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      入學(xué)教育心得體會

      時(shí)間:2022-09-01 13:00:31 心得體會

      入學(xué)教育心得體會(精選22篇)

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的入學(xué)教育心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      入學(xué)教育心得體會(精選22篇)

        入學(xué)教育心得體會 篇1

        這幾天主要講了如何激發(fā)無限潛能,成長,成才,成熟,成功,英語口語雕刻法和學(xué)習(xí),生活中應(yīng)注意的問題。我覺得這些挺有用的,這不但讓我們少走了一些彎路,也可以使我們明確新學(xué)期的目標(biāo)。

        每一個(gè)到這里來的同學(xué)一定懷著美麗的夢想,帶著父母,親戚和朋友殷切的希望,來挑戰(zhàn)這個(gè)陌生的城市。但理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差距的,如果說選擇需要膽量,冒險(xiǎn),那么終于選擇需要勇氣,決心。無論怎樣,既來之,則安之。一個(gè)人成功與否畢竟是由內(nèi)因和外因共同決定的。

        我們光有夢想還是不夠的,還需要付出實(shí)際行動。為了實(shí)現(xiàn)夢想,就要定出明確的計(jì)劃,有堅(jiān)定的信心。每天給自己積極的暗示,我一定行!我是最棒的!要相信經(jīng)過自己刻骨的'努力,一定能達(dá)到目標(biāo),創(chuàng)造奇跡。當(dāng)然你努力了不一定能成功,但你不努力就一定不能成功。這就涉及到一個(gè)方法的問題,找對的人,做對的事,才會得到對的結(jié)果。一次失敗了你就該反省一下自己,問題到底出現(xiàn)在哪,我怎樣才能避免出現(xiàn)類似的情況。成功的人找方法,失敗的人找借口。每一個(gè)人都希望自己成功,但并不是每一個(gè)人都會去找方法的。我們還應(yīng)關(guān)注社會上一些人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做到別人吃一塹,我長一智。成功也需要溝通的技巧和積極樂觀的態(tài)度。溝通就是說,說得別人樂聽,聽,聽到別人樂說。談話要使用一些代表性的詞來肯定對方。問,問的是對方想答的等等。影響我們的并非事物的本身而是我們自己的心態(tài)。盡管有人說自考通過率只有20%,但我仍堅(jiān)信自己。

        入學(xué)教育心得體會 篇2

        帶著激動、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿陽光,充滿希望,在接下來的兩年里,我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

        剛剛?cè)胄#瑢W(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備兩堂課,一堂是入學(xué)專題教育,一堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課,對我們以后三年的學(xué)習(xí),生活,乃至工作,都會產(chǎn)生積極的影響。在這短短的入學(xué)教育期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫 互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。下面,就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓(xùn),談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會。

        一、入學(xué)專題教育的體會。

        入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明方向,明確道路,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵,明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以,在下一步學(xué)習(xí)生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識,探索生命的意義。

        幫助我們認(rèn)識學(xué)校,盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn),要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng),真正做到“精講多練,注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”,更加具體的給我們提出好的學(xué)習(xí)方法,提高我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。

        二、軍訓(xùn)的體會。

        第一,苦的練習(xí)。“憶苦思甜”,一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,不過對于軍訓(xùn)過的人來說,這苦是多么的甜美。“抬頭,挺胸,微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅(jiān)持,雖然我們多數(shù)都是退伍軍人,但是經(jīng)過回來地方的放松,站軍姿對我們來說也不是一個(gè)簡單的問題,它考驗(yàn)的就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,我們都往往站得兩腿發(fā)酸,脖頸發(fā)硬,腰桿沒韌性,全身沒有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒有退縮,都還在堅(jiān)持,再堅(jiān)持!因?yàn)槲覀冃睦锩靼祝俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕薄S多的苦還要為團(tuán)隊(duì)的一致。我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強(qiáng)健的體魄,是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

        第二,多彩的休息。每一段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松。“本科,來一個(gè);來一個(gè),本科;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的`活動,我們常常班隊(duì)班。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內(nèi)心等!在精彩的休息中,同學(xué)們通過一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).我們不僅學(xué)會團(tuán)結(jié),而且學(xué)會大膽地展現(xiàn)自我。

        教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到默契,都很用心,很團(tuán)結(jié)……經(jīng)過這次軍訓(xùn),我們學(xué)會更好的生活,學(xué)會更好的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會自信,學(xué)會奮進(jìn);鍛煉意志,鍛煉身體,鍛煉耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

        跬步積千里,滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者。

        入學(xué)教育心得體會 篇3

        我是來自xx高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月,我懷揣夢想,滿懷期待地踏入了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。

