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      文明禮儀主題班會活動方案

      時間:2024-08-19 17:46:33 職場

      文明禮儀主題班會活動方案

        在日常過程學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編整理的文明禮儀主題班會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      文明禮儀主題班會活動方案

      文明禮儀主題班會活動方案1

        齊:高二一班《文明禮儀在校園》主題班會現(xiàn)在開始。

        師:誰來主持今天的節(jié)目呢?(主持人上場)

        主持人甲:回顧歷史,在人類歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息,中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦,文明禮貌,尊老愛幼,已成為中國的傳統(tǒng)美德。

        主持人乙:展望未來,我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個合格的文明中學(xué)生,一個對社會有用的人。

        合:我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我們做起。

        主持人甲:你好!歡迎你和我一起主持今天的主題班會。

        主持人乙:謝謝!能有機會參加這樣一個有意義的活動,我也感到很高興。

        主持人甲:你真客氣,談吐之間,不乏禮節(jié)。

        主持人乙:謝謝你的贊揚。讓我們開始吧!

        主持人甲:從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問大家,你認為自己是一個文明人嗎?下面播放課件,要求我們根據(jù)課件談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象和文明現(xiàn)象。

        同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。

        A:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。

        B:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。

        C:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑。

        主持人乙:剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,我們不能這么做,要堅決與這些行為劃清界限。

        D:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要亂罵人,

        不講臟話,不放野話,不起綽號,不亂吐,管好自己的腳,不要亂走,亂踢、

        亂踩、亂塌,管好自己的手,不要亂丟亂扔,不要隨便伸手拿別人的東西,

        不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

        E:做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名副其實的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

        F:學(xué)會欣賞別人、尊重別人在校園中也非常重要。

        主持人甲:同學(xué)們說得太好了,的確我們在校園一定要學(xué)會欣賞別人、尊重別人,一定要注重同學(xué)之間的文明禮儀,如果同學(xué)之間發(fā)生磨擦我們該怎樣處理呢?下面請欣賞小品《碰撞以后》

        第一場:兩位同學(xué),其中A(付振東)站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B(韓

        牧源)走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意間相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起

        來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

        主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

        第二場:A(侯吉龍)碰撞B(馬玉朋)后,A先微笑地說:“對不起!”B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

        主持人甲:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌“是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?下面請聽張敬男同學(xué)的演講《讓校園形象禮儀常駐守你我心中》

        讓校園形象禮儀常駐你我心中

        各位老師、各位同學(xué),大家好!

        今天我演講的題目是《讓校園禮儀常駐你我心中》。

        禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這涼爽的.十月,秋意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

        我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

        升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

        課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

        同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

        同學(xué)們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好的禮儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象。那么中學(xué)生應(yīng)注意哪些形象禮儀呢?

        (1)不穿奇裝異服。

        (2)著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。

        (3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

        (4)課堂上不敞衣、脫鞋。

        (5)不穿中高跟鞋,不穿厚底時裝鞋,以球鞋或平底鞋為好。

        (6)不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

        (7)不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油。

        (8)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),不留長發(fā)。

        同學(xué)們,在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的校園。

        文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

        主持人乙:張敬男同學(xué)演講得真好,我相信我們高二一班同學(xué)一定會把文明禮儀裝在心中,不管是在學(xué)校、家庭還是在社會,時時處處都要說文明話,辦文明事,做文明人。

        主持人甲:是呀,“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”。為了把我們塑造成二十一世紀真正的文明新人,我們必須把文明禮儀裝在心中。下面請聽詩朗誦《文明頌》

        女:文明是春天里一束芳香的玫瑰。

        男:文明是秋日里一句低徊的私語。

        女:文明在皎潔的圓月中吟唱。

        男:文明在溫暖的陽光里放歌。

        女:有過多少次的憧憬。

        有過多少次的幻想。

        在這同一片藍天下。

        我們迎來了多少次挑戰(zhàn)。

        合:我們仰望,是因為充滿了熱情和幻想。

        我們期望,在一個旭日東升的早晨,揚帆起航。

        男:我們一天天長大,一天天成熟。

        我們終于跨出了安靜的角落,站在了世紀的前列,亮出了我們的膽識、才

        華!

        女:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的太陽更加嫵媚動人。

        男:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的祖國灑滿絢麗的陽光。

        女:我們用青春歌唱文明的世界

        男:我們用知識創(chuàng)造文明的世界。

        女:我們用汗水塑造文明的人生。

        男:我們將是一扇窗,

        讓陽光充滿每一顆呼喚文明的心靈。

        女:我們是祖國的小雛鷹,

        男:文明之花在心中開放;

        女:我們是21世紀的主人,

        男:我們要做21世紀的文明人。

        合:讓我們插上文明的翅膀,

        飛向藍天、飛向美好的未來!

        全班合:讓我們插上文明的翅膀,

        飛向藍天、飛向美好的未來!

        主持人乙:我們班同學(xué)以一首《文明頌》表達了同學(xué)們對美好生活的追求,表明了文明是自尊、健康的表現(xiàn),是做人的起碼道德。下面請聽演講下面請聽張方志同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《文明從我做起》

        文明從我做起

        各位老師、各位同學(xué),大家好!

