感舊閱讀答案

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　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的感舊閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感舊閱讀答案1

　　江樓感舊

　　趙嘏

　　獨(dú)上高樓思渺然，月光如水水如天。

　　同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。

　　天竺①中秋

　　湯顯祖

　　江樓無燭露凄清，風(fēng)動(dòng)瑯玕②笑語明。

　　一夜桂花何處落？月中空有軸簾聲。

　　【注】①天竺：指天竺山，在今杭州西湖西。②瑯玕：原為神話中的寶樹，后常以瑯玕比喻秀竹。

　　1．下列對(duì)兩詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A．趙詩(shī)第二句寫景，描繪了一個(gè)月色、水光交相輝映的迷人月夜，進(jìn)一步渲染了“思渺然”清幽恬靜的環(huán)境氣氛。

　　B．湯詩(shī)首句寫秋夜的靜謐，下句寫佳節(jié)的歡樂。一靜一動(dòng)，既矛盾又統(tǒng)一，營(yíng)造了中秋之夜寧?kù)o祥和的節(jié)日氛圍。

　　C．詩(shī)人登樓賞月，都由眼前之景，觸發(fā)無限思緒。趙詩(shī)思及去年同賞此景的友人，湯詩(shī)由景生疑，思及花落何處。

　　D．同為賞月絕句，二詩(shī)均用洗練淡雅的語言，描寫登樓賞月時(shí)的獨(dú)特感受，情味雋永，具有空靈神遠(yuǎn)的藝術(shù)美。

　　2．趙詩(shī)與湯詩(shī)均為登樓賞月之作，請(qǐng)分析詩(shī)中賞月人形象的異同。

　　答

　　1、C.“由景生疑”錯(cuò)。“一夜桂花何處落”用“桂子月中落”之典，是無疑之問。故選C。

　　2、①同：詩(shī)中賞月人都是孤獨(dú)的。趙詩(shī)：由“獨(dú)上高樓”可知，詩(shī)人是獨(dú)自一人登樓賞月。去年與其一起賞月的友人，并未同行，更顯孤獨(dú)。湯詩(shī)：隔著竹林傳來的`，他人的歡聲笑語，襯托出詩(shī)人的孤獨(dú)，空聞月中卷簾之聲，卻不能得見卷簾之人，更顯孤獨(dú)。

　　②異：趙詩(shī)的孤獨(dú)，是無人相伴的孤獨(dú)，詩(shī)人心中飽含對(duì)友人的思戀，以及對(duì)友人相伴的渴盼；湯詩(shī)的孤獨(dú)，是遺世獨(dú)立的孤獨(dú)。詩(shī)人與世俗的歡聲笑語隔著竹林，由眼前之景所想的也是月宮，月中之人，詩(shī)人始終與世俗社會(huì)保持著一定的距離，給人清高、冷傲之感。

感舊閱讀答案2

　　江樓感舊

　　趙嘏

　　獨(dú)上江樓思渺然⑵，月光如水水如天。

　　同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年⑶。

　　注釋：

　　⑴江樓：江邊的小樓。感舊：感念舊友舊事。

　　⑵思渺然：思緒悵惘。渺（miǎo）然：悠遠(yuǎn)的樣子。

　　⑶依稀：仿佛；好像。

　　（1）一三兩句用同來與獨(dú)上相照應(yīng)，表達(dá)了什么思想感情？（2分）

　　（2）二句月光如水水如天都用了哪些手法？描繪了什么樣的景色？（4分）

　　參考答案：

　　1、表達(dá)了詩(shī)人懷念和寂寞惆悵的情懷。（2分）

　　2、比喻、以動(dòng)襯靜、疊字回環(huán)。（3分）描寫了江樓下如水的月光照臨波光蕩漾的江面那種浩渺恬靜的景色。（1分）

　　3、試用簡(jiǎn)潔憂美的.語言描繪月光如水水如天的畫面。(3分)

　　4、這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感 情?(3分)

