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      幼兒園小班月工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-02-25 18:29:19 工作計(jì)劃

      幼兒園小班月工作計(jì)劃(通用24篇)

        時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的幼兒園小班月工作計(jì)劃(通用24篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園小班月工作計(jì)劃(通用24篇)

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇1

        一、日常生活常規(guī)

        1、安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

        2、教幼兒正確的洗手步驟,同時(shí)挽起袖子,會(huì)使用自己的毛巾擦手。

        3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋,提高自我服務(wù)能力。

        二、教育教學(xué)計(jì)劃

        1、蒙氏教學(xué)

        生活區(qū):洗手、脫鞋、舀黃豆

        感官區(qū):溫覺板、重量板、觸覺板

        語(yǔ)言區(qū):圖片與文字配對(duì)、安靜游戲,看大圖聽故事、相似物配對(duì)

        科學(xué)文化區(qū):青蛙嵌板、觀察植物

        蒙氏數(shù)學(xué):按形狀分類、按一級(jí)類別分類、按用途分類

        2、韻語(yǔ)識(shí)字:一人大(四個(gè)階段)

        3、英語(yǔ)HelloGoodmorning

        4、手工:手環(huán)、簸箕、烏龜、蝙蝠

        5、美術(shù):畫帽子、長(zhǎng)頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

        6、禮儀:蹲姿、請(qǐng)、謝謝、不客氣、三八婦女節(jié)

        7、奧爾夫音樂:膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)

        三、安全教育計(jì)劃

        1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識(shí),提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

        2、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位)

        3、衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾、水杯的'消毒)

        四、家園共育

        1、做好家園練習(xí)冊(cè),讓家長(zhǎng)了解每周食譜,在園所學(xué)知識(shí)

        2、和家長(zhǎng)面對(duì)面交流,溝通寶寶一日在園情況

        3、坐校車的家長(zhǎng)隨時(shí)做好家長(zhǎng)溝通

        4、每?jī)芍苓M(jìn)行一次家訪活動(dòng),并做好家訪記錄。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇2

        近期班上有些幼兒較浮躁,從眾心理較強(qiáng),好模仿不好的行為習(xí)慣,甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。

        一、本月重點(diǎn)

        1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育。

        2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲,不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩)。

        二、對(duì)幼兒的要求

        1、喜歡吃健康的食物。

        2、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

        3、喜歡參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。

        4、會(huì)玩小型器材,并在體育游戲中,能平穩(wěn)地控制自己的身體。

        5、愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

        6、喜歡看圖書,由愛護(hù)圖書的.意識(shí),初步學(xué)習(xí)收放圖書。

        三、家園共育

        1、家園合作,在日常活動(dòng)中,教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動(dòng)時(shí)不離開成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。2、游戲后會(huì)按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩。

        四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料,引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、會(huì)按數(shù)取物。

        2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。

        3、在互動(dòng)墻面提供動(dòng)物整體、影子、局部的圖片。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇3

        春夏交際,作為幼兒園的老師,這段日子真的過的非常的“提心吊膽”。盡管在流行病的預(yù)防中,我們已經(jīng)做的非常細(xì)致和完備。但是自己總是忍不住擔(dān)心,就只能在工作中重復(fù)檢查,多做幾遍。不過幸運(yùn)的是,我們xxx幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好!但正因?yàn)槿绱耍覀冏鳛橛變航處煾荒艿粢暂p心!

        四月的工作也不知不覺的接近了,我在此對(duì)四月份的工作做好總結(jié),希望自己的'工作能更加的順利!我的工作計(jì)劃如下:

        一、個(gè)人計(jì)劃

        經(jīng)過了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在對(duì)幼兒的健康檢查和照顧上,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步!但是幼兒們身體抵抗力較差,加上四月的氣溫變化,我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉ぷ鳌2荒芤幻恋囊勒者^去的經(jīng)驗(yàn),以防出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷!

        時(shí)間的推進(jìn),也同樣意味著自己也要隨之前進(jìn)。不僅僅是安全的保護(hù)上,在教育上,自己也要時(shí)刻叮囑,讓工作做到更加的完善!

