大班體育游戲：輪胎運動樂

　　【活動目標】
　　1、在輪胎游戲中發展走、跑、跳、滾、平衡、鉆爬等動作及技能。
　　2、主動探究并積極嘗試輪胎的多種玩法，發展想象力、創造力。
　　3、體驗合作游戲的快樂。
　　【活動準備】
　　1、廢舊輪胎若干。
　　2、事先與幼兒交流輪胎的玩法。
　　【教學過程】
　　一、熱身游戲“滾輪胎”
　　師：小朋友，你們看這是什么？（輪胎）我們一起玩一玩吧！（幼兒自由玩輪胎）
　　師引導：滾、搬、跳、鉆等。
　　二、創造性游戲“輪胎運動樂”。
　　玩累了嗎？我們坐在輪胎上休息一下吧！（師生一起找輪胎坐下）
　　1、師：剛才你們都想到了什么玩輪胎的好辦法啊？（個別回答并示范）
　　2、請幼兒示范自己發明的輪胎的玩法。
　　3、你們能想出這么多玩輪胎的方法啊，真棒！那有沒有你剛才沒試過的方法呢？再去試一試。
　　4、鼓勵幼兒與同伴合作，二人或多人一組探索輪胎更多更新的玩法。
　　師：哎呀，我們一個人就能想出那么多的好辦法啊！那如果和好朋友一起玩還可以有哪些方法來玩輪胎呢？
　　5、分組展示創作的輪胎游戲。
　　師：我們一起看看他們有什么好的方法來玩輪胎的。（小組展示，其他幼兒模仿）
　　三、競賽游戲
　　1、分組合作進行奪冠接力賽。
　　師：下面我們來分組進行比賽，男生一隊，女生一隊，獲勝隊可以得到一枚五角星。
　　（1）讓幼兒分成兩個小組比賽，每組為自己建一條小路，快速并順利通過便獲勝。
　　（2）為對方建一條路，要能難倒對方使自己快速并順利通過的便獲勝。
　　2、教師搭好兩座小橋讓幼兒分組比賽通過。
　　下面，老師也來為你們搭一座橋讓你們來走一走好嗎？（搭建出的橋要有平衡、有鉆爬、有壘高的）。
　　四、結束部分
　　師：“活動了這么久，你們一定累了吧，讓我們放松一下吧”在音樂聲中放松身體，之后退出場地。（幼兒教育）