學生禮儀常識

(優選)學生禮儀常識15篇

學生禮儀常識1

　　大學生社交禮儀，大學生是我們祖國下一代的希望，所以加強禮儀學習與修養是造就現代人才的需要，作為學生工作者要充分認識到這一點，并在禮儀教育上指導大學生。

　　隨著社會的發展和改革開放步伐的加快，對人的禮儀方面提出了更高的要求，而待人接物的能力是當前大學生普遍缺乏的一種能力，通過社交禮儀培訓可以為大學生解決這些問題，提高大學生的修養和素質，更好的適應社會。

　　大學生社交禮儀常識為您分析大學生社交禮儀現狀，介紹大學生社交禮儀的培養，社交禮儀的重要性等，為在校的大學生朋友提供幫助。

　　1、大學生著裝不符合身份

　　大學生在校學習，自己無經濟來源，應主要強調簡潔大方。在日常的學習、生活、工作中多穿著便于行動、適合年齡要求的休閑裝、便裝等；在一些特定的場合，著裝上應體現出自己的文化層次、道德水準、審美品味。在教室、圖書館等地以及參加集會、演出或者在各公共場所等不易穿戴跨欄背心、吊帶背心、拖鞋、運動短褲、超短裙等不適宜學生穿著的服裝”。

　　2、化妝不自然

　　是大學生在日常學習、生活中，以不化妝為宜；在社交娛樂活動中，適當濃一點是可以的。化妝的時候，應以自然、清淡為主，切忌人工痕跡過重，那會喪失年輕人自然的美感。應以自己面部的客觀條件為基礎，適當強化和美化，不可以失真。

　　3、不注重自己的舉止

　　舉止禮儀是一個人道德修養的表現，在現在的大學校園里面，經常可以看到衣冠不整者、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者，其他的不講禮不懂儀的現象亦不鮮見，如關門之時聲震如雷、打電話從不自我介紹、不再禮讓教師、端著飯盒邊走邊吃等等。

　　外表儀態的培養

　　1、服飾禮儀

　　服飾是最生動的自我介紹。穿著要符合自己的年齡特征、形體條件、職業特點。著裝的基本要求是合體、合適、合度、有新意、有個性，整潔衛生。大學生主要是以整潔、大方為主。

　　2、行為禮儀

　　生活中，美來自于各個方面，優雅、大方的舉止行為是人體動態美和靜態美的造型，它來自人的本身。

　　站姿：正確健康的站姿，身體重心應置于雙足的后部；雙膝并攏，收腹收臀，直腰挺胸；雙肩稍向后放平；梗頸、收頦、抬頭：雙臂自然垂置于身體兩側，或雙手體前相搭放置小腹位。

　　坐姿：正確坐姿上體直挺，與桌、椅均應保持一拳左右的距離；雙膝并攏，不可兩腿分開；雙腳自然垂地，不可交叉伸在前，或腿伸一前一后，甚至呈內八字狀。雙手應掌心向下相疊或兩手相握，放于身體的一邊或膝蓋之上。

　　走姿：平時在走路時要抬頭、目視前方、雙肩放平。

　　3、溝通禮儀

　　中國人講究“聽其言，觀其行”，把語言談吐作為考察人品的一個重要內容。言談過程中，目光應以溫和、大方、親切為宜，應多用平視的目光語，雙目注視對方的眼鼻之間，表明重視對方或對其發言頗感興趣，同時也體現出自己的坦誠。

　　內在修養的培訓

　　1、文化修養

　　大學生要努力學習禮儀知識，了解和掌握社會對人們在禮儀方面的基本要求，以禮儀的理論武裝頭腦。有教養的人大都懂科學、有文化。他們思考問題周密，分析問題透徹，處理問題有方，而且反應敏捷，語言流暢，自信穩重，在社會交往中具有吸引力，讓人感到知識上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。相反，文化修養較低的人，缺乏自信，給人以木訥、呆滯或狂妄、淺薄的印象。

　　在現實生活中，有的人之所以有這樣或那樣不合禮儀要求的行為，甚至發展為危害社會公共利益，往往并不是一開始就有意做不合禮儀的事情，而是由于對各種事情、場合、活動等方面的禮儀無知和不能正確理解造成的。提高認識，是加強禮儀修養的起點。

　　2、道德修養

　　有德才會有禮，缺德必定無禮，道德是禮儀的基礎、現實生活中，為人虛偽、自私自利、斤斤計較、唯我獨尊、嫉妒心強、苛求于人、驕傲自滿的人，對別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此，只有努力提高道德修養，才能使人的禮儀水平得到相應的得高。

　　3、要時常自省

　　自省就是一個人平時要經常自我反省，是由禮儀修養的特點決定的。眾所周知，禮儀修養是一個自我認識、自我解剖、自我教育、自我改造、自我提高的過程，在這個過程中，必要的外部條件的影響是不可少的。自省是一種經常性的自覺的自我檢查，提高判斷是非能力的重要途徑。“吾日三省吾身”是儒家的修養法則，對當代大學生也是適用的。

　　4、注重實踐

　　人的認識來源于實踐，認識正確與否，只能用實踐來檢驗。因此，大學生應該身體力行地使用禮儀，用禮儀培育自己美好的心靈，同時還要用自己的禮儀行為去影響他人，用禮儀縮短人與人之間的距離，同時贏得別人對自己的尊敬。

　　1、有助于提高大學生與人交往的能力

　　大學生一般都遠離家鄉父母，過著集體生活，與其他同學處在平等位置，因此，通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼，是適應新的生活環境的需要，事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對一個人的成長和學習有著十分重要的影響。

　　社交禮儀就是一種特殊的語言，讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規范，他們就能憑借它去順利地開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關系。

　　2、有助于大學生的'道德教育

　　通過學習禮儀課可以讓大學生更好的認識社會，更好的明白社會生存法則、與人接觸等。更好的認識到一個真正的人應該做出怎樣的選擇。人的素質是不斷自我選擇的結果。

　　3、可以更好的適應社會

　　現在的社會人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通，從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化，給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。

　　大學生禮儀常識，是大學生必須掌握的知識，講究禮儀，遵從禮儀規范，可以有效地展現一個人的教養、風度與魅力，更好地體現一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識，修養和價值得到社會的認可和尊重。

