《刷子李》教案
作為一位杰出的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《刷子李》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《刷子李》教案1
設(shè)計理念：
細節(jié)描寫對于塑造人物個性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的時候，就注重了細節(jié)描寫。這是課文在寫法上的一個顯著的特點。文中“刷子李”的黑衣黑褲，刷墻時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節(jié)描寫都使“刷子李”這個人物活了，神了。為了烘托人物的形象，文中也采用了對比的手法：“刷子李”大膽的“承諾”，充滿自信，豪氣千丈，同時又心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微。把曹小三對師傅“半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進行對比，充分表達了作者對“刷子李”這個具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。教學中意在幫助學生準確地體會作者抓住細節(jié)描寫人物的方法。
教學目標：
1．認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。
2．有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。
3．繼續(xù)領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物的方法。
教學重點：感受人物形象，體會作者抓住細節(jié)描寫人物的方法。
教學難點：領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物形象的方法。
課時安排：1課時
課前準備：
1．教師了解馮驥才和他的《俗世奇人》，收集相關(guān)資料，提供同類文章《泥人張》《快手劉》。
2．學生收集相關(guān)資料，同時閱讀人物描寫出色的文章，積累優(yōu)美詞句及寫作方法。
教學過程：
一、扣題導入
1。出示課題。
2。在日常生活中，我們看見姓李的老師稱李老師，看見姓李的會計稱李會計，看見姓李的廠長稱李廠長，那看見姓李的粉刷師傅，我們稱什么呢？
3。可我們今天學習的課文，作者為什么稱河北大街一家營造廠的師傅為“刷子李”呢？請同學們結(jié)合預習，猜猜原因。
4。“刷子李”他的技藝到底有多高？今天這節(jié)課我們來看看作者是怎樣描寫的。
二、通讀課文，整體感知
學生自讀課文， 讀準字音，讀不通的地方多讀幾遍，要讀得流利。
1。師巡視指導。
2。檢查自讀情況，正音，特別注意以下幾個字的讀音：蘸（zhàn）和 （hè）著琴音 必得（dě） 發(fā)怔（zhèng） 調(diào)（tiáo）漿 天衣無縫（fèng）
3。再讀課文，畫出能表現(xiàn)“刷子李”技藝高超的語句。
三、小組討論，深化感悟
根據(jù)學生所畫句子，順勢導入以下兩個話題的討論：
話題一：黑衣服的描寫
1。文中多次寫到“刷子李”的黑衣服，你們發(fā)現(xiàn)了幾處？
［從整體入手，引導學生自由讀，掃除閱讀障礙，初步感知課文內(nèi)容，并通過概括來培養(yǎng)學生的閱讀能力。］
2。學生交流列舉。（四處）
3。教師小結(jié)：聽說黑衣服──看到黑衣服──檢查黑衣服──發(fā)現(xiàn)“小白點”。
4。出示：“最叫人叫絕的是，他刷漿時必……白刷不要錢。”
5。從這句話你體會到了什么？（技藝高超）
6。你從哪些詞體會到了他的技藝高超？
7。讀一讀，讀出對他高超技藝的贊嘆。
8。剛才我們通過對一些重點詞句的品析來體會作者描寫的意思，下面請同學們運用這種方法，小組討論其它三處地方描寫的好處。
9。小組學習，教師巡視指導。
10。小組派代表朗讀，要讓同學聽出“刷子李”的.高超技藝，在讀之前可讓其他同學友情提醒，促進交流，深化感悟。
11。為什么要著重寫“發(fā)現(xiàn)‘小白點’”？
12。指導學生讀出曹小三心理的變化。
話題二：刷墻的描寫（第五小節(jié)）
1。“刷子李”的粉刷本領(lǐng)到底有多強？課文中是怎樣具體描寫的？
2。學生自讀。
3。這一小節(jié)，有哪些令你驚嘆的地方，找出來讀一讀，與小組成員交流交流看法。
4。小組派代表小組討論的結(jié)果。
（1）可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊祝椎猛噶粒鄣们逅＃ㄕ簼{的手法高明，或者調(diào)漿配料方法巧妙。）
（2）手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴聲，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。（動作熟練，優(yōu)美。）
（3）啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（做的活，效果非同一般。）
5。請一生朗讀，其他同學評價。
6。自由練讀。
話題三：寫法的妙處
1。課文是寫“刷子李”的技藝高超，本該花大篇幅描寫他是怎樣刷墻，刷得怎樣好，可為什么卻花了那么多的筆墨寫他的黑衣服呢？
2。學生交流。
3。教師小結(jié)：刷墻的描寫是直接寫他的刷墻的技藝高超，而黑衣服的描寫雖然不是直接寫，可從這些描寫中卻也讓我們體會到了他的技藝高超，我們可以稱這種描寫為側(cè)面描寫，但無論是直接描寫還是側(cè)面描寫，都是為了表現(xiàn)“刷子李”的技藝高超。
四、緊扣末句，總結(jié)課文
1。出示最后一小節(jié)。
2。曹小三學徒的頭一天分別見到、聽到？
《刷子李》教案2
教學目標：
1、讀通讀順課文，在具體語境中理解“勻勻?qū)崒崱⑻煲聼o縫”等詞語的意思。
2、著眼全文，自主探究，研讀重點句子，感受刷子李之“奇”；初步形成“三百六十行，行行出狀元”的認識。
3、憑借對曹小三內(nèi)心世界的揣測，憑借對小說布局謀篇的初步認識，體會“一波三折”的寫作手法。
教學重點：
自讀自悟，了解小說人物的鮮明特點；想象寫話，體會小說描寫的“一波三折”，從而感受小說的“好看”，提升學生欣賞小說的能力。
課前活動：
繞口令：《俗世奇人》訴說俗世不俗之人
請學生到講臺上來說，最多的一個學生說了十一遍。虞老師說待會兒下課時會發(fā)給獎品。
教學過程：
一、揭示主題，自主質(zhì)疑
師：大千世界，無奇不有，馮驥才的《俗世奇人》中就描寫了許許多多的奇人。“刷子李”是其中的一位。
師：“刷子李”和我們平時在叫的'姓名有什么不一樣？
生答后師小結(jié)：是的，不是真實姓名，而是外號、代號、綽號。
師：你能從課題中明白這個人的哪些信息？
（沒有學生舉手）
師引導：虞老師也干過粉刷，能稱為“刷子虞”嗎？社會上那么多粉刷匠都能這樣稱謂嗎？
二、自主研讀，感受神奇
師：預習過課文了嗎？
認讀難點詞語，出示：包袱蘸漿露餡兒和著琴音
（著重指導“露餡兒”一詞：寧波湯圓有什么餡的？里面的餡兒出來了，就叫露餡兒。）
師：這是一篇略讀課文，需要同學們自身去學習，自身去發(fā)現(xiàn)。瀏覽課文，找找句子，感受刷子李的神奇之處。找到一處，標上1，找到兩處，標上2。
三、回應(yīng)開頭，問題解決
師：找到三處以上的請舉手。老師找到五處，你再找找。
生讀第一段第二句話，并講述自身的感受。
師：找到這一處請舉手。
師：是的，真奇，特別是“升天”兩個字。你搬進新房子時有升天的感覺嗎？
生齊：沒有。
師：說白了，就是說我們與“升天”無緣。
生讀第一段第三句話。
師：不是一般的奇，而是非常地奇。有句話叫“近墨者黑，近朱者赤”，那么近白漿者就白。你能描述一下你想象中或者見到過的粉刷匠嗎？
（生答）
師：你覺得粉刷匠像一種什么動物？
（生答）
師：請注意，下面，一位重量級的粉刷匠即將粉墨登場。
出示粉刷匠照片。
師：仔細看，是誰？
生：是虞老師。（生笑）
師：看來剛才我說我干過粉刷不是空穴來風吧。
師：同學們，“一身黑衣”，沒有一點白，叫黑衣無——
生：黑衣無白
生：黑衣無瑕
師：是的，黑衣無瑕，說得好！
生讀第五段中的“啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫”一句。
師：你見過天衣嗎？
生：沒有。
師：我也沒有，想象一下，天衣是怎樣的？
生答。
師：天衣只應(yīng)天上有，人間何處覓天衣。奇不奇？
生讀第五段第四句話：“但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊住币痪洹?/p>
師：“勻勻?qū)崒崱笔鞘裁匆馑迹?/p>
生：很均勻。
師：那“實”呢？
生：就是很豐滿。
生讀第五段中“悠然擺來，悠然擺去”一句。
師：從這里，你看出刷子李刷墻動作真——
（師把話筒湊到學生跟前）
生：真漂亮
生：真好看
生：真瀟灑
師：我最欣賞“瀟灑”這個詞。
能把刷墻這個動作演繹得如此瀟灑，真是前無古人，后無來者，僅此刷子李一人。
（出示剛才交流的五句話）
師：這五句話從哪三個方面寫出了刷子李的奇？
生不答。
師：比方“擺來擺去”說的是——
生：動作。
師板書：動作
師：比方“如同升天”說的是什么奇？
生：效果奇。
師：還有哪幾句話也是寫效果奇？
生答。
師：還有一個詞不知道大家注意了沒有，那就是——規(guī)矩奇。
（課件出示馮驥才對刷子李神奇之處的精辟論述）
師：著名作家馮驥才對刷子李的神奇之處也有一番精辟論述，我們一起來看一看。
師：看來怎么的理解跟作家的理解差不多。
師：現(xiàn)在你們知道為什么稱他為刷子李了嗎？
生答。
師：這種獨特的方式是對他的尊重。那么，這獨特的方式是怎樣一種方式？
生：前面是行當，后面是姓。
師：你能再舉幾個這樣的例子嗎？
師：做風箏做得很好的姓魏的——
生：風箏魏
師：捏泥人捏得很好的姓張的——
生：泥人張
師：教書教得很好的姓虞的——
生笑
師：可千萬不要叫我教書虞哦。
四、揣測心理，感受“一波三折”
師：這篇小說好看嗎？
生：好看。
師：原因是什么呢？考慮：你覺得哪幾個自然段描寫特別有吸引力，經(jīng)常會出乎你們的意料？
（生瀏覽相關(guān)段落，劃出體現(xiàn)曹小三出人意料的句子。）
生：“居然連芝麻大小的粉點也沒有出現(xiàn)”
生：“竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點”
生：“那白點即刻沒了……”
師：我們先來說第一處。哪個詞直接寫明了“出人意料”？
生：“居然”
師：芝麻多大？
（出示“粉刷匠”圖片）
師：請你看著這幅圖說一說：別說芝麻大的白點了，就連——
生：就連巴掌大的白點都有。
生：就連指甲蓋那么大的白點也有。
（課件出示一個向上的線條）
師：看，線條向上，表示什么？
生：表示對師傅的敬仰。
師：此時曹小三心里是怎么想的？
生答。
師：我們來看第二處。“竟然看見刷子李褲子上有一個白點”，此時的曹小三心里想些什么？
生答。
師：假如用線條表示，應(yīng)該什么方向？
生答。
師：我們已經(jīng)讀過課文了，知道后來曹小三弄清真相后又是怎么想的呢？
生答。
師：向師傅表表決心吧。
生：師傅，我會好好學的。
師：不夠高級。
生：我這個師傅拜對了。
師：還是不夠高級。
（引導學生說出“我要成為刷子曹”的話。）
師：這時，線條的方向又是怎樣的？
（課件出示向下，又向上的線條。）
師：這就是曹小三內(nèi)心世界的“一波三折”，有了這個一波三折，這篇小說才變得真好看！
五、挖掘結(jié)尾，升華情感
師：你從這篇小說中感悟到了什么？
生答。
（課件出示馮驥才《俗世奇人》中的一段話，師讀。）
師：明白了什么？
生答，其中一生答“三百六十行，行行出狀元”。虞老師表示要給獎品。
師：我們來看一副對聯(lián)，你要一邊看一邊很快地說出下聯(lián)或者下面的內(nèi)容。
上聯(lián)是：天衣無縫刷子見功底
師：好不好？
生：好。
師：我寫的。
生笑。
下聯(lián)是：黑衣無暇絕活顯傳奇
師：好不好？
生：好。
師：我寫的。
生又笑。
師：橫批是什么？
生：俗世奇人
生：刷子李
師：都可以。
（出示《俗世奇人》的簡介，師介紹。）
《刷子李》教案3
教學目標
1.了解刷子李之奇，感受刷子李個性魅力。
2.把握本文的主要情節(jié)，感受鮮明的語言特色。
3.初步培養(yǎng)重視搶救中國民間文化遺產(chǎn)的意識。
教學難點
學習本文鮮明的語言特色。
課時安排
1課時
課前準備
準備刷子李的一些資料
教學過程
一、認識作者，導入課文。
大千世界，無奇不有。大家一定還記得我們學過的一篇文章《口技》吧？想必你們也和我一樣，對那位口技藝人的高超技藝暗暗稱奇吧？想不想再認識一位奇人呢？讓我們跟著著名作家馮驥才走進他的《俗世奇人》吧。
二、聽課文朗讀，整體感知文章內(nèi)容。
請同學們認真聽一遍課文錄音，認識一下這位奇人。
1.聽課文錄音。
2.讀準下列字：
擅長吃葷綽號難堪褒貶發(fā)蔫
3.回答下面問題，理清故事情節(jié)。
（ ）碼頭有個手藝高超的（ ）師傅，人稱（ ）。一年的一天，他收了個徒弟（ ），徒弟（ ）次跟師傅去干活，便由對師傅的'（ ）變成佩服得（ ）。
三、細讀課文，把握刷子李形象特征。
請同學們認真閱讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容思考問題：
1.刷子李被稱為奇人，他究竟有哪些與眾不同的地方？
2.請用第二人稱的方式說一句評價刷子李的話。
四、品味語言。
請選出自己最喜歡的一句話來讀一讀，并說說喜歡的理由。
仿照句式：我喜歡_________因為__________
五、體驗與反思。
讀了《刷子李》這篇文章后，你得到了什么啟示？
六、拓展練習。
請用你那生花妙筆，為你身邊有一技之長的人寫一段話，并介紹給同學。（要求：①抓住人物動作、神態(tài)等方面的特征，寫出他們的奇處、絕處。②語言形象、生動。③不超過二百字。）
七、教師結(jié)語。
刷子李刷墻的高超手藝給我們留下了深刻的印象，馮驥才先生寫人敘事的高超技藝更讓我們拍案稱奇，那幽默傳神的語言、生動細膩的描寫讓人回味無窮，讀這樣的作品，就如夏日飲冰荼，爽口又爽心。
值得深思的是，我們該如何保護這些無形的民間文化遺產(chǎn)呢？從馮驥才先生充滿睿智的文章中，想必你已經(jīng)找到了答案。讓我們勇敢地承擔起這一責任，為文化大廈添磚加瓦，為文化巨輪保駕護航!
