小班教案：我把玩具送回“家”

東營廣饒縣大碼頭鎮中心幼兒園 郭爽爽    活動意圖：幼兒經常在室內玩一些中、小型玩具，有時會出現將玩具散落在地的想象，如不及時收拾玩具，有可能導致幼兒絆倒、滑倒等。設計此次活動，旨在讓幼兒懂得玩具掉在地上要及時撿起來，避免傷害事故的發生，同時培養幼兒收拾玩具、物歸原處的良好習慣。

活動目標

1、知道玩耍中，玩具落在地上要馬上撿起來。

2、懂得玩過玩具后應把玩具放回原處。

活動準備

1、多媒體教學資源或幼兒用書第16—19頁：《我把玩具送回“家”》。

2、雪花片、積木、小汽車、小飛機等各類玩具。

活動建議

1、教師講述故事《我把玩具送回“家”》，引發幼兒參與活動的興趣。

（1）播放多媒體教學資源或指導幼兒閱讀幼兒用書中的故事《我把玩具送回“家”》。教師講述小朋友玩玩具時發生的故事。

（2）引導幼兒說一說：冬冬為什么會摔疼了小屁股？濤濤為什么會撞起了包呢？

（3）教師提問：小朋友在玩玩具時有玩具掉在地上了，應怎樣做？為什么？

小結：小朋友在玩玩具時，要把掉在地上的玩具及時撿起來，不然會絆倒、滑倒其他小朋友。玩具玩完了應該收拾好，輕拿、輕放，把玩具放回原處。

2、學習兒歌《收好玩具我最棒》。

（1）教師根據兒歌內容自編動作，一邊表演一邊朗誦兒歌。

（2）引導幼兒跟隨教師邊表演邊學習朗誦兒歌。

3、幼兒實際操作進行鞏固。

教師組織幼兒玩玩具，提醒幼兒及時撿拾玩具，指導并教給幼兒收拾玩具的方法，引導幼兒玩具玩完后要放回原處，對做的好的幼兒給予鼓勵、表揚。

活動延伸

日常生活中培養幼兒養成收拾玩具、物歸原處的良好習慣。


附：兒歌

收好玩具我最棒

玩具玩具我愛你，

天天和我做游戲。

輕輕拿，輕輕放，

收好玩具我最棒。