圍棋入門教程
導語：圍棋就是人們日常生活的一項休閑的活動，而由于其益智的效果使得人惡魔呢非常喜歡它，下面就由jy135小編給大家帶來圍棋的入門教程，大家一起去學習吧。
圍棋入門教程
圍棋入門教程：成為圍棋高手的三個要求
綜合能力
這首先要有全面的技術。全面是一個勝率很高的棋手所必須具備的條件。在高段棋手之間，已經出現風格之前，要有高的勝率，就需要能夠戰勝所有風格棋手的本事。這樣，他要在開局、中盤和收官上都很強。要在進攻和治孤上都有能力。要在下一盤殺棋和下一盤比較功力的棋上都能表現出色。有的研究者將科學研究中的“木桶原理，短板效應”引入對圍棋手的研究之中，認為從圍棋的特點來看，一個棋手在比賽中短處會比長處更重要。
如果棋手的短處會在比賽中受到對手的攻擊，就象一個由不同長度木板做成的木桶，水的溢出總是在最短的木板處，而最長的一片木板在這樣的情況下是作用不大的。所以棋手與其去不斷發揮自己的特長，還不如去研究改進自己的短處。而小林廣一則是這樣的原理的代表人物。
綜合能力更重要的是一種判斷和把握全局的能力。棋手到了這一層次，每一步棋，其意義已經是屬于全局的一步棋，而不可能是局部和孤立的一步棋。這是全局的平衡，全局的攻防和全局子力配置結構的一步。所以，他必須有全局觀，必須有更廣闊的視野和更全面的觀察。每一步棋的作用應該是綜合的。
創造能力
大多數棋手只是在運用前人在千百年中為后人創造的財富。只有少數棋手能夠在激烈的競爭中繼續為后人創造新的下法和表述新的思想。他們是圍棋能夠不斷前進的保證。今后能夠留在歷史上的棋手，不僅是頭銜的紀錄，還有棋手的創造。例如，武宮正樹已經和“宇宙流”聯系在一起，某一種布局由于中國棋手對其進行創造性的研究，被稱為“中國流”。吳清源和木谷實對“新布局”的研究和吳清源對“大雪崩”等定式的研究等。
可以這樣說，超一流的棋手都是有創造的，不然他們就不可能在棋盤上表現出他們的超人的理解能力。就連被人誤認為最沒有創造的李昌鎬，也對韓國式的新手進行了很深入的研究，發現了很多新的下法。最優秀的棋手，總是站在時代的前列，能夠開辟一條新的道路的人。他們總是以一種人們想不到的方式，為一個時代作先聲。
文化背景
無疑，棋手總是在一定的文化背景之下下棋的。在一般棋手的面前，文化背景只能起到很少的作用，因為他們還沒有形成棋風，創造對于他們還是一件很艱難的事情，文化的深厚和哲學的高深并不重要，因為他的棋還不能自如地表現他的哲學。
而到了棋手水平已經很高的.時候，“望盡天涯路”的時刻已經到來。在棋上能力相差不多水平相仿的超一流棋手，最后較量的就是文化了。而圍棋的永不能窮盡的特點會使一個文化背景淺薄的棋手止步。只有深厚的文化背景才能將一個棋手托上更高的山嶺，他能從文化背景中找到新的力量。吳清源先生的“關門弟子”芮乃偉說，吳先生的境界是在所有的棋手中最高的，在棋手中，只有吳先生對中國的傳統文化有相當深刻的研究。圍棋上的道理，他完全能用中國古代哲人的觀點來解釋，而這樣的解釋，也會使他能從別人見不到棋的地方找到棋來。
吳清源先生是將生活、文化和圍棋結合得最好的人。這也能讓人想起中國古代“天人合一”的說法，吳氏是將“棋人合一”真正做到了。由于文化的關系，他和棋之間，已經沒有任何障礙了。
在很多專家的眼中，20世紀最后能登上這第十個臺階的人，目前只有吳清源一人。從第一個臺階開始，到第十個臺階，人數是從上億人到一人。
圍棋入門教程：學圍棋的方法
訓練棋：由于是以練棋為目的，所以應當挑對方的強項來與之對抗，以達到取長補短的效果!
比賽棋：既然是以贏棋為目的，當然是找自己熟悉的路子走，避其鋒芒，另外要注意時間!
快棋：時間短的棋最容易猶豫，而對手也會猶豫，這時候挑最強最狠的下法，一定會有出其不意的效果!
打譜：就是為了鍛煉棋感，所以要盡量快擺，而且越快越好，陳耀燁擺一盤棋只要5分鐘，你行嗎?你為什么擺不完?就因為在棋上的方向感不對!
死活題：太難會打擊自信，太簡單又達不到鍛煉的效果，題目不夠實戰也不實用，所以選材很重要，最好是由老師針對這位棋手的特點，特別去編輯死活題，另外要限制時間，要求解題者給出雙方最佳結果!
圍棋入門教程：少年圍棋棋手對局常見的10大錯誤
少兒棋手在對弈時，經常會犯這樣那樣的錯誤，下面是我在教學時總結出來的少兒棋手易犯的錯誤。
一、替人成空法
在對方棋形還不完整時，走出一些俗手、惡手，幫助對方把棋形補強，形成實空。(壓四路、后推車等)。
二、攻擊落空法
在攻擊對方的薄棋時，沒有根據當前局面的判斷，一味地強攻對方，甚至往己方空中追，導致落空。缺乏計算深度，攻擊對方時，被對方先手活棋(或走暢薄棋)，占到它處要點。
三、幫人做活法
在對方的棋還沒有完全安定，留有余味時，下出了俗手(或定形太急)，使對方活棋。(應保留變化，等待時機成熟時，沖擊對方)。
四、活棋走死法
己方可以做活(或出頭)的棋形，由于計算不周(死活不清)，走出惡手，導致自己的活棋被殺死。(應加強死活、手筋的練習)。
五、大小不分法
對局時，分不清棋的價值大小，如只盯著局部，不顧全局，而在大勢上吃虧，或判斷形勢時，只看到眼前的手段，看不到一些棋的后續變化……(注意棋局的配置，注重全局的均衡，或下完棋時，請高手復盤，總結出差距，以待改正)。
六、優勢轉敗法
在己方棋的形勢已經占優時，不經過形勢判斷，盲目地下出一些不夠簡明的棋，使棋局復雜化，被對方逆轉，或對敵方的強手一味地退讓，沒有及時地抓住對方棋形的缺陷反擊導致失利。(加強形勢判斷的練習，正確的形勢判斷是體現棋手棋藝水平高低的標準。優勢時要做到見好就收，穩健而不退縮，對待敵方過分的招術，算清變化，及時反擊)。
七、硬碰厚勢法
把自己的棋子往對方棋形堅固的地方下，結果被對方抓住機會攻擊，使對方完全掌握著棋局的主動權，導致局面的落后。(厚勢莫近)。
八、打入不活法
在對方棋形沒有缺陷時，或沒有經過精確地計算，深深地、盲目地打入進去，遭到對方迎頭痛擊，結果打入的棋子被殺死。(提高自身的計算能力，抓住時機打入敵陣)。
九、安樂等死法
在己方棋的局面已經落后很多時，沒有想辦法下出超常規的棋(勝負手)，按部就班地行棋，最后被對方輕易地擊敗。(加強勝負感覺培養)。
十、輸棋躲避法
在對待自己一些失敗的棋局，沒有及時地總結經驗，吸取教訓，而是自暴自棄，認為實力本來就不如對方，輸了是應該的，不從自身實力上、棋形缺陷上找原因，而是一味地強調各種客觀因素。
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