《刷子李》教案4
一、教材解讀
1．課文簡說。
本文選自馮驥才的《俗世奇人》。
“刷子李”普普通通，卻有“俗世奇人”之美稱。首先是“俗世”中的“凡人”，因為他是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝人；可他又是“俗世”中的“奇人”，因為他刷墻的技藝高超，讓“行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信”。他有才能、有個性，喜怒哀樂樣樣俱全，但行事言語又高于常人，所以，用“俗世奇人”之稱最為恰當。
這篇短文以“刷子李”的高超手藝為話題。既為奇人，則軼事多多，但作者只選擇一件小事來寫，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)、大智慧。作者寫“刷子李”的奇妙絕活時，首先極力寫他手藝之高，“他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。”這是在與自己挑戰(zhàn)?還是以特立獨行顯示自己的超凡出眾?但不管怎么寫，這樣寫卻吊起了讀者的胃口。然后作者從一個小徒弟的視角印證了“刷子李”的真功夫：起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下來，居然連一個芝麻大的粉點也沒發(fā)現(xiàn)，他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。正當徒弟對師傅佩服得五體投地時，卻突然發(fā)現(xiàn) “刷子李”褲子上有一個白點：師傅那如山般的形象轟然倒去。不料“刷子李”最后揭開謎底：那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的!一波三折的敘事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染，緊緊抓住了讀者，起到了引人入勝的藝術(shù)效果。
細節(jié)描寫對于塑造人物個性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的時候，就注重了細節(jié)描寫。這是課文在寫法上的一個顯著的特點。文中“刷子李”的黑衣黑褲，刷墻時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節(jié)描寫都使“刷子李”這個人物活了，神了。為了烘托人物的形象，文中也采用了對比的手法：“刷子李”大膽的“承諾”，充滿自信，豪氣千丈，同時又心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微。而曹小三開始聽說師傅有手絕活時，“半信半疑”；師傅刷墻時，“最關(guān)心的還是身上到底有沒有白點”；看見師傅身上出現(xiàn)白點時，以為師傅“名氣有詐”。這樣把曹小三對師傅“半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進行對比，充分表達了作者對“刷子李”這個具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。
另外，本文的語言樸素，具有濃郁的“天津”風味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力，無論是人物語言，還是敘述語言，均情趣盎然，簡潔傳神。
選編課文的目的：一是讓學生感受人物形象；二是體會作者抓住細節(jié)描寫人物的方法。本文教學的重難點是領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物形象的方法。
2．詞句解析。
(1)對句子的理解。
①干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。
“刷子李”穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁，不如說是在與自己挑戰(zhàn)和較勁，他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”，讓人感受到他的奇崛之極。
②只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去……真好比平平整整打開一面雪白的屏障。
這一段話描寫了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動作和刷后的效果。“刷子李”刷墻的動作是那樣的嫻熟，嫻熟得已進入一種出神入化的境界，給人的感覺，他不是在做一項又臟又累的活兒，而是在進行一項藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)表演，悠然擺來擺去，伴著鼓點，和著琴聲，清脆一響，極是好聽，這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高超。
③他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。
這句話寫的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服，刷完墻壁后，“居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)”時的內(nèi)心感受。他親眼見到師傅真有如此高超的技藝，他感到驚愕，內(nèi)心受到震撼，雖是事實，但他不敢相信這是事實，可又不得不承認這是事實。這身黑衣服上無一個粉點，就是師傅高超技藝的見證。因而，他覺得那件“黑衣服”具有一種威懾力量。實際上，是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權(quán)威。
④“好好學本事吧!”
“刷子李”心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微。“刷子李”對徒弟說的這句話是意味深長的。他告訴徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那可是名副其實的。他教育徒弟要好好學本事。手藝人必須有本事，本事是勤學苦練出來的，有了本事才能有自己的尊嚴。這恐怕是“刷子李”一生經(jīng)驗的總結(jié)。這句話貌似一般，但是在課文里有很深的含義。
⑤曹小三學徒的頭一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。
這是文章的最后一句話，其意思至少有三：一是“刷子李”確有絕活，這一絕活，若沒有親眼目睹，怎么也不會相信是真的，說明“刷子李”技藝高超。二是“刷子李”有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的'結(jié)果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感觸很深，獲益甚多。
(2)對詞語的理解。
刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿。
規(guī)矩：一定的標準、法則或習慣。
半信半疑：有點兒相信又有點兒懷疑。
派頭：氣派。
稀溜溜：粉漿稀的樣子。
悠然：悠閑的樣子。
鼓點：打鼓時的音響節(jié)奏。
銜接：事物相連接。
天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻。
侵犯：非法干涉別人，損壞其利益。
威嚴：有威力而又嚴肅的樣子。
露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。
詐：欺騙。
難堪：難為情。
發(fā)怔：發(fā)呆。
二、教學目標
1．認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。
2．有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。
3．繼續(xù)領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物的方法。
三、教學建議
1．這是一篇略讀課文，課文通俗易懂。教學時，首先放手讓學生根據(jù)課文前“連接語”的要求自讀課文。在學生充分自讀思考的基礎(chǔ)上，師生圍繞“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪兒，作家是怎樣寫出他技藝高超的，有哪些描寫最精彩的句子等問題交流討論。最后整理小結(jié)，若有可能，再讀讀與本文相似的文章，如，《泥人張》《快手劉》。
2．許多學生對粉刷不太了解。因此，很難真切地體會“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪兒。這是教學的難點，這一難點不突破，不僅很難感受“刷子李”這一人物形象，而且也不可能去體會作家的寫法。為幫助學生真切地體會“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪兒，以下方法可供選擇。一是組織學生開展走訪活動，聽一聽家長對粉刷的介紹，或看一看粉刷工人的操作，或做一做粉刷工作。通過走訪，學生對粉刷有一些感性認識。二是抓住直接描寫“刷子李”刷墻的重點句段，引導學生深入體會。如，第5自然段，這一段比較集中地描寫了“刷子李”刷墻的情景。教學時，應(yīng)組織學生一句一句地讀，邊讀邊想象情景，讀后交流感受。三是圍繞學生感興趣的問題集中討論，如，“他刷漿時，干完活黑衣服上為什么沒有一個白點”，通過集中討論，學生之間取長補短，從而感受“刷子李”的技藝高超。
3．馮驥才筆下的此類俗世奇人還有許多，閱讀本文后，可以補充馮驥才的同類文章，如，《泥人張》《快手劉》，供學生自由閱讀。補充同類文章給學生閱讀，既有利于學生加深對這類人物的感受，又擴大了學生的視野，便于學生較全面地體會作家描寫人物的方法。
4．本課要求學生認識的生字中，“傅、袱”二字，要注意幫助學生讀準聲調(diào)。“傅”是四聲，“袱”是二聲，但在“包袱”一詞中讀輕聲。“露餡兒”，有些學生難讀出兒化音，教師要重點指導。課文中有些方言，如“愣說不信”，學生只要能結(jié)合上下文明白其大致意思即可。
四、相關(guān)鏈接
關(guān)于《俗世奇人》 馮驥才在《俗世奇人》序中寫道：天津衛(wèi)本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血氣剛烈；水咸土堿，風習強悍，近百余年來，舉凡中華大災(zāi)大難，無不首當其沖，因生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。余聞?wù)呱踱罚糜浻谛模粻柡箅m多用于《神鞭》《三寸金蓮》等書，仍有一些故事人物，閑置一旁未被采納。這些奇人妙事，聞所未聞，倘若廢置，豈不可惜?近日忽生一念，何不筆錄下來，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶?故而隨想隨記，始作于今；每人一篇，各不相關(guān)。冠之總名《俗世奇人》耳。
《刷子李》教案5
教材分析
本文是圍繞“作家筆下的人”這一專題安排的第七組第二篇課文，而且是略讀課文。短文以“刷子李”的高超手藝為話題，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)、大智慧。作者在塑造主人公“刷子李”技藝高超的形象時，非常注重細節(jié)的描寫，分別從正面和反面對能突出主人公特點的細節(jié)進行描寫。如第五自然段，直接描寫“刷子李”刷墻的動作和效果;還有，文中描寫“刷子李”的黑衣黑褲。作者通過抓住這些細節(jié)描寫，使“刷子李”這個人物活了，神了，深深地刻在讀者的腦海中。本文編排的意圖很明顯：就是讓學生通過本組精讀課文的學習后，進一步感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法，并在習作中學習應(yīng)用。
學情分析
學生接觸寫人的文章比較多，而且這一類的文章比較貼近生活，學生容易接受，也感興趣。特別是本文的主人公是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝人，可是，他又是“俗世”中的“奇人”，作者通過一件極富戲劇性的事情，突出這個“奇人”具有高超的刷墻技藝，渲染了引人入勝的藝術(shù)效果，緊緊地抓住了學生的心，激起了學習的熱情。還有，本文語言樸素，幽默傳神，極富表現(xiàn)力，所以，學生讀起來比較有趣、易懂。對于五年級第二學期的學生來說，在他們曾經(jīng)閱讀過大量的以寫人為主的文章，也寫過類似作文，已經(jīng)積累了一些這方面的讀寫經(jīng)驗的前提下，為教師的教學設(shè)計奠定了堅實的基礎(chǔ)，為有效地提高教學效果提供了有力的保證。
教學目標
知識與技能：
1、認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。
3、繼續(xù)領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物的方法。
過程與方法：
1、有感情地朗讀，邊讀邊想象情景，體會人物高超的技術(shù)。
2、自讀與集中相結(jié)合，學習刻畫人物的方法。
情感態(tài)度與價值觀：體會作者對這個奇人由衷的贊嘆和肯定。
教學重點和難點
1、體會人物高超的技術(shù)。
2、繼續(xù)領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物的方法。
教學策略選擇與設(shè)計
在小學語文閱讀理解方面，第三學段的重點是把握課文主要內(nèi)容，體會情感，揣摩文章的'敘述順序，領(lǐng)悟基本的表達方法。從習作來看，第三學段提出了明確的習作要求，內(nèi)容要具體，感情要真實。而且，葉圣陶說過：“就教學而言，精讀是主體，略讀是補充，略讀指導卻需要提綱挈領(lǐng)，期其自得。”因此，我在這課的教學設(shè)計定位在讀寫結(jié)合上，通過教師引導學生對文本的解讀，凸顯學生學習的主體性，突破難點——領(lǐng)悟刻畫人物的不同手法。最后，開展隨閱練筆，以此提高學生的讀寫能力，實現(xiàn)課堂教學的有效性。
教學環(huán)境及資源準備
1、課前要求學生觀察一個技藝高超(或有某項專長)的人。
2、多媒體課件。
教學過程
教學
環(huán)節(jié) 教學
時間 教師活動 預設(shè)學生行為 設(shè)計意圖
一、談話引入
3分鐘 1.談話：小嘎子、嚴監(jiān)生、王熙鳳，這些鮮活的人物形象，給我們留下了深刻的印象。今天，我們將結(jié)識一位手藝人，他就是──《刷子李》。[板書課題]
2.解題：怎么叫刷子李呢?
