情地范唱歌曲。
游戲“對”唱：清唱歌曲旋律，手勢引導同學正確填唱歌詞。（掌握旋律，唱好一字一音。）
彈琴伴奏，指導歌唱。
難點指導，對比相似樂句的不同音高走向。
播放音樂，指揮歌唱。（激發同學的情感進行初步表示。）
欣賞教師的范唱，默唱歌曲的同時手勢劃出旋律的情緒線條。
根據老師的視唱，記憶旋律音高并唱出相對應的歌詞。
分句正確歌唱。
嘗試歌唱。難點提出練習。
隨音樂默唱歌詞，考慮歌聲要求。
討論音色與情感，嘗試深情地歌唱。
在視唱歌曲和游戲“對”唱練習中初步培養同學自主探索學習的能力。在感受歌曲抒情性三拍子美感的同時，指導同學用悠長的氣息和優美的聲音演唱插曲《雪絨花》，感受和表示歌曲抒情優美的情緒和音樂形象。激發同學對大自然、對生活的熱愛。
4、嘗試唱英文歌詞
播放錄像片段，當上校看到小朋友們精彩的扮演，深受感動，拿起吉他唱起了《雪絨花》。
激發興趣，引導同學嘗試用英文歌唱。
電影中，《雪絨花》曾在兩個不同的場所演唱。還有一次是上校為了不背叛祖國，決定舉家逃亡，在告別祖國的音樂會上，他們全家再次唱起了《雪絨花》。你最喜歡、或者最讓你感動的是哪一次演唱？為什么？
欣賞錄像，邊欣賞邊默唱。
讀英文歌詞。注意咬字吐字。
嘗試歌唱。并練習難點句。
欣賞電影片段，討論兩種不同環境中的演唱，探究上校當時的心情。理解后一次演唱表達的深厚情感。
5、鞏固歌唱。
當這首象征著祖國幸福、生活安定的歌曲回蕩在劇場時，聽眾非常激動。他們懷著對祖國必勝的信心，一齊高唱起來，歌聲使敵人膽戰心驚。
引導同學討論聲音處置，并指導歌唱。（抒情歌曲，可唱得慢些，聲音柔和些 主站蜘蛛池模板： 兔子先生在线观看高清完整版免费| 学生伦姧女教师片在线观看| 《麦乐迪女超人》完整版| 纽约我爱你| （已屏蔽）| 伊能静疑似再孕| 雷剧陈世美| 酒店一到50集| 中华英雄电影免费国语在线观看| 青春期1百度影音| 《渔夫的老婆》赛仑版叫什么 | 《朋友的妻子》5| 明月照我心电视剧免费观看| 台剧恋爱之瘾在线观看| xl真人版| 拜登又双叒叕口误| 地下法庭完整版在线观看影片| 电影《牙医姐妹》正片日本版| 电影囧妈免费观看| 女学生去教授家补课| 摧枯拉朽| 嘻哈四重奏第5季| 交换上司的秘书在线播放| 密爱:我朋友的妈妈2 电影| 大夏龙帝短剧全集免费观看高清| 蝴蝶流星剑| 农场主的女儿们 经典973蘑菇| 魔力宝贝监狱完整版| 郑州换纱窗| 《追龙》电影| 打工人电影免费观看中文版| 高清《未必之恋》动漫全集在线观看| 插曲的痛免费播放| 《借种》电影| 我变美的那夏天| 新雪豹电视剧全48集| 夫妻去旅行更换夫妻| 《偷天宝鉴》叶子楣免费观看| 飞虎出征电影| 新世纪高潮战队| 当哒当：邪视电影| 惊变无删减版| 三年大片高清观看完整版在线观看| 星河影片| 突如其来的假期电视剧免费观看| 人民的名义43| 上海一家人主题曲| 男女生一起愁愁愁电视剧在线观看漫| 九龙城寨之围城完整版免费看| 泰国租妻价格| 武林学校韩剧| 美食总动员在线观看| 女超人麦乐迪无删减版免费观看全集| 维斯塔小镇家长会2免费观看| 战狼10免费完整高清版在线播放电影 | 义胆群英电影国语高清在线观看| 白峰电影在线观看免费版第| 你是我的命中注定全集| 家属1到6集第一季第五集免费观看| 景区回应贪睡出名的鱼真死了| 怦然与你未删减| 斗破苍穹特别版| 爱你所以离开你| 魔力宝贝监狱 电影 完整版| 女人花原唱| 和中年女部长做爰HD中字| 水乳交融HPO| 罪恶部队| 保罗一家1--4美国版免费观看| 平凡之路电视剧免费观看| 女版战狼10什么时候上映| 《四平青年》| 团鬼六美女绳地狱| 两生花片花| 1992在线观看| 被可怕的科长欺负的员工电影名字是| 罪恶黑名单第一季| 我的骚逼英语老师| 邵氏电影大全国语版| 冰与火电视剧免费全集观看| 电影公的浮之9| 咱们结婚吧49| 法国《遗产》罗丽星克莱尔| 潜行狙击电影版国语| 著名导演韦廉病逝| 疯狂二人房间荷尔蒙爆发原声视频大 | 爱情真善美全集80| 大胸年轻继拇5免费| 男生打游戏听出网友病危| 猩疯血雨未删减| 战神电视剧全集免费| 借种韩国电影| 淫方程式| 明星童乐会范雷| 后宫露营第二季未增减0.0.0.对应第2集 | 扫毒电视剧在线播放| 超级教师3免费观看电视剧下载| 侏儒人被黑人蹂躏mp4| 需要爸爸播种子美国| 无尽的无尽全集在线观看免费高清| 白月梵星高清免费电视剧| 巨无霸与老婆之间的相处| 韩国电影免费高清观看| 日本空乘3免费高清原声满天星奔跑吧| 野兽韩国在线完整版观看| 三名宇航员都死亡| 《法国空少》电影| 黄尚武私房作品合集| 插曲30免费观看| 百变大咖秀20120802| 爱丫爱丫影院最新电视剧免费观看| 第11个妈妈| 明日战记电影免费观看完整版| 26种死法的电影| 电视剧知青主题曲| 加勒比海盗女版电影完整版| 代表建议严炒作网红儿童账号| 女律师的堕落完整版| 百想艺术大赏名单| 爸爸去哪儿第一季免费观看| 阴阳镇怪谈在线观看免费完整版 | 有夫之妇电视剧剧情介绍| 台湾骂人的话| 女超人麦乐迪星辰影院| 巴厘岛命案行凶动机公布| 日本战狼10免费播放观看| 高清《双刃》短剧免费观看| 图书馆的女朋友免费动漫高清电视剧动漫第五集无广告 | 坎贝奇《品味人生无憾》免费播放 | 台湾古装《原始部落》酋长的女儿叫 | 《定风波》电视剧| 美容院的待遇服务3| 电视剧50玫瑰| 索多玛120 日韩电影免费| 新平凡的世界电视剧| 电视剧潜渊免费观看全集完整版 | 人马配速90分钟电视剧| 遇见王沥川全集免费观看云播| 人间世全集免费观看| 古墓丽影法国版在线播放| 要听爸爸的话未删减| 《新来的私人瑜伽教练》完整版| 第11个前锋下载| 野鸽子电视剧全集30| 梦想三国在线观看全集| 以猫饲爱全集观看| 《特殊游泳教练》免费观看下拉式 | 监狱学园动漫全集| 浮之手3| 高清《狼人游戏》歌曲原唱| 《义姐不是贤妻良母OVA》樱花动漫未| 黑帮大佬和我的365天第三部| 妙手房术欧洲版免费观看方法| 我的世界大电影免费观看| 潜伏在线观看| 免费动画片| 亲爱的热爱的全集观看| 插曲的痛第60集免费观看高清强制| 魔王学院的不适合者动漫免费观看 | 杰西壮志凌云2011全集| 