        記得剛踏進(jìn)校園時(shí),我拎著大包小包,迷茫地走著,摸不清方向,是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包,幫我提著,帶我去宿舍,幫我辦校園卡,教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著,她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。

        接著,我們迎來了殘酷的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖嚴(yán),但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,在演練當(dāng)天看到那種積極向上,嚴(yán)肅、莊重的場面,覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與熱情。

        新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,并且這種感覺是獨(dú)一無二的`。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語;咱們的校園,總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校園,總是體現(xiàn)著動人的舞姿;咱們的校園,到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無限追求,咱們的校園,豐富多彩!我們的大學(xué),就像是一個(gè)體現(xiàn)自我的大舞臺,它為你提供充分的機(jī)會。在這里,你就會充滿著熱情,懷揣著夢想;在我心里,這兒真是個(gè)好地方。在這里,我能夠播下屬于自己的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它;在這里,我將要展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛⒐龂?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐,還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會。來到這里,是我準(zhǔn)確的選擇。

        在未來三年里,我將懷著新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習(xí)的快樂,珍惜來之不易的機(jī)會。不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這個(gè)信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離,使它不再遙遠(yuǎn)。

        以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們的良苦用心!

        入學(xué)教育心得體會 篇4

        軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

        說實(shí)在話,入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊,卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長報(bào)告到專業(yè)介紹,無不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為12屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

        我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,商院濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會激勵(lì)著每一代商院人更加努力地學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇往直前地奮斗。

        我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

        商院無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

        不知不覺在商院生活了三個(gè)星期了,回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時(shí)間過得很快,對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。

        印象最深刻的.是院長報(bào)告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里,副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。

        終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個(gè)樣子。

        學(xué)了這個(gè)專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,至少,我會為他而努力,在這個(gè)過程中,服務(wù)于社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價(jià)值。

        蹈厲奮發(fā)、志在千里,我將一如既往地踏實(shí)刻苦,也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境。商院,我來了,我期待。

        入學(xué)教育心得體會 篇5

        小學(xué)的生活,總是過得非常快。一眨眼,過去了六個(gè)春秋,我就來到了中學(xué)。我非常幸運(yùn),能來到一座質(zhì)量優(yōu)異、設(shè)施齊全的學(xué)校——晨光中學(xué)。

        入學(xué)第一天,老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規(guī),從中就可見學(xué)校之嚴(yán)格,也可知學(xué)校學(xué)生尊師守規(guī)、自律自強(qiáng)的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學(xué)而感到榮耀、自豪。

        入學(xué)第二天,我們就去參觀了緊鄰于我們學(xué)校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美,靜而不喧,極宜學(xué)習(xí)、生活。于是我便立志一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,要力爭考上這所好高中。

        入學(xué)第三天,我們進(jìn)行了嚴(yán)格軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過程中,不少同學(xué)因?yàn)榱胰盏谋穸鴷灥埂N覀冎皇擒娪?xùn)一天,就開始一個(gè)個(gè)敗下陣來,而教官都是一年12個(gè)月訓(xùn)練過來的,可見我們平時(shí)缺乏鍛煉、不做運(yùn)動才導(dǎo)致身體虛弱。我心想:我以后一定要多做運(yùn)動,不然的話,身體一定一天天的衰弱下去。

        入學(xué)的第三天,真是豐富多彩,第一天讓我驕傲,第二天讓我立志,第三天讓我找到自身的不足。可想而知,接下來的'一天天,我一定會學(xué)到更會令我意想不到的知識與道理,我非常期待之后的生活。

        入學(xué)的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點(diǎn),還讓我學(xué)會自立自強(qiáng)。過去我就像溫室里的花朵,睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西,父母都非常少會讓我自己去做。現(xiàn)在,做了這些事之后,才知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦與勞累,所以我更要努力學(xué)習(xí),長大以后用自己的學(xué)識來回報(bào)他們,并讓他們知道:當(dāng)年出錢供我們上學(xué)是沒有錯(cuò)的。

        都說,只有離了家的孩子,才學(xué)得會生存。這一句話用在我們這一代的少年上,剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時(shí)期,所以選擇一個(gè)好中學(xué)是非常必要的,我非常慶幸來到這座中學(xué)——晨光中學(xué),僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信,我一定可以在這兒開花、結(jié)果的!