3.簡單介紹作者馮驥才及本文出處。
本文選自《俗世奇人》，其中所述之事，多以清末民國初年天津衛(wèi)市井生活為背景;天津衛(wèi)，天津的舊稱，是東南水路的門戶，有守衛(wèi)京都的意思。即今天的塘沽碼頭。馮驥才偏愛寫“俗世奇人”，自有他的道理：“碼頭上的人，一強活不成，不強就生出各樣空前絕后的人物。”如：“刷子李”、“泥人張”等。
板書：俗世奇人]
學生解題
激發(fā)興趣
檢驗學生的前閱讀
二、自讀課文，感受形象
17分鐘
1.檢查預習，初識“刷子李”。
提問：通過預習，你認為“刷子李”是個什么樣的人?
(根據(jù)學生的自由回答，小結(jié)要點──技藝高超──俗世奇人。)
2.引導學生提問：要讀懂本文，你會設(shè)計一些怎樣的問題來幫助同學?
(引導學生圍繞中心提問，作為自學要求。如：從哪些地方看出“刷子李”技藝高超?)
3.指導閱讀“自讀提示”，勾畫要點，補充“自學要求”。
⑴“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪些地方?
⑵作家馮驥才是怎樣寫出他技藝高超的?
⑶找出精彩語句，體會表達效果。
4.根據(jù)自學要求閱讀課文，
勾畫圈點做批注，老師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，點撥指導。
5.交流自學心得。
⑴“刷子李”的技藝高超，也就是他的“奇”表現(xiàn)在哪些地方?
根據(jù)學生回答指導理解重點句，并指導朗讀：
⑵作家馮驥才是怎樣寫出“刷子李”技藝高超的 ?
學生圈、畫句子：
“他要是給您刷好一間屋子……干完活，身上絕沒有一個白點。”
“只要身上有白點，白刷不要錢。”
“干活前，……穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。”
“可刷子李一舉刷子……白得清爽。”
“啪啪聲里……雪白的屏障。”
“每一面墻刷完……沒發(fā)現(xiàn)。
引導學生質(zhì)疑，培養(yǎng)學生自主學習的能力。
生自讀自悟，抓住文章中的關(guān)鍵點和細節(jié)描寫，體會人物性格
三、引導歸納要點，學習寫作方法：
15分鐘
一波三折的敘事，引人入勝──起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下來，居然連一個芝麻大的粉點也沒發(fā)現(xiàn)，他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。正當徒弟對師傅佩服得五體投地時，卻突然發(fā)現(xiàn)“刷子李”褲子上有一個白點：師傅那如山般的形象轟然倒去。不料“刷子李”最后揭開謎底：那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。
注重細節(jié)描寫，塑造人物個性──文中“刷子李”的黑衣黑褲，刷墻時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節(jié)描寫都使“刷子李”這個人物活了，神了。
采用對比手法，烘托人物形象──曹小三對師傅“半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進行對比，充分表達了作者對“刷子李”這個具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。
學生交流寫法：動作描寫;細節(jié)描寫; 一波三折的敘事學生難以領(lǐng)悟，教師這時應(yīng)起主導作用，加以引導。
四、積累精彩語句，體會表達效果
5分鐘
1.談話：本文語言樸素，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力，無論是人物語言，還是敘述語言，都情趣盎然，簡潔傳神。同學在解決前兩個問題的同時，已經(jīng)找出了不少精彩語句。現(xiàn)在不妨再讀一讀，選一句最精彩的推薦給大家，并說出你的理由。
學生再次閱讀，準備推薦。
2.交流精彩語句，體會表達效果，進一步學習如何運用人物描寫的方法。
3.摘抄精彩語句，嘗試點評。
交流精彩語句，朗讀。
摘抄精彩語句。 再次感受文章的語言美。
五、推薦閱讀，課外延伸
1.教師推薦：《泥人張》《快手劉》
2.學生推薦課前找到的同類文章。
作業(yè)設(shè)計：小練筆：選擇身邊一個熟悉的人進行片段描寫，寫出他的主要特點(一個即可)。
拓展閱讀
積累語言
板書設(shè)計
23、刷子李 效果奇
技藝高超 規(guī)矩奇 一波三折
動作奇
《刷子李》教案6
教學目標
1、學會本課生字。讀讀記記“師傅、包袱、蘸漿、露餡兒、勻勻?qū)崒崱⒑椭僖簟⒛苣陀屑伲麣庥性p”等詞語。
2、能用簡潔的語言把這篇小說的情節(jié)說清楚。
3、通過朗讀、默讀，感受刷子李粉刷技藝高超。了解作者運用正面描寫的方法刻畫鮮活的人物形象。
4、通過揣摩、體會曹小三的心理變化的有關(guān)句子，明了作者運用側(cè)面描寫的方法刻畫人物的寫作方法。
5、激起閱讀《俗世奇人》一書的興趣，由一篇帶出一本。
教學重難點：
重點：了解作者運用正面描寫的方法刻畫鮮活的人物形象。
難點：通過揣摩、體會曹小三的心理變化的有關(guān)句子，明了作者運用側(cè)面描寫的方法刻畫人物的寫作方法。
教學過程
課前交流
孩子介紹開州的奇人。劉餅子
①簡介《俗世奇人》
過渡：劉餅子真牛，這是開州奇人。今天我向大家介紹的是天津奇人。他們的故事就記載在著名作家馮驥才創(chuàng)作的小說《俗世奇人》里邊。這本書共有18篇作品，每篇都記敘了一個奇人趣事，內(nèi)容雖互不相關(guān)，但讀起來正好是天津本土的集體性格。當時，在天津生活的人都流行這樣一句話，出示課件（不強活不成，一強就生出空前絕后的人物。）這18位奇人可不是普通人，他們都有著令人震驚的高超手藝。
②認識書中人物代表。
師：想認識書中的奇人嗎？這是奇人——泥人張。猜猜這名字怎叫泥人張？其實，這不是奇人的真名，這是為他取的綽號。天津人常有這樣的稱呼：把人的姓和他們的擅長的工作或手藝連在一起，把行當放在前，姓放在后。比如，泥人張就是一位姓張的捏泥人技術(shù)排第一的手藝人，請觀賞作品。
過渡：今天，我們重點來認識認識另一位奇人——刷子李。這是一篇小說。看到課題，你了解了哪些信息？（學生圍繞人物、絕技、來歷，貼“知來歷”）
一、檢查預習
1、都預習課文了吧，生字會讀嗎？來讀讀看。出示詞語抽生讀詞，師強調(diào)易錯字音，齊讀詞語。
2、快速瀏覽課文，思考：課文主要講了一件什么事？
3、生讀文并思考，抽生匯報。
師小結(jié)：孩子們，剛才概括的主要內(nèi)容在小說中也叫主要情節(jié)。出示（主要情節(jié)）（在概括主要內(nèi)容的同時，我們也理清了故事的大致情節(jié)。）板書理情節(jié)
二、感悟人物形象，走進刷子李
（一）學習第1、2自然段，總體了解刷子李的絕活
師：小說的靈魂是人物，現(xiàn)在讓我們走進課文的第一自然段，看看作者是怎樣總的介紹刷子李的本事的。
生自由讀第一段，抽生匯報，師順勢板書（穿一身黑絕沒白點美如升天）
過渡：對于傳說中的這三大絕活，你們相信嗎？有人相信，有人懷疑很正常，就連他剛收的徒弟，誰？生答：曹小三（板書并指導兒化音）他也跟你們一樣半信半疑（板書）。今天，我們就跟著曹小三去印證印證刷子李的三大絕活，感受刷子李的技藝高超，這就是小說中常說的“悟形象”。板書
（二）感悟文本3—11自然段
1、出示要求：快速瀏覽課文4—6自然段，想想傳說中刷子李的三大絕活在曹小三眼中有沒有得到印證？如果得到印證，就找出相關(guān)的句子劃上橫線。
生邊讀邊劃橫線，抽生匯報。
師：傳說中他必穿一身黑，有沒有得到印證？生答相應(yīng)句子，師順勢板書（！）。絕沒有白點有沒有得到印證？抽生答，師順勢板書（！）。第三大絕活美如升天有沒有得到印證？第幾自然段得到印證？生答（五段）師：第五自然段是作者濃墨重彩寫的，寫出了刷子李的本領(lǐng)之高超。請同學們自由讀第五自然段，用橫線勾畫描寫他本領(lǐng)高超的句子，多讀幾遍并做好批注。然后在組內(nèi)交流交流。出示課件
生邊讀邊做批注，組內(nèi)交流，全班匯報。
（1）出示句子“可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊祝椎猛噶粒椎们逅！?/p>
這個句子里有很多詞語在夸贊刷子李的技藝高超，誰找到了？生答：勻勻?qū)崒嵧噶燎逅瑤煟哼@刷子李刷的那是更勻，更亮，更清爽，這是在做美容呢。出示粉刷匠圖片對比體會其技藝高超。
（2）出示句子“只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。”師問：刷子李在干嘛？生答（預設(shè)：打鼓，演奏音樂）演奏音樂，你來試試。抽生讀句子。這個“啪”字很好聽，再讀一遍，（生讀句子）啪的一響，很清脆，（女生讀句子）“那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。”師：刷子李在奏樂，在跳舞，請同學們伸出小手一起做悠然擺來，悠然擺去的動作。齊讀句子。
（3）最喜歡聽你們啪啪的聲音，出示句子“啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。”
什么叫“天衣無縫”？出示刷漿動畫師：這是第一道漿，第二道漿最難刷，它講究的是銜接，銜接的天衣無縫，這是第三道漿，瞧瞧，這刷過去的墻面真好比~~~（平平整整打開一面雪白的屏障）。
（4）出示三句話
刷子李刷墻的技術(shù)太高超了，佩服之情溢于言表。讓我們用朗讀來把刷子李的技藝高超表現(xiàn)出來，師生合作讀三句話。
引讀：蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？可刷子李——
引讀：刷子李的刷墻技藝真是高超啊！只見他——
引讀：只聽得刷子李清脆的啪啪聲里——
這三個句子都是直接寫刷子李刷墻的本領(lǐng)高超，這種描寫屬于什么描寫？板書：正面描寫
2、聚集曹小三，體會一波三折
師：讀到這里，你覺得刷子李僅僅是一個粉刷匠嗎？他在你心中是一位~~~（魔法師，神仙，音樂家，舞蹈家，美容師）說不盡道不完的贊美之情。板書（！！！）
過渡：三大絕活得到了印證，曹小三的`相信指數(shù)一路攀升，如果半信半疑用相信指數(shù)為50%的話，那現(xiàn)在他看到一個白點都沒有，他的相信指數(shù)達到多少？生答（100%）文中那句話告訴我們的？
出示句子“他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。”
他特別關(guān)注了那個詞語？板書（神圣威嚴）
師：正當他對刷子李佩服的五體投地時，完了完了，出大事了，他發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上竟出現(xiàn)了一個白點，曹小三的相信指數(shù)會發(fā)生怎樣的變化呢？請同學們默讀課文7—11自然段，找出描寫曹小三相信指數(shù)的句子。用百分比表示出來。出示課件
（1）生讀文并勾畫。
（2）匯報交流。
出示：“完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。”板書（轟然倒去0）
