小學目標責任書

（優秀）小學目標責任書

　　現如今，各種責任書頻頻出現，責任書是一項工作涉及到多個部門時，寫明責任范圍、職責的文書。相信很多朋友都對擬定責任書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學目標責任書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學目標責任書1

　　為確保九店小學校園及學生平安和諧，根據上級有關安全指示精神，結合我校實際，特與各老師簽訂安全目標責任書。

　　男廁所安全觀察由負責。

　　女廁所安全觀察由負責。

　　晚自習安全（包括學生進入校園后上下樓梯、自習課直至把學校送出校門鎖上大門）由負責。

　　早自習安全（包括學生進入校園后鎖上大門，上下樓梯、自習課直至把學校送出校門）由負責。

　　上下午課前一律由值班老師負責安全、紀律、秩序以及突發事件處理，并將發現問題及時公布。

　　班主任老師要全力協助值班老師做好一切工作。

　　值班老師必須早到，值班順序為：

　　周一：xx

　　周二：xx

　　周三：xx

　　周四：xx

　　周五：xx

　　值班老師有事請假要請人代班，否則出現安全事故由值班老師本人負責。幼兒班安全由張蓮英老師全權代管。

　　各教室包括其設備安全由班主任老師負責，一年級樓道安全由亢榮負責。三四五年級樓道安全由上課老師負責維持秩序。

　　課間安全由班主任老師負責本班學生。上下午放學站隊由值班老師負責整隊，班主任老師協助。

　　班主任老師堅持每周一次安全課并由安全教案或記錄。每期至少一次安全演練課，確保學生能安全自救。

　　此安全責任書自簽訂之日起生效！

　　學校：xx

　　教師簽字：xx

小學目標責任書2

　　為了樹立“隱患險于明火，防范勝于火災，責任重于泰山”的安全意識，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕各類安全事故的發生，真正構建和諧、平安校園，特與各部門、各班級負責人和各科任教師簽訂安全工作目標管理責任書。

　　一、責任對象與分工：

　　1、部門負責人：徐宏偉

　　2、班級負責人：負責所在班級學生的安全教育與管理。

　　3、科任教師：負責當堂學生的安全教育與管理以及所分配班級學生的路隊安全。

　　4、周值日教師：負責值日當天學生的安全與監督管理。

　　二、責任目標與措施：

　　1、加強對安全管理的組織領導。學校成立安全工作領導小組，班級要建立安全監督崗，對安全管理工作高度重視，常抓不懈，做到有部署、有檢查、有督辦、有整改、有總結，分工負責，各負其責，層層把關，環環落實，確保學校安全工作萬無一失。

　　2、共同建立健全學校安全防范體系。按照《鄭州市學校安全工作管理辦法》的規定，全面落實學校安全管理工作，完善各項安全工作制度和管理細則，切實加強學校的安全保衛工作，積極配合公安、衛生、綜治辦等部門加強對學校安全工作的監督和指導，使學校安全工作制度化、經常化、社會化、努力建立起適合本校實際的安全防范體系。

