說課的教學(xué)反思
身為一名人民老師，教學(xué)是重要的工作之一，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的說課的教學(xué)反思，歡迎大家分享。
說課的教學(xué)反思1
一、說理念
新的課程理念強(qiáng)調(diào)閱讀教學(xué) “是讀者與文本之間的對(duì)話”；魏書生老師的閱讀教學(xué)注重“科學(xué)、民主”。因此這一課的設(shè)計(jì)理念是：使課堂教學(xué)成為多元對(duì)話的過程；成為學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的過程；成為學(xué)生體驗(yàn)成功快樂的過程；成為學(xué)生生命價(jià)值的自然生成的過程。
二、說文本
《魚游到了紙上》是人教版四年級(jí)下冊(cè)，第七組中的第三篇課文。第七組教材以“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不懈努力”為專題。四年級(jí)的學(xué)生對(duì)于“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不懈努力”這個(gè)道理都明白，但往往在挫折中放棄，因此，要把本文作為一個(gè)很好的范例，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，品味語言，來感受聾啞青年的勤奮、專注的品質(zhì)。
《魚游到了紙上》這篇課文是按事情發(fā)展的順序，以青年人“特別”的舉止為線索，寫了青年看魚、畫魚達(dá)到了忘我的境界。這篇課文共分兩課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。
因此，根據(jù)新課程的理念，以及魏書生的教育思想，結(jié)合文本的特點(diǎn)，以及學(xué)生的實(shí)際，確定了兩節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)分別是：
第一課時(shí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：
整體感知課文，自學(xué)生字詞。
第二課時(shí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解課文。
2、學(xué)習(xí)作者描寫人物的寫作方法。
3、有感情的朗讀課文,學(xué)習(xí)青年做事勤奮、專注的`品質(zhì)。
根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)確定兩節(jié)課的重難點(diǎn)。
第一課時(shí)：
重點(diǎn)：正確流利地朗讀課文，自學(xué)生字詞。
難點(diǎn)：有感情地朗讀課文。
第二課時(shí)：
重點(diǎn)：理解課文。感悟“魚游到了紙上”的內(nèi)涵。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)描寫人物的寫作方法。
三、說學(xué)生
四年級(jí)的學(xué)生聰明活潑，思想活躍，敢于提出問題，并能解決問題，敢于向書本挑戰(zhàn)，有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。因此，在教學(xué)中，給學(xué)生提供了張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。學(xué)生在合作中、探究中掌握了知識(shí)，享受到了學(xué)習(xí)的快樂。
四、說教法
在教學(xué)中，我運(yùn)用學(xué)生的無意注意，有意注意組織教學(xué)，采用活潑多樣的教學(xué)方法：情境法、演示法、識(shí)字法、預(yù)習(xí)法……再現(xiàn)了文本的情境，集形、情、境于一體，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，啟迪了學(xué)生的思維，讓學(xué)生獨(dú)立思考，使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，注意力集中而穩(wěn)定。下面重點(diǎn)談?wù)勂渲械膬煞N教法。
1、情境法
課堂中，我創(chuàng)設(shè)了“青年忘我”情境的再現(xiàn)：“全體起立，隨著老師的語言想象：你就是這位舉止特別的青年，桌面就是魚缸、文具就是金魚，我就是游客和作者。好讓我們一起再現(xiàn)這‘呆呆、靜靜、從來不說一句話’的狀態(tài)吧！”如果這一情境單獨(dú)拿出來，是很難想象的。但是前面已經(jīng)做了大量的鋪墊：演示理解“聾啞”一詞、創(chuàng)設(shè)“走進(jìn)玉泉尋找青年看魚身影” 的情景：……這樣學(xué)生會(huì)在潤(rùn)物無聲中走進(jìn)了文本，走進(jìn)了青年的內(nèi)心世界……
2、演示法：演示法教學(xué)效率最高的一種教學(xué)方法，它把抽象的思維具體化、簡(jiǎn)單化。如：理解“融為一體”一詞。我采用猜一猜方式。我形象的演示：把可樂倒入礦泉水中，“融為一體”很直觀的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，為學(xué)生理解“青年和魚融為一體”打下了良好的基礎(chǔ)。
五、說學(xué)法
學(xué)法，就如同是打開知識(shí)大門的鑰匙，掌握了方法就可以在知識(shí)的海洋里任意遨游。在這節(jié)課中，學(xué)生主要運(yùn)用了“自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生從學(xué)習(xí)問題的提出，到學(xué)習(xí)問題的解決過程，乃至學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)，學(xué)生有更大的自主性、更多的合作性、更深的探究性。
1、自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)具體表現(xiàn)在“自學(xué)督查”中的前半部。學(xué)生帶著問題，通過一找、二畫、三批注、四讀的形式自主學(xué)習(xí)。初步感知到了魚為什么游到了紙上。
2、合作學(xué)習(xí)
合作學(xué)習(xí)具體表現(xiàn)在“自學(xué)督查”中的后半部。學(xué)生自主學(xué)習(xí)后，以小組為單位合作學(xué)習(xí)，交流自主學(xué)習(xí)后的成果。進(jìn)一步感知到了魚為什么游到了紙上。
3、探究學(xué)習(xí)
探究學(xué)習(xí)具體表現(xiàn)在“合作探究”這一環(huán)節(jié)上，學(xué)生提出問題，解決問題，教師適時(shí)的點(diǎn)撥。更加深入的感知到了魚為什么游到了紙上。
這三種學(xué)習(xí)方法既獨(dú)立又互相滲透，融合在一起，形成了多方位、多角度、立體的絡(luò)。
說課的教學(xué)反思2
任教小學(xué)英語以來，課余我們都在反思，小學(xué)英語應(yīng)該怎么教？到底存在哪些弊病呢？
本節(jié)課執(zhí)教的是Unit2MyDaysoftheWeek中的第二課時(shí)，教授重點(diǎn)是Let’stalk，是一節(jié)對(duì)話操練課。本來是想充分的發(fā)揮學(xué)生的表演才能，在真實(shí)的情景中靈活運(yùn)用英語，達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的。在教學(xué)對(duì)話的過程中，我經(jīng)常是讓學(xué)生自由結(jié)對(duì)上臺(tái)展示自己的英語風(fēng)采。往往是由于時(shí)間的限制，不能人人點(diǎn)到，有些學(xué)生也常是多次舉手想展示自己，我也是要求個(gè)別的優(yōu)等生把機(jī)會(huì)讓給那些中下游的學(xué)生。
同伴互助是英語課中不可缺少的組成部分，在課堂中起著極其重要的作用。有些課堂，課上有很多的有趣的.同伴互助。學(xué)生們的積極性很高，你爭(zhēng)我搶，惟恐落后。唱唱跳跳，說說演演，形式多樣，十分熱鬧。而課下，問學(xué)生“學(xué)了什么”“會(huì)了多少”，學(xué)生很茫然，留在記憶中的只是英語課中的熱鬧。
首先，我們要明確：同伴互助是為教學(xué)服務(wù)的。活動(dòng)的設(shè)計(jì)，是為了讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高聽說讀寫能力，學(xué)會(huì)在合適的語境中運(yùn)用所學(xué)語言，提高語言的實(shí)際運(yùn)用能力。而不是讓學(xué)生被有趣的活動(dòng)的表面形式所吸引，在嘻嬉笑笑中度過寶貴的時(shí)間而無所得。
其次，我們?cè)谠O(shè)計(jì)活動(dòng)是應(yīng)圍繞多方面展開。有些課堂，學(xué)生還沒有明白單詞的意思，看清單詞的拼寫，教師就一味的“readafterme”，要求學(xué)生盲目的模仿單詞的讀音，試問：學(xué)生再次看到單詞時(shí)不認(rèn)識(shí)，不知道意思，不會(huì)用，會(huì)說又有什么用呢？應(yīng)盡量減少盲目的模仿。
再次，組織時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)度，應(yīng)使學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興趣及時(shí)回歸到知識(shí)上，使“知識(shí)在活動(dòng)中，活動(dòng)具有知識(shí)性”。
最后，課結(jié)束后要常問：?jiǎn)栆粏栕约?，你在成功中失去了什么？問一問學(xué)生，你在愉悅中收獲了什么？
學(xué)生對(duì)英語的興趣不能停留在活動(dòng)的“活”“樂”“玩”上，我們應(yīng)注重學(xué)科知識(shí)本身的魅力。
回憶課堂，我個(gè)人認(rèn)為以下幾個(gè)原因?qū)е铝诉@節(jié)課的失敗。
第一，作為教師的我，沒有好好的專研教材。教學(xué)時(shí)間安排的不夠合理，課堂所學(xué)內(nèi)容學(xué)生沒有得到充分練習(xí)。
第二，沒有能夠很好的充分利用想象力創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生不能大量的運(yùn)用英語。
第三，在課堂設(shè)計(jì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面做得不是很好。沒有兼顧到不同層次的學(xué)生，如果能夠給學(xué)生更多參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間操練，課堂效果會(huì)好一些。
說課的教學(xué)反思3
教材方面，《8的乘法口訣》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書蘇教版二年級(jí)（上冊(cè)）第71~72頁的內(nèi)容。在學(xué)生已有1—7的乘法口訣經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義，掌握8的乘法口訣，能運(yùn)用8的乘法口訣求積。難點(diǎn)在于編制8的乘法口訣并記憶、發(fā)現(xiàn)口訣的規(guī)律以及記憶口訣。
