找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1--3,學(xué)習(xí)將數(shù)字與相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物匹配。
2、能按要求參加小組活動(dòng),學(xué)習(xí)自己整理操作材料。
活動(dòng)難點(diǎn):
認(rèn)識(shí)數(shù)字1--3,學(xué)習(xí)將數(shù)字與相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物匹配。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、動(dòng)物卡片(分別為1只大象,2只猴子,3只小兔子),數(shù)字卡1--3。
2、幼兒人手1份動(dòng)物卡(分別為1只鴨子,2只大鵝,3只小狗),數(shù)字1--3,小筐,幼兒用書,筆。
活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)幼兒觀察物體的數(shù)量。
(1)師:黑板上有什么?出示動(dòng)物卡,引導(dǎo)幼兒觀察。
(2)師:我們一起來數(shù)一數(shù),每種動(dòng)物有幾只?帶領(lǐng)幼兒感知卡片上動(dòng)物的數(shù)量并點(diǎn)數(shù)。
2、幼兒按序排卡片。
(1)師:請(qǐng)小朋友按數(shù)量多少的順序給小動(dòng)物們排排隊(duì),想一想誰排在最前面?引導(dǎo)幼兒給實(shí)物卡排序。
(2)師:他是怎么排的?請(qǐng)一位幼兒操作,其他幼兒觀察排的'過程。
(3)師:他排得對(duì)嗎?(1只大象,2只猴子,3只小兔子)師生共同檢查并帶領(lǐng)幼兒從前往后地讀一讀小動(dòng)物排隊(duì)的順序。
3、認(rèn)識(shí)數(shù)字。
(1)師:今天動(dòng)物卡片想找數(shù)字卡片做朋友,1只大象可以用數(shù)字幾來表示呢?這就是數(shù)字1,1是什么樣的?(教師依次小結(jié):1像棍子、2像鴨子、3像耳朵)教師出示數(shù)字卡片引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3,及其代表量。
(2)師:1除了可以表示1只大象,還可以表示1個(gè)什么?(1還可以表示1只鴨子、1個(gè)蘋果……教師再依次引導(dǎo)幼兒感知、了解數(shù)字2、3的實(shí)際意義)。
4、幼兒個(gè)別操作。
(1)師:請(qǐng)小朋友拿出你的動(dòng)物卡,數(shù)數(shù)每種動(dòng)物有幾只,給它們排排隊(duì),然后分別把它們的數(shù)字朋友放在它們的下面。
(2) 教師觀察幼兒操作情況,個(gè)別指導(dǎo)幼兒。
(3)師:做好后,請(qǐng)你把動(dòng)物卡按剛剛排隊(duì)的順序收齊放在小筐里,數(shù)字卡也按同樣的順序收齊放在小筐里面。
5、完成幼兒用書。
(1)幼兒用書完成后,教師展示個(gè)別幼兒"圈數(shù)字"的操作卡,請(qǐng)其他幼兒共同看看他圈出的數(shù)字是對(duì)是錯(cuò)。
(2)師生共同檢查各種操作材料是否已收放整齊(用過的材料擺成了原來的樣子),表揚(yáng)會(huì)自己整理操作材料的幼兒。
找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、情感目標(biāo):讓幼兒喜歡識(shí)數(shù),并對(duì)身邊的數(shù)字充滿好奇和探究的欲望。
2、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)幼兒加深對(duì)數(shù)字1、2、3的識(shí)別。
3、能力目標(biāo):通過點(diǎn)數(shù)或心數(shù)判斷物體的個(gè)數(shù)(1、2、3個(gè))并能將實(shí)物或圖片與等值的數(shù)字連線做朋友
活動(dòng)準(zhǔn)備:
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3;聽懂別人談話的內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備: 皮球1個(gè),紅花3朵,口杯3個(gè),圖片若干張,掛鉤,數(shù)字卡,手機(jī),錄音 等。
活動(dòng)過程:
一、齊唱歌曲《找朋友》
并讓小朋友說說你的朋友是誰?好朋友之間應(yīng)該怎樣做?
二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒識(shí)數(shù)興趣。
1、教師接聽電話,要求小朋友們安靜聽一聽,是誰給老師打電話來了("喂,你好!請(qǐng)問你是誰?""什么?你是數(shù)字媽媽呀,找我有什么事?""數(shù)字寶寶要到我們幼兒園和小朋友玩,怎么玩呀?""讓我們班的小朋友幫他們找朋友,可以呀!""那他們什么時(shí)候來?""現(xiàn)在就來了,在我們教室門口,還帶了一些玩具,""好的,我現(xiàn)在就去迎接他們。")
2、提問小朋友:剛才誰給來老師打電話了?誰要到我們教師來?他們要來干什么?那小朋友們敢不敢?guī)蛿?shù)字娃娃找朋友哇?(鼓勵(lì)幼兒)
3、迎接數(shù)字娃娃的到來。
(1)數(shù)字"1"娃娃進(jìn)教室,放錄音聽他的自我介紹:"大家好!我是數(shù)字娃娃'1',很高興見到各位,今天我想請(qǐng)中班的小朋友幫我找朋友,因?yàn)槲沂?1',所以我只和表示'1個(gè)'的東東做朋友,記住了喲。"
(2)迎接數(shù)字娃娃"2",聽錄音:"小朋友們好,今天我將和你們一起玩游戲,大家喜歡嗎?你們幫我找朋友好不?凡是表示有'2個(gè)'物體都可以和我做朋友,知道了嗎?"
(3)數(shù)字娃娃"3"來了。聽錄音(不耐煩的語氣)"真倒霉,數(shù)字1和數(shù)字2硬是拉我來和中班的小朋友做找朋友的游戲,他們那么小,誰會(huì)幫我數(shù)字3找朋友啊!不該來,真是不該來!"
