《中國(guó)娃》教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的《中國(guó)娃》教案,歡迎閱讀與收藏。

《中國(guó)娃》教案1
教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)聽唱一組歌唱祖國(guó)的歌曲,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲和自豪的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
欣賞《中國(guó)娃娃》,感受歌曲歡快的情緒。
教學(xué)準(zhǔn)備:
錄音機(jī),磁帶,多媒體(三山五岳和長(zhǎng)江黃河的視頻資料)。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)
教師伴奏,請(qǐng)學(xué)生齊唱,獨(dú)唱《我們的.祖國(guó)是花園》。
二、欣賞歌曲《中國(guó)娃娃》
1、第一遍:
請(qǐng)同學(xué)聽賞歌曲的情緒,并談一談自己的感受
2、第二遍:
A:請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)聽每一句歌詞的第一個(gè)字,有什么特點(diǎn)?
B:回答書上的提問(wèn)
C:你們知道哪些關(guān)于四大發(fā)明和五岳的知識(shí)?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō),并一起交流交流。
3、第三遍:
再次感受歌曲輕快活潑,有朝氣的情緒。
三、小結(jié)
《中國(guó)娃娃》通過(guò)歌頌我國(guó)兩條大河,三山五岳的大好河山和四大發(fā)明,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的感情,增強(qiáng)民族自豪感,這首歌曲通過(guò)活潑,歡快的音樂(lè)使學(xué)生受到一種美好情感的教育。
《中國(guó)娃》教案2
【設(shè)計(jì)意圖】
“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,“我們是聰明、勤勞、勇敢的中國(guó)人”,作為祖國(guó)未來(lái)的小朋友很有必要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。古代的四大發(fā)明、現(xiàn)代的衛(wèi)星發(fā)射、淵源流長(zhǎng)的歷史文化、多姿多采的人情風(fēng)俗,會(huì)讓幼兒領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,知道祖國(guó)的地大物博,體驗(yàn)到作為中國(guó)人的驕傲,激起愛國(guó)的情感。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解中國(guó)的民族文化,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感;
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感;
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、向往和平的良好品質(zhì);
4、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力和藝術(shù)審美能力。
【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】
1、在墻面上張貼中國(guó)地圖和世界地圖,讓幼兒了解中國(guó)的地理位置;
2、保留并增加“字寶寶樂(lè)園”的內(nèi)容,讓幼兒了解漢字的演變歷史;
3、收集相關(guān)圖片、實(shí)物,布置“祖國(guó)特產(chǎn)展”“民族服飾展”、“中國(guó)名勝攝影展”。
【家園共育】
1、家長(zhǎng)有意識(shí)地通過(guò)電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子了解各民族的風(fēng)土人情;
2、和孩子共同制作、品嘗1―2種民族小吃和不同國(guó)家的食品,體驗(yàn)各民族、各國(guó)的飲食文化;
3、收集祖國(guó)自然風(fēng)光的圖片或書籍,和孩子一起欣賞;
4、有條件的可帶孩子去有特色的地方旅行或參觀展覽和,擴(kuò)展孩子視野;
5、積極參與幼兒園的“民族大聯(lián)歡”活動(dòng)。
【區(qū)角活動(dòng)】
1、在“閱讀區(qū)”提供寓言故事書籍,供幼兒自主選擇閱讀;
2、在“探索區(qū)”提供“四大發(fā)明”的圖片,提供指南針,供幼兒操作;
3、在“動(dòng)手區(qū)”提供各種材料供幼兒制作民族服飾、制作相框;
4 、在“建筑區(qū)”提供積木、盒子、瓶子、沙土等材料,供幼兒搭建橋、天安門、長(zhǎng)城等建筑名勝。
【實(shí)施時(shí)間】
三周
【活動(dòng)案例及反思】
活動(dòng)一:我是中國(guó)小娃娃
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌及飲食上的不同;
2、認(rèn)識(shí)中國(guó)在世界地圖上的地理位置。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種膚色小朋友的圖片幾錄像資料
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示各種膚色小朋友的圖片
(1)引導(dǎo)幼兒找出中國(guó)小朋友
(2)比較中外小朋友,說(shuō)說(shuō)不同之處
2、了解中國(guó)人和外國(guó)人在語(yǔ)言、習(xí)慣、食物上的不同
(1)學(xué)習(xí)美國(guó)、日本、韓國(guó)的問(wèn)候語(yǔ)
(2)認(rèn)識(shí)西餐餐具
3、在世界地圖上尋找中國(guó)的地理位置
(1)找找中國(guó)的位置,知道其形狀像只大公雞
(2)找找美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家的地理位置,發(fā)現(xiàn)中國(guó)很大
(3)把不同膚色的小朋友圖片"送"到相應(yīng)的大致位置
活動(dòng)二:我們小手拉小手(兩課時(shí))
活動(dòng)目標(biāo):
1、會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌,感受全世界小朋友都是一家人。
2、學(xué)習(xí)用折疊剪的方法表現(xiàn)全世界小朋友手拉手的情景。
活動(dòng)準(zhǔn)備:剪刀、紙條、水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程:
1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌《小手拉小手》
(1)欣賞詩(shī)歌
教師有感情地朗誦詩(shī)歌
(2)理解詩(shī)歌
全世界的小朋友都生活在哪里?
他們的膚色相同嗎,有什么膚色?
你會(huì)說(shuō)外國(guó)話嗎?
(3)朗誦詩(shī)歌
2、剪紙:小手拉小手
T:全世界小朋友相親相愛,小手拉小手。讓我們把不同膚色的小朋友都請(qǐng)到這兒來(lái)
(1)討論:怎樣才能一下子剪出幾個(gè)小朋友,而且每個(gè)小朋友都能手拉手
(2)總結(jié)方法,教師示范
(3)幼兒操作
3、共同布置作品
詩(shī)歌:我們手拉手
好大好大的地球,
哪兒都有小朋友。
黃皮膚,黑皮膚,白皮膚,
還有棕色皮膚的小朋友。
地球上的小朋友,
大家都是好朋友。
你好,哈羅,歐哈又,
我們小手拉小手。
活動(dòng)三 :我們的祖國(guó)真大
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解中國(guó)地理的博大,在同一個(gè)時(shí)候不同的地方有不同的氣候;
2、認(rèn)讀兒歌,學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、字卡、閱讀材料;
2、天氣預(yù)報(bào)的錄音。
活動(dòng)過(guò)程:
1、游戲“開火車”,知道中國(guó)很大,有很多城市。
2、了解北方與南方幾個(gè)城市的地理位置
T:火車開到了哪里?(昆明)找一找昆明在中國(guó)地圖的什么地方
火車?yán)^續(xù)開,現(xiàn)在開到了哪里?(哈爾濱)找一找哈爾濱在中國(guó)地圖的什么地方
T:這兩個(gè)地方有什么不同?
