學生核心素養心得
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的學生核心素養心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生核心素養心得1
素質教育就是指全面提高孩子的思想品德、科技文化知識，培養健康身體和心理以及全面的勞動技能的一種教育，它是以個體和群體的先天生理條件為基礎，以改善先天素質提高后天素質為目的的教育，是全面發展教育思想的集中體現和升華。為了較全面地理解幼兒素質教育的內涵，我學習了許多理論文章，深受啟發。進一步認識到兒童良好素質的基礎應包括1、健康的。心理素質2、良好的體能素質3、良好的社會性發展與品德素質4、良好的才智素質5、會體驗理解追求美好事物的愿望和能力等等。根據幼兒園工作規程精神并結合幼兒的年齡特征，我認為，在進行幼兒素質教育中，應把著重點放在讓幼兒“學會生存、學會學習、學會關心”。
學會生存：這是一個人能順利生存于社會的基本能力與條件。對學齡前兒童來說，主要是鍛煉他們獨立生活的能力，學習初步的自我保護，增強自理能力，即學習“自己的事化自己做”。
學會學習：主要指培養孩子從小縣有廣泛的學習興趣、強烈的求知欲望和積極主動地探究精神，以及良好的學習習慣等等。同時還要重視加強培養幼兒的自信心、意志力和經受挫折、克服困難的堅強毅力等。
學會關心：指的是要幫助、教育兒童關心社會、國家的經濟和生態利益、關心全球的生活條件，關心他人，關心家庭、朋友和同伴，關心其他物種(包括動物、植物)，關心知識、真理、學習以及關心自己和自己的健康。這是二十一世紀人才應具備的.高度發展、適應性、創造性、社會性、堅韌性及全球觀念等方面的素質要求。
因此，作為幼兒教師，必須充分認識和尊重幼兒的人格尊嚴，合理的要求乃至細微的情感需要，尊重孩子的年齡特點和個性差異，在教育教學過程中最大限度地發揮幼兒的主觀能動作用。必須堅持“觀察在前，目標在后”，在全面了解孩子的發展水平的基礎上，改變過去統一規格的、共性化的教育目標，真正使每個孩子活潑、主動地得到發展。努力創造“適合每個兒童的教育”。我們進行素質教育，目的是為整個中華民族素質的提高立定基礎，因此，素質教育的目標是群體目標和個體發展目標的統一，要求我們首先應當確立群體基本素質的培養目標，但又要重視幼兒個體發展的需要，還要有在每一個孩子每一方面發展的原有基礎上確定的個體發展目標。
這樣，才能更好地落實“規程”中提出的促進每個孩子在原有水平上都得到發展的精神。另外，我們還要樹立大教育觀念認識到幼兒教育是一項涉及到幼兒園、家庭和社會的系統工程，只有調動三方面的力量，形成牢固的“金三角”，同步調、同方向地對幼兒過好教育，才能全面、積極在促進幼兒的發展。
學生核心素養心得2
最近讀了由王薔教授主編的《基于學生核心素養的英語學科能力研究》一書，很有收獲。這本書分為基于核心素養的英語學科能力理論研究、基于核心素養的英語學科能力表現的評價設計、英語學科能力表現的總體評價、英語學科核心能力、聚焦閱讀和寫作能力表現、影響學生學科能力表現的因素研究、促進學科能力發展的教學改進研究。讀后收獲很多。
首先，這個研究的目的就是為了促進學生關鍵能力的發展，推動教師教學理念與實踐的革新。
課題組圍繞中小學生英語學科能力的內涵、構成、表現指標及測評診斷開展了五年多的理論探索與實證研究，基于這一研究成果，與某市部分區縣的學校和教師合作開展了針對測評薄弱項的教學改進活動。經過后期測評和觀察跟蹤，課題組發現課堂教學改進項目對提升學生的學科能力薄弱項起到了顯著的作用，對教師教學觀念轉變，從關注“教”轉向關注“學”，實施指向提升學生英語學科能力的教學實踐產生了重大影響。
其次，這個研究具有重要的理論價值和實踐意義。從理論層面看，這個課題構建了一套學生英語學科關鍵能力的指標體系，提出了英語學科核心素養的培養框架，為落實學科核心素養，探查學生英語學科核心素養和學生學業質量標準提供了理論基礎和實證依據。從實踐層面看，該指標體系可直接用于測查學生的學科能力表現水平，對教師了解學生現有學科能力水平表現，診斷自身教學不足，并有針對性地改進教學，提高教學實效，提升學生的學科能力，落實核心素養的培養起到了積極的促進作用。
讀這本書給我啟發特別多的是：這本書中提供的教學案例不再只是教學設計或者教學環節實錄，而是有針對具體教學案例的分析和專家指導建議，還有任課教師針對專家所提建議如何進行下一步修改，修改后如何再進行上課，上課后如何再進行反思，還有如何為之后的教學設計明確方向。
例如：在案例“一堂感化學生心靈的閱讀課”中，授課教師的教學技能、方法，語言素質都得到了區級、市級公開課后各方的肯定，授課班級學生的學習習慣和成績都還不錯，但當參與此次課題研究時，調研結果卻顯示學生英語學科能力整體偏低。這時，授課教師就開始思考為什么在傳統考試中成績還不錯的學生實際上英語學科能力并不高？如何提高學生的英語學科能力？
課題項目組專門組織了專家團隊，根據“英語學科能力表現框架”，結合調研的數據，跟蹤授課教師的日常授課和學生表現，從英語學習理解能力、應用實踐能力及遷移創新能力等方面進行問題分析和改進指導。根據專家提出的'建議，授課教師改進教學設計，突出上面提到的三種能力的發展，不僅幫助學生訓練了獲取、分析和推理信息的能力，還在閱讀的基礎上讓孩子們思考自己和父母在日常生活中出現的種種問題，通過換位思考，孩子們漸漸開始理解父母的苦心，也漸漸開始不再用逆反來面對和父母的相處。
這樣一次次地設計、上課、指導、修改設計、再上課、再反思，再明確，既可以幫助教師不斷地優化教學設計，更可以幫助教師提升設計教學內容和根據學生實際去調整內容、方法的能力，最重要的是可以突出學生的主體地位，以學生為中心去設計各項教學活動，可以更好地提升課堂實效性，也就能更加緊貼課改的目標，全面關注學生學科能力的提升。
學生核心素養心得3
期中考試后，學校召開了家長會。從下午四點一直持續到晚上八點多，長達四個多小時的交流，我深深地感受著家長緊張、急切和擔憂的心情。但家長們所關心的事情大多是成績，所有的注意力也都只集中在成績方面，這是遠遠不夠的。其實，孩子的健康成長比一時的成績更加重要，孩子的核心素養是多方面的，這關乎孩子一生的發展。最近一直在研讀培養學生核心素養方面的書籍，也對于家校合作，共同做好孩子的綜合培養有了更深入的了解。教育應當促進每個學生的全面發展，這包括道德素質，智力，審美意識，個人責任感，精神價值等方面的發展。學校教育在教育人才方面起著主導作用，但學校教育仍需要家庭教育的密切配合，否則學校教育的作用就會被減弱，甚至被抵消。家庭教育是學校教育的必要補充。學校教育只有與家庭教育密切結合才能有效地促進學生進步，才能使學生綜合全面的發展。
家庭是孩子首先接受教育的地方，是培養孩子良好性格和早期智力開發的場所。家長是孩子的第一任老師，家庭教育為孩子以后的教育鋪下第一塊基石。家庭教育對孩子的成長非常重要，甚至會影響孩子一生。家長在想辦法為孩子提供優越學習生活環境關注孩子學習成績的同時，也要對孩子進行生活和情感的教育、艱苦樸素，自力更生的教育，培養他們勤奮和獨立的精神。學校教育是家庭教育的延伸，作為知識的傳授者，老師在知識傳遞和習慣養成上一定會循序漸進地對學生進行引導培養。在我所教授的許多學生中，孩子成功的背后，家長都能夠把家庭教育與學校教育有效結合，擔負起自己應當擔負的責任，這既能保證孩子獲得好的學習成績，也能讓孩子在良好的'家庭氛圍中健康成長。
每個班級中，都會有一些生活能力或學習能力以及溝通能力較差的學生。深入了解之后，我們會發現，這些學生中，往往單親家庭較多。還有父母在外打工，跟隨爺爺奶奶生活的比較多。這些孩子從小缺少父母關心，或受到爺爺奶奶過分溺愛，性格發生扭曲，想問題偏激。針對這樣的學生要采取更加關切的方式去教育，否則適得其反。對于這樣的孩子，可以先找他們談心，回避他的錯誤，直到他從內心深處接受了教師觀點再加以糾正錯誤，他才可以改正。