4、鼓勵(lì)幼兒,聽數(shù)字3說我們小,不能幫他找到朋友,小朋友們你敢不敢?guī)蛿?shù)字娃娃找朋友?那你知道數(shù)字1要找什么樣的朋友?數(shù)字2呢?數(shù)字3呢?(再次明確目標(biāo))
三、玩數(shù)字娃娃找朋友的游戲
1、通過出示數(shù)字娃娃帶的玩具(一些實(shí)物),比如:2個(gè)口杯、3朵紅花、1個(gè)皮球等讓數(shù)字娃娃在其中找朋友,要引導(dǎo)幼兒把找朋友的結(jié)果說下來,如:1和1個(gè)皮球做朋友,2和2個(gè)口杯做朋友,3和3朵紅花做朋友等。以此激發(fā)幼兒:看,剛才數(shù)字3小看我們說我們不能幫他找到朋友,這不,現(xiàn)在我們不是幫他找到朋友了嘛,看來我們中班的小朋友真了不起!
2、用圖片幫數(shù)字娃娃找朋友。(盡可能讓每一個(gè)幼兒都有展示的機(jī)會(huì))
3、連線找朋友。
(1)在黑板上擺三張圖片,分別表示1、2、3,在圖片的下面擺上與之不對(duì)應(yīng)的數(shù)字娃娃,引導(dǎo)幼兒觀察:現(xiàn)在數(shù)字娃娃能不能和他上面的這一幅圖片做朋友?為什么?那他們的朋友分別在哪里?這是我們可以用一條線線把數(shù)字娃娃和他的`朋友連起來,表示他們手拉手做朋友。(教師做示范)
(2)將圖片換一換,指名幼兒嘗試給他們數(shù)字娃娃找朋友。
4、夸獎(jiǎng)表現(xiàn)好的幼兒,今天大家真了不起,幫數(shù)字娃娃找了這么多的朋友,我代數(shù)字娃娃給你們說一聲:謝謝小朋友!
四、拓展練習(xí)出示圖片
(上面畫有4條小魚)讓小朋友們幫他找朋友,說一說為什么1、2、3都不是他的朋友呢?那誰會(huì)是他的朋友呢?今天數(shù)字4沒來,說不定明天我們還要給數(shù)字4找朋友呢,小朋友們?cè)覆辉敢猓拷裉炀驮僖娎玻“莅荩?/p>
活動(dòng)反思:
學(xué)條件的限制這節(jié)課我們沒能使用電子課件,但是孩子們通過多多的實(shí)物及圖片能將他們各自表示的數(shù)字與數(shù)字娃娃1、2、3對(duì)上號(hào),整個(gè)找朋友游戲的過程從實(shí)物開始,到圖片,再到連線找朋友,難度在層層遞進(jìn)。用數(shù)字娃娃對(duì)中班小朋友的不信任做為小朋友們勇氣與動(dòng)力的源泉,到小朋友們?yōu)閿?shù)字娃娃找到朋友的勝利結(jié)果,鼓舞孩子產(chǎn)生自信,挑戰(zhàn)困難。所以我感覺這節(jié)課,不僅有數(shù)學(xué)知識(shí),更深透了社會(huì)知識(shí)、健康知識(shí),既有孩子說話聽話能力的培養(yǎng),更有孩子識(shí)數(shù)、對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)知識(shí)。
找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案3
教學(xué)目標(biāo):
1.能正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體的數(shù)量和準(zhǔn)確認(rèn)讀10以內(nèi)的數(shù)字。
2.能將物體的數(shù)量和相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行配對(duì)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、五顏六色的花朵許多。
2、貼有數(shù)字的筐子人手一個(gè)。
3、磁帶《多愉快》
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題,激發(fā)興趣。
師:小朋友,告訴你們一個(gè)好消息,小蜜蜂要過生日了,它想邀請(qǐng)我們?nèi)⒓由胀頃?huì),你們想去嗎?(幼兒回答)
師:那我們送小蜜蜂什么生日禮物呢?(幼兒自由回答)教師對(duì)幼兒的回答給予肯定。
師:我們大家一起去采花,送給小蜜蜂好不好?(幼兒回答)
二、認(rèn)讀數(shù)字。
1.師:今天老師為小朋友準(zhǔn)備了一些漂亮的小筐子,大家仔細(xì)看一看,小筐子有什么不一樣?你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒自由回答)教師及時(shí)給于肯定。
2.幼兒讀自己筐子上的數(shù)字。
3.互讀朋友筐子上的數(shù)字。
提問:你看到了哪些數(shù)字,都是什么?