　　3、加強對學生的安全管理和教育。定期組織學生學習安全知識，開展安全知識競賽，不斷增強學生的安全意識，提高安全防范能力。

　　4、加強對校舍、教學設備、設施的定期檢查與維修，全面清查安全狀況，及時根除安全隱患。

　　5、加強學生飲食衛生安全管理與監督力度。積極配合衛生、防疫部門對學生進行衛生知識教育，加強學生對常見病、傳染病的防治。

　　6、加強值周、值日巡查力度，確保學生課間（午休）活動安全。

　　7、加強學生集體活動的管理，集體活動做到有計劃、有秩序、有防護措施的開展，確保學生集體活動安全。

　　8、加強對課堂學生安全管理。特別是室外活動課、實驗課、體育課、勞動課，科任教師要清點人數，強調規范操作，確保學生安全。

　　9、加強路隊紀律整頓，認真實行路隊護送到位考勤制度，確保學生安全回家。

　　10、加強家校聯系，對接送學生車輛、有特異體質、特殊病史、特殊情況的學生等情況定期調查摸底，并及時和家長取得聯系，共同制定安全防范措施，防患于未然。

　　11、加強師德師風建設，堅決杜絕私自補課和體罰學生現象。

　　12、加強校園封閉管理，嚴格執行門衛管理制度，進出校園認真登記，嚴格盤查，確保校園安全。

　　三、獎懲規定與說明：

　　1、本責任書的責任目標將作為分工中第一責任工作考核的`依據，學校增設安全獎，對全期無安全責任事故的部門、班級、和個人予以獎勵。

　　2、對出現安全責任事故的責任人，嚴肅追究責任，實行評先、表優、晉級一票否決，如造成經濟損失還應承擔相應的經濟賠償。對因工作不力，出現重大安全事故的責任人叫上級有關部門處理。

　　3、本責任書自簽字之日起生效，有效期為一學期。如因責任人變動，本責任書對接替人員繼續有效。本責任書一式兩份，簽字后雙方各執一份。

　　責任人簽字：xx

小學目標責任書3

　　為了落實本年度小學教育工作各項管理目標，根據上級及教育行政部門的要求，結合我鎮小學教育實際，特簽訂本《責任書》。

　　一、鞏固與提高辦學水平

　　1、正常學齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%，小學生畢業升學率達到100%。

　　2、三殘兒童入學率和鞏固率分別達100%和100%。

　　二、加強教學科研管理

　　1、教育現代化創建成果不斷鞏固提高，管理水平不斷提升，學校得到優質均衡發展。

　　2、學校自主發展目標明確，措施落實，內涵和特色建設有方案、有落實，形成自己的辦學特色。

　　3、貫徹落實《xx省中小學管理規范》，達到精致化，無違反“六嚴”規定現象發生，德育工作落到實處，家長教育工作正常開展，班隊及社團工作充滿活力，成效顯著，加強學生發展指導中心建設，定期開展心理健康教育活動。

　　4、規范招生行為，加強學籍管理，嚴格執行省市學籍管理規定。

　　5、牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高學生健康素質；開齊開足藝體課程，積極開展各類藝體活動，培養學生良好的體育鍛煉習慣，提升學生審美素養；強化體育藝術“2+1”專項教育活動，并形成學校特色項目；做好學生健康教育和體質監測工作。

　　6、教學中心地位突出，努力提升教育教學質量。牢固樹立質量意識，建立教學質量建設和提升的有效機制；教學改革思路清晰，提升教學質量措施得力、方法有效，教學質量不斷提高。

　　7、結合教育教學開展各類教科研活動。開展好“”教育規劃課題的立項與研究；教師認真總結教育教學經驗、撰寫教育科研論文，組織參加省市縣“五四杯”、“師陶杯”、“教海探航”等征文比賽活動，組織各種形式的“全員讀書活動”。完成中心校下達的教科研目標任務，本年度教師須在市級以上刊物上發表論文不低于篇，在縣級以上論文評比中獲獎的'不低于篇；教師博客管理規范，每周教師須積極撰寫博文，每周不低于篇。

　　8、完善電教裝備制度，重視圖書室、微機室、實驗室等專用室的管理與使用，管理平臺運行規范，積極組織參加教師教育技術培訓和各項電教裝備展評活動，參與率高，活動效果好。

　　9、加強教師隊伍管理，師德師風教育富有成效，教師專科以上學歷達90%，其中本科學歷達35%。實施教職工全員聘任，扎實有效開展教師培訓工作，積極完成上級下達的培訓任務。

