讀《薛譚學謳》有感3篇
當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《薛譚學謳》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《薛譚學謳》有感1
今天我讀了一篇《薛譚學謳》，深有感觸。
古時候，秦國有一個愛唱歌的人，叫薛譚。有一次，他拜著名的歌手秦青為師。學了一段時間后，薛譚自以為可以出師了，就不學了。有一次老師在席間唱歌，那歌聲唱得比薛譚好多了。薛譚后悔不已，就又回去學了。
我認為一個人要學某種本領得堅持不懈，不能半途而廢，更不能自已為是，以為自己唱的很好，就去外面顯顯威風。應該不斷的努力，不斷的學。日積月累、日久天長，你才能學有所成。
說到半途而廢，我小時候也曾經有過這樣的事情。
小時候，我很喜歡書法，就報了書法興趣班。剛開始，學的蠻有趣的.。可是到了中途，我漸漸的開始討厭起書法來了。課上太死板了，除了學書法還是學書法。再說了我的字寫得不錯，被老師是表揚過多次。就這樣，從那天起我沒去練過。現在想起來真后悔呀!
大家可千萬別學故事中的薛譚和我呀？因為半途而廢、自以為是是沒有好的下場的。
讀《薛譚學謳》有感2
先給大家講個故事吧：薛譚向秦青學唱歌，還沒有把秦青的技藝完全學到手，就自以為自己已經很了不起了，便向秦青辭別。秦青也不加阻攔，在城郊大路旁擺設酒席為薛譚送行。
從上段故事里我知道了薛譚是個不求上進，驕傲自滿的無知青年。他的行為就是我平時所說的“耍小聰明兒”。大家不要認為我這樣評論薛譚是夸夸其談，正因為我小時候亦是如此，所以現在才知道薛譚以及我小時候是多么可笑和無知啊！
以前，老師就經常教育我們：“讀書可以讓我們開眼界，長見識，并在伙伴中成為佼佼者。”所以我總結了：想要學習好，讀書不能少。當時無知的我認為作文只要寫得多就是好。根本不去認真推敲修改，也不去多讀書積累豐富的詞語，所以書上已經落了厚厚的一層灰，也不去問津。愚蠢的意識像一只冰冷無情的魔爪，將我拖進無知的深淵，封閉在那無語的死海中，使我真的透不過氣，正在窒息，窒息！當我看見前進的伙伴正在爬進知識的巔峰，攀上歡樂的.殿堂時，我在受傷，在流淚……我時常會喊出心底里的聲音：“誰來救我，誰來教我戰勝孤獨？”我喊破了喉嚨，但又有誰聽得見？終于，我心中那無比敬愛的老師---我的領路人發現了我，并及時地送給了我戰勝無知與無語的法寶---書，一本書，一本使我人生發生巨變，讓我獲得新生的好書！從這以后，我便愛上了書，似乎相見恨晚。
如今，書與我情同手足，如影隨形。也正是書使我懂得了：學習不能自滿，要奮進。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”所以，我們要博覽群書，讓自己的大腦充實起來，成為將來承重的棟梁！
最后，我給大家和自己一個忠告：人生有限，而學海無涯！
讀《薛譚學謳》有感3
最近，我們在一節語文課上學了一篇短文叫【薛譚學謳】。這篇短文讓我知道了學海無涯、藝無止境。
這篇短文主要寫了：薛譚向秦青學習唱歌，還沒有學習玩秦青的本領，薛譚就認為自己學習完了，于是辭別秦青要回家，秦青也不加阻攔，在郊外路口擺設酒席為薛譚送行。酒席間，秦青撫弄著樂器，唱著感人的歌。歌聲震動了森林，遏之住了天上的'游云 。薛譚這才自愧不如，要求再回到秦青身邊繼續學習唱歌，一輩子也不敢再說要回家了。
通過讀了這篇短文讓我想起了四年前的事情。在我6歲的時候我要去學畫畫，一開始我學得很好，我畫的幾乎除了老師誰都比不上我。于是過了一年的時間我就覺得我畫得很好了就不想去學畫畫了。回到家里我跟媽媽說：“我已經學得很好了我不想再學畫畫了。”媽媽說：“好，那你去跟老師比一場畫畫，如果你贏了就可以不用學了。”我說：“太好了！”到了下節課我去和老師比畫畫，結果我輸了！老師告訴我：“邵永亮老師告訴你藝無止境，毛澤東主席有一句話學習的敵人是自己的滿足，要學習一點東西必須從不自滿開始。明白嗎？”我說：“知道了。”
從這篇短文中更讓我知道了藝無止境、學海無涯這個道理。
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