科學的快樂在探秘議論文閱讀附答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家肯定對論文都不陌生吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編收集整理的科學的快樂在探秘議論文閱讀附答案，希望能夠幫助到大家。
①有志于科學事業的青少年，應該思考這樣一個問題：你是否從科學學習、科學探索中得到了快樂？快樂，給許多科學家帶來了成功。科學的快樂，也會給你帶來成功。
②科學的快樂在探秘。
③最令科學家好奇的，是大自然有數不清的奧秘，是大自然有很多令人費解的地方。大自然隱藏自己的秘密規律，不愿意輕易讓人發現。莊子可能老早就有這種感受，他對深藏奧秘的大自然流露出贊賞之情：“天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。”探索大自然就好像在跟大自然做捉迷藏的游戲。這就激發了人們的好奇心：你越是藏而不露，你越是秘而不宣，我越要找到你！
④好奇、愛美、樂善是人的天性，與這些天性相伴，便是求知欲望、臻美情結與向善心理。古希臘哲學家亞里士多德認為，科學和哲學始于驚異。我們也可以說，科學始于人的好奇心。兒童的好奇心是最強的，所以，人們能夠贊同許多科學家、藝術家的判斷：兒童生來都是科學家、發明家、藝術家。
⑤在科學探索中，好奇與愛美的天性得到了最大的滿足。在好奇心驅動下潛心于科學探究，科學家是快樂的。在這種狀態下，不僅有活躍的創造力，而且有持久的原動力。科學的奇異也給并不從事科學研究的人以快樂。科學能夠使每一個人更深地體味到他所生活的這個世界是多么奇妙、多么美麗。
⑥科學的快樂在過程。
⑦詩人、畫家在美麗的大自然中，會“神與物游”、“物我兩忘”，他們是在過程中欣賞創造的快樂。科學家也是一樣。居里夫人從好幾噸有很強放射性的瀝青鈾礦礦渣中，提取出僅十分之一克純氯化鐳。這種“活計”，在外人看來不僅勞累、乏味，而且對身體有害，她卻說：“科學的探討研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是酬報，所以我在我的工作里面尋得了快樂。”她是在“享受負擔”。
⑧人們常說“創造著是幸福的”，“工作著是快樂的”，就是這個道理。“人生如旅程，情趣在路上。”科學家欣賞著科學探索的過程，他們是快樂和幸福的。
⑨科學的快樂在合作。
⑩科學家之間也有競爭，但是科學家更看重的是合作帶來的快樂。科學家之間的相互接受、相互友愛、相互支持、相互合作，給他們帶來快樂；欣賞他人的能力、欣賞他人的品格、欣賞他人的成就，給他們帶來快樂。“科學無國界”。科學研究的國際合作也使科學家感到快樂。一位科學家說，科研中的興趣之一，就是“它的國際性，不同國家、種族、政治背景的人在一起，為尋求共同的理解而和諧地工作”。
（11）科學的快樂在成就。成就的動機能給人以持久的動力，獲得成功以后的成就感，又給人以雋永的快樂與滿足，成為爭取新的成功的動力。
（12）快樂與幸福，同財富并不成正相關的關系，而同人的興趣和價值觀有關。做一個科學家，要有科學的價值觀，把探索自然奧秘、發現自然規律當作最大的快樂。為祖國、為人類創造科學知識、科學文化、科學力量的高尚的科學價值觀必將造就一代又一代為科學而獻身的科學家！
(1)這篇文章從______、_________、_________、_________四個方面論述了“科學是快樂的”這一觀點。
(2)仿寫句子。
例句：你越是藏而不露，你越是秘而不宣，我越要找到你！
仿句：
(3)分別概括③④⑤自然段的大意。
第③段：
第④段：
第⑤段：
(4)揣摩下列各句，說說你對句子的理解。
①“創造著是幸福的”，“工作著是快樂的”。
②快樂與幸福，同財富并不成正相關的關系，而同人的興趣和價值觀有關。
(5)閱讀下面文字，聯系上文，談談你對科學的理解。
20xx年2月1日北京時間22時整，“哥倫比亞”號航天飛機在高空爆炸，七名宇航員全部罹難。這七名宇航員來自不同的國度，具備不同的種族背景。但是，他們肩負著共同完成16個國家設計的80項科學實驗的重任，具有相同的探索太空的勇氣。
“太空之旅無限平靜，真希望能永遠留在太空！”這是宇航員拉蒙從“哥倫比亞”號航天飛機上發給家人的最后一封電子郵件上的話。沒想到這句話竟然變成了事實。
英雄已逝，音容猶存，人們將永遠懷念他們。
參考答案：
1．探秘過程合作成就
2．只要能抓住“越是……越是……越要……”的句式進行仿寫，語意通順即可
3．第③段：大自然的奧秘能激發人們的好奇心第④段：科學始于好奇心第⑤段：科學探究是快樂的
4．①人們在創造和工作過程中感受到快樂和幸福，表明了科學的快樂在于過程②快樂與幸福主要取決于人的興趣和價值觀，而不僅限于財富，做一個科學家要有科學的價值觀
5．能聯系材料和選文，從合作、勇氣、獻身精神、科學精神方面談自己對科學的理解，言之成理，語言通順即可
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