幼兒教師的微笑讓孩子們接近你
作者： 若風時間：2017-11-25
有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，記得以前我班有個外地孩子惠惠，膽子特別小，非常不容易接近，她媽媽也非常擔心孩子不習慣這里的生活。自從她來到我班，我用了各種方法接近她，起先她對我有點排斥，過了好一段時間，孩子慢慢轉變了，變的愿意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。孩子由于父母的工作關系，讀了兩個月，要轉學到廣州。臨走時，她媽媽再三對我們的工作表示感謝，對孩子的轉變由衷地感到欣慰。最后，她說：“孩子特喜歡你，因為你特別愛笑。”聽到這里，我非常激動，這時我才真正地領悟了幼兒教師的微笑，更感到了微笑的力量。
在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子情緒愉快，信心十足。所以現在我常常由衷地對孩子們微笑，更注意對自信心較弱的孩子微笑。我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較易波動的時刻。每當孩子跨進活動室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子情緒不佳，我就親切詢問、安慰，直至孩子臉上綻開笑容。
幼兒教師的微笑，可以使孩子們樂意接近你，愿意與你交朋友。我想，既然笑的力量這么大，我們又“何笑而不為”呢！
在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子情緒愉快，信心十足。所以現在我常常由衷地對孩子們微笑，更注意對自信心較弱的孩子微笑。我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較易波動的時刻。每當孩子跨進活動室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子情緒不佳，我就親切詢問、安慰，直至孩子臉上綻開笑容。
幼兒教師的微笑，可以使孩子們樂意接近你，愿意與你交朋友。我想，既然笑的力量這么大，我們又“何笑而不為”呢！