托班音樂活動：洗澡嚕啦啦

【活動目標】
　　1、欣賞并學唱歌曲，能有節奏地隨樂表現。
　　2、初步掌握洗澡的基本步驟，體驗表演的快樂有趣。
　　【活動準備】
　　課件、樂譜《洗澡嚕啦啦》、巧虎音樂。
　　【活動過程】
　　一、導入活動，引出主題。
　　1、出示巧虎圖片。
　　師：你們看今天是誰來了？（巧虎）
　　2、播放視頻，巧虎洗澡的動作。
　　師：哦，是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在干什么？
　　（洗頭、洗屁股、洗背、——追問：那什么時候要做這些事呢？）
　　（洗澡——你真厲害，一下子就看出來了。）
　　小結：原來巧虎在洗澡呢，他可愛干凈了，每天都要洗澡。
　　3、洗澡步驟
　　提問：他都洗了哪些地方呢，你還記得嗎？
　　（說到的用歌中的話復述：說出4個）
　　如：●洗頭（點PPT）——師：老師有一句好聽的話“洗一洗大頭”，我們一起來說說看——幼：洗一洗大頭
　　●洗臉（點PPT）——師：洗一洗小臉——幼：洗一洗小臉
　　●洗屁股（點PPT）——師：洗一洗屁股——幼：洗一洗屁股
　　●搓手（點PPT）
　　（沒說到：我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢？）
　　二、播放歌曲，學唱歌曲。
　　1、教師播放音樂，初步感受歌曲。
　　師：原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了，還唱了一首《洗澡嚕啦啦》的歌。我們一起來聽聽。
　　（邊唱邊點出來圖譜，一個一個點，直到出示完整圖譜。）
　　2、引導幼兒認識圖譜。
　　提問：巧虎他唱了什么，誰會用歌曲里的話來說？（請4、5個幼兒）
　　師：那我們看著這張圖念一念歌詞吧。
　　3、教師范唱（彈琴）
　　教師隨琴聲演唱歌曲——邊指邊唱。
　　師：老師來唱一唱，我們小朋友仔細聽哦。
　　4、幼兒學唱歌曲2遍。
　　第①遍：（彈琴）
　　師：我看到有的小朋友都忍不住想學一學了，那我們一起來唱唱吧。
　　第②遍：提出要求，針對幼兒薄弱的地方進行強化。（彈琴）
　　師：雙手和雙腳是怎么洗的？（搓）對，那我們用力搓，搓一搓雙手，搓一搓雙腳。
　　師：這次我們要洗洗干凈嘍，請你們（jy135幼兒教育 m.btbfw.cn）聲音響一點，老師聲音輕一點。
　　三、加上動作進行音樂表演。
　　1、教師示范動作（站在中間）
　　師：洗澡的時候你們會做什么動作呢？（請個別幼兒回答5、6個）
　　師：看看老師做了哪些動作？（邊洗邊唱）（彈琴）
　　2、幼兒加上動作。（彈琴）
　　師：你們都想洗洗澡了嗎，那我們一邊唱歌一邊學洗澡吧！
　　3、幼兒相互洗澡（彈琴）
　　師：洗澡的時候除了一個人洗，還可以跟的你好朋友一起洗！現在請你找到你的朋友，跟他面對面，我們相互幫忙來洗洗澡吧！
　　4、選擇喜歡的方式，進行音樂表演。
　　師：洗澡真舒服，我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗，也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了，我們跟巧虎一起來洗澡澡吧！
　　（播放巧虎音樂）
　　四、活動總結
　　小結：你們洗干凈了嗎？我來聞一聞香不香！（恩，真香呢。）夏天到了，我們每天都要洗澡，要做一個講衛生的健康好寶寶。