三、幼兒開始游戲(采花)
導(dǎo)語:小朋友們看,花園里開了這么多的花,你們觀察一下這些花有什么不一樣?(幼兒自由說)
提出要求:在采花時(shí)小朋友們要讓花的數(shù)量與筐子的數(shù)字一樣。
1.第一次采花。采花結(jié)束后,讓幼兒說一說:"你采了幾朵花?和筐子上的'數(shù)字一樣嗎?自己數(shù)一數(shù)。"
2.幼兒互相檢查一下看是否正確。
3.幼兒互換筐子再次采花并驗(yàn)證。
四、游戲:找朋友
1.我們采了這么多的花,小蜜蜂一定非常高興,我們一起來跳個(gè)舞吧!但在跳舞之前老師有一個(gè)要求:音樂停了之后,你們要聽老師的口令,按照老師說出的數(shù)字找朋友。
2.幼兒再次游戲。
3.先找朋友(人數(shù)夠可邀請(qǐng)老師)再跳舞離開教室。
找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.感知并學(xué)習(xí)圓、三角形、正方形(長方形)等幾何圖形的基本特征。
2.能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象,并嘗試用學(xué)到的幾何圖形拼接成一幅畫。
3.體驗(yàn)游戲中的快樂,激發(fā)幼兒對(duì)幾何圖形的探索欲望。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):理解不同幾何圖形的基本特征,并加以區(qū)分。
難點(diǎn):用認(rèn)識(shí)的幾何圖形作畫。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
認(rèn)知經(jīng)驗(yàn):中班幼兒已有的對(duì)圖形的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì)材料:幾何圖形卡片(配配卡)以及有關(guān)圖形的實(shí)物;幾何圖形拼接成的拼接畫;水彩筆,卡紙,小紙箱。
四、活動(dòng)過程:
1.活動(dòng)導(dǎo)入——情境導(dǎo)入
今天啊是個(gè)特別的日子——國慶節(jié)。每年十月一號(hào)。它可是祖國母親的生日。老師帶來了一個(gè)神秘的盒子,我先不告訴大家里面裝了什么東西。那我們一起來摸摸看它里面有什么?(可以激起幼兒學(xué)習(xí)探索興趣)
2.基本部分
(1)出示神秘盒
現(xiàn)在我請(qǐng)幾位端端正正地坐在自己小椅子上舉手的小朋友來前面摸一下這個(gè)盒子里面到底裝著什么寶貝?請(qǐng)大家仔細(xì)地摸摸看。
教師提問:
小朋友們小手指真靈敏,都摸出來它的形狀并且說出來了它們的名字。(三角形、長方形、正方形)
那么,在我們生活中,有沒有哪位小朋友還知道哪些東西是圓形/正方形/三角形呢?(西瓜、蘋果、魔方、窗戶、桌子)
小朋友都回答得特別棒,老師根據(jù)圖形特征,編了幾個(gè)順口溜,我說你們聽并思考老師說的對(duì)不對(duì),好不好?現(xiàn)在,張開自己的小耳朵,開始嘍!圓形寶寶:圓溜溜沒有角,滾來滾去真能跑。 三角形:三條邊三個(gè)角,象座小山立得牢。 正方形:四條邊四個(gè)角,方方正正本領(lǐng)好。
(2)放拼接畫,幫助幼兒理解圖形
請(qǐng)小朋友們來說一說,這些畫是由哪些圖形組成的?
寶貝們,今天老師說了是祖國母親的生日了,那老師給各位小朋友準(zhǔn)備了一張畫有幾何圖形的白紙,請(qǐng)小朋友開動(dòng)自己的小腦筋,用今天已經(jīng)學(xué)到的圖形拼接成一幅作品作為禮物送給自己想要感恩的人,好嗎?老師黑板上的拼接畫也可以做參考。(教師可以和幼兒一起動(dòng)手完成感恩節(jié)禮物)
3.結(jié)束部分:
請(qǐng)部分有創(chuàng)意作品的小朋友向其他人展示自己的作品,簡單描述自己的制作過程。將做好的拼接畫進(jìn)行最后的`裝飾,送給自己的最想感恩的人,并且擁抱他們。
五、活動(dòng)延伸:
回家找找家里的什么東西是長方形/正方形/圓形/三角形的,或者周六日跟著自己爸爸媽媽出去的時(shí)候看見的建筑物都有什么形狀的,周一來學(xué)校時(shí)候跟其他的小朋友一塊分享交流。
找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、情感目標(biāo):讓幼兒喜歡識(shí)數(shù),并對(duì)身邊的數(shù)字充滿好奇和探究的欲望。
2、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)幼兒加深對(duì)數(shù)字1、2、3的識(shí)別。
3、能力目標(biāo):通過點(diǎn)數(shù)或心數(shù)判斷物體的個(gè)數(shù)(1、2、3個(gè))并能將實(shí)物或圖片與等值的數(shù)字連線做朋友
4、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化,體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
5、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)成功后的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3
2、聽懂別人談話的內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備:皮球1個(gè),紅花3朵,口杯3個(gè),圖片若干張,掛鉤,數(shù)字卡,手機(jī),錄音等。
活動(dòng)過程:
一、齊唱歌曲《找朋友》,并讓小朋友說說你的朋友是誰?好朋友之間應(yīng)該怎樣做?
二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒識(shí)數(shù)興趣。
1、教師接聽電話,要求小朋友們安靜聽一聽,是誰給老師打電話來了("喂,你好!請(qǐng)問你是誰?""什么?你是數(shù)字媽媽呀,找我有什么事?""數(shù)字寶寶要到我們幼兒園和小朋友玩,怎么玩呀?""讓我們班的小朋友幫他們找朋友,可以呀!""那他們什么時(shí)候來?""現(xiàn)在就來了,在我們教室門口,還帶了一些玩具,""好的,我現(xiàn)在就去迎接他們。")2、提問小朋友:剛才誰給來老師打電話了?誰要到我們教師來?他們要來干什么?那小朋友們敢不敢?guī)蛿?shù)字娃娃找朋友哇?(鼓勵(lì)幼兒)3、迎接數(shù)字娃娃的到來。
1)、數(shù)字"1"娃娃進(jìn)教室,放錄音聽他的自我介紹:"大家好!我是數(shù)字娃娃'1',很高興見到各位,今天我想請(qǐng)中班的小朋友幫我找朋友,因?yàn)槲沂?1',所以我只和表示'1個(gè)'的東東做朋友,記住了喲。"2)、迎接數(shù)字娃娃"2",聽錄音:"小朋友們好,今天我將和你們一起玩游戲,大家喜歡嗎?你們幫我找朋友好不?凡是表示有'2個(gè)'物體都可以和我做朋友,知道了嗎?"3)、數(shù)字娃娃"3"來了。聽錄音(不耐煩的語氣)"真倒霉,數(shù)字1和數(shù)字2硬是拉我來和中班的小朋友做找朋友的游戲,他們那么小,誰會(huì)幫我數(shù)字3找朋友啊!不該來,真是不該來!"4、鼓勵(lì)幼兒,聽數(shù)字3說我們小,不能幫他找到朋友,小朋友們你敢不敢?guī)蛿?shù)字娃娃找朋友?那你知道數(shù)字1要找什么樣的朋友?數(shù)字2呢?數(shù)字3呢?(再次明確目標(biāo))三、玩數(shù)字娃娃找朋友的游戲1、通過出示數(shù)字娃娃帶的玩具(一些實(shí)物),比如:2個(gè)口杯、3朵紅花、1個(gè)皮球等讓數(shù)字娃娃在其中找朋友,要引導(dǎo)幼兒把找朋友的結(jié)果說下來,如:1和1個(gè)皮球做朋友,2和2個(gè)口杯做朋友,3和3朵紅花做朋友等。以此激發(fā)幼兒:看,剛才數(shù)字3小看我們說我們不能幫他找到朋友,這不,現(xiàn)在我們不是幫他找到朋友了嘛,看來我們中班的小朋友真了不起!