曾有位學生，父母離異，孩子和爺爺奶奶生活在一起。孩子的父親常年不在家，爺爺奶奶覺得孩子沒有母親，因此對孩子百般寵愛。孩子也養成許多壞習慣，不做作業，隨便拿學生的東西，不愛勞動，還經常上課走神。在他爸爸談話后才知，父親對這一切都蒙在鼓里，恨鐵不成鋼的父親回來對孩子就是一頓毒打，其實這根本不解決問題。孩子回到學校后，時刻以憎恨的眼神凝視著我。后來，我把孩子的父親叫到學校，一起耐心分析造成現狀的原因，讓他回家做孩子爺爺奶奶的思想工作，對孩子的溺愛就是害了孩子，爺爺奶奶與學校的配合最終幫助孩子逐步改掉了不良行為習慣。最后，在我們的共同努力下，這位學生取得了明顯進步。
家長把子女送到學校，希望學校能將他們培養成有用之才，學校則義不容辭地對學生教育負責。學校與家庭的目標是一致的，這也是家庭，學校教育結合的基礎。家庭與學校在學生成長過程中是影響學生思想兩個主要外因，只有家庭教育與學校教育相輔相成，才能實現孩子全面的心智發展。
學生核心素養心得4
建構主義學習理論指出，富有創新意識的學生在原有知識結構（客觀知識）的基礎上，能主動（或者教師通過引導）發現一些學科知識的缺陷，并試圖彌補，從而主動構建并形成自己的主觀知識體系。自身知識結構體系的逐步完善，有助于學生形成構建自身知識體系的創造力。
學生的知識體系應處在逐漸完善的過程中。教師應當循序漸進地引導學生，根據自己的學習情況，把一天、一周、一月、一學期乃至一年學到的知識，進行梳理、總結、分析，寫出自己的感悟與新的發現，并反省自己的學習困難與不足，進而尋求突破之道。在教學中，我發現，學習程度好的學生寫出的感想感悟會有綜合性甚至是創造性的發現，學習一般或者基礎薄弱的學生會寫出符合自身知識基礎和認知基礎的歸納總結，這也會促進學生的進步。無論學生寫得如何、總結得如何，其感悟都是在自己原有基礎上的總結和提高。
教師要通過適當的評價，引導學生發展反思的能力與批判性思維。學生的感悟，沒有好壞之分，只有正誤、高低之別。因為每一名學生的隨想感悟都是在自身的知識體系和認知體系上的總結、內化遷移以及認知體系的重新構建。對于學生的思考與創新，老師要本著兩個原則進行評價：一是不唯書、不唯師、只唯實（學生個體的實際情況和知識的科學性）的鼓勵性原則；二是延遲評判的原則，讓學生有一個反省、自我認識的過程。當然，學生的隨想感悟涉及了各門學科，內容十分龐雜，老師們不可能全部精通。我們不妨創設學生隨想論壇，讓學生相互交流討論，采用兵教兵的方式，讓學生在交流討論、相互借鑒的過程中，能夠形成自己的正確評判，并學到新的`知識、思維方法，進而產生新的想法。
在我國現今的基礎教育課程教學體系中，還存在著許多不盡如人意的地方：在自然科學教學方面，習題做得太多了，學習方法和思維方法講得太少了。在人文科學教學方面，讓學生死記硬背得太多了，設置的條條框框太多了，而學生欣賞領悟得太少了，自由和自主創作的空間太狹窄了。在工程技術學科中，有關科技制作、創造發明方法和意識的培養方面，我們為學生創設的時間、空間太少了，更缺乏相應的氛圍，許多學生因為不了解而與一些有利于終身發展的東西失之交臂。諸此種種，都不利于核心素養的落地，都需要盡快改進。
正如馬克思所說，人們自己創造自己的歷史，但他們并不是隨心所欲地創造，也不是在他們自己選定的條件下創造，而是在直接碰到的、既定的、從過去繼承下來的條件下創造。創新與創造不應僅僅指向新學說、新發明、新發現、新技術以及文學藝術創作等高級創造，對于學生來說，其創新意識和創造力的客觀基礎就是其自身原有的認知水平和知識結構體系，只要是相對于個人的認識和知識上的突破，就是初級創造力的開始。
學生核心素養心得5
學習我國學生發展核心素養后深有感觸，下面淺談幾點心得體會：
1、“素質”與“素養”的區別：林崇德在“序”有一段文字作了闡述，要點是：“素質”的主體是“教育”，主要是指“身心特征和基本品質結構”；而“素養”的主體則是“人”或“學生”，主要是指“教育過程中形成的知識、能力、態度等方面的綜合表現”。由此，是否可以這樣考慮：提出“素養”，主要是要回答“培養出來的人究竟是什么樣”，而“素質”則側重于“學校提供什么來塑造人”，兩者的立足點、出發點不一樣。這里蘊含的深層意思，可以用“哥白尼式的革命”來描繪。受教育后的“人”的表現，成為關鍵所在。應該關注的是：“受教育后學生能表現什么”，而不再是“我能給他們什么”，這里面的細微但深刻的差別，需要引起關注。
2、“核心素養”的演變：作者介紹了比較典型的“德性論”（代表傳統的理論）、“能力論”（以四個學會為核心的`工業時代的認識）、“素養論”（90年代后，世界各國關注和研究，代表后工業時代的認識），結論是：核心素養“受到當代世界的普遍重視”、“對它的界定總體上一致但也略有差異，體現了民族特色”、“這是一個多維度的概念”、“在實際生活中可以發揮多方面的作用”、“其形成是個人與社會協同作用下的漸進過程”、“是全體社會成員共有的素養”、“核心素養的架構應兼顧個體與符號（工具）使用、自我發展，基于社會之間的關系”。
3、“核心素養”的概念：作者給出的“核心素養概念的定義”是：“核心素養是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終生發展和社會發展需要的必備品格與關鍵能力。它是關于學生知識、技能、情感、態度、價值觀等多方面要求的結合體；它指向過程，關注學生在其培養過程中的體悟，而非結果導向；同時，核心素養兼具穩定性與開放性、發展性，是一個伴隨終身可持續發展、與時俱進動態優化過程，是個體能夠適應未來社會、促進終身學習、實現全面發展的基本保障。核心素養不僅能夠促進個體發展，同時也有助于形成良好的社會?！痹谶@個基礎上，作者從“目標”（培養什么人）、“性質”（共同的最基本素養）、“內容”（知識技能態度等等的綜合表現）、“功能”（超越升學與就業）、“培養”（先天遺傳基礎上的后天環境影響）、“評估”（定性與定量、顯性與隱性的結合）、“架構”（涵蓋文化學習、自我發展、社會參與三大領域）、“發展”（終生發展與階段目標的結合）、“作用發揮”（整合各個方面）等九個方面對“核心素養”的定義作了解釋。作者又從宏觀（國家教育目標和方針政策）、微觀（指導課程建設和教學考試等）。從作者引述的國際組織的有關文件看，一般把這個“核心素養”分為“能互動的使用工具”“能在異質社群中進行互動”“能自律自主地行動”三個方面。4、從傳統文化中發掘核心素養：作者將“傳統文化”的核心素養用“修身成德”概括，包括“仁民愛物”“孝親愛國”“重義輕利”“誠信自律”“禮敬謙和”五個方面概括。為了比較，作者用從“倫理道德”“求學治學方法”“生活禮儀與日常行為習慣”“人文歷史知識”“文字表達能力”“自然科學技術”“實踐能力”“創新能力”等方面，按朝代的重視程度作了分析。整體來講，按照第一章“演變”的討論，不管怎么美化，中國傳統文化，在“核心素養演化”的視角，屬于“美德論”，至多是“美德論”的最高表現，僅此而已。
5、從現實需求中歸納核心素養：這一部分最有參考意義的是它的研究方法——自上而下、自下而上、整合型——這三種方法的綜合運用所獲得的“現實需求”對“核心素養”的影響。盡管新意不多，但是所使用的方法很有參考意義。
6、從現行課程標準中反思核心素養：這一章篇幅達55頁，在本書中僅次于“國際視野下的核心素養”。不過，在我看來，這一章真正有意義的，不是它提出了什么新的觀點，有什么新的補充。而是一份對“課程標準”的利弊得失，以及由此對我們現
在的課程和教學存在問題的進行深入剖析找出路，是很有參考意義的。很少見到這樣運用“大數據”分析的文本。
對核心素養推進的實踐探索：算是收關之章，談了幾個問題：從質量評估入手推進核心素養（這并無特別）；從核心素養著手進行教學改革（前一章已經詳談，這里提到的“直接指導型”“互補融通型”值得一提）；從核心素養出發進行教師專業發展（這一部分提到了“教師的核心素養”，有點新意）。
學生核心素養心得6
通過對《中國學生發展核心素養》專題學習，我對核心素養有全新的認識和體會。現將我的不成熟的想法整理如下：
首先，我明白了學生發展核心素養是新時代的課程標準。主要指學生應具備的，能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。它包括三個方面，六大要素，十八個基本點。核心素養是要準確而具體地回答“培養什么人、怎樣培養人”的問題。核心素養研制的根本目的，是促使每個學生全面而有個性地發展。最終培養出有靈氣的學生。即有正氣、有志氣、有勇氣、有骨氣、有底氣、有靈氣、有才氣、有人氣的能適應現代社會需求的新型人才。