        今天我演講的題目是《文明從我做起》。

        一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

        不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

        不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

        以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

        代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園

        主持人甲:聽了張方志同學(xué)的演講我想同學(xué)們一定有很多感想,校園文明禮儀對我們非常重要,因為文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗,我們應(yīng)該為學(xué)校的明天做點什么呢?下面請聽班長和班委宣讀《倡議書》

        倡議書

        親愛的同學(xué)們:

        學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個理念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當(dāng)代高中生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:

        (1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造七大學(xué)生文明形象。

        (2)以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

        (3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

        (4)戒除抽煙、酗酒,嚴守校規(guī)校紀。

        (5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

        (6)男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

        同學(xué)們,借此契機,端正思想、嚴守校紀、去端病、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校!請記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。

        主持人乙:聽了倡議書我相信我們班全體學(xué)生今后一定會注意自己的形象,校園美好的明天需要我們,因為我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。下面請聽劉敏、劉航等同學(xué)給大家?guī)淼摹缎@文明風(fēng)》

        女:我們是新世紀的高中生,

        男:我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,

        女:校園是我們成長的搖籃

        男:校園是文明修養(yǎng)的滋生地,

        合:讓文明之風(fēng)吹進校園每一個角落,吹進我們每一個人的心中。

        女:我們愛大地,愛藍天;

        男:我們愛江河,愛山巒。

        女:我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體,我們溫暖的家。

        男:你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。

        你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴。

        女:別的人在生活中撈取金銀

        男:但是您只收獲桃李的芬芳

        女:您的金子是我們——早晨的太陽

        男:您的銀子是我們——十五的月亮

        女:您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺

        男:您如此快樂揮動著手中的粉筆

        合:讓我們注重師生之間的文明禮儀,注重同學(xué)之間的文明禮儀,注重校園活動中的文明禮儀

        主持人甲:五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

        主持人乙:繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要靠我們。

        主持人甲:建設(shè)社會主義文明祖國,也要靠我們。

        主持人乙:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為成為二十一世紀真正的文明新人而努力吧!下面請我們班全班同學(xué)宣讀班規(guī):

        穿戴校服要整齊,校卡照片是自己,準時到校不早退,病假事假及時請,升旗做操站好

        隊,閉口不談閑言語,公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好,頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里,課堂聽課要專心,作業(yè)準時不扣分,珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀律不能忘,品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

        合:同學(xué)們,“文明禮儀在校園”主題班會到此結(jié)束,愿我們每位同學(xué)都能在生

        活和學(xué)習(xí)中不斷進步,不斷成長。無論是在家、在校還是在社會,都能說文明話,

        干文明事,做文明人,把文明禮儀牢牢地記在心中,這樣,我們這個社會會更美

        好。下面請班任作總結(jié):

        班主任總結(jié):禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。人與人的交往需要禮儀,國與國的交往需要禮儀,我們每個人都在學(xué)校求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕耘變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅習(xí)翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想,這就要求我們高中生在日常生活中更應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,提升我們的人格魅力,提高我們的生活質(zhì)量,做一個高素質(zhì)的高中生,成為一個明禮的高品質(zhì)的公民。

      文明禮儀主題班會活動方案2

        一、教師開題:

        師:上課!

        生齊誦《長征街小學(xué)校園禮儀歌謠》。

        師:文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。

        二、活動安排:

        (一)主持人開場語。

        甲:敬愛的老師

        乙:親愛的同學(xué)們。

        齊:大家下午好!

        甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子。

        乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。

        甲:人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

        乙:現(xiàn)在我宣布: 二(2)班《講文明禮儀,建和諧校園》主題班會 主題班會現(xiàn)在開始!

        (二)文明大家談

        甲:首先請欣賞《校園禮儀》三句半,表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。

        生上臺表演。

        乙:四位剛才說得可真帶勁兒呀,看來文明禮儀無處不在。

        甲:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在有請同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b——《文明禮儀伴我行》。

        生上臺表演。

        乙:是呀!這位同學(xué)說得太好了!文明禮儀伴我行,中華美德才會放光芒;文明禮儀伴我行,才會到處盛開文明花!在校園里,我們是文明的學(xué)生,請聽朱玨燦同學(xué)帶來的`快板《我們都要講公德》

        生上臺表演。

        甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋

        乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;

        甲:在家庭里,我們是文明的孩子,讓我們用孝順懂事建造關(guān)愛之家。

        (三)文明禮儀知多少(學(xué)生任意回答)

        老師:既然這樣,那老師要考考你們。請看題(課件出示)

        生舉手回答發(fā)言。

        (四)文明禮儀倡議書

        甲:下面是這次班會的最后一個議題:向全體師生發(fā)起倡議。

        乙:有請郭雨涵同學(xué)代表二(2)班提出倡議(學(xué)生代表讀倡議書)。

        (五)學(xué)生談收獲

        甲:《講文明禮儀,建和諧校園》主題班會快結(jié)束了,你有什么收獲呢?

        乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機抽取學(xué)生發(fā)言)

        看來同學(xué)們都有各自的收獲。下面,讓我們聽聽班主任老師的話——

        (六)班主任總結(jié)。

        同學(xué)們!今天的主題班會非常成功。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小面為之。文明行為,貴在實踐。我相信通過今天的主題班會,同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!

        現(xiàn)在,我宣布:本次《講文明禮儀,建和諧校園》主題班會到此結(jié)束!

      文明禮儀主題班會活動方案3

        一、活動目的:

        1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

        二、活動過程:

        (一)、活動開始

        主持人1:尊敬的老師!

        主持人

        2:親愛的.同學(xué)們!

        合:

        大家好!

        主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時節(jié),個個神采飛揚,我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準備了“文明禮儀伴我行”主題隊會。

        主持人2:下面我宣布,“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

        主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少先隊員。

        (二)、禮儀小知識

        主持人1:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?