出示：刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”板書（發(fā)怔發(fā)傻100%）
三、小結(jié)寫法，拓展延伸
總結(jié)：這篇小說真有意思，既寫了刷子李的三大絕活，又寫了曹小三豐富的心理活動，（生邊述說心理活動師邊完成一波三折圖），師：為了證實師傅刷子李的能耐和名氣，曹小三可謂是一波三折，跌宕起伏。生接：他早先聽說師傅的絕活，可他半信半疑；后來，曹小三搜遍了整面墻，居然一個粉點都沒有，他又覺得師傅的黑衣是那么的神圣威嚴；曹小三給師傅點煙時，竟然，發(fā)現(xiàn)了白點，出乎意料又開始害怕、著急，怎么可能會有白點呢？師傅的如山的形象轟然倒去。最后，當他湊臉用神瞧時，原來不是白點，真相大白，真是奇了，曹小三開變得發(fā)怔發(fā)傻。師：作者把曹小三的心理活動寫的一波三折，突出了刷子李的技藝高超，這種描寫屬于什么描寫？板書（側(cè)面描寫）作者通過正、側(cè)面描寫，使刷子李的形象更加鮮明，豐滿，使得整個故事情節(jié)一波三折，引人入勝。這種寫法我們要好好向作家學習，運用到自己的作文中去。孩子們，以后讀類似的小說，我們就可以從知來歷、理情節(jié)和悟形象三方面去讀。
四、推薦《俗世奇人》
另外，在俗世奇人這本書里還有很多像刷子李一樣的奇人，還有很多像這樣一波三折的故事，你們可以從這個網(wǎng)址上，找來看看。孩子們，老師不光想推薦你們看《俗世奇人》這本小說，還希望你們長大后也有孩子通過勤學苦練變成想刷子李一樣的奇人。因為出示“一技走遍天下”
五、完成小練筆：為刷子李設(shè)計一張工作名片。
師：懷著我們心中的贊嘆，讓我們來為刷子李設(shè)計一張工作名片。出示制作建議：
《刷子李》教案7
【學習目標】
１、熟讀課文，了解刷子李高超的刷墻技藝，想象刷子李刷墻時的風采。
２、能抓住重點句段反復朗讀，體會文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技藝高超的，感受獨特的語言韻味。
３、認識課文中的６個生字，摘錄描寫精彩的句子。
【學習重點】
學習本文寫人的寫作方法，摘錄描寫精彩的句子。
【課時安排】
１課時。
【教學過程】
一、扣題導入
１、出示課題：
刷子李
２、在日常生活中，我們看見姓李的老師稱李老師，看見姓李的會計稱李會計，看見姓李的廠長稱李廠長，那看見姓李的粉刷師傅，我們稱什么呢？
３、可我們今天學習的課文，作者為什么稱河北大街一家營造廠的師傅為刷子李呢？請同學們結(jié)合預習，猜猜原因。
４、刷子李他的技藝到底有多高？今天這節(jié)課我們來看看作者是怎樣描寫的。
二、通讀課文，整體感知
學生自讀課文， 讀準字音，讀不通的地方多讀幾遍，要讀得流利。
１、師巡視指導。
２、檢查自讀情況，正音，特別注意以下幾個字的讀音：
蘸（zhàn）和（hè）著琴音 必得（dě） 發(fā)怔（zhèng） 調(diào)（tiáo）漿 天衣無縫（fèng） 。
３、再讀課文，畫出能表現(xiàn)刷子李技藝高超的語句。
三、小組討論，深化感悟
根據(jù)學生所畫句子，順勢導入以下兩個話題的討論：
話題一：
黑衣服的描寫
１、文中多次寫到刷子李的黑衣服，你們發(fā)現(xiàn)了幾處？
２、學生交流列舉。
（四處）
３、教師小結(jié)：
聽說黑衣服──看到黑衣服──檢查黑衣服──發(fā)現(xiàn)小白點。
４、出示：
最叫人叫絕的是，他刷漿時必白刷不要錢。
５、從這句話你體會到了什么？
（技藝高超）
６、你從哪些詞體會到了他的技藝高超？
７、讀一讀，讀出對他高超技藝的贊嘆。
８、剛才我們通過對一些重點詞句的品析來體會作者描寫的意思，下面請同學們運用這種方法，小組討論其它三處地方描寫的好處。
９、小組學習，教師巡視指導。
１０、小組派代表朗讀，要讓同學聽出刷子李的高超技藝，在讀之前可讓其他同學友情提醒，促進交流，深化感悟。
１１、為什么要著重寫發(fā)現(xiàn)小白點？
１２、指導學生讀出曹小三心理的變化。
話題二：
刷墻的描寫（第五小節(jié)）
１、刷子李的粉刷本領(lǐng)到底有多強？課文中是怎樣具體描寫的？
２、學生自讀。
３、這一小節(jié)，有哪些令你驚嘆的地方，找出來讀一讀，與小組成員交流交流看法。
４、小組派代表小組討論的結(jié)果：
⑴ 可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊祝椎猛噶粒鄣们逅?/p>
（蘸漿的手法高明，或者調(diào)漿配料方法巧妙。）
⑵ 手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴聲，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。
（動作熟練，優(yōu)美。）
⑶ 啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的`墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。
（做的活，效果非同一般。）
５、請一生朗讀，其他同學評價。
６、自由練讀。
話題三：
寫法的妙處
１、課文是寫刷子李的技藝高超，本該花大篇幅描寫他是怎樣刷墻，刷得怎樣好，可為什么卻花了那么多的筆墨寫他的黑衣服呢？
２、學生交流。
３、教師小結(jié)：
刷墻的描寫是直接寫他的刷墻的技藝高超，而黑衣服的描寫雖然不是直接寫，可從這些描寫中卻也讓我們體會到了他的技藝高超，我們可以稱這種描寫為側(cè)面描寫，但無論是直接描寫還是側(cè)面描寫，都是為了表現(xiàn)刷子李的技藝高超。
四、緊扣末句，總結(jié)課文
１、出示最后一小節(jié)。
２、曹小三學徒的頭一天分別見到、聽到？
五、課后作業(yè)
用這節(jié)課學到的方法，夸一夸身邊有一技之長的人，用一段話寫下來。
《刷子李》教案8
知識技能目標：
1、認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿發(fā)傻、半信半疑”等詞語。
2、繼續(xù)領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物的方法。
情感態(tài)度目標：
有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。
重難點：
領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物形象的方法。
課時安排：1課時
教學過程：
一、談話導入
1、談話：小嘎子、嚴監(jiān)生、王熙鳳，這些鮮活的人物形象，給我們留下了深刻的印象。今天，我們將結(jié)識一位手藝人，他就是──《刷子李》。[板書課題]
2、質(zhì)疑解題：從課題中你可以看出一些什么？
二、讀文，初步了解刷子李
1、自由朗讀課文，認讀課文中的生字，把課文讀通順。
2、說說你認為“刷子李”是個什么樣的人？能否用一個詞來概括。（技藝高超）試著再用類似的詞概括。
三、再讀課文，體會“刷子李”的技藝高超
1、“刷子李”的粉刷技藝高超到了什么程度，并在課文中找出理由。
（畫出能表現(xiàn)“刷子李”技藝高超的語句。）
2、小組討論，深化感悟
根據(jù)學生所畫句子，順勢導入以下兩個話題的討論：
話題一：黑衣服的描寫
a.文中多次寫到“刷子李”的黑衣服，你們發(fā)現(xiàn)了幾處？
b.學生交流列舉。（四處）
c.教師小結(jié)：聽說黑衣服──看到黑衣服──檢查黑衣服──發(fā)現(xiàn)“小白點”。
話題二：刷墻的描寫（第五小節(jié)）
a.“刷子李”的粉刷本領(lǐng)到底有多強？課文中是怎樣具體描寫的？
b學生自讀。
c.這一小節(jié)，有哪些令你驚嘆的地方，找出來讀一讀，與小組成員交流交流看法。
四、體會寫法的妙處
1、課文是寫“刷子李”的技藝高超，本該花大篇幅描寫他是怎樣刷墻，刷得怎樣好，可為什么卻花了那么多的`筆墨寫他的黑衣服呢？
2、學生交流。
3、小結(jié)：刷墻的描寫是直接寫他的刷墻的技藝高超，而黑衣服的描寫雖然不是直接寫，可從這些描寫中卻也讓我們體會到了他的技藝高超，我們可以稱這種描寫為側(cè)面描寫，但無論是直接描寫還是側(cè)面描寫，都是為了表現(xiàn)“刷子李”的技藝高超。
五、緊扣末句，總結(jié)課文
1、出示最后一小節(jié)。
2、你覺得曹小三學徒的頭一天分別見到、聽到的對曹小三今后有什么影響？
3、你從中又想到了什么？
六、拓展閱讀與寫作
1、推薦：馮驥在《俗世奇人》中的泥人張》《快手劉》
2、小練筆
用這節(jié)課學到的方法，夸一夸身邊有一技之長的人，用一段話寫下來。
板書：
23、刷子李
技藝高超
做人做事
黑衣無白點
誠實認真
蘸灰不滴
《刷子李》教案9
教學目標：
1、認識6個生字，會讀師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、威嚴、露餡、發(fā)
怔、發(fā)傻、半信半疑等詞語
2、有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝
3、領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物的方法
教學重點：
1體會“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪兒。
2感受人物形象，體會作者是怎樣寫出他技藝高超的。
教學難點：領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物的方法
教學課時：1課時
教學過程：
一、導入新課：
1、談話：今天我們將結(jié)識一位手藝人，他就是——刷子李（板書課題）
2、解題：怎么叫刷子李？
（這個人刷墻特別好，所以才叫“刷子李”??）
3、簡介作家及本文出處： 著名作家馮驥才雖祖籍浙江，但他生、長于天
津，對天津的一草一木、一山一水都有著狂熱的感情，寫出了《神鞭》、《三寸金蓮》、《俗世奇人》等作品，在《俗世奇人》中記載了民間許許多多身懷絕技的奇人。今天我們就去認識其中的一位——刷子李。
二、初讀課文
1 要求：
（1）自由讀課文，遇到難讀的字多讀幾遍，把課文讀正確讀通順。
（2）想想課文主要寫了什么？
2檢查自學情況
（1）出示詞語：師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)
傻、半信半疑
（2）指名說說課文主要寫了一件什么事？
隨機板書：技藝高超
三、細讀課文， 感悟文本
（一）正面描寫
1、學習第一自然段
（1） 剛讀了課文，我們知道了刷子李是個粉刷技術(shù)非常高超的人，課文哪
個自然段告訴了我們什么？
（2） 課件出示第一自然段
（3） 自由讀 ，邊讀邊找哪些地方體現(xiàn)了刷子李的技藝很高超？
（4） 交流：
a：如同升天一樣美
從這句話你感受到了什么？（如同仙境） 技藝高超
師：你能把這種感受讀出來嗎？
指名讀——齊讀
b：干完活，絕沒有白點
1、你見過粉刷嗎？是怎么樣的？干粉刷匠身上沒有白點，難啊。
2、但刷子李粉刷時卻——引讀2、3句
3、奇不奇？哪里奇？
板書：規(guī)矩奇
刷子李簡直是跟“黑”較上了勁，我們可以用一個什么詞語來概括（黑衣無
瑕）
（5） 這只是個傳說，“耳聽為虛，眼見為實”，我們一起去看看刷子李是不
是真的有這么高超的技藝？
2、學習第五自然段
（1）哪個自然段是寫刷子李刷墻時的情景?