        入學(xué)教育心得體會 篇6

        通過入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí),我的知識面又豐富了許多,仿佛置身于知識的海洋,又似陶醉在匆匆的時(shí)光中,讓我回味無窮,更加難以忘懷。

        我選擇了晨光中學(xué),從始至終沒有后悔過,現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運(yùn),因?yàn)槲业倪x擇是正確的。晨光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,更是心靈中的一種收獲。可能有些人認(rèn)為來到一所好學(xué)校收獲肯定非常多,因?yàn)榻逃绞降膯栴}嘛。但我不這樣認(rèn)為,即使來到一所好學(xué)校,即使教育方式非常優(yōu)秀,但是你不喜歡它,你的心中沒有它的存在,再好的教育方式也沒有非常好的收獲。因?yàn)槲蚁矚g晨光,因?yàn)槲乙恢卑殉抗猱?dāng)作是自己的家一樣愛護(hù),因?yàn)槲倚闹杏谐抗獾拇嬖谒晕矣幸环菪撵`收獲。

        我的另一種收獲是了解。來到晨光的第一天,我了解了晨光中學(xué)的校規(guī);來到晨光的第二天,我了解了九江一中的榮耀:她有有將近一千年的`間接歷史和一百多年的直接歷史,一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出,創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績,一中學(xué)子們努力奮斗,考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星;來到晨光的第三天,我們進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然辛苦,但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當(dāng)不過了,我們用汗水換來了榮譽(yù)——一等獎。

        雖然僅僅只是這么三天,然而在這一瞬間我仿佛長大了,也懂事了,不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩,能更加珍惜時(shí)間,認(rèn)真地學(xué)習(xí),向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會了自主、獨(dú)立地生活,將不再事事依賴父母了。

        感謝晨光,感謝晨光校長、感謝晨光老師,讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力,為走向美好明天而奮斗,為勝利的目標(biāo)而加油,為中華之崛起而讀書!

        入學(xué)教育心得體會 篇7

        度過匆忙的假期,迎來了我在南昌工學(xué)院的第一天大學(xué)生活。我愛軍裝,更愛現(xiàn)在自己的模樣。

        今天的聽講中,我感觸頗深的是常務(wù)副校長宋增建講課中提到的,作為二十一世紀(jì)的青年接班人,我們要始終心懷祖國,做到胸中有擔(dān)當(dāng),肩上有責(zé)任,筆下有乾坤。二十多年的歲月中走過,這面五星紅旗始終是我堅(jiān)實(shí)的依靠。大學(xué)四年中的某個(gè)時(shí)間,我就想成為一名軍人,我很高興。聽完常務(wù)副校長宋增建的課,激發(fā)起我對祖國贊美時(shí)積攢的深情,是停止呼吸與思考的欣喜,是我走出南昌工學(xué)院迎來的第一個(gè)閃光點(diǎn),這將是我一生的榮耀。

        同樣,也期待明天的軍訓(xùn)時(shí)光,即將磨練我意志的'十幾天。我明白,意志,自律,努力,將是我佩戴一生的。大學(xué)四年,一眼望到底也夾雜著許多未知,我希望以后的自己,一直堅(jiān)強(qiáng),一直向上,一直努力,一直不放棄,用書籍充實(shí)自己的生活,來一場酣暢淋漓的汗水洗滌我的心靈,我很期待,也很向往。希望自己,路的盡頭,不負(fù)眾望,不必彷徨,欣賞一路風(fēng)光的同時(shí),不要忘記最初的模樣。

        你好,南昌工學(xué)院,我期待與你的相識,相知。

        入學(xué)教育心得體會 篇8

        在這個(gè)風(fēng)颯颯、雨瀟瀟的天氣里,我的心情卻與這清涼的天氣相反,不僅僅因?yàn)榻裉焓腔赐忾_學(xué)第一天的日子,也是我軍訓(xùn)第一天的日子。雖然沒有學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,但是老師說的每一句話都給我許多的思考。今天,老師為我們上了人生的一課。從“淮外三寶”中,我了解到這個(gè)學(xué)校與其他學(xué)校的不同,也讓我深切地體會到這所學(xué)校對每一名學(xué)生巨大的影響力。

        不談別的,就班主任的一席話,足可以讓人感受到淮外對學(xué)生的要求之高。在這所學(xué)校里,競爭的不僅是學(xué)習(xí)成績,還有一個(gè)人的自信與素質(zhì)。一個(gè)人優(yōu)秀或是一般,首先不是看學(xué)習(xí),而是看這個(gè)人的品德。縱然學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀,如果沒有高尚的品質(zhì),那么他也不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,每個(gè)人都要為其他同學(xué)樹立好榜樣,別人才會信任你。