电视剧富贵| 182822282午夜寂寞影院| 高清留存的爱未删减| 电影牙医姊妹完整版免费观看| 黄晓明发文祝贺表妹陈梦 | 马某某事件是谁| 别墅轮换4攻略免费观看电视剧| 嫂子的职业在线观看| 男女一起相愁愁愁在线观| 人间空间时间与人| 1942电影完整版| 赤峰派出所被打砸事件属实| 刘三姐电影全集| 懒猫和他的狮子倒影在线观看| 夫人夜在线观看| 电影《私人航空》法国电影在线观看| 林一的未来全集免费观看动漫| 丰满的女学生电影| 电视剧蓝狐| 小辣椒3电影免费播放| 婚前试爱国语版| 电影美容院的待遇5| 我叔叔的女人| 尸妖完整版免费观看| 香蕉先生不睡觉| 黑白禁区电视剧免费观看| 兵临城下亲| 于小慧电视剧| 战狼6免费完整高清版下载| 夺取电视剧免费观看全集高清| 坎贝奇三部曲《品味人生》完整版| 因为有爱| 七擒萌货| 非常小特务3国语版 | 逆局全24集在线播放| 免费观看完整版| 黑帮大佬和我的360天| 斯大林格勒电影2013| 《长相思》第二部| 边城电视剧| 仙逆最新免费播放| 不扣扣的女孩| 十八岁完整版在线观看高清| 鸭王2电影在线免费观看| 带队横扫全球：电竞女王全集免费 | 清凌凌的水蓝莹莹的天2| 梅花影库在线观看最新一期预告 | 狂暴飞车完整未删减版| 白峰电影在线播放免费版最新章节美| 沈樵第二部闺蜜20分钟| 下属的妻子去社长家吃饭剧情| 梦十vs西班牙| 西野翔qvod| 北京电视台财经频道| 终于得到了妈妈| 科幻电影沙丘2免费观看| 一元包邮| 美洲杯2015| 男生女生一起愁愁愁全部电视剧观看| 爱的人韩国电视剧免费| 部长来家里吃饭2| 高清《跛豪》| 麦乐迪在线观看播放 | 蝶影 电视剧| 解码财商| 越南停播中国电视剧| 我家三爷宠短剧免费观看| 上位110分钟完整版| 死亡圣器上| 火影忍者 在线| 张若昀晒新剧杀青照| 我是传奇第二期| 丰满的大胸女朋友2| 美国荷尔蒙2免费观看| 蝴蝶梦越剧| 女职工的特殊待遇5| 神雕之风流浪子杨过| 爱唯侦察| 刘宝瑞单口相声| 巢湖市| 漂亮的保姆韩国高清| 短剧暧昧失温免费全集| 终极追捕演员表| 烟台市| 妈祖电视剧全集百度影音| 蔡依林爱无赦| 零上十八度软床| 情事2014在线未删减版资源| 海扁王2电影| 《除却巫山》无删减版| 世界之外| 我在伊丽莎白截取了一个小片段 | 斗罗:一念神魔 杀戮与救赎同在| 蚂蚁革命| 北京爱情故事高清完整版| 女武神的终末动漫| 无尽的无尽全集在线观看免费高清| 复仇者联盟 人人影视| 后进紧身牛仔裤翘臀美女视频| 《美丽妻子替夫还债》剧情| 夏家三千金68| 开膛手杰克 电影| 闪耀的她全集32集在线观看| 电视剧反串| 开心宝贝5部| 新人类毒医肥尸电影| 霹雳舞2| 花间姑娘韩国三级片 | 女子拒绝同事表白后遭辱骂| 唐吉可德| 可人儿成人社区| 韩剧她很漂亮| 长乐曲免费观看| 超级演说家在线观看完整版免费 | 女律师的堕落 在线| 太上天尊短剧免费观看| 日本厨房激情| 熊出没之过年全集| 苍井空 厨房里的激战| 《龙门镖局》| 爸爸的种子bd| 