3、了解南方與北方氣候的區(qū)別
T:現(xiàn)在這兒的天氣怎樣?其它地方是什么樣的天氣呢?
(1)聽天氣預(yù)報(bào)錄音
(2)討論:每個(gè)地方的天氣一樣嗎?有什么不同?
T:零下20度是什么樣的天氣,20度是什么樣的天氣?(學(xué)習(xí)詞組“春姑娘”、“冬爺爺”
(3)了解南方與北方因氣候不同而產(chǎn)生的不同情況和活動(dòng)
T:冬天,大雁為什么要往南飛?那兒有什么?那兒的人會(huì)干什么?北方呢?(學(xué)習(xí)詞組“雪花”“滑雪”、“游泳”等)
4、認(rèn)讀兒歌:《我們的祖國(guó)真大》
我們的祖國(guó)真大,
北方,有冬爺爺?shù)募遥?/p>
十月就飄雪花。
我們的祖國(guó)真大,
南方,有春姑娘的家,
一年四季盛開鮮花。
啊!偉大的.祖國(guó)媽媽,
東西南北中的孩子們,
在同一個(gè)時(shí)候,
有的滑雪,有的游泳,
有的圍著火爐吃西瓜。
活動(dòng)四:聰明的中國(guó)人
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)在不同環(huán)境中選擇方向“南”,逐漸形成對(duì)指南針的認(rèn)識(shí)。
2、知道中國(guó)人很聰明,很早就有“四大發(fā)明”,萌發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:每4人一個(gè)指南針
活動(dòng)過(guò)程:
1、游戲:找"南"不難
T:小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了上下前后左右,那么東南西北在哪兒呢?今天我們先來(lái)找一找南面。
2、出示指南針
T:這個(gè)神奇的小東西能夠幫助我們找到"南"
3、幼兒分組利用指南針尋找"南"
鼓勵(lì)幼兒變換地方、變換方向
4、討論
你是怎么找到方向"南"的,為什么能這么快找到?
什么時(shí)候需要用指南針?(航空、航海及迷路的時(shí)候等)
是誰(shuí)發(fā)明了指南針?
5、了解中國(guó)古代的四大發(fā)明
指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥。
活動(dòng)五:成語(yǔ)故事
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事感受中國(guó)的語(yǔ)言文化;
2、培養(yǎng)幼兒的書面語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)成語(yǔ)的字卡、木偶
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師講述成語(yǔ)故事《守株待兔》
2、理解故事
(1)故事中的人是干什么的?
(2)一天,他遇到了什么?
(3)第二天,他就怎樣,結(jié)果怎么樣?
(4)最后他的莊稼怎樣了?
3、邊操縱木偶邊講述故事,學(xué)習(xí)成語(yǔ)"守株待兔"
T:這個(gè)故事叫"守株待兔",它是一個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)故事告訴我們 什么道理?
小結(jié):有些事情只是巧合,要想獲得成功,或的到某樣?xùn)|西,必須靠自己的努力。不可能不勞而獲 。
《中國(guó)娃》教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、在欣賞阿福等中國(guó)娃娃造型、色彩和圖案的基礎(chǔ)上,嘗試表現(xiàn)具有民族傳統(tǒng)特色的娃娃形象。
2、嘗試用折疊的方法剪出左右對(duì)稱的人物形象。
3、會(huì)用兩種色彩創(chuàng)造性地印制作品,感受色彩的變化所帶來(lái)的美感。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒欣賞過(guò)阿福等民間娃娃形象。
2、課件:阿福等具有民間特色的胖娃娃形象(作品和圖片)。
3、剪刀,筆,油畫顏料,海綿球等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、回憶并講述自己看過(guò)的阿福的外形特征。
教師:你見過(guò)的阿福是什么樣的?頭是什么樣的?身體什么樣的?穿著什么樣的衣服?衣服上有什么?是什么樣的?
2、欣賞阿福等具有民族特色的'人物形象。
(1)教師:你喜歡哪一個(gè)娃娃?他是什么樣的?什么樣的姿勢(shì)?穿的是什么樣的衣服?衣服上有什么?是什么樣的?
(2)教師:這是中國(guó)的小朋友還是外國(guó)的?這是古代的小朋友還是現(xiàn)代的?你是從哪里看出來(lái)的?為什么人們喜歡將古代的小朋友畫成這個(gè)樣子?
3、探索娃娃的折、剪方法。
(1)教師:看看娃娃的左半邊和右半邊,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(2)教師:猜一猜,娃娃可以怎么剪?先干什么?后干什么?折好后的紙,開口對(duì)哪一邊?人物怎么畫?
4、幼兒創(chuàng)作。
(1)重點(diǎn):人物的遣型和動(dòng)作。
(2)難點(diǎn):半邊人物的設(shè)計(jì)。
5、拓印。
選擇自己喜歡的、比較喜慶的顏色拓印作品。
6、展評(píng)幼兒作品,鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己的作品。
活動(dòng)建議:
☆活動(dòng)延伸嘗試用毛筆給剪紙作品染色。
☆區(qū)角活動(dòng)展示各種民族娃娃的實(shí)物和圖片,幼兒欣賞、交流自己喜歡的民族娃娃形象、顏色和服裝。
【反思】
教師除了以提問(wèn)題的形式幫助幼兒遷移已有的經(jīng)驗(yàn),還特別提示幼兒用邊折邊剪的方法處理臉部五官和四肢上的花紋,起到了比較好的效果。
《中國(guó)娃》教案4
設(shè)計(jì)意圖:
世界上每個(gè)人都有自己的祖國(guó),就象每個(gè)人都有自己的母親一樣,也就是說(shuō)每個(gè)人都要降生在一定的地方,這個(gè)他祖祖輩輩生活、繁衍的地方,就是他的祖國(guó)。我們的祖國(guó)就是--中國(guó)。我們的祖國(guó)是中國(guó),我們都是中國(guó)娃。使幼兒感到祖國(guó)的壯美,同時(shí)也為自己是中國(guó)娃而感到驕傲自豪。
活動(dòng)目標(biāo):
1.感知中國(guó)人的典型外貌特征,了解中國(guó)人和外國(guó)人的區(qū)別。
2.知道自己是中國(guó)人,萌發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。
3.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
重點(diǎn)難點(diǎn):
感知中國(guó)人的典型外貌特征,了解中國(guó)人和外國(guó)人的區(qū)別。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒觀察過(guò)鏡子里自己的皮膚、頭發(fā)、眼睛的顏色;
2.PPT:中國(guó)人的圖片、外國(guó)人的圖片、中國(guó)地圖、世界地圖、幾種國(guó)家的字體;
3.音頻:一段漢語(yǔ)和一段英語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示PPT,比較中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友的不同,引導(dǎo)幼兒知道我們中國(guó)人是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。
“請(qǐng)小朋友們看看這些人的外貌有什么不同呢?”