        踏進(jìn)這所具有很大影響力的學(xué)校,有一些期待,如約而至前來的當(dāng)然還有一點(diǎn)緊張與壓力,畢竟這里都是尖子生,有了壓力才會有動力。現(xiàn)在,大家都是平等的,在這里,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比智力比努力,做一切事都要盡力而為。這時(shí)的我們就好比一匹匹年輕力壯的馬,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。站在同一條起跑線上,沒有任何的不公平,輸贏就把握在自己的手中,考驗(yàn)的只是你的毅力與耐力,這將會是一場激烈的斗爭,但是這并不是平常的戰(zhàn)斗,它是特殊的'。

        我想,這會是一段美好的青春校園故事,在這樣的一所學(xué)校里,青春的生活一定不會枯燥,它將會是一段活力四射的青春,像一朵沁人心脾的桂花綻放在清爽的初秋,桂花會凋零、枯萎,但是青春就像這桂花的香氣久久不散失光彩。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向成功的彼岸進(jìn)發(fā)吧。

        入學(xué)教育心得體會 篇9

        經(jīng)過了一年的研究生考試的復(fù)習(xí),又經(jīng)過了半年的復(fù)試,我終于來到了四川省綿陽市,這個(gè)科技城的綜合性大學(xué)——西南科技大學(xué),讀我三年的研究生。

        入學(xué)第一天,學(xué)校對全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育,首先是開學(xué)典禮,讓我們初步認(rèn)識了一下學(xué)校以及其科研狀況和發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校是以工科為主,軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時(shí)也初步認(rèn)識了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)是計(jì)科學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科計(jì)算機(jī)的介紹,以及對研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹,我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對研究生新生的入學(xué)教育,包括讓學(xué)生了解學(xué)校的'校情校史,以及如何利用圖書館資源,還有如何與人交往,禮儀誠信等等。

        在這些交流講座中我明白了許多,也學(xué)到了許多,尤其是讓我思考了一個(gè)每個(gè)研究生都應(yīng)該思考的問題,即:何為研究生?

        何為研究生?我的初始認(rèn)識即,主動研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科,創(chuàng)新學(xué)科知識。但是入學(xué)教育講座中,文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義,讓我知道了,研究生更進(jìn)一步的工作,不是本科的延續(xù),而是蛻變。它由一個(gè)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄空?由一個(gè)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的創(chuàng)新者;由一個(gè)綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬拧S纱耍c我我一開始的有些認(rèn)識或者想法就有點(diǎn)不一致了,我開始迷茫了。來進(jìn)行入學(xué)教育之前,我就想在研究生階段,我一定要跟著導(dǎo)師好好做項(xiàng)目,發(fā)展自己。可是現(xiàn)在主要由我探究,創(chuàng)新。我不禁在想:我要探究什么,我要創(chuàng)新什么?這是我在這段時(shí)間值得思考的。

        誠然,我仍然還是一名學(xué)生,學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了,研究生為了畢業(yè)抄襲別人的論文,考試作弊等等行為還是存在的,因此誠信不可少。誠信是一個(gè)人的修身之本,也是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說:信言不美,美言不信。意思是誠信之言不華美,華美之言不誠信,因此誠信之言是質(zhì)樸無華的。因此我會謹(jǐn)記這些,時(shí)時(shí)刻刻做到,學(xué)為己用,誠信為人。

        與人為善,于己為善。人與人之間的交往是一個(gè)復(fù)雜的體系,每個(gè)人是一個(gè)個(gè)體,每個(gè)人有自己的思想,因此如何做到很好的交往,也是我們在入學(xué)教育中學(xué)過的一個(gè)環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠信,與人交往要禮貌有禮儀,與人交往要尊重別人等等,都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑,更要學(xué)會如何與人溝通,也是很重要的。

        在入學(xué)教育中學(xué)到了很多,也需要思考很多,三年的研究生路該如何走?未來的路又該如何走,這些都是我需要好好思考的。

        入學(xué)教育心得體會 篇10

        碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無比的自豪,經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識,同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡要敘述如下,以饗大家。

        我對北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時(shí)經(jīng)過校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會。

        為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長江學(xué)者、高級工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來,進(jìn)而借以人才推動我們的學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢學(xué)科成為國家的.領(lǐng)頭羊,肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴(kuò)招的情況下,希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴(kuò)大在校生人數(shù),而使我們的科研競爭力有所下降,最好是定好化大在中國高校及科研實(shí)力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!

        在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場報(bào)告會中,校長及各院系領(lǐng)導(dǎo)對我們的研究生生活作了一個(gè)大略的指導(dǎo),聽后深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們每個(gè)人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作,進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度,最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時(shí)間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果,這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利,否則會出大的差錯(cuò),最好的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個(gè)人的問題,而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問題,所以說我們追求博學(xué)是最好不過了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!