游山西村的诗意| 日韩电影揉奶按摩观看| 侠盗飞车圣安地列斯热咖啡| 少妇按摩记轮理片| 花容月貌电影免费| 播放 - 女律师的堕落高清 - 剧情电影 - 973影视 | 电视剧流水迢迢| 凯·帕克的忌讳1| 赵薇的15首经典老歌| 风吹半夏在线免费观看| 硬汉3在线观看| 逆罪电视剧| 新《红楼梦》| 电视剧白日梦我在线观看 | 女明星们的按摩师免费观看| 卖房子的女销售3韩国| 妈妈的男朋友5线观看 高清| 韩剧理发店的特别待遇| 逆天修仙飒爆：废柴嫡女短剧全集| 荷尔蒙6在线观看免费版第三季| 魔动王动漫| 缠论教你炒股票108课| 我爱hk开心万岁国语| 法律与秩序特殊受害者| 我们来自未来1| 雨春电影| 超人麦乐迪。| 雪中悍刀行50集免费观看2季 | 青山是故乡| 神探科蓝电视剧| 饶河县| 唐朝艳妃杨贵妃外传电影在线观看| 电视剧全集免费看| 电影竹夫人在线免费国语完整版| 新倾国倾城| 超级床上| 西游记续传| 莫莉的特殊酒店电影免费观看| 海洋之恋泰剧特别篇| 女超人:麦乐迪在线观看| 小蓝电影| 无憾坎贝奇在线观看全集免费| 施金驰灭蚊灯| 次板栗电影千金大小姐| 九妹mv| 两公的浮之手2023剧情| 甜蜜惩罚免费观看全集| 韩剧她很漂亮| 狼人杀京沪大战| 名媛望族40集免费完整版| 大宅门里的丫鬟们| 深圳第一现场在线直播| 日本一卡二卡三卡| 夜夜嗨国产精品| 电影《牙医姐妹》在线观电影| 9518虚拟视频| 《战狼6免费看》日韩| HD版激战丛林完整版| 女超人麦乐迪在线完整版免费观看| 饥饿游戏1 电影| 法医秦明之读心者免费看| 雪中悍刀行电视剧| 女神蒙上眼| 电视剧精英律师48集全免费| 治狐臭偏方| 售楼小姐的秘密在线播放| 生死线电视剧全集免费观看完整版| 酒店激战第1-5集免费观看伊丽莎白尖叫| 再见亚特兰蒂斯| 日本JIZZ| 行尸走肉第三季13| 大班电影| 七妹电视剧免费观看完整版高清| 玫瑰花开电视剧| 发誓英语| 一拳超人最强之男觉醒| 《伦理按摩2》大片| 过家家未删减| 法国空姐4在线播放| 兔子先生7季在线观看免费高清 | 成都人体模特| 一起嗟嗟嗟30分钟免费看 | 中毒韩国电影| 似火流年电视剧免费观看| 双镜第二季| 李采潭同学妈妈电影免费观看中文 | 毛孩身高| 镉超标大米| 乡村逆袭：小农民成首富短剧全集| 黑帮大佬365天| 《香醇的绣感》| 小蜜桃免费看| 罗丽星克莱尔《X迷宫》| 尸鬼 动漫| 狂飙40集在线观看免费| 钟馗抓妖记| 赢钱专家| 月升沧海在线观看免费完整版| 哇嘎电影免费播放观看网址| 神探狄仁杰第四部44| 神木丽急诊待遇2| 梁朝伟版绝代双骄| 向往的生活第五季第三期免费观看 | 俄罗斯版《女儿国》2| 落花时节又逢君40集免费观看 | 罗曼蒂克地下室骑马多少分钟| 爱上自己的义子| 正午阳光电视剧全集在线观看| 福音战士新剧场版终| 不戴套交换系列17部分吴琴| 容嬷嬷的小黑屋| 360天大佬爱上第二季| 哈利波特1普通话版| 金银悔1-5国语版免费观看| 少女大人电视剧免费全集播放| 人世间电视剧全集免费观看57集| 