學生禮儀常識2

　　第一節禮儀與修養

　　所謂禮儀是指在人際交往、社會交往和國際交往活動中，用于表示尊重、親善和友好的道德行為規范和慣用方式。這一定義包含了以下幾層意思：第一，禮儀是一種道德行為規范。規范就是規矩、章法、條條框框，也就是說禮儀是對人的行為進行約束的條條框框，告訴你要做什么，不要作什么。如果你到老師的辦公室辦事，進門前要先敲門，若不敲門就直接闖進去就是失禮的。禮儀是一種道德行為規范，表明禮儀比起法律、紀律，其約束力要弱的多，違反禮儀規范，只會讓人產生厭惡，別人不能對你制裁，為此，禮儀的約束靠道德修養的自律。第二，禮儀的直接目的是表示對他人的尊重。尊重是禮儀的本質。人都要有被尊重的高級精神要求，當在社會交往活動過程中，按照禮儀要求去做，就會使人獲得尊重的滿足，從而獲得愉悅，由此達到人與人之間關系的和諧。第三，禮儀的根本目的是為了維系社會正常的生活秩序。沒有它，社會正常的生活秩序就會被破壞，在這方面，它和法律、紀律共同起著作用。第四，禮儀要求全體成員共同遵守。道德體系中包含三個層次的內容;職業道德、婚姻家庭道德、社會公德。禮儀要求全體成員共同遵守，因此停止屬于社會公德的內容。社會公德是最簡單的、最起碼的道德規范，如果一個人連社會公德都不能遵守，那么就說明這個人的道德修養太差了。由此說明禮儀修養的重要性。第五，禮儀要求在人際交往、社會交往中遵守。這是它的范圍，超出這個范圍，禮儀規范就不一定適用了。如在公共場所穿拖鞋是失禮的，而在家穿則是正常的。

　　在現實生活中，知禮、守禮、行禮的人會贏得別人的尊敬和信任，反之，非禮、棄禮的人往往為社會所唾棄。作為大學生要注重禮儀修養。然而，禮儀修養決不僅僅是是一種外在的表現形式，它是與人內在的道德、文化和藝術修養密切相關的，是其內在的道德、文化和藝術修養的反射和折射。古人云：“相由心生。”說明了這兩者之間的關系。現在人也曾提出這一觀點：知識美容論。他們認為掌握豐富的知識，深化自己的內涵，是一種深層次的化妝，生命的化妝。因為人的精神面貌的塑造，在很大程度上取決于其思想境界、道德情操和文化素養這些內在的品質。這才是人生命美的長青樹。比如，有的人盡管穿著高級的名牌衣服，但他的服飾樣式、色彩的選擇都不合適，穿在身上整體效果并沒有顯示出美的效果;有的人禮儀語言表達很動聽，但給人的感覺是言不由衷;有的人在社交場合盡管按要求做了一些禮儀動作，但只是形似沒有神似，因為他沒有外在表現的根基——內在的修養。為此，大學生在學習行為規范的同時，還要注重自己的內在修養，在勤奮求知中不斷地充實自己，以提高自己的禮儀水平。大學生注重內在修養主要有三個方面的內容：

　　一、思想道德修養

　　思想道德修養是反映一個人的道德意識、信念、行為和習慣的磨練與提高的過程，同時也是指達到一定的境界 。有德才會有禮，缺德必定無禮，道德是禮儀的基礎。現實生活中，為人虛偽、自私自利、斤斤計較、唯我獨尊、嫉妒心強、苛求于人、驕傲自滿的人，對別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此，只有努力提高思想道德修養，不斷地陶冶自己的情操，追求至善的`理想境界，才能使人的禮儀素質和禮儀水平得到相應的提高。

　　二、文化修養

　　風度是人格化的表征，是精神化了的社會現象，它是人們長期而又自覺的文化思想修養的結果。有教養的人大都懂科學、有文化。他們思考問題周密，分析問題透徹，處理問題有方，而且反應敏捷，語言流暢，自信穩重，在社會交往中具有吸引力讓人感到知識上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。相反，文化層次較低的人，缺乏自信，給人以木訥、呆滯或狂妄、淺薄的印象。因此，只有自覺地提高文化修養水平，增加社交的“底氣”，才能使自己在社交場合上溫文而雅、彬彬有禮、瀟灑自如。

　　三、藝術修養

　　藝術是通過塑造具體、生動的感性形象來反映社會生活的審美活動。藝術作品積淀著豐厚的民族文化藝術素養，更凝聚著藝術家的思想、人生態度和道德觀念。因此，我們在欣賞藝術作品時，必然會受到民族文化的熏陶，同時也受到藝術家世界觀、道德觀等方面的影響，傾心于藝術家所描述的美的境界中，獲得審美的陶醉和藝術的升華。思想道德得到啟迪，高尚的道德情操和文明習慣就會培養起來。因此，要有意識盡可能的多接觸內容健康、情趣高雅藝術性強的作品，如文學作品、音樂、書法、舞蹈、雕塑等，它對人們提高禮儀素質大有裨益。

　　第二節與教師交往的禮儀

　　與教師的交往是大學生人際交往的重要的內容。教師是大學生感悟人生、獲得知識、學有所成的引路人。古語云：“師同父母”，“滴水之恩必當涌泉相報”。為此，作為深受教師教誨的大學生，在于教師交往過程中應熱愛與尊重老師，尊重老師上午勞動，虛心接受教師的批評教育，嚴格遵循有關的禮儀規范。

　　一、在老師課堂教學中應注意的禮儀

　　這些禮儀包括：1、為教師作好課前準備。如擦干凈黑板、講臺、搬教學儀器等。2、教師宣布上課，班長喊“起立”，同學起立站好對老師行注目禮，老師向同學告別說“同學們再見”，同學向老師告別說“老師再見”，待老師離開課堂，同學再自由活動。3、同學起立向老師問候時姿態要端正。具體要求：(1)頭正，雙目平視，嘴角微張，下頜微收，面容平和自然。(2)雙肩放松，稍向下沉，人體有向上的感覺。(3)軀干挺直，做到挺胸、收腹、立腰(4)雙肩自然下垂于身體兩側，手指貼攏褲縫。(5)雙腿直立，并攏，腳跟相靠，腳尖分開成60度。4、班長喊“起立”的聲音要洪亮有力。同學們問候的聲音要大聲清楚，充滿對老師的尊重的真感情。5、為了上好每堂課老師都要花費很多的心思。因此學生以飽滿的情緒，集中精神，積極思考，聽好每一堂課。6、老師提問，學生應該站起來回答，答不上來的問題應說：“對不起，我還沒考慮好”有疑問提問，應先舉手，經老師允許后發言不應邊舉手邊說問題。7、老師布置的作業，是課堂教學的延續，同樣傾注了老師的苦心，學生應該按時、認真、獨立地完成各種作業，并且認真體會老師在 作業上細心批改之處。8、對老師講述的內容有異議時，最好下課后單獨找老師交換意見，共同探討。若非提不可也要注意場合和方式，態度要誠懇，謙虛恭維，不可擾亂課堂秩序，影響授課計劃。9、虛心接受老師的批評教育，并認真的改正自己的缺點錯誤。若老師的批評與事實有出入時，要在老師講過后平心靜氣地加以解釋，或在事后尋找適當的場合、時機加以說明。若與老師發生矛盾，不要頂撞老師，更不要在課下散布對老師不滿的情緒，發泄無理言辭。10、上課遲到的同學應先在教室門外喊“報告”，待老師允許后在進入教室，未經允許不得擅自進入。11、對老師的相貌和衣著不要指指點點，品頭論足，要尊重老師的人格和習慣。