        通過報(bào)告會使我對研究生培養(yǎng)機(jī)制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識,首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題,這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力,要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式,一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求兩個(gè)必要條件才能條件才可以申請學(xué)位,其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個(gè),且學(xué)位課至少要18個(gè)。其二就是總的課程必須合格平均gpa>2.5,如果gpa<2.5只有通過多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請學(xué)位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個(gè)必修環(huán)節(jié):開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動、實(shí)踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架,結(jié)合個(gè)人實(shí)際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。

        我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語,因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開闊,遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒,同時(shí)多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍,同時(shí)還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍,原因很簡單在當(dāng)今知識爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會有一個(gè)大的提高,將其與“早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”結(jié)合起來,我一定能把我的研究生研究工作做好。

        大家都知道“發(fā)展才是硬道理”,無論是北京化工大學(xué)還是我們每位新生,都要牢記發(fā)展的影響力,只有時(shí)刻朝著發(fā)展的方向邁進(jìn),我們才能不辱祖國交給我們的使命,這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!

        入學(xué)教育心得體會 篇11

        在這個(gè)期望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動而又迷茫的情緒來到了這個(gè)學(xué)校。

        在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生理解了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫忙和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,能夠很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

        在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的'人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有職責(zé)心的人,都是存期望的人,為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。

        每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

        我們就應(yīng)做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都就應(yīng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        最后,期望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

        入學(xué)教育心得體會 篇12

        由于歷史原因和地理位置等客觀條件的制約,貴州成為了相對發(fā)達(dá)地區(qū),欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展普遍比較緩慢,一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的絕對數(shù)差距在進(jìn)一步拉大,人民生活還比較困難。通過對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為欠發(fā)達(dá)地區(qū)要努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展,追趕全省現(xiàn)代化建設(shè)步伐必須要加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        一、走具有自身特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化之路。

        實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要做好三篇文章:一是發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。要堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向以效益為中心,逐步營造專業(yè)化、集約化、規(guī)模化優(yōu)勢。在具體操作上,注重資源優(yōu)勢觀念,積極開發(fā)本地資源;注重規(guī)模經(jīng)營觀念,實(shí)現(xiàn)連片規(guī)模開發(fā);注重特色經(jīng)營觀念,努力開發(fā)名、優(yōu)、新、特、稀產(chǎn)品;在經(jīng)營方式上,積極探索“種植規(guī)模化,經(jīng)營分散化”;在土地問題上,要堅(jiān)持所有權(quán)不變,使用權(quán)搞活;在科技興農(nóng)上,要加大科技投入,切實(shí)提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。,切實(shí)提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。二、是培育龍頭企業(yè)。要把發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)作為發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)市場經(jīng)濟(jì)的重中之重來抓。要以資本為紐帶,選擇一批有實(shí)力、有活力、有較強(qiáng)輻射力的企業(yè),鼓勵(lì)其通過兼并重組與資本擴(kuò)張等途徑,逐漸做強(qiáng)、做大。同時(shí),大力發(fā)展各類農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,充分發(fā)揮其連接龍頭企業(yè)和千家萬戶農(nóng)民的中介組織的作用,切實(shí)提高農(nóng)民的組織化程度。三是健全利益調(diào)節(jié)機(jī)制。本著“互惠互利,利益均沾,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的原則,合理調(diào)節(jié)生產(chǎn)加工、銷售之間,生產(chǎn)者與經(jīng)營者之間,以及條塊之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,特別要強(qiáng)調(diào)處理好龍頭企業(yè)(專業(yè)合作組織)與農(nóng)民的利益關(guān)系。

        二、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體。

        振興欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì),必須對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有個(gè)認(rèn)識上的再提高和措施上的再落實(shí)。欠發(fā)達(dá)地區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上要注重兩個(gè)結(jié)合:一是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合;二是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合。要完善機(jī)制,以體制創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技進(jìn)步為重點(diǎn),推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革、調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),推動企業(yè)科技進(jìn)步,不斷提高管理水平,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)運(yùn)行質(zhì)量和效益,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)向中心集鎮(zhèn)集聚,帶動小城鎮(zhèn)迅速發(fā)展,把更多的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移到流通、加工、服務(wù)等領(lǐng)域;加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在空間上的集聚程度,改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的“低、小、散”格局,改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能混雜無序的狀況。欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上,要解放思想,改變“離土不離鄉(xiāng)”的.發(fā)展模式,突破經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域界限,積極拓展生存和發(fā)展空間,努力從優(yōu)化資源配置去尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。此外,加快發(fā)展農(nóng)業(yè)園區(qū)和精品特色農(nóng)業(yè)。要加快農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè),大力引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),走“加工興農(nóng)”的路子;積極培育農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè),大力實(shí)施農(nóng)業(yè)品牌戰(zhàn)略,強(qiáng)化農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化意識,著力提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),大力發(fā)展生態(tài)、綠色、無公害農(nóng)業(yè),提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力。