电视剧雍正王朝50集免费观看| 特工迷阵未删减| 瓜达卢佩的玫瑰墨西哥剧| 康斯坦丁电影高清在线观看完整| 电影《牙医姐妹》在线观看| 油罐车注水后运往外省销售| 乡村老板：致富全村短剧全集| 我爱记歌词领唱| 小攻把小受绑在床上做哭肉| 四大名妓三意影院需要爸爸播种| 九妹mv| 黑白配国语版免费观看| 高清《迪拜的女孩》在线观看| 血溅大浴堂| 秀才爱上兵剧情| 天若有情 刘德华| 已婚妇女的下午中文电影| 不能说的秘密| 《瓜达卢佩的玫瑰》| 盗花野史| 刘小光街舞| 八戒八戒网剧在线观看15| 总裁动真心了：契约婚姻全集免费 | 彭丹六魔女| 爱我几何完整版在线播放免费| 无敌风火轮在线观看| 激战丛林完整版在线观看免费| 蜗居电视剧35剧情全集在线观看| 满江红电影免费观看高清| 《女演员:性试镜》免费观看| 人蛇大战| 越南版的《性的暴行》在线| 霹雳舞2| 插曲的疼| 机械师2:复活 电影天堂| 离岛特警粤语| 中餐吃什么好| 噬血狂袭第五季| 男医生的特殊治疗电影完整版| 97社在线观看| 疯狂爱情韩剧全集免费观看| 女网红露胸庆祝| 蛇园短剧全集免费播放下载| 妈妈儿子的同学| 刘汉涉黑集团受审| 销售的销售秘密2HD中字| 沙漠行动| 掩耳盗邻 第二季未删减| 白峰美羽 在线伦理 妻子的诱惑 | 法国电影《Cleves》| 坎贝奇三部曲b站无憾完整版| 高清《诱人的护士》韩国| 免费观看大白兔大全电视剧| 郭德纲于谦相声全集2020最新版| 绝世武神无弹窗| 水手服饲养120分钟原版| 人生若只如初见解释| 公之浮之手中字5HD中字怎么读| 高清了不起的埃莉诺| 周二谋杀定律全集观看| 台湾版1987年渔夫野史| 韩剧《蓝色生死恋》国语| 罗丽星克莱尔总统之夜在线观看| 进击的巨人第二季第四集| 少儿不宜美国电影| 莱纳安德森《黑暗森林》在线播放欢| 小小蜜桃3[电视剧]免费观看| 《美容院5:特殊待遇》| 变形金刚高清| 高压监狱2法版| 四川妹子| 美国男人大鸟| 《初恋时间》1-6全集免费| 电影圣山村谜局完整版播放| 小川阿佐美| 新乱世佳人9集吃奶视频 | 酒店1-50集免费观看完整版| 多地限制教师非正常流动| 步步惊心剧情| 潜入搜查官绝对不认输| 斗罗大陆观看全集免费| 铿锵铿锵铿铿锵免费观看 | 美版武则天最惊艳的版本| 唐朝诡事录4奇谭在线观看| 黄大仙区| 《脱轨》电视剧| 拜托小姐国语| 韩国电视剧办公室的秘密| 魔角侦探| 体感预报日剧免费观看| 变脸的原理| 卧底 电视剧| 俄罗斯美女学院第一季免费播放| 战斗王之飓风战魂5| 《我们的父辈》免费观看| 激战后厨72小时| 陶笛天空之城| 游樣2| 玉米男孩| 高清21世纪大君夫人未删减| 木下凛凛子的搜索结果| 真实处破疼哭在线播放| 真爱诺言优酷| 匆匆那年| 了不起的盖茨比 高清| 《桃色凶器》| 大唐女巡按| 《淑女出招》电影| 美国版《保险》在线观看| 新乌托邦7| 《按摩》意大利电影原名叫什么金达 | 惊天时速| 胶囊旅馆真人| 快播搜索网站| 寂寞的人| 巜色诱女教师在线观看| 春节文艺晚会| 疯狂历史补习社粤语| 经山历海| 禁止的爱:善良的小姨子| 爱我几何莫妮卡电影完整版| 海上繁花电视剧免费观看完整版| 《蹂躏》| 男按摩师电影| 满清十三皇朝之血染紫禁城| 扫黑全集| 金瓶梅 温碧霞| 恶行之外粤语版免费观看| 激战丛林完整版在线观看免费| 爱情怎么翻译？