        (你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)

        主持人2:請看文明用語。

        主持人1:大家文明禮儀知識學(xué)得怎樣呢?我們就來禮儀知識搶答吧。

        (三)、表演拍手歌

        主持人2:我們已經(jīng)通過了文明禮儀知識的考試,現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了一首歌,請同學(xué)們伸出雙手,一起來唱拍手歌。

        (四)、文明劇場:爭對一些現(xiàn)象,你該怎么做?

        1:我們知道,禮儀是人類文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養(yǎng),一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助,我們要主動幫助,可是,有這樣的一些事情發(fā)生,我們該怎么辦呢?(課件出示不同的現(xiàn)象)

        主持人1:同學(xué)們,剛才的畫面有許多錯誤的做法,請大家?guī)蛶退麄儼?

        (學(xué)生討論交流)

        (五)、爭對文明禮儀家長發(fā)言以及要求。

        主持人2:同學(xué)對文明禮儀有很多認識與感受了,現(xiàn)在聽聽家長對我們還有什么要求,有請家長發(fā)言。

        (六)、爭對一個月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表揚信。

        主持人1:同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要,現(xiàn)在我們班要對這一個月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表揚信,請念到名字的孩子上臺領(lǐng)獎。

        (七)、宣讀倡議書

        1:同學(xué)們,你想獲得表揚信嗎?(想)為了爭做文明禮儀好少先隊員,我們中隊干部特發(fā)出倡議:我們在平時的學(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,互相問好。

        主持人2:從小事做起,從我做起,具體做到:

        (大屏幕出示)

        (八)、班主任總結(jié)

        主持人1、請輔導(dǎo)員講話。

        主持人2:“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束,謝謝大家!

      文明禮儀主題班會活動方案4

        一、班會開始

        班主任:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。養(yǎng)成良好的文明禮儀在個人成長和人際交往中有著重要的作用,所以這次班會我希望同學(xué)們能夠積極參與并有所收獲。

        主持人甲:中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為已經(jīng)升入中學(xué)的我們,應(yīng)該如何去做呢?

        主持人乙:首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。

        二、禮儀名言薈

        每組同學(xué)展示一條格言,名人名言,講解其含義。

        三、禮儀知識大殿堂

        主持人甲:同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重他人”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我們都要養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。

        主持人乙:禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。首先我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?我們請同學(xué)來介紹一下。

        學(xué)生一:升國旗時我們應(yīng)該立正站好,向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮,我們要尊重國旗,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護它。遇到偶發(fā)事件時也應(yīng)該處變不驚。唱國歌聲音要宏亮、整齊。

        主持人甲:無論是伏案學(xué)習(xí)、參加活動,還是會客交談、娛樂休息,都離不開坐。優(yōu)美的坐姿給人安詳、舒適、端正、舒展大方的感覺。優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。作為學(xué)生,我們大部分的時間都在學(xué)校里,而在學(xué)校的大部分時間里,我們都需要坐著學(xué)習(xí),因此在我們坐著的時候又需要注意哪些禮儀呢?我們請同學(xué)給我們做講解示范,其他同學(xué)可以跟著做。

        講解和示范:正式場合一般從椅子的左邊入座,入座時要輕、穩(wěn)、緩。離座時也要從椅子的左邊離開,這是一種禮貌。如果椅子的位置不合適,需要挪動椅子的位置,應(yīng)當(dāng)先把椅子移至欲就坐處,然后入座,不要坐在椅子上移動位置。坐在椅子上要立腰、挺胸,上體自然挺直。雙膝自然并攏,雙腿正放或側(cè)放,雙腳并攏或交疊或成小“V”字型。男同學(xué)兩膝間可分開一拳左右的距離,腳態(tài)可取小八字或稍分開以顯自然灑脫之美,但不可盡情打開腿腳,那樣會顯得粗俗和傲慢。我們在教室里上課的時候的坐姿應(yīng)是腰背挺直,雙手放在桌在上,眼鏡注視著黑板或老師,舉手時不要站起來,或是將手舉得過高。(道具——1把椅子、1張課桌)

        主持人乙:講完坐姿,我們再來說說站姿,優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的'氣質(zhì)和風(fēng)度,男同學(xué)要表現(xiàn)男子漢的剛毅灑脫,女同學(xué)則應(yīng)秀雅優(yōu)美,亭亭玉立。

        下面我們請兩位同學(xué)來給我們作示范。

        講解和示范:一般站姿的要求是:頭正,雙目平視,嘴角微閉,下頜微收,面容平和自然。雙肩放松,稍向下沉,人有向上的感覺。軀干挺直,挺胸,收腹,立腰。雙臂自然垂于身體兩側(cè),中指貼攏褲縫,雙手自然放松,或雙手交搭自然放在小腹部。雙腿立直并攏,腳跟相靠,兩腳尖張開成“V”字型,身體重心落于兩腳正中。

        主持人甲:謝謝給我們作示范的四位同學(xué),確實正確的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。按照小老師的指導(dǎo),經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)訓(xùn)練,相信同學(xué)們能形成一宗優(yōu)雅挺拔的體態(tài)。

        四、小品表演

        主持人乙:下面,請同學(xué)欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們有哪些不文明的行為和語言?(接著觀看小品表演。)

        主持人乙:在剛剛的小品表演中,他們有哪些不文明的行為,我們請大家來說一說。(學(xué)生發(fā)言略)

        五、詩歌朗誦

        主持人甲:老師,您是初春溫暖的風(fēng),滋潤幼稚的臉頰;您是酷夏陰涼的傘,遮擋烈日的陽光;老師,您是深秋晶瑩的雨,澆灌求知的新芽;您是嚴冬高大的墻,抵擋刺骨的冰凍;

        主持人乙:歲月雕刻您的皺紋,汗水澆出百花爭艷,粉筆染白您的黑發(fā),心血育出國家英才。請聽朗誦《長大后,我就成了你》。

        六、校園禮儀

        主持人甲:校園中有你、有我、有他,是我們共有的一個家。每天,當(dāng)你踏著晨曦步入校園,可曾將甜美的微笑掛在臉上?