其次，傳統課程教學已經不能適應現代教育教學的需要。
在培養目標上，只重視傳授知識，不注重發展能力，按一個模式培養學生，不利于具有創新思維和創新能力的創造型人材的成長，在教學內容上，教材是學生的唯一學習內容，是學生知識的主要來源。在教學方法上，是注入式、滿堂灌，只研究教師如何"教"，不重視學生如何"學"，考試主要靠死記硬背，不利于調動學生的學習積極性。在教學形式上，只是課堂一個渠道，單一化、模式化，忽視因材施教和課堂外渠道。在師生關系上，重教師作用，教師是主動的施教者，忽視學生的主動性，
學生是知識傳授對象，是外部刺激的被動接受者。傳統教育是保守的、封閉的。
第
三、靈動課堂因互動而精彩，學生因自主而發展。
傳統的課堂教學：是以教師的認真講，學生的仔細聽為主，學生的一切服務于老師的教學；老師是領隊，學生是隊員，老師領路帶學生，最終講著講著學生不見了。而我認為，一節好課是要講著講著，老師不見了。靈動課堂的課堂教學模式毫無疑問，是讓教師轉換角色，退到幕后；讓學生充分投入到課堂中來，最大限度地調動了學生的積極性和主動性。甚至提出了翻轉課堂。利用微課件課下學習，把傳授知識的過程放在課下。上課解決疑難問題和學生解決不了的問題，把學生內化的過程放在課上。
雖然說“教無定法、貴在得法”，但是通過學習，我還是覺得更好的教學方法在教學過程中起到事半功倍的.效果。
當然，好的教學方法是適合自己學生的教學方法，在以后的教學工作中，我會積極實踐新的教育教學方式，爭取運用科學的、合理的教育教學方法給我們的傳統課堂注入新鮮的血液，使我們的課堂教學充滿活力，使每個孩子都能得到全面的提高只要是相對于個人的認識和知識上的突破，就是初級創造力的開始。
學生核心素養心得7
前幾天，有幸參加了培育核心素養、提升關鍵能力的一個培訓，走進了新課程改革背景下的小學語文教學，在這一過程中，第一次接觸到核心素養，我真切地看到了自己成長的方向，真切地感受到了教師的使命。核心素養，是小學生語文能力、語文積累、語文知識、學習方法、學習態度和習慣以及認識能力和人文素養等方面的綜合體現。
包括：字詞句篇的積累，語感，思維品質，語文學習方法和習慣，識字寫字、閱讀、寫作和口語交際的能力，文化品位，審美情趣，知識視野，情感態度，思維品質、品德修養、思想觀念等內容。這是小學語文學科的基本素養。它是學生學好其他課程的基礎，它直接關系到學生與社會溝通和交流的程度，也是學生全面發展和終身發展的基礎。下面談談我對教學的一點反思，應該給孩子一個什么樣的語文課堂？
?。ㄒ唬┙o學生一個“情感的課堂”。
1、一個語文教師應該讓學生覺得極富“激情”。
在語文課中，如何體現語文學科的“人文性”，其基點就在于“情感”。一個沒有激情的教師，如何能調動學生的情感，能讓學生充滿熱情地學習？展現給學生一個“充滿激情的我”，陪伴孩子度過每一段“燃燒的歲月”！
2、尊重“需要”，注重“激趣”。
通過多種方式在教學過程中激發學生學習興趣，或直觀演示、或巧設懸念……激發他們的閱讀欲望和動機，創造“我要學”“我想學”的積極教學氣氛。
3、教學活動中要注重置師生于課文、作者、情景之中，也就是“溶情”。
?。ǘ┙o學生一個“交流的課堂”。
以前的語文課堂，學生只是可憐的傾聽者，談不上和誰去“交流”。我們要還給學生一個“交流”的課堂，實現“文本對話”、“師生交流”和“生生交流”。
?。ㄈ┙o學生一個“開放的課堂”。
1、讓孩子去“展示自己”。
“教學不僅僅是一種告訴，更多的是學生的一種體驗、探究和感悟”。
給孩子多大的舞臺，他就能跳出多美的舞蹈。課堂是什么?。空n堂是激情燃燒的動感地帶，是他們求知、創造、展示自我、體驗成功的平臺。是學生健康成長的地方。學生的潛力是無限的，關鍵在于教師是否給了學生足夠大的.平臺。孩子的創造力有時簡直是我們難以想象的：一位教師在教學《烏鴉喝水》時，接觸到了兩組形近字，“鳥”和“烏”，“喝”和“渴”。這一直以來都是教學的難點，教師讓孩子們自己思考，竟得出了這樣的答案：對于“烏”的理解：“烏”表示黑色；“烏”比“鳥”少一點，是因為烏鴉全身都是黑的，以致于我們看不到它的眼睛了。對于“喝、渴”的區別，學生這樣說：“喝水”要用口喝，而且必須把嘴張大（形象說明“口”的字形），所以是口字旁；“渴”是因為口渴了特別想喝水，而想喝水并不一定要張大嘴巴，所以是三點水旁。
2、注重實踐，多方面實踐感悟語言。
葉圣陶先生曾說過：教材無非是例子。那么，利用好例子教給學生學習方法之后，接下來的應該是大量的實踐，只有在實踐中，學生的能力才能不斷鞏固、提高。基于這個思想，我經常搜集課外閱讀材料，推薦給學生閱讀，使其領悟書中的精妙所在！總之，教師要做一個牧羊人，把可愛的孩子們引領到最肥沃的草地上去盡情享受！教師讓學生通過“說”和“讀”把感情表達出來，課堂在這激烈的情感碰撞中進入高潮。
3、在生活中學語文。
“讓語文走進生活，在生活中學習語文”。一直以來，有意識地引導學生在生活中學習語文，使孩子們深切地感受到：語文離他們很近很近。這樣，孩子們便會更加自信、更加主動地去學習?！霸谏钪凶R字”的教學實驗就很好的證明了這一點。大街上、電視上、車廂里……到處都成了孩子們識字的地方。抓住生活的點點滴滴，眼里有資源，心里有教育，課程資源就無處不在。
（四）給學生一個“感悟的課堂”。
1、把人家的情感變成自己的情感。
《桂林山水》描寫的是“南國風光”，如何讓學生去體驗作者熱愛熱愛大自然、熱愛祖國的山山水水的情感呢？通過圖片、錄像資料展示美麗榕樹，而后，引導學生把自己美麗的家鄉介紹給大家。孩子們充滿著自豪感，飽含著對家鄉無比的熱愛之情贊美著……這樣，孩子們自然就感悟到了作者的情感，同時也將自己深深地感動。
2、把人家的語言變成自己的語言。
3、把別人的文章當參謀，把自己的人生當軍事。
每一篇文章都有值得我們和學生共同去感悟的地方，而每一個人的所得是不盡相同的。我們要引導學生在學習、感悟他人的美妙篇章時，不忘時時聯系自己，感悟自己，感悟人生，“把別人的文章當參謀，把自己的人生當軍事”！
我力求每一節語文課都能陪伴孩子們度過一段幸福快樂的時光！
我認識了一個新的教育理念——核心素養，并初步了解了核心素養及其在語文學科教育中的重要地位。現談一下自己對核心素養的理解。
一、對核心素養的認識
我們以前一直提倡素質教育，強調“促進學生的全面發展和培養學的特長發展”。素質教育改變了“以分數論英雄”的教育方式，轉向關注學生的全面發展，對培養各種社會需要的人才起到了促進的作用。而素質的培養是在學生“有天分”的基礎上?！昂诵乃仞B”概念的提出，核心素養主要是指學生應該具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備的品格和關鍵能力。更多的是關注學生在后天中、長期實踐中養成的能力，每個學生，都可以經過努力養成好的習慣、能力等。為學生的終身發展打下良好的基礎。
核心素養分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。從文化基礎可以看出，它更加關注學生知識積累的寬度和厚度，使學生積累豐厚的文化底蘊，從而形成正確、科學、積極向上的人生觀，這也是一個人幸福生活的前提條件。自主發展方面更多的強調學生的學習發展意識，能夠自主學習，有明確的人生目標，追求健康、快樂、精彩的人生。社會參與方面注重培養學生的社會擔當能力，一個有擔當的人，才能愛國、愛集體、愛家，才能勇于為社會做貢獻，從而推動社會的發展。
二、作為教師的我們，以后在工作中怎么做呢？
1、激發學生的學習興趣，潛移默化地影響學生的學識修養和人格修養。
妙灌核心素養之田，對我們是一個很好的啟發。愛因斯坦說“興趣是最好的老師。”如果有本領把學生學習的興趣與求知欲激發出來，教學就成功了大半，學生學習就有了良好的起點，就不以為苦，從中獲得樂趣。
2、豐富資源，寓教于樂。
豐富課堂資源，構建靈動課堂。啟迪我們，調動起學生的積極性，只是代表著學生愿意去學，這是遠遠不夠的，教師要采用各種行之有效的辦法來幫助學生更好地走進文本、廣泛閱讀、積累，最終達到培養學生核心素養的目的。
3、教學即人學，對話心靈。
教學即人學，讓我深深的體會到，教書育人的核心，重在育人，健全的人格，心靈的陶冶。更代表著一個人的素養的高低。
4、借助網絡資源等多種手段調動學生習作熱情，培養學生的素養。