（2）快速瀏覽第五自然段，找找哪些句子寫出了刷子李的技藝高超？
（3）生匯報，師出示課件
“??勻勻?qū)崒嵰坏腊??”
“啪啪聲里??”
“只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去??”
（4）請同學們讀讀這幾句話，對自己喜歡的句子多讀幾遍，看看感受到了
什么？
第一句
1、指名讀
2、你感受到了什么？（抓勻勻?qū)崒?透亮 清爽）
3、能用你的'朗讀表達出來嗎？指名讀——齊讀
第二句
1、指名讀 從他的朗讀中你關(guān)注到了哪個詞語？（悠然??悠然??）
2、從這兩個悠然中你感受到了什么？
隨機板書：動作奇
3、我們也來做一回刷子李，悠然地刷一次墻壁 生：動作模仿
4、這時，你覺得刷子李成了一個什么家了？（畫家、歌唱家、音樂家……）
5、把你地感受送到句子中 指名讀 （“啪”要讀得干脆）——齊讀
第三句
1、 指名讀 你又有什么想說的？（天衣無縫 技術(shù)高超 像美術(shù)家）
隨機板書：效果奇
（5）讀到這里，我們知道為什么稱他為刷子李了吧？
用“好一個刷子李”開頭，齊讀上面的四句話 （做修改）
（6）對刷子李的高超技藝，還僅僅是傳聞嗎？我們已經(jīng)（眼見為實）了
（7）再次齊讀第一自然段（肯定的語氣）
（二）側(cè)面描寫
1、我們剛才親眼見證了刷子李高超的刷墻技藝，那么他的徒弟曹小三一開
始就相信了嗎？（板書：半信半疑、親眼見證）他是怎么做的？
快速瀏覽全文，找出有關(guān)的句子讀讀
2、出示：每一面墻刷完，??也沒發(fā)現(xiàn)。
（
1）自由讀
（2）體會到什么？ 板書：佩服
（3）居然？ 課文的哪個地方也寫到了事情出乎曹小三的意料？
3、出示：當刷子李刷完??出現(xiàn)一個白點
（1）齊讀
（2）剛剛還是對師傅佩服的五體投地，轉(zhuǎn)眼間，在曹小三的心目中，師傅
的形象——（轟然倒地） 板書：失落
（3）那事實真像曹小三想的那樣嗎？（不是，是煙洞）
板書：佩服得五體投地
（4）板書，曹小三的心理活動，可謂是一波三折，如果把小三當時的心理
活動寫具體，那曹小三的形象就更具體，更豐滿了。
4、出示練習題，用幾句話寫出曹小三的心里活動（任選一題）
（1）當小三在師傅的黑衣上找不到一個芝麻大小的粉點時，心想：
（2）當小三在師傅褲子上發(fā)現(xiàn)一個黃豆大小的白點時，心想：
（3）當小三明白白點原來是師傅抽煙時燒的小洞時，心想：
5、交流
6、課文學到這兒，我們知道這片文章主要是寫刷子李粉刷技藝的高超，那
文章為什么要寫曹小三呢？是不是多此一舉了？
7、從曹小三向刷子李學藝的過程中，你明白了什么？
五、推薦閱讀：馮驥才的《俗世奇人》。
刷子李教學反思：
本課教學目標設(shè)計明確具體。實施目標的過程中，我比較注重語文基礎(chǔ)知識的學習和對文本的閱讀，應(yīng)細致入微。更應(yīng)該多從寫法上放手讓學生主動學習探究，學習氣氛會更加活躍些。
《刷子李》教案10
教學目標：
1、了解細節(jié)描寫的特點，學習運用細節(jié)描寫刻畫人物。
2、懂得生存的狀態(tài)取決于自己對生活的態(tài)度，只有取法乎上，才能擁有精彩的人生。
3、拓展閱讀《鄧山東兒》。
教學重點：
學習通過細節(jié)描寫體現(xiàn)刷子李“藝高人膽大“的自信精神。
教學難點：
理解刷子李的生存狀態(tài)及他對生活的態(tài)度。
教學準備：
收集作家資料，閱讀其作品。
教學內(nèi)容 | 教師活動 | 學生活動 | 策略說明 |
一、揭題初步感受人物形象 | 1板書課題 2刷子李給你最深的'印象是什么？ | 1齊讀課題，交流收集的作家資料 2交流個人印象。 | 對人物形象有初步的感知。 |
二、讀議人物性格 | 1文章雖很短，但人物形象鮮明，細節(jié)描寫起了重要作用。 2歸納：黑衣黑褲 一個“白點” 干活習慣 3歸納：藝高人膽大 4小結(jié)：細節(jié)描寫對刻畫人物形象很重要。 | 1細讀課文，找出文中一至兩處細節(jié)描寫，體會它的作用。 2匯報交流。 3討論：刷子李有怎樣的個性？ 4從本單元其他課文中找出幾處細節(jié)描寫，體會其作用。 | 體會細節(jié)描寫對表象人物個性的作用。 |
三、思維訓練 | 1當曹小三明白“白點”的緣由后會有怎樣的心理活動和舉動？ 2點評。 | 1當堂寫話。 2交流。 | 思維寫話訓練，以進一步體會刷子李藝高人膽大的自信精神。 |
四、拓展閱讀 | 1閱讀提示： （1）“鄧山東兒”有哪些鮮明特點？ （2）學生都喜愛這個買糖大漢，作者對這個人物又持有舍命態(tài)度？ | 1閱讀《鄧山東兒》。 2理解回答閱讀提示。 | 拓展閱讀，增加學生閱讀量，思維容量。 |
五、課后作業(yè) | 推薦馮驥才《市井人物》小說兩則。 | 1尋找平凡崗位上平凡人物創(chuàng)造出的不平凡業(yè)績的故事。 2課后閱讀《市井人物》小說兩則。 | 關(guān)注生活，養(yǎng)成自覺閱讀的習慣。 |
教后感：
學一點細節(jié)描寫
細節(jié)描寫對于塑造人物個性起到了重要作用。本文中刷子李的黑衣黑褲，還有那個讓人吃了一驚的白點，這些細節(jié)描寫都使得刷子李這個人物栩栩如生地站在讀者面前。在學習此文時，就通過體會這些細節(jié)描寫來把握刷子李的性格，感受刷子李“藝高人膽大”的自信精神。其實在學生的習作中學生也會不自主地運用一些細節(jié)描寫，但不可能游刃有余地在恰當?shù)臅r候運用細節(jié)描寫更好地反映人物性格。因此，在學習本文時，著重指導學生體會細節(jié)描寫對反映人物性格的作用，并讓學生嘗試寫一段話對一熟悉人物作一細節(jié)描繪，來體現(xiàn)人物性格。使學生在實踐寫作中學會把握和運用細節(jié)描寫。因此我覺得在使用新教材中結(jié)合課文適當?shù)剡M行一些寫作指導是很有必要的。
《刷子李》教案11
教學目標：
1、熟讀課文，了解刷子李高超的刷墻技藝，體會文中蘊含的道理；
2、著重引導學生賞析表現(xiàn)刷子李高超技藝的語句，積累描寫精彩的句子；
3、了解作者運用直接描寫和側(cè)面烘托來刻畫人物的方法；
4、激發(fā)閱讀興趣。
課前準備：
1、熟讀課文；
2、閱讀開放練習上《認牙》、《張大力》兩篇文章。
教學流程：
一、解題
1、今天我們學習23課《刷子李》，同學們通過預習，已經(jīng)知道刷子李是個以粉刷為業(yè)的手藝人。那為什么叫他刷子李呢？這名稱其實是有來歷的。我給大家看一段話，仔細看，相信你會從中找到答案。（課件出示句段：碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。您別說不好，這一來也就練出不少能人來。各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。）
2、交流。（天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。）
3、這種人是哪種人呢？用上這段話里的詞句說說。（手上有絕活，能人，本領(lǐng)齊天的活神仙，在碼頭上響當當和當當響。）
4、那么刷子李的技藝到底有多高超呢？作者又是怎樣來描寫的？接下來我們就要來細細地學習課文。
二、析文
1、我們先來看一看學習提示。（課件出示：默讀課文，找出直接描寫刷子李刷墻的句段讀讀，仔細體會；除了直接描寫刷子李刷墻的段落，你還從哪些地方可以看出他神乎其神的技藝？）
2、請同學們打開書本，帶著這些問題默讀課文，同時帶上你的眼睛，你的心，還有你手中的筆，并隨時記錄下你的思考及收獲。
3、學生默讀5分鐘，教師巡視，檢查同學學習狀況，隨機指導。
4、交流預設(shè)：
A、第5自然段的直接描寫：
（1）屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的.板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊祝椎猛噶粒椎们逅＃ń處熾S機板書：對比
絕）
（2）只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響，極是好聽。（體會其技術(shù)之嫻熟，如同創(chuàng)造藝術(shù)般令人賞心悅目。教師隨機板書：動作
熟）
（3）啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（教師隨機板書：效果
美）
（4）用兩分鐘時間背誦自己喜歡的句子，抽背。
B、其它：
（1）他要是給您刷好一間屋子，屋里什么也不用放，單坐著，就如同升天一般美。（教師隨機板書：評價
高）
（2）他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點兒，白刷不要錢。干活前,穿上這身黑,就跟地上一桶白漿較上了勁。
（教師隨機板書：規(guī)矩
怪
黑白
藝高人膽大）
（3）每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。（名副其實，技藝出神入化。）
（4）這時候，刷子李忽然朝他說話看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣。（這段話可以和文章開頭的一段話聯(lián)系起來，理解刷子李刷漿時必穿一身黑，干完活，身上真的沒有白點，不可思議。）