　　二、請教老師問題時要注意的禮節

　　具體內容有：1、事先把請教的問題考慮清楚，以便明確地向老師提問。2、請教的態度要謙虛，不要隨意打斷老師的講述，若遇到觀點不同，可用征詢語氣委婉地說出自己想法，謙虛地與老師探討。不要反問和質問老師。

　　三、到老師家拜訪應注意的禮節

　　1、要有約在先。在飛速發展的今天，時間就是效率。五天工作制，天天有工作計劃，人人有工作安排，所以有事需要拜訪老師應該事先約好，臨時拜訪、不速之客不禮貌。預約時間要盡量準確，并且要照顧老師的時間。拜訪時間不宜太早，白天避開吃飯和休息時間，晚上不要太晚。約時間的同時要說清楚拜訪事由，讓老師事先有準備。2、守時踐約。拜訪老師要準時，不要提前，更不要遲到。若提前到了可到外面轉轉，到時再進。因為到居室拜訪，提前去，別人沒準備好，容易引起尷尬。遲到是很不禮貌的事，因不可避免的原因不能按時到達,應想辦法提前通知老師并誠懇道歉;通知不了老師，過后一定要專門道歉，爭取諒解。3.禮貌登門。到了老師家門口要線按門鈴或敲門，門即使開著的也要敲門。按門鈴或敲門是動作要輕，要有節奏的停頓，仔細聽是否有回音。不要連續不斷用力敲門。4.見面禮節。老師開門后要問候老師。若去不認識的老師家拜訪應先確認老師的身份，然后再問候，作自我介紹，如說“你好，請問這是張老師的家嗎?”“張老師在家嗎?”“張老師打擾你了我是中文系的學生，叫×××”。如果敲錯門別忘了道歉。老師請你進門后你在進門。進屋后，屋里若有其他的人應與其他人點頭致意。5.拜訪中的禮儀。進屋后東西不要亂放，老師請坐后再坐下，并向老師謝座。與老師交談時注意交談禮節。6.拜訪時間不應太長，一般不超過20分鐘為好。到吃飯、休息時間應告辭。有其他客人來訪時也應告辭。不要老看表，讓人覺得你急于想走，也不要在老師說完一段話或一件事后，立即提出告辭，這樣會使老師覺得你不耐煩和不感興趣。告辭時一般遵從“先謝后辭”的原則。如恭敬地對老師說“打擾多時了，我該告辭了，謝謝你的幫助指教，再見”。老師相送，應及時請老師留步。

　　第三節與同學交往的禮節

　　在大學學習里，同學朝夕相處，是親密的伙伴。同學情是大學生生活中最寶貴的財富，它具有純真浪漫充滿活力的特點。為此，與同學們交往應注意遵循有關的禮儀規范，從而建立一個和睦的同學關系網，使自己度過一段美好難忘的大學時光。

　　一、相互尊重

　　相互尊重體現在以下幾個方面：1.見面要主動與同學打招呼問候。與同學打招呼一方面表示對同學的尊重，另一方面表明自己自信健康的心態。2.當同學們遇到困難如學習暫時落后，遭遇不幸，偶爾的失敗，不應嘲笑、諷刺、歧視，應該熱情幫助，真誠伸出援助之手。3.對同學們的相貌、體態、衣著不要品頭論足，對同學的生理缺陷尤其不能嘲笑，更不能給同學起侮辱性的綽號。4.男女同學交往要互相尊重，貪圖舉止有分寸。交往大方又不能輕浮，開玩笑要講究分寸，不宜動手動腳打打鬧鬧。

　　二、 禮貌相待

　　有求于同學時，須說“請”，“謝謝”，“麻煩你”等禮貌語言，借用學習用品時，應先征求同意后再拿，用后及時歸還并致謝。

　　三、和睦相處

　　和睦相處體現在以下幾個方面：1.在學生宿舍里，同學們要自覺遵守作息時間，按時起床，按時熄燈就寢，起床、就寢動作要輕，說話聲音要小，盡量避免打擾別人。2.自覺保持宿舍衛生，既要搞好個人衛生，又要熱心主動的搞好室內的衛生。3.不要隨便在他人的床上坐臥。未經主人允許不要隨便動用他的茶具、碗筷、毛巾等用具。不要隨便翻閱他人的書信、日記等。4、帶朋友到宿舍來玩不要在宿舍嬉戲、打鬧、喧嘩，以防影響其他同學的休息、學習。5.對來拜訪的同學要禮貌友善。對同學家長的到來要禮貌周到的接待。6.愛護宿舍的公共財務及各種用品，主動打開水，，搞好宿舍同學的團結，互助互量，嚴于律己，寬待于人。7.參與校內各種集體活動，要遵守各項有關規則，同學們要謙讓有禮，相互照顧幫助。

　　四、與外國學生交往的禮節

　　體現以下幾個方面：1.按時守約。這是國際交往中非常重要的禮貌。參加外事活動和赴約，要按時到達，因有不可避免的原因不能到達，應想辦法提前通知并以誠摯的歉意。2.儀表整潔得體。衣著要整齊大方，衣領袖口要干凈，皮鞋要上油擦亮，男士要穿西裝打領帶，梳好頭發，刮凈胡子，修好指甲。3.舉止要大方，端莊穩重，表現自然，站有站相，坐有坐相。交往前不要吃有刺激性的食物。4.言談要文雅。言談的態度要誠懇、自然、大方，語氣要和藹可親，表現要得體，不要詢問婚姻、資產、工資等敏感話題。5.尊重各國風俗習慣。不同國家、民族，由于不通歷史、文化、宗教等因素，各有其特殊的風俗禮節，在社交交往中要予以重視。不要隨意談論國家的內政、外交、宗教等問題。6.送禮不必有太多謙卑之詞，禮品不必太貴重，但包裝一定要精美，送禮要公開大方。

　　新生入學，組織參觀學校的實驗室、圖書館、辦公樓等學習、生產的重要活動場所上入學教育的必不可少的內容，它對于新同學迅速地熟悉大學校園，盡快地實現從中學到大學生的轉變有獨特的作用。為此，新同學要注意參觀禮儀。其具體內容有：1.遵守紀律,聽從指揮,按時到達參觀地點.2.聽參觀介紹時,要認真,不要講小話,不要對介紹的老師品頭論足.未經允許,不要隨便走動和隨便翻東西.4.提問時要有禮貌。如可說“老師，請問.....”并認真聽解答,教師解答后應表示感謝。