        三、提高農(nóng)民素質(zhì)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本。

        三農(nóng)”的核心是農(nóng)民問題,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展歸根結(jié)底要靠提高農(nóng)民的素質(zhì)和積極性。提高農(nóng)民素質(zhì),不僅是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要任務(wù),更是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的當(dāng)務(wù)之急。提高農(nóng)民素質(zhì),關(guān)鍵在于引導(dǎo)和教育。要引導(dǎo)農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上要樹立“主體意識”,克服等、靠、要的消極思想,憑借自己的聰明才智和辛勤勞動去改善環(huán)境,發(fā)展經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)致富奔小康。要建立和完善多形式、多層次的農(nóng)民培訓(xùn)體系,使農(nóng)民盡快掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識,并幫助農(nóng)民樹立市場觀念、增強(qiáng)民主法制意識,還要培養(yǎng)一代學(xué)習(xí)型農(nóng)民。

        四、履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。

        農(nóng)村工作,一靠政策,二靠干部。加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部的隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,勤政務(wù)實(shí),把造福人民作為工作的根本目的。要牢固樹立群眾觀點(diǎn),在經(jīng)濟(jì)上關(guān)心農(nóng)民的物質(zhì)利益,在政治上保障農(nóng)民的民主權(quán)利,實(shí)行政務(wù)公開、村務(wù)公開,依靠黨的政策和法律法規(guī)做好農(nóng)村工作。要保持良好的精神狀態(tài),自覺適應(yīng)新形勢,掌握科學(xué)理論,強(qiáng)化黨性觀念,更新科技知識,學(xué)會帶領(lǐng)群眾發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的基本功,在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中再立新功。

        入學(xué)教育心得體會 篇13

        金秋八月,碩果累累的季節(jié),我來到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校,在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后,迎來了期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個(gè)旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

        軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力,而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容,我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng),這證明了我的起點(diǎn)比他們低,但我并不自卑,因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

        專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng),提高執(zhí)政能力,提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。

        創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。

        文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。作為一個(gè)社會人,要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止,要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強(qiáng)個(gè)人魅力,提高個(gè)人素質(zhì)。

        黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu),讓我了解到入黨的程序、條件、動機(jī)以及入黨申請的內(nèi)容,讓我明白了如何早日入黨。

        在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中,彭校長對我們新生的.諄諄教導(dǎo),讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到四個(gè)提高,特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。

        人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合社會的要求,為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

        心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護(hù)自身的心理健康。

        入學(xué)教育心得體會 篇14

        高職院校的新生在經(jīng)歷了高中三年高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)以及高考過后數(shù)月全身心的放松后終于邁進(jìn)了大學(xué)的校門。然而無論他們在入學(xué)前對大學(xué)如何憧憬,理想中的校園生活與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的,新生在入學(xué)后的初期會感到迷茫、困惑,有的學(xué)生甚至?xí)懿贿m應(yīng),因此我們校方在新生入學(xué)初期都會對新生開展入學(xué)教育。

        入學(xué)教育是引導(dǎo)和幫助新生樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)、以良好的精神面貌投入大學(xué)生活的第一課,它將直接影響學(xué)生在校期間的行為和發(fā)展。許多高職院校的入學(xué)教育一般持續(xù)3到4天,教育的內(nèi)容較為籠統(tǒng),針對性不強(qiáng),教育的方法較為單一,教育效果并不明顯,新生很難快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。所以我們要從新生的特點(diǎn)和實(shí)際需求出發(fā),為新生疏通思想上的障礙,正確指導(dǎo)新生步入大學(xué)生涯的軌道,避免前人走過的彎路。

        1、高職院校新生的特點(diǎn)

        1.1心理失衡

        他們當(dāng)中大多數(shù)都曾經(jīng)期望能踏進(jìn)本科院校,也努力奮斗過,但是他們最終被本科院校篩落,只能讀個(gè)大專,比起去本科院校報(bào)到的同學(xué),內(nèi)心會感到不甘和遺憾,甚至產(chǎn)生自卑心理,潛意識里開始懷疑大專院校的培養(yǎng)人才的水平,鄙視自己也鄙視接納他們的學(xué)校。