        主持人乙:當(dāng)你面對老師的諄諄教誨,可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌?當(dāng)你接受同學(xué)真誠的幫助,可曾感到友誼之花的屢屢芬芳?

        主持人甲:在這里,我們時時刻刻感受著集體的溫暖和同學(xué)的友愛。那么,我們在學(xué)校內(nèi)又有哪些禮儀要注意呢?請同學(xué)們以小組為單位討論后,踴躍發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言略)

        主持人乙:謝謝各位同學(xué)的積極發(fā)言。作為其中的一分子,我們又當(dāng)如何?“親師友,習(xí)禮儀”不應(yīng)只是昨日背誦的童謠。它應(yīng)化作孕育生命的種子,在校園這片我沃土中生根發(fā)芽。

        主持人甲:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。

        主持人乙:我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事。積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中學(xué)生。

        七、班主任寄語

        同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好青年。

        八、合唱歌曲,結(jié)束班會

        主持人甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別

        人給你快樂無限。

        主持人乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

        合:讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

      文明禮儀主題班會活動方案5

        一、活動目的:

        1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。

        2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

        3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

        二、活動重點:

        提高學(xué)生對文明禮貌的認識。

        三、活動難點:

        能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        四、活動準備:

        1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

        2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

        3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

        五、活動形式:

        隊會形式

        六、活動內(nèi)容:

        小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。

        七、活動過程:

        主持人(合):為了讓每一個學(xué)生成為知書達禮的好少年,讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!二年級“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。

        主持人甲:我們是祖國的小雛鷹

        主持人乙:文明之花在心中開放。

        主持人甲:我們是21世紀的主人

        主持人乙:我們要做21世紀文明的人。

        主持人甲:做文明的人要有良好的`行為

        主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

        主持人甲:做到這些,需要克服許多困難

        主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

        下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂扔垃圾的陋習(xí))

        主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

        主持人乙:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))

        主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。

        主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

        主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

        主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

        主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強友好、團結(jié)、要助人為樂,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助,不為小事斤斤計較,更不能動手打人,罵人,不說粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)

        主持人甲:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說兒歌。

        1、禮貌用語

        同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。

        見到老師同學(xué)問聲好。

        分離時候別忘把手招。

        影響別人,“對不起”,回答要說“沒關(guān)系”

        從小講文明,懂禮貌,大家夸我是個好苗苗。

        2、一點兒

        每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。

        見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。

        樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。

        發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。

        幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。

        接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

        益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。

        愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。

        3、校園“文明禮儀三字歌”

        主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。

        主持人乙:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭做文明禮儀小學(xué)生。

        讓我們同唱禮貌歌曲《老師,你早》。(晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。)

        主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。下面請老師做總結(jié)。

        老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!謝謝大家。

        中隊長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會結(jié)束。

      文明禮儀主題班會活動方案6

        一、活動目標(biāo):

        通過本次主題班會,使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

        二、活動過程:

        (一)主持人宣布班會開始

        甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

        乙:當(dāng)我們背著書包邁進學(xué)校的大門時,我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛護同學(xué),要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。

        甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵。可是令人惋惜的是,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。作為一名合格的小學(xué)生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

        合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。

        (二)安排活動

        1、甲:請聽《上課五字歌》和《升國旗三字歌》

        乙:我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。咦,上臺來的是誰呀?

        小記者出場:同學(xué)們,大家好,我是《文明日報》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。

        2、禮儀知識問答

        (1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進校。(錯)

        (2)當(dāng)老師提問時,學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯)

        (3)學(xué)生進入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對)

        (4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)

        (5)課前準備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)

        (6)遵守課堂紀律是種基本禮貌。(對)

        (7)我們進入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時,才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)

        (8)可以對著同學(xué)打噴嚏(錯)

        小記者:同學(xué)們的禮儀知識回答得真好,再見!

        3、下面請班長宣讀倡議書

        倡議書

        我們共同生活在學(xué)校的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們提出倡議:

        1、從身邊事、日常事、小事做起,摒棄不文明行為;

        2、自己的`事情自己做,聽從長輩的正確教導(dǎo);自己整理房間和衣物,不亂花錢,幫助父母做力所能及的家務(wù);

        3、上課專心聽講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),課后自覺復(fù)習(xí);

        4、升國旗時脫帽,肅立行隊禮,做操是作到“靜快齊”,與同學(xué)友好相處,尊敬父母師長,不打架,不罵人。

        5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂扔雜物,主動撿拾垃圾;誠實不說謊話,參加活動聽指揮,遵守各項規(guī)定,保護環(huán)境愛護公共設(shè)施。

        6、 課間開展正當(dāng)活動,不追逐、不打鬧、課間守秩序,做有意義的游戲;

        同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!

        4、其實在我們班里有很多的文明人文明事,聽聽他們的介紹。

        5、最后,讓我們一起唱出我們心中的歌《咱們從小講禮貌》

        (三)班主任講話

        師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會中,在日常生活的每個細節(jié)中,我們都要講禮儀。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。

        (四)合:現(xiàn)在宣布,本次班會完滿結(jié)束!