        二、教學(xué)的計(jì)劃

        幼兒們的很脆弱,加上目前的狀況,室外的游戲和活動(dòng)也并不算太適合。為此,我們準(zhǔn)備在工作中增加室內(nèi)的游戲和教導(dǎo),通過各種活動(dòng)和游戲,教導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)也能鍛煉幼兒的身體,加強(qiáng)免疫力。

        作為老師,我們?cè)谶@個(gè)階段喲以身作則,帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習(xí)慣。同時(shí),和幼兒家庭方面也要做好溝通,讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué),如果有習(xí)慣不對(duì)的,需要家長(zhǎng)及時(shí)的糾正。

        三、家長(zhǎng)方面的工作

        要做好幼兒園的教學(xué)工作,老師和家長(zhǎng)的聯(lián)手是必不可少的。

        首先,在健康課最近的流行病情況我們都必須及時(shí)的向家長(zhǎng)做好宣傳,呼吁家長(zhǎng)做好防護(hù)。

        其次,在教學(xué)上,我們需要要求家長(zhǎng)積極的鼓勵(lì)幼兒,帶動(dòng)幼兒的積極性!并做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒表現(xiàn)的了解,讓家長(zhǎng)在家中也一起帶動(dòng)孩子的成長(zhǎng)!

        四、注意的事項(xiàng)

        在這段時(shí)間,班上也出現(xiàn)了些許矛盾。作為老師,在管理上不能僅僅付諸于表面,我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心,了解他們的矛盾,并化解他們的矛盾,讓我們的班級(jí),成為一個(gè)健康幸福的班級(jí)!

        我知道,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路,但是我不會(huì)一個(gè)人走下去,我的身邊還有x老師,還有這么多幼兒們,我們會(huì)一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)充滿活力的快樂班級(jí)!

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇4

        一、教育教學(xué)目標(biāo):

        1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇,能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

        2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂。

        3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。

        4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的'遮擋關(guān)系。

        二、安全工作:

        1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

        2、戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐,玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

        3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

        4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

        三、家長(zhǎng)工作:

        1、外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲。

        2、天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

        3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時(shí)光。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇5

        健康

        1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。

        2、在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。

        3、學(xué)會(huì)上廁所,需要時(shí)會(huì)請(qǐng)人幫助。會(huì)自己使用小勺進(jìn)餐,在教師提醒下把飯菜吃完。

        4、在成人的提醒下,知道活動(dòng)的安全。

        5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動(dòng),學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)單的模仿操,練習(xí)自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。

        社會(huì)性方面:

        1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動(dòng),對(duì)班級(jí)的環(huán)境感到親切。

        2、在教師的`幫助下,學(xué)習(xí)遵守一日生活的常規(guī)

        認(rèn)識(shí)方面:

        1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識(shí)教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。

        2、認(rèn)識(shí)幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。

        3、知道國(guó)慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂。

        4、在各種活動(dòng)中觀察、擺弄實(shí)物,對(duì)數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會(huì)運(yùn)用常見的量詞(個(gè)、只、條、件、塊、輛)

        語(yǔ)言方面:

        1、能聽懂生活中常用的普通話,學(xué)習(xí)按教師的要求做事

        2、愿意聽

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇6

        一、召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)

        小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品,使幼兒度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日

        二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"

        主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的.能力。

        三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)

        進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),例如:削鉛筆、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買文具等,進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。

        四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

        隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),督促幼兒多飲水,及時(shí)為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

        五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。

        一)、本月工作重點(diǎn):

        1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

        2、配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

        3、進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

        4、填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

        5、做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

        二)、本月開展以下主題:

        主題活動(dòng):《小朋友過節(jié)了》

        主題目標(biāo):

        知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

        主題活動(dòng):《冷和熱》

        主題目標(biāo):

        1、親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

        2、對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇7

        保教工作

        1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

        2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。

        3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。

        教育教學(xué)工作

        1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

        2、本學(xué)月重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

        3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

        5、對(duì)周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。

        6、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的`到來(lái)以圖片、故事等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節(jié)日教育,懂得感受喜慶快樂。