（5）曹小三的心理變化：找到相關(guān)語句讀讀并體會，引導學生用一個字形容，體會其間之一波三折，師隨機板書。
5、有人說，曹小三當徒弟頭一天看到的,聽到的,想到的是一輩子都不能學到的。我們和曹小三一起走了這一遭，你從中學明白了什么道理？學生交流后，教師小結(jié)。（預設(shè)：手藝人要有絕活,手藝要高超；有能耐的必定比沒能耐的好；手藝不是靠吹的,要有真本領(lǐng)；要努力,勤奮,自信,你就一定能練出真功夫；三百六十行，行行出狀元；不肯承認人家的本事，又不肯刻苦提高自己，便不服氣貶低別人，這樣永遠也不能提高，關(guān)鍵應(yīng)該好好學本事提高自己）
6、教師看板書小結(jié)：看來這刷子李真是有兩把刷子，刷墻的本領(lǐng)還真不是吹的。回顧我們剛才的交流，我們可以看出作者主要是從兩個方面描寫出刷子李本領(lǐng)的高超。一是直接寫他的刷墻的技藝高超；二是寫他刷墻的規(guī)矩、派頭、他人的評價及曹小三的心理變化，雖然不是直接寫他刷墻，可這些描寫卻讓我們確確實實體會到了他的技藝高超，我們稱這種描寫為側(cè)面烘托，這種描寫往往能起到一種推波助瀾的作用，讀起來別有一番情趣。
三、激趣
1、刷子李本領(lǐng)齊天，派頭十足，是俗世中的一位奇人；作者馮驥才也是作家中的一位奇人，他寫的《俗世奇人》共有18篇作品,每篇記述一個奇人趣事。在我們的《開放練習》中有兩篇來自《俗世奇人》中的文章，和學生讀了《認牙》和《張大力》之后的感受。(《認牙》中華大夫只認得牙不認得人，這也是采用了對比的寫法；《張大力》中作者通過一把石鎖及兩行字便凸顯出張大力的力大無窮。)
2、出示課件，激發(fā)興趣：書中正骨醫(yī)生蘇七塊,看病前必先收七塊銀洋，這一天，來了一位病人，病情嚴重，可是沒有七塊大洋。蘇七塊給他看病了嗎？看了，但是規(guī)矩并沒有破。這怎么回事兒呢？大回，僅憑一根釣竿就把魚給釣絕了，那后來又發(fā)生了什么事呢？泥人張從鞋底上取下一塊泥巴，看也不看便可以單手捏出活人嘴臉。快手劉在你眼前神出鬼沒地變戲法你卻怎么也看不出破綻等等，皆是些聽起來神乎其神，令人匪夷所思，但又確是實際上存在過的人物。欲知其他奇人趣事詳情如何，請您課后閱讀。
《刷子李》教案12
教學目標
1.認識“漿、傅”等7個生字，會寫“漿、傅”等15個字，會寫“粉刷、師傅”等17個詞語。
2.默讀課文，說說刷子李這個人物的特點。
3.結(jié)合課文描寫刷子李和曹小三的語句，體會作者刻畫人物的方法。
教學過程
-第一課時-
一、導入新課，激發(fā)興趣。
1.音樂導入:“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把那新房子刷得很漂亮，刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙，哎呀我的小鼻子，變呀變了樣……”
2.在我們的印象中，粉刷匠就是那個花了鼻子的小工人，那么馮驥才先生筆下的粉刷匠又是怎樣的形象呢?與我們之前所了解到的又有何不同?今天，我們一起來了解這位俗世奇人——刷子李。
二、初讀課文，掃清字詞障礙。
1.提出讀書要求:自己小聲讀課文，勾畫出不認識的字，借助拼音讀一讀。
2.指名讀生字新詞。
著重指導:白漿(jiāng)、師傅(fu)、包袱(fu)、蘸(zhàn)、發(fā)怔(zhèng)。
3.指導書寫課后方格中的字。
著重分析指導“袱、餡、傻”，并在黑板上示范。
(“袱”是左右結(jié)構(gòu)，是“衤”，不要寫成“礻”。“餡”右下是“臼”，中間兩橫不相連，“傻”右上是“囟”，不要寫成“白”。)
4.作者作品介紹。
馮驥才，1942年生于天津，祖籍浙江寧波，是當代著名作家和民間文藝家，傷痕文學的代表作家。作品曾多次獲得全國優(yōu)秀中短篇小說獎，全國優(yōu)秀散文(集)獎。著有《啊!》《俗世奇人》《雕花煙斗》等。他的作品選取素材的角度新穎，用多變的藝術(shù)手法，細致深入的描寫，開掘生活底蘊，咀嚼人生百味。
《俗世奇人》是馮驥才創(chuàng)作的一部短篇小說集。全書由18個短篇小說連綴構(gòu)成，各篇文字極精短，半文半白，作品的風格也接近古典傳奇色彩，取話本文學旨趣。書中所講之事，多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物的生平事跡，素材均收集于長期流傳于天津的民間傳說。
三、再讀課文，整體感知。
1.默讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容，說一說刷子李這個人物的特點。
(1)刷子李是一個技藝高超的人。他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。
(2)刷子李是一個充滿自信的人。他給自己立下一個規(guī)矩，刷漿時，只要身上有白點，白刷不要錢。
(3)刷子李是一個心思細密的人。在刷漿時，不僅能圓滿完成工作，還能細心觀察，注意到徒弟的心思變化。
2.刷子李有什么絕活?用課文中的一句話回答。
刷子李的絕活是刷墻。“他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。”
3.課文是怎樣表現(xiàn)他這一絕活的?從課文中找出相關(guān)語句，用“( )”勾畫，分組進行討論。
(1)請一個小組的成員分別展示出他們的答案。
(2)請其他小組成員補充或點評。
(3)師點評。
(4)將所有相關(guān)的句子分類別出示，讓學生有感情地齊讀。然后? 主站蜘蛛池模板： 闯关东百度影音| 烽火儿女情百度影音| 战狼10欧美版在线观看| 高柳家的花嫁动画片| 加勒比女海盗成版人2在线| 战狼8欧式少女全部在线视频观看| 不伦家族 电影| 新水浒传24集| 《女超人麦乐迪》完整版| 疯狂的萝莉训练| 妈妈职业5| 视频免费观看高清| 雨花石mv| 安德森在线观看免费| 依家有喜电视剧| 卷卷初恋未删减| https://www.yalan365.com/shiwutv/rindafid.html | 阳阳电影| 角斗士百度影音| 《法国少女》2| 荷尔蒙6免费中文版| 电视剧寻人启事| 情欲电影| 入青云免费观看全集完整版| 女儿的朋友字ID| 两个人看的电影在线观看 | 财神有道演员表| 牧神记在线观看免费观看完整版| 沙漠行动满天星版| 人猿泰山hr版1995意大利版免费观看| 品味人生在线观看| 生死狙击在线观看免费观看完整版| 《长相思》杨紫邓为初吻| 美味快递员特殊待遇2演员表| 圣堂风云| 赌侠2上海滩赌圣| 爱丫爱丫在线国语高清电视剧| 爱在初春惊变时| 牙医姐妹完整版在线观看 | 义姐是不是良喂养1-2集动漫在哪里看 | 枪火粤语| 斗罗大陆免费观看视频| 《禁忌》大结局剧情| 熊出没之过年动画| 韩剧火鸟下载| 小宝和老财| 赤子威龙| 漂亮的小瘦子4| 蜜桃成熟时3下载| 摇滚水果| 《美容院1:特殊待遇》在线观看| 血族第三季下载| 迪加奥特曼动画片| 玄好心经9| 治狐臭偏方| 《义子侵犯》完整版电影| 孤舟电视剧40集免费观看高清版| 王牌特工2迅雷下载| 花木兰2电影| 胜利在线| 影星杰·凯利未删减| 卖百科全书的人未删减| 高清《17岁》电影陈修如| 战至巅峰1| 新金银屏1-5美国普通话| 蓝燕三级蝴蝶之吻| 短剧免费看全集| yellow免费视频| shkd-502| 电影失眠| 电影《灭火宝贝1》在线看免费| 纵有疾风起40集免费观看| 冲宫那美作品在线播放| 美艳的房东太与阿宾| 《前任1》高清完整版| 黄色伦理片善良的同学欧美片 - 百度| 布里奇顿 第四季全集观看| 金银瓶1-5hd普通话2| 大江大河电视剧免费观看全集完整版 | 波多野结全集种子| X L司令| 我的妻子和女儿| 罪恶都市4| 木下澶澶子电影| 电影植物学家的女儿| 《初体验5》完整版| 替夫还债电影| 人头豆腐汤 完整版| 三义影视播放在线观看| 浴室情欲2交换暴露| 嫡女宅斗：全精通短剧全集| 《女大学生的沙龙室》| 熊出没之过年全集| 三年在线观看免费高清正版| 孩子们电影| 尼格买提复盘穿帮过程| 《水润人生》刘智贤| 西虹市首富 电影| 大鱼海棠电影| 上位完整版在线观看| 和女部长一起去公司研学日剧叫什么| 姐夫电影| 电影红旗谱| 渔夫荒野史记1988版电影在线观看| 火影忍者电影| 在异世界迷宫开后宫在线观看| 特别酒店l984美国 | 两大一小三俘虏| 女版战狼10高清免费播放| 今生有你电视剧西瓜免费观看 | 电视剧我是你的眼| 无赖勇者的鬼畜美学| 黑白配大黑鬼国语版免费播放影视大| 杨光的夏天全集| 美丽小蜜桃2免费观看完整版全集| 九一社1-36新加坡电视剧百度版 | 公的浮之9手中完整版| 传闻中的七公主优酷| 欧美灭火宝贝在线观看完整版| 总统夫人| 超人高斯奥特曼国语| 延禧攻略70集免费播放完整版| 法国高压监狱伦理片| 正者无敌演员| 《刚结婚部长出差的日子》| 绝命凯特| 日版大波唐三藏| 猎狐行动在线高清免费观看完整版 | 我是路人甲电影下载| 老金照顾两个儿媳妇慧珍和宝拉的电| 仙逆128集完整版高清在线观看| 隐藏大佬：外卖小哥全集免费| 《唤醒》:凯登·克罗斯| 乱世丽人行50集电视剧免费观看| 高清《霍去病传奇》| 《施魔法》满天星| 莲花楼高清电视剧免费观看完整版| 潘金莲荡秋千吃葡萄是谁演的| 法国8号空姐| 好想跟你在一起| 局长从后面握住我的奶| 原来你也喜欢我短剧免费观看全集| 大唐歌飞| 电视剧狂飙在哪里能免费观看| 希望计程车| 老千电影| 封神英雄| 