中學生理財知識
中學生的經(jīng)濟來源主要是父母，那么中學生理財知識有哪些呢，下面是小編精心整理的中學生理財知識，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生理財知識
1、月光族
何為“月光族”？
出生于上世紀1980年前后的青年人，雖然收入不低，但卻成為“負債消費一族”的主力軍，美其名曰“月光族”，該人群數(shù)量近年成急劇上升的趨勢，“月光族”在一個固定的周期內(nèi)（一般為30天）能夠體會到腰纏萬貫、身無分文、負債累累的生活。同時，近年的有關大學生消費偏高的報道也較多，該現(xiàn)象與“月光族”的情況應該數(shù)同一類型。
為何當前“月光族”的數(shù)量急劇升高呢？
根據(jù)我們對集美400名初中生每年壓歲錢及生日紅包管理方式調(diào)查數(shù)據(jù)為65%由父母管理，35%由自己管理，充分顯示大部分家長沒有意識到培養(yǎng)小孩從小理財?shù)闹匾裕浴霸鹿庾濉爆F(xiàn)象的大量出現(xiàn)就是因為理財?shù)囊庾R沒有從小培養(yǎng)。
2、中學生零花錢擁有及使用狀況
根據(jù)我們對集美400名初中生調(diào)查顯示：每個同學的月零花錢在100元以下的占比例的60%；100~200元的占比例的23%；200~500元的占比例的13%；500元以下的占比例的4%，而花光每月零花錢占73%，剩余50元以下的占比例的12%；剩余50～100元的占比例的8%；剩余100～200元的占比例的5%；剩余200元以上的占比例的2%。
通過以上調(diào)查我們很容易得出一個結論，目前中學生的零花錢比較多，但是有73%的人用光每個月的零花錢，同時我們還調(diào)查得知有相當一部分人還有負債，所以目前的中學生根本無理財意識。
3、中學生零花錢領取周期調(diào)查
中學生零花錢擁有及使用狀況的調(diào)查所得的結論是否和家長有關系呢？所以我們又做了中學生零花錢領取周期調(diào)查，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：中學生零花錢的領取方式為每天領取的比例最大達到58%，說明大部份家長沒有培養(yǎng)學生從小理財?shù)囊庾R，因而造成了中學生每月零花錢的剩余較少。所以大多大學生消費高，進而造成了目前出生再1980年前后出生的年輕人成為“月光族”的主力軍，所以理財?shù)囊庾R應從小抓起，而中學生正是培養(yǎng)理財意識和理財能力的黃金階段。
4、 “給他魚，不如先教他如何釣魚”
當父母從錢包里掏出一張張鈔票的時候，在孩子的眼中，他們覺得那個皮夾就像一個魔術包，里面總有掏之不盡的紙片，可以換取自己心愛的玩具或零食———那時正是孩子與“錢”的第一次接觸。曾有一位臺灣教育家在討論如何建立孩子的金錢觀時用了這樣一個比喻：“給他魚，不如先教他如何釣魚”。
小孩子不能賺錢，卻很會花大人的錢。小孩成長懂事后，漸漸認識了錢，也開始體會到錢的可愛之處。從要求或領到零用錢起，“錢”開始進入孩子的真實世界里。而在孩子與錢做朋友的過程中，父母是最佳的導師。父母的言傳身教，都會影響孩子對金錢的了解與態(tài)度。
有兒童教育專家提出：培養(yǎng)孩子正確的金錢觀念，這樣孩子長大后，無論是事業(yè)還是個人生活方面，都能更合理地運用資源。而且，通過對孩子理財?shù)慕逃€可以培養(yǎng)孩子的計劃性，讓孩子學會有目的地做事，并且發(fā)展能夠延遲滿足自己需求的能力。
5、中學生理財?shù)囊庾R
理財意識淡薄是導致中學生理財能力差的主要原因。正如有些同學所說的“錢是身外之物”、“出手要瀟灑大方”，也有人認為“算來算去煩死人”、“省來省去省不出幾個錢”、還不如“今朝有錢今朝花”。所以，中學生的零花錢很大一部分都在不正確的理財觀念中被浪費掉了，對于錢的看法，同學有四種觀念：
（1）一想到你就叫我快樂，擁有更快樂；
（2）我會把它存起一部分為將來；把它花掉一部分為滿足個人需要和帶動消費需要；
（3）它是青少年成長所需的一種必要的東西，而且很鍛煉我們的理財能力；
（4）錢為身外之物，不必用心而求，順其自然吧。
我們對周圍同學的調(diào)查得知，他們雖然對自己的零用錢有一定的預算，每個月都固定地用一部分零用錢去買一些課外讀物，但除此之外，“剩下的錢我就不知怎么稀里糊涂地給花掉了”。可見中學生由于不直接參與勞動而得的報酬，他們中即使是對自己的零用錢進行部分定期支出的同學，對“怎樣理財”的理解也不是很完整的。