　　第五節 教室禮儀

　　教室是同學們學習的地方，同學們每天在部分時間都是在教室里度過的，它應是一個嚴肅的場所。為此，同學應嚴格遵守教室的禮儀規范要求。

　　一、 整潔的儀容穿著

　　同學進入教室要面容清潔，頭發整齊，男同學不要胡子拉碴，女同學不要化妝。衣要整潔。夏天不能穿背心、拖鞋到教室，也不能敞胸露懷。

　　二、舉止得體

　　聽課時不能扇扇子，冬天課堂上不能戴口罩。不能吃東西，喝水，嚼口香糖，聽錄音機。座姿要端正，具體要求：1.入座時要輕要穩。先走到座位前，在轉身輕穩地坐下。女生入坐時，若是裙裝，應用手將裙稍微攏一下，坐下后嘴唇微閉，下顎微收，面容平和自然，不要隨意挪動椅子，發出巨大的聲音。3.雙肩平正放松，兩臀自然彎曲放在課桌上，兩手不要交叉在胸前，不要抱起肩膀，也不要攤開雙臂，趴在桌子上或者放在臀下。4.立腰挺胸，上體自然垂直。不要前傾后仰或歪歪扭扭，東搖西晃，也不要斜靠在椅子上。5.雙膝自然并攏，雙腿正放，垂直地面，雙腿不要過于分開，也不要長長得伸開，腿也不要不停地抖動。5.坐在椅子上時至少要坐滿椅子的三分之二。7.離坐時，咬自然穩當，右腳向后收半步在站起來。

　　三、 注意保持教室的衛生和秩序

　　不要在黑板、墻壁、課桌椅上亂寫亂畫，不要在教室里亂扔果皮、紙屑，不要在教室

　　亂扔果皮、紙屑、不隨地吐痰。在教室里隨時保持安靜、整潔，維持教室的良好學習環境。課間不要追逐打鬧，以免影響學生的學習和身心健康。課間休息時，在走廊里行走時要靠右行，不要快速奔跑猛拐。

　　第六節、辦公室禮儀

　　辦公室是老師備課辦公的地方，是一個嚴肅安靜的場所，同學到辦公室去拜訪老師、領導應注意有關的禮節：

　　一、進出辦公室的禮節

　　進出辦公室的禮節要注意：1.學生進老師辦公室一定要敲門，得到允許時方可進入。2.進入后應于看到的其他老師點頭致意。3.注意不要坐在其他老師的座位上，也不要隨便亂翻辦公室的東西。4.事情辦完，立即離開辦公室并禮貌與老師告別。告別一般是先謝后辭，如說“謝謝老師，再見!”5.進出辦公室的動作要輕，不要大聲喧嘩，以免影響其他老師工作，6.到辦公室找領導，一定要預約，并要按時到達。

　　二、與老師交談的禮儀

　　與老師交談的禮儀要注意：1.與老師交談態度要誠懇，說話要實實在在，實事求是。客套太多也是一種失禮。2.認真傾聽老師的講話，與老師交流的時間應有50%以上，注視位置大致在老師的雙肩與頭的三角區，必要時點頭應和老師的講話。3.交談中少打手勢，音量適中。手勢過大，聲音過大都是不禮貌的。一般來講，手勢的幅度是上不過肩下不過腰。4.距離適中。交談距離1.5米左右，太近和太遠都是不禮貌的。5.不要隨便打斷老師談話中如果有急事需要先離開，應向老師打招呼表示歉意。6.當你不贊成老師的觀點時，不要直接頂撞，更不要反問和質問老師，應婉轉地表示自己的看法。如可說“這個問題值得我考慮一下，不過我認為似乎……”等

　　第七節舞會禮儀

　　舞會是同學們結識朋友、增進交往、加深友誼、溝通信息的重要方式，也是同學們陶冶情操、鍛煉身體、豐富文娛生活的重要方式，為此，新同學要懂得舞會禮儀，使自己在舞會上盡顯儒雅風度，增加吸引力。

　　舞會前的準備

　　舞會準備如下：1.儀容整潔，穿戴大方得體。喃同學應注意梳理頭發、剃須，穿西裝、系領帶、穿皮鞋或者其他整齊的服裝。女同學可以淡妝，灑香水，適當佩帶一些首飾。穿裙子中跟以上的鞋或其他漂亮華麗但不過分妖艷的服裝。2.舞會前應洗澡，換干凈衣服。3.不要吃帶刺激性氣味的食品，如韭菜、大蒜、酒等，要注意清潔口腔，如漱口，嚼口香糖、茶葉。

　　一、邀舞

　　邀舞要注意：1.當舞曲響起時，通常男同學主動邀請女同學跳舞。邀舞時步履一貫莊重從容，當走到女同學面前時，面帶微笑，15度彎腰鞠躬，并禮貌說“我可以請你跳這支曲子嗎?”或者“請你跳個舞可以嗎?”2.如果女同學有男舞伴在身邊，一般不宜前往邀請，或需征得男舞伴的同意。如“請你的舞伴跳個舞可以嗎?”或“請允許我同你的舞伴共舞”。3.如果自己帶有舞伴。一般第一首曲子和最后一首曲子應邀舞伴共舞。

　　二、 應舞

　　應舞時要注意：1.男同學邀舞時，女同學應說“謝謝”或微笑起立走向舞池;2.拒絕男同學邀舞時應委婉而禮貌.好“ 對不起，我已經答應那位同學的邀請了”、“對不起，我不會跳這支曲子”。3.對同一男同學的第二次邀舞,一般不要拒絕.4.兩位男同學同時邀舞時,答應一位,應對另外一位表示歉意,如“對不起，下支曲子我跟你跳”。5.不要剛拒絕一位同學男同學的邀舞,馬上以接受另一位男同學的邀舞。

　　三、共舞

　　共舞要注意：1.標準的舞姿：整個身體始終保持平、正、直、穩，無論是進退，還是轉動到要掌握好，還是轉動都要掌握好重心;跳舞時男方用手扶住女方的腰肢，左手抬起使左臂以弧形向上與肩部水平線，掌心向上，拇指平展，將女伴的右掌托起;女方將左手輕輕放在男方右肩上，目光一般超過對方的肩往后看。2.共舞時男女雙方應面帶笑容，表情謙和悅目，給人以優美感;動作要協調舒展，和諧默契。3.說話和氣，聲音要清細，不要旁若無人地大聲談笑。4.男同學要照顧女同學的舞步，如轉圈、跳花要提醒一下。5.一曲終了，男同學應謝謝女同學并送回坐位。6.兩位女同學可以共舞，但兩位男同學不可以共舞。

　　第八節校園公共場合禮儀

　　校園公共場所是同學們生活、學習和娛樂的地方，每個同學都有責任維護它的秩序，為此應遵循如下的禮儀規范。

　　一、在圖書館、閱覽室應注意的禮儀

　　1.進館要衣著整潔，不要穿背心拖鞋。2.辦理借還書手續及進館要按照次序。3.就坐時，移動椅子不要發出聲音。不要為朋友占座位。走路要輕，閱讀時不要發出聲音，不要和熟人交談，更不能喧嘩、吃零食、扔廢紙，不要在閱覽室睡覺。4.查閱卡片和圖書時要輕拿輕放、輕翻。不能私自剪裁圖書資料。5.對開架書刊應逐冊取閱，不要同時占有多份，閱后立即放回原處。