        三、活動效果分析及反思

        本次主題班會采用了小學(xué)生所樂見的活動形式,使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識,培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識,讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起,從身邊的小事做起。

      文明禮儀主題班會活動方案7

        班會背景:

        對小學(xué)生進行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點:讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明,重禮儀”班會課就應(yīng)運而生了。

        班會目的:

        1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

        2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

        3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。

        班會準備:

        1、 分組排練童謠、小品、相聲、三句半

        2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。

        班會過程:

        一:播放音樂,引入班會

        (播《咱們從小講禮貌》歌曲,在歌曲中主持人上場)

        主持甲:各位老師

        主持乙:各位同學(xué)

        主持合:下午好!

        主持甲:歡迎參加五年級文明禮儀伴我行主題班會。

        主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。

        主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

        主持乙:一個燦爛的日子,撒滿大地。

        主持甲:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

        主持乙:尊師長,愛同學(xué)。

        主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

        二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

        主持甲:有禮貌的孩子人人愛,懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的'孩子人人夸》(全班表演)

        小組1、我有一張-----甜嘴巴

        小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。

        小組2、我在車上給老奶奶-------讓座

        大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車啦。老奶奶,年紀大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個好娃娃。

        小組3:同學(xué)摔倒--我來拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來垃。替他拿書包,把他送回家。

        主持乙:聽著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛!

        三、文明禮儀模特隊。

        主持乙:為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,下面請欣賞模特隊帶來的精彩表演。

        (一)“舉止美小隊”隊員上場,小隊長舉牌。

        (隊長:李明禹 隊員:李學(xué)琛 張禹釗 蒲云濤)

        小隊長:我們是舉止美文明禮儀模特隊,下面,我提一個問題,舉止美的具體要求有哪些?

        (隊員依次回答)(1)站如松。具體要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個身體有向上提的感覺。(2)坐如鐘。具體要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。具體要點:頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

        小隊長:好,下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立:

        (1)稍息、立正。(展示站姿)

        (2)齊步走一二一……(展示行姿)

        (3)立定、請坐。(展示坐姿)(擺好凳子)

        小隊長:舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

        (二)“語言美小隊”舉牌上場

        (隊長:賈雨萱 隊員:雷梓琰郭龍城 張欣文 孫琰 盛子豪 盛子杰賈明昊)

        小隊長:常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語言美禮儀模特隊,請看我們的風(fēng)采展示。

        1.請欣賞我們給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀兒歌》

        (表演者:賈雨萱 孫琰 盛子豪盛子杰 )

        同學(xué)們,都知道,

        禮貌用語記得牢。

        對待長輩要用“您”,

        早晨見面說聲“早”

        平時互相問問“好”。

        若求人,“請”字先,

        最后別忘說謝謝,

        影響別人,“對不起”

        回答請說“沒關(guān)系”

        做個文明好孩子,

        人人夸獎數(shù)第一。

        2. 情景劇:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。

        (表演者:雷梓琰郭龍城 張欣文 賈明昊)

        故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。

        隊長:同學(xué)們,如果你們是小紅這位同學(xué),你們會怎么說,怎么做呢?下面,就讓我們情景再現(xiàn),看一看這次結(jié)果如何?

        故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。

        四、文明禮儀三句半

        主持甲:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。下面請欣賞《文明禮儀三句半》(安芮趙晨曦 王賀佳 陳澤宇)

        我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!

        今天上臺說一說,文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽,快快說。

        文明禮儀不簡單,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待,那不難!

        五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!

        自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)!很重要!

        預(yù)備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!

        校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊往右靠!危險游戲我不做!要記牢

        天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

        同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

        五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!

        文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠!

        數(shù)--馬--廠!

        說到這里停一停,小朋友們可聽清?你做我做大家做,來,歡迎!

        齊:我們大家齊歡迎

        五、請聽詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》

        主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!下面請欣賞詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》(張雅卓喬曉雯 凌露珊 孟文彧)

        讓我們手拉手,來一起為文明歌唱,

        唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,

        唱文明給生活留下意義,

        讓我們手拉手,來一起為禮儀歌唱,

        唱禮儀為前進插上翅膀,唱禮儀為奮斗揮舞紅旗,

        唱禮儀為航行開足馬力,

        讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,

        唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖,唱夢中向往的美好前程,

        唱詩中營造的深刻意境

        讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,

        唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,

        六、小記者采訪

        主持乙:告訴大家一個好消息,電視臺的記者姐姐來啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。(甲:王心然 乙:王鏡皓 丙:孫麗雅 丁:張昕然 )

        小記者:嗨,大家好!我是中國少年報的小記者我姓趙,叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會,所以我們特地來采訪采訪大家。

        小記者:現(xiàn)在,我要問大家?guī)讉€問題。請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?

        甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎

        小記者:你真有禮貌。

        甲:謝謝!

        小記者:請問,當(dāng)你在十字路口迷路時,你怎么問警察叔叔?

        乙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。

        小記者:嗯!有禮貌,真棒呀!

        小記者:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你怎么說?

        丙:紅紅,我的筆壞了,你能接我一支筆嗎?

        小記者:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你

        小記者:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

        丁:王叔叔您好!您請進,我爸爸出去了一會就會來,您先坐這等一會,我去給您倒茶。

        小記者:OK!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。

        小記者:看來同學(xué)們個個語言優(yōu)美頂呱呱!