        1.2學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)能力低

        大多數(shù)學(xué)生習(xí)慣了被動學(xué)習(xí),如果無人監(jiān)督,學(xué)習(xí)對于他們來說是就是完成任務(wù),對知識的渴求度很低。習(xí)慣了老師說什么就是什么,不擅長獨(dú)立思考,不注重學(xué)習(xí)方法。

        1.3自我管理能力不夠

        高職院校對學(xué)生的管理相比中學(xué)的管理要寬松的多,雖然每個(gè)班都配有輔導(dǎo)員和班主任,但主要還是依賴于學(xué)生的自我管理,可是學(xué)生的自我管理能力在中學(xué)期間沒有得到很好的培養(yǎng),以至于在相對自由的大學(xué)生活環(huán)境下,自我約束力薄弱,容易將美好的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂休閑上。

        1.4人生目標(biāo)不明確

        學(xué)生對自己的專業(yè)理解度不夠,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),對自己的未來很迷茫,沒有明確的方向,沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和生涯規(guī)劃的意識。甚至有些學(xué)生進(jìn)度高校就是為了混張文憑,打算得過且過,虛度光陰。

        1.5以自我為中心

        近幾年入學(xué)的高職學(xué)生,出生在上世紀(jì)九十年代,大部分都是獨(dú)生子女,在家受到父輩祖輩的專寵,以我為中心,生活自理能力偏低,到學(xué)校后,進(jìn)入新的環(huán)境,不適應(yīng)周圍的一切,經(jīng)受不了挫折,處理不好人際關(guān)系,不服從學(xué)校嚴(yán)格制度的`管理,管理越嚴(yán),逆反心理越嚴(yán)重。

        1.6思想政治明確

        大多數(shù)高職新生入學(xué)后在生思想政治上積極要求進(jìn)步,積極遞交入黨申請書,要求向黨組織靠攏,政治方向正確。

        1.7責(zé)任感不強(qiáng)

        90后的新生普遍缺乏家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感,對于他們而言,很少體諒父母養(yǎng)家的辛苦,從父母那里是一味的索取,很少有為家庭分擔(dān)解憂的行為,對自己所做的事情不敢擔(dān)當(dāng);沒有社會意識等等。

        1.8體質(zhì)偏虛

        為了決戰(zhàn)高考,許多學(xué)生將運(yùn)動鍛煉身體的時(shí)間都挪用到學(xué)習(xí)上,久而久之,學(xué)生的體質(zhì)下降,免疫力下降,養(yǎng)成了不愛運(yùn)動的習(xí)慣,事實(shí)上,一個(gè)健康的體魄是成就一切的基礎(chǔ),往往被我們的學(xué)生所忽略。

        針對以上新生的特點(diǎn),再結(jié)合當(dāng)今高職院校中入學(xué)教育的不足,分別從內(nèi)容、時(shí)間、方法等方面對入學(xué)教育進(jìn)行了探討。

        2、教育的內(nèi)容要全面

        2.1健康方面

        首先對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,要幫助學(xué)生客觀、理性的評價(jià)自我,要有積極健康向上的心理狀態(tài),做好自我心理調(diào)適。對心理上有障礙的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的心理疏導(dǎo),幫助他們盡快找回自信和快樂。其次是對學(xué)生生理健康的教育,要教育學(xué)生愛惜自己的身體,普及生理知識,合理的休息和飲食,加強(qiáng)身體鍛煉,培養(yǎng)運(yùn)動愛好。

        2.2做人方面。

        指導(dǎo)學(xué)生如何做人,做一個(gè)怎么樣的人。

        ①謙虛。因?yàn)橹挥姓嬲私庾约旱牟蛔悴艜嫘膶?shí)意的向老師求學(xué),要告誡學(xué)生,尊重師長,虛心求教。

        ②誠信。告誡誠實(shí)守信是做人的基準(zhǔn),身為學(xué)生誠信的開始就是追求真才實(shí)學(xué),考試不舞弊。

        ③責(zé)任。樹立學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感。

        ④寬厚。教育學(xué)生與人相處要寬厚,不計(jì)較,不以自我為中心,幫助他人就是幫助自己。

        2.3生活方面。

        教育學(xué)生生活節(jié)儉樸實(shí),幫助自理能力差的學(xué)生盡快學(xué)會自理,不光是自理飲食起居,也要幫助學(xué)生如何理財(cái)。

        2.4學(xué)習(xí)方面

        首先要讓學(xué)生了解自己所學(xué)的專業(yè),增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)院情況概況、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。其次幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為大學(xué)教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹,如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做實(shí)驗(yàn)等。

        2.5就業(yè)方面

        幫助學(xué)生明確就業(yè)方向,制定職業(yè)生涯規(guī)劃,將就業(yè)的目標(biāo)成為大學(xué)學(xué)習(xí)的動力。這樣就可以避免學(xué)生在校期間浪費(fèi)青春,虛度光陰。