　　參考答案：

　　3.（共3分）清澈如水的月光，傾瀉在波光蕩漾的江面上，江水流動(dòng)，月光熠熠閃動(dòng)，恍惚覺得幽深的蒼穹在腳下浮涌。（想像合理即 可）

　　4.（共3分）作者在江邊一處樓臺(tái)舊地重游時(shí)懷念友人的孤獨(dú)、悵惘之情。（答到對(duì)友人的思念之情即可給分）

感舊閱讀答案3

　　江樓感舊

　　趙嘏

　　獨(dú)上江樓思渺然⑵，月光如水水如天。

　　同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年⑶。

　　注釋：

　　⑴江樓：江邊的小樓。感舊：感念舊友舊事。

　　⑵思渺然：思緒悵惘。渺（miǎo）然：悠遠(yuǎn)的樣子。

　　⑶依稀：仿佛；好像。

　　1.對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）

　　A．一二句情景交融，表達(dá)了詩(shī)人登臨江樓、眺望江月時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的浩渺情思。

　　B．第三句說約好同來望月的朋友未能如期而至，隱隱流露出詩(shī)人的遺憾。

　　C．“同來”與“獨(dú)上”相對(duì)照，反襯出詩(shī)人此時(shí)此刻落寞凄清的感受。

　　D．三四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來，點(diǎn)明題旨，深化了意境。

　　E．全詩(shī)主要表達(dá)詩(shī)人對(duì)去年所見水天一色的江月美景的'無限感懷。

　　2.唐朝詩(shī)人崔護(hù)有一著名的詩(shī)篇《題都城南莊》：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”請(qǐng)指出這首詩(shī)與趙嘏的詩(shī)在體裁、內(nèi)容和寫法上的相同或相似之處。（6分）

　　答

　　1.B、E (滿分5分，答對(duì)一個(gè)得3分，只能選兩個(gè)，多選得0分)

　　2．體裁：兩首詩(shī)都是七言絕句。（2分）

　　內(nèi)容：①都表達(dá)了作者由于見到與去年相似的景物而觸發(fā)的對(duì)人的思念；②都流露出物是人非的感傷。（2分，以上兩點(diǎn)答出任意一點(diǎn)即可）

　　寫法：①都是在第三四句點(diǎn)明題旨，深化意境；②都拿去年與今年相比。（2分，以上兩點(diǎn)答出任意一點(diǎn)即可）

　　鑒賞

　　《江樓感舊》是唐代詩(shī)人趙嘏的作品。這是一首懷念舊友舊事的詩(shī)作，全詩(shī)語言淡雅，以景寄情，情感真摯，寫舊事則虛實(shí)相間，給人以無限的遐想和雋永的韻味。

感舊閱讀答案4

　　閱讀下面一首散曲，然后回答問題。

　　雙調(diào)天香引·西湖感舊

　　湯式

　　問西湖昔日如何？朝也笙歌，暮也笙歌。問西湖今日如何？朝也干戈，暮也干戈。昔日也，二十里沽酒樓，春風(fēng)綺羅；今日個(gè)，兩三個(gè)打魚船，落日滄波。光景蹉跎，人物消磨。昔日西湖，今日南柯。

　　1、這首小令的曲牌是 。（1分）

　　2、對(duì)這首元曲的賞析，下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）

　　A.這首小令以設(shè)問起筆，蘊(yùn)含著作者深沉的感喟，引發(fā)讀者對(duì)昔日杭州的追憶。

　　B.“朝也笙歌，暮也笙歌”一句是對(duì)統(tǒng)治者縱情聲色、貪圖享樂的揭露和諷刺。

　　C.這首小令語言樸實(shí)，用白描手法寫出了杭州在連年戰(zhàn)亂中的滄桑變遷。

　　D.全曲的`感情基調(diào)低沉婉轉(zhuǎn)，如一曲挽歌，表達(dá)了作者生逢亂世的悲哀與無奈。

　　3、這首小令主要運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。（4分）

　　參考答案

　　1、天香引。

　　2、B。

　　這首元曲將昔日西湖繁華安逸的生活場(chǎng)景和今日破敗荒涼的景象進(jìn)行對(duì)比，鮮明地突出連年戰(zhàn)亂帶來的劇變和危害，抒發(fā)昔盛今衰的感慨和傷時(shí)憂世的心境。

感舊閱讀答案5

　　陸游

　　當(dāng)年書劍①揖三公②，談舌如云氣吐虹。

　　十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)。

　　夢(mèng)回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中。

　　奇士③久埋巴硤骨，燈前慷慨與誰同？

　　【注釋】①書劍：指能文能式，智勇雙全，②三公：此處泛指貴族和大臣。③奇士：指陸游在巴蜀結(jié)識(shí)的好友獨(dú)孤策，此時(shí)已故去十年。

　　8、請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析“夢(mèng)回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中”。