謹慎、合理、適時、巧妙作用網絡資源，將品德課上活，上出特色。
培養學生核心素養是一項長期的過程，而且還有待于我們去實踐和研究。我將不斷學習新理念，并付諸于教育教學實踐中，在學習中進步，在進步中學習。
學生核心素養心得8
核心素養是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，是所有學生應具有的最關鍵、最必要的共同素養，是知識、能力和態度等的綜合表現。
數學學習過程是學生在教師的科學協助下，將書本上的知識結構轉化為學生認知結構的過程。在這個過程中，有意無意地把抽象、推理等數學素養滲透到教學 中來，潛移默化，提升學生的能力，激發學習數學的興趣。
一、在教學 中滲透數學思想和方法。
數學思想是對數學和它的對象、數學概念，命題和數學方法的本質的認識。數學方法是解決數學問題的方法和策略。數學教學要在重視傳授知識的同時，引導學生體會數學方法、感悟數學思想，這樣才能使學生學會用數學思維、數學手段和數學方法去分析和解決數學中的具體問題以及其他的一些現實問題，這是數學教學要追求的境界，也是數學教學的本質要求。數學思想和數學方法是數學知識在更高層次上的抽象和概括，它蘊含在數學知識發生、發展和應用的過程中。數學思想方法的教學要由表及里，循序漸進。要在知識發生過程中滲透數學思想，要在問題的探索和解決過程中揭示數學思想，使學生從中掌握關于數學思想方法的知識，并把這些知識應用在后續的學習中，科學地獲取數學知識。知識的記憶是暫時的，思想方法的掌握是長遠的。知識使學生受益一時,而思想和方法使學生受益一世。
二、在教學中培養學生的思維能力。
思維作為一種能力和品質，作為人的智力的核心，它是人的智慧的.集中體現。在教學過程中，咱們應該建立“發現式學習”的教學新模式，營造學生思維的平臺。思維的發展，需要土壤，需要平臺。好的教學策略是引導學生自己“發現”問題、解決問題。才能進一步釋放學生的思維潛能、進一步保護學生的思維火花。凡是學生能通過自己努力學到的知識，絕不授予學生，凡是學生經過思考能解決的問題，就放手讓學生去思考，把“教―學”活動中的自由還給學生。把學生當成主體，讓學生自主學習、自主探究。既給了學生思維的自由，也給了學生自己發現問題、解決問題的壓力，從而迫使學生去思考。
三、引導學生用數學的眼光看待事物。
身邊的事物數學問題非常多，在教學中引導學生把生活中的問題抽象為數學問題，進一步揭示具體事物和抽象概念的聯系，既加深對所學知識的理解，又有助于提高解決問題的能力。另外，在數學教學中注重保護和培養學生的直覺意識，講一些數學的發展史，多參加數學社會實踐等，都能使學生的數學素養得到一定的提高。
數學素養歸根到底是一種文化素養，數學教育也就是一種文化素質的教育，它的養成不是一朝一夕之事，咱們教師貴在重視和堅持。要通過學習使學生感受到，數學不僅僅是一系列抽象的知識，更多的則是一種方法，一種文化，一種思想，甚至于一種精神和態度，從而讓學生滿懷樂趣和憧憬地去學習它。
學生核心素養心得9
教師需要樹立“教育要發展學生適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力”這一專業思想，并切實把它作為教師專業行為的理性支點。其中，一方面需處理好知識和能力、品格之間的關系。知識是基礎，發展能力和品格離不開知識的習得;知識是手段，目的是通過知識的習得發展能力和品格。另一方面需明確所要發展的能力和品格的特殊指向性，要適應終身發展的需要和社會發展的需要。再者，教師本身的價值觀應當和社會主義核心價值觀相和諧。專業思想的建立，將會直接影響教師的知覺、判斷等心理過程，從而引發其相應的有彈性的教育教學行為。
至于培養學生核心素養，一方面，教師要堅持探究性的教與學，讓學生學會認知。知識是必需的，但不是灌輸給學生的，而是學生通過探究獲取的，要培養學生的思維能力。另一方面，堅持問題解決式教學，讓學生學會做事?！敖處熢诮虒W的時候，應該想方設法創設問題情景，讓學生調動已有的知識與技能或者學習新的知識與技能，參與到解決問題的過程中來，并在這一過程中通過觀察、思考、想象、研究、操作、合作等方式，逐漸地形成核心素養。圍繞這一思想，項目驅動法、任務驅動法、合作學習法以及像藝術家那樣工作都是不錯的選項。但無論哪一種方法，情境、問題、探究、合作都是其中的'關鍵詞。再有，引導學生開展合作性、自主性的學習，讓學生學會與他人相處、學會自我教育、反思與管理。
為了在教育教學中能順利地培養學生核心素養，教師要格外重視教學設計能力、教學組織管理能力以及教學交往能力的發展。
教師在進行教學設計時，根據學科核心素養的要求，對教學內容進行分析，形成基本理解，轉化為驅動性問題，設計學生活動。要形成多角度、多層次、開放地進行設計的技能，既考慮對學生知識和能力的培養，又考慮對學生思想道德的培養：既考慮課內內容，又考慮課外內容，要熟練地運用生活經驗和社會資源，包括21世紀社會、生活的實況，給學生以實際問題的解決。通過教書實現育人，達成立德樹人的目的。
課堂組織和教學中，要精心培養學生的學科核心素養。課堂的組織，展現課程的生成、學生對活動的參與和解決，是學生學科核心素養形成的主要途徑。教師要具備相應的技能來指導學生，成為學生終身學習態度、方法與能力的指導者。在組織過程中，教師要具備技能，以求能夠及時判斷出學生的發展狀態及需求，做出恰當的反饋和引導。還要培養學生的團隊合作素養和個人自主自律行動等核心素養。
學生核心素養心得10
“11月9日，學校領導人侯校長召開《培育核心素養，塑造美好人生》的講座，對“核心素養”做出了深入、細致的解讀，讓這個寬泛宏大的定義接上了“地氣兒”。聽過講座后，我明白“核心素養”切實存在于我們的教育生活中，針對“核心素養”，侯校長也指明我們立項課題的研究方向。通過對講座的學習并結合網上所學習的內容，現將我的心得體會如下：
核心素養主要是指學生應該具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備的品格和關鍵能力。核心素養是關于學生知識、技能、情感、態度、價值觀等多方面的綜合體現；是每一名學生獲得成功生活，適應個人終身發展和社會發展需要的、不可或缺的共同素養；其發展是一個持續終身的過程，可教可學，最初在家庭和學校中培養，隨后在一生之中不斷完善。從這里可以看出，核心素養強調的不是知識和技能，而是獲得知識的能力，由此也更加強調能力與態度。我想，這就要求我們教師要積極的真正的.轉變我們的課堂角色，從教授轉變為引授，將“關鍵的能力”落實在課堂教學中。其實這和我們學校一直在實施的“少將多學、精講多練”、“小組合作，促進學生主動學習”的教育理念相符，培養學生主動學習的能力一直是所有教師追求的教育目標。而在培育學生必備品格的方面，則要求我們在德育方面做出更多的努力。
在講座中乍一聽到“核心素養”時，我首先想到的是“素質教育”，這二者聽起來似像非像。講座中也指出“素養”與“素質”的關系和不同之處。素質通常指的是個體前天稟賦和后天環境教育互相作用在個體身上所體現出的結果。而素養更多是指后天習得的，通過教育可以培養的，可以更加凸顯教育的價值。在我看來，“核心素養”就是“素質教育”優秀經驗的繼承和更為細化、具體、系統性的發展。
今年我們所立課題的題目是《在課堂教學中培育學生核心素養的研究》，主要研究的方面是自主發展中的學會學習。其中包括三個方面，一是樂學善學，二是勤于反思，三是信息意識。這三項內容與我們的教學工作有緊密的聯系，我們教師應該講核心素養的培養與教學內容相結合，在教學中我也對自己所任教的學科制定了一些目標：
1、寓游戲于教學中，將游戲用于識字，拼音，課文學習中，充分利用孩子的年齡特性，分層次的組織游戲，通過游戲環節激發孩子樂學。
2、對語文的知識課后有一個延伸，不僅教知識，知識背后更是人文的東西，簡單的字、詞、句、復雜的文章、兒歌，要讓孩子理解知識背后的中華文化的魅力；多教給孩子正能量，積極評價文中人物和觀點，學會學習他人的優點，我覺得每節課后幾分鐘時間讓孩子說說這節課學到了什么不僅僅是知識上的，更可以是人文方面的一些正能量的做法或者做人的道理。
3、在學生回答問題后，評價他人說法等方面加強核心素養培養，這不僅僅是對學習規范訓練，更是價值觀引領。
4、教師以身作則，多表揚優點，給學生一個導向作用。