6、中學生理財方式
根據(jù)我們對集美400名初中生調(diào)查顯示：中學生的理財方式較單一大多都選擇存款其占比例的60%，而存款這種傳統(tǒng)的方法是受父母的理財觀念的影響，而父母在對孩子的教育當中沒有涉及到理財方面的教育，因而造成了許多中學生理財知識的空白與傳統(tǒng)，所以許多中學生選擇存款這一項理財方式，而投資這一類的理財項目大不受歡迎占總比例的23%。
7、中學生理財建議
隨著中國經(jīng)濟的進一步發(fā)展，也將進入金融投資的時代，為了讓我們的學生適應未來中國金融資本市場的發(fā)展形勢，同時減少或避免“月光族”現(xiàn)象的進一步惡化與擴大，我們應當從小培養(yǎng)投資理財?shù)囊庾R與能力。
建議我們的家長有意識的培養(yǎng)自己的孩子從小如何使用和管理自己的零花錢的能力和按月給孩子零花錢，這樣可以使孩子更好的進行理財。
總 結
建議學生有規(guī)律的統(tǒng)籌自己的零花錢。
建議同學有計劃的把自己的零花錢進行分開管理，一部份進行活期存款，以供每日的日常開支；一部份進行一年的定期存款，預計未來幾年中國將進入持續(xù)的升息階段，同時也可以保證資金的穩(wěn)定增值；一部份進行投資，如：投資股票、投資債券、投資基金、投資期貨、投資郵票、投資藝術品或古董等，目前適合中學生的投資項目我們認為有：基金投資、郵票投資、藝術品或古董投資。
學會消費，懂得必要的消費規(guī)矩。形成正確地花錢，算賬的觀念，更加合理的消費觀念，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣。比如生活中需要購買東西時，需明白哪些該買，哪些買了劃算。
要懂錢來之不易。要正確認識錢的作用和地位，懂得錢是勞動成果，珍惜父母勞動成果，不奢侈浪費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
找機會參加儲蓄存款，增加金融知識。如將逢年過節(jié)、過生日、長輩或親友送的壓歲錢、賀禮等進行零存整取，自已計劃管理，體驗理財?shù)淖涛丁?/p>
獲得一些投資知識更合理的安排自己的假期活動。可以集郵、集幣等，有機會可以學習購買基金、債券。
合理利用好零用錢，用于購買學習用品、交通費、以及同學間小額募捐等。
拓展：小白理財知識
1、剛開始只投風險最低的
P2P理財給到投資者的收益基本都是高于銀行理財和余額寶的，對于新人來說收益已經(jīng)很高了。首先可以從大平臺入手，比如銀行系、大集團或是說已上市的平臺，這些平臺在安全上有較大保障。另外要說的還有稍微較小些的平臺，雖然沒有大平臺的背景，但如今監(jiān)管加嚴，安全上也有了大保障，最主要的是收益高于其他大平臺，也是剛開始投資不錯的選擇。
2、投資需循序漸進
先學會爬，再學會跑。P2P理財?shù)乃€是比較深的，不少新人不安于現(xiàn)狀，讀了幾篇攻略就以為自己對P2P理財有了不錯的理解，嘗試著去選平臺亂投，這往往是在玩火。收益與風險大多數(shù)情況下都是成正比的，不要太被高收益所誘惑，風險越大，投資難度越大，需要掌握的專業(yè)知識也越多，同時要投入大量的精力。在新人還不具備這種能力的時候，不要太過冒進。
3、多去學習深入了解平臺
當真的投資一個平臺以后，潛意識里邊就會相信這個平臺這種態(tài)度是不可取的，要知道要記住，理財畢竟是自己的事，不管是任何投資都是會有風險的，金融市場風險瞬息萬變，實時去關注行業(yè)內(nèi)的動態(tài)，了解投資平臺的最新消息，不定時去關注所投資標的信息，這就需要投資者在投資前多學習些基本的理財知識，可以去第三方網(wǎng)站、購買理財書籍、多咨詢理財資深人士。沒事時要時刻掌握行業(yè)動態(tài)，從而將投資風險降到最低。
4、分散小額投、積累經(jīng)驗
眾所周知，分散投資就是將風險降到最小。具體做法，就是將手里的資金分散投到不同的平臺，不同標的或者不同收益。重要的是在挑選平臺上，只有選到安全、靠譜平臺才能避免資金損失。但是，每家平臺投資門檻不同，有高有低，建議新手，最好選擇門檻低的，先小額投資嘗試一下，也能積累經(jīng)驗。之后就能加大投資。
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