　　10、加強學校民主管理和民主監督。

　　11、要繼續加強教育宣傳及信息上報工作的力度，營造濃厚的教育發展輿論氛圍。繼續加強學校的網站建設，本年度每周須向中心校上報各類教育信息不低于條。

　　三、加強后勤管理

　　1、加強校舍管理，按時檢查并上報檢查結果，無校舍安全事故發生；做到每月對校舍進行一次拉網式檢查并按時上報檢查結果，無校舍安全事故發生。

　　2、新建、加固校舍嚴格按照校舍安全工程程序操作，配合有關部門做好立項、設計、施工等有關工作。

　　3、嚴格執行財務管理制度，無違規違紀現象發生。

　　4、按照上級要求訂購教育教學用品，杜絕亂采購現象發生和不合格產品進校園。

　　5、倡導厲行節約，反對鋪張浪費。學校資產管理規范，確保國有資產保值增值。

　　6、學校積極組織學生參加勞動實踐活動，各類報表上報及時。

　　四、加強安全穩定

　　1、建立健全安全工作組織網絡，完善安全工作制度。

　　2、建好學校安全工作臺賬，做好信息報送工作。

　　3、大力開展各項安全教育活動。

　　4、落實各項安全防范措施，按要求配備必要的安全硬件措施，實行安全工作責任追究制，杜絕重大安全事故發生。

　　5、加強安全穩定工作，無違法違紀現象，無非正常停課、群訪和越級上訪事件發生。

　　五、完成中心校下達的各項任務和其他工作

　　中心校長（簽字）：xx

　　xx小校長（簽字）：xx

　　20xx年xx月xx日

小學目標責任書4

　　為了提升學校管理水平與教育教學質量，圓滿完成教育局與學區簽訂的考核目標，學區特與你校簽訂本目標考核責任書。

　　一、教學指標

　　本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低于7%，學困率控制在5%以內，學校總評不低于學區第____名。

　　《義務教育法》第十一條規定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育，條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

　　重視繼續教育校本培訓，建立了校本培訓制度，并著力實施;完成課改培訓、信息技術培訓和骨干教師、干部培訓任務;重視教育理論和業務學習，在教職員工中廣泛開展活動。

　　二、管理指標

　　1、校長每周聽課不少于5節，兼課的不少于2節。

　　強化后勤管理，小型物品采購實行三人同購制，大型(宗)物品實行招投標制。勤儉節約，規范用車及必要的`招待，切實為師生服務，在市局財務考核工作中爭創優秀獎。(20分)

　　2、確保生源地6周歲兒童入學率保持95%，流失人數不得超過3%。

　　3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。

　　4、因地制宜，建設好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。

　　(六)自用船舶必須辦理相關證照后方可航行。自用船舶被贈送、轉讓、出售后，受贈人、被轉讓人或購買人需要到當地村委會辦理變更登記手續。

　　5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。

　　十甲方有權對車輛及校車司機納入學校行政統一管理，服從調配，乙方必須依時參加甲方組織的安全學習及其它會議并落實到位，不參加會議的扣20元/次。

　　三、財務指標

　　學校固定資產管理到位，凡學校資產必須進入資產賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批準外，不準出現赤字。

　　四、安全指標

　　嚴格執行“三進二十六防”規定，不發生校方責任事故，不出現信訪問題。

　　五、結果運用

　　期末學區結合教育局相關科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作為校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求，校長就地免職。

　　建立高效的信息報送制度。及時將德育創建工作中的重大事件，以信息的形式集中報送教育局法規股，并且利用媒體及時推介典型，實現德育工作的整體推進。

　　本責任書一式兩份，由學區和學校分別留存。

　　學區(蓋章)

　　小學(蓋章)

　　學區總校長：xx

　　小學校長：xx

　　20xx年xx月xx日

小學目標責任書5

　　一、學校背景分析

　　為全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，整體提升辦學水平，結合學校工作實際，特制定—年校長三年任期目標責任書。