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　　9、全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的復(fù)雜情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析。

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　　答案：

　　8、該句采用虛實(shí)結(jié)合的手法，作者虛寫夢(mèng)回邊關(guān)，實(shí)寫身居鄉(xiāng)野，表達(dá)了作者壯志難酬的無奈與凄苦。

　　9、①壯志難酬。詩(shī)人年輕時(shí)豪邁灑脫，如今仍渴望建功報(bào)國(guó)，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。②遲暮悲傷。頷聯(lián)以“一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”寫出了作者人到暮年滿頭白發(fā)，抒發(fā)了作者遲暮之悲。③孤獨(dú)寂寞。尾聯(lián)直接抒發(fā)對(duì)故去的`友人強(qiáng)烈的思念，表達(dá)了苦無知音的寂寞心境。（前兩點(diǎn)可以合二為一）

　　【分析】

　　8、本題考查賞析詩(shī)句，限定角度為表現(xiàn)手法。詩(shī)句的意思是：夢(mèng)中回到了當(dāng)年守護(hù)的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，可現(xiàn)實(shí)卻生活在鄉(xiāng)野居中與田地山野為伴。由“夢(mèng)回”“身老桑村麥野中”可知，采用虛實(shí)結(jié)合的手法，虛寫夢(mèng)回邊關(guān)，實(shí)寫身居鄉(xiāng)野，在強(qiáng)烈的對(duì)比中表達(dá)了作者壯志難酬的無奈與凄苦。

　　9、本題考查詩(shī)歌情感，要求結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行分析。“十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”：戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓雷鳴、煙塵遮天也毫不畏懼，現(xiàn)在卻因時(shí)光流逝，自己也漸漸年邁，白發(fā)叢生。由“華發(fā)”可知，抒發(fā)了作者遲暮之悲。“夢(mèng)回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中”：夢(mèng)中回到了當(dāng)年守護(hù)的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，可現(xiàn)實(shí)卻生活在鄉(xiāng)野居中與田地山野為伴。詩(shī)人夢(mèng)回殺敵戰(zhàn)場(chǎng)，表明仍渴望建功報(bào)國(guó)，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。表現(xiàn)了詩(shī)人壯志難酬。“奇士久埋巴硤骨，燈前慷慨與誰同”：“奇士”指好友獨(dú)孤策。詩(shī)人想起好友獨(dú)孤策已經(jīng)埋骨在遠(yuǎn)方，還有誰能和自己一同前往？直接抒發(fā)對(duì)故去的友人強(qiáng)烈的思念，表達(dá)了苦無知音的寂寞心境。

感舊閱讀答案6

　　白門感舊

　　汪中

　　秋來無處不銷魂，篋里春衫半有痕。

　　到眼云山隨處好，傷心耆舊幾人存。

　　扁舟夜雨時(shí)聞笛，落葉西風(fēng)獨(dú)掩門。

　　十載江湖生白發(fā)，華年如水不堪論。

　　一

　　（1）詩(shī)歌第三聯(lián)“扁舟夜雨時(shí)聞笛，落葉西風(fēng)獨(dú)掩門”描繪了一幅怎樣的圖畫？（4分）

　　（2）有人說，雖同為悲秋傷懷，但汪詩(shī)淺窄，杜甫深廣。請(qǐng)結(jié)合《登高》分析這樣說的理由。（4分）

　　參考答案

　　（1）這首詩(shī)第三聯(lián)描繪了一幅凄清孤寂的圖畫。（2分）夜雨凄凄，扁舟寂寥，笛聲如泣如訴，令人斷腸；江湖客老，在蕭蕭西風(fēng)中看黃葉飄零，嘆息聲里孤獨(dú)掩門。詩(shī)歌融情于景，突出了詩(shī)人的傷感孤寂。（2分）

　　（2）杜詩(shī)主題（感情）更深廣。汪詩(shī)主要抒發(fā)的是華年不再，生命短暫的暮年感傷，是個(gè)人無可奈何的情緒抒發(fā)；（2分）而杜詩(shī)把個(gè)人顛沛流離老病多愁的感傷寫得浩茫深沉，而且這種感傷是建立在憂國(guó)憂民，擔(dān)憂社會(huì)時(shí)局的高尚個(gè)人情操基礎(chǔ)之上，故感情更顯深廣。（2分）