　　二、觀看體育比賽應注意的禮儀

　　1.提前入場，進場后盡快坐到觀眾席，2.觀看時不要大聲喧嘩，高聲喊叫3.觀看比賽應對比賽雙方一視同仁，持公平態度。4.禮貌對待運動員的比賽，對其偶爾的事物要原諒、鼓勵，不可當場出口不遜，仍物品。5.要支持裁判員的工作。瞬息萬變的體育競技，難免出現判斷失誤，不應對裁判起哄無理。6.要維護場內公共衛生，7.退場時不要擁擠。

　　四、在影劇院應注意的禮儀

　　1.提前入場，如在演出或電影開場后到場則應輕輕的入座，穿過座位時姿態要低，腳步要輕，不要影響他人觀看。對起身讓座的觀眾要致謝。2.要自覺遵守場內規則，不吃有響聲的食物，不隨地吐痰、亂仍果皮紙屑。3.觀看時座姿要穩，不要時常左右搖晃。不要把腳蹬在前排的座位背上，以免弄臟別人的衣服。4.節目演出或電影放映時要保持安靜，不要大聲討論、說話。5遇到咳嗽、打噴嚏時要用手帕捂住鼻口，以防飛沫濺到他人的身體上。6.演出或影片放映中不應隨便走動，也不應隨便退場，不得已退場，離座動作輕、身姿放低，不要站在過道或劇場門口。

學生禮儀常識3

　　儀態舉止禮儀

　　1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

　　2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。

　　3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。

　　4、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

　　同學交往禮儀

　　1、同學之間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。

　　2、在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。

　　3、借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。

　　4、對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。

　　5、對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

　　升旗禮儀

　　1、升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。

　　2、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。

　　3、要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。

　　4、神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

　　5、認真聽國旗下講話。

　　6、唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

　　迎賓送客的禮儀

　　在迎接賓客的時候，通常應該說“您好，歡迎您，里邊請”等話語。在引導賓客的時候有一系列細微的肢體語言禮儀。禮貌的服務和明確的引導手勢，會讓賓客感覺到更貼心。迎賓與引導有標準的禮儀手勢，手不是完全張開的，虎口微微并攏，平時手放在腰間。

　　在引導過程中，女性的標準禮儀是手臂內收，然后手尖傾斜上推“請往里面走”，顯得很優美；男性要體現出紳士風度，手勢要夸張一點，手向外推。同時，站姿要標準，身體不能傾斜。

　　引導賓客上樓，手要向上比，眼神也要看到手指向的方向。然后再拉回來跟賓客說明，要去的地點所在樓層，要走的`方向，或者搭乘的電梯。引導的禮儀動作要配套、完整，儀態優美，聲音悅耳，使人感受到引導人員內在的精神和熱忱。這樣會令賓客感覺良好。 送客的禮儀

　　送客的禮儀同樣也很重要。送客的時候有規范的要求，要使用發自內心的敬語，諸如“謝謝您的光臨，請走好”。還要用肢體語言表示感謝，鞠躬的角度達到 30度以表示衷心感激，然后迅速直起身體來，目送賓客離開。

　　文明就餐禮儀

　　1、保持良好的就餐秩序，要注意遵守秩序，在規定的窗口下，自覺排隊購飯，不插隊、代買、有急事的同學應主動照顧。

　　2、要珍惜糧食。飯前要洗手和沖洗餐具，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，愛惜糧食。

　　3、要學會尊重和禮讓。尊重炊管人員的勞動，發生矛盾后，要注意謙讓諒解，洗碗時相互禮讓，不搶先、擁擠。

　　4、要注意良好習慣的形成。不大聲喧嘩，不端著碗走來走去，不發生過大的吃飯聲音。吃相要文雅。

　　5、自覺回收餐具，吃完飯后把餐具帶到餐具回收處。

　　6、就餐時請不要多拿筷子，以方便他人就餐。

　　7、注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙，就餐后把桌子上的雜物隨餐具帶走，不要損壞餐具。

　　8、為了您的財產安全，也為了他人方便，不要用包或書等物品占座。謹記走時帶走隨身帶來的書、物等。

　　待客禮儀

　　1、遇見來校賓客，熱情行禮招呼、主動介紹，友好待客。

　　2、外校或外班老師來班聽課，課前禮貌問候，課上認真聽講，踴躍發言。

　　3、遇見外賓，以禮相等，不卑不亢。尊重對方的生活習俗。對外賓以禮相待，熱情友好，小記者應大大方方地進行采訪，聲音響亮。

　　住宿學生禮儀

　　1.“與人恭而有禮”：早晨起床，初見老師和同學時，應主動招呼；晚上就寢前，則應與老師、同學道別；使用公物特別是在公共場合用水或曬衣物時，要先人后己、禮讓三分。

　　2.尊重集體和集體的生活秩序：不隨便使用、翻弄或移動別人的定西；個人用物安放在一定地方，若遺失物品，不胡亂猜疑別人；平時在宿舍里不高聲談笑，夜間就寢后上下床動作要輕；并盡量用微型手電筒照明，以免影響別人的休息。

　　3.關心他人和重視公共安全：如同學有病了，要主動關心和照顧；公共場所的清潔衛生，要自覺維護和主動打掃；一般不隨便去其他宿舍串門，尤其是異性宿舍；也不隨便把外人帶進學校；用電用火都要隨時注意安全。

