[精選]生活日記5篇
一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的生活日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
![[精選]生活日記5篇](/uploads/00/c8d5bcc704.jpg)
生活日記 篇1
我記得您總是把失去了記憶掛在嘴邊。您忘記了很多關于童年的知識，但是當您到談論有關家鄉的事情時，您會感到非常高興。這真的很難讓人不懷疑。
也許最接近您的是您的同事，其他人對于您來說，您兒時的伙伴經過很長一段時間后會變得陌生，即使您根本不曾想到自己內心最深處的想法。我只知道，班級同學聚會中沒有人要組織的時候，即使班長也不行動，你卻在一旁忙碌起來。
在日常生活中，每天的.工作和生活使您變得忙碌，如何有閑暇時間玩耍？因此，每個人都在利用這個機會使自己變得更堅強。
但是，如果我們真的喜歡這種方法，那么我們就不會真正想到這個過程有多困難。也許是因為我們一直喜歡它，所以我們不想面對這樣的人。
生活的壓力是強迫性的，我們必須改變它。
正如他們在同一年為自己辯解一樣，也許多年后當我們踏上工作崗位后，我們也會變成這樣吧，他們已經成為故事中的傳奇人物，但實際上這些對我們并沒有什么好處。
生活日記 篇2
今天，老師給我們玩猜字迷的游戲。
老師先問：“一口咬住多半節是什么字?”同學們都在下面冥思苦想，我絞盡腦汁也沒想出來。這時，吳義說“是名”。老師說“答對了”。接著，老師又出了很多題目，有床前明月光、七十二小時、皇帝的`新衣等等。字迷猜對的同學頗有些得意洋洋，猜錯的同學摩拳擦掌，準備再接再厲。
唉，我這次一個也沒猜對，不過下次一定會猜對的哦!
生活日記 篇3
今天放學回到家中，我剛放下書包，就看見廚房里媽媽忙碌的身影，我不由自主地走進了廚房里，原來媽媽要做紅燒雞腿，我便叫媽媽教我怎么做，媽媽微笑著答應了。
媽媽首先讓我把雞腿洗干凈，接下來只見媽媽用刀在每個雞腿上劃了幾刀，我便好奇的問媽媽為什么要這樣做，媽媽說：“為了讓調料能融入的.雞肉里，所以要這樣做。”
我先把鍋洗干凈，打開火，將油倒入鍋內，燒熱，在放入姜片炸，過一會在把雞腿倒入鍋內，炒一炒，再放入少許的料酒、醬油和鹽，再炒一炒，炒干時，再倒入少許的水，蓋上鍋蓋，在鍋里煮一煮，煮個5——10分鐘后，再打開蓋子，將蔥和味精倒入里面。
這樣，美味的雞腿就出鍋嘍！今天真開心哦，學會了做紅燒雞腿啦！
生活日記 篇4
在昨天，我們班得知星期天要上課，突然聽到一聲慘叫她就差哭出來了。我剛好坐在她前面，她的慘叫一聲，讓我和她，還有同桌談起了有關培訓班的話題，我和同桌一問才知到，她星期六的時間全排滿了，而且晚上也有補習，是補閱讀，而星期六早上補奧數，補到11點半，下午1點補作文，晚上5點到8點補英語。我在昨天，我們班得知星期天要上課，突然聽到了一聲慘叫，他就差哭出來了。我干好坐在他前面，他的慘叫一聲，讓我和她，還有同桌談起了有關和同桌笑了起來，說：“你怎么報這么多，你可以請假。”我一邊說著，一邊覺得奇怪。
她說：“是我媽媽叫我補的，媽媽說過了，不補就不能讀書。”我說：“唉你好慘啊!不過我明天也要去補習，就早上。”同桌說：“你媽怎么這樣，逼著你補習，真沒見過這樣的家長。我媽都是讓我決定。”在90后的世界里，孩子沒有自由就像快樂星球那首歌說的那樣，孩子生活里只有一種顏色，孩子就如小鳥被打掉翅膀，沒有了自由。90后的.孩子沒有自由，還好我是00后的孩子少一年壓力。90后的人會有著孩子氣的。
生活日記 篇5
他是一個瘦弱的小孩，爸爸媽媽都因遭遇不幸而去世，只留下他與外公外婆共同生活。因為他從小并不聰明，沒有同齡人的活潑、機智，所以外公給他取名有才，希望他能踏踏實實，變得聰明一點，走完自己的人生。
有才上小學一年級時，普通話有些聽不懂，別人也聽不懂他說的話。記得有一次上語文課，老師讓同學們用“臉”造句，有才毫不猶豫地舉起了手，臉上洋溢著微笑，露出了少有的自信。老師見了十分欣慰，因為這是他第一次舉手，有才站了起來，撓了撓腦袋，支支吾吾地說：“可以組——臉盆！”原來鴉雀無聲的教室，忽然大笑了起來。有才完全不知道什么情況，只是呆愣愣地站在那。一位同學笑得咳嗽起來，便說：“哈哈！組面粉，笨蛋！”其實是有才的普通話說不清楚，讓同學們聽錯了。有才還沒反應過來，羞紅了臉，雙腳不停在發抖。老師知道有才的缺陷，立刻嚴肅地叫同學們安靜下來，還一邊鼓勵有才：“你回答得真好！”有才聽了，心里比吃了蜜還甜，還暗自下定決心：我一定要積極舉手回答問題。有些同學并不服氣，在下課時不斷地嘲笑與譏諷有才，而有才根本聽不懂，并沒有理睬他們。回到家里，有才馬上把這件事告訴外公、外婆，自己得意洋洋
外公聽了十分開心，他吩咐有才：“這一次得到老師的夸獎，下一次仍要爭取！”有才聽了，摸了摸腦袋，傻乎乎地笑著。
就是老師的認可和表演讓有才找到了自信。到了大學有才學習也并不怎么樣，可是上課時，他努力認真地聽講，從不開小差。別人只要聽一遍就會學會的東西，他下課就去找老師多學習幾遍。有才最喜歡的事就是研究電腦，有空時他就喜歡在電腦上搜索各種各樣的資料，又是他甚至用電腦幫他鞏固上課學習的知識。老師正是欣賞他這種堅持不懈、肯吃苦的精神，所以常常讓他到一些文印店做設計、編排的工作，慢慢地培養他。有才遇到不懂的問題絕對不遮掩，他不會像許多人那樣死要面子。剛開始他到一家文印店工作，受到店長的嚴厲批評，因為他什么都不懂，結果被開除了。他并沒有放棄，繼續找第二家，結果再次遭到別人的嘲諷。直到到了第五家，他才漸漸熟練起來。他就是這樣腳踏實地地拼搏，失敗了重來。他永不放棄的精神讓他走向了成功。
到了30歲他成立了一家廣告公司，成為了這個行業的.領導者。有才從原來的“弱智兒”到了現在的企業家，靠的不是聰明的頭腦，而是腳踏實地、持之以恒的精神。
他真正成為了生活中的主角。
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