课外授业完整电影高清免费看 | 贝克汉姆任意球集锦| 夫妻隔帘按摩妻子被精油按摩视频免费在线播放| 一起来看流星雨36| 娃娃脸在线观看完整免费高清原声满天星剧 | 快乐向前冲王中王争霸赛| 落跑甜心30集| 缠论教你炒股票108课| 五味人生| 爱神电影| 越南女兵| 事物的水池秘密吸奶头 | 花房姑娘第6季在线观看全集免费高清 | 水手服饰育1982年| 我爱hk开心万岁国语| 铁甲钢拳在线观看| 苍老师100部经典电视剧免费观看 三年成全免费看高清影视大全 | 女心理师电视剧免费观看完整版| 被拒绝的爱：无尽篇未删减| 壮志凌云女版啄木鸟满天星法版免费| 上海皇帝之岁月风云老六片段| 诡水怪谈电影免费版在线播放| 空弹之森海外版完整电影在线| 汇通天下国语| 学园默示录下载| 无人在线直播免费观看| 想要父亲的种子电影在线观看| 七十二春免费观看播放| 法国空姐电影正片| 人猿泰山1995时长1小时34分意大利叫什| 高清《十一》电影| 五星红旗迎风飘扬第二部| 我的好继拇HD| 沙漠伏击电影免费观看完整版| 三打白骨精西瓜影音| 电影《需要爸爸播种子》HD中字在线观看,高清完整版美国倫理片_努努影院 | 交换温柔 快播| 50岁阿姨大人免费观看电视剧手机版| 纽约客的故事| 爱我多深在线| 我的特一营下载| 寄生兽生命的准则| 韩国禁令啥意思| 纵横四海粤语| 瓜达卢佩玫瑰在线播放| 出轨的味道| 乘龙怪婿粤语| 《变态性刑房3》电影| 我亲爱的课程完整版在线观看| 巜人妻初次按摩2免费播放| 北越暴行全集无删减| 假面骑士亚极陀免费观看| 越南姑娘500元排毒的电影| 手工皮具制作| 招待外卖员电影| 那年我们一起追过的女孩| xl司令在线观看免费| 斗罗大陆148集| 《法国空姐2019法版》| 甄子丹情逢敌手| 四位大学位按摩记的背景故事 | 我的最爱粤语高清| 电影《牙医姐妹》在线观电影 | 嫁入豪门电视剧免费观看| 平安唱的我爱你中国| 无人在线动漫观看完整版| 邓超羽泉| 王牌大贱谍2008| 邻居亚麻得| 洗冤录第一部国语全集| 王芳的快乐生活| 女超人的危机未删减版在线观麦乐迪| 刀剑神域爱丽丝篇异界战争| 新妹魔王的契约者第二季无修版| 需要爸爸的种子伦理电影在线观看| 法国空乘5全集观看| 朴亚珍《隐身帽子》在线观看| 法国大革命| 怒火十二小时电影免费播放| 韩国卖保险的销售电影| 山谷里的思念| 上司趁丈夫不在家来拜| 美女大比拼| 看了又看第三部| 人狗大战1~8集全集观看免费西瓜 高压监狱高2清完整免费版在线观看 | 餐馆厕所突然钻出一截管子剧烈扭动 | 法国《少女农场》高清| 冷血动物| 黑帮少爷爱上我免费观看第一集泰剧| 泗洪县| 维修工与丰腴女子中文字幕电影| 隔山有眼2| 华丽的外出| 21世纪爱指南8集在线| 群星追忆张国荣2012演唱会| 肉蒲团 在线观看| 男女在一起愁愁愁免费观看全集 | 在异世界迷宫开后迷宫无修改版| 错嫁总裁：独家挚爱全集免费| 需要爸爸插种子在线观看| 与凤行在线观看电视剧免费观看| 生化危机终章在线观看| 做aj的电影免费观看大陆| 星际穿越洛丽塔| 一起又看流星雨吧| 古丈县| 禁忌年转一代中文| 养个孩子不容易 电视剧| 男男西装办公室play| 特殊游泳教练免费| 财经郎眼2016| 恋爱先生电视剧演员表| 虎胆龙威3国语高清| 小哥在旅途| 千山暮雪短剧免费全集观看| 牝教师在教室被淫辱| 银河奥特曼免费观看全集| 莫莉特别的酒店免费观看| 天堂日落电影| 尖叫之夜免费观看2023年电影| yellow视频在线观看| 电影独臂刀王| 蒋玲玲版《渔夫的荒野史》电影| 庶女逆袭：嫡姐别嚣张全集免费| 《最高の爱人诏》解说| 《火花》电影| 合江县| 电影画皮| 合水县| 捉奸趣事| 美国版《灭火宝贝1》| 幸福生活万年长 电视剧| 怒海红尘| 肉蒲团极乐宝鉴| 动画片六神合体| 《今夜不设防》电视剧免费观看| 睫毛膏3准北电影网| 哈尔滨斯卡拉小黄飞| 新闻联播回放今天| 张警官三部曲高清免费播放| 画江湖之不良人第七季免费观看全集| 《诱人的护士》在线观看| 可疑的美发店| 懒汉的幸福生活| 1995版人猿泰山意大利版本| 爱情是什么在线观看国语版全集| 酒店1至75集免费观看| 奶茶影视| 走向共和哪里可以看| 家门荣光国语版| 隐形帽子无删减完整版| 美女神枪手| 毛尖的好处| 法国私人助理1982年| 黑太阳南京大屠杀 1995 张良| 电影聊斋兰若寺免费播放| 高清公主骑士是蛮族的新娘未删减| 迷你特工队x| 浮公之手中字7| 电视剧末路1997免费观看完整版| 白峰美羽伦理电影| 年轻的妈妈免费| 挠痒痒脚心痒痒| 重生回到刚就业时| 波多野结衣 裸体| 人猿泰山1995在线| 断奶电视剧全集在线观看| 《醉酒,被夺走》在线观看| 灵异侦缉档案2国语| 《激战丛林》-罗莎·卡拉乔洛免费观 | 兽皇影片及图片| 《送醉酒同学回家》| 美女收藏家| 地心的纳粹| 异种1电影| 战狼9| 你是我的眼| 法国酒店实生3完整版| 泰剧为你着迷| 掐曲30分钟的痛| 最好的安排| 其实他没那么喜欢你电影| 雪中悍刀行40集免费观看| 佳期如许| 《做自己的光》电视剧| 圣娼女| 3d玉蒲完整版| 幽灵公主| 斗破苍穹105集免费观看| 木下凛凛电影免费观看| 魔界之龙珠| 长安三万里免费观看高清完整版| 花与蛇端庄夫人| 奔跑吧兄弟第三季第三期| 罪域电视剧全集播放| 高压监狱法版伦理| 纲手轮x图静音| 学生的妈妈ID| 烈火青春19| 金银梅视频| 甄嬛传完整版免费观看| 白晶晶电影免费看| 大侦探第8季在线观看免费版高清| 潘多拉 永远的生命| 电影《香醇的绣感》男主吴绮珊 | 无处逢生| 天海翼正在播放| 恰似你的温柔原唱| 社长秘书电影| 嘘国王在冬眠电视剧在线观看高清| 《推拿男医生》免费观看全集| 为爱痴狂mv| 枣庄市| 《亮剑》电影| 电视剧《福贵》在线观看| 娃娃脸5完整版| 大人物免费观看完整版| 大江大河3完整50集免费| 十二寡妇肉床艳史完整版| 青青河边草HD免费观看电视剧| 铿锵铿铿锵免费观看西瓜视频| 银盘施工局广场舞| 《枭起青壤》电视剧| 激战丛林完整版在线观看免费 | 美人为馅2| 坎贝奇的《品味人生》免费完整版| 木下柚花| 机boy小子真假威龙| 落魄贵族琉璃川动漫全集免费| 街头霸王电影| 死亡笔记电影| 谍战剧《梅花红桃》开机| 黑白大战在线播放免费观看| 种地吧第一季全集完整免费| 《恋爱女子宿舍》| 《水电工的艳遇》韩国| 房奴试婚开头原声| 现场dj舞曲| 亲吻拥抱动漫| 瓜达卢佩玫瑰原版免费观看| 超人迪加国语| 《特战荣耀2》免费看| 一虎一席谈 孔庆东| 《女律师替夫还债》剧情介绍| 他吻小玫瑰短剧免费观看| 孤男寡女免费观看电视剧战狼4| 孤注一掷在线高清观看| 电视剧父亲的身份全集免费观看| 监狱风云之少年犯| 蛇姬恋泰国版在线免费看完整版| 在线观看365第二部| 那什么拯救你我的爱人| 战争之暴行女囚电影正版观看| 触及真心| 念念不忘短剧| 青楼名妓电视剧观看| 因法之名免费全集在线观看| 双女任务| 五号特工组前传| 3d肉蒲团国语下载| 《混血儿的摇篮曲》1973| 少年派2免费观看全集| 饥饿站台 下载| 央视反腐大片| 急诊护士在线观看完整版| 女生宿舍视频| 神鬼战士1满天星版百度网盘资源 金银悔6-10集普通话版 | 台湾女家教| 火星西路7号| 电影巜商务旅行戴绿色帽的演员表 | 电影《坏修女》完整版在线观看| 暴躁少女的全集| 精装追女仔2004国语| 喜羊羊与灰太狼之决战四时代| 人马配速60分钟视频教程| 双女任务电影完整免费观看| 请求救援电影| 西安黑灯舞厅| 女性3对1:两个人一次性体检2| 古墓丽影特别版法国 在线播放| 河山电视剧在线观看| 中国机长电影免费版完整版| 台江县| 孤男寡女免费观看电视剧战狼43集| 遮天全集免费观看完整版视频| 好想告诉你2动漫| 胶南市| 台湾成人| 镖行天下前传| 机场特警评价| 以家人之名电视剧免费观看西瓜| 伊拉伯病毒2电影完整版| 《紫荆花盛开》献礼香港| 我在大学修文物未删减| 大埔区| 生存游戏在线观看完整版免费| 风起的日子笑看落花| 白峰电影在线播放观看免费版 | 《美容院特殊待遇》在线观看| 伦韩国理论片在线观看| 当幸福来敲门美国版| 美国BGM大片| 美国家庭禁忌在线观看| 女人公敌一共多少集| 俺家小院| 热血时代电视剧免费播放全集| 公之浮手| 独步逍遥动漫樱花动漫高清| 八兄弟电视剧全集在线观看免费| 重生之嫡女毒妃：飒爆了全集免费| 白鹿原电影简介| 五十公里桃花坞4免费观看完整版| 日本保险女推销8中字| 特命战队动漫| 黑街动漫| 最高爱人诏三上解说| 赶尸艳谈在线看| 蜜桃成熟2全集高清| 需要爸爸播种子中字完整版| 小品 相亲2| 陈情令电视剧完整版免费播放| 金牌销售视频全集| 火舞风云电影粤语版| 洪金宝再谈周星驰| 按摩店的待遇1电影| 大明风华高清完整版在线观看全集| 盲点 美剧| 医院特殊待遇5免费版| 言承旭 ella| 终结者 2| 家产争夺：我是继承人全集免费| 姜汉娜《完美邻居》姜汉娜姜扮演者mm| 五妹电影在线观看| 隐秘的角落在线观看| 法国护士手机在线免费看| 两个月亮| 彻夜之歌第一季免费观看完整版| 三姐妹瑜伽健身西班牙| 仙帝奶爸：萌宝找妈咪短剧全集| 上流社会韩剧电影完整版免费观看 | 随心所欲电影免费观看| 张警官三部曲免费观看百度网盘| 爱回家224| 一起来看流星雨35| 情侠追风剑| 维修工的艳遇电影完整版在线观看| 