　　4.遵守作息時間：起床、入寢、自修、用膳、熄燈等。都應按照學校規定的作息時間進行。

　　5.愛惜公共財物：要隨手關燈，節約用水，不浪費糧食，不損壞集體宿舍的各種設備，如無意中損壞了公務，要主動承認并自覺賠償。

　　6.文明用廁：大小便要入池，手紙要入簍，便后要及時放水沖廁，要經常保持廁所干凈衛生。

　　同宿舍內住宿禮儀

　　1.要保持寢室整潔，定期檫洗地面、桌子、櫥柜和門窗，定期打掃寢室。

　　2.被褥要折疊得整齊大方，衣服、鞋帽要整齊地安放在一定的地方。

　　3.換下的臟衣服、藏鞋襪要及時清洗和晾干，未洗之前不可亂丟，要安置在隱蔽的地方。

　　4.毛巾、腳步都要掛整齊，并且不與別人的靠疊在一起，以避免相互感染。臉盆等其他洗漱用具應有規律地安放在一定的地方。

　　5.重要書籍、簿冊或錄音機等用品，不能亂丟亂放，要安全可靠地放在自己的書桌內或櫥柜內。

　　6.自帶食品和碗筷，不僅要安放整齊，還要注意封閉、遮蔽和加罩，以確保衛生。對已變質的食品，要及時處理掉。

　　7.寢室的簸箕、掃帚等公用物品，用后要及時歸放原處，不隨便外拖。開關門窗要輕，窗要上鉤，若寢室內有鮮花，要注意愛護。

　　8.借用他人的東西，雖是同室，也必須得到物主的同意，用后及時歸還，東西若有損壞，該照價賠償。

　　9.在寢室內，應與別的地方一樣，不可亂叫同學綽號，不可講粗話和下流話。

　　著裝禮儀

　　1、衣著整潔、得體、協調、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。

　　2、男生理學生式、西裝式頭發，不留長發（頭發不遮住耳朵）和胡子，女生扎辮子或剪童花頭、短發，不留披肩發。男女同學都不許燙發、染發，不得化妝。

　　3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。

　　4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

　　5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。

　　6、男女同學都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨鏡。

　　7、男女同學一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機。

　　8、要適時理發，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。

　　日常禮貌用語

　　1、歡迎語：歡迎您、歡迎光臨、請進、請坐。

　　2、問候語：您好、早安、午安、早上好、下午好、老師好、客人好、晚上好。

　　3、告別語：再見、晚安、明天見、祝您旅途愉快、祝您一路平安（順風）、歡迎您下次再來。

　　4、祝賀語：恭喜、祝您節日快樂、祝您圣誕快樂、祝您新年快樂、祝您生日快樂。

　　5、道歉語：對不起、請原諒、打擾您了、失禮了、不好意思。

　　6、感謝語：謝謝、非常感謝、謝謝老師的講解、謝謝您支持我們的工作、感謝您的支持。

　　7、應答語：是的、好的、我明白了、謝謝您的好意、不客氣、沒關系、這是我應該做的、“行，請您稍侯”、“好，馬上就來”。

　　8、征詢語：請問您有什么事嗎？（我能為您做什么嗎？） 需要我幫您做什么嗎？您還有別的事嗎？請您??嗎？

　　9、贊美語：您干（做）得很好、太棒了、您真了不起、 您手真巧、這太美了。

　　10、慰問語：您辛苦了、讓您受累了、給你們添麻煩了、路上辛苦了。

　　11、“請“字語：請幫助我一下、請您留步、請多指教、勞駕您??、請幫忙??。

　　12、接打電話用語：您好！我是??，請講話。掛機：謝謝、再見。

　　13、常用禮貌用語詞11個：請、您、謝謝、對不起、再見、請原諒、沒關系、不要緊、別客氣、您早、您好。

　　課堂禮儀

　　1、上課：

　　上課鈴響后要馬上進入教室。當老師步入教室走上講臺說：“上課”時，全體同學應在班長的口令下，精神抖擻，迅速“起立” 要保持安靜，桌椅盡量不發出響聲，當老師說：“同學們好！”之后，同學們應齊聲回答：“老師好！”老師說：“請坐。”然后，全體同學一齊坐下。坐下時，要保持安靜，桌椅盡量不發出響聲。

　　教師開始講課后，個別同學因遇特殊情況遲到，進入教室時應特別注意舉止的文明和禮儀的周到。如遲到的同學應站在教室門口，首先喊“報告”，如果教室關著，就應先輕輕地敲門，等老師打開門后再喊“報告”，得到老師的允許之后，才能進入教室。

　　聽講：教師在講課時，同學們必須嚴格遵守課堂紀律，認真專注聽講、思考、作筆記，不能擅自插嘴，或幾個同學竊竊私語、做小動作，有問題要先舉手，經老師同意后，方可提問。

　　在起立回答問題，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿，或者故意做出滑稽的舉止，引人發笑。說話時要用普通話，聲音要清晰明朗。

學生禮儀常識4

　　大學生活說長也短，數載寒窗，終求一果。即將畢業的大學生，都希望求到一份既與所學專業相吻合，又與自己志向相一致的理想工作。然而，在求職中僅靠專業知識和熱情是不夠的，還必須利用面試這個重要環節，讓用人單位喜歡你。求職禮儀是求職者在與招聘單位接觸時應具備的禮貌行為和儀表形態規范。要想在求職中把禮儀行為做到位，需要明確兩個心態和一個作用。

　　首先，必須具備“求”的心態。無論你的條件多么好，無論人才市場的供求狀況對你多么有利，都不能擺出一副舍我其誰的架勢。在求職的整個過程中要始終講究尊重他人，注重禮貌修養。同時，一個懂得如何尊敬別人的人，也一定能夠做到如何自尊，即在通過禮儀表達“求”的心態的同時，也要運用禮儀提出和維護自己正當的利益、要求和尊嚴。因為無論是招聘者還是求職者，都是站在公平、平等、互尊的位置上相互審視和選擇的。

　　其次，必須了解用人單位的心態。企業用人特別注重其禮儀素養。現在一些商家已經將“禮儀”作為錄取新職員的條件之一。可見“禮儀經商”的觀念已經很明確。用人單位通過層層考核、考試、面試，既保證了公平，又可以對求職者的各個方面有全面的了解。其中面試考查的就是求職者的綜合分析能力、語言表達能力和禮儀素質。

　　最后，還必須明確求職禮儀在推銷自我形象中的作用。在求職中你的'細微舉止都會影響用人單位對你的評價。古人云“見微而知著”，禮儀能規范你的舉止，防止因小節而誤事。同時，借助禮儀可以推銷自己的文化素質、體現自己的道德水準、反映自己的個性，以及順利完成面試的全過程。禮儀能給人以美的享受，使用人單位愿意與你交談，有興趣和耐心進一步了解你，甚至當發現你與其他應聘者相比有欠缺的地方時，也能給予理解、關懷和鼓勵，從而使你的求職事半功倍，脫穎而出。

　　求職禮儀有如此重要的作用，那么應屆大學畢業生應該怎樣提高自己的禮儀素養呢？在求職前，大學生應由內而外地進行“武裝”和“包裝”；在求職中，恰到好處地表現自己的智慧和修養；在求職后，有始有終地保持自己的君子風度。

學生禮儀常識5

　　一、穿著禮儀

　　1、按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。

　　2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

　　3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

　　4、課堂上不敞衣、脫鞋。

　　5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

　　6、不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

　　8、按要求修剪頭發，不染發，不燙發，不留長發。

　　二、行走禮儀

　　1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

　　2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

　　4、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”

　　三、 乘車禮儀

　　1、上學放學自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。

　　2、在校車內不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。

　　3、乘坐校車不搶座位，主動給小同學和有困難的同學讓座。乘坐公共汽車、船應主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。