5、在學習過程中培養解決困難思維方式，多想辦法，少抱怨。
6、“品格”素養的培養應滲透在說話，讀書方方面面。
全面提高學生的綜合素養，讓核心素養真正落實在學校離不開教師的自我提高與努力學習。正如講座最后侯校長所說：“一項新的東西出臺，需要我們去探索，不管路怎么走，我一定要走下去，相信只要行動就會有收獲，只要堅持就會有奇跡發生?！蓖ㄟ^此次學習，我會提高自身素質，積極接受新的教育理論，努力做一名與時俱進的新型教師！
學生核心素養心得11
不同于一般意義的“素養”概念，“核心素養”指學生應具備的適應終身發展和社會需要的必備品格和關鍵能力，突出強調個人修養、社會關愛、家國情懷，更加注重自主發展、合作參與、創新實踐。它是可培養、可塑造、可維持的，可以通過學校教育而獲得。
具體到歷史學科的核心素養，已有專家對其進行了具體的定義，即：時空觀念、史料實證、歷史理解、歷史解釋、歷史價值觀五個方面。歷史核心素養雖然提出來了，但是如何在實踐教學中真正地去落實？怎樣改變現有的教學形式才能培養學生的能力？針對不同的課型、內容，如何去創設真實的歷史情境？面對這些問題，下面就我在歷史教學過程中的做法談幾點個人感受。
一、根據課程內容來創設歷史情境。
第一種創設情境的方式是回歸歷史，尋根溯源。將學生至于當時特定的歷史背景中去體會、感受，在歷史的變遷中孕育歷史價值觀。在公開課第14課《秦始皇建立中央集權的措施》一課中，我以秦始皇的煩惱為線索，把本課內容設計成歷史情境劇，由秦始皇的四個煩惱來貫穿始終，即讓學生穿越到秦朝，又讓學生感同身受地感覺到當時的政治、經濟、思想文化、軍事等社會狀況，從而對秦始皇采取的'建立中央集權的措施有了更加深入的了解。第二種是以生活的方式進入歷史情境。
在七上歷史第15課《漢武帝推進大一統的措施》中，我用“走進歷史”環節中介紹漢武帝生平時，不忘教導學生要借年少時光努力學習，并借機引入學校校訓。穿插歷史再現和歷史短劇表演，引導學生更好地理解歷史，對于大一統的歷史概念教學、討論交流漢武帝解決兩個棘手問題的方法、歷史比較秦皇漢武的思想措施、讀圖學史理解推恩令的妙處、通過秦皇漢武大PK調動學生的快樂情緒，輕松學習。這些身心情緒因素的調動無疑對情感價值觀的培育是有幫助的。通過這些方法和措施，調動學生的學習主動性，碰撞了學生的思維，使學生在課堂上積極參與，有利于學生知識能力水平的成長。在七下第13課《豐富多彩的社會生活》中，讓學生自編的課本劇表演《老員外擇婿》，學生表現尤為精彩，圍繞課本重點士、農、工、商四個的表演，調動學生的積極性和參與熱情。把歷史上的節日與現實生活中的節日生活習俗結合，使學生感覺到生活中就存在著歷史，現實生活是有歷史可以追溯的讓歷史回歸生活。雖在具體教學實施中也略有瑕疵，但不影響課堂的教學實際效果的落實，師之教，生之學，基本上是落實了。
二、理清知識聯系，建立知識網絡，構建歷史線索，形成整體思維。
歷史學科的學習注重知識之間的脈絡聯系，所以在傳統的教學設計中基本上是依據歷史發展的縱向順序來組織教學。基于核心素養之下的教學，為方便情境的創設，往往會打破歷史發展的脈絡。歷史學科特點之一就是不同知識點之間的相互關聯，這一章節的內容考試的時候會往其他章節里帶，這也是考生薄弱點所在。比如20xx年的中考材料題把宋元的重商和明清的重農抑商放在一起考，把蘇聯的戰時共產主義、新經濟政策和斯大林模式放在一起考，很多考生就不太適應。為此我們的對策是：主動關照知識點，重視知識的聯系與比較，打好歷史框架和網絡是歷史復習的必修課。中國古代史按朝代，中國近代史按歷次戰爭，共和國史按土地制度改變，世界現代史按資本主義的興起、發展、調整三個階段，搭好框架，然后對同類同質的知識點進行對比，歸納、概括，可有效提高歷史聯系和遷移能力。如九年級上冊所講的世界近代史主題：實際上是一部資本主義世界產生確立和發展的歷史。我們可把線索整理如下：14—17世紀的文藝復興和新航路的開辟為資本主義的發展提供和思想基礎和物質基礎。而17—18世紀的英法美資產階級革命的開展，在歐美確立了資本主義制度；而19世紀資本主義制度及統治得到了加強。它包括1861年美國南北戰爭；俄國1861年改革；日本1868年明治維新等。資本主義制度在世界范圍內被確定下來。19世紀末20世紀初，世界上主要資本主義國家，伴隨著第二次科技革命進入到帝國主義階段：即壟斷資本主義時代。這一階段各帝國主義國家發展迅速，實力大增，資本主義制度得到強有力的保障并且鞏固下來。資本主義制度在全世界開始占統治地位。
所以，在歷史學科的核心素養中，歷史學科能力不再是歷史教學要達到的最高目標，而應該更注重人文性，即學生能夠正確的理解人與社會的關系，形成正確的人生價值，能用歷史中的方法來解決現實中的問題。
因此，在接下來的課題研究中，我要對已設計的案例進行再次完善，讓核心素養能夠真正滲透到教學中。同時，要通過教學形式的改變來推動學生學習方式的變革，使學生真正像歷史學家一樣來學習歷史。其次，通過閱讀書籍，加強理論的學習。
學生核心素養心得12
中國學生發展核心素養，以科學性、時代性和民族性為基本原則，以培養“全面發展的人”為核心，分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大素養，具體細化為國家認同等十八個基本要點。細讀后你會發現“核心素養”實則是對家庭教育、學校教育以及社會教育的整體要求，甚至還有自我管理，自我發展的范疇。每一個自然人都會是學生，人的一生都是在學習的過程，只要是生活在中國，這份“核心素養”都離不開我們。
傳統的基本素養指標包括語言能力、數學素養、學會學習、問題解決能力?，F代的基本素養指標包括溝通與交流、團隊合作、國際視野、信息素養、創新與創造力、社會參與貢獻、自我規劃與管理等?！?/p>
核心素養成為教改的支點，未來學校的六大變化究竟有哪些？歸納起來有6大方面
1、育人導向發生變化：更加注重學生理想信念和核心素養的培養，關注學生的生命質量和價值，突出終身發展的核心素養。
2、課堂教學發生變化：更加關注課程建設綜合化、主體化發展趨勢，強調課程整體育人功能和價值。
3、實踐活動發生變化：更加關注學生學習體驗、動手實踐及創新意識的培養，注重綜合實踐活動課程及其包含的學科實踐活動課程、開放性科學實踐活動在課程體系中的地位和作用，突出實踐育人的價值。
4、課業負擔發生變化：學生課業負擔將會進一步減，課后作業形式及總量發生較大變化。
5、課程發生變化：學校課程更加貼近學生的生活，提供滿足孩子現實生活、未來發展的課程，特別關注核心價值觀、生涯指導、金融理財素養，突出學生是現實生活中“完整的人”。
6、課程適應發生變化：未來將更加注重增加國家課程和地方課程的'適應性，進一步突出地方、校本課程的時代性、開放性和靈活性。
雖然對《中國學生發展核心素養》只有淺淺的理解，但作為一個教師看到這些發展方向內心還是期待的，這應該就是每個老師對自己學生的期許，那么作為一個老師也要以一個全新的標準要求自己，先改變自己，與時俱進，才能更好地帶給學生發展。如果希望自己的學生有正氣、有志氣、有勇氣、有骨氣、有底氣、有靈氣、有才氣、有人氣，那么就先塑造自己吧。
學生核心素養心得13
學生發展核心素養，主要指學生應具備的，能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。明確了學生應具備的必備品格和關鍵能力，回答了“立什么德、樹什么人”的根本問題，引領課程改革和育人模式變革。
中國學生發展核心素養，以培養“全面發展的人”為核心，分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大素養，具體細化為國家認同等十八個基本要點。其發展是一個持續終身的過程，可教可學，最初在家庭和學校中培養，隨后在一生中不斷完善。
看得出來，學校教育是學生發展核心素養的場所之一。需要學校、家庭、社會三者的有機無縫的鏈接，共同努力來完成！
