學術管理制度
在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學術管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學術管理制度1
第一章總則
學術無止境。作為學術知識的重要來源，學術部將本著“追求真知、勤奮學習、勇于創新題，提高自我”為宗旨，充分發揚學術民主，通過組織各種學術交流活動來激發同學學習興趣，擴大學生知識面，提高學生創新能力，提高同學們的學術水平。通過宣傳、學術交流、學術講座、讀書沙龍、成果展覽等形式，旨在加強各專業同學之間的學術交流和溝通，促進彼此間研究體會和學術成果間的互補和融合，活躍學術氣氛，促進新知識傳播，追蹤學科發展新動態，以實現學術上有成果，研究上有體會，彼此間有溝通的目標。正是“濃郁學術氛圍，繁榮學術文化，弘揚學術精神，加強學術交流。”
第二章學術部組成及成員職責
1、經常了解并向有關部門反映同學們的學習情況和對教學工作的意見和要求。
2、積極組織學習經驗交流會，展開各種形式的學術活動，策劃，組織和舉辦學術沙龍和學術講座等，活躍我系學術氣氛，提升學術水平，幫助同學們提高專業知識水平，完善知識結構。
3、積極開展各項專題討論，提高同學寫作興趣，鼓勵學生積極向系、院相關媒介積極投稿。
4、負責協助學校有關部門做好學生社會實踐活動和勤工儉學的協調指導和組織。
5、負責收集同學們在實踐過程中的意見和建議。
部長職責:
1、具體組織落實研究生會、主席下達的任務，完成任務后寫好總結，交由主席審閱，辦公室存檔。
2、根據本部門的職能，具體策劃、組織、開展活動，并在活動前寫好詳細計劃書，活動后做好總結，交由主席審閱，辦公室存檔。
3、定時召開本部的會議，做好本部工作的交流及上下級工作意見的交流。
副部長職責:
1、根據部長的指示，協助部長開展工作，部長不在時，代替部長履行職務。
2、召開部內各組的常務工作會議，負責學術工作的安排，落實、審核、協調開展各項學術活動，收集并反映干事及其他同學對活動開展的情況。
3、通知干事參加部長召開的會議。
干事職責:
1、服從部長與副部長的指示認真完成各項具體工作，及時向上放映活動進程和意見。
2、參加日常會議，因故不能到場者，應事先向部長或副部長請假。
3、團結協作，注重效率，熱情服務。
第三章學術要求
1、學術部成員要嚴于律己，寬以待人。嚴格遵守學生會的管理制度，互相勉勵，相互協作。
2、具備較強的工作責任感，積極參與部門工作。無故推托工作，搪塞不工作或工作態度惡劣。
3、學術部成員不得以權謀私，不得以學生會名義進行不法行為，如有發現不良行為，一經發現，予以警告，批評，情節嚴重者，予與辭退及通報批評。4、學期結束進行部門成員學期活動等級評比(學術活動等級表)，表現優異者根據民主選舉進行適當升遷。
5、部內成員未經批準不得擅自退出部門或煽動部員退出。
第四章學術活動組織和管理
每學年都要制訂本部門的學術活動計劃，學年結束后寫出專項總結報告。
學術活動主要內容:
一、以“一講座，一沙龍”為學術龍頭，帶動其它學術活動。(學術活動體現學科、體現專業特色)附:舉辦各類學術交流活動，要依據本專業學習興趣或學習情況，集思廣益。應提前在院內張貼海報，廣泛吸收學生參加，推廣我系學術講座。
1、開辦學術講座開擴學生視野，提升學生文化修養。探討深層次學術問題，培養學生學術思維和研究能力。講解熱點問題，引導學生關注現實。針對學生實際，幫助學生提高學習能力和求職能力。培養學生對學術活動的興趣和組織能力。
2、開辦學術性沙龍。
沙龍以體現學生活躍和積極性。選準課題，突出重點，注重實效，開展廣泛學術研究和交流活動。在沙龍中打破基礎與創作的`界限，發散思維，加強創新意識。
我們還強調打破專業與專業、系科與系科的界限，開闊思路。這是“面向社會，面向現實，一專多能，培養復合型適用型專門美術人才”理念的實踐。
二、在教師的組織下，舉辦學術成果或作品展，各級同學參加，并邀教師參與評比。展現學術活動的雛形。
三、開創空中圖書室，每周由一名同學(先可由學術部內部作示范，今后全體同學都可參與)在網站上作一本好書的介紹以及自己閱讀后的心得。
學術活動宣傳:
1、學術期刊
作為學術部的一快宣傳陣地，一塊交流平臺，擔負著傳播知識、進行文化積累的使命，有利于文化建設。
2、海報宣傳
學術管理制度2
1、報告廳是師生重要活動場所，管理人員要認真做好安全保衛工作，活動時大門要暢通，人離時要關窗鎖門。
2、報告廳的使用實行領導批準制，非重要活動不得啟用，閑人禁止入內，平時一律封閉。
3、報告廳內設施、設備貴重，管理人員應經常檢測，保證性能良好，功能完善，發現故障及時排除。
4、電源布置合理、規范，活動時非正式電工不準私拉亂接電源，非活動期間注意切斷電源。
5、禁止吸煙、使用明火，注意做好消防安全工作。
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