　　4、在車上不做危險動作，注意乘車安全。

　　四、社會禮儀

　　1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝謝”。

　　2、不小心影響別人休息或工作時，說聲“對不起”、“請原諒”；別人不小心影響了你，并誠懇地向你道歉時，應寬容地說“沒關系”。

　　3、與人交談，態度要真誠，說話要和氣。聽取他人發言或說話時，要正視對方，不能漫不經心，不能隨便插話。

　　4、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。

　　5、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

　　6、遵守公共秩序，應排隊購票購物，對工作人員有禮貌。

　　7、愛護公共設施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護有益動物和生態環境。

　　8、慰問病人時，要說：“您好好休養。”并帶上慰問品或鮮花。

　　五、購物禮儀

　　（1）進超市購物，要按規定存包。

　　（2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。

　　（3）超市內的商品不能隨意品嘗、試用。

　　（4）付賬時要自覺排隊。

　　（5）對售貨員的熱情服務要表示感謝。

　　（6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。

　　六、 賽場禮儀

　　（1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內投擲物品，離場時主動清理自己使用過的'物品，不亂扔垃圾。

　　（2）文明參賽。遵守比賽規則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。

　　（3）文明裁判。要公平、公正。

　　七、 網絡禮儀

　　（1）認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。

　　（2）與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

　　（3）增強自我保護意識，不隨意約會網友。

　　（4）上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　（5）不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

　　八、 假日旅游禮儀

　　（1）文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

　　（2）文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

　　（3）文明觀光。在旅游景區，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

　　（4）文明住宿。

學生禮儀常識6

　　講文明，樹新風，好習慣，早養成。

　　愛學習，勤動腦，多思考，合作好；

　　讀與寫，姿勢正，眼衛生，要保證。

　　上課前，做準備，書本筆，齊具備；

　　課堂上，專心聽，眼耳嘴，緊相隨；

　　下課后，多復習，寫作業，靠自己。

　　愛生活，惜生命，講衛生，勤勞動。

　　上下樓，應禮讓，有秩序，不擁擠；

　　危險物，不靠近，危險地，我不去；

　　做游戲，多注意，保安全，要平安；

　　街道上，靠右行，紅燈停，綠燈行。

　　愛勤潔，常換衣，勤洗澡，剪指甲；

　　小食品，不亂吃，吃食物，要洗手；

　　愛班級，講衛生，多灑水，勤打掃；

　　亂吐痰，要不得；廢雜物，收拾凈。

　　在家里，干家務，幫父母，勤收拾；

　　在學校，要勤快，集體活，齊動手。

　　自己事，自己做，別人事，幫助做；

　　勞動效，多提高，勞動果，多珍惜。

　　講禮儀，懂忍讓，與人交，多寬容。

　　于父母，孝悌先，互體諒，相理解；

　　于師長，多尊重，聽教誨，明事理；

　　或同學，或朋友，多關心，多幫助；

　　尊隱私，重友誼，講誠信，負責任；

　　他人交，更謙虛，多微笑，多寬恕。

　　講公德，有愛心，為社會，獻愛心；

　　愛世界，愛祖國，愛他人，愛生命；

　　愛環境，護綠化，不攀枝，不折花；

　　惜能源，講環保，節約水，不費電；

　　公共物，不毀壞，其設施，多保護。

　　好習慣，早養成，為祖國，更飛騰！

學生禮儀常識7

　　1、課堂禮儀：

　　遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

　　(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。

　　(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。

　　(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

　　2、尊師禮儀：

　　見到老師要主動打招呼，向老師問聲好(老師好);放學時，向老師說聲再見;與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見)。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問：“我可以走了嗎?”經老師同意后，方可離開，關門要輕;在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品;學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　3、同學間禮儀：

　　同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言(××同學，請幫幫忙)，會問候(××同學好，××同學早)，會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉(對不起，請原諒)，會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好;對同學的.相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

　　4、會議禮儀：

　　集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

　　5、校內公共場所禮儀：

　　應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。發現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內。”

　　6、 升旗禮儀

　　(1)立正站立。

　　(2)行注目禮。

　　(3)認真聽國旗下講話。

　　(4)唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮

學生禮儀常識8

　　澳洲留學生活禮儀常識介紹。赴澳洲留學，作為澳洲留學生我們因適應其生活習俗，下面就讓留學專家就帶你走進澳大利亞的留學生活禮儀。

　　澳大利亞留學生活禮儀之禮物

　　澳洲人比較隨和，對禮物要求不是太高。但是，一般來講，酒，鮮花，巧克力是比較常見的。其中，買酒比較講究，如果是一個比較隨意的朋友聚餐，你卻穿戴整齊，帶一瓶高級威士忌，這會讓主人很局促。

　　因此，在去之前或者是在被邀請的時候，問清楚是什么類型的聚會，需要你準備些什么。有時候，一些聚餐需要大家一起準備，比如，有的準備面包，有的準備酒，有的準備salad。

　　如果主人不需要你準備什么，也最好了解主人是喜歡啤酒，香檳還是葡萄酒。因為有些人偏好香檳，有些人偏好葡萄酒。

　　澳大利亞留學生活禮儀之尊重長輩

　　澳洲人對長輩都會表現出尊重，但是不會像亞洲國家那樣正式。他們會在汽車上給老年人讓座，或為比自己年紀大的親戚或朋友提包，但是不會為他們提公文包或對他們的哥哥姐姐表現特殊的尊敬。在家里，和父母爭吵是很平常的事情；在學校，學生經常會反問老師；在大學，老師很希望學生對他們的演講或課本提出批評。不同的人有不同的觀點，他們有權力有禮貌的表達出來。討論是很有價值的，如果你不能確定在這種場合如何表現你自己，那么就坐下來認真看和聽，然后再加入進去。

　　澳大利亞留學生活禮儀之個人關系

　　和其他學生或朋友的人際關系會和你在自己的'國家大不相同。但是你不必去改變自己，這樣你會感到很難受；如果你不希望去做，你可以拒絕別人的要求，因為他們會尊重你的意見。在澳大利亞，男女同學一起去看電影或聽音樂會被看作是一件很平常的事情，不會有人認為你們有什么特殊的關系。但是更多的是一群人一起活動，這樣你就更容易掌握自己。

　　澳大利亞留學生活禮儀之風俗習慣

　　澳大利亞的城市都是現代化的城市，由于政府提倡栽花種草和注意保護環境，所以每座城市都建設得象花園一樣。有些土著人不愿意住政府提供的住宅，而寧愿住在骯臟不堪的木屋里。澳大利亞人的服飾與西歐人一樣，均為西裝革履。土著人的服飾也與西歐人一樣，所不同的是他們的衣服很少洗，顯得很臟。還有的土著人赤身裸體，或在腰間扎一塊布遮蓋。有的佩帶臂環、項圈、前額箍和骨制鼻針。節日時，他們還在身上涂上各種顏色。澳大利亞人一般喜歡吃牛、羊肉、雞、鴨、蛋、野味等。菜要清淡，講究花樣，不吃辣，對中國菜頗感興趣。愛吃各種煎蛋、炒蛋、冷盤、火腿、蝦、魚、西紅柿等。西餐喜歡吃奶油烤魚、炸大蝦、什錦拼盤、烤西紅柿等。