我認為在學校里，核心素養要依靠學生在教育環境中慢慢地養成，是一個滋養的過程，重在潛移默化，不留痕跡的引領和助推。學生的周圍是老師，老師們的素養在不斷的影響著、引領著學生素養的形成，因此學校階段培養學生核心素養關鍵的一個環節是教師素養，教師就應該成為核心素養的標桿和引領者！畢竟老師們的一言一行總會種植在學生的記憶中。而要把學生培養成一個全面發展的人，作為老師的我，就一直在掂量：我是一個全面發展的人馬？好像不全是，有缺項！所以要想在學生核心素養上能夠起到引領作用、培養一個全面發展的學生，自感還要不斷完善自己，不斷提高自身的修養，做到終身學習，學到老，活到老！目標就是以身作則，事事處處為人師表。從此希望自己成為這樣一個教師：“一個有情感、有態度、不一定完美的我與一群同樣有情感、有態度，不一定完美的學生之間的學習交往。我將自己置身學習之中，把學生‘代入’共同學習的狀態，我可以有情感表達，可以有質疑和追問，更可以坦言自己的未知，甚至求教于學生，只有這樣以學習共同體身份出現的'最本真的我，才會真正打動學生、感染學生、發現學生！”我非常認同這個說法。有資料表明：學生的學習成績只有15%―30%左右與教師的知識傳授有關，其余大部分都取決于非知識層面的因素。如教師的情感、格局、胸懷、視野，看待事物的角度，處理問題的方式，都直接影響學生的成長和發展。都說誰帶的學生像誰，驗證了這一點。因此，學生在學校階段核心素養的形成，就與他所經歷的老師們的素養有著極大關聯，每當會想到自己的老師，留存在腦海中的往往是他的音容笑貌，他的經典橋段，他的為人處事和他的治學態度等，而他所教授的知識不是印象最深的。這些老師的素養的集合，不就在潛移默化的影響著學生素養的建立嗎？
核心素養內容豐富，要想全面培養就要做到不管哪 主站蜘蛛池模板： 《外出》郑书允| 莱纳安德森《满天星》完整版在线观看| 东方侠客免费观看全集| 张康贾旭明为什么消失了| 仓多真央JUY-970在线播放 | 西川ゆい在线播放西川结衣| 《法国空乘,5》| 你好儿科医生第三季免费观看| 年轻的瘦子 5| 《即兴卧底》| 火红的青春| 鲛珠传在线观看| 王者二弟| 黑帮大佬和我的365天完整| o娘的故事电影免费观看策驰影院 寒夜尽处是卿心电视剧全集免费观看 | 女友的妈妈 双字id| 铃音动漫| 光荣与梦想电视剧在线播放| 台湾卖房女销售电影| 车水马龙电影免费版| 罗克星克莱尔在线观看| 电视剧你若安好在线观看| 杨鸣曾数次起诉离婚| 向往的大海| 电影村姑完整版| 男生和女生一起愁愁愁电视剧全集| 花千骨什么时候播出| 你好呀我的橘子恋人| 第几次离开我dj| 正在播放: JUL-945 在没有丈夫的平日里,我被打工归来的无与伦比的岳父强奸, | 妈妈的职业5完整版结局在线| 谁是真凶| 姐妹牙医电影完整版在线看| 蛋神奇踪玩具| 女子被摁桌扒窃电影免费观看| 快青8cj| 伪恋ova3| 最新的鬼片| 爱情猎杀泰剧在线观看泰剧网免费 | 美式保罗2| 门第优酷| 卡贾基 豆瓣| 她在丈夫身边被耍了| 蓝胭脂电视剧| bramadero| 斯巴达第四季10集完整版| 小敏家全集免费观看电视剧| 湖南卫视春节联欢晚会2013| 妖魔道之神仙学堂免费版| 王健林年会献唱| 《太太们的假期》意大利| 《卖楼销售员》| 错撩电视剧| 王者清风片尾曲| 太空部队在线观看| 灵与肉完整版| 朴诗妍《爱的释放》电视免费观看| 鬼眼刑警| 木下和雅| 原生鸿蒙之夜| 10000部电影免费观看大全| 人民的名义 电视剧| 美乃雀替夫还债电影全集| 翠湖未删减| 男女在一起愁愁| 斗罗大陆免费完整观看207| 瓜达卢佩的玫瑰在线观看免费| 海天之恋剧情| 《高压监狱3》伦理法国| 帝王计划怪兽遗产电视剧免费观看| 拳皇电影中文版| qvod成人资源网| 廊桥遗梦在线观看| 电影国风按摩院| 《我的孩子我的家》电视剧| 青春荷尔蒙2 完整版| 色戒电影原声大碟| 闯关东免费完整版| 匿杀未删减| 燃烧电视剧全集30集| 老婆成了上司的老婆电视剧| 《渔夫荒野史》在线观看| 仓井空电影| 美妙人生| xl司令第一季全集在线| 韩国电影《狂热失控》的导演是谁| 出包王女1| 女友的妈妈双字ID高冷| 高清鬼女之家| 暴躁老妈高清全集免费看| 茶馆妈妈 电影| 淘宝公布2023年度丑东西| 与我同眠 土豆| 公之浮之手50完整版免费看| 学生POREN老师| 斗罗大陆213集| 一念永恒第三季免费在线观看| 从裸开始| 鬼吹灯之怒晴湘西在线观看| 年轻漂亮的保姆.6| 米小圈把李黎亲哭了| 顾南绯秦宴小说全文免费阅| 方子传 电影完整版| 少女大人第一集免费观看| 邻家特工中文版| 幸福媳妇成长记结局| 暗杀教室真人版| 年经继拇| 三年大片全免费国语版观看| 美国派1电影| 高清《点石成金》电影| 两世欢免费观看全集| 年轻的嫂子5在线观看| 女律师的坠落完整版在线观看01影视| 疯狂初恋电影在线观看免费完整版 | 黑袍纠察队第一季无删减完整版| 曝李铁团队瓜分海参代言费 | 盛唐免费风流电影在线观看| 1980版《小女孩们》| 渣男前任日剧| 马向阳下乡记全集| 武动乾坤第四季动漫免费观看 | 荒岛惊魂在线观看免费完整版| 开心姐姐在美国| 附注我爱你下载| 爆乳理发店特殊服务| 仙逆全集免费观看| 快乐之家1980意大利版| 送醉酒同学回家完整版| 蝙蝠侠传奇第二季| 憨豆先生动画片免费观看全集| 战狼9欧式少女在线观看全集高清美国| 花宫亚美| 男女愁愁高期| 幸福七人组| 马达加斯加3| 绝命幽灵船免费观看完整版| 修理工的艳遇| 甜性涩ai| 棘手狂情电影| 女女同恋のレズビアン| ova邪娠娼馆在线观看| 好雨时节在线观看| 回家诱惑| 《激战丛林》洛可希佛帝在线观看| 青春草视频在线观看| 春风沉醉的夜晚| 猎罪图鉴2大结局| 人世间 纪录片| 3380理论| 亮剑优酷网| 去有风的地方1–40集免费观看| 热情的邻居| 信阳市| 虐恋情深全集免费| 前妻乖乖回来| 偶像运动会120725| 电影我要爸爸的种子HD正版 | 魔鬼天使徐若瑄下载| 风暴来袭电影免费观看| 伊波拉病毒2普通话国语| 希望的大地| 归晓路晨电视剧免费观看| 万相之王最新全部章| 谈情说案电视剧| 后窗免费| 人猿泰山《激战丛林》完整版意大利 | 黑崎先生停不下来的专一之爱电视剧 | 法医王妃：验尸断案无人及全集免费| 周恩来免费| 老婆6高清版电视剧在线观看免费| 猎罪图鉴2免费版观看| 短剧《权宠天下》| 菠萝蜜视频免费观看| 电视剧沈阳三八大案免费版| 电影恶行之外| 公的浮之手中字9字| 评剧小女婿| 中医经筋捆扎疗法视频| 莫妮卡爱我几何在线观看全集免费播放| 我是特种兵2| 密室大逃脱第四季免费观看完整版| 《爱我几何》免费| 阳阳电影| 两个人观看的视频| 翁虹任达华| 特聘外卖员| 灵与肉1992完整版观看电影| 我们在线观看免费观看完整版| 布兰迪洛夫电影《军事不当行为》英| 成都公交车爆炸| 天天躁日日躁狠狠躁午夜剧场| xl司第二季真人版| 你为我着迷全集| 高清《女朋友的味道3》| 最熟悉的陌生人免费观看完整版| 两个好媳妇中文版本免费观看全集| 人民的名义 电视剧| 外卖特派员中文完整版| 李连杰现身台湾宣传新书 | 新有菜电影免费观看全部| 悄悄地喜欢你免费观看| 家族荣耀之继承者粤语在线观看| 《伯爵夫人和园丁| 高清《为你遗憾》电影| 错点鸳鸯电视剧全集优酷 | 全金属外壳在线观看完整版免费| 地狱洞电影完整版在线观看| 电视剧画眉全集免费观看高清| 《朋友的娇妻》HD| 意大利欲望| 永远忠诚| 金牌销售的秘密HD| 秀丽江山之长歌行电视剧| 星汉灿烂月升沧海56集全免| 战狼6免费高清在线播放| 我爱男保姆电视剧35集在线观看 | 情定三世缘| 棺姬嘉依卡| 奇妙发型屋| 电影《扒皮割奶》电影免费看| 村干部忘记关摄像头| 高清《史前战纪 第三季》电视剧| 国外RAPPER小女孩| 黑暗荣耀第一季免费看| 回复术士的重来人生漫画无删减| 荣誉守则成人版高清资源 | 我年轻瘦子的8| 姐姐的朋友4在线观看| 王牌大保镖 电影| 日剧skill lab网站| 国风按摩院 在线| 强者风范| 女保险公司推销员4| 法国空姐满天星法版第三季在线播放| 媒体:高铁之大理应放得下卫生巾| 战狼9免费高清版双人| 赵丽颖《小城大事》在线观看免费| 《剥茧》1-24集在线看| 狙击生命线| 赢钱专家国语| 终极一班4全部20集| 电影奇门遁甲在线观看免费完整版| 进度条 英文| 木下檀檩子电影| 电视剧福贵| 