郎咸平说mp3| 丰原市| 普法栏目剧女囚的自白| 邻居也疯狂 电视剧| 歌唱党的歌曲| 私人女人监狱完整版美剧免费观看| 视频免费观看高清| 丘比特的圈套全集| 年轻的瘦子郑善敏| 变形金刚4绝迹重生下载| 中科院院士:长新冠是基本事实| 美式1984美式保罗1| 我是大明星奇迹少年| 成何体统| 我要当八路电视剧| 替丈夫满足我中字| 中国航母全cg动画宣传片| 电视剧猎杀| 《控制美女老板的遥控器》演员表| 电影《剑雨》免费观看| 秘密朋友俱乐部| 《公的浮之手电影| 阴阳师在线观看完整版免费| 空乘法国4电影完整版| 需要爸爸播种籽2中文版免费观看| 战狼4欧式少女| 大肚孕妇2在线观看免费版高清| 让我听懂你的语言电视剧| 电视剧湄公河大案| 酒店强奸电影| 末世超级系动漫免费观看完整版| 老郭讲水浒| 三年国语高清在线观看| 单亲妈妈与儿子| 剑网3坐骑| 满天星版《超女麦乐迪》1001满天星版| 除恶飞车党在线观看| 樱桃红红| 学习延安精神| 激战丛林完整版在线观看| 《我最喜欢妈妈》动漫最新一集| 似锦在线观看全集完整版免费播放| 金牌销售的秘密3HD免费观看 | 猩猩将军| 流浪地球2完整版在线看观看免费| 国足 新加坡 直播| 高压监狱伦理片| YOUJAZZYMINDE哪里免费听| 丧尸出笼1| 氪金玩家的3d动漫| 卧底警察| 1PPD%82女友巨乳姐内电影| 东亚群星演唱会| 恋之欲室百度影音| 新平凡的世界电视剧| 需要爸爸播种子在线观看 | 欧美人 zooskool| 伤城之恋国语全集| 华胥引电视剧下载| 三年免费大片观看高清电影| 地球最末日| 新王保长| 普法栏目剧听见凉山6| 北海市| 需要爸爸播种2在线观看| 黑道风云二十年第二部| 诗朗诵《永远的丰碑》| 天网追踪电视剧免费观看| 《大兵的寝室》美剧免费观看全集高| 以家人之名电视剧免费观看全集| 红顶商人胡雪岩高清| 人民海军74周岁| 需要父亲的种子| 棋魂 电视剧 在线观看| 北影校花陈冰冰| 维修师傅的遇艳在线观看伦理片 | 高清《人世间》| 《爱情回来了》电视剧| 天地姻缘七仙女 电视剧| 李丽珍《聊斋2》| 《水润人生》刘智贤| 拜托了冰箱第一季| 青海花儿胡汉三| 手撕绿茶：姐姐超飒全集免费| 荣誉守则3满天星| 草莓在线观看高清电视剧| 恶搞之家无删减在线观看| 不汗党国语版| 高清《伊波拉病毒》| 壮志凌云女版| 二十八星瓢虫| 亲爱的热爱的免费全集观看| 《夕颜》动漫番剧全集免费观看| 法国足球宝贝2完整版在线看 | 荷尔蒙6免费中文版| 善良的女同学中字| 泽塔奥特曼第一集| 错撩电视剧| 迷宫的十字路口下载| 我和保姆的色情片| 赖小子完整版| 初恋姐妹| 无职转生第二季樱花动漫第三集| 甜蜜惩罚动漫无删减| 高压监狱2完整免费高清观看| 知否。应是绿肥红瘦| 亿万第二季| 海岛救护队| 暖暖的微笑在线观看| 美容院的特殊待遇在线| 东北爱情故事| 咱们结婚吧在线观看| 拥抱春天的罗曼史1| 时间停止器电影免费版| 四位大学位按摩记电子版PDF下载| 红楼春上春下载| 苹果完整版在线观看| 封神传奇电影| 村上沙兽皇电影中文版免费播放 | 沧海转电视剧免费观看| 愉悦与苦恼在线观看| 繁华似锦电视剧在线观看完整版免费| 《勇敢的老师》完整版演员| 飞屋环游记中文版免费观看| 酒店1一5集免费视频在线观看 | 美国家庭禁忌结局5| 亡羊补牢免费| 斗罗大陆第144集免费观看| 卢旺达的玫瑰在线观看| 急诊室的故事第一季| 我的女孩主演| 《善良的大胸女学生| 启航当风起时| 恶灵骑士1免费观看完整版在线观看 | 我们免费观看高清完整版日本| 袁隆平来京领奖前快乐得像个孩子| 新金银悔1一5普通话版剧情介绍| 军人使命电视剧| 梅山奇案| 画皮2电视剧全集| 怪物博士| 6680在线观看免费播放电视剧| 《特殊交易》在线观看高清| 奇异博士3电影免费观看| 家有艳妻| 生死劫杀1946| 日本丰满大胸的继拇3| 尼基塔 电影| 《受辱的妻子》在线观看 | 天美影院在线观看电视剧免费| 中字儿媳妇在线观看| 睫毛膏3美国电影| 艋舺 电影| 冬暖花会开全集在线观看| 小蜜桃:美丽人生4| 家属动漫7集在线播放| 舞出我人生周楚楚| 《东北剿匪记》电视剧| 云海翻腾孙悟空11| 锹里奏鸣曲| 四个少妇按摩记A片| 朴有天 韩智敏| 外交部回应傅聪涉乌问题表态| 澳门风云| 头文字d第一部国语| 劳拉的痴迷(1996)星克莱尔| 歼灭天际线免费完整版在线观看| 特朗普假新闻传遍全网| 法网柔情主题曲| 法国空姐满天星法版| 《美容院:特殊待遇》5| 19岁大学生真人观看 | se123| 漂亮的妈妈7开头字| 三年成全免费观看在线播放| 小姨多鹤全集| 太空部队在线观看| 火红的日子| 《欢乐家长群第二季》| 女销售成功的秘诀2中字| 情迷六月花 电影| 燃罪 电视剧| 海洋之恋泰剧特别篇| 诱惑佳人| 法国空乘5完整版观看| 男按摩师在线免费观看| 王心凌晒药单| 大唐女巡案| 进错豪门嫁对郎短剧全集免费观看 | 就爱江湖| 法国电影女超人在线观看| 女扮男装去上学短剧全集| 空姐电视剧韩国| 30天韩剧| 电视剧《绿萝花》| 双女任务电影| 戴安琳恩满天星无删减下载| 春夜染明月短剧免费观看| 还珠格格之燕儿翩翩飞| 你微笑时很美31集免费观看| 广昌县| 插曲的痛老狼| 轰天皇家将| 返老还童 在线看| 占有姜西| 你好生活第三季| 女超人满星版麦乐迪北欧精灵 | 最毒美人心2| 土耳其惊艳的MV短片| 黑帮的我成了高中生电视剧免费观看 | 恶魔奶爸59| 绝命幽灵船免费观看完整版| 桃花在线| 激战5李丽珍牺牲最大的一集在线播放| 《农场保卫战2009》在线观看| 火焰鸡蛋花 电视剧| 吸血鬼检察官| 森林狼vs火箭| 契卡 高清下载| 《修理工的艳遇电影| 山神电影完整版免费观看| 侠盗高飞电影| 七公主 韩剧| 女战狼| 《魅魔姐姐》动集观看| 天字号女子监狱| 千山暮雪 续集| 县委书记们的主政谋略| 第二名的逆袭在线观看第4集| 138高清影视| 电影激战丛林在线观看| 长相思40一60集免费| 人在囧途2票房| 人猿泰山hr版1995在线观看| 满天星1993版保镖在线 | 甜蜜惩罚第二季台词无马赛| 中国女排3-2巴西女排| 武打电影免费观看高清完整| 日韩激情小说| 楼上的邻居在线| 密室大逃脱大神版| 神澜奇域无双珠动漫在线观看| 赌圣之上海滩粤语| 奈克赛斯奥特曼| 锦月如歌电视剧免费观看在线观看| 港剧反黑英雄免费观看| 白月梵星电视剧在线观看星辰影院| 白峰美羽磁力下载| 红场阅兵2015直播| 南充属于几线城市| 电话法国空姐4| 女版战狼6免费观看| 危情24小时| 屠夫小姐| 伍佰在苏州演唱会累惨了| 宋茜尼坤我们结婚了| 三级片替夫还债的家庖妇女| 电视剧五号特工组第一部| 人会被气死吗| 八戒8电影在线播放免费观看 | 刀剑乱舞花丸| 家属动漫| 泰罗奥特曼大结局| 单元测试报告| 美景之屋2迅雷下载| 婚后的诱惑| 谍变1939电视剧全集免费观看 | 神墓在线观看全集免费观看动漫| 高清安身何处| 《有翡》电视剧| xl司令第二季真人| 高压监狱2大佬喜欢怎罚| 车臣炼狱| 继承者们全集在线观看| 阿凡达3免费完整观看| 西游记 续集电视剧| 高压监狱2在线观看完整免费高清原声 | 栏杆模型| 麦乐迪电影| 四位大学位按摩记电子版PDF下载| 奔月演员表| 韩剧国语版面包大王| 电影女儿国| 《爱在空气中特别篇》| 电影《法国空少》在线观看| 女销售员的秘密2| 怎样包粽子简单步骤图| 相思原唱| 83版射雕英雄传| 四大美女西施惊艳版| 花与蛇3之牙医| 国风按摩院在线观看哚哚电影网| 飞驰人生在线观看完整版电影| 兰花草电影高清在线观看方法| 绿箭侠3| 空房间百度影音| 盛唐风流2国语版播放| 日本波多野吉衣| 高清《唐宫奇案之青雾风鸣》电视剧| 海棠依旧电视剧全集免费观看完整版| 识骨寻踪第一季高清在线观看| 3d极乐宝鉴| 家属动漫1~6全集免费观看| 女律师的坠落在线观看免费版电视剧| 初恋那件小事电视剧高清观看| 暖暖免费观看高清在线遇见你| 韩剧爱上女主播| 最后一班地铁完整版在线观看| 《美容院:特殊待遇》| 用身体偿还给客户社长的妻子在线观看| 午夜电影播放器| 星空恋人电视剧| 重生八零：俏媳妇致富经短剧全集 | 满天星电影在线观看完整免费| 后宅争斗：主母不好当短剧全集 | 雨打一字| 下降头的电影| 回南天电影在线观看免费播放| 菲梦少女第二季全集免费| 今夜天使降临电视剧| 韩国三级水电工| 意大利电影护士转正| 开封奇案电视剧全集免费观看| 《小麦进城》免费看| 漫画故事韩剧李采潭免费观看| 敢死队5免费高清国语| 售楼部的秘密| 售楼女销售2| 异装癖的女人| 风向GO 第二季| 斗罗大陆在线观看免费全集高清| 唐朝诡事录2之西行| 女拳国语| 《魔鬼天使》徐若瑄酒吧跳舞是第几 | 玩弄我的三位美艳馊子在线电影| 聊斋奇谭之武则天| 《V酒店第二季》全集免费观看| 星级狂魔满天星原版| 吉他精灵| 暴劫柔情在线观看免费| 求安慰少年电视剧| 《v字仇杀队》| 三年大片中文在线观看免费国语全集| 赤子板栗千金小姐在线观看| 女人公敌5| 《哺乳》电影完整版观看免费视频| 家庭作业迅雷下载| 边做边爱在线观看免费| 星际迷航:叛徒| 麦乐迪女超人(满星版)在线观看| 房奴试爱电视剧全集完整版| 打蛇电影完整版免费观看国语| 黑帮少爷爱上我在线看泰国| 绿皮书免费| 天地情缘| 狮子王国语版| 法国少女3| 被义子侵犯不敢出声电影|