        (全班齊朗誦)

        晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi),

        小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,

        人人做到語言美,我們從小講禮貌。

        我的采訪就到這里,謝謝你們的合作!再見

        主持甲:謝謝小記者的采訪。

        七、請欣賞相聲《說話》(表演者:王禹宣 李九兒)

        主持人:謝謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們再一次的把掌聲獻給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪,請欣賞相聲《說話》。

        (甲乙兩個隊員分別從兩邊上,互相打招呼)甲、乙:嗨,好久不見,您好!

        甲:哎!你說我會說話嗎?

        乙:你怎么不會說話?

        甲:我……我不是啞巴吧!

        乙:誰說你是啞巴啦!

        甲:可有人說我呀!

        乙:誰呀!

        甲:咱們鄰居趙爺爺。

        乙:他怎么說的呀

        甲:挺機靈的孩子不會說話。

        乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。

        甲:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外國趙老頭兒!

        乙:你是不會說話。

        甲:怎么不會說話 ?

        乙:你說的話都是橫著出來的。

        甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信, 你看!

        乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。

        甲:比喻 ?

        乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

        甲:那我應(yīng)該怎么說呀?

        乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。

        甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!

        乙:哼!是個有禮貌的孩子。

        甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!

        乙:你說誰呢 !

        主持:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?

        (學(xué)生交流意見)

        八、班隊會尾聲

        主持人乙:最后,讓我們大家齊唱《同一首歌》,

        合:愿這首歌帶去我們的心愿,送上我們的祝福,

        愿我們的校園更加美麗,

        愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者!(齊唱《同一首歌》)

        主持人乙:下面請我們的班主任老師作總結(jié)。

        老師小結(jié):同學(xué)們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。我希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!

      文明禮儀主題班會活動方案8

        教學(xué)目標(biāo):

        1.通過本次授課,使大家明白禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌

        用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明語言。

        2.通過這次學(xué)習(xí)促進校園和諧,提高學(xué)生素質(zhì)。

        3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明

        禮儀修養(yǎng),做一個講文明懂禮貌的好孩子。

        教學(xué)重點:

        1.培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

        2.教育學(xué)生做個講文明懂禮貌的人。

        3.了解課件紀律及上下樓梯的禮儀。

        4.向老師及長輩問好的禮儀。

        5.注意同學(xué)之間的.禮儀。

        活動過程:

        一.主持人上場

        主持人主持活動,宣布文明禮儀班會開始,導(dǎo)入文明禮儀的重要性。

        二.導(dǎo)入

        欣賞同學(xué)表演兒歌《一點兒》,了解文明禮儀就在我們身邊。

        三.播放課件《沒有禮貌的陳峰》

        分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰,我們應(yīng)該怎樣做一個文明的小學(xué)生:

        1.在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。

        2.課件活動,上廁所應(yīng)怎樣做。

        3.上下樓梯應(yīng)怎樣做。

        4.進出老師辦公室應(yīng)怎樣做。

        5.上學(xué)路上及放學(xué)路隊?wèi)?yīng)怎樣做。

        四.做文明人使用文明用語

        學(xué)生討論文明用語都有那些,應(yīng)怎樣使用。

        五.學(xué)生表演

        與同學(xué)之間友好相處的文明。

        六.全體參與

        全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。

        七.欣賞文明

        觀看動畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起,沒關(guān)系》。

        八.教師小結(jié):

        同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!

      文明禮儀主題班會活動方案9

        一、活動目的:

        通過本次“文明禮儀”主題教育活動,使學(xué)生認識到文明禮儀是社會主義核心價值觀的重要組成部分,深入領(lǐng)會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從―點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。做一個新世紀講文明的中學(xué)生,并為學(xué)校、社會的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻。

        二、活動內(nèi)容:

        本次主題教育活動內(nèi)容共分為四個環(huán)節(jié):探尋文明禮儀之殤——發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美——學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)——實踐文明禮儀之行

        三、活動形式:

        小品、相聲、討論交流、視頻錄象、圖片展示、歌曲、集體簽名等。

        四、活動準備:

        1、討論、決定主題教育活動構(gòu)思、程序、內(nèi)容;確定男女主持人各一名同學(xué)。

        2、根據(jù)主題教育內(nèi)容確定將全班同學(xué)分為四組。每組一個專題。

        3、同學(xué)們按組收集家庭,學(xué)校,社會等各方面的文明禮儀知識。

        4、制作《“文明禮儀我先行“倡議書》、準備集體簽名的條幅等。

        6、排練小品《身邊不文明現(xiàn)象》,配樂詩朗誦《清潔天使》、大合唱《愛的奉獻》等節(jié)目。

        7、教室環(huán)境的布置:墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫,出一期文明禮儀伴我行的黑板報,黑板上書寫“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

        8、教師設(shè)計主題教育活動課件。

        五、活動過程:

        主持人(女):文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。文明禮儀是一個人思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn);文明禮儀是一個國家社會文明程度,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。尤其在倡導(dǎo)社會主義核心價值觀的今天,重視p開展文明禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。

        主持人(男):古人云:“修身齊家治國平天下。”說明古人就把修身放在首位。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的財富和驕傲。教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié),細節(jié)展示形象。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助于提升個人素質(zhì)。內(nèi)強素質(zhì)外塑形象,如果我們時時彰顯文明素養(yǎng)、處處皆能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。

        主持人(合):《文明禮儀伴我行》主題教育活動現(xiàn)在開始!