十大奇冤下载| 《法国空少》免费观看| 我的少女时代电影| 泽普县| 爱情与灵药完整版| 斯巴达第4季无删完整版| 魔王学院的不适合者动漫免费观看| 《安娜的秘密》满天星三级在线| 华为见非凡品牌盛典| 我和继夫做了爱一次有事吗| 韩国需要爸爸的种子在线观看| 一年一度喜剧大赛| 加勒比海盗在线观看| 99re视频| 《永生》第二季免费观看完整版| 还珠格格第3部全集| 意大利版女版斯巴达2| 《善良背后》大结局| 圣诞之吻第二季| 杨思敏的《魔鬼天使》| 凯登克劳斯电影大全| 西施秘史全集21| 撒娇女人最好命| 母亲韩剧电影国语版| 瑜珈教程| 斗罗大陆2绝世唐门39集免费观看| 美国版《美丽的小蜜蜂》| 给你宇宙未删减| 瓜达卢佩的玫瑰在线观看免费版| 《爱丈夫更深爱着公》主演| id002经典热门电视剧在线观看| 魔兽主页| 名侦探柯南686| 徐若瑄 三部曲 迅雷| 花与蛇4之白衣牙医| 豪情夜生活| 裤袜视界动漫| 高清《谎言》在线观看| 《新员工入职秘书2》| 山楂树之恋免费| 神印王座在线看| 美式忌保罗讳1-4是合法的吗| 乌海 电影| 物伤其类| 黑白诀在线观看| 女老师的诱惑在线免费观看| 柳舟记 电视剧| 妻子的上司| 泰剧妒海主题曲| 消失的她在线高清| 七夜的许愿星基拉祈| 尼格买提复盘穿帮过程| 阿尔法电影高清在线| 金瓶梅金瓶| 《村妓》未删减版| 宿醉2在线观看| 《法国空11》| 可以的话| 战神在现| 台球高手免费播放在线观看| 地心历险记在线| 猎金·游戏未删减| 双女任务满天星电影在线观看| 女子疑高楼撒10多万现金后跳楼| 大侦探福尔摩斯| 老包青天| 电影《之后6》| 电影749局免费观看全集| 误杀3 电影| 黑白配高清国语观看| 商丘新闻| 皇家反千组国语| 猛兽侠下载| 别向下看剧情介绍| 白手起家：寒门弃少短剧全集| 左宗棠电视剧20集全集免费观看| 美国XXXX| 巨茎进入李淑芬视频| 坠落的女律师k82经典台词| 半夏电视剧免费观看全集剧情| 《需要爸爸播种子》电影免费在线观看,高清完整版美国倫理片_努努影院 | 狂飙38集| 年轻的母亲3我年纪如何| 美国《不忠》原版| 女学生被强伦轩无删减| 小孩身上有白斑图片| 蜜桃17| 暗恋者的救赎| 阳光情人| 还愿多少钱| 韩剧后宫| 赤裸特工| 男女愁愁免费看 | 高清《比如父子》电影| 将女为凰短剧免费观看| 欲女聊斋| 哇嘎免费观看在线播放高清| 隐形战队国语电视剧免费观看| 酒店实生3美国满天星| 大唐女法医免费观看全集完整版| 体面吉他谱| 惊天时速| 电视剧狂飙在线观看免费| 朝花夕誓| 我是刑警40集全免费看| 阿黛尔的生活未删| 迷情庄园| 《特殊飞行》免费观看| 莫陌百度影音| 动感之星妖精135集免费观看视频| 魔兽世界封停超4万开挂账户| 进击的巨人06| 三妹影院在线观看免费播放电视剧| 同桌上课揉我下面好湿H| 当年明月负尽深雪全集| 这不是斯巴达完整版免费播放| 死神来了6完整版高清免费看| 七夜雪电视剧全集免费观看| 斗牛要不要高清| 西瓜影音播放器官方下载| 电视剧强者风范| 迪拜的女人| 青青河边草电视免费| 张帝问答演唱会| 欧美电影满天星萨迪萨默斯| 给我免费播放的电影在线观看| 双人调情按摩师免费观看| 麦瑟尔夫人电影在线播放| 《摩登家庭》满天星| 下一站是幸福免费观看| 爱在门把手| 电影匹夫| 索多玛的120天| 蔡徐坤收到奥特曼卡| 少妇献身HD中字| 高压监狱1分56分免费播放| 推荐好看的电视剧| 韩剧水电工的外遇| 暗夜传说4| 韩国高清mv| 跟部长出差的日子| 圣诞十二劫电影在线观看完整免费| 美版非诚勿扰| 善良的嫂子3中文字幕| 牙医姐妹在线观看免费观看| 我是余欢水40集免费播放| 印江| 唐宫美人天下迅雷下载| 旧版封神榜| 插曲的痛60集全集完整版| 人生路不熟 电影| 电影默杀免费看| 酒店1-5集免费观看全集| 东方红的简谱| 南洋十大邪术 电影| 罗宾 威廉姆斯| 电视剧新亮剑| 爱我几何免费完整版| 花宵道中在线免费观看| 飞翔女孩满天星免费观看| 一锤定音鉴宝节目| 《一代女皇》电视剧| 爱情公寓3第14集| 汉末皇叔| 一起愁愁免费观看高清电影| 高清盐沼之下| 荒野渔夫| 台湾经典剧《浪漫女家教》黛比扮演 | 两个人电影日本完整版| 爱丫爱丫在线影院电视剧高清免费| 闪婚老伴是豪门免费播放| 母亲完整版| 92午夜神器1000| 邻家有女韩剧免费| 新有菜在线观看视频| 阿信的故事电视剧在线观看| 美式的忌讳5-| 女刑警2肉体完整版色吗| 日剧电影维修工人的艳遇| 《三点》电影在线观看| 超级司机凌杰| 《新入职的女员工》全集| 电视剧狂飙免费观看| 韩国电影年轻的小姨子| 全城热恋2011| 高清《寻梦环游记》电影| 守护天使国语版| 反骗天下电视剧| 法国空姐2大结局| 苹果在线高清免费播放| 虎胆龙威5高清国语| 超级教师第三季免费观看十八禁| 你并不懂我歌词| 牙医姐妹1986完整版手机在线观看 | caomeinv| 山东卫视直播在线观看| 包公奇案| 喜爱夜蒲1在线看| 密室大逃脱第二季第二期| 掌中之物电影西班牙在线高清免费观看 | 偶像女友| 喵不可言| 风姿影视| 刘秀电视剧全50集| 变成黑皮辣妹后朋友| 麦子交换1的中文翻译曼哪 | 女子特工队满天星1973| 黑帮生意| 泰剧临时天堂| 电影瓜达卢佩的玫瑰无删减版| 高压监狱1| 学开车教程| 宇宙天魔完整版国语在线观看高清| 牙医姐妹| 《醉刀客》电影完整版| 诈欺猎人| 爱意成碑短剧免费观看全集| 伊丽莎白·坎贝奇《无憾》播放| 伊林格娃八部满天星| 商务旅行的女老板戴的帽子2019年完整版在线观 | 《激战丛林》电影在线播放| 老阿姨在线观看免费版电视剧 | 壮志凌云1(法国)满天星法版免费完整| 柳舟记电视剧全集免费观看高清| 猪猪侠泡泡糖| 柴静女儿| 电影《水电工人的艳遇| 愉悦与苦恼在线观看| 情不自禁高清无删减在线观看| 公交车轮交流啊出来了视频 | 火遮眼谢苗电影完整版| 坎贝奇《品味人生无憾》完整品味人| 屠龙战场| 八戒,八戒,八戒7| 南昌起义| 杏林春暖无删减| 迷雾追踪24集免费观看| 高清29岁单身冒险家的日常| 需要爸爸播种子在线播放未删减| 肖申克的救赎国语版| 黄石市| 不可思议的晴朗24集免费观看| 甄嬛传55集| 公之浮手中字60| 纯情罗曼史动漫| 父女大作战2在线观看| 魔兽电影完整版| 环太平洋 电影天堂| 特殊家政服务电视剧在线观看| 提防小手粤语| 白峰美羽在线| 赤壁下电影完整版高清在线观看| 死神来了5免费观看完整版| 电影在线观看高清完整版| 韩国美人在线观看| 星际迷航电影有几部| 男女一起免费观看高清完整版电视剧| 核污水排海个人防护指南| 刘欢 国际歌| 欧式少女18集视频大全| 诛仙2电影完整免费观看| 银河格斗3| 女超人韩国在线观看电影| 获取信息的方法| 天地人间| 梦比优斯奥特曼外传 亡灵复活 | 《妽妽的丰满大胸》1| 高清生命树| 韩国火热的邻居| 终于得到了妈妈| 一家人不说两家话| 青梅竹马是消防员[柴犬]| 美女在线观看完整免费高清原声满天星| 主君的太阳人人影视| 别动我的奶酪第二季免费动漫| 见面吧 就现在| 毕打自己人粤语全集| 去同学家拿作业被他弟| 《我和我的父辈》沈腾| 《黑悟空》遭抵制风波升级| 高清《雏菊》| 最笨的女奥特曼| 卢旺达玫瑰完整版| 金银梅5普通话版免费资源| 奔跑吧第十二季首播| 孤儿怨在线| 站着再来一次48集分集剧情介绍| 杜琪峰复仇| 电影《美容院的特殊待遇》1演员表| 诺曼影视| 我喜欢你免费观看电视剧完整版| 东京塔之越南女子别动队完整版| 少林武王高清| 花木兰妆容太丑| 销售的秘密2免费完整版 | 漂亮的妈妈7中字开头7个字| 倪夏莲直播称王楚钦有女朋友了| 西游记大闹天宫电影完整版| 正在播放: JUL-520 留下好色的老爹和软弱的妻子 我去了三天两夜的出差... 