在教學(xué)過程中，我注意讓學(xué)生自主的經(jīng)歷8的乘法口訣的編制過程，尋找8的乘法口訣的規(guī)律，能熟練的運(yùn)用8的口訣進(jìn)行計(jì)算。并讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。
其次，談一談我的教法設(shè)計(jì)
根據(jù)教學(xué)要求，結(jié)合教材的特點(diǎn)，為了更好地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，完成教學(xué)任務(wù)。我采用了：
1、情景教學(xué)法。通過大家熟悉并且關(guān)心的奧運(yùn)內(nèi)容引入，不僅學(xué)生激情昂揚(yáng)，而且也滲透了愛國(guó)主義思想。在教授過程中讓學(xué)生在情景里親自動(dòng)手操作、探索，感受知識(shí)的形成過程不過如此簡(jiǎn)單，享受成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。
2、游戲教學(xué)法。即是新課改的教學(xué)理念“做中學(xué)、玩中學(xué)”的體現(xiàn)。因?yàn)樾W(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)不再是教師的“說教”，應(yīng)該更多的時(shí)間是在學(xué)生自主探索的過程中。在這節(jié)課中，我采取了玩對(duì)口令的游戲幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶口訣。孩子不但不會(huì)覺得枯燥，反而對(duì)他們更有挑戰(zhàn)性。在練習(xí)中，我也相應(yīng)的加入了摘蘋果的游戲。傳統(tǒng)的口算教學(xué)一般是枯燥乏味的，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生很容易失去興趣，采用游戲的形式調(diào)動(dòng)了學(xué)生的'積極性，他們很樂意參與其中。這樣的教學(xué)，更能體現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的功能。
3、以小組合作的形式來組織教學(xué)。體現(xiàn)了“自主探索、合作交流、實(shí)踐創(chuàng)新”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生互相合作交流的意識(shí)，在共同討論中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并以“掌聲表揚(yáng)”的方式激勵(lì)學(xué)生多思考、多發(fā)表意見。
第三，說學(xué)法
通過這節(jié)課的教學(xué)，主我要培養(yǎng)了學(xué)生以下學(xué)習(xí)方法：
1、指導(dǎo)學(xué)生觀察，共同討論，在自主探索中把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。戲中運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，把數(shù)學(xué)知識(shí)利用到現(xiàn)實(shí)生活中。
說課的教學(xué)反思4
因?yàn)槭茏蛱爝\(yùn)動(dòng)會(huì)影響，今天我改變了教學(xué)進(jìn)度，先教學(xué)《說“屏”》。
因?yàn)槎嗝襟w出現(xiàn)故障，我沒有按集體備課的設(shè)計(jì)教學(xué)?！墩f“屏”》是一篇自學(xué)課文，教學(xué)中我分四步進(jìn)行。
第一：學(xué)生自學(xué)，掌握字詞，獨(dú)立思考課后第一題兩個(gè)題目，并把答案寫在題目后。
第二：小組討論，利用報(bào)紙《說“屏”》課文助讀解決自己的問題。
第三：老師講兩個(gè)地方，進(jìn)行說明文方法指導(dǎo)。
第四：完成練習(xí)。
在教學(xué)中，我只講了兩個(gè)地方：
其一、“屏風(fēng)”有什么特點(diǎn)？我指導(dǎo)學(xué)生抓住這句話：“因?yàn)檠芯抗糯ㄖ?，接觸到這種似隔非隔、在空間中起著神秘作用的東西，更覺得它實(shí)在微妙。我們的先人，擅長(zhǎng)在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章，關(guān)鍵是在一個(gè)“巧”字上?！弊プ∵@句話中“這種東西”和“這種文章”的修飾語，準(zhǔn)確把握“屏風(fēng)”的特點(diǎn)。
其二、“屏風(fēng)”的作用。我指導(dǎo)學(xué)生抓住這句話：“既起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的，如今稱為“流動(dòng)空間”。抓住其中的關(guān)聯(lián)詞，把握室內(nèi)置屏的四個(gè)作用。
我認(rèn)為自己這堂課講得很少，可指導(dǎo)很到位。說明文語言準(zhǔn)確，我認(rèn)為說明文教學(xué)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生抓住說明文中的'一些關(guān)聯(lián)詞，修飾詞是把握說明文內(nèi)容的一個(gè)好方法。
說課的教學(xué)反思5
美國(guó)著名學(xué)者波斯納提出教師成長(zhǎng)的規(guī)律：“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。有反思，失敗才能夠是成功的基石。可見教學(xué)反思是一個(gè)教師走向成功的必經(jīng)之路。以下是我的歷次微格課堂的教學(xué)反思。
一、說課
想要好好的反思自己的說課，就必須明白什么是說課。所謂說課，就是教師備課之后講課之前把教材、教法、學(xué)法、授課程序等方面的思路、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及其依據(jù)面對(duì)面地對(duì)同行或其他聽眾作全面講述的一項(xiàng)教研活動(dòng)或交流活動(dòng)。這學(xué)期，總共進(jìn)行了兩次的說課。兩次說課下來，我針對(duì)自己的表現(xiàn)做了如下的總結(jié)：
1、對(duì)說課時(shí)間的把握準(zhǔn)確，但是對(duì)內(nèi)容的時(shí)間分配卻不恰當(dāng)。一般正常的說課時(shí)間規(guī)定在8到12分鐘之內(nèi)，10分鐘左右為最佳。這樣既能清楚的把自己想要講的內(nèi)容講清楚，又不會(huì)使聽課的人感到疲憊。我覺得自己在這方面做得還不錯(cuò)，可以比較準(zhǔn)時(shí)的結(jié)束自己的說課。我聽從了老師的建議，在每次說課之前，我會(huì)自己給自己計(jì)時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)自己有可能超時(shí)，我會(huì)對(duì)自己的說課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，盡量保證自己在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)。雖然我沒超時(shí)，但對(duì)說課內(nèi)容時(shí)間的分配還有待改進(jìn)。我總是花很多時(shí)間在前面的學(xué)情教材分析等內(nèi)容，對(duì)后面的教學(xué)過程比較忽略。每次都是要到說課的6、7分鐘的時(shí)候才能講到教學(xué)過程，這樣的說課不怎么保險(xiǎn)。老師說過，說課的前幾部分最好在4分鐘之內(nèi)講完，給教學(xué)過程留足充足的空間。教學(xué)過程應(yīng)該是整個(gè)說課的核心部分，是教師如何講課的理念部分，能否抓住聽課者的興趣，就看教學(xué)過程這部分了，所以要花更多的時(shí)間在教學(xué)過程的設(shè)計(jì)上。在以后的說課當(dāng)中，為了完善我的說課，我決定多多花時(shí)間在教學(xué)過程的講解當(dāng)中。
2、能完整地說完課，但是稍顯緊張，而且不能脫稿。能完整地說完課完全是因?yàn)榻柚鶳PT的幫忙。很不好意思的說，如果沒有PPT，我相信可能我還是不能流暢的說完課。其實(shí)歸根結(jié)底還是對(duì)內(nèi)容不熟悉。雖然以前會(huì)進(jìn)行排練，但是在排練的過程中，還是會(huì)不停的看稿，我知道這是在說課過程中比較大的不足，很可能影響聽課者的主觀印象。在之前上課的時(shí)候，老師給我們看過一個(gè)視頻，是一個(gè)說課的二等獎(jiǎng)視頻。在視頻當(dāng)中，比賽選手說課時(shí)姿態(tài)落落大方，顯得很有自信，一開始給人感覺就很好。就應(yīng)該是我以后追求的目標(biāo)。在她說課的過程中，全程都是脫稿，也沒有借助PPT，顯然對(duì)自己所講的內(nèi)容相當(dāng)?shù)氖炀殹Ｂ犂蠋熣f，這次比賽就給參賽選手一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，相當(dāng)考驗(yàn)人，聽完老師的簡(jiǎn)介，我相當(dāng)?shù)呐宸@個(gè)女生，要經(jīng)過多少的歷練，多少的培訓(xùn)，多少的批評(píng)與改進(jìn)。但是反觀我自己，在說課的過程中疙疙瘩瘩，流暢度不夠。在微格當(dāng)中面對(duì)的人已經(jīng)夠少，而且都是自己的同學(xué)，比較熟悉，還是有些緊張。緊張不僅是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)，也因?yàn)樽约旱牟皇炀?。因此，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要緩和自己的心態(tài)，適當(dāng)?shù)姆潘?，在說課前要進(jìn)行練習(xí)，盡量做到脫稿。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中缺少新意。前面已經(jīng)講到，教學(xué)流程是說課當(dāng)中最重要的。能抓住人的部分也就這個(gè)。前面的內(nèi)容基本不會(huì)相差太多，畢竟內(nèi)容在那。區(qū)分好的說課還是一般的說課就看教學(xué)流程當(dāng)中的教學(xué)設(shè)計(jì)是否有新意，是否能抓住聽課人的耳朵。在這方面我覺得自己還有很大的進(jìn)步空間。在我準(zhǔn)備說課的時(shí)候，基本上我就是瀏覽網(wǎng)上的資源，進(jìn)行綜合整理，沒有投入自己的想法。說課是在講課之前的環(huán)節(jié)，說課的目的之一是為了分析學(xué)生的情況，針對(duì)學(xué)情制定講課的環(huán)節(jié)，在有興趣的前提下對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地教學(xué)，提高學(xué)生的`素質(zhì)。在之前參加學(xué)?；竟Υ筚愔?，我也進(jìn)行了說課的比賽。各位老師對(duì)我們做了準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)。其中提到在說課的過程中要有系列的提高問題，提起聽課者的興趣。在以后的說課中，()面對(duì)的對(duì)象不是學(xué)生，而是對(duì)專業(yè)知識(shí)相當(dāng)了解的一些資深教師，想要抓住他們的目光比抓住學(xué)生的目光更不容易，所以必須要有創(chuàng)意，還要有層次。在我以后的學(xué)習(xí)中，要著重在教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，多看看中學(xué)歷史教學(xué)方面的書，吸收那些優(yōu)秀教師的教學(xué)理念。
