周敦頤《愛蓮說》閱讀答案
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周敦頤《愛蓮說》閱讀答案1
【甲】
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
（周敦頤《愛蓮說》）
【乙】
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
（韓愈《馬說》）
(1)析其字讀準文章：與“才美不外見”的“見”讀音和釋義都相同的一項是（）
A．其義自見
B．見賢思齊
(2)明其意理解內容：請完成下面語句的翻譯。
①予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
翻譯：我則唯獨喜愛蓮——蓮從淤泥里生長出來，卻不沾染（污穢），。
②故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
翻譯：因此，雖然有名貴的馬，也只能在奴仆的手下受屈辱，，。
(3)悟其理豐富思想：《馬說》中有“其真無馬邪？其真不知馬也”，請摘抄下面詩中與之有相似情感的句子，并將其蘊含的思想感情批注在相應的位置。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
詩句：
批注：
(4)明其理啟迪人生：《愛蓮說》托物言志，看似寫蓮花，實則寄托了作者的人生追求。作為中學生的我們，從中能獲得什么啟示？
答案
(1)A
(2)①而我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經過清水的洗滌卻不顯得妖艷。
②因此雖然有名貴的馬，也只能在仆役的'手中受辱，不能因日行千里而聞名于世。
(3)東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
作者借假想“東風不與周郎便”的情況下，曹操勝利后的驕恣和東吳失敗后的屈辱，與“千里馬”遇到伯樂才會展現才能的偶然性有相似性，杜牧通過慨嘆歷史上英雄成名的機遇，有政治軍事才能而不得一展的感慨。
(4)作為中學生的我們也應該擁有純凈的心態，有著對美好理想的憧憬。
周敦頤《愛蓮說》閱讀答案2
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
(二)
周敦頤，字茂叔，道州營道人。為分寧主簿①。有獄久不決，孰頤至，一訊立辨。邑人驚曰:“老吏不如也。”部使者薦之，調南安軍司理參軍②。有囚法不當死，轉運使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辨，不聽，乃委手版③歸，將棄官去，曰:“如此尚可仕乎!殺人以媚人，吾不為也。”逵悟，囚得免。(選自《周敦頤傳》，有刪節)
【注釋】①分寧主簿:分寧:地名;主簿:官名。②司理參軍:官名。③委手版:委:拋棄，扔棄;手版:即笏板，古代大臣上朝時手中所拿的板子，用以列出上奏的事項。
8.下列各組加點詞意思相同的一項是( ) (2分)
A.不蔓不枝;青樹翠蔓B.予觀夫巴陵勝狀;可遠觀而不可褻玩焉
C.牡丹之愛，宜乎眾矣;誠宜開張圣聽D.陶后鮮有聞;芳草鮮美
9.下列句式與“敦頤獨與之辨，不聽，乃委手版歸”相同的一句是( )(2分)
(文言句式主要有：倒裝句、省略句、判斷句、被動句）
A.舜發于畎畝之中B.微斯人，吾誰與歸?
C.此誠危急存亡之秋也。 D.念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。
10.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
如此尚可仕乎!
殺人以媚人，吾不為也。
11.周敦頤是一個什么樣的人?請結合兩篇文字的.內容加以分析并簡要回答。(2分)
答:
12.兩篇文字，一篇寫景物，一篇寫人事，請說一說各自主要運用了什么樣的寫作手法以及這種手法的表達作用?(3分)
參考答案
8、B
9、D
10、像這樣的人還能做官嗎？用殺人的方法來取悅上級，我不做這樣的事。
11、周敦頤是一個品德高尚，勤政公正的人。就像他筆下的蓮花那樣出淤泥而不染。從《周敦頤傳》來看，更是勤政為民，剛正不阿。
12、《愛蓮說》主要運用襯托，用菊花、牡丹襯托出蓮的高潔。《周敦頤傳》主要運用側面描寫。如“眾莫敢爭，敦頤獨與之辨”形成反襯，表現出周敦頤剛正不阿、不懼權貴的高潔品格。
參考譯文
周敦頤，字茂叔，號濂溪，道州營道縣人。做了分寧縣的主簿。有一件案子拖了好久不能判決，周敦頤到任后，只審訊一次就立即弄清楚了。縣里的人吃驚地說：“老獄吏也比不上啊！”部使者推薦他，調任他到南安擔任軍司理曹參軍。有個囚犯根據法律不應當判處死刑，轉運使王逵想重判他。王逵是個殘酷兇悍的官僚，大家沒人敢和他爭，敦頤一個人和他爭辯，王逵不聽，敦頤就扔下笏板回了家，打算辭官而去，說：“像這樣還能做官嗎，用殺人的做法來取悅于上級，我不做。”王逵明白過來了，這個囚犯才免于一死。
周敦頤《愛蓮說》閱讀答案3
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
9、下列各項對文中加點詞語的意思推斷不正確的一項是( ) (3分)
A.“蕃”，《說文解字》解釋為:從艸番聲，草茂也，引申為“眾多”。由此可知，“可愛者甚蕃”中“蕃”的意思為“多”。
B.“蔓”在“青樹翠蔓”中是“藤蔓”的意思，互文印證，可知“不蔓不枝”中的“蔓”也是“藤蔓”的意思。
C.“精益求精”中的“益”是“更加”的意思，據此推斷，“香遠益清”中的“益”也是“更加”的意思。
D.查閱詞典，“植”有以下義項:①栽種；②豎立；③生長。結合語境，可知“亭亭凈植”中的“植"是“豎立”的意思。
10、用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
（2）菊之愛，陶后鮮有聞。
11、下列對文章內容和寫法分析正確的一項是( ) (3分)
A、本文第一段主要描寫蓮花，第二段對蓮、菊和牡丹的不同品性進行比較和評論。
B.作者賦予了蓮花豐富的.象征意味，“香遠益清，亭亭凈植”象征君子孤傲獨立的品質。
C.“予獨愛蓮”一句，作者直抒胸臆，表明自己要像蓮花一樣潔身自好、堅強不屈。
D.作者以“牡丹之愛”反襯“蓮之愛”，意在諷刺官場污濁、世人逃避現實的社會現象。
12、選文與下列鏈接材料對蓮的描寫和表達的情思有何不同?請比較分析。(5分)
[鏈接材料]
曲池荷盧照鄰①
浮香②繞曲岸③，圓影④覆華池⑤。常恐秋風早，飄零⑥君不知。
[注]①盧照鄰，“初唐四杰”之一，才華出眾，但命運多舛，長期飽受病痛折磨，英年早逝。②浮香:荷花的香氣。③曲岸:曲折的堤岸。④圓影:圓圓的荷葉。⑤華池:美麗的池子。⑥飄零:墜落，飄落。
答
10、(1)出自淤泥卻不沾染，經過清水洗滌卻不顯得嬌艷。
(2)對于菊花的喜愛，陶淵明之后就很少聽說了。
11A
12、周敦頤筆下的蓮是“花之君子者”，象征品行高潔的賢能之士。借對蓮花的贊美，寄寓了作者不慕名利、潔身自好，要在污濁的世間保持高潔的品格和堅貞的節操的情感。
盧照鄰的詩，先寫荷花溢香、荷葉田田的景象，暗喻自己才華卓著；又寫荷花對秋風零落的恐懼，暗寫自己懷才不遇的憂慮。
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