“世界上有幾種膚質(zhì)的人呢?”
“世界上有黃種人、白種人、黑種人、棕種人”
“那你們知道這些人都分布在哪些地方呢?”
二、圖片展示情境,了解中國(guó)的地理位置。
1.出示世界地圖。
“這是什么地圖呢?地圖上有哪些國(guó)家呢?中國(guó)在哪呢?你是怎么找到中國(guó)的呢?”
2.“觀察下中國(guó)地圖的輪廓,你有什么發(fā)現(xiàn)呢?(看看它像什么呢?)”
“中國(guó)是一個(gè)很大的'國(guó)家,人口很多,有誰(shuí)知道中國(guó)共有多少人口呢?中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。誰(shuí)知道中國(guó)有多少民族呢?”
三、運(yùn)用生活情境,了解中國(guó)的語(yǔ)言文字
1.放兩段錄音,一段漢語(yǔ)、一段英語(yǔ)。
“請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己聽到了什么?我們說(shuō)的是漢語(yǔ)普通話。”
2.出示中國(guó)漢字和英語(yǔ)。
“哪是我們國(guó)家的文字?你們認(rèn)識(shí)上面的字碼?觀察一下上面的字,你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎?我們寫的字是漢字,也叫方塊字。”
四、欣賞兒歌《我是中國(guó)娃》
1.教師朗誦,幼兒欣賞。
2.師幼朗誦兒歌,萌發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。
五、放“國(guó)歌”,增強(qiáng)幼兒的愛國(guó)心。
“國(guó)歌想起時(shí),我們要起立,行注目禮,保持安靜。”
附:《我是中國(guó)娃》
我是中國(guó)娃,生著黑眼睛,長(zhǎng)著黑頭發(fā)。
寫的是中國(guó)字,說(shuō)的是中國(guó)話。
不管在哪里,中國(guó)都是我的家。
活動(dòng)反思:
運(yùn)用了各國(guó)小朋友的照片進(jìn)行對(duì)比,一目了然,充分感受到中國(guó)娃娃和其他國(guó)家娃娃在外貌上有哪些的不同之處,從而揭示課題--我是中國(guó)娃。這樣能把握兒童的心理,創(chuàng)設(shè)情境激趣,為幼兒興趣昂然的思考、理解奠定基礎(chǔ)。
盡管活動(dòng)還存在很多的問(wèn)題,可是只要我能清楚地看到這些問(wèn)題,并在今后的教學(xué)中通過(guò)不斷的努力加以提升和改進(jìn),就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
《中國(guó)娃》教案5
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解詩(shī)歌三段分別表達(dá)的內(nèi)容與含義,學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。
2.了解祖國(guó)與家鄉(xiāng)最值得驕傲的事物,感受作為一名中國(guó)人的自豪感。
3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
4.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
重點(diǎn):會(huì)有感情的朗誦詩(shī)歌,激發(fā)作為一名中國(guó)人的自豪感。
難點(diǎn):理解詩(shī)歌三段分別表達(dá)的內(nèi)容與含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件、相關(guān)掛圖和視頻。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入
小朋友,你們看,這是什么(國(guó)旗!)對(duì)!這是我們的國(guó)旗!你們知道我們國(guó)家的名字嗎?(對(duì)!中國(guó)!)現(xiàn)在,請(qǐng)你大聲地告訴我,我們是哪國(guó)人?(中國(guó)人!)我們中國(guó)有很多值得驕傲的地方,你們知道有哪些嗎?(幼兒回答)
過(guò)渡語(yǔ):看過(guò)了畫面上這些我們中國(guó)值得驕傲的地方,我們真為我們偉大的祖國(guó)感到驕傲!
現(xiàn)在馬上進(jìn)入我們今天的詩(shī)歌《我驕傲,我是中國(guó)娃》。
二、學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌
1.整體欣賞詩(shī)歌。
老師有感情的`朗誦詩(shī)歌。
根據(jù)需要設(shè)計(jì)提問(wèn):詩(shī)歌的名字是什么?詩(shī)歌里提到了哪些值得驕傲的地方?
2.分段學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
3.認(rèn)識(shí)萬(wàn)里長(zhǎng)城——古時(shí)候抵御敵人的城墻,也是世界上最長(zhǎng)的墻。
4.認(rèn)識(shí)黃河、長(zhǎng)江——我們的母親河。
三、體驗(yàn)做一名中國(guó)人的自豪感
我們中國(guó)不但有名勝古跡,還有很多了不起的人!今天,讓我們一起去認(rèn)識(shí)他們。
1.播放中國(guó)人宇宙飛船發(fā)射成功視頻,讓幼兒直觀感受我國(guó)航天事業(yè)的偉大。
2.中國(guó)乒乓球隊(duì)同時(shí)獲得三枚獎(jiǎng)牌,播放三面五星紅旗冉冉升起的視頻,讓幼兒直觀感受中國(guó)體育軍團(tuán)夢(mèng)之隊(duì)的魅力。
3.認(rèn)識(shí)我國(guó)獲得諾貝爾獎(jiǎng)莫言爺爺和屠呦呦奶奶,他們是我們的驕傲。
4.中國(guó)女排奧運(yùn)奪冠領(lǐng)獎(jiǎng)視頻,讓幼兒感受嘹亮的國(guó)歌響徹四方的激情。
課件上同時(shí)出示以上四幅圖,提問(wèn):小朋友們,哪些情形讓我們感到驕傲?