        (一)探尋文明禮儀之殤

        主持人(女):中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。它雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的,然而現(xiàn)實生活中有許多人卻在踐踏著它。下面有請第一小組推選五名同學(xué)代表表演兩個小品:《身邊不文明現(xiàn)象》和《碰撞之后》

        1、學(xué)生表演:踩草坪、亂丟亂扔垃圾、闖紅燈、旅游景點亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象,通過觀看小品,引發(fā)同學(xué)討論:

        ⑴有什么壞處、害處?

        ⑵怎樣糾正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦?

        2、學(xué)生表演:《碰撞之后》

        自由談?wù)動^看小品之后的體會。

        主持人(男):社會上有一些不文明的現(xiàn)象,在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的。可有些同學(xué)仍然有這些不文明的行為。看,他們在干些什么……下面請第二組同學(xué)展示他們課余拍攝的身邊不文明現(xiàn)象的圖片。(投影有關(guān)圖片)

        我們身邊還有哪些不遵守文明禮儀的現(xiàn)象?我們該做到什么?

        然后組織同學(xué)討論,同學(xué)們各組推薦兩名發(fā)表自己的意見。

        主持人(女):同學(xué)們,我們國家積極倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會;文明禮儀是社會主義核心價值觀的.主要組成部分。在我們淮北市創(chuàng)建文明城市的今天,那么我們通過這次主題教育活動課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建文明和諧校園。希望我們大家攜起手來,養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)和諧校園,讓文明禮儀之風(fēng)“朱中”,吹遍全社會!

        (二)發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美

        主持人(男):我們中學(xué)生在校園要講文明,那么外出在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請看第三組拍攝的錄像《車廂里的故事》

        1、播放錄像《車廂里的故事》

        主持人(女):文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個角落。請欣賞第三組同學(xué)表演的相聲《講禮貌》。

        2、相聲《講禮貌》

        (三)學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)

        主持人(男):我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個出來嗎?下面有第四組同學(xué)給我們講幾個從古至今講文明禮儀的故事。

        第四組推舉四個同學(xué)代表分別講《孔融讓梨》、《程門立雪》、《淮北好人吳信英》、《孝老愛親好人牛素萍》四個故事。

        主持人(女):孔子云:“君君臣臣父父子子”,貴賤、尊卑、長幼、親疏有別的理想社會秩序便可維持了,國家便可以長治久安了。反之,棄禮而不用,或不遵守符合身份、地位的行為規(guī)范,便將“禮不行則上下昏”因此儒家極其重視“禮”在治理國家上的作用。我們國家現(xiàn)在制定了“依法治國”的理念,倡導(dǎo)社會主義核心價值觀體系,這些都要求首先樹立文明禮儀之風(fēng),操作文明禮儀的有效方法就是:

        (1)必須明確“有所不為”

        (2)必須盡力“有所為”

        《淮北市市民行為規(guī)范》規(guī)范了我們在公共場所的文明行為有哪些?(投影展示)

        學(xué)生齊誦:淮北市市民行為規(guī)范:

        (一)不準隨地吐痰,公共場所禁止吸煙;(二)不準亂倒垃圾、亂堆雜物;(三)不準亂穿馬路、亂停車輛;(四)不準亂擺攤點、無證經(jīng)營;(五)不準損壞公物、私設(shè)廣告;(六)不準破壞綠地、攀摘花木;(七)不準污言穢語、酗酒滋事;(八)不準亂搭亂建、影響市容。

        (四)實踐文明禮儀之行

        主持人(男):文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的中學(xué)生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

        1、班長帶領(lǐng)全班宣誓:

        我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;尊規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴于律己。

        2、主持人(合)宣讀:《“文明禮儀我先行”倡議書》并集體簽名。(主持人展示簽名條幅,學(xué)生上臺簽名)

        主持人(男):短短的四十五分鐘已經(jīng)過去,我們的主題班會也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅鄣姆瞰I》。

        主持人(女):要成為成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名朱莊中學(xué)的即將畢業(yè)的中學(xué)生,相信我們今天的承諾,會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人,為沙實中增光,為母校添彩!希望我們每一個人都可以從小事做起,走向成功!

        主持人(男):下面請我們的班主任為這次主題班會總結(jié)發(fā)言。

        班主任總結(jié)發(fā)言:愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實踐。文明交通、文明旅游、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起,少說漂亮話,多做實在事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動。做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中學(xué)生。

        主持人(合):宣布本次主題教育活動結(jié)束!

        活動反饋:

        (一)成果展示:

        這次關(guān)于“講文明懂禮儀,文明禮儀伴我行”的主題教育活動,時間比較長,歷時兩周時間的準備。學(xué)生通過這次主題教育活動的親身經(jīng)歷,同學(xué)們了解了有關(guān)禮儀的知識,對中學(xué)生應(yīng)遵守的文明禮儀規(guī)范,有了更進一步的認識;禮儀表演與宣傳活動的開展,提高了學(xué)生的組織能力與表達能力,也使學(xué)生逐步養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的好習(xí)慣。經(jīng)過這一段時間的努力,班級里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,文明禮儀教育見成效,文明禮儀已深入學(xué)生的內(nèi)心,這次主題教育活動圓滿結(jié)束,主題活動目標(biāo)已經(jīng)達成。