　　二

　　1.詩(shī)中一、二聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（3分）

　　2.從“景”和“情”的角度賞析“扁舟夜雨時(shí)聞笛，落葉西風(fēng)獨(dú)掩門。

　　參考答案：

　　1、襯托（1分），第一聯(lián)以“傷春”（半有淚痕）襯托悲秋之情（無處不）（1分），第二聯(lián)用美景反襯“傷心”之感。（1分）

　　2、“景”的角度：選取的“夜雨、笛聲、落葉、西風(fēng)”等景物具有凄清、悲涼的特點(diǎn)，構(gòu)成了哀怨、蕭條的'意境，與作者心情的凄苦想契合。

　　“情”的角度：作者內(nèi)心的悲苦巧妙地融合在景物的描寫中，“獨(dú)掩門”的動(dòng)作突出孤寂落寞之感。兩句詩(shī)情景交融，其視覺意象和聽覺意象有著鮮明的形象感和感染力。

感舊閱讀答案7

　　閱讀下面一首散曲，然后回答問題。

　　[中呂]滿庭芳武林感舊

　　湯式

　　錢塘故址，東吳霸業(yè)，南渡京師。其間四百八十寺，不似當(dāng)時(shí)。山空蒙湖瀲滟隨處寫坡仙舊詩(shī)？水清淺月黃昏何人吊逋老荒祠？傷情思，西湖若此，何似比西施？

　　1、這首元曲描寫屢遭兵難創(chuàng)傷的杭州_______的景象，抒發(fā)了詩(shī)人_______的'感嘆。（2分）

　　2、請(qǐng)賞析這首元曲的主要藝術(shù)特色。（5分）

　　參考答案

　　1、（2分）蕭條冷落 昔盛今衰（一點(diǎn)1分）

　　2、（5分）①對(duì)比（1分）：“錢塘”三句起筆就進(jìn)行了昔盛今衰的對(duì)比；接著“其間……荒祠”數(shù)句，運(yùn)用了三個(gè)具體的對(duì)比，波瀾迭出，有力地突出了昔盛今衰之嘆。（1分，舉出一處對(duì)比并分析作用，即可得1分）②化用前人詩(shī)句（或“用典”）（1分）：前三句暗用柳永《望海潮》“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華”，突出今日之衰。接著依次化用。用杜牧“南朝四百八十寺”句，表達(dá)而今江山殘破之意；用蘇軾“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”句，嘆如今到處皆無美景可寫；用林逋“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”句，表達(dá)而今游人稀少、祠堂荒煙衰草無人憑吊的荒涼。（2分，舉出兩處詩(shī)句并分析作用，即可得2分）

感舊閱讀答案8

　　感舊

　　陸游

　　當(dāng)年書劍揖三公，談舌如云氣吐虹。

　　十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)。

　　夢(mèng)回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中。

　　奇士【注】久埋巴峽骨，燈前慷慨與誰同？

　　【注】指陸游在巴蜀結(jié)識(shí)的好友獨(dú)孤策，此時(shí)已故去十年。

　　14.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）

　　A．首聯(lián)回憶當(dāng)年，緊扣詩(shī)題，其中上聯(lián)的“揖”字生動(dòng)描摹動(dòng)作，寫出了詩(shī)人年輕時(shí)儒雅謙恭的形象。

　　B．頷聯(lián)在形式上對(duì)仗工整，體現(xiàn)了律詩(shī)典型的音韻之美；在內(nèi)容上對(duì)比鮮明，收到了很好的表達(dá)效果。

　　C．頸聯(lián)中詩(shī)人寫自己在夢(mèng)中回到昔年縱橫馳騁的邊塞，借夢(mèng)寄情，表達(dá)了對(duì)戎馬生涯和塞外奇絕風(fēng)光的深情懷念。

　　D．尾聯(lián)使用反問的手法，表達(dá)了內(nèi)心強(qiáng)烈的感情，同時(shí)也讓讀者感知到慷慨豪邁、卓爾不群的故友形象。

　　E．本詩(shī)整體風(fēng)格蒼涼悲壯，這種風(fēng)格的形成與全詩(shī)所表達(dá)的沉痛情感有關(guān)，也與詩(shī)人所選取的`典型形象相關(guān)。

