對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)——主題教育活動(dòng)展示反思
作者：聚優(yōu)時(shí)間：2017-12-04
11月20日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覉@進(jìn)行了一次聲勢(shì)浩大的對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)——主題教育活動(dòng)展示。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是第一次參加這種大規(guī)模的活動(dòng)，可以用“刻骨銘心”來(lái)形容也不為過(guò)。
活動(dòng)當(dāng)天，全市的幼教同仁都慕名來(lái)到了我們幼兒園。她們中間有的是幼兒園的園長(zhǎng)，有的是園里的骨干教師。但不管是什么身份，大家在參觀過(guò)每個(gè)班的展出后，都對(duì)我們的活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。大家都說(shuō)我們的活動(dòng)選題巧妙、獨(dú)特，形式多樣、豐富，效果顯著、感人。聽(tīng)到她們的嘖嘖稱贊，作為衛(wèi)輝市幼兒園的一分子，作為參與活動(dòng)的工作人員，我感到由衷的興奮和欣喜。
開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束了，但它留給我的思考卻是那樣深刻。
作為一名幼兒教師，我一直認(rèn)為，我是愛(ài)孩子們的：工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)；生活中對(duì)孩子們體貼照顧、細(xì)致入微。所以當(dāng)開(kāi)學(xué)初我看到幼兒園內(nèi)那混亂嘈雜的場(chǎng)景時(shí)，心里頓時(shí)泛起一陣陣的憂愁：孩子們的室外游戲沒(méi)有了，安全隱患又不可排除，每天都吵吵鬧鬧還能正常上課嗎……覺(jué)得頭都大了。
不過(guò)很快我就恢復(fù)了平靜。這，是因?yàn)槲覀冇⒚鞯念I(lǐng)導(dǎo)。在開(kāi)學(xué)前的會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作重新進(jìn)行了部署，使班上時(shí)刻保持有兩名教師，這就使安全工作有了極大的保證，這樣我們也可以更安心地實(shí)施教育活動(dòng)了。事實(shí)證明，身居這樣的“亂境”，我們的各種課程沒(méi)有受到絲毫的影響。
一切都有條不紊地進(jìn)行著，我覺(jué)得這就應(yīng)該是我們工作的最佳效果了。但我們睿智的領(lǐng)導(dǎo)卻不僅限于滿足于此。她們又提出了一項(xiàng)更高層次的工作目標(biāo)：抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展主題活動(dòng)——《熱鬧的工地》。活動(dòng)之初，我也相當(dāng)困惑，不知道該從哪里下手。我們就向經(jīng)驗(yàn)豐富的李主任咨詢，經(jīng)過(guò)她耐心細(xì)致的指導(dǎo)之后，我們心里漸漸覺(jué)得有了眉目，也知道了活動(dòng)的努力方向。在這次活動(dòng)中，可能我們班的效果不是最好的，可能我在活動(dòng)中的講解也不夠流暢、感人。但是我們實(shí)實(shí)在在參與到了活動(dòng)中，我們意識(shí)到了自己的不足，這就是我們最大的收獲了。
家長(zhǎng)在反饋材料中說(shuō)，感謝老師們舉辦了這樣的活動(dòng)，讓孩子們受益無(wú)窮。其實(shí)我也很想說(shuō)，感謝幼兒園有一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，讓我們平凡的工作變得富有意義，讓我為自己是衛(wèi)幼人感到自豪和光榮。
活動(dòng)當(dāng)天，全市的幼教同仁都慕名來(lái)到了我們幼兒園。她們中間有的是幼兒園的園長(zhǎng)，有的是園里的骨干教師。但不管是什么身份，大家在參觀過(guò)每個(gè)班的展出后，都對(duì)我們的活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。大家都說(shuō)我們的活動(dòng)選題巧妙、獨(dú)特，形式多樣、豐富，效果顯著、感人。聽(tīng)到她們的嘖嘖稱贊，作為衛(wèi)輝市幼兒園的一分子，作為參與活動(dòng)的工作人員，我感到由衷的興奮和欣喜。
開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束了，但它留給我的思考卻是那樣深刻。
作為一名幼兒教師，我一直認(rèn)為，我是愛(ài)孩子們的：工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)；生活中對(duì)孩子們體貼照顧、細(xì)致入微。所以當(dāng)開(kāi)學(xué)初我看到幼兒園內(nèi)那混亂嘈雜的場(chǎng)景時(shí)，心里頓時(shí)泛起一陣陣的憂愁：孩子們的室外游戲沒(méi)有了，安全隱患又不可排除，每天都吵吵鬧鬧還能正常上課嗎……覺(jué)得頭都大了。
不過(guò)很快我就恢復(fù)了平靜。這，是因?yàn)槲覀冇⒚鞯念I(lǐng)導(dǎo)。在開(kāi)學(xué)前的會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作重新進(jìn)行了部署，使班上時(shí)刻保持有兩名教師，這就使安全工作有了極大的保證，這樣我們也可以更安心地實(shí)施教育活動(dòng)了。事實(shí)證明，身居這樣的“亂境”，我們的各種課程沒(méi)有受到絲毫的影響。
一切都有條不紊地進(jìn)行著，我覺(jué)得這就應(yīng)該是我們工作的最佳效果了。但我們睿智的領(lǐng)導(dǎo)卻不僅限于滿足于此。她們又提出了一項(xiàng)更高層次的工作目標(biāo)：抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展主題活動(dòng)——《熱鬧的工地》。活動(dòng)之初，我也相當(dāng)困惑，不知道該從哪里下手。我們就向經(jīng)驗(yàn)豐富的李主任咨詢，經(jīng)過(guò)她耐心細(xì)致的指導(dǎo)之后，我們心里漸漸覺(jué)得有了眉目，也知道了活動(dòng)的努力方向。在這次活動(dòng)中，可能我們班的效果不是最好的，可能我在活動(dòng)中的講解也不夠流暢、感人。但是我們實(shí)實(shí)在在參與到了活動(dòng)中，我們意識(shí)到了自己的不足，這就是我們最大的收獲了。
家長(zhǎng)在反饋材料中說(shuō)，感謝老師們舉辦了這樣的活動(dòng)，讓孩子們受益無(wú)窮。其實(shí)我也很想說(shuō)，感謝幼兒園有一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，讓我們平凡的工作變得富有意義，讓我為自己是衛(wèi)幼人感到自豪和光榮。
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