二、講課
1、講授的知識(shí)準(zhǔn)確，但所用的材料不夠精確。作為一名教師，所要做得核心工作便是向?qū)W生傳授知識(shí)。所以教師在講課之前，要保證所講內(nèi)容的準(zhǔn)確性，面對(duì)自己不確定的知識(shí)點(diǎn)，必須要查閱書籍，確保無誤才可以講給學(xué)生聽。對(duì)于有模棱兩可的答案、觀點(diǎn)的問題，必須要向?qū)W生說明，使學(xué)生明白問題的可探究性。如果有天在講課的時(shí)候被學(xué)生拆穿了錯(cuò)誤，相當(dāng)?shù)挠惺熥稹ｋm說“人非圣賢，孰能無過”，但是教師是學(xué)生的榜樣，必須起到示范作用。歷史課堂需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。我的講課中的硬傷，就是所用的材料不夠精確，這就要求我擴(kuò)大我的閱讀量，開闊我的視野。
2、講課的語言平鋪直敘，沒有激情。講課的受眾是學(xué)生，目的是為了讓學(xué)生了解歷史知識(shí)。在課堂上有激情的講課更能集中學(xué)生的精神，假如在教學(xué)中教師的情感一直很平淡，學(xué)生的興趣也就平平。每一節(jié)課都需要一個(gè)高潮或幾個(gè)記憶點(diǎn)，才能讓學(xué)生抓住重點(diǎn)。我自己在講課的過程中，語言有些單調(diào)，而且語言組織不流暢，無法抓住學(xué)生的目光，相信每個(gè)老師都不希望自己的課堂上自己的學(xué)生昏昏欲睡。況且歷史本身就是枯燥的，這就需要教師花更多的時(shí)間在語言的設(shè)計(jì)上。
3、在教學(xué)設(shè)計(jì)中學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)有些過于簡(jiǎn)單，有些則過于難，沒有深入考慮學(xué)生的情況。問題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單了，學(xué)生很容易就找出答案，容易產(chǎn)生自滿的心理，會(huì)對(duì)以后參加活動(dòng)失去耐心，不利于以后教學(xué)的開展。但是過于難得話，也不容易教師開展教學(xué)。對(duì)于過多的難題，學(xué)生會(huì)失去信心，心里上會(huì)受到挫折，嚴(yán)重還會(huì)產(chǎn)生障礙。因此，不論是過于簡(jiǎn)單還是過于復(fù)雜的課堂活動(dòng)，會(huì)使大部分學(xué)生在課堂上拘泥住，無法使大部分學(xué)生參與課堂不能使每個(gè)學(xué)生的潛力發(fā)揮出來，也就談不上達(dá)到預(yù)期的效果。在以后的講課過程中，需要設(shè)置合適的探究活動(dòng)，問題等來開展教學(xué)。在我的講課中，就缺失這部分的思考。
以上幾點(diǎn)是我在這幾次的微格課堂中總結(jié)出的不足與需改進(jìn)之處。當(dāng)然我還是有一些可取之處，對(duì)自己適當(dāng)?shù)目隙ㄒ部杉?lì)自己。在我以后的學(xué)習(xí)之中，要多讀書，多交流，多思考。英語作文課教學(xué)反思復(fù)習(xí)課教學(xué)反思初中英語課教學(xué)反思
說課的教學(xué)反思6
數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，服務(wù)于生活。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中都能找到其原型。因此，本節(jié)課，我向?qū)W生提供了五個(gè)非常熟悉的生活情景：穿衣服搭配問題、早餐搭配問題、解密碼鎖問題、路線選擇問題、拍照問題，對(duì)于這些問題的解決，在教學(xué)過程中我采用提問題---引導(dǎo)參與，探究方法---優(yōu)化思維，實(shí)踐應(yīng)用---解決問題，層次清晰，步步深入，使學(xué)生在活動(dòng)中輕松愉快地理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，滲透數(shù)學(xué)思想和方法。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的，我設(shè)計(jì)了一個(gè)完整的情景串，以小紅想打扮得漂亮些帶大家去兒童樂園玩一整天的活動(dòng)為線索，巧妙地設(shè)計(jì)了幫小紅搭配衣服、吃早餐、開密碼門、選擇路線、及拍照等五個(gè)情景，以學(xué)生喜愛的生活情境融入整節(jié)課的教學(xué)，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、合作探究，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
教學(xué)中，我將認(rèn)識(shí)服飾搭配、配餐、路線等環(huán)節(jié)大膽地放手讓學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)去探索，去發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)生時(shí)刻感受自己是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生在想一想、議一議、擺一擺、連一連、畫一畫等活動(dòng)中積極地思考、大膽地操作、方法多樣，且爭(zhēng)先搶后地上臺(tái)展現(xiàn)自己，從而充分領(lǐng)悟到：搭配要遵循有序、合理，而且要做到既不重復(fù)又不遺漏，初步建立有序、合理的搭配觀念等。
三、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值
衣服的搭配、早餐的搭配、拍照等是學(xué)生身邊經(jīng)常接觸到的，通過這幾個(gè)活動(dòng)，不但鞏固了所學(xué)的知識(shí)，而且聯(lián)系生活實(shí)際，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的'應(yīng)用價(jià)值。
在細(xì)細(xì)地反思教學(xué)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我覺得本節(jié)課在教學(xué)過程中主要存在的問題是：1、關(guān)注個(gè)體差異不夠到位；2、教師駕馭課堂的能力有待提高。
總之，作為數(shù)學(xué)老師，處理好“數(shù)學(xué)和生活”的關(guān)系，構(gòu)建師生和諧發(fā)展的課堂教學(xué)是我們的奮斗目標(biāo)，我將為之不斷探索。
說課的教學(xué)反思7
課程改革對(duì)每一位教師來說都是一種挑戰(zhàn)，但也是不可多的機(jī)遇。面對(duì)改革過程中不斷涌現(xiàn)出來的新生事物，應(yīng)該采取一種什么樣的態(tài)度呢？一味跟風(fēng)，照搬和完全抹然的做法大概都不可取。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)。深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)常在自己的實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)，反思、研究、改進(jìn)、才能更好地適應(yīng)新的變革。本刊20xx年第二期刊登了《要加強(qiáng)“說課”教學(xué)》之后，讀者紛紛來信各抒己見，下面就選登兩封觀點(diǎn)各異來信。
近日，看了《中國(guó)音樂教育》20xx年第二期上李君老師的《要加強(qiáng)“說課”教學(xué)》一文，頗有感觸。本人作為一名最基層的音樂教師，談一點(diǎn)膚淺的看法：
應(yīng)該說“說課”是在課程改革中涌現(xiàn)出來的新生事物。最早是在語文、教學(xué)學(xué)科中興趣的。隨著教學(xué)改革的不斷深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)，各級(jí)各類的教學(xué)競(jìng)賽可謂是遍地開花：“青年教師論文評(píng)比”、“青年教師教案比賽”，最后還要來個(gè)“青年教師說課比賽”“說課”似乎成了一種“時(shí)尚”的做法，總是少不了它，而且在會(huì)教的整個(gè)比賽中占一定的比例的分值。因此，“說課”對(duì)于語文、數(shù)學(xué)學(xué)科來說，已經(jīng)不是什么新鮮的事了。
音樂教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，當(dāng)然也不愿落后于其他學(xué)科，因此，在基層音樂學(xué)科教學(xué)中，也開展與其他學(xué)科相似的各種競(jìng)賽，當(dāng)然也少不了“說課”這一內(nèi)容。盡管許多青年教師從來沒說過課，也不會(huì)說什么課但是，要參加“競(jìng)賽”必須得學(xué)會(huì)“說課”。于是，老師們只得找來有經(jīng)驗(yàn)的語文、數(shù)學(xué)老師討教說課經(jīng)驗(yàn)。用語文、數(shù)學(xué)的一套說課方法、順序，硬套我們的音樂教學(xué)。
其實(shí)，音樂教育是一種情感教育，情感的東西不是說出來的，它要借助一定的環(huán)境影響，渲染一種氣氛，讓學(xué)生身林其境感受一種東西，再通過老師的演唱、演奏，以老師的情去打動(dòng)學(xué)生的心靈，使學(xué)生的心靈得到震撼，情感就會(huì)自然的流露。這就是音樂教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)的不同點(diǎn)。音樂教學(xué)就是要用“情”去感染人、打動(dòng)人。課堂上學(xué)生真實(shí)感情的流露在“說課”中是無法“說”到的，更是無法去想的。
音樂課“說課”與“上課”，我認(rèn)為有一定的差異。一堂課我可以說的很好，但不一定能上得很好。譬如，在音樂教學(xué)中經(jīng)長(zhǎng)講到一句話：“聲請(qǐng)并茂地演唱”，沒有聽到教師的歌唱，怎么知道他的歌聲如何？他的歌唱能不能打動(dòng)學(xué)生的心靈，這就很難說了?！奥暻椴⒚彼膫€(gè)字人人都會(huì)說，但并不是所有人能做到的。上課本身就是一門藝術(shù)，同樣的教學(xué)內(nèi)容，同一個(gè)教案，同一個(gè)課件，同樣的教學(xué)設(shè)備，各人講出來的風(fēng)格、特點(diǎn)、以及教學(xué)效果卻會(huì)差異很大，這里涉及到老師的隨機(jī)應(yīng)變能力以及因材施教、因班施教和因人施教問題。在課堂上就看老師怎樣去跟學(xué)生交流、溝通，去啟發(fā)、引導(dǎo)他們；看老師怎么走近學(xué)生，和學(xué)生交朋友，將自己融入學(xué)生這中；怎樣使自己成為一名組織者、參與者，并能留余一定的時(shí)間空間，讓學(xué)生大膽地想像，自由地創(chuàng)造。我覺得，老師的教學(xué)能力在很大程度上都是從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成交上反映出來的，而在你“說課”時(shí)是無法表述的。
音樂課“說課”是不是不要為好？本人的態(tài)度是：應(yīng)該把精力放在課堂教學(xué)上，多研究研究教法與學(xué)法，多總結(jié)總結(jié)自己的失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，我們的音樂教學(xué)才會(huì)有質(zhì)量和希望。