　　婁店鄉小學現有小學教學班個，在校學生人，教師名，學歷合格率%。在職教師大專及以上學歷達%，四十五歲以下教師人，小學高級教師人，省級骨干教師人，縣級骨干教師人。學校領導班子團結、民主、務實、創新，教師善教、樂學、敬業、奉獻。“自律、善思、勤奮、博學”的學風、“博愛、求實、協作、奉獻”的教風、“和諧發展、質量興校、辦特色農村教育”的辦學思路，已確立并已逐步實施。曾榮獲婁店鄉安全管理工作先進單位等榮譽。這些來之不易的成績為我校教育事業的進一步發展奠定了堅定的基礎。但是，我校教育還存在較多薄弱環節和亟待解決的問題。辦學條件不能滿足教育教學需要。學校房屋破舊，仍有d級危房存在，一些專用功能室缺乏，無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實驗室、美術室、體育保管室、廣播室、多媒體教室等，學生學習桌椅等條件簡陋；飲用水不達標，廁所蹲位不夠且露天，電線老化安裝不規范，教室門窗破損，安裝不全，學生活動器材缺乏，村小規模小，班額少，設備差。

　　師資隊伍整體素質急需提高，村小教師年齡結構老化，學歷結構不合理，學科不配套，部分教師應對當前新課程缺乏創新意識，學校實際教師數與編制數存在缺口，部分學科未配備（如體育）專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業水平和職業道德與所承擔的重任不完全適應。

　　面對機遇和挑戰，我們必須在學習中求發展，在發展中追求創新和突破。因此，我校教育應不失時機地提出新的奮斗目標，轉變觀念，依法治校、特色活校、科研興校、質量立校、創新辦校。

　　二、任期主要指標

　　（一）打造一支和諧、創新、務實、廉潔的領導班子，建設一支教育觀念新、工作作風實、人際關系和、教學業績優的教師隊伍。

　　（二）鞏固生源，確保生源地6周歲兒童入學率保持%。

　　（三）提高教師專業素質，三年內，45歲以下教師100%達到專科學歷，%以上達到本科學歷。

　　（四）完善教學設施，盡量配備教育教學功能室和師生活動場所、標準配置教學儀器設備。

　　（五）優化育人環境，注重校園文化建設，打造書香校園、綠色校園。

　　（六）提升育人質量，積極推進素質教育，語文、數學、英語三科考試合格率達%以上，體育合格標準達標率%，學生近視，新發病率3%以下。學校教學質量在全鄉評比進入第一梯隊（前名）

　　（七）努力增強師生安全意識，堅決杜絕重大安全事故發生。

　　三、任期具體目標和措施

　　（一）辦學水平提升方面

　　1、穩定學校發展規模，保住生源。

　　保證本地生源入學，通過教育良好口碑的.影響，吸引進城就讀及進入私立學校的孩子返校，確保在校學生數三年內均保持穩定。

　　2、每年度學校教育教學質量評估占位穩步上升。

　　20xx年質量評估進入全鄉小學前名；

　　20xx質量評估進入全鄉小學前名；

　　20xx教育教學綜合評估進入全鄉前名。

　　3、鞏固已有辦學成果，積極參加教育主管部門組織的各種有益的活動。積極參加各種創建活動。

　　4、加強學習，結合我校實際，借鑒區、市內名校的經驗，努力塑造學校的外部形象，進一步擴大學校知名度，充分利用“幫扶”條件，力爭將學校辦成社會各界信任的放心學校。

責任人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學目標責任書6

　　一、為在全校師生中深入開展校園環境綜合治理工作，根據《中共縣委縣人民政府關于加強城鄉環境綜合治理的實施意見》、《縣城鄉環境綜合治理工作意見》縣教育局《關于加強校園環境綜合治理的實施意見》等文件精神，特制定目標管理責任書。