电视剧| 惊天激战高清在线观看| 台湾《香醇的绣感》视频| 电视连续剧爱| 我的一个挂比朋友| 人猿泰山电影| 高清《天气之子》电影免费看| 司令第一季无马赛| 幸福触手可及电视剧全集免费观看| 赶尸先生国语| 《禁忌5》无删减| 好妈妈5国语在线观看| 无欲不爱在线观看| 鸭王2百度云| 昼颜1993版电影完整版观看| 老婆6免费观看完整版电视剧| 丫丫落地时现场接机群众欢呼| 酒巷深深| 和最讨厌的社长出差日本电影 | 《特殊游泳教练| 你是我的独家意外| 送审样片| 《无憾》完整版电影| 村长巨大开嫩苞| 你们一起上吧 我根本没在怕| 想要爸爸播种子免费观看| 电视剧《人世间》| 来安县| 歌曲父亲原唱播放| 内蒙古高考状元| 天海翼搜查官在线| 寰球地理| 分歧者:异类觉醒| 《美国式禁忌》| 前妻乖乖回来| 老公下属是初恋在线视频在线观看 | 昆仑神宫电视剧16集在线观看| 用身体偿还给社长的妻子电影在哪里| 月光宝盒私人免费影院| 韩剧《下属的未婚妻》主演名单表| 泛而不精的我被逐出勇者队伍未删减| 哆啦A梦:大雄的金银岛电影| 韩国男按摩师| 命中注定我爱你陈乔恩版在线观看| 地狱天使| 电影《需要爸爸播种子 2 | A片特邀外卖员| 命定之人| 楼外楼电视剧| 毒女电影| 我有时候也想成为a片主人公| 想要爸爸播种手机播放美国电影 | 《overflower》第一季无马赛免费观看直 | 潜伏2恐怖片免费观看完整版| 小凤新婚全部免费观看| 哥哥的老婆电视剧在线观看全集免费| 黄秋生电影人肉叉烧包| 女学生被爆视频在线观看| 鸡宝厨房| 战狼6老姨免费观看电视剧| 老公原谅我在线播放| 水平线上的阴谋国语| 《总统》星克莱尔1997年满天星在线观| 人活着真累| 夺帅电影| 女子私人监狱法版免费| 禁室培欲之爱的俘虏| 张伟 混蛋| 木下檩檩子电影免费观看| 李丽珍舒淇徐锦江一起演过的电影| 也平凡电视剧在线观看| 美国电影保罗与芭芭拉1984| 爱你命中注定泰剧免费观看泰剧网| 速度与激情7完整版dvd| 历史的天空| 同学两亿岁免费观看免费全集| 战狼六欧式少女版资源| 林一未来短剧免费观看| 芙人少女大人十四岁姑娘正片电影| 完美爱情| 快手怎么和别人同框| 侏罗纪成版| 紫钗奇缘大结局| 依兰县| 爱妻电影网| 出轨的味道在线观看| 李晨早年上相亲节目| 秦时明月6沧海横流| 道师爷3电影在线观看完整版| 宁夏| 新垣结衣生日| 电视剧怪侠欧阳德| 仁怀市| 帕那索斯博士奇幻秀| 交个朋友的直播间| 拉萨市| 赵本山41岁大女儿近照曝光| 美女化妆前后对比| 折腰电视剧全集高清免费观看| 西班牙电影《体检》在线观看| 人工少女3服装存档| 法国电影《私人助理》的导演是谁 | 姜素拉一脱成名2免费观看 | 