音樂說課教學(xué)反思3
《音樂巨人貝多芬》七年級(jí)上冊(cè)第二單元的第10課。本單元的主題為“杰出人物”。探尋他們的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神。貝多芬正是這樣的一位杰出人物。作為“樂圣”，他的音樂地位和音樂成就無人能及；作為和苦難命運(yùn)做斗爭(zhēng)的榜樣，貝多芬更是令人崇敬。課文寫的是“客人”訪問貝多芬的全過程。以貝多芬對(duì)厄運(yùn)的態(tài)度為中心，通過女傭的介紹、對(duì)貝多芬的外貌描寫和貝多芬自己袒露心聲，由表及里，成功地表現(xiàn)出了他的獨(dú)特氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。文中貝多芬的性格是雙重的：他有巨人般頑強(qiáng)的品格，也有凡人的`喜怒哀樂。這正是本文的獨(dú)特之處：把偉人還原成活生生的現(xiàn)實(shí)中的人。
所以，我把本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定為：
1、學(xué)習(xí)文中的外貌描寫，體會(huì)通過人物形象體現(xiàn)得的個(gè)性氣質(zhì)與精神風(fēng)貌。
2、通過揣摩語言，理解貝多芬對(duì)待厄運(yùn)的態(tài)度，學(xué)習(xí)通過語言描寫展示人物內(nèi)心世界的寫作手法。
本節(jié)課的進(jìn)程有些慢，對(duì)于學(xué)生的突發(fā)問題解決的不太好，教師干預(yù)較強(qiáng)。留給學(xué)生思考的時(shí)間有些長(zhǎng)，小組討論活動(dòng)，在某種程度上干擾了學(xué)生的自主活動(dòng)，這需要在以后的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中注意改正。對(duì)于教師的過渡語，要進(jìn)行一定程度上的修正，使語言自然流暢。學(xué)生更好的理解教師的引導(dǎo)。
針對(duì)于其他優(yōu)秀教師的建議，認(rèn)真思考，修改教學(xué)設(shè)計(jì)，真正的讓自己有收獲，獲得成長(zhǎng)。
說課的教學(xué)反思8
1．教學(xué)目標(biāo)：
?。?）能獨(dú)立認(rèn)讀本課10個(gè)生字，理解詞語“猶豫、寂寞、驟然間、經(jīng)久不息”的意思。
?。?）有感情地朗讀課文，體會(huì)殘疾學(xué)生范小君的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。能邊讀邊思，大膽提問。
?。?）感受“掌聲”的魅力，感受同學(xué)間純真的友情。
2．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
理解詞義，體會(huì)殘疾學(xué)生范小君的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，感受“掌聲”的魅力。
3．教學(xué)過程：
一、出示課題，質(zhì)疑激趣：
1．出示課題，齊讀
2．讀課文時(shí)，你最想知道什么？（自由提問）
說明：
激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、初讀課文，整體感知：
1．自由輕聲讀課文，把課文讀正確，讀通順并自學(xué)生字詞
2．學(xué)習(xí)生字詞
3．指名分節(jié)讀，要求：讀正確
4．讀了課文后你知道，是誰為誰而鼓掌？掌聲一共響起幾次？
說明：
二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)生字詞的能力，因此，教師可以大膽放手讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式自學(xué)生字，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行互相交流。
借助拼音朗讀課文對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來說并不十分困難，而要“讀正確、讀通順”并不十分容易，要求學(xué)生在朗讀時(shí)能夠養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣，不加字，不漏字，注意標(biāo)點(diǎn)的停頓。同時(shí)，在讀課文時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。
三、精讀課文，理解感悟：
1、自由輕讀課文，思考：那兩次掌聲分別是在什么情況下響起的？是怎樣的掌聲？劃出有關(guān)語句
2、抓住關(guān)鍵詞，討論交流
（1）理解詞語：驟然間猶豫
?。?）為什么驟然間會(huì)響起熱烈而持久的掌聲？
（3）指導(dǎo)朗讀第三節(jié)1、2、3句。
?。?）小君演講結(jié)束后又響起了經(jīng)久不息的掌聲，表達(dá)了大家怎樣的情意？
（5）在同學(xué)們熱烈的掌聲中，小君又是怎樣的呢？
?。?）感情朗讀第三節(jié)
3、那次演講之后，小君有什么變化？齊讀末節(jié)
4、“寂寞”什么意思？原來的小君有多寂寞？為什么會(huì)有這么大的變化呢？指名朗讀一、二節(jié)
5、齊讀全文
說明：
抓住關(guān)鍵詞語，說說、想想、讀讀、議議，幫助學(xué)生體會(huì)小君的勇敢，感受同學(xué)間真誠(chéng)的友情。同時(shí)教給學(xué)生一種學(xué)習(xí)的方法。
四、復(fù)習(xí)鞏固，練習(xí)說話：
1、抽讀生字詞
2、說話練習(xí)：當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么鼓勵(lì)幫助她？
說明：
在學(xué)習(xí)課文，為故事中的人物感動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的生活中學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助周圍的人，進(jìn)一步升華思想。
二、說課要點(diǎn)：
1．說教材
《掌聲》這篇課文寫了一個(gè)身有殘疾的小朋友，在全班同學(xué)的掌聲鼓勵(lì)之下終于鼓起勇氣，走上講臺(tái)有聲有色地進(jìn)行演講的動(dòng)人情景。課文的故事內(nèi)容粗粗看來并不難理解，但是從故事背后所表達(dá)出來的，對(duì)殘疾少年面對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神的贊美，以及同學(xué)間純真的友情的描繪，并不是學(xué)生一讀就能夠體會(huì)到的。
2．說學(xué)情
現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，生活優(yōu)越。對(duì)于身患?xì)埣驳男∨笥言谏钆c學(xué)習(xí)中會(huì)有多大的困難，需要用多大的努力去克服，他們是很難，甚至根本無法體會(huì)到的。
再者，由于獨(dú)生子女的普遍現(xiàn)象，造成學(xué)生以自我為中心，很少會(huì)去主動(dòng)關(guān)心周圍的人或事，特別是對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說，要能夠體會(huì)課文中所表達(dá)出來的這樣一種同學(xué)間的互相支持與鼓勵(lì)并不是一件容易的事兒。
3、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)教學(xué)階段目標(biāo)的要求，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況，我制定了四個(gè)教學(xué)目標(biāo)（具體見教學(xué)設(shè)計(jì)1）。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說，識(shí)字教學(xué)仍然是教學(xué)之首，然而與前不同的是，在識(shí)字的教學(xué)中更注重學(xué)生的自主性，在不斷鞏固學(xué)生掌握生字音與形的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境中理解字詞的意思。
培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊思，大膽質(zhì)疑的閱讀習(xí)慣，應(yīng)該貫穿于學(xué)生語文學(xué)習(xí)的每一個(gè)教學(xué)階段。但是根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，閱讀思考能力的不同，教師應(yīng)對(duì)不同年齡段的學(xué)生質(zhì)疑的能力有所了解，并作出相應(yīng)的幫助和引導(dǎo)。
4．說教法
識(shí)字教學(xué)中，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，大膽放手，讓識(shí)字能力強(qiáng)的學(xué)生領(lǐng)讀、示范，教師適時(shí)點(diǎn)撥，結(jié)合課文的語言環(huán)境幫助學(xué)生理解字詞的意思。例如，對(duì)于“寂寞”這個(gè)詞的理解，教師就結(jié)合課文，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀課文，尋找課文中具體的語言來使學(xué)生明白詞義。
抓住關(guān)鍵詞語，以讀為本，在讀中感悟，在朗讀中體會(huì)文本所要表達(dá)的主旨。這就是在本課的教學(xué)中最重要的教學(xué)方法。
5說學(xué)法
“教是為了不教?！边@句話意在告訴我們每一位教師，要懂得培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，獨(dú)立思考的習(xí)慣。對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說，繼續(xù)培養(yǎng)良好的讀書、學(xué)習(xí)的'習(xí)慣，更是至關(guān)重要。例如，在幫助學(xué)生理解體會(huì)范小君同學(xué)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的時(shí)候，教師便引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文第一、二節(jié)，在了解范小君身患?xì)埣驳那闆r的同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際想一想，她在生活中會(huì)遇到哪些困難。就是這樣，在讀的基礎(chǔ)上加強(qiáng)理解，在理解之后加深感悟，才能真正地讀懂文本，體會(huì)文本的主旨。
6、說實(shí)施
整堂課的教學(xué)分為四大板塊。由學(xué)生實(shí)際生活引出課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了初步的了解之后，引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)段落，關(guān)鍵詞語，在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上理解，感悟。
三、教學(xué)反思：