　　二、本責任書由各科室負責人(中層干部)、班主任、責任教師向學校校長簽訂。

　　三、本責任書期限從20xx年春季學期起至20xx年秋季學期止。

　　四、本責任書的考核工作由學校愛國衛生工作領導小組負責。

　　五、本責任書考核內容：校園環境綜合治理工作方案、學校衛生評分標準，由值周行政監管相關責任人實行量化打分。

　　六、獎懲：對在組織、落實、實施校園環境綜合治理工作中成效顯著的科室、班級、辦公室及個人，由學校根據縣教育主管部門的相關規定給予通報表彰和獎勵;對工作不力、效果不明顯的.責任科室、班級、辦公室及個人通報批評和績效獎勵工資的降級處罰，并不得參與任何形式的評優、選先、晉級等。

　　七、各科室、班級、責任教師及相關人員，除按任務分解外，其他按常規管理執行，一旦發生衛生問題，必須實行責任追究制。

　　八、本責任書一式三份，分別由學校和科室(中層干部)、班主任、責任教師各持一份。

　　xx

　　20xx年xx月xx日

小學目標責任書7

　　為了認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，強化我校安全工作管理，明確職責，落實責任，杜絕各類事故發生，確保學校師生員工的生命財產安全，維護學校正常教育教學秩序，特簽訂本安全工作目標管理責任書。

　　一、安全工作目標

　　1、堅決杜絕各類安全事故發生。

　　2、安全責任事故為0；消防經濟損失為0；食品中毒事故發生數控制為0。

　　二、工作要求

　　1、健全機構。成立安全工作領導小組，分工明確，職責落實，措施科學，獎懲過硬。

　　2、制度建設。年初有安全工作實施綱要，建立健全并落實

　　“安全工作領導責任制”、“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決”、“大型活動預案制度”、“隱患排查整治制度”、“安全工作報告制度”等規章制度。每位干部、教職工有明確的崗位安全職責、重點崗位操作規程和符合實際的安全規則制度及預案制度，做到有章可循，各司其職。

　　3、隱患排查。領導并督導后勤、體育部門每月例查一次校舍門窗、欄桿、圍墻、活動場地、文體器具、電線及消防設施設備、消防通道等的安全情況。每月要督導后勤部門對學校隱患排查一次，對發現的'各類安全隱患提出整改措施，并有詳細記載，交學校討論決定實施，學校無力解決的，由學校書面請示報告。

　　4、食品衛生。嚴格執行《食品衛生法》和學校集體用餐規定，督促后勤、食堂建立完善各種制度，保證師生食飲衛生安全。

　　5、安全教育。督促教務處、少先大隊部開展好法制教育和安全常識教育，按要求開展“安全宣傳月”活動，并詳細記載。

　　6、消防安全。落實職責，責任到人。

　　7、加強門衛職責，搞好校內安全。

　　8、其它工作。按時完成上級布置的各項安全工作任務，建立健全學校安全工作檔案。

　　三、考核與獎懲

　　1、安全工作年終對分管領導單項考核。

　　2、對安全工作成績突出給予重獎。對發生了重大安全責任事故或因管理疏漏造成安全事故的，追究相應責任。

　　學校：xx

　　教師簽字：xx

小學目標責任書8

　　為切實做好我校安全防范工作，杜絕隱患責任事故的發生，確保師生生命和學校財產安全，促進教育事業的健康持續發展，學校根據縣教育局要求與班主任簽定本責任書。

　　一、目標責任：

　　1、校長是學校安全工作的第一責任人，也是學校安全防范工作第一責任人，對學校安全防范工作全權負責；總務主任是學校安全工作的具體操作者，必須履行《學校安全防范工作目標責任書》，對學校安全防范工作具體負責。

　　2、學校努力營造安全氛圍，構建安全防范網絡體系，建立明確的安全工作目標責任制，全體教師要確立安全防范的責任意識和主體意識。

　　3、切實加強交通安全工作。總務處要協助校長加強護教師送學生的'管理工作。

　　4、切實加強防火工作。總務處及專用教室管理員要加強對易燃易爆場所和物品的安全管理；加強對教學樓、微機房、圖書室等場所的消防安全管理。總務處必須對學校的各種設備、電器線路定期檢查；滅火器材要定期檢查，管理人員必須能夠正確使用。