        (二)教師點評

        通過這一系列活動的開展,同學(xué)們深刻的認識到不講文明禮儀的危害,懂得了講文明禮儀的重要性,明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會每一個公民的責(zé)任,只有人人做到講文明講禮儀,才會使社會更加文明。在這次活動中,學(xué)生不僅僅對生活中人們文明禮儀的表現(xiàn)有了了解,更重要的是他們通過自己的實踐和嘗試,提高了各方面的能力,尤其是繼承了中華民族“禮儀之邦”的美稱。而且在這次活動中樹立了自信,發(fā)揮了內(nèi)在的潛能。同時也鍛煉了自我的社會實踐能力,為以后的社會生活打下了堅實的基礎(chǔ)。最后我們向全社會發(fā)出呼吁:講文明懂禮儀,文明禮儀我先行。

      文明禮儀主題班會活動方案10

        時間:20xx.4.8

        地點:初二(11)班教室

        主題:文明禮儀

        主持人:z

        一主持人致開場白:

        同學(xué)們,今天我們要開展講文明懂禮儀的主題班會。家都知道,中國擁有五千年的文明歷史,是禮儀之邦,而我們作為中學(xué)生,一定要將這種文化傳承下去,把自己塑造成一個文明禮貌的人。接下來,我們就通過知識問答,演小品的方式來認識,學(xué)習(xí)文明禮儀。

        二知識競賽規(guī)則:

        全班按列分為六組,按順序輪流問答問題,答對一題加一分,答錯不扣分,回答過程中不能交頭接耳,舉手回答。最后得分最多的一組獲冠,并且能得到獎品。

        三關(guān)于文明禮儀的小品

        文明校園行

        人物:z(文明督導(dǎo))

        z(學(xué)生)

        z(學(xué)長)

        地點:校園一角

        小品通過校園一角發(fā)生的一個小故事來映現(xiàn)實生活當(dāng)中我們學(xué)生所存在的一些不文明的現(xiàn)象,表現(xiàn)了文明禮儀的重要性,教育我們要從身邊做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

        四宣讀初一(1)班關(guān)于文明禮儀校園行的倡議書

        z非同學(xué)談感想,自己的收獲。

        3、文明禮儀的主題班會策劃方案

        活動目的:

        1、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級管理工作和文明行為習(xí)慣落實到實處。

        2、通過學(xué)生的'自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

        3、通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

        活動準備:

        1、召集班討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容。

        2、確定主持人(本次主題班會確定二名主持人:孫佳怡,楊嘉琪)。

        3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。

        4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,快板《做個文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。5、設(shè)計主題班會課件。

        活動流程:

        一、主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)

        兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

        春風(fēng)吹,陽光照

        語言美,行為美

        尊師長,愛同學(xué)

        合:讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

        二、活動開始

        (一)家庭文明禮儀主持人

        1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)(錄像結(jié)束)

        主持人2:

        看完這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢?學(xué)生自由發(fā)言。

        我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是生子女,沒有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢?學(xué)生自由發(fā)言。師:剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?學(xué)生自由發(fā)言。

      師:對,父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng),所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻上你的一份孝心。今天,老師還要給每個同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一。看看哪些同學(xué)完成得好,我們將利用主題班會的時間交流,評出每月的文明小標(biāo)兵。

        主持人1:

        同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會的時間來思一下。(小組討論)學(xué)生集體交流。

        黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請欣賞小品《家里來客了》

        感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?學(xué)生自由發(fā)言。

        (二)校園禮儀

        在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢?請欣賞小品《課間》

        主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。(表演結(jié)束)

        主持人1:

        是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。我貌同生活在校園這個家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓,學(xué)會文明用語,這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板《做個文明好孩子》同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,影響別人,“對不起”回答請說“沒關(guān)系”做個文明好孩子,校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動的各種禮儀等等。請同學(xué)蜜看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)(錄相結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。(討論結(jié)束)小組交流。

        主持人2:

        同學(xué)們說的真不錯,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長,問您好;尊校紀,護校風(fēng)。鈴聲響,進課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細心想。

      文明禮儀主題班會活動方案11

        一、活動目的:

        1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        3、把禮儀貫穿到歌謠、搶答、聽故事、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

        活動準備:擺放桌椅

        二、活動過程:

        1、活動導(dǎo)入

        主持人:三月的風(fēng)吹來了四月的溫暖,文明禮貌伴隨著花開悄然而至。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美傳播到每個角落!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

        2、活動開始

        (一)家庭文明禮儀

        主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。

        作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽故事:《孔融讓梨》《黃香誠心敬父母》

        主持人:聽到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

        學(xué)生自由發(fā)言(2名同學(xué)回答)

        主持人:現(xiàn)在我們多數(shù)都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

        (二)校園文明禮儀

        在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

        知識搶答:答對的會有小小的.獎勵!(禮貌用語:您好,請,對不起,謝謝和再見。)

        主持人:看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!你知道校園禮儀都有什么嗎?

        主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞同學(xué)們表演的幾種最基本的禮儀形式。

        學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿站姿、(四名同學(xué)表演)早上同學(xué)見面問好、(2名同學(xué)表演)正確的坐姿、課上舉手回答問題等(三名同學(xué)表演)

        主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演:

        主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范”

        三、活動總結(jié)

        主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多不要擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

        四、班主任總結(jié)

        親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

        五、活動結(jié)束

        主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

      文明禮儀主題班會活動方案12

        一、班會目的

        1 、使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

        2 、使同學(xué)們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

        3 、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的.不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,打好基礎(chǔ)。

        二、時間和地點

        時間: 20xx-12-30

        地點:多媒體教室

        三、參加人員

        為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性,此次活動要求全員參加,將班級分成幾個小組,做到人人參與,人人有責(zé)任。

        1 主持人: 蔣旭晴

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