這是一篇感情真摯的課文。兒童的情感容易激發(fā)，也容易變化，因此，在生情的基礎(chǔ)上，必須引導(dǎo)他們把情感的體驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí)。從情到理是認(rèn)識(shí)上的升華，而要“悟理”則必須先“析情”。語文的教學(xué)并不僅僅是一種純知識(shí)性的教學(xué)活動(dòng)，它還具有很強(qiáng)的人文性。它是傳播與弘揚(yáng)一個(gè)民族文化的最有力的工具與手段。它滲透著中華民族歷來的道德觀念、價(jià)值取向、情感準(zhǔn)則┄┄所以，教學(xué)語文應(yīng)“知”、“情”有機(jī)結(jié)合，這樣才能使民族文化深入人心，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的，
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)十二附說課及反思,掌聲，希望對(duì)你有幫助！
說課的教學(xué)反思9
老師在平時(shí)上課時(shí)，就有意先讀一些詞匯，或讀課文，讓學(xué)生先不要去看書，跟老師讀這些詞，然后再讓學(xué)生拼寫，和學(xué)生討論如何去拼寫，看這些詞是由哪些字母組成的。特別是一些規(guī)律性的東西，需要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于一些沒有規(guī)律的單詞構(gòu)成，進(jìn)行比較，以促進(jìn)記憶。老師還可以先寫出單詞或句子，讓學(xué)生根據(jù)已有的拼讀知識(shí)試著去讀出這些單詞或句子。
拼讀訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，如前所述，老師首先要了解學(xué)生的拼讀能力，從最基礎(chǔ)開始，循序漸進(jìn)，掌握有規(guī)律的單詞讀音，比較無規(guī)律的單詞讀音，從而達(dá)到記憶詞匯，培養(yǎng)讀寫能力的目的。這就要求老師對(duì)每個(gè)年級(jí)，每個(gè)學(xué)期課本中所出現(xiàn)的詞匯，做到心中有數(shù)。根據(jù)單詞拼讀難易程度、讀音和字母組合進(jìn)行歸類:
1、我們把詞匯根據(jù)其拼讀的難易程度可分為一類、二類、三類。
第一類是最容易拼讀的詞匯:a and ask at back bag bed bigblack box bus but by cake can car cat class dad desk這些詞匯，老師就可以讓學(xué)生先聽，然后試著去拼寫。本文由一起去留學(xué)編輯整理。
第二類是規(guī)律性的由字母組合構(gòu)成的詞匯:car star all walkwhich who that this slow know play gay這些詞匯就需要老師加以歸類和總結(jié)，告訴學(xué)生一般發(fā)音規(guī)律，以及例外的讀音情況。如ow字母組合讀/ ou/音，但在cow中讀/au/音。
第三類的詞匯就是一些無規(guī)律的詞匯:half one uncle在這些詞匯中，個(gè)別字母的讀音須引起同學(xué)們的注意。
2、根據(jù)讀音來分類( 如把有/ei /的單詞歸類): a ageaustralia away baby cake day eig ht eighteen eighty erasergame grade great hey late make name ok plane play same saystay t able take they today way weekday。通過這種方式的分類，可以使學(xué)生意識(shí)到字母與讀音的關(guān)系，他們自己就會(huì)認(rèn)識(shí)到，a，ai，ay通常在單詞 中讀/ei/音。
3、 按照字母組合進(jìn)行分類(如把字母組合al 歸類):all ballfootball half small wall通過該項(xiàng)分類，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到同一字母組合不同的讀音;并且認(rèn)識(shí)到在一般情況讀什么音，有時(shí)候讀什么音。
在詞匯教學(xué)中，要避免過分強(qiáng)調(diào)記憶詞義，特別要避免強(qiáng)調(diào)記憶其所對(duì)應(yīng)的漢語意義。這是因?yàn)椋莆找粋€(gè)詞，并不僅僅是要掌握其意義。詞義只是一個(gè)方面。除了意義之外，還應(yīng)該掌握該詞的讀音，拼寫，詞性，搭配等。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語的.時(shí)候，也有這樣的經(jīng)歷:學(xué)習(xí)一個(gè)字或一個(gè)詞，也不可能把該字或詞的幾個(gè)方面同時(shí)全部掌握，往往是聽明白了，但不知道怎么寫;或者是會(huì)寫，但不會(huì)讀;或者是會(huì)讀會(huì)寫，但不知意義。隨著多聽多見，并且通過使用，才得以完全掌握?？傊覀儗W(xué)習(xí)語言，無論是母語，還是外語，在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)，應(yīng)該是一個(gè)逐步的過程，不能一下子把讀音，拼寫，詞性，意義，句法功能等等全部掌握。因此在學(xué)習(xí)英語單詞的時(shí)候，也不能過分強(qiáng)調(diào)詞義的記憶，特別是相對(duì)應(yīng)的漢語意義的記憶，以避免學(xué)生產(chǎn)生一種心理定勢(shì)，認(rèn)為只要知道詞義，就掌握了單詞。
一旦學(xué)生在聽或閱讀時(shí)，遇見一些詞而不知漢語意義時(shí)，便無所適從，并從心理上產(chǎn)生過度焦慮情緒，從而影響了學(xué)生如學(xué)習(xí)母語那樣掌握詞匯的正常過程。在初中階段，特別是低年級(jí)，幫助學(xué)生避免用漢語詞匯的意義來記憶英語單詞的詞義是可能的，也是非常重要的。初中一年級(jí)的主要詞匯大多接近生活。下面是初中一年級(jí)課本所出現(xiàn)的有關(guān)詞匯的統(tǒng)計(jì)表:詞匯總量名詞動(dòng)詞 形容詞 副詞 其它詞 388 181 70 48 24 65?，F(xiàn)在我們就以詞匯量占總詞匯量最多的名詞和動(dòng)詞為例加以說明。名詞中，大多數(shù)的詞(約94%)是表示 具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事物的詞(只有下面的詞表示抽象的意義:age breakfast close colordiffer ence duty exercise family goodness home lunch secret);動(dòng)詞中，只有下列詞是比較抽象的行為的詞: can could excuse findforget guess help love must please study thank want worrywould;其它詞 如ask jump watch go等都是一些表示具體行為的詞(約79%)。
因此我們完全可以通過實(shí)物、情景的教學(xué)方式來完成詞匯的教學(xué)而沒有必要過分地死記硬背所對(duì)應(yīng)的漢語意義。英語的詞匯教學(xué)有很多方法，但我們認(rèn)為在初中階段，特別是在低年級(jí)，應(yīng)該堅(jiān)持聽說領(lǐng)先原則;加強(qiáng)讀音規(guī)則教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的拼寫能力;通過實(shí)物、情景教學(xué)的方式講解詞義，幫助學(xué)生擺脫在記憶詞義時(shí)，對(duì)漢語意義的過分依賴，使他們把英語單詞和其所指的事物、情景聯(lián)系起來，以加深記憶。這樣，學(xué)生就能夠從英語單詞的語音、拼寫、意義等幾個(gè)方面積極地吸收詞匯，從而達(dá)到掌握詞匯的目的。
說課的教學(xué)反思10
?。ㄇ把裕悍此紝?shí)在犀利不來，內(nèi)容不多，僅僅涉及一點(diǎn)教學(xué)技能方面的點(diǎn)評(píng)，誰叫偶語文不行捏╮(╯▽╰)╭但這的確是自己的所思所感。就具體教學(xué)內(nèi)容以及習(xí)題設(shè)置方面，個(gè)人認(rèn)為初中生更喜歡能吸引他們的具有新鮮感的知識(shí)，譬如最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或者社會(huì)熱點(diǎn)問題等，這點(diǎn)WQ&JZW做得不錯(cuò)，課本知識(shí)需要把握輕重，不需要時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)化學(xué)，知識(shí)的融會(huì)貫通可以在復(fù)習(xí)課時(shí)加深，而上新課時(shí)，如需深入，可以設(shè)置課后探究實(shí)驗(yàn)，讓感興趣的學(xué)生查閱資料或課后于老師一起探討。最后，提醒同學(xué)們~學(xué)好語文，具體說是語言表達(dá)，真的很重要！不僅僅是為了四六級(jí)a~)
第一次我班同學(xué)較為正式的說課，以一個(gè)旁觀者的身份既欣喜又嘆服著我們這些“小先生”的成長(zhǎng)，從大二參加講課比賽時(shí)的一絲青澀到今天有模有樣的站在講臺(tái)上，能夠大聲而又流暢地表述自己的教學(xué)思路，這跟不斷地自我鍛煉與挑戰(zhàn)有著密不可分的.關(guān)系。
JZW是第一個(gè)上臺(tái)的，她超強(qiáng)的語言組織能力一直是我“膜拜”的！在此之前，她確實(shí)做了很多工作而且很用心（作為舍友深有體會(huì)~），更想到用講學(xué)稿來輔助教學(xué)，這的確是她說課的一個(gè)亮點(diǎn)。但說課時(shí)未提及講學(xué)稿，著實(shí)令人感到這講學(xué)稿好似“擺飾”?？梢栽谡f教學(xué)流程時(shí)穿插講學(xué)稿的題目，以更好的體現(xiàn)教學(xué)思想。
接著是XHJ，當(dāng)聽說她是昨晚才著手準(zhǔn)備這一課題時(shí)，徹底地佩服她在教學(xué)方面的才能。先檢討下自己，當(dāng)時(shí)沒認(rèn)真聽她說課的內(nèi)容......但單是語言的魅力就把我吸引住了，她將教學(xué)思路一氣呵成地清晰地表達(dá)出來，這是我需要好好加強(qiáng)強(qiáng)化的地方！最后是WQ&WMQ，也看出她們?yōu)檫@次活動(dòng)而付出的努力。
其實(shí)，每當(dāng)別人上臺(tái)后，自己都會(huì)反思：換做是我，我會(huì)如何呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容？別人與自己的的優(yōu)劣勢(shì)分別是哪些？怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短？怎樣使這節(jié)課上得更完美？這個(gè)暑假，除了為找工作以及畢業(yè)論文做準(zhǔn)備外，還準(zhǔn)備繼續(xù)去當(dāng)“志愿者”，以進(jìn)一步加強(qiáng)課堂的駕馭能力。愿大家互幫互利，共同進(jìn)步！
說課的教學(xué)反思11
初中英語教學(xué)反思一文是從事多年初中英語教學(xué)工作的英語老師，結(jié)合日常教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結(jié)的幾點(diǎn)教學(xué)反思。