　　5、切實做好飲食安全衛生工作。學生營養餐管理人員必須堅決貫徹《食品衛生法》，嚴把食品交接關，嚴防病從口入，杜絕食物中毒。

　　6、切實做好學生校內活動的安全工作。學生在校期間，包括課余時間，班主任、課任老師要負起監護、管理的責任，加強學生課內、課外活動的安全管理。組織學生外出參加社會活動必須征得校長的同意，并切實加強安全教育和管理。

　　7、班主任要切實加強學生安全防范工作，切實提高學生安全防范意識和技能。

　　8、班主任要經常進行家訪，與家長共商安全管理大計，共同明確安全責任，爭取社會各界對學校安全保衛工作的關心和支持。

　　9、完善安全工作信息上報制度。凡發生傷亡事故、學生受傷害事件以及關系到社會穩定、青少年身心健康發展的事件，要及時向校長匯報，并由學校上報中心校。

　　二、考核獎懲：

　　1、年底，在自評總結的基礎上，由學校安全工作領導小組組織對全校安全防范工作目標責任完成情況進行考評。

　　2、對完成安全防范工作目標責任成績突出的給予表彰和獎勵；對安全防范工作目標考核不合格的給予批評教育。

　　三、本責任書有效期止于下一輪責任書簽訂之日。本責任書一式兩份，學校、責任人各執一份。

　　寧朔小學

　　責任人：xx

　　年級：xx

　　責任人：xx

小學目標責任書9

　　為了創建“安全、文明、和諧、健康”的校園，保證學生有一個良好的校園學習環境，學生在校能愉快地學習、健康地成長，特簽訂學校安全目標責任書。

　　1、各班班主任是班級安全工作的第一負責人.

　　2、各班班主任負責學生從上學、上下課、放學、校園內集合、站隊、活動等校園內一切安全工作。

　　3、班主任要認真組織學生加強養成教育、紀律以及法律教育和心理健康教育。加強自身職業道德教育，經常組織學生學習安全及自救常識，力爭每個學生都能積極參加學生平安保險以及疾病防疫工作。

　　4、禁止任何教師體罰或變相體罰學生，由此產生的一切后果由該教師負全部責任。班主任要教育并嚴格禁止學生：到危險的地方玩耍、游戲；在校園內打架、斗毆；看不健康的書報、音像；玩火、玩電、斗狗；吃腐爛變質的`食物；把危險物品帶進校園等。

　　5、班主任要經常檢查學生上課、休息、活動及入廁等地方，發現安全隱患即使上報學校安全負責人或值周教師。

　　6、值周教師要負責好本周的一切安全工作。周會課、課間操要對學生進行安全教育；放學要在校門口負責學生的安全；白天要對學生的安全隱患及時進行排查并報告學校；晚上必須住校，晚辦公及時鎖門，堅持填好安全日志等。發現異常，及時報告。因本人失職引發的一切后果由值周教師全部負責。

　　7、學校安排的看電腦必須堅守崗位，誰丟失誰賠償。

　　8、本責任書從20xx年xx月xx日簽字生效。

　　岳村學校：xx

　　教師簽字：xx

小學目標責任書10

　　為了加強學校安全工作，增強教師的安全意識，保證學生健康成長，我校根據上級教育部門和中心小學指示精神，特制定我校教師安全工作責任書。內容如下：

　　1、學校每位教師都有責任向學生進行有關安全方面的教育。

　　2、學校每位教師不管在什么地方,發現學生有不安全的隱患，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時向學校分管領導匯報,不能袖手旁觀。

　　3、任何教師不經教導處批準不得隨意調課。只要在教室里上課的.教師就是第一責任人，特別是上多媒體課的教師更要注意用電操作安全。

　　4、不管上什么課，只要用教具、學具的教師（比如剪紙課用剪刀、自然課實驗用具、體育課體育器材等）課前都要向學生進行安全教育。

　　5、要做好學生交通安全工作，加強對學生交通安全知識教育和養成教育，培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。中午和下午放學實行路隊制，班主任和任課教師必須親自護送學生出校門。凡學校