2、用圖片幫數(shù)字娃娃找朋友。(盡可能讓每一個(gè)幼兒都有展示的機(jī)會(huì))3、連線找朋友。
1)、在黑板上擺三張圖片,分別表示1、2、3,在圖片的下面擺上與之不對(duì)應(yīng)的.數(shù)字娃娃,引導(dǎo)幼兒觀察:現(xiàn)在數(shù)字娃娃能不能和他上面的這一幅圖片做朋友?為什么?那他們的朋友分別在哪里?這是我們可以用一條線線把數(shù)字娃娃和他的朋友連起來,表示他們手拉手做朋友。(教師做示范)2)、將圖片換一換,指名幼兒嘗試給他們數(shù)字娃娃找朋友。
4、夸獎(jiǎng)表現(xiàn)好的幼兒,今天大家真了不起,幫數(shù)字娃娃找了這么多的朋友,我代數(shù)字娃娃給你們說一聲:謝謝小朋友!
四、拓展練習(xí)出示圖片(上面畫有4條小魚)讓小朋友們幫他找朋友,說一說為什么1、2、3都不是他的朋友呢?那誰會(huì)是他的朋友呢?今天數(shù)字4沒來,說不定明天我們還要給數(shù)字4找朋友呢,小朋友們?cè)覆辉敢猓拷裉炀驮僖娎玻“莅荩?/p>
活動(dòng)反思:
學(xué)條件的限制這節(jié)課我們沒能使用電子課件,但是孩子們通過多多的實(shí)物及圖片能將他們各自表示的數(shù)字與數(shù)字娃娃1、2、3對(duì)上號(hào),整個(gè)找朋友游戲的過程從實(shí)物開始,到圖片,再到連線找朋友,難度在層層遞進(jìn)。用數(shù)字娃娃對(duì)中班小朋友的不信任做為小朋友們勇氣與動(dòng)力的源泉,到小朋友們?yōu)閿?shù)字娃娃找到朋友的勝利結(jié)果,鼓舞孩子產(chǎn)生自信,挑戰(zhàn)困難。所以我感覺這節(jié)課,不僅有數(shù)學(xué)知識(shí),更深透了社會(huì)知識(shí)、健康知識(shí),既有孩子說話聽話能力的培養(yǎng),更有孩子識(shí)數(shù)、對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)知識(shí)。
找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、能正確點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)物體的數(shù)量和準(zhǔn)確認(rèn)讀7以內(nèi)的數(shù)字。
2、能將物體的數(shù)量和相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行配對(duì)。
重點(diǎn):
正確點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)物體的數(shù)量和準(zhǔn)確認(rèn)讀7以內(nèi)的數(shù)字。
難點(diǎn):
將物體的數(shù)量和相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行配對(duì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、五顏六色的花朵許多。
2、貼有數(shù)字的筐子人手一個(gè),人手一個(gè)小袋子,數(shù)物卡片人手一張,筆人手一支。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入課題,激發(fā)興趣。
師:小朋友,告訴你們一個(gè)好消息,小蜜蜂要過生日了,它想邀請(qǐng)我們?nèi)⒓由胀頃?huì),你們想去嗎?(幼兒回答)
師:那我們送小蜜蜂什么生日禮物呢?(幼兒自由回答)教師對(duì)幼兒的回答給予肯定。
師:我們大家一起去采花,送給小蜜蜂好不好?(幼兒回答)
二、認(rèn)讀數(shù)字。
1、師:看看你們小椅子下面藏著什么,哦!漂亮的小筐,仔細(xì)看一看,小筐有什么不一樣?你發(fā)現(xiàn)了什么?誰愿意說說你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒回答:數(shù)字)教師及時(shí)給于肯定。
2、。師:誰愿意讀一讀自己筐子上的數(shù)字?(請(qǐng)幼兒分別讀自己筐上的數(shù)字)
3、師:請(qǐng)你們?cè)倏匆豢磁赃呅∨笥训目鹕系臄?shù)字讀一讀。
提問:誰愿意站起來說一說你看到了哪些數(shù)字,都是什么?