學(xué)會(huì)英語，不但多了一對(duì)耳朵，一雙眼睛，和一條舌頭，甚至是多了一個(gè)頭腦!因?yàn)檎Z言是人類思維的工具，認(rèn)識(shí)世界的工具，掌握一種語言也即掌握了一種觀察和認(rèn)識(shí)世界的方法和習(xí)慣。從事多年初中英語教學(xué)工作的我，結(jié)合日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結(jié)以下幾點(diǎn)教學(xué)反思：
一、初中英語老師應(yīng)有情感意識(shí)
從教育心理學(xué)的角度看，學(xué)習(xí)過程中影響學(xué)習(xí)效果的最大因素之一是學(xué)習(xí)者的情感控制。近幾十年來，人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到在英語學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者的情感因素，包括動(dòng)機(jī)和態(tài)度等對(duì)英語學(xué)習(xí)的效果乃至成敗起到相當(dāng)大的作用。如何將素質(zhì)教育理論引入外語教學(xué)是當(dāng)前外語教學(xué)戰(zhàn)線的一大課題。英語學(xué)習(xí)成功的因素中，除了智力因素外，更重要的是那些非智力因素的作用。
二、初中英語老師應(yīng)有文化意識(shí)
在中學(xué)英語的教學(xué)中，因?yàn)檎n文的簡(jiǎn)單易懂，所含的信息量少的緣故，很多中學(xué)英語老師忽視了文化對(duì)語言的`影響，而導(dǎo)致了一些語言情景的不真實(shí)，和虛假的語言的產(chǎn)生。
跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)，是英語教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。詞匯是文化信息的主要濃縮。對(duì)英語詞匯的準(zhǔn)確理解，和對(duì)語言環(huán)境的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)設(shè)和把握，需要對(duì)文化的比較深刻的理解。外族文化知識(shí)的獲得，主要是通過對(duì)該族文化歷史的研究和學(xué)習(xí)，通過對(duì)該族語言文學(xué)作品的研讀，通過對(duì)該族文化生活習(xí)慣、生活方式的了解。而讀原版英語經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，是達(dá)到這三條的捷徑。
三、初中英語老師應(yīng)有發(fā)展意識(shí)
一向以來，人們中學(xué)英語老師的語言知識(shí)能力要求不高，認(rèn)為中學(xué)英語簡(jiǎn)單，不需要太好的語言功底，只要有良好的教學(xué)技能就可以了。其實(shí)時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，同樣英語作為人們最廣泛的交際用語之一，更是隨著高科技的迅猛發(fā)展而日新月異地變化著。如果我們的英語老師故步自封，不求進(jìn)取，那么不但自己的語言知識(shí)很快陳舊落伍，誤人子弟，而且會(huì)被時(shí)代所淘汰。
“Changing English in the changing world”?，F(xiàn)代英語的變化，特別是口語方面的變化可從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)出來：
1、隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快，更因?yàn)閲?guó)際互聯(lián)網(wǎng)的形成，人們之間的交際變得越來越簡(jiǎn)捷。說話簡(jiǎn)單快捷，是現(xiàn)代人生活的一大特征?，F(xiàn)代英語在這方面的變化表現(xiàn)為“一字多用”。
2、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代英語詞匯急劇增加，并且我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代英語詞匯有相當(dāng)一部分是取得新義的舊詞，如，“input”(輸入電子計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù))，“store”(電子計(jì)算機(jī)的儲(chǔ)存器)，“drive”(計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)器)等。
3、英國(guó)英語和美國(guó)英語之間的距離越來越小。也許是美國(guó)對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)影響日益強(qiáng)大的原因，美國(guó)英語的影響也越來越大，特別是對(duì)青少年的影響越來越大，他們以使用美語和發(fā)美國(guó)音為時(shí)髦。
4、口語不斷侵入書面語。學(xué)過英語的人都知道，英語有正式、非正式、書面語，口語，方言，俚語之分，然而當(dāng)今它們之間相互滲透的現(xiàn)象越來越普遍。
我們的英語老師不跟上時(shí)代的步伐，不堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)和接受新事物，不了解現(xiàn)代英語發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，那么，我們所教出來的學(xué)生一旦離開學(xué)校走向社會(huì)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)的英語是多么bookish(書呆子氣)。而老師自己則可能甚至連小學(xué)生們所津津樂道的一些常用語也可能會(huì)出現(xiàn)理解性的錯(cuò)誤。
說課的教學(xué)反思12
一、說活動(dòng)內(nèi)容：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)》
二、說教材：新《綱要》指出：科學(xué)教育的價(jià)值趨向不再是注重靜態(tài)知識(shí)的傳遞，而是注重兒童的情感態(tài)度和兒童探究解決問題的能力。幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者，活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合，引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展。區(qū)分10以內(nèi)數(shù)的單雙數(shù)是大班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容之一，同時(shí)由于該年齡段幼兒生活內(nèi)容不斷豐富，經(jīng)常會(huì)在生活中遇到單、雙數(shù)的問題。如排對(duì)單隊(duì)走或雙隊(duì)走；一雙鞋；點(diǎn)名雙數(shù)的小朋友做什么動(dòng)作表示，單數(shù)的小朋友做什么等。而他們對(duì)單、雙數(shù)的實(shí)踐意義并不理解，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。為了使幼兒能真正了解單、雙數(shù)的實(shí)際意義，正確處理生活中有關(guān)單、雙數(shù)的問題。因此，我通過創(chuàng)設(shè)“2元超市”的情景，1～10操作代用券兩個(gè)兩個(gè)圈→購物游戲→交流與比較→操作記錄等活動(dòng)，力圖使幼兒通過親自動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識(shí)問題，解決問題，從而真正意義上理解10以內(nèi)的1、3、5、7、9是單數(shù)，2、4、6、8、10是雙數(shù)。同時(shí)，通過鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，讓他們充分感受成功的快樂，使他們?cè)诓粩囿w驗(yàn)的過程中生發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興起，并希望通過類似的訓(xùn)練和積累，使幼兒的思維方式順利地從直接行動(dòng)思維過渡到具體形象思維并向抽象邏輯思維發(fā)展。
三、說活動(dòng)目標(biāo)：1、積極參與多種游戲活動(dòng)，感知、理解10以內(nèi)單雙數(shù)的含義。
2、在操作中理解并區(qū)分10以內(nèi)單雙數(shù)。
3、發(fā)現(xiàn)身邊的單雙數(shù)現(xiàn)象，產(chǎn)生對(duì)周圍生活中數(shù)學(xué)現(xiàn)象的興趣。
重難點(diǎn)：通過操作區(qū)分10以內(nèi)單雙數(shù)的理解能力。
說活動(dòng)準(zhǔn)備：“2元超市”場(chǎng)景，1～10元面額的代用券，紅色水彩筆每人一支，分組操作材料若干。
四、說教學(xué)方法：
嘗試操作法：在數(shù)學(xué)教學(xué)中必須強(qiáng)調(diào)讓幼兒親手操作材料，在實(shí)際的操作中探索和學(xué)習(xí)，獲得有關(guān)數(shù)學(xué)概念的感性經(jīng)驗(yàn)。幼兒只有在“做”的過程中，在與材料相互作用的過程中，才可能對(duì)某一數(shù)學(xué)概念屬性或規(guī)律有所體驗(yàn)，才可能獲得直接的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)活動(dòng)中，我給孩子們投放充足豐富的操作材料：紙片上畫了蘋果讓幼兒圈一圈：兩個(gè)兩個(gè)地圈，區(qū)分單雙數(shù)，圓形硬板紙1～10點(diǎn)子，中間可以轉(zhuǎn)動(dòng)的針，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)：記錄轉(zhuǎn)盤停下時(shí)指針?biāo)傅臄?shù)，并分辨是單數(shù)還是雙數(shù)，用橡皮做的股子，扔一扔：記錄扔骰子得到的數(shù)區(qū)分出單雙數(shù)并。讓幼兒通過自己動(dòng)手圈一圈、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、扔一扔后，嘗試記錄數(shù)字是幾，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)區(qū)分單雙數(shù)的方法。
語言交流討論：在數(shù)學(xué)教育中，交流是一種常用的方法，但是，交流的時(shí)機(jī)選擇在操作后的時(shí)間，就會(huì)對(duì)幼兒的具體操作及思維活動(dòng)起不同的作用。因此，在活動(dòng)開始了，我就引導(dǎo)幼兒先嘗試操作，你有幾元錢，買了幾樣，還剩下錢嗎？把三個(gè)問題連起來說完整。這樣，通過不斷的交流討論，加上教師的幫助分清單雙數(shù)，使幼兒在自己的頭腦中形成單雙數(shù)的概念。
五、說教學(xué)過程：
1、運(yùn)用情景導(dǎo)入，引起孩子的興趣。
2、利用孩子在購物中的體驗(yàn)、感知單雙數(shù)，看看、圈圈、買買，讓孩子深入其中，帶孩子來到一個(gè)游戲的園地，分別知道兩個(gè)兩個(gè)圈還剩下一個(gè)的是單數(shù)，沒有剩下的是雙數(shù)，我特別1的關(guān)注。解決問題，并積極探索，學(xué)會(huì)兩個(gè)1可以和同伴合作買東西。