幼兒個(gè)別回答。(老師注意引導(dǎo)幼兒盡量用詩(shī)歌中的語(yǔ)言。)
現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)(老師和幼兒一起朗誦詩(shī)歌第三段。)
四、整體朗誦詩(shī)歌
1.播放課件,出示完整版詩(shī)歌圖片,幼兒選擇自己喜歡的段落進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.以小組為單位選擇自己喜歡的段落進(jìn)行展示。
3.配樂(lè),老師和幼兒一起朗誦詩(shī)歌。
五、結(jié)束活動(dòng)
進(jìn)一步激發(fā)幼兒作為一名中國(guó)娃的驕傲和自豪。
活動(dòng)反思
運(yùn)用了各國(guó)小朋友的照片進(jìn)行對(duì)比,一目了然,充分感受到中國(guó)娃娃和其他國(guó)家娃娃在外貌上有哪些的不同之處,從而揭示課題--我是中國(guó)娃。這樣能把握兒童的心理,創(chuàng)設(shè)情境激趣,為幼兒興趣昂然的思考、理解奠定基礎(chǔ)。
盡管活動(dòng)還存在很多的問(wèn)題,可是只要我能清楚地看到這些問(wèn)題,并在今后的教學(xué)中通過(guò)不斷的努力加以提升和改進(jìn),就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
《中國(guó)娃》教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、 幫助幼兒熟悉音樂(lè),感受音樂(lè)的節(jié)奏,發(fā)展幼兒的模仿能力及姿體表現(xiàn)能力.
2、 了解圖譜的節(jié)奏及符號(hào)代表,并根據(jù)圖譜學(xué)會(huì)拍打節(jié)奏.
3、 學(xué)會(huì)跟音樂(lè)進(jìn)行演奏,培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)合作的.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 圖譜一幅;彩球人手一份; 各種小樂(lè)器。
2、 歌曲《娃》;錄音機(jī)、磁帶.
活動(dòng)過(guò)程:
一、感受音樂(lè)的.美。
1、出示課件.
2、請(qǐng)幼兒欣賞一遍音樂(lè),跟音樂(lè)做徒手動(dòng)作,感受音樂(lè)的節(jié)奏.
3、集體跳彩球舞,進(jìn)一步熟悉音樂(lè).
二、出示圖譜,學(xué)習(xí)音樂(lè)節(jié)奏.
1、利用圖譜學(xué)習(xí)各種節(jié)奏.
2、能用樂(lè)器根據(jù)圖譜的各種節(jié)奏型進(jìn)行拍打.
三、幼兒集體演奏.
給每組幼兒不同的樂(lè)器進(jìn)行聽音樂(lè)演奏,教師進(jìn)行指揮.并根據(jù)班級(jí)情況交換樂(lè)器進(jìn)行演奏.
四、延伸活動(dòng):
邀請(qǐng)客人進(jìn)行參加演奏活動(dòng).
《中國(guó)娃》教案7
教學(xué)內(nèi)容:
冀教版教材語(yǔ)文第1冊(cè)57頁(yè)
教學(xué)目標(biāo):
1、 正確認(rèn)讀十三個(gè)生字;
2、 借助漢語(yǔ)拼音朗讀課文,背誦課文。
3、 通過(guò)學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義情感。
教學(xué)重點(diǎn):
識(shí)字和有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn):
理解“不管在哪里,中國(guó)都是我的家”這句話的意思。
教學(xué)準(zhǔn)備:
各國(guó)小朋友的照片,天安門、萬(wàn)里長(zhǎng)城等照片,帶生字的詞語(yǔ)卡片。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入,揭示課題
師:同學(xué)們,老師這里有一些照片,你們想看嗎?(出示各國(guó)小朋友照片)
師:仔細(xì)看看,他們當(dāng)中誰(shuí)可能是中國(guó)娃娃?為什么?
生答,重點(diǎn)突出黑眼睛,黑頭發(fā)。
師:誰(shuí)能和他們打聲招呼?(出示打招呼的圖片)
讓生體會(huì)中國(guó)文字和其他國(guó)家文字的不同。
師:再看看你周圍的小朋友,有什么發(fā)現(xiàn)?
生:都長(zhǎng)著黑頭發(fā),黑眼睛的中國(guó)娃。
師:對(duì),我們?nèi)?8名同學(xué),就是一群生龍活虎的中國(guó)娃。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)5《我是中國(guó)娃》。
師板書,(生坐好,認(rèn)真觀察教師板書)
二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字
1、 師:打開書57頁(yè),聽錄音,圈出不認(rèn)識(shí)的生字。
放錄音《我是中國(guó)娃》,生跟讀兩遍,再自讀,直到會(huì)讀,生字會(huì)認(rèn)。
2、 師:這些生字會(huì)認(rèn)了嗎?我們現(xiàn)在就來(lái)比一比誰(shuí)結(jié)交的生字娃娃最多,是記憶力最好的中國(guó)娃。
出示帶拼音的詞語(yǔ)卡片(二類字的偏旁部首是紅顏色,會(huì)認(rèn)一張卡片后,將其貼黑板上。)
不是,中國(guó)娃,生日,眼睛,黑頭發(fā),長(zhǎng)大,寫字,說(shuō)話。
3、師:現(xiàn)在我們來(lái)做游戲:我說(shuō)你猜。
老師和一學(xué)生先做示范,再請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演(兩組)。
師:同學(xué)們還想玩嗎?老師給每個(gè)人展示的`機(jī)會(huì),現(xiàn)在和你們的同桌玩這個(gè)游戲。
三、熟讀課文,感知內(nèi)容
1、師:生字會(huì)認(rèn)了,哪位同學(xué)愿意借助拼音給大家讀讀課文。一人讀,大家聽,比比誰(shuí)的耳朵靈,聽他讀的聲音是否洪亮,字音是否準(zhǔn)確,課文是否通順?
(1)指名帶拼音讀課文,每個(gè)同學(xué)讀完后,請(qǐng)其他同學(xué)夸夸他。(獎(jiǎng)勵(lì)小星星)
(2)出示不帶拼音的課文,指名朗讀,他人評(píng)價(jià)。(獎(jiǎng)勵(lì)小星星)
2、男生齊讀第一句。
師:“從這句話,你知道了什么?”
3、女生齊讀第二句。
師:“從這句話,你又知道了什么?”