三、幼兒開始游戲(采花)
導(dǎo)語:小朋友們看,花園里開了這么多的花,你們觀察一下這些花有什么不一樣?(幼兒自由說)
提出要求:在采花時(shí)小朋友們要讓花的數(shù)量與筐子的數(shù)字一樣。
1、第一次組采花。采花結(jié)束后,請(qǐng)幼兒說一說:"你采了幾朵花?和筐子上的數(shù)字一樣嗎?自己數(shù)一數(shù)。"
2、幼兒互相檢查一下看是否正確。
3、請(qǐng)把筐里的小花放到你的小袋子里,然后和小朋友換一下筐,看看你換過之后的筐上的數(shù)字,讀一讀。
4、第二次分組采花,引導(dǎo)幼兒采花時(shí)看清筐上的.數(shù)字,采的花要和筐上的數(shù)字一樣。師:“誰愿意說一說你采了幾朵花?和筐子上的數(shù)字一樣嗎?數(shù)一數(shù)。"引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)。
四、找朋友
1、師出示圖片請(qǐng)幼兒觀察圖片上都有什么?(數(shù)字和小狗、小兔、小貓、小鳥、小蝴蝶、小雞、小青蛙)請(qǐng)幼兒讀一讀這些數(shù)字。師:誰愿意說一說“這些數(shù)字都和那些小動(dòng)物是朋友”
2、師:那你們想不想自己也操作一下?(想)小蜜蜂也給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一張卡片,看看卡片上都有什么?(幼兒自由說)幫助這些數(shù)字找到他們的朋友,然后用筆連起來。師巡視指導(dǎo)。完成的小朋友和互相說說這些數(shù)字和那些物品是朋友?誰愿意來分享一下你的操作成果?
結(jié)束:小朋友們帶上你的禮物一起去參加小蜜蜂的生日晚會(huì)吧!
找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案7
設(shè)計(jì)背景
中班幼兒在一日生活中經(jīng)常能碰到分類這一問題,如給玩具分類,給衣物分類,等等,盡管多數(shù)幼兒都能完成簡單的分類任務(wù),但這往往都局限于老師的吩咐與要求,因而想通過這樣一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)讓幼兒能主動(dòng)探索到可以根據(jù)物體不同的性質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行分類,并學(xué)習(xí)到各種分類的方法,同時(shí)還能了解到物與物之間都是存在一定的共性的。
活動(dòng)目標(biāo)
1、 讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)分類的方法。
2、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)和關(guān)心朋友。
3、 學(xué)會(huì)用多種分類的方法培養(yǎng)邏輯思維能力。
4、 有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。
5、 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)多種分類方法并學(xué)以致用
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 教具:顏色(紅、黃、藍(lán)),形狀(正方形、圓形),大小(大號(hào)、小號(hào))的紐扣若干。
2、學(xué)具:幼兒人手一份同上的紐扣。
3、衣服形狀的圖卡一張。
4、分類操作盤幼兒人手一個(gè)。
活動(dòng)過程
一、開始環(huán)節(jié):
導(dǎo)入主題,激發(fā)興趣。
1、出示各種紐扣,請(qǐng)大家一起來說一說你看到的是怎樣的紐扣?(紐扣有三種顏色,有圓的和方的,還有大的和小的。)教師小結(jié)紐扣的特征。
2、出示衣服形狀的圖卡,請(qǐng)幼兒為它按上方形的紅色紐扣。
3、幼兒操作,教師小結(jié):在一堆紐扣中一個(gè)一個(gè)找出來太慢,而且還容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,因此我們可以先把紐扣分分類,再進(jìn)行操作時(shí)就會(huì)順利多了。
4、在教師的要求下,幼兒先按顏色這一特征對(duì)紐扣進(jìn)行分類。幼兒操作,教師隨機(jī)巡視指導(dǎo)。
二、基本環(huán)節(jié):
找找好朋友
1、拿起黃色的一正一圓兩個(gè)紐扣,用紐扣寶寶的口氣說:“我們都是黃色的紐扣,所以我們是一對(duì)好朋友。” 請(qǐng)幼兒小結(jié)為什么它們能成為好朋友?(因?yàn)辄S色是它們共有的一個(gè)特征)
2、游戲:找找好朋友。師:“讓我們邊做游戲邊幫紐扣寶寶找朋友。”(以游戲活動(dòng)的方式激起幼兒積極探索的欲望)教師講述游戲要求:說出兩個(gè)紐扣之間的一個(gè)相同特征就可以讓它們做好朋友。
①示范活動(dòng)。教師手拿一個(gè)黃色的圓形紐扣和一個(gè)藍(lán)色的圓形紐扣說:“你能讓它們成為好朋友嗎?請(qǐng)你來說一說。”
②集體練習(xí)活動(dòng)。教師分別出示:紅、圓與紅、正;黃、圓與紅、圓;藍(lán)、大與藍(lán)、小;圓、小與正、小;……請(qǐng)幼兒說說它們兩兩之間都有什么共同的特征。(由于放成一堆的紐扣總類繁多,因而對(duì)幼兒來說有一定的難度,因此可通過對(duì)單獨(dú)兩個(gè)紐扣進(jìn)行比較,進(jìn)而總結(jié)出可以作為分類依據(jù)的`幾種分類方法,并由此體現(xiàn)了在活動(dòng)的難點(diǎn)之處是引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)分類的不同方法。
三、結(jié)束環(huán)節(jié):
教師小結(jié):我們不光可以按照顏色來進(jìn)行分類,幫相同顏色的紐扣找到好朋友,我們還能按照形狀來分,把圓形的紐扣集中到一起做好朋友,還能按照大小幫大個(gè)子和小個(gè)子的紐扣都找到好朋友。
四、延伸環(huán)節(jié):
1、課后為班級(jí)里的積木按不同的方式進(jìn)行分類。
2、由家長帶領(lǐng)幼兒到超市里去找找看,超市里貨架上的商品都是按什么特征來分類的。
找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案8
活動(dòng)目標(biāo):
能仔細(xì)觀察并按人物某一特征進(jìn)行分類,初步感知分類的多樣性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
人手一份操作材料、分類標(biāo)記
活動(dòng)過程:
一、試一試(初步觀察,嘗試按人物的特征分類)
引出主題
------操場(chǎng)上來了許多小朋友,看看他們是怎樣的小朋友?