再见莫妮卡原版| 珠光宝气全集| 老表 你好嘢| 需要爸爸播种籽英文| 《活着2:丧尸危机》免费播放| 人生几度秋凉免费观看完整版| 369你懂得电影在线观看| 胡歌版鹿鼎记| 一对浑圆的胸乳被揉捏电影| 高压监狱电影在线观看完整免费高清原声满天星在线 | 传说中的七公主全集| 做aj视频电视剧大全| 甄嬛传免费观看完整版| 超能机器女友| 3d柔铺团2电影完整版| 侏罗纪世纪| 《渣女》电影在线观看免费| 宝贝计划全集| 封神英雄榜第二部1| 交换上司的秘书2| 超人大变身全集| 咋们结婚了吧| 侄女的开发日记动漫第12集在线观看 | 本能2百度影音| 回复术士的真人版第9集预告片| 且行且珍惜 电视剧| 暖暖国语高清免费观看完整| 初体验在线观看| 女状元文武：双全惊天下短剧全集| 豆芽菜的爱广场舞| 插曲的痛免费播放电影| 伴侣交换| 黑帮大佬和我的356天未删减| 卖房销售冠军电影| 朋友的母亲7完整视频带翻译| 东北风云黑道二十年| 《玉女心经之阴阳和合》电影免费观看| 独立大队| 高清《恶之华》电视剧| 二十一世纪性格指南全集免费看| 佩洛西连发4条推特 没提台湾| 爱在黎明前降落短剧免费观看| 贝拉电影在线| 亲爱的妈妈是5在线观看完整| 越光宝盒高清下载| 极品教师第二季免费观看完整版 | 女版战狼6免费播放国语版 | 哎呀女朋友电影| 妈妈爱上儿子同学1~2集| 正者无敌演员| 年轻的小婊3韩剧中文版| 三姐妹瑜伽健身4免费| 警方通报男子挤压幼儿肚子| 结婚才可以电视剧| 杨敏1—5集免费观看电视剧| 电视剧 追踪| 龚《新金梅》| 4大学生| 电影长城大决战| 终极追捕电视剧全集免费观看| 双重曝光韩剧免费观看完整版| 无憾品味人生在线观看免费| 飞利浦显示器维修| 妖精的尾巴高清版| 妈妈的职业2在线观看| 功夫电影免费观看完整版国语高清| 战争电影免费高清在线观看| 八尺夫人免费观看全集完整版意大利| 沉默的舰队电影| 实地探访银川烧烤店爆炸事故现场| 泽普县| 京胡大赛| 亮剑3gp下载| 白雪公主在线观看免费完整版| 儿媳的滋味| 僵尸肖恩下载| 黑夜中的她短剧免费观看| 空乘2023法版在线观看| 高清《秘密森林》电视剧| 无影灯下连续剧全集免费播放| 美国式保罗讳2| 新鸳鸯蝴蝶梦电视剧免费观看国语| 美丽的蜜桃电影| 原来我很爱你电视剧免费观看西瓜| 灭火宝贝满天星法版免费壮志凌云在线观看 | 京东2019全年财报| 《野花》电影| 女人河电视剧全集免费观看| 战狼8姐弟国语高清免费看| 黑发尤物舞蹈教学| 财经郎眼2015| 需要爸爸电影在线观看 | 电视剧狂飙全集在线观看| 男女一起愁愁愁高清全集| 银魂250| 霹雳布袋戏免费观看网站| 电影中国机长在线观看| 完美女人满天星完整版高清免费| 潜行狙击之潜罪犯| 雪中悍刀行第二季全集在线观看| 坎贝奇品味人生完整的| 语义错误动漫未增减版资源| 电影之家2013| 芭比公主全集国语| xl司令第一季动漫在线观看免| 金石良缘| 齐天大圣孙悟空陈浩民全集| 安斋拉拉躲雨电影免费观| 爱之色放| 韩剧我的女孩国语在线观看| 