出示中國(guó)漢字演變的幻燈片。
師:看看我們中國(guó)古代的人多聰明,這些文字經(jīng)過(guò)很久很久演變?yōu)楝F(xiàn)在的漢字。
4、 全班齊讀第三句。
師:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己的小家,家里有你,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽。可是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和所有的老師,我們這些長(zhǎng)著黑眼睛,黑頭發(fā)的中國(guó)人,又都有一個(gè)好大好大的家——中國(guó)。
出示中國(guó)地圖。
師:中國(guó)的全稱是?
生:中華人民共和國(guó)
師領(lǐng)讀:我是中國(guó)娃,我愛中國(guó),我愛中華人民共和國(guó)!
師:同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了可能會(huì)離開中國(guó),你們會(huì)忘記中國(guó)嗎?為什么?
生:中國(guó)是我的家!
5、 師:你們喜歡這篇課文嗎?那么誰(shuí)想給大家美美地背一遍呢?
6、出示天安門廣場(chǎng),萬(wàn)里長(zhǎng)城,08北京奧運(yùn),神七登月幻燈片,生觀看,并發(fā)表意見。
師:這些照片顯示了我們中國(guó)人的偉大成就,中國(guó)人的了不起。你作為一個(gè)中國(guó)娃感覺怎么樣?現(xiàn)在我們是一個(gè)自豪的中國(guó)娃,今天我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)會(huì)是一個(gè)更了不起的中國(guó)人!
師:下面就請(qǐng)同學(xué)們伴著動(dòng)聽的歌曲一起來(lái)感受這份自豪與驕傲!
放歌曲:《中國(guó)娃》
《中國(guó)娃》教案8
活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠分組活動(dòng),圍繞同一話題進(jìn)行討論。
2、知道祖國(guó)各地的風(fēng)景名勝及各方面的成就,由此產(chǎn)生自豪感。
3、提升愛國(guó)情懷,為自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):提升愛國(guó)情懷,為自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):通過(guò)觀看視頻、討論中國(guó)值得驕傲的地方,了解詩(shī)歌中的內(nèi)容,產(chǎn)生自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每周一參加園內(nèi)升旗儀式,有初步的愛國(guó)意識(shí)。(經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)
2、奧運(yùn)會(huì)精彩集錦視頻、園內(nèi)升旗儀式照片、詩(shī)歌《我驕傲,我是中國(guó)娃》,根據(jù)該詩(shī)歌內(nèi)容搜集的圖片制成PPT。(物質(zhì)準(zhǔn)備)
活動(dòng)過(guò)程
一、播放視頻,激發(fā)幼兒活動(dòng)積極性及愛國(guó)熱情。
師:小朋友們好,今天老師帶來(lái)了一小段視頻,我們先來(lái)看一看吧!
師:請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?視頻里發(fā)生了什么事情?
(比賽、升國(guó)旗、發(fā)獎(jiǎng)……)
師:剛才視頻里面都是奧運(yùn)會(huì)的精彩瞬間,奧運(yùn)會(huì)是世界上最大型的運(yùn)動(dòng)會(huì),所有國(guó)家都會(huì)派出最厲害的運(yùn)動(dòng)員來(lái)參賽,我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)努力拼搏獲得了獎(jiǎng)牌,太棒了。看到這些,你們是什么心情?
(幼兒自主表達(dá),可再次觀看視頻,引導(dǎo)幼兒看一看大家慶祝的鏡頭,感受賽場(chǎng)的激動(dòng)人心,感受獲獎(jiǎng)的驕傲和自豪)
二、討論中國(guó)有什么地方值得驕傲
師:剛才視頻中的奧運(yùn)健兒都好棒啊,特別是孫楊他是現(xiàn)在世界游泳項(xiàng)目上游得最快、奪得金牌最多的.人!世界級(jí)大賽中奪得了14塊金牌,太厲害了,真是我們的驕傲!
師:除了看到中國(guó)獲得金牌感到驕傲,小朋友們什么時(shí)候?yàn)樽鎳?guó)感到驕傲?(結(jié)合園內(nèi)升旗儀式照片,激發(fā)幼兒愛國(guó)情感)
師:我們的中國(guó)還有很多特別棒的地方,也值得我們驕傲。想一想爸爸媽媽帶你去過(guò)哪些有特色的地方,或者你在書里、電視、手機(jī)里面知道哪些中國(guó)最厲害的地方?把你覺得中國(guó)最厲害,最棒的地方和同桌的小朋友們說(shuō)一說(shuō)吧!然后派代表說(shuō)一說(shuō)你們覺得中國(guó)特別棒、最值得驕傲的地方有哪些。
(分組討論,幼兒自主表達(dá))
(教師參與幼兒小組討論,引導(dǎo)幼兒不僅要說(shuō)出最厲害的地方,還要討論出這些地方棒在哪)
三、欣賞詩(shī)歌及PPT,了解詩(shī)歌內(nèi)容
師:剛才小朋友說(shuō)了中國(guó)最棒的地方有……,我們一起來(lái)欣賞一下《我驕傲,我是中國(guó)娃》,仔細(xì)聽一聽詩(shī)里面說(shuō)了哪些值得我們驕傲,特別棒的地方。
(播放詩(shī)朗誦)
師:欣賞完詩(shī)歌,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你聽到了哪些中國(guó)值得驕傲的地方?
(幼兒自主表達(dá))
師:接下來(lái),我們一起從頭看一看詩(shī)里面都講了什么。
PPT2:了解中國(guó)人的外貌特點(diǎn)。
PPT3—5:珠穆朗瑪峰、泰山、長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江等壯闊自然景觀,了解祖國(guó)的風(fēng)景名勝。
PPT6—9:宇宙飛船發(fā)射成功,聯(lián)合國(guó)以及賽場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦,賽場(chǎng)上升國(guó)旗奏國(guó)歌圖片。感受祖國(guó)的偉大成就,感到驕傲和自豪。
(過(guò)程中小結(jié)圖片和詩(shī)歌內(nèi)容,激發(fā)幼兒愛國(guó)熱情)
四、再次欣賞詩(shī)歌,幼兒跟讀,感受驕傲和自豪之情。
師:我們了解了祖國(guó)的風(fēng)景名勝,還有很多偉大的成就,老師作為中國(guó)人很自豪,你們是不是也很自豪?那讓我們表達(dá)一下自己的驕傲和自豪,和老師一起朗誦這首《我驕傲,我是中國(guó)娃》吧!