----他們要找好朋友,可以怎么找呢?我們?cè)囈辉嚒?/p>
----介紹操作材料
幼兒第一次操作
交流分享:說說他們找到怎樣的好朋友?(根據(jù)幼兒講述進(jìn)行演示)
小結(jié):穿紅衣服的小朋友都找紅衣服的小朋友站在一起,他們成了好朋友;
穿藍(lán)衣服的小朋友都找藍(lán)衣服的`小朋友站在一起,他們成了好朋友。
只要找到和小朋友身上有一樣特征的就可以站在一起成為好朋友。
仔細(xì)觀察小朋友,他們還可以怎樣找朋友呢?
二、分一分(學(xué)習(xí)按人物某一特征進(jìn)行分類)
幼兒第二次操作
展示并交流
------你能發(fā)現(xiàn)站在一起的好朋友有什么一樣的地方嗎?(貼分類標(biāo)記)
------展示未出現(xiàn)的分類標(biāo)記,讓個(gè)別幼兒分一分。
小結(jié):原來有一樣特征的小朋友站在一起就是好朋友了。我們已經(jīng)有好多種找朋
友的方法,有的按衣服顏色找,有的按男女性別找,有的按玩具找,
還有的帽子大小找。
找朋友中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案9
設(shè)計(jì)思路
數(shù)學(xué)是思維的體操。如何在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力是我們幼兒園科學(xué)工作室的研究內(nèi)容。這學(xué)期來,我們將數(shù)學(xué)思維活動(dòng)與幼兒園主題活動(dòng)有機(jī)融合,并積極探索寓教于樂的游戲化教學(xué)策略,使幼兒在活動(dòng)中積極地思考,快樂地學(xué)習(xí),自主地成長。本節(jié)活動(dòng)就是結(jié)合中班主題活動(dòng)《朋友越多越快樂>產(chǎn)生的。
教學(xué)目標(biāo)
1.在游戲中感知影子的特點(diǎn),知道影子是與實(shí)物外形一樣的。
2.學(xué)習(xí)從上到下、從整體到細(xì)小的局部進(jìn)行細(xì)致觀察、比較觀察,在此基礎(chǔ)上判斷并找出實(shí)物的影子。
3.培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.投影儀;
2.幼兒人手一份操作卡(操作卡上的內(nèi)容難度具有遞進(jìn)性),筆一支;
3.教師的教學(xué)范圖兩大張,分別張貼于黑板兩面,紙棒子一根,兩只具有細(xì)微區(qū)別的毛絨熊玩具,紅筆或粉筆一支;
4.影子知識(shí)的準(zhǔn)備。
教學(xué)過程
1.語言激趣導(dǎo)入,引出影子朋友。
師:小朋友,我很想和大家做朋友,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?(愿意!)和你們做朋友真高興!今天我還帶來我的一個(gè)好朋友。我的好朋友在哪里呢?(師稍作左盼右顧尋找狀。)1、2、3我的好朋友請(qǐng)出來!(此時(shí),投影光亮,師站在光下擺出個(gè)美麗姿態(tài),墻上立刻呈現(xiàn)影子造型。)我的好朋友是誰呢?(你的影子。)對(duì)嘍!我的好朋友就是我的影子(如圖1)。
點(diǎn)評(píng)
教師充滿趣味性的語言配以恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言,一下子引起了幼兒的興趣。當(dāng)影子朋友突然出現(xiàn)于孩子眼前時(shí),很多孩子們叫了起來,那樣子興奮極了。在幼兒開心的笑聲中,活動(dòng)自然導(dǎo)入到下一環(huán)。
2.玩一玩,說一說,感知影子與實(shí)物的關(guān)系。
(1)在玩中感知實(shí)物外形不同,影子也不同。
師:誰愿意上來請(qǐng)出自己的影子朋友?(一次請(qǐng)四位幼兒上來,反復(fù)兩次。)
幼兒上來后,師念兒歌:1、2、3,影子朋友請(qǐng)出來!(當(dāng)念到“請(qǐng)出來時(shí)”,打開投影燈光,墻上出現(xiàn)幼兒的影子。)
師:這是誰的影子朋友?你們?cè)趺粗赖?
幼:因?yàn)槟莻€(gè)影子和他是一樣的……
交換玩一次后師總結(jié):原來影子朋友的形狀和小朋友的樣子是一樣的;小朋友樣子不同,影子朋友也就不一樣 (如圖2)。
(2)在玩中觀察影子的細(xì)微變化。
師:誰來了?(兩只小熊。)仔細(xì)找一找!黃熊的影子朋友在哪里?白熊的影子朋友在哪里?你們?cè)趺粗赖?
幼兒:黃熊大一點(diǎn)點(diǎn),白熊小一點(diǎn)點(diǎn);黃熊頭上有一朵小花,白熊沒花;白熊拿了一只小杯子,黃熊沒拿杯子……
師:小朋友的小眼睛真亮!我們找影子朋友的時(shí)候,可以先看看它們的整體形狀,然后再從上到下看一看它們身上有什么地方不一樣,這樣你就可以找出誰是誰的影子朋友了(如圖3)。
點(diǎn)評(píng)
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),有趣的影子游戲充分調(diào)動(dòng)了幼兒的情緒,幼兒在快樂的游戲中不知不覺地學(xué)會(huì)了觀察的方法。
3.運(yùn)用觀察方法,共同尋找影子朋友。
(1)師:小朋友,有只小狐貍找不到它的影子朋友,真著急!想請(qǐng)小朋友來幫忙,你們?cè)敢鈫?(愿意!)你們看!(出現(xiàn)一只小狐貍和許多與其相似的影子。)請(qǐng)小朋友來仔細(xì)觀察。
(2)稍等片刻后:“誰是小狐貍的影子朋友?”