        7、開展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,認(rèn)識(shí)了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅(jiān)持鍛煉做一個(gè)勇敢的孩子。

        家長(zhǎng)工作

        1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識(shí)。

        2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇8

        經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期的細(xì)心觀察,我們?nèi)焕蠋煱l(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差,有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱,有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,大部分幼兒天真活潑,愛和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)制定本班的保健計(jì)劃。

        一、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)

        1、高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。

        2、帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標(biāo)記。

        3、學(xué)習(xí)抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。

        4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。

        5、洗手前將衣袖卷起,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。

        6、洗手時(shí)不玩水,學(xué)會(huì)擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。

        7、能主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上廁所小便,逐步養(yǎng)成每日大便的`習(xí)慣。

        8、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。

        9、安靜就座,愉快進(jìn)餐。

        10、學(xué)習(xí)使用餐具。

        11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。

        12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴,用溫水漱口。

        13、能主動(dòng)表示想喝水。

        14、安靜就寢,睡姿正確。

        15、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方。

        16、在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)跟著一個(gè),有秩序地散步。

        17、散步時(shí)不奔跑,注意安全。

        18、收拾玩具,放好桌椅,離開活動(dòng)室。

        二、具體措施

        1、教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng),仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長(zhǎng)的囑咐,解答家長(zhǎng)的查詢。

        2、觀察幼兒的情緒,舒緩幼兒不安的情緒,處理幼兒的行為和突發(fā)事件,做好個(gè)別幼兒的工作。

        3、開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)外空氣流通,光線充足。

        4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序(打開水龍頭,反手洗濕,抹上肥皂,將肥皂放回原處,洗手,關(guān)水龍頭,反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干,不弄濕地面。

        5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規(guī)則,以避免發(fā)生混亂。如排隊(duì)等候輪流上廁,上廁所后自行沖廁和洗手,分組洗臉、洗手。

        6、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)教育,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

        7、指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子,注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,注意腹部保暖。

        8、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛,用下面教育的方法,鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好,教幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10~15分鐘的散步活動(dòng)。

        9、有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

        10、熱情接待家長(zhǎng),向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活情況,身體狀態(tài)等。

        11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

        (1)為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

        (2)為幼兒提供可操作的玩具材料,幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作,促進(jìn)了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

        (3)讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如:讓幼兒自由組合,自己選擇活動(dòng)區(qū)域;讓幼兒自由選擇與搭配角色;讓幼兒根據(jù)活動(dòng)需要選擇玩具、材料;讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣,教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。

        (4)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展,幼兒在發(fā)展,環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周圍環(huán)境固定不變,不僅失去教育價(jià)值,還會(huì)阻礙幼兒的發(fā)展。因此,創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意,還應(yīng)時(shí)常變化,促使幼兒積極融入環(huán)境,參與活動(dòng)。

        12、在家園園地開放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問題,促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。

        13、利用游戲、討論、表演等多種途徑,在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。

        14、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),在游戲活動(dòng)中,培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做,如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂趣。并與家長(zhǎng)密切配合,共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力。

        15、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉,促進(jìn)健康,關(guān)愛生命。如,每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)、赤腳行走、跑步等等。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇9

        教育教學(xué)方面:

        1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

        2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂更喜歡。

        3、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

        一、生活護(hù)理

        1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。

        2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,不邊走邊喝水。

        3、由于氣候原因,對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

        二、常規(guī)方面

        班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的`模仿對(duì)象,自然會(huì)很好的搬椅子,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

        三、安全方面

        教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。

        四、家長(zhǎng)工作

        為了讓家長(zhǎng)更加放心,我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

        在下一個(gè)月里,我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,繼續(xù)努力!

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇10

        在這丹桂飄香的十月里,孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了兩個(gè)月的生活,從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容,從眼淚汪汪揮手向父母告別,到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,讓我們老師覺得欣喜,也讓家長(zhǎng)朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,放心的把他們的寶貝交給我們。現(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下:

        一、保育方面:

        結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜,孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。

        天氣漸漸冷了,孩子們的衣服也逐漸多了起來(lái),戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大,我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時(shí)候,我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好,防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前,我們幫助孩子整理著裝,再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎?褲子有沒有蓋住小肚臍,上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎?