(播放PPT,配樂(lè)朗誦)
活動(dòng)總結(jié)
今年是偉大祖國(guó)70華誕,本次活動(dòng)以此為背景適時(shí)開展,并且《指南》社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)3具有初步的歸屬感中5—6歲幼兒的具體目標(biāo)中提出,要讓幼兒知道國(guó)家一些重大成就,愛祖國(guó),為自己是中國(guó)人感到自豪。結(jié)合大一班小朋友承擔(dān)園內(nèi)升旗儀式的小小護(hù)旗手的經(jīng)歷和前期經(jīng)驗(yàn),在慶祝祖國(guó)70華誕之際幫助小朋友提升了愛國(guó)情懷,為自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪,目標(biāo)達(dá)成度較好。
在活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)我為小朋友播放了奧運(yùn)會(huì)的精彩集錦視頻,孩子們看到視頻中運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏奪得金牌讓我們的五星紅旗高高升起感到很開心,不住地發(fā)出贊嘆。而后引導(dǎo)幼兒了解了在游泳項(xiàng)目中有突出貢獻(xiàn)的孫楊,他是最厲害的運(yùn)動(dòng)員。而后結(jié)合幼兒參與升旗儀式等的照片進(jìn)行討論,激發(fā)幼兒的愛國(guó)熱情。我又介紹到中國(guó)不僅有最厲害的人,還有很多特別棒的地方,由此引發(fā)幼兒討論。
讓小朋友回憶自己爸爸媽媽帶自己游覽過(guò)的大好河山,以及從圖書、電視、手機(jī)上知道的中國(guó)最厲害的地方,幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與小組的同伴進(jìn)行討論,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)的同時(shí)注意輪流發(fā)言、尊重別人的意見。小朋友代表小組發(fā)言時(shí)教師及時(shí)給予回應(yīng),總結(jié)小朋友們的語(yǔ)言。接著引出詩(shī)歌,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽并說(shuō)一說(shuō)詩(shī)歌里面有什么值得我們驕傲的地方,幼兒回答出部分內(nèi)容后,借助PPT詳細(xì)向幼兒介紹詩(shī)的內(nèi)容以及中國(guó)的風(fēng)景名勝和重大成就。幫助幼兒了解我國(guó)的特色景觀和各項(xiàng)成就,由此提升幼兒的愛國(guó)熱情和身為中國(guó)人的驕傲、自豪。
本次活動(dòng)準(zhǔn)備充分直指主題核心,奧運(yùn)冠軍集錦視頻的播放讓小朋友們都感受到了開心、感動(dòng)和激動(dòng)。但是在討論環(huán)節(jié)教師對(duì)于幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)預(yù)估過(guò)高,同時(shí)指導(dǎo)語(yǔ)不夠準(zhǔn)確,孩子們的討論內(nèi)容不夠豐富,對(duì)于祖國(guó)有特色有代表性的地方和成就沒(méi)能充分表達(dá)。
《中國(guó)娃》教案9
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國(guó)人。
2、知道中國(guó)很大,中國(guó)人很聰明,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
3、通過(guò)對(duì)中國(guó)人與外國(guó)人的區(qū)別觀察,提高幼兒的觀察力。
4、體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
5、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國(guó)人。
2、難點(diǎn):知道中國(guó)很大,中國(guó)人很聰明,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件(不同膚色小朋友的圖片,世界地圖,中國(guó)地圖)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、尋找發(fā)現(xiàn)中國(guó)的位置。
(1)PPT出示世界地圖,以"中國(guó)娃娃住哪里"為題,請(qǐng)?jiān)谑澜绲貓D上找找中國(guó)的位置。
(2)共同認(rèn)識(shí)首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。
(3)引導(dǎo)嘗試在世界地圖上找到某些外國(guó)小朋友居住的大致位置。
2、了解中國(guó)的語(yǔ)言文字。
(1)分別放一段漢語(yǔ)和英語(yǔ)錄音,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己聽到了什么,進(jìn)一步感知中國(guó)的通用語(yǔ)言是普通話。
(2)讓幼兒觀察PPT圖片上的文字,進(jìn)一步感知中國(guó)的語(yǔ)言文字是漢字。
3、感受祖國(guó)真大。
(1)在世界地圖上比較中國(guó)與其他國(guó)家的大小,知道中國(guó)很大。
(2)欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》
活動(dòng)延伸:
讓幼兒根據(jù)自己收集的.信息大膽地向大家介紹自己了解的中國(guó)最有名的人物、風(fēng)光或事件。
活動(dòng)反思
運(yùn)用了各國(guó)小朋友的照片進(jìn)行對(duì)比,一目了然,充分感受到中國(guó)娃娃和其他國(guó)家娃娃在外貌上有哪些的不同之處,從而揭示課題——我是中國(guó)娃。這樣能把握兒童的心理,創(chuàng)設(shè)情境激趣,為幼兒興趣昂然的思考、理解奠定基礎(chǔ)。
盡管活動(dòng)還存在很多的問(wèn)題,可是只要我能清楚地看到這些問(wèn)題,并在今后的教學(xué)中通過(guò)不斷的努力加以提升和改進(jìn),就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
《中國(guó)娃》教案10
教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)寫田字格里的四個(gè)生字,做到筆順正確。
2、正確認(rèn)讀十三個(gè)生字。
3、借助漢語(yǔ)拼音朗讀課文,背誦課文。
4、了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義情感。
過(guò)程與方法:
1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、合作學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、質(zhì)疑、問(wèn)難、合作探究。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在民主、開放、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,感悟文章內(nèi)容,教育學(xué)生熱愛我們美麗的祖國(guó),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國(guó)主義熱情。
重難點(diǎn)分析:
1、正確認(rèn)讀本課十三個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的四個(gè)生字,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、合作學(xué)習(xí)。
2、有感情地朗讀課文,背誦課文。
3、理解“不管在哪里,中國(guó)都是我的家”這句話的意思,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和愛國(guó)主義情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件生字幻燈片學(xué)生生字卡片
教學(xué)過(guò)程:
一、激情導(dǎo)入、揭示課題:
1、同學(xué)們,大家請(qǐng)看這是我們中國(guó)的版圖,我們祖祖輩輩在這里生活,
這就是我們的祖國(guó),我們共同的大家庭。(板書:中國(guó))我們中國(guó)的全稱叫“中華人民共和國(guó)”。
2、講“中”字的筆順,組詞,用“中國(guó)”說(shuō)一句話。
3、今天我們這個(gè)大家庭要有幾個(gè)娃娃來(lái)做客,瞧,他們來(lái)了!。(依次顯現(xiàn)出示中國(guó)娃娃和各國(guó)娃娃的照片)
4、讓學(xué)生觀察:大家觀察這幾個(gè)娃娃長(zhǎng)得什么樣兒,你覺得他們長(zhǎng)得可愛嗎?照片中哪個(gè)是中國(guó)小朋友?你是怎么看出來(lái)的?中國(guó)娃娃和其他的娃娃有什么不同?