師指著幼兒一致不同意的影子說:為什么它不是?(形狀不一樣:前腿往后……)并將此影子拿到旁邊。
師指著幼兒一致認(rèn)同的兩個(gè)影子(略有差異),說:“小朋友說這個(gè)是它的影子朋友,這個(gè)也是它的影子朋友,那讓我們先比較一下這兩個(gè)影子(分別將兩個(gè)影子放在小狐貍的下面以便幼兒比較觀察),先來看一看它(指著不是的那個(gè))是不是小狐貍的影子朋友?比較比較看,從頭到尾仔細(xì)看。(幼兒說“不是”后)問:為什么不是小狐貍的朋友?
師:哦!小狐貍有長長胡須,而這個(gè)影子沒有,所以不是它的朋友。那小狐貍的影子朋友就是誰呢?(幼兒齊指。)對(duì),這才是它的影子朋友。(師用筆圈出來。)
師:原來這兩個(gè)影子只有胡須一點(diǎn)點(diǎn)不一樣,還真難發(fā)現(xiàn)。看來我們觀察時(shí)可要? 主站蜘蛛池模板: 巴以冲突历史根源简述| 酒店强奸电影| 斗罗大陆146集在线观免费观看| 恐惧之影| 《勇敢的老师》正版观看| 维修师傅艳遇韩国观看| 满天星陈宝莲版完整版| 爱我几何高清下载| 九河入海电视剧免费观看| 斯卡布罗集市伴奏| 系统激活短剧全集| 郭芯如和郭德纲什么关系| 致命弯道2在线观看| psycho-pass第二季| 有爱就有家电视剧| 成吉思汗 电视剧| 大乳房按摩电影| 火柴女孩| 下一站幸福在线观看| 马上天下| 大掌门电视剧全集| 大江大河电视剧免费观看全集完整版| 战狼8姐弟国语高清免费看| 陈雅伦快播| 神乐坂惠电影| 袁阔成水泊梁山| 高中少女电影免费观看| 和女部长一起去公司研学日本电影 | 偏偏喜欢你电视剧| 胜算电视剧免费完整版| XL司令第一季真人版韩| 第一伞兵队电视剧| 学战都市asterisk第二季| 伦理电影爸爸我要你的种子在线观看| 科学怪人| 叶子楣 女机械人| 星克莱尔的《美妙的爱情》| 喜爱夜蒲ed2k| 猎场电视剧在线观看| 张帝最新演唱会下载| 牙医姐妹在线看完整版高清电影 | 白峰电影在线播放免费观看最新版| 机械密封原理| 国王在冬眠免费观看| 学生的妈妈5字ID| 伦敦奥运会男篮决赛录像| 天生一对美国电影免费完整版| 美国1-7| 荣誉电视剧| 战狼7欧式少女战狼12| 缘之空第11集| 播放去年夏天| 庆余年电视剧免费观看完整版| 舞蹈家苏科老师简介| 图图大耳朵 第4部| 战狼9姐弟完整版免费看| 盖州市| 时来运转国语高清| 武训传电影| 365天今时之欲资源| 中国怪谈录| 阳新县| 有情饮水饱国语版| 男人女人愁愁愁电视剧免费观看最新| 霹雳舞2| 时间静止| 300:帝国崛起未删减版| 深海x异种| 《芬芳喜事》定档0922| 坏男人国语版| 翁虹任达华| 婚姻时差电视剧全集| 杜拉拉之似水年华| 洞房初夜| 夜关门电影| 困惑的浪漫电影| 女版战狼6免费播放| 花花公子电子杂志| 斯巴达第四季10| 红顶商人胡雪岩高清| 高清禁忌女孩:重置未删减| 义犬报火警| 泰剧妒海主题曲| 东京塔之越南女兵俘虏| 同志电影在线观看| 《私人航空》在线观看| 奇迹免费| 舒淇主演《灵与欲》免费| 都是天使惹的祸剧照| 《野兽之录》电影播放在线观看| 硬汉普京开战斗机| 美容店的特殊待遇| 绝世龙尊短剧免费看| 巨茎挺进李淑芬的体 | 六月的日记| 《丈夫面前被搬工人欺负的电影》全| 东方红的简谱| 法国电影《SkyeBlue卖房子》剧情| 小日子电视剧免费观看完整版高清| 疯狂动物城免费普通话| 金瓶梅电视剧全集电视剧在线看免费观看| 绿皮书免费| 荣誉守则2012h版链接| 这里的黎明静悄悄 电影| 销售小姐的秘密免费观看| 我们的爱情不正常| 中国帅男同志1069播放| 再过把瘾电视剧| 少女免费观看完整电视剧| 《渔夫的老婆》赛仑版叫什么| 还珠格格第一部电视剧| 人猿泰山1995版意大利经典电影| 娇妻被黑人夹了三明治| 年轻的女保险销售2| 无敌枪王电视剧全集| 年轻的邻居的阿姨3| 师生畸恋| 周防雪子快播| 罪恶王冠19| 1995人猿泰山H版成人版| 牙医姐妹在线观看完整版| 潘粤明前妻| 满天星《交易》凯登| 豆腐西施杨七巧电视剧全集| 搜查瑠公圳未删减| 修师傅艳遇电影| 名侦探柯南vs鲁邦三世| 血咒圣痕| 壮志凌云成 2011版| 福音战士新剧场版终| 广西二哥参加中国好声音是哪一期| 小小影视免费| 蝴蝶效应百度影音| 法国空乘2016不难空乘观看| 高清《折腰》短剧免费观看| 日本顶级RAPPER| 毒液3免费观看完整版高清中文版| 双子神偷3| 艺校女生2| 绝命派对 qvod| 丈夫的部下是我的初恋| 奇葩说第六季| 美国式禁忌保罗讳1-4| 一念永恒电视剧| 白峰电影在线观点| 无间道1| 束博游戏| 夫妻成长日记电影| 回复术士真人视频| 大侦探拾光季在线观看免费完整版| 卖房子的女销售2.