成 | 廖凡山河无名免费播放| 《葡萄成熟时》短剧全集| 杀戮都市在线观看| 《刺激的瑜伽教练3》| 少林七崁| 啄木鸟:女版《壮志凌云》百度网盘| 薛平贵与王宝钏第45集| 错把儿子当丈夫的电影名字| 美国版武则天惊艳版演员表| 小夫妻时代电视剧| 里面也好痛第二季| 白峰美羽在线观看视频中文字幕| 新金瓶梅龚玥菲版| 翻转立方体| 法国电影《梦幻军事基地》在线播放| 《正青春》电视剧| 罗丽星克莱尔《迷宫》| 中年男的异世界网购生活动漫| 沈阳真爱现场| 大奶按摩电影| 百万新娘全集| 穿越火线在线观看免费 | 我们的纯真年代| 瑞尔精灵| 初体验5在线观看| 高清《年轻朋友的妻子3》| 追虎擒龙在线观看| 高压监狱2完整版在线观看| 新还珠格格44| 舌尖上的中国空间站| 3d柔铺团之极宝乐鉴宝鉴电影中文在线观看演| 极盗行动免费完整版在线观看中文版| 地味变动漫在线免费观看| 牙医姐姝在线电影播放完整版免费观看 | 乔家的儿女第36集| 30而立电视剧| 美容室特色待遇| 月上海电视剧全集在线观看| 我的娜塔莎电视剧免费观看| 甜心派在线观看泰剧未删减| 来者何人| 璀璨人生共多少集| 金银悔1一5集| 莲花楼超前点播| 北京奥运会2008年开幕式| 与部长出差的日子神马中文字幕| 战神带娃：奶爸人生短剧全集| 是他也是你和我| 小小小水蜜桃6[电视剧]在线观看| 夏目彩春出演的电影中文字幕| 火箭军高层间谍是谁| 须要爸爸的种子| 二十八星瓢虫| 《借妻》完整版观看| 法国版《女超人:麦乐迪》在线| 《好兄弟》完整版| 爱情睡醒了28| 娘家的故事主题曲| 今日天晴宜爱你短剧在线免费看| 为了爱离开你| 反恐特战队之天狼| 妙贼警探第四季| 战狼4高清免费999| 怎敌她千娇百媚在线播放 | 按摩乳房的电影| 孟良崮战役电影| 韩剧《无法抗拒的你》全集| 国产乱码1卡二卡3卡四卡| 嫣语赋在线观看| 特殊保险公司推销员4| 别惹白鸽在线观看免费完整版| 老公我要电影免费观看| 看电影电视剧好网站最新电影电视剧 | 孽恋狂情| 与君同寝| 高清凤仙花未删减| 白燕升个人演唱会| 欧美金银1-5国语普通话美国| 爱上姐姐| 人间 空间 时间和人在线观看| 美国家庭禁忌结局3 | 仙武传动漫免费观看| 彭丹《蛇王波后》| 港版四大名捕| 电影《香醇的绣感》男主 | 尺度较大的外国爱情电影和女部长一起出差| 猫和老鼠全集| 古惑仔3高清国语免费观看| 黑白配免费版在线观看| 竖版地图| 《我的后半生》全集免费观看| 谁在说慌| 啄木鸟满天星瓜达卢佩的玫瑰| 美式忌讳5--7| 黑雾电视剧免费观看完整版 | 甄嬛传第76集| 行尸走肉第三集| 美容特别待遇5HD| 仙逆108集抢先看| 保罗波茨| 武媚娘传奇未删版全集大结局| 水润女人在线观看电视剧免费播放| 爱我就别想太多免费观看| 风吹过的星星电视剧| HD版《激战丛林》完整版意大利在线 | 《空中小姐》凯登克罗斯在第几集| 短道速滑王蒙| 秀丽江山电视剧| 美国禁忌3结局| 辐射第一季免费观看| 乡下 乱 仑| 陈柏宇电影| 黄色仓库在线电影| 高压监狱3完整版在线看| 金瓶梅电影系列| 荒野渔夫| 致我们单纯小美好| 古墓丽影特别版| 游击英雄| 睫毛膏1983在线观看完整版| 高清《余罪》全集观看| 神勇武工队传奇2017任帅| 部长来家里做客电影在线观看| 爱情公寓3第21集| 叶罗丽动画片| 海天盛筵外围女被捕| 被可怕的科长欺负| 欣德·拉贾布之声| 隋唐英雄传第四部| 《部长出差的日子》三明影视| 金石良缘剧情介绍| 琵琶别抱| 紧身牛仔裤美女热舞| 女官女相：权倾朝野短剧全集| 生死速递2| 木下檩檩子当模特的电影播放| 饥饿站台 下载| 奥伊米亚康村| 30而立电视剧| 人猿泰山hr版 在线完整版| 双子星公主第二部中文版| 电竞国家集训队集体亮相| 我爱记歌词领唱| 狂飙在线观看免费全集高清| 小品火炬手| 十九岁大学生免费观看电视剧| 年轻的母亲在线观看中文版完整版 | 战狼15欧式少女高清图| 《西门大官人》高清免费观看| 《丈夫面前被搬工人欺负的电影》全| 猎杀电视剧演员表| 小炸jackson| 惠州市| 三级推拿片| 韩剧初恋| 腾飞担保公司| 《完美无瑕》莫妮卡满天星| 长相思第一季免费观看全集| 判逆者电视剧| 终炽第三季在线观看免费高清 | 《二对一的商务模式2》影视| 春心荡漾在线观看完整版| 母与子的说说| 万盛区| 《高压监狱3》伦理法国| 摇滚七十年代| 侠客行吴健版| 黏黏糊糊的你第1集| 爸爸我是你媳妇中字头剧情介绍| 毒医肥尸在线观看高清免费 | 死神来了8免费观看全部视频| 盖亚奥特曼普通话免费观看| 歌曲《母鸡咯咯哒》| 我的幸福婚姻| 黑白配免费高清观看版中文| 电影《完美的售后服务》叶爱来| 桑叶无删减| 极道之恋| 爱意成碑短剧免费观看全集| 金牌冰人| 二阶堂丽| 中美会谈完整版| 生化危机之惩罚| 《魔都精兵的奴隶 第二季》| 傲雷雷神2| xl司令全集在线观看完整版免费| 爱的初体验5电视剧全集在线播放| 望乡电影免费观看高清正版| 黑暗领域存档| 新恋爱世纪| 台版1987渔夫荒野史记免费观广告| 需要爸爸的种子电影在线观看的| 转生成蜘蛛又怎样23集在线观看| 刺客伍六七第6季免费观看完整版| 迷人的保姆3线观高清| 斗罗大陆213集| 插曲的痛在线观看完整版 | 囧妈初一上线免费播出| 薛丁山电视剧免费看| 小唐璜感情史1在线观看| 《四位妇女按摩完整版》| 理想之城连续剧40集免费播放| 阿修罗电影| 夜的第七章短剧| 《亲爱的》全集免费观看| 律师堕落日本| 巜性刑房3捆绑| 功夫熊猫电视剧| 新还珠格格全集高清| 村暖花开2完整版免费观看| 潘霜霜个人资料| 苍老师电影全集播放| 聚会的目的2中字谜给看电影| 女丞相全集免费| 中文字Dl幕岳 和女胥aa| 亲吻姐姐百度影音| 苹果在线观看高清电视剧 | 足球宝贝法版高清观看| 哈哈哈哈哈第四季综艺| 动漫《落魄贵族琉璃川》观看| 不良义姐受辱中| 日本艺妓| 电视剧烈火凤凰| 姐姐的朋友2在线观看| 日本维修工的艳遇2| 继承者们全集在线观看| 少年张三丰张卫健版电视剧| 《法国灭火宝贝2》演员表介绍大全| 爱没那么简单 黄小琥| 好好生活电视剧| 《美容院的特殊待遇》在线观看| 虎胆龙威5迅雷下载| 制服的诱惑地下法庭| 美国ZzzOooxxx视频| 择天记第三季| 25岁女高中生在线观看| 且末县| D罩杯的保险销售在线观看| 漂流欲室下载| 权力游戏第一季| 美国式禁忌3| 日本空姐2019年在线观看| 返老还童在线观看| 烟火人家电视剧简介| 致青春电影| 酒店1-75集一口气看完| 克莱尔《X迷宫》全集免费看| 哈利波特1国语版免费观看完整版| 节振国传奇全集| 哪吒在线观看| 我恨我痴心演唱会| 白峰电影在线观看在线播放| 不穿内裤女教师| 小雪要撑破了黑人好大| 苹果在线观看免费| 华胥引之绝爱之城电视剧全集| 直到你降临短剧免费观看| 《水润女人》刘志贤演| 和上司出差韩剧| 《最后的凶手》免费观看| 梨泰院class电视剧在线观看| 媳妇的美好时代下载| 美国伦理雪莉3| 新来的瑜伽教练在线观看| 快乐大本营2011年全集在线观看| 特邀外卖员电影免费观看整板| 空间神医全集免费| 七十二春免费观看播放| 马腾你别走电影完整版在线观看 | 大宋少年志2免费完整版| 纵有疾风起免费观看全集| 女超人(啄木鸟)满天星百度网盘| 入室暴行中文版免费观看完整版 | 如果还有明天第三季| 肯德桑德兰满天星免费观看| 妈妈14中字头强华驿大结局| 高校教师1985剧本免费| 我爱hk开心万岁下载| 地位变 改变土妹子的纯洁异新交往 | 《恋爱暴君》动漫全集观看| 爱我就别想太多云播放| 女版《壮志凌云》在线观看| 牙医姐妹郝板栗1986免费| 周年纪念日全集观看| 铁血尖刀| 宦海奇官| 猎杀豪放女| 小泽彻主演的《老板老板的要求》电影播放| 人猿泰山1995意大利版| 一年之痒| 莫妮卡版《爱我几何》在线观看| 我的野蛮女友 全智贤| 瓜达卢佩的玫瑰免费观看| 想飞的女孩| 姐姐的朋友16| 听风者 在线观看| 铁蛋的一天全集| 《旷野之物》朴智炫观看什么时候上| 法国空乘08| 杉杉来吃泰剧在线观看| 师娘她甜爆全师门短剧免费观看| 橘子红了电视剧全集在线观看 | 红颜剑心短剧全集免费观看高清| 家庭计划美国电影在线播放| 爸爸给我播种| 《桑叶》1986|