5、和照片上的小朋友打個(gè)招呼好嗎?用中、英等多種文字出示“你好”的問(wèn)候語(yǔ)。(課件展示文字)
6、看看你周圍的小朋友,你發(fā)現(xiàn)了什么?我們?cè)谧男∨笥讯己瓦@個(gè)
中國(guó)娃娃一樣長(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā),和她一樣可愛、漂亮,大家互相看看是不是這樣?我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué),包括老師在內(nèi)都是中國(guó)人民中的一員,因此我們都是中國(guó)人。我們?nèi)?1名同學(xué)就是一群生龍活虎的中國(guó)娃。
7、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第5課,板書課題,學(xué)生坐好認(rèn)真觀看。指導(dǎo)學(xué)生讀課題。(老師想請(qǐng)問(wèn)你們這群生龍活虎的中國(guó)娃生活在中國(guó)這個(gè)大家庭里高興嗎,幸福嗎?誰(shuí)能來(lái)讀一讀題目。)
【設(shè)計(jì)理念及學(xué)情預(yù)設(shè)】結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的話題,學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué),從而使學(xué)生以積極的情緒投入到學(xué)習(xí)中。讀題目時(shí)要讓學(xué)生對(duì)題目讀出感情,可以這樣引導(dǎo),突出“中國(guó)娃”體現(xiàn)作為一個(gè)中國(guó)娃感到快樂(lè)和驕傲。
二、初讀課文,隨文識(shí)字。
1、打開書57頁(yè),來(lái)看這篇課文,自己試著讀一讀,看看借助拼音能讀會(huì)多少?(學(xué)生自讀)
2、誰(shuí)借助拼音已經(jīng)能把課文全讀下來(lái)啦?指名讀,提要求:咱們來(lái)聽聽他讀得怎么樣吧!那么在聽小朋友讀課文的時(shí)候,你們應(yīng)該怎么做呢?)
此時(shí)可以與學(xué)生進(jìn)行“小耳朵——認(rèn)真聽,小眼睛——仔細(xì)看”的師生對(duì)話練習(xí)。讓學(xué)生明確傾聽范讀的要領(lǐng)。
3、這位小朋友讀完了,你想夸夸他嗎?
【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生可能會(huì)說(shuō),小朋友讀得很熟練,很準(zhǔn)確,聲音很洪亮,而且還有感情,這時(shí)則更要激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,讓他們自己來(lái)讀。
4、初讀課文,要求聲音洪亮,字音讀準(zhǔn)確,句子讀通順。
(你想像這位小朋友那樣美美地讀一讀嗎?老師先看看誰(shuí)讀書的姿勢(shì)最正確,誰(shuí)的書立得最直——學(xué)生自然做出讀書的正確姿勢(shì)。讀的時(shí)候聲音要洪亮,把字音讀準(zhǔn)確,把句子讀通順。)
5、再讀課文,熟悉生字。
(請(qǐng)你再把課文小聲讀一遍,邊讀邊圈出生字。認(rèn)不好的生字多讀幾遍,做到會(huì)讀會(huì)認(rèn)。)
6、檢查認(rèn)讀生字情況。
(生字娃娃現(xiàn)在要和我們交朋友了,我們就比一比,哪位同學(xué)交到的生字朋友最多,是最聰明的中國(guó)娃娃!)
(1)在兒歌中認(rèn)生字。
(幻燈出示無(wú)拼音的課文)師:現(xiàn)在扣下手中的書,看大屏幕,老師這篇課文可沒(méi)有拼音,看你能不能認(rèn)出其中的生字,比比誰(shuí)認(rèn)得快。(認(rèn)一類生字時(shí)強(qiáng)調(diào)字形,之后再認(rèn)二類生字。)
(2)脫離兒歌認(rèn)生詞。
幻燈片出示生詞:全班學(xué)生搶讀生詞。再指?jìng)€(gè)別生字學(xué)生來(lái)認(rèn)讀。
【學(xué)情預(yù)設(shè)】該環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)照顧學(xué)困生。多給他們參與的機(jī)會(huì)。
7、檢查學(xué)生讀課文情況。
(1)指一名學(xué)生看書讀課文,學(xué)生互動(dòng)評(píng)價(jià)。(認(rèn)會(huì)了生字,哪位同學(xué)愿意給大家讀讀課文。一人讀,大家聽,比比誰(shuí)的耳朵靈,聽他讀得聲音是否洪亮、字音讀得是否正確、課文是否通順)
(2)這位同學(xué)讀完了,你想給他什么樣的`評(píng)價(jià)?就請(qǐng)你直接對(duì)他說(shuō)吧!
(3)再指一名學(xué)生來(lái)讀,學(xué)生再次互動(dòng)評(píng)價(jià)。(誰(shuí)想再來(lái)讀一讀,讀得更好呢?)
(4)課件出示去掉拼音后的課文,學(xué)生看大屏幕讀。(這回看看去掉拼音后誰(shuí)讀得)
【學(xué)情預(yù)設(shè)】通過(guò)啟發(fā)學(xué)生,學(xué)生可能會(huì)這樣說(shuō):“xxx,你讀得很準(zhǔn)確,也很熟練。”“xxx,你讀的聲音很洪亮……我要向你讀得那樣好。”
三、再讀課文,理解內(nèi)容。
1、師:同學(xué)們讀了課文你們知道一共有幾句話。(3句)你怎么知道是三句話呢?
2、誰(shuí)來(lái)讀讀第一句,第二句,第三句?請(qǐng)你把這三句話分別大聲好好來(lái)讀一讀。在讀的過(guò)程中一邊讀,一邊想:想想你從每一句話中都知道了什么?