蜜桃成熟时33D 电影观看| 巜人妻初次按摩2免费播放| 更衣服人偶坠入爱河 在线观看| 中国机长| 爱你几何电影在线看全集高清版免费| 林正英国语全集| 3d 蒲团| 美丽心得| 落魄的贵族琉璃川观看| 问心电视剧免费观看完整版| 湄公河大案全集下载| 《卖房子的女销售》美国| 蚂蚁革命| 漂亮人妻洗澡被强BD中文| 大王饶命动漫全集免费观看| 理论片《最高の爱人诏》 | 成全免费视频在线观看 | 日本剧情片修理工的艳遇| 一二三级域名怎样看| 尼基塔第三季01| 美国新荷尔蒙3| 琉璃美人煞免费观看全集电视剧| 德国炸毁最现代化电厂| 松花江上歌曲| 《私人航空》在线看法国电影视频免 | 两个女人 qvod| 爱不爱都是错| 险恶的绣感完整版在线播放| 哪吒3免费高清在线观看| 超能查派西瓜影音| 岸边露伴一动不动 忏悔室| 做aj的免费视频大全电视剧免费| 超异能特攻电影| 全世爱2| 天地人间| 《丈夫上司部长与妻子| 身为一个胖子免费观看| 扫黑风暴2021免费播放| 坎贝奇《无憾》完整版| 特邀外卖员电影免费在线| id002最经典热门电影| 千金复仇：仇人覆灭短剧全集| 《图书馆的女朋友》1-6结局| 木筏漂流| 警察故事2| 早乙女露依ed2k| 公浮手中字22| 话说长江 | 吻到停不下来| 多乐士油漆广告| 《醉酒,被夺走》在线观看| 变形金刚四绝迹重生| 踏血寻梅电影观看普通话在线观看| 功夫熊猫中文版全集| 生活中的马丽亚无删减在线观看免费| 高清《激情》电影| 饮食男女高清免费完整版在线观看| 战狼6欧式少女版资源百度云| 女保镖满天星在线播放| 神话电视剧高清| 刻在你心底的名字免费观看完整版| 灭火宝贝2高清在线播放完整版| 女老师电影在线观看| 蜡笔小新2010剧场版| 人前是爸爸背后是老公| 人狗大战8集全集观看免费西瓜| 高清《哺乳》电影完整版观看免费 | 《法国空乘,5》| 元敬韩国电影免费观看| 伞娘传奇电视剧全集剧情| 黎巴嫩电影| 星级狂魔后妈(法国版)| 沧元图动漫60集免费观看高清| 妈妈的男朋友5线观看 高清| 时光正好在线观看| 古墓丽影满天星版免费播放| 丽卡驯服2电影免费观看| 摔跤在线| 姐姐的男友韩国| 《西部通缉令》| 灌篮高手电影版2022| 一人之下第四季免费观看全集中文| 母亲肖复兴| 战狼6国语高清无广告| 电视剧东北往事之黑道风云20年| 一站到底清华北大| 生化危机3灭绝电影| 韩国理伦片驯服小峓2-手机看片免费在线观看-亚洲AV在线观看 | 欢乐家长群2电视剧免费播放完整版 | 《天乩之白蛇传说》电视剧| 与君歌在线观看| 4位贵妇特殊精油按摩电影| 心世界奇遇| 进击的巨人真人版后篇| 李月华15部电影大全| 金银瓶1-5手机版| 羚羊号历险记| 天上掉下个猪八戒全集| 坏女人短剧全集免费观看| 束博游戏| 埃及与长赐号船东达成和解| 《新无主之花》电影| 美女打针| 《黑白配》电影| 急诊科医生 电视剧| 这里的黎明静悄悄 电影| 东北黑道风云20年全集| 《女超人麦乐迪》| 进击的巨人1| 谁与争锋电视剧| 热带雨 完整版时长| 乌恰县|