| 听风者 在线观看| 决战猩球1973| 《戴拿奥特曼》免费观看 | 酒店视频1-3集免费观看电视剧| 满仓进城全集在线观看| 哇嘎免费观看在线播放高清| 缘之空在线观看视| 凤凰传奇的全部歌曲| 鬼FU全集无删减在线看风车| 流氓也识女人香| 美人三部曲| 特种部队火凤凰| 电视剧今生无悔| 铠甲勇士 帝皇侠| 林周县| 电影小姐在线观看| 美国荷尔蒙6| 同桌100网| 义姐是| 剧看了又看第二部国语第48集| 莉娜安德森的满天星黑暗森林| 3d肉蒲团之极乐宝鉴| 天海翼秘密女搜查官在线观看| 薄荷之夏电视剧在线观看| 美国式禁忌国语| 女儿不认真学习被妈妈拖进大海| 无憾在线| 非常突然| 尸奶俱乐部在线| 爱的蜜方的演员表| 庆余年2在线电视剧免费播放| 假面骑士樱花动漫| 汉中市| 电视剧富贵| 林肯律师 第四季未删减| 摇滚年代| 卢麒元进京担任什么职务| 三国机密之潜龙在渊免费观看| 金瓶梅 单立文| 电锯惊魂6高清版| 空调维修工人的艳遇在线观看全集| 槟城鬼王| 同一屋檐下韩剧| 绿萝花电视剧| 黑帮老大和我的的365天| 义胆群英电影国语高清在线观看| 终极一班3全集观看| 罪恶六芒星1979| 爱探险的朵拉第三季2003| 踏血寻梅电影完整版| 扫黑风暴连续剧| 天地无伦在线观看视频| 分手后程医生哭出鼻涕泡短剧免费| 电影特别的酒店| 庆余年2精彩片段| 浮之手中字免费版| 电视剧新洛神| 美发屋特别待遇2| 小乌酱黑白双丝脚足在线播放| 赢钱专家国语| 理发师电影| 韩剧我的妻子| 你是我的姐妹| 妈妈发怒了国语版| 婆婆来了分集介绍| 憨八龟的故事第一部| 苏东坡陆毅版| 插曲的痛40集全集免费播放电影| 毕打自己人粤语全集| 回家顺子| 男女一起愁愁愁免费网站| 爱我你就别想太多全集播放| 江湖奇侠传之龙凤恩仇录| 19岁电影全集免费看| 成龙历险记中文版| 乌龙闯情关| 名侦探柯南557| 女销售员的秘密免费观看| 《古墓神蛇》| 电影姐妹牙医在线观看| 鬼客韩剧在线播放免费观看全集| 罗丽星克莱尔总统之夜在线观看| 《激战丛林》-罗莎·卡拉乔洛在线观看 | 天堂之吻电影版在线看| 插曲的痛60全集免费| 都市之最强系统全集免费| 图书馆的女朋友动漫在线观看完整免费版电视剧第五集 | 法国满天星《荣誉代码》免费观看| 命中注定我爱你剧情介绍| 《女子修道院2满天星版》| 新哥斯拉免费观看高清完整版| 铿铿铿锵锵锵锵免费观看人民| 圆桌骑士rom| 北越暴行全集无删减| 北上电视剧免费观看高清| 相约青春 电视剧| 为你着了迷| 谁说直男掰不弯全本小说| 女超人2013| 鱼水情歌| 一起愁愁免费高清在线观看| 爱的迷迭香国语版| 林师傅在首尔剧情介绍| 也平凡在哪个软件上看| 高清《女囚》电影| 95se| 千里桃花一世开免费观看全集| 妈妈爱上儿子的同学韩国电影 | 灭火宝贝2009美版俄罗斯学院| 咱爸咱妈60年| 绿茶妹百度影音| 她在丈夫面前被耍了搬运工| 落花时节又逢君电视剧全集观看| 需要爸爸播种在线观看1免费版 | 插曲的痛60全集免费观看高清版在线观 | 三位大学位按摩记的更新内容和角色 | 反击国产电视剧全集| 生命树电视剧| 莫莉3特别的酒店免费| 西游记之孙悟空三打白骨精下载| 新还珠格格24| 美丽的小蜜蜂美国版5娃娃脸| 电影本能1在线观看免费完整版| 紧扣的星星动漫| 子交换1的中文翻译| 速度与激情9在线观看完整版免费| 插曲的痛全集免费观看高清版中文字| 因为爱情有幸福之一电视剧| 电影《特邀外卖员》演员表| 电视剧结婚进行曲| 《甜蜜的惩罚2》第二季动漫全集| 信义24集| 爱我几何电视剧免费观看完整版高清| 九妹mv| 17·3电影免费观看高清| 《战狼5》免费观看完整版高清| 被爸爸播种种子在线观看| 加勒比海盗在线观看| 怒火重案高清免费观看| 急诊护士完整版在线观看| 瑜珈教练| 五等分的新娘特别篇| 旧三国演义全集| 关东英雄传| 《法国空乘11》播放了几集| 白头翁叫声| 铁流1949| 光阴里的故事| 一个妈妈的9中字头强华驿人物关系| 千言万语未删减版完整版在线观看| 战狼6欧式少女全部视频| 水庆霞和孙雯| 视频列表--天美 - 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