　　澳大利亞留學生活禮儀之餐后

　　吃完后，一定要幫助客人收拾，但是不要搶著去洗碗。許多澳洲人很講究，盤子，碗，叉子，勺子，酒杯都有不同的洗法，而且放置在不同的地方。正餐吃完后，會有一些甜點和水果。也有的會提供餐后酒。這個很隨意。

學生禮儀常識9

　　1.如果你想暗示對方結束通話：你可以重復這一點。

　　2.先掛電話的人：狀態較高的'人先掛起。如果長者先掛，當他們尋求幫助時，他們會被要求先掛。

　　3.不要用手機傳遞重要信息，重要信息較好采訪。

　　4.不要在醫院或機場使用手機，以免影響機場和醫院的電子設備。

　　5.當您致電時，請注意，在某些地方，不允許使用手機。例如，禁止加油站，餐館，酒吧，劇院，電影院和火車行李站使用移動電話。

　　6.不使用手機時，請鎖定手機按鈕以防止意外撥打特殊電話號碼，如119，110，120。

　　7.不是所有人，不要借用別人的手機。

　　8.手機音調的音調較好是上升，讓你快樂，溫柔，禮貌，沒有特別的東西較好較好省略，直接打個招呼。

　　9.在公共場合，移動電話處于振動狀態，您不應該公開呼叫。不要通過電話拍攝他人。

　　10.如果是固定電話，請放下電話，否則聲音肯定會抹去你面前的好照片。

　　11.如果你按免提，你必須告訴對方。

　　12.手機較好放在公文包里。

學生禮儀常識10

　　在學校的禮儀常識

　　（一）形象禮儀

　　1．著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。

　　2．不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　3．按要求系好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。

　　4．每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

　　5．不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　6．經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領；女生前發不遮眼，長發不披肩。

　　7．坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　　（二）課堂禮儀

　　8．預備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

　　9．上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經老師示意進入后方可回座位。

　　10．注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

　　11．課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講， 積極思考問題并舉手發言。不做與課堂無關的事。

　　12．別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

　　13．課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協作，積極與伙伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內伙伴，共同贏得團隊的成功。

　　14．上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

　　15．下課時，應做好下節課課前準備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　（三）活動禮儀

　　16．課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則，愛護游戲伙伴。

　　17．集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

　　18．參加競賽活動時，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。

　　19．觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

　　20．積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動，遵守交通規則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

　　21．出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

　　22．各種活動中，都要注意保護環境，培養“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

　　（四）集會禮儀

　　23．舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要快、靜、齊，并提前進入會場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。

　　24．靜心傾聽發言人講話，講話結束后禮貌鼓掌。活動結束后，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。

　　25．在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛生。

　　26．頒獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊（座）。

　　27．報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。

　　28．確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。

　　（五）尊師禮儀

　　29．進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學互相問好。

　　30．放學時，排好路隊集體離校，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內或校園周邊區域逗留。

　　31．進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。

　　32．不隨便翻閱老師辦公室的'東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。

　　33．上下樓梯時，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時主動問好，并向右側避讓，讓老師和客人先行。

　　34．要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。

　　35．指出老師的錯處要有禮貌。

　　（六）同學禮儀

　　36．尊重同學，互助互愛，同學間要互相問候“你早”、“你好”，可點頭、招手，主動幫助有困難的同學，尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。

　　37．同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。

　　38．不給同學取綽號，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。不在同學面前說長論短、39．搬弄是非。如果傷害了他人，應該及時真誠地道歉。

　　向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。

　　40．游戲時遵守游戲規則，相互禮讓。不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

　　41．任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。

　　42．講究信用，答應別人的事要盡力辦到。

　　（七）行走禮儀

　　43．走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

　　44．上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　45．遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

　　46．行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　47．向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”

　　（八）升旗禮儀

　　48．立正站立，行注目禮。

　　49．認真聽國旗下講話。

　　50．唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

　　（九）就餐禮儀

　　51．餐前洗手。遵守秩序，排隊領取餐具、食物品，排隊不加塞，不敲打餐具，保持安靜。領取餐具、食品后，進入各餐室指定位置就座。就座時，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

　　52．進餐時保持安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。不將食物帶出餐室邊走邊吃。

　　53．餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規定桶內，將餐具輕放到指定地點，餐巾紙節約使用，用后不亂扔，保持餐室衛生。

學生禮儀常識11

　　一、學校禮儀

　　1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

　　(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。

　　(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。

　　(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

　　2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學時，向老師說聲再見；與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的

　　時候，也應先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經老師同意后，方可離開，關門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　3、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的'力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言（××同學，請幫幫忙），會問候（××同學好，××同學早），會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請原諒），會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好；對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

　　4、會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

　　5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。發現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內。”

　　6、 升旗禮儀

　　（1）立正站立。

　　（2）行注目禮。

　　（3）認真聽國旗下講話。

　　（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

　　7、 集會禮儀

　　（1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。

　　（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。

　　（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。

　　（4）報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。

　　（5）學生上臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束后道謝。

　　（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結束后，等演員上臺謝

　　幕后再有秩序地退場。

　　（7）確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。

　　二、家庭禮儀：

　　1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導和指點。

　　2、關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動，例如幫助父母整理家務，打掃衛生等，主動為父母服務，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔。

　　3、對父母態度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。

　　4、離家或回家與父母打招呼，未經父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。

　　5、進父母房間要先敲門，經允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。

　　6、學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

　　7、生活節儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經濟條件的過分要求。

　　8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應送到門外，并說“再見！”或“歡迎再來”。

　　三、稱謂禮儀

　　1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

　　2、不給他人取綽號、說花名。

　　四、問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。

　　1、早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　　3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　　4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　　5、過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　　6、當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　7、當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

　　8、自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

　　五、餐桌禮儀

　　1、在家時：

　　（1）請長輩先入座。

　　（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

　　（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。

　　（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

　　（5）主動給長輩添飯加菜。

學生禮儀常識12

　　一、大學生課堂禮儀

　　1、 穿著整齊。

　　2、 進門面帶微笑，平視教室。

　　3、 如果老師在教室，應向老師致意。

　　4、 如果遲到，應向老師報告致歉。

　　5、 帶好相關書籍與筆記本，最好不帶與上課內容無關的物品、書籍。

　　6、 發言或提問要舉手經老師同意并起立。

　　7、 上課不睡覺，不吃零食，聽課不出聲。

　　8、 手機等通訊工具應關閉或調至無聲狀態。

　　9、 下課不起哄，按秩序離開教室。

　　10、 最后一個離開教室，應自覺關燈，關門。

　　二、大學生就餐禮?