3、交流與比較，討論你有幾元，買了幾樣？有沒有錢剩下？在數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)語言的.完整句子?；厥沾萌褍稍獌稍猛甑姆旁诩t房子，還剩下一元放在藍(lán)房子里，再次分單雙數(shù)。
4、游戲操作，尋找身邊的單雙數(shù)，如說出一只手，是單數(shù)。一雙手是雙數(shù)。分組操作不同的材料，同樣區(qū)分單雙數(shù)。圈一圈：兩個(gè)兩個(gè)地圈，區(qū)分單雙數(shù)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)：記錄轉(zhuǎn)盤停下時(shí)指針?biāo)傅臄?shù)，并分辨是單數(shù)還是雙數(shù)。 扔一扔：記錄扔骰子得到的數(shù)區(qū)分出單雙數(shù)。
六、說教學(xué)反思：本堂課中運(yùn)用了1～10操作代用券兩個(gè)兩個(gè)圈→購物游戲→交流與比較→操作記錄的游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，讓孩子在完成各種任務(wù)的數(shù)字單雙數(shù)中去探索、發(fā)現(xiàn)生活中的單雙數(shù)理解能力。如在記錄數(shù)字中區(qū)分單雙數(shù)時(shí)，第一次記錄錯(cuò)了，孩子發(fā)現(xiàn)了，問我怎么辦？應(yīng)把錯(cuò)的打×，選擇對(duì)的打√，給孩子重? 主站蜘蛛池模板： 百分百千金| 漂亮的保姆韩国电影免费看| 《功夫熊猫2》| 那曲在线| 恋爱结婚电视剧| 我的姐妹免费韩剧电视剧| 老色哥| 林丹装路人打球| 韩国式家庭禁忌结局-3| 特殊的内衣销售员| 指环王2：双塔奇兵免费| 铁根游戏解说| 新任女教师的凌脣教室bd| 学生妈妈5字ID免费| 敲开天堂之门| 风信子开花后怎么处理| 如懿传1-87集在线观看| 公公之浮手中字5HD| 时间静止器| 电视剧警中警| 狄仁杰第一部完整版全集| 精绝古城下载| 安闲领主的愉快领地防卫全集观看 | 凯登克洛罗斯全部电影| 幸福约定电视剧免费全集在线观看| 赘婿电视剧全集36集在线播放| 澳门风云电影国语| 金鹰卡通卫视| 欢乐颂5| 我家也有外星人| 太阳帝国电影免费播放| 亿未豪客传奇| 宝贝计划电影| 《华胥引》| 新来的瑜伽教练无删减版高清在线观 | 佳期如许| 爱情 电影 在线观看| 《高庄监狱》在线免费观看| 大男当婚女主角| 维修人员的培训 日文中字| 好姐妹高清在线观看免费全集| 超级国王游戏中文版免费观看| 一起来看流星雨36| 电视剧妈祖免费观看全集| 人猿泰山h版未删减| 周末情人别爱我| 吐鲁番市| 扫黑风暴28集免费看| 高清《奔跑吧第5季》综艺| 浴火奔腾浴火红免费观看电视连续剧 | 我从不忠截取的一段画面| 古堡女仆在线观看| 电影《生活中的玛丽》免费观看中文| 雾山五行第二季免费观看国漫| 霜落又识君 电视剧| 欲望酒店 影音| 日本空姐2019 | 瓜达卢佩的玫瑰电影免费观看| 回复术士第二季在线观看漫画| 招摇电视剧免费观看全集完整版 | 瑜伽室的激情| 正方体怎么画| 联手复仇虐渣：双胞胎姐妹全集免费| 撸二哥影院| 疯狂粉丝王下载| 红苹果电视剧大全| 捉妖记bt| 女版西游记大波唐三藏香港版| 搞笑一家人中文版全集| 血战金沙滩| 高海拔之恋2| 高清《朋友的妻子》在线观看| 破产姐妹2| 遇见王沥川40集完整版| 无人区高清在线观看| 露水夫妇| 需要爸爸播种子完整版| 怒潮在线观看完整普通话2023| 韩剧《大家庭》免费观看| 断箭电视剧免费高清完整版在线观看| 全境封锁电影完整| 梅花影库在线观看最新一期预告| 小敏家在线电视剧免费观看全集| 追梦高中| 黑人中文字幕| 兰陵王电视剧大结局| 越南女兵俘虏营的电影叫什么| 十天的爱人| 张响神枪电视剧全集| 国产乱码1卡二卡3卡四卡| 《花子vs倔强驱魔师2》动漫| 凉宫春日2009| 遮天35| 僵尸道长2| 机械师2:复活| 单身插班生| 高清浪浪人生未删减| 《法国空乘2018法版》手机播放 | 电影《霸占》在线观看 | caoliuluntan| 我是真的讨厌异地恋电影在线观看| 时间的朋友2024跨年演讲| 大牛战狼6免费观看高清完整视频下载| 斗罗大陆2绝世唐门39集免费观看| 老湿电影院体检区| 加勒比海盗成人版在线影院| 人浮于爱1-36集全免费| 一拳超人第二季在线观看免费| 超碰进入离开| 办公室玩弄娇喘秘书在线观看| 卖房子的女销售2(1)艺术片| 宫13集| 绝代双骄梁朝伟| 星克莱尔的《第一夫人》| 小凤新婚完整版免费观看电影高清| 因为爱情有多美下载| 《相逢时节》| 终极笔记电视剧免费观看超清| 男生女生一愁愁愁电影在线观看| 张警官三部曲高清免费播放| 步步高电影网| 青梅竹马是消防员2第二季| 需要爸爸播种英文版本| 求婚大作战日剧| 夏目彩春57部在线电影| 高压监狱第二部在线观看完整免费高清原声满天星 | 公之孚之中字50| 樱桃电视剧高清在线观看| 战狼六免费观看完整版高清| 女超人免费完整版满天星| 坚如磐石在线观看免费高清国语电影| 电影《美容院的特殊待遇》纹身女演 | 丁度电影种马猎人完整版 | 越南电影《性的暴行》| 绣球小苗| 大秦帝国之纵横免费播放| 优势合作迅雷下载| 梦想成为魔法少女全集免费观看| 《杉杉来了》免费观看| 魔力宝贝监狱免费观看在线| 你别惹我短剧全集免费观看| 冲上云霄2大结局是什么| 你是我的荣耀西瓜影音| 韩国上司部长来家做客| 修理工的艳遇法国| 高庄监狱| 广场舞豆芽菜的爱| 维修工添吸奶头电影| 小男人遇上大女人大结局| 新世纪高潮战队| 六姊妹电视剧在线观看全集完整版| 凯瑟琳1991版满天星《一千零一夜》 | 美人龙汤 电视剧| 漫威黑寡妇高清完整观看| 蝙蝠侠：黑暗骑士免费| 浙大毕业晚会配音节目火了| 金八天国在线| 间宫夕贵| 保罗与雪莉一家4美国| 镜双城电视剧免费观看全集完整版| 灵异侦缉档案国语| 爱情公寓第三部| 地道英雄全集| 妻子的背叛第3集| 无法忍受的日子| 马永贞电视剧| 你并不懂我歌词| 从结婚开始恋爱电视剧全集| 《高压监狱2》法国版| 警车动画片全集免费观看| 马来西亚美女少妇三级视频。| 一生的承诺印度| 电影植物学家的女儿| 家属1到6集第一季第五集免费观看| 穿比基尼外星人| 秘笈追踪| 出轨的女人全集| 你的目光所及之处韩剧| 电影《夺冠》| 亡灵召唤| 《外卖员的艳遇》| 岳母幸福生活| 电影17.3| 惊天激战高清在线观看| 风流名妓| 壮志凌云满天星免费看| 公交车在线观看电视剧| 潜行狙击电影版国语| 瓜达卢佩的玫瑰免费在线观看| 鹰眼黑寡妇| 抗议者阻挡美国运输船出港| 初体验5完整版在线观看| 王宝钏和薛平贵| 电视剧非常有喜| 引爆者在线观看完整版电影| 让子弹飞观看免费完整版| 温柔的搜子2高清韩国| 满天星版风女管家2008| 灵与肉1992| 24世纪性格爱情| 《法国空乘》高清在线观看| 家族荣耀之继承者粤语在线观看 | 《艋舺》| 《神奇女侠》免费观看| BonniGee邦妮·吉满天星| 圣斗士混沌篇| 八尺夫人满天星| 《隋唐英雄传》| 下众之爱 电影| 周弘版《村姑》免费| 白百何益达广告完整版| 善良的小峓子 中文版| 隐身帽子电影| 《初中小女孩》完整版| 魔力宝贝监狱电影在线观看| 父母爱情在线观看全集完整版电视剧| 水月洞天第3部| 《女性治疗营》| 《731部队》电影完整版| 我是老板免费观看全集完整版| 叶山小百合《新上门女婿》| 电影《顶级特工》| 《爱我几何》免费观看完整版| 《通往你的地图》| 朋友的母亲4在观完整有限中字木| 太乙仙魔录之灵飞纪| 名侦探柯南694| 毒医肥尸电影未删减版| 内衣公司动漫第4集| 战狼6下载完整版| 《迷案奇踪》电影| 黑天使组合| 长相思第二季电视剧免费完整版| 30集电视剧关中匪事免费观看| 美国《私人女性监狱》| 游戏007| 女英雄堕落之水星陨落2在线观| 《只有你》韩剧| 娃娃脸电影完整版在线观看| 武平县| 熊出没逆转时空免费观看| 将军家的小娘子电视剧免费观看全集| 《朋友的娇妻》HD| 快乐星球第5部| 《21世纪爱情指南》免费观看攻略| 无忧公主| 德国电影朱莉第一次免费看| 美国《行政助理》2014| 佛歌李娜| 无遮挡动漫在线观看| 免费9.1直接看| 夜车在线观看免费完整版| 霍莉桑普森| 需要爸爸播的种子免费观看| 尼木县| 星克莱尔迷宫在线播放| 一起愁愁愁免费观看完整在线看 | 世界大战100年全程实录| 销售的销售秘密HD| 波兰发生多起涂黑石头冒充煤炭事件| 牙医郝板栗未删减版多少集| 军事不当行为未删减版百度云资源| 陪你一起好好吃饭在线观看| 大侠霍元甲免费播放| 老表 你好嘢| 临时劫案电影免费完整在线观看| 金银梅电影| 胖子视界| 日剧《邻居的妻子》电视剧| 房奴试爱开头| 《水浒传》在线播放| 是偶然吗?电视剧| 永不绝望的主妇| 日本大学生特殊按摩3免费观看| 狂飙中国电视剧免费观看| 《束缚游戏》| 高清《断魂小丑》在线观看| 孤岛惊魂电影在线观看完整免费高清 | 美国海战电影| 醉生梦死之湾仔之虎| 漂亮的丰年经的继拇4中字| 我的妹妹在线观看| 坎贝奇三部曲《品味人生》免费| 南北妈打演员表| 十九岁中国高清免费版爱奇艺| 电视剧真爱诺言| 性生活电影院| 野花高清在线电影观看免费视频| 沉香如屑全集在线观看| 《粉红大白菜》法国 | 变形金刚4dvd版| 567记忆碎片免费| 房奴试爱《高潮》| 遇见心软的神短剧免费观看高清| 《女子修道院2满天星版》 | 爱能填满空白第二季| 维修工的绝遇(2)| 晚上摸摸摸你下面是什么歌| 妻子6在线观看免费播放电视剧| 成熟的女人免费观看电视剧| 凯·帕克《囚禁》| 客家山歌五句板| 请用你的指尖扰乱我第一季| 《小兵张嘎》| 降魔的国语| 深海狂鲨高清| 女版斯巴达真人版在线观看| 秘密的爱电影免费观看剧情解析| 销售的销售秘密3HD中字国| 刘纪鹏:股市破3000点是爆发| 太和县| 惊天时速| 销冠的秘密2在线看| 指环王2：双塔奇兵免费| 需要妈妈种籽2| 东北告别天团在线观看| 电影《夏威夷天体农场》| 神探王妃：破案超神全集免费| 肉身佛3步骤| 裕树先生被树弄得是那几集| 张学友什么歌好听| 《黑色的眼泪》完整版在线看| 电影《军中乐园》| 《妻子6》在线观看| 豚鼠系列血肉之花| F杯巨乳邻居| 特朗普与哈里斯首辩倒计时| 喝醉侵犯在线观看| 秘密世界| 恋爱恐惧症| 《小叔叔来家做客》电影| 咱们结婚吧在线观看| 三年中国中文高清在线观看| 私生女逆袭全集免费| 夏家三千金的歌曲| 娘家的故事第四部| 善良的妈妈中字开头9个字 | 白雪公主成人伦理| 黑暗圣经1| 《3/3》电影完整版在线观看| 生命缘折叠人生| 趣怪守护仙| 《汤摇庄的幽奈同学》| 男生女生愁愁愁电视剧在线观 | 酒店1到75集免费观看| 鹿鼎记2神龙教粤语| 隐身女侠的电影免费观看| 魔法动漫| 火拼全集观看| 罗马帝国艳情史高清完整版| 悠悠寸草心第1部| 天津卫视非你莫属直播| 流浪地球资源| 韩版恶作剧之吻网络| 女巫1955满天星| 宁夏杀人案| 爱丫爱丫免费观看电视剧高清在线| 多大点事免费观看全集| 三年观看免费大片| 钻石豪门剧情介绍| 继承者们| 《苍蓝战士奥特曼》免费观看| 美丽小蜜桃5满天星| 宜昌保卫战| 克莱尔的《第一夫人》| 韩国19禁爱情电影的新高峰| 电影活色生香| 四位少妇按摩记在线观看| 甜美姐姐动漫在线观看免费版| 热情的儿媳| 全城热恋20130929| 女子版捉鬼敢死队满天星| 名侦探柯| 海伦市| 一马换三羊剧情介绍| 高清《春日狂热》电视剧| 韩国电影维修人员的培训 | 杨沫的作品| 金太狼的幸福生活高清| 魔术师库诺看得见一切电视剧| 新白娘子传奇免费版| 艳访吸血鬼| 张凌赫新剧《爱你》| 八仙全传之八仙过海高清| 仁心电视剧剧情介绍| 《牙医姐妹》1986版| 冰冷长街| 肢体绣感在线看完整版免费观看| 关上最后的门未增删樱花| 电影法国空乘免费观看| 韩剧《夫妻的世界》| 马向阳下乡记电视剧免费观看| 《女律师替丈夫还钱》电影免费观看| 孟良崮战役电影| 138高清影视| 天堂镇警局第一季| 怪奇物语第四季在线观看| 一起愁愁愁前两集免费看| 以父之名| 