        3、教育持續(xù)的時(shí)間要長

        針對學(xué)生自制力薄弱的特點(diǎn),入學(xué)教育持續(xù)的時(shí)間最好是半個(gè)學(xué)期。并且未來的每個(gè)學(xué)期的開學(xué)階段都需要對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃齺硗晟迫雽W(xué)教育的遺漏。

        4、教育的方法要多元化

        4.1報(bào)告、講座。

        如舉辦愛國愛校報(bào)告會、大學(xué)生心理健康教育講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座等。

        4.2參觀、訪問。

        如組織新生參觀學(xué)校的環(huán)境設(shè)施、周邊的名勝古跡、訪問與新生本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)等。

        4.3座談、聯(lián)誼。

        如召開新生座談會、聯(lián)誼會,召開新生與教師座談會,新老學(xué)生聯(lián)誼會等。

        4.4運(yùn)用現(xiàn)代化信息手段進(jìn)行教育。如組織觀看反映學(xué)校發(fā)展、歷史、教育教學(xué)成果的影像片等。

        4.5個(gè)別教育。

        針對個(gè)別新生的不同情況,有針對性的進(jìn)行重點(diǎn)生的教育工作。

        總之,對于每個(gè)新生來說,一個(gè)良好的開端將是未來成功的基礎(chǔ),也只有符合高職院校新生特點(diǎn)的入學(xué)教育方案才能有效的幫助新生更快的適應(yīng)高校生活和學(xué)習(xí),幫助新生盡快擬定大學(xué)期間的奮斗目標(biāo),為未來的就業(yè)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

        入學(xué)教育心得體會 篇15

        新學(xué)期開始了,我又帶上了一年級。我們班共有學(xué)生29人,年齡一般在6周歲左右,來自不同的家庭,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上??我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對于學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長都是非常有利的。

        一、對于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的問題。

        一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)基本能做到安靜。

        二、對于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問題。

        在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道嗎?他說知道,我又問,不是你的,那是誰的?他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。

        三、對于學(xué)生間的爭吵,如何建立集體觀念的問題。

        在剛?cè)雽W(xué)時(shí),有學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的`班級風(fēng)氣。整個(gè)班級看起來是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

        四、對于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的問題。

        在班級里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,常常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時(shí)候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。

        通過養(yǎng)成習(xí)慣的教育,學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個(gè)良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,今后我們還要多學(xué)習(xí),多努力,爭創(chuàng)文明班集體。

        入學(xué)教育心得體會 篇16

        今日,在這秋高氣爽的大好時(shí)節(jié),我已正式成為一名博倫學(xué)子,在這短暫的兩天集訓(xùn)教育時(shí)間里,我學(xué)到了許多,也明白了許多。

        還清晰地記得初來之時(shí),學(xué)生會的學(xué)長們對我的熱情與細(xì)心的指導(dǎo),解答指路可謂是毫不含糊,清晰明了。在整理內(nèi)務(wù)時(shí),舍友們同心協(xié)力,攻克了道道“技術(shù)難題”,為了理順床單,我們更是群策群力,把內(nèi)務(wù)整理得干干凈凈。

        但令我所學(xué)所悟最多的莫過于今天一天的內(nèi)容了;再度爆發(fā)的疫情并沒能阻擋老師學(xué)長對我們熱情,通過遠(yuǎn)程直播,我們?nèi)缤碓诙Y堂現(xiàn)場。

        首先演講的是德育處路主任,通過他的表述,使我更快的了解到博倫的更多歷史,同時(shí)也領(lǐng)悟到這個(gè)時(shí)代我們都肩負(fù)特殊使命。

        隨后便是心理馬老師的心理報(bào)告,對于高中生的心理問題馬老師可謂是知根知底,對于相關(guān)的解決方法也是快速有效,她提出了“什么事情對自已是最重要的?“什么時(shí)候是做這件事情的時(shí)間”、“最重要的人是誰”這三個(gè)問題,我與在場所有同學(xué)一樣,陷入了自己的沉思,是啊,這些問題足夠我們認(rèn)真去思考了,再也不要懵懵懂懂渾渾噩噩過日子了!

        之后由校長上臺演講,通過任校長的演講,我便更深刻、更深層地了解博倫的歷史,這所學(xué)校從一個(gè)小小職校,一步步走來,很多人付出多少努力,才換來如今的全國聞名。校長在他的演講里,飽含深情地述說,深深感染了我。是啊,你走過的路,看過的書,交往過的人,在你的生命里都

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