生活飲用水水污染的應急預案
在現實的學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，可能需要提前進行應急預案編制工作。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編精心整理的生活飲用水水污染的應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活飲用水水污染的應急預案1
為了做好我校水質安全管理工作，確保我校師生的健康生命安全，在水質受污染時，能夠及時、有效、有序地進行應急處理，使事故造成的損失減少到最低程度，根據上級有關文件精神及學校具體情況，特制訂本預案。
一、處理水質污染事件的領導機構及職責
1、總指揮：田愛輝校長
職責：全面負責處理水質污染事件發生的應急工作及向上級請示和匯報處理水質污染工作情況。
2、信息宣傳組：
組長：齊品雙
副組長：xx
組員：xx
職責：負責向總指揮請示，匯報和編寫。
印發有關水質受污染的.宣傳材料，及時對師生進行有關水質安全教育、指導。
3、應急處理組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
職責：負責向總指揮請示，匯報、貫徹落實總指揮對水質污染處理的各項指示，現場組織搶救有關受害的患者，及時治療，協調各工作組做好水質安全保衛、防范工作。
二、應急處理措施：
1、在水質受污染期間，各班、各教研組實行每天報告制度;
2、水質受污染后，立即向縣教育局、當地人民政府、當地衛生院或縣衛生部向報告，并及時將傷員或患者送到醫院檢查、治療、做好救治工作。
3、水質受污染后，及時做好事故區的封閉，隔離、警戒工作。
4、查清或配合有關部門查清水質受污染的原因，及時進行整改。
5、積極向有關部門救助，讓師生能夠用上標準飲用水，以便穩定師生情緒，維護好學校的正常教學秩序。
生活飲用水水污染的應急預案2
根據上級有關部門對學校生活飲用水衛生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
一、應急領導小組人員及分工：
組長：
副組長：
成員：
二、生活飲用水日常管理：
1.學校學生生活用水采用市政供水，飲用水學生采用各樓層直飲機供水，飲用水設備統一由區教體局招投標采購。
2.由設備供貨商專人負責消毒及管理設備設施。每學期定期開展對學校飲水機相關設施必要的保養和維護，定期更換濾芯等耗材，并統一做好記錄。
3.學校每天由保潔員負責對飲水機進行清洗保潔，進行監測保證正常運行，如有故障立即向總務處報告，如通過目測、鼻嗅、口嘗等手段，監測學校水質是否有變化，同時接受廣大師生對飲水水質異常的'報告。
三、事故報告：
1.學校疑似飲用水污染事故突發后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用(并阻止其他任何人使用)，立即報告校長并保留水樣。
2.校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現場進行初步確認。
3.事故初步確認后，校長在10分鐘內向師區教體局、疾控中心等上級相關部門報告。
四、應急處理：
1.在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內已經飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現場等進行保護，維持秩序。
2.班主任按副組長指揮組織純凈飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫護人員進行緊急救護;如有學生出現異常癥狀，由小組成員進行初步處理;小組成員和班主任協助醫務人員進行緊急救護。
3.小組成員負責協同其它教師聯系家長并組織學生在教室休息或自習。
4.小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。
5.由總務主任和食堂主任聯系組織衛生的純凈水或食堂單獨燒開水等方式提供水源，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
五、善后處理：
1.成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2.領導小組協調各方面關系，協助相關部門查找污染原因，積極配合專業部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。
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