发烧会所1984美国版叫什么 | 又见一帘幽梦优酷| 祝你好运在线观看完整版电影| 男人女人一愁愁愁电视剧| 芈月传电视剧免费观看全集| 甜美姐姐| 圣诞节会下雪吗剧情介绍| 魔术师1998| 电影禁忌5大结局| 龙族动漫第一季免费观看| 国风按摩院在线播放免费观看最新章 | 偷偷藏不住25集免费看| 名侦探柯南普通话版免费观看| 分娩按摩4| 主君的太阳17集| 美容院:待遇服务,保姆| 神雕侠侣在线观看| 新大头儿子小头爸爸第二季| 西风烈电影高清完整版在线观看| 《裸体新闻》在线观看| 品味人生无憾电影免费观看| 哇嘎电影国语免费播放| 沉香如屑40集全免费| 新的景色电影| 剃须然后捡到女高中生| 检修工遇强奸犯 韩国电影| 看不见的朋友| 金银1-5hd普通版| 夺面双雄电影| 家事如天电视剧| 农民伯伯2第二部国语版在线观看| 李采潭的电影全集在线观看| 花与蛇3之牙医| 小凉宫春日的忧郁| 森林深处的秘密花园| 木下凛凛子在线观看| 京城小二| 艾莉拉特满天星七个男子汉 | 老司机福利午夜| 《图书馆的女友》5-6集结局中文版| 非诚勿扰聂倩| 长女的幸福生活全集| 富婆的秘密免费观看电视剧| 龙棺古墓电影免费观看| 电视剧玫瑰花开| 电锯惊魂4下载| 五哈第二季| 爸爸的种子电视剧在线观看| 泰剧是你| 高压监狱法国电影| 东北往事之黑道风云全集| 和部长一起出差在线播放| 刘海戏金蟾电视剧| 女子护卫队1973电影在线观看完整免费高清原声满天星 | 小小竹排江中游| 明星换脸电影完整版免费| 哈儿司令| 斗罗:一念神魔 杀戮与救赎同在 | 莉娜安德森的满天星代表《小姐》| 碧血青天杨家将| 美女战狼6| 爱情公寓316| 韩国电影爱人下载| 我的父亲母亲的婚姻 电视剧| 韩国电视剧初恋| 拔苗助长免费| 属羊的七妹| 妻子的新世界电视剧免费观看高清| 鬼吹灯之天星术日本版在哪可以看| 高清《监狱女囚》13集观看| 1985美式保罗聚家聚会| 华尔街之狼完整版在线观看| 酒店1-100集全集| 记忆神探第一季| 电视剧青盲在线观看| 庆余年2在线播放免费高清视频| 后宫甄嬛传3| 美国需要爸爸播种电影| 孔雀明王真言| 猫咪串门被邻居大爷灵魂拷问| 《极乐宝鉴》免费观看高清| 中广村在线| 绝望的主妇第7季| 美少爷之恋泰剧免费观看第一季| 阿嬷爱国版歌曲| 爸爸播下种子美剧免费观看| 小东西逃跑是要受到惩罚的| 宝你叫了一晚上肯定很辛苦吧| 春风沉醉的夜晚| 他夏了夏天什么意思| 急诊护士电影在线观看| 爱的健身房电影| 乡村都市情 电视剧| 电视剧下一站婚姻免费观看全集剧情| 宝宝出虚汗| 维修工的艳遇无删减| 小鲤鱼跳龙门电影| 《安塔芮丝》| 电影《需要爸爸播种美国》| 黑人RAPPER大全 顶级| 《荷尔蒙2》在线观看免费| 战狼9欧式少女全部视频| 柏原崇电视剧| 电视剧封神英雄榜| 男生女生相愁愁愁电视剧在线观 | 办公室韩国电影免费观看完整 | 美国禁忌电影免费观看满天星| 一夜夫妻风流郎| 电视剧暴雪时分免费观看| 天启 第二次世界大战| 麦乐迪家庭矛盾完整版在线观看| 上海一大学教师捅死同事被刑拘| 《婆婆来了》电视剧| 漂亮的妈妈9中字开头7个字是什么 | 《怪盗女谍》天海翼在线观看免费 | 上流社会免费完整版电影韩国| 落跑甜心全集电视剧大结局| 战狼6高清在线观看| 电视剧免费观看完整版高清| 维修工遇到少妇电影| 伦敦桥行动| 特殊的治疗室1-6| 剑魔独孤求败全集免费观看国语| 伟哥也疯狂| 《坎贝奇》视频| 神与律师事务所| 芭比公主之人鱼公主| 国风按摩院在线观看哚哚电影网| 尸兄第二季免费观看完整版| 性的暴行| 五月槐花香电视剧| 血溅乌纱| 《莫妮卡《爱我几何》》高清再线播放 | 不要对我说谎电视剧| 《义子侵犯》北条麻妃在线观看| 死亡游戏动漫| 电影《功夫》免费观看| 惜花芷电视剧40集完整版| 黑衣人3国语高清| 特殊房产销售2| 王者清风剧情介绍| 贴身情人之贴身恋| 男生女生一起愁愁愁愁愁电视剧在线观看 | 落跑甜心徐垒| 坎贝奇《品味人生无憾》免费播放 | 青春 裴斗娜版| 美容室的待遇6免费| 万千星辉贺台庆46周年| 博主:李铁被抓后什么都招了| 要爸爸播种| 《美容院:特殊待遇》4| 致命id在线观看| 满天星护士学校在线看| 五妹电影在线观看| 暗夜情报员| 圣德罗佩的姑娘们高清| 我想有个家电视剧| 《热血》免费观看| 李美淑的电影《偿还》| 新奥特曼 在线观看| 蛇经常吐舌头是因为什么呢| 龙州县| 暴躁少女第十三集| 了不起的挑战第二季| 开学吧博仁少年电视剧免费观看| 激战丛林hd| 快乐驿站| 离婚律师结局| 《瓜达卢佩玫瑰》在线播放| 熟睡中被义子侵犯电。| 小日子全部免费播放电视剧| 她来自胡志明市电影| 白锋美羽被讨厌的公侵犯电影| 美国式禁忌1百度影音| 平凡之路电视剧免费观看| 桦南县| 麦乐迪·马克斯 女超人| 笑傲江湖之风云再起| 最后一班地铁电影| 日本与部长出差住宿电影| 团鬼六地狱之门| 王李丹妮新片《维修工》| 聊斋:兰若寺在线观看| 慈溪的秘密生活| 五月天激情小说| 电视剧无忧渡在线观看完整版| 成龙a计划续集| 美式保罗1980| 阎王传奇| 高清《你好1983》电视剧| 电视剧《房奴》开头| 比悲伤更悲伤的事| 一天内全球多地发生客机事故| 生殖按摩2未删减在线观看| 敖婿电视剧免费观看| 陪你一起老歌词| 《妻子偿还债务》动漫| 斗罗大陆免费观看在线| 《西游记日版1993》电影观看| 家庭矛盾4麦乐迪在线| 鬼吹灯之精绝古城2| 高清轮回的花瓣未删减| 酒店实生3美国满天星| 电视剧冰锋剧情介绍| 青楼十2房在线观看| 师宗县| 美食的俘虏110| 小蜜桃电视剧免费观看软件| 还珠格格天上人间| 雪平利左电影免费播放西瓜视频| 三目童子国语版| 一之濑亚美莉47部合集| 森奈奈子领衔主演| 唐宫奇案之青雾风鸣电视剧| 私藏浪漫电视剧在线看| 李丽珍在线电影全集免费观看| 韩剧鲨鱼剧情| 一起愁愁愁免费观看完整版电视剧HD| 人间大炮2| 妻孑的朋友| 初体验5免费观看全部电视剧 | 大侦探第五季免费观看完整版| 白峰电影在线观看平台601| 超级碗中场秀| 名侦探柯南714| 男生和女生一起愁愁愁电视剧全集双| 死亡地带第一季| 记忆传授人| 拿破仑电影| 陈宝莲《满天星》全集免费看| 《侏罗纪4:重生》免费观看| 《局内人》电影完整版在线观看| 一国两制的核心| 姜素拉一脱成名2免费观看| 在异世界迷宫开后宫动漫在线观看| 白袜子俱乐部| 綦江县| 荣耀守则 在线| 单口相声刘宝瑞| 嫂子的职业免费观看| 女子护卫队满天星1973电影| 头号公敌| 笑咏春粤语| 斗罗大陆在线观看218| 农场保卫战满天星完整版| 神秘星球孪生公主中文版| 神勇武工队传奇2017任帅| 白衣绳索牙医电影完整版| 《正义联盟2》电影| 一个人免费完整在线观看| 三年观看免费大片| 变形金刚3国语高清下载| 一二三级域名怎样看| 大江大河第一部免费完整版在线观看 | 30分钟插曲免费播放第8集| 武神主宰电视剧| 朱之文星光大道初赛| 电影神话在线观看| 《美容院特殊待遇》在线观看| 命中注定我爱你免费观看| 梦想森林电影| 苏北民间小调| 徐静蕾称代孕正常| 一夜情约会| 《激战丛林》电影观看| 地下交通站高清| 高压监狱免费观看完整版全集| 董倩采访全红婵| 姊妹牙医电影完整版| 藏海花之暗潮汹涌在线观看| 韩国n房| 满天星在线播放| 老虎出更国语| 《黑帮少爷爱上我》在线观看| 百万新娘第一部全集| 麦乐迪满天星免费观看完整版| 《镜的第三乐章》| 苍井空爆影免费下载| 高压监狱2法版1时43分| 被闺蜜强啪百合小说H| 高清《我的狐仙女友》| 同学的妈妈李采潭主演叫什么| 抵债的朋友高清完整版在线观看 | 家教高级| 斯巴达女版在线播放| 红罂粟电视剧| 菲律宾电影《女仆》播放| 本乡爱的所有电影| 小东西逃跑是要受到惩罚的| 黑皮辣妹是我的兄弟第一季免费| 战狼9加拿大版高清版| 杨思敏1一5集手机版| 单身男女韩剧免费观看| 意大利电影护士转正| 破晓之爱| 龙游天下第一部| 顶尖飞行员2021完整版满天星 | 落地镜play| 疯狂的性西班牙| 深情眼电视剧免费观看完整版| 一步小心爱上你| 强壮公么驯服我2| 《狂舞尸城》电影在线观看完整免费| 坏蛋联盟电影完整版免费观看| 房奴试爱开头原声| 桐柏英雄全集| 《分娩按摩4》播放完整版| 斗破苍穹年番| 疯狂试爱荷尔蒙6| 宜昌保卫战电视剧全集| 电影 泰迪熊| 维修工人的培训电影| 卖房子的女销售2.| 激情艳女| 欢乐颂2| 酒店1—5免费| 俱乐部的目的 韩国| 踏血寻梅电影完整观看| 爱我几何《莫妮卡》在线观看| 那些年我们追过的女孩完整版免费 | 高清《宇宙面包店》电视剧| 变形计山呼海唤| 《女超人:麦乐迪》家庭矛盾| 那片花那片海电视剧| 锁春宵短剧全剧免费观看| 五福临门电视连续剧剧情| 寄生兽电影迅雷下载| 韩国电影在线观看2021年| 禁忌2年转一代全集免费观看| 西行纪第三季| 黑衣人1高清| 李梦 出轨| 《永生》第二季免费观看完整版| 爱情三十六计电影| 战狼6| 电影美容院特殊待遇观看| 日本战狼4免费国语| 错配搭档| 女超人麦乐迪在线观看完整版| 闪婚厚爱全集免费| 《极寒之城》免费观看| 听说你喜欢我电视剧| 《除恶》| 四平青年之喋血曼谷免费观看完整| 风流寡妇一夜要了六次| 兄弟换麦子6国语版免费| 宝石战士| 拜托小姐优酷| 电影需要爸爸配种子| 姐姐韩国电影在线观看全集| 漂亮的保姆高清在线完整版| 斯巴达第四季未删减版在线看| 汉城大劫案| 电视剧艰难的爱情| 小鱼影剧| 金银悔1—5国语版下载| 宇宙天魔| 甜蜜谎言国语版| 敢死队电影| 荣誉守则(成人版)高清修复1080p,精彩 | 落魄贵族琉璃川在线观看动漫免费| 微笑妈妈韩剧免费完整观看| 《背叛者：名人版 第一季》| 美人电影| 时间停止器电影免费版| 探案电影| 不完美的受害人| 可口可乐广告音乐| 荣誉守则成人版高清资源| 电视剧武则天全集| 名侦探柯南电影版| 公公浮之手| 哈利波特电影免费观看| 我家女友可不止可爱呢| 《人在囧途》| 安斋拉拉在线播放| 学生会的一己之见第二季| 满江红枪版| 亲妈电视剧演员表名单| 动漫家属1-6集免费观看 | 女战狼10国语版在线播放免费观看| 疯丫头第3季全集| 刘罗锅电视剧| 《我要再来一次》电影免费播放| 需要爸爸的种子免费观看电视剧意大 | 是偶然吗?电视剧| 电视剧《脱身》全集| 《一对二》韩剧姜汉娜免费观看全集| 蜜桃成熟时1997国语百度影音| 逍遥龙哥| 企业宣传短片| 好姑娘1第二部| 仙王的日常生活免费观看| 不归路在线完整版观看| 巴西电影《营销技巧》| 刑警2010国语| 我是余欢水在哪个台播出| 我在岛屿读书第一季| 王李丹妮的三部经典电影维修工| 道士下山| 一年一度喜剧大赛2综艺| 波多野结全集种子| 韩国女销售买房子的电影| 俺爹是卧底 电视剧| 华尔街1电影| 我在民国当祖宗短剧免费观看| 王多鱼打扑克视频| 三年大片免费观看| 老婆成了上司的老婆电视剧| 海岛救护队| 《维修工》王李丹妮| 大学生漂亮的小瘦子4| 菠萝蜜新区口| 铁齿铜牙纪晓岚2| 《和部长一起去出差旅》| 法国版《女超人》在线看| 覆流年免费观看完整版电视剧 | 版坎贝奇《无憾》免费观看 | 伦敦奥运会开幕式高清下载| 哇嘎嘎在线观看完整版免费| 人民的名义免费完整版在线观看| 雪梨枪4p视频下载| 我叫李焕英电影| 日本h视频| 一眉道姑免费观看高清| 斗鱼静宝宝| 釜山行2半岛在线高清免费观看| 《迷宫1997版》星克莱尔| 许要爸爸的种子| 奇怪的她电影| 高清《梦想成为魔法少女》| 盐池县| 我的漂亮的瘦子5HD中字_午夜电影全集_完整版免费在线观看-天天影院 | 姐姐疼我电视剧| 叠影危情演员表| 重蓬:丈夫的部下是初恋| 月光永不坠落短剧免费观看| 半妖倾城电视剧全集免费播放| 一个好妈妈HD2中字人人| 女版战狼6免费观看全片影院| 嫂子的职业3| 阳光中的向日葵 芒克| 夜上海广场舞| 古丈县| 部长HD| 叛逆者电视剧全集免费观看完整版 | 兔子先生第一季免费视频播放全集| 《折腰》全集免费观看| 名侦探柯南沉默的15分钟国语版 | 超市特工第五季| 电影囧妈免费观看| 青禾男高电影|