　　6、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。各班主任、負責專用教室的教師要對危險線路、漏電插座、可燃氣體、危險物品的管理等問題進行重點排查，不留“死角”，對發現的問題，要立即處理，不得拖延。

　　7、要做好夏季學生的午休安排，嚴禁學生外出游泳，防止溺水事件發生。

　　8、嚴禁學生在校園內做危險游戲，嚴禁追逐打鬧，絕打架事件的事故的發生。

　　9、任何教師不得私自留學生,只要學生在教師就在。如果確實要留，必須事先通知家長，并且要保證學生回家的安全。

　　10、經常排查本班各種安全事故隱患，對電、門、窗及其他教學、管理設備要妥善保管，嚴防出現造成學生人身傷亡和學校財產損失的各種事故。

　　11、堅持以課堂教學為主渠道，利用班會、隊會、板報、各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。

　　12、如出現重大安全事故，首先發現的教師就是第一責任人，要及時向校長報告，并積極實施救護。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據情節輕重嚴肅處理。

　　校長：xx

　　教師：xx

小學目標責任書11

　　中小學校是教育工作的基層單位，管理是否規范決定著教育事業的成敗，為加強對各校的.督導，促進各校管理工作的規范化、制度化，特制定如下工作目標。

　　一、責任目標

　　1、制定切實可行的年度教育教學管理工作計劃，并緊緊圍繞計劃狠抓落實，實現教育的均衡發展。

　　2、德育為先，弘揚愛崗敬業，愛校為家，愛生如子，無私奉獻正氣，開展“兩爭兩創”活動，樹師德標兵，營造教育和諧穩定發展的良好氛圍。

　　3、貫徹《商水縣中小學教學常規》，統籌安排教研工作，深入調查研究，推進教學改革，實行新課改。加大對教學的管理，打造教育強校。

　　4、鞏固提高普九成果，改善辦學條件，初中、小學年輟學率分別不高于3%和1%，在保持現有圖書、儀器等正常管理使用的情況下，繼續加大充實配備力度。

　　5、以素質教育示范性學校創建工作為平臺，以督導評估工作為杠桿，打造精品校園。

　　6、完善校務、財務公開的監督制度，做到校務、財務公開透明，學校無新債務產生。

　　7、推進人事制度改革，校長每周五天工作日必須在崗，教師實行坐班制度，嚴格考勤，業績考核有章可循，評先晉級公開、公平、公正。

　　8、積極組織教師參加進修培訓，完成參培任務。

　　9、扎實推進素質教育，注重師生身心健康的發展，上好體育、音樂、美術課、安全教育課、法制教育課，正常開展兩操一課、兩周一歌活動，每學期舉行一次體育、音樂、美術、藝術方面的比賽。

　　10、校內無違規、違法辦學行為及亂辦補習班現象。

　　二、約束目標

　　1、出現重大安全責任事故者，年終不得評為先進集體。

　　2、出現嚴重違法、違規、違紀事件者，年終不得評為先進集體。

　　3、出現亂收費現象者，年終不得評為先進集體。

　　4、出現政策規定應不得評為先進集體的其他事情者，年終不得評為先進集體。

　　5、獎懲依據商教字【20xx】86號文件執行。

　　領導單位

　　張莊鄉中心校

　　校長：xx

　　責任單位

　　學校：xx

　　校長：xx

小學目標責任書12

　　為切實做好學校安全防范工作，進一步落實"安全第一、預防為主"的方針，形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍，全面排除安全隱患，杜絕安全事故的`發生，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全， 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求，特簽訂本責任書。

　　一、基本情況：

　　姓名：xx

　　任教科目：xx

　　任課班級：xx