　　15.作品中的詩(shī)人有哪些形象特征？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。（6分）

　　參考答案：

　　14.AC（A項(xiàng)，“儒雅謙恭”有誤；C項(xiàng)，頸聯(lián)沒有表達(dá)對(duì)“塞外奇絕風(fēng)光”的懷念）（A項(xiàng)3分，C項(xiàng)2分）

　　15. ①壯志難酬。詩(shī)人年輕時(shí)豪邁灑脫，如今仍渴望建功報(bào)國(guó)，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。②遲暮悲傷。頷聯(lián)以“一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”描寫白發(fā)蕭疏的垂垂老態(tài)，寫出了人生暮年的悲苦之情。③孤獨(dú)寂寞。尾聯(lián)直接抒發(fā)對(duì)故去的友人強(qiáng)烈的思念，表達(dá)了苦無知音的寂寞心境。（每點(diǎn)2分）

感舊閱讀答案9

　　江樓感舊(唐)趙嘏

　　獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。

　　同來望月人何處?風(fēng)景依稀似去年。

　　②豚[tún]柵：豬欄。③柘[zhè] ：落葉喬木，葉子可以喂蠶。

　　15.有人說月光如水水如天一句最妙，你認(rèn)為它妙在什么地方?

　　16.全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想情感?(2分)

　　答案

　　l (2分)運(yùn)用比喻手法營(yíng)造了月光、水和天空交相輝映、渾然一體的意境。

　　l (2分)表達(dá)了作者物是人非、孤獨(dú)寂寞的.情懷。

感舊閱讀答案10

　　感舊

　　陸游

　　當(dāng)年書劍①揖三公②，談舌如云氣吐虹。

　　十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)。

　　夢(mèng)回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中。

　　奇士③久埋巴硤骨，燈前慷慨與誰同？

　　【注釋】①書劍：指能文能武，智勇雙全，②三公：此處泛指貴族和大臣。③奇士：指陸游在巴蜀結(jié)識(shí)的好友獨(dú)孤策，此時(shí)已故去十年。

　　8．請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析“夢(mèng)回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中”。（2分）

　　9．全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的復(fù)雜情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析。（3分）

　　（2021年湖北荊門中考題）

　　答

　　8．該句采用虛實(shí)結(jié)合的手法，作者虛寫夢(mèng)回邊關(guān)，實(shí)寫身居鄉(xiāng)野，表達(dá)了作者壯志難酬的無奈與凄苦。

　　9．①壯志難酬。詩(shī)人年輕時(shí)豪邁灑脫，如今仍渴望建功報(bào)國(guó)，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。②遲暮悲傷。頷聯(lián)以“一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”寫出了作者人到暮年滿頭白發(fā)，抒發(fā)了作者遲暮之悲。③孤獨(dú)寂寞。尾聯(lián)直接抒發(fā)對(duì)故去的友人強(qiáng)烈的`思念，表達(dá)了苦無知音的寂寞心境。（前兩點(diǎn)可以合二為一）

感舊閱讀答案11

　　感舊

　　陸游

　　當(dāng)年書劍揖三公，談舌如云氣吐虹。

　　十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)。

　　夢(mèng)回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中。

　　奇士【注】久埋巴峽骨，燈前慷慨與誰同？

　　【注】指陸游在巴蜀結(jié)識(shí)的好友獨(dú)孤策，此時(shí)已故去十年。

　　15. 下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A. 首聯(lián)回憶當(dāng)年，緊扣詩(shī)題，其中上聯(lián)的“揖”字生動(dòng)描摹動(dòng)作，寫出了詩(shī)人年輕時(shí)儒雅謙恭的形象。

　　B. 頷聯(lián)在形式上對(duì)仗工整，體現(xiàn)了律詩(shī)典型的音韻之美；在內(nèi)容上對(duì)比鮮明，收到了很好的表達(dá)效果。

　　C. 本詩(shī)整體風(fēng)格蒼涼悲壯，這種風(fēng)格的形成與全詩(shī)所表達(dá)的沉痛情感有關(guān)，也與詩(shī)人所選取的'典型形象相關(guān)。

　　D. 尾聯(lián)使用反問的手法，表達(dá)了內(nèi)心強(qiáng)烈的感情，同時(shí)也讓讀者感知到慷慨豪邁、卓爾不群的人物形象。

　　16. 本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的哪些情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。

　　答