3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你從每一句話中都知道了什么?你想說(shuō)哪一句就說(shuō)哪一句。
——我是中國(guó)娃,生著黑眼睛,長(zhǎng)著黑頭發(fā)。
先把句子讀一讀。談自己都知道了什么。
(在過(guò)程中一定要抓住“中國(guó)娃”“黑眼睛”“黑頭發(fā)”這幾個(gè)詞,強(qiáng)調(diào)要重讀,即邊理解邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀)在理解句子的同時(shí)再來(lái)讀讀句子。(指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀、學(xué)生個(gè)別讀)。
【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生可能會(huì)說(shuō),我知道了中國(guó)人長(zhǎng)的是黑黑的眼睛,還有黑黑的頭發(fā),他們和其他國(guó)家的人長(zhǎng)的是不一樣的。此時(shí),我可以再次出示中國(guó)兒童和外國(guó)小朋友在一起的照片,再讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比,加深印象和理解。
——寫的是在中國(guó)字,說(shuō)的是中國(guó)話。
學(xué)生自己先把句子讀一讀。談自己都知道了什么,學(xué)生邊說(shuō),老師邊引導(dǎo)(課件演示象形文字演變的步驟),(同學(xué)們,你們看,咱們中國(guó)古代人多聰明呀,在沒(méi)有發(fā)明漢字之前他們根據(jù)圖畫自己創(chuàng)造了象形文字,經(jīng)過(guò)了幾千年象形文字就演變成了咱們現(xiàn)代的漢字,中國(guó)的漢字有幾千年的歷史了,特別悠久。)
(咱們現(xiàn)在寫的漢字其實(shí)都是一幅美麗的畫,你們覺得咱們的漢字漂亮嗎?希望同學(xué)們今后好好練習(xí)中國(guó)字,把中國(guó)字寫得漂漂亮亮的。)有感情的朗讀:寫的是中國(guó)字。
說(shuō)的是中國(guó)話——教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生用中、英文字“你好”的問(wèn)候語(yǔ)對(duì)比,幫助學(xué)生體會(huì)中國(guó)語(yǔ)言文字與其他國(guó)家的不同。)上學(xué)了我們要學(xué)寫中國(guó)字,可是我們從一出生聽到的就是中國(guó)話,呀呀學(xué)語(yǔ)說(shuō)的也是中國(guó)話,所以中國(guó)話和中國(guó)字會(huì)伴隨我們的一生)
請(qǐng)同學(xué)們?cè)賻е星閬?lái)讀讀這句話。
【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生可能對(duì)中國(guó)漢字的體會(huì)不形象,我可以引導(dǎo)學(xué)生觀看 中國(guó)文字從象形文字到簡(jiǎn)體文字的演變歷程,同時(shí)并加以解說(shuō)使他們對(duì)中國(guó)漢字演變過(guò)程有初步的認(rèn)識(shí)和了解,并加深體會(huì)中國(guó)漢字的形體美。
——不管在哪里,中國(guó)都是我的家。
先把句子讀一讀。談自己都知道了什么。
學(xué)生邊說(shuō),老師邊引導(dǎo)(同學(xué)們,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己的小家,家里有爸爸媽媽,爺爺奶奶,可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)和所有的老師我們這些都長(zhǎng)著黑頭發(fā),黑眼睛、黃皮膚的人又都有一個(gè)大家,你們知道是什么嗎?—中國(guó))
(同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了,離開了中國(guó)可能會(huì)到哪里去呢?你們會(huì)忘記中國(guó)嗎?為什么?——因?yàn)橹袊?guó)是我的家)
師小節(jié):是呀,同學(xué)們,老師相信,你們長(zhǎng)大后不管在哪里都不會(huì)忘記中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)是我們的家。
課件展示少數(shù)民族圖片、全國(guó)民族大團(tuán)結(jié)畫面。
【學(xué)情預(yù)設(shè)】此處是難點(diǎn),學(xué)生理解起來(lái)比較困難,要首先讓學(xué)生理解“家”的概念,學(xué)生可能知道自己? 主站蜘蛛池模板: 死神480| 勇往直前20100516| 需要爸爸来播种| 封神英雄榜36集| 泰安华通集团最近消息| 性婬女兵俱乐部| 少年包青天第一部免费| 电影《美人鱼》| 战狼9欧式少女在哪看| 牛魔王和铁扇公主| jizz在线播放| 斗罗大陆42集免费观看| 对不起我不爱你了短剧免费观看| 黑暗森林满天星版美国| 让子弹飞无删减完整版谍战迷| 榜下捉婿| 奔跑吧兄弟白鹿h5部分1–5| 湖滨花园酒店| 莫妮卡版《爱我几何》| 只是结婚的关系免费看| 蓝精灵在线观看| 陈宝莲满天星| 肖申克的救赎| 爱染恭子| 钢铿锵锵锵锵锵锵在线观看人民| 后营露营第二季无增减| 广场舞心在跳情在烧| 某种物质国语在线观看| 中国达人秀街舞卓君| 与部长一起出去差旅| 天降之物14集| 影碟机维修| 理发店里的特殊待遇电影| 美人心计35集| 世界机械舞王| 高清《厨房》| 女超人麦乐迪无删减版在线观看完整版| 瞳孔中的暗杀者普通话版免费| 平凡之路电视剧| 农村夫妻大白天免费观看电视剧| 大明风华在线观看免费完整版| 《邻の若妻森奈奈子在线播放》| 高清《月老》电影完整剧情| 人生七年| 女超人麦乐迪2013| 我和丰满老师疯狂做爰漫画| 新少林五祖电影| 黄色仓库视频免费 播放完整版| 青之驱魔师第二季| 豫剧吹牛| 《落魄贵族琉璃川》免费观看| 男鬼附身美女| 北平无战事完整版电视剧免费观看| 社长夫人美貌在线观看| 二手4500| 全球高武动漫全集免费| 刀郎拒绝了春晚的邀请| 电视剧女特工风云| 黑鬼寄宿电影免费观看| 夫妻成长日记全集| 最后的华雨滋动漫在线观看| 麦乐迪《家庭矛盾》在线播放| 怪盗基德特别篇全集| 神话优酷| 3d柔铺团| 我的姐妹短剧免费| 探长欧光慈| 暴躁46集全集免费观看下载| 海外行动| 英雄联盟连续剧| 公孚之手10| 凤舞天娇| 电影末路| 极情从林| 军嫂逆袭:致富养娃两不误短剧全集 | 我亲爱的侄儿们1974剧情简介| 僵尸至尊电影| 急诊护士在线免费观看| 白鹿原电视剧完整版| 瓜达卢佩的玫瑰在线看完整版| 最后的99天下载| 金甁梅电视剧高清版| 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