        孩子在戶外活動(dòng)之后,小手上沾滿了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌:小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們?cè)佟⒆鲎龅倪^程中愉快得完成洗手的事情。

        班里有個(gè)別小朋友十分挑食,這樣也不要吃,那樣也不想吃,在家里也是如此,寶寶的媽媽也非常著急。看著寶寶清瘦的面容實(shí)在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她,只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。這幾天,寶寶的食欲比前些日子好了些,希望寶寶能多吃點(diǎn),健健康康地成長(zhǎng)。

        沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份報(bào)告如下:

        二、教學(xué)方面:

        提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng),注重幼兒的.動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

        (1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,消防車》后,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。

        (2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫。

        (3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等。

        (4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。在“海底探險(xiǎn)”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠(chéng)的畫也挺不錯(cuò),很豐富。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯(cuò),只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。

        三、家長(zhǎng)工作:

        家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

        教師的一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,因此,耐心你,細(xì)致,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,使他們了解,對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng),我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況。

        希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,和孩子一起進(jìn)步!

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇11

        月重點(diǎn):

        1、認(rèn)識(shí)自我,知道自己姓名、年齡、班級(jí)、幼兒園名稱

        2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)

        3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護(hù)玩具,學(xué)會(huì)分類擺放

        4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣

        生活活動(dòng):

        1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

        2、掌握洗手的正確六步法

        3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會(huì)穿衣褲

        區(qū)域活動(dòng):娃娃家

        1、鞏固使用禮貌用語(yǔ),如、您好、請(qǐng)進(jìn)、再見

        2、掌握拿勺的正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中

        美工區(qū)

        1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對(duì)的'衛(wèi)生習(xí)慣

        2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品

        益智區(qū)

        1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小

        2、指導(dǎo)玩具大家玩,會(huì)輪流等待3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處

        圖書區(qū)

        1、會(huì)安靜閱讀,知道不打擾別人

        2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁(yè)一頁(yè)翻看

        建構(gòu)區(qū)

        1、鞏固幼兒搭建簡(jiǎn)單的物體,用疊高、延長(zhǎng)的方法。

        2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建

        音樂區(qū)

        1、喜歡參加音樂活動(dòng)

        2、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單樂器

        3、能根據(jù)音樂做動(dòng)作音樂節(jié)拍

        家長(zhǎng)工作:

        1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流

        2、請(qǐng)家長(zhǎng)每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

        3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

        4、與家長(zhǎng)互動(dòng),如、參與家長(zhǎng)園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇12

        一、本月工作重點(diǎn)

        1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新入園的`幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,能較快適應(yīng)集體生活,做到高高興興上幼兒園。

        2、重新認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

        3、學(xué)習(xí)新的兩套模仿操,復(fù)習(xí)韻律操。

        4。鞏固班級(jí)常規(guī),幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)、用餐、入廁,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

        5。結(jié)合主題布置主題環(huán)境,更換區(qū)域材料,按時(shí)更新家長(zhǎng)園地欄。

        二、本月開展以下主題活動(dòng)

        主題名稱:《xxxxx》

        主題目標(biāo):關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

        主題名稱:《xxxxxxx》

        主題目標(biāo):喜歡參與觀察與操作活動(dòng),了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,增長(zhǎng)相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱?jiǎn)單的工藝品。

        三、家長(zhǎng)工作

        1爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像,為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的`領(lǐng)帶”做準(zhǔn)備。

        2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料。

        3、讓孩子認(rèn)識(shí)家中的常用物品。

        四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄。

        2、主題墻上貼有幼兒家中帶來(lái)的全家福照片。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇13

        一、健康領(lǐng)域:

        1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

        2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

        3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽信號(hào)走成圓圈。

        4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

        二、社會(huì)性領(lǐng)域:

        1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

        2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的'環(huán)境。

        3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

        4、享受與同伴分享的樂趣。

        三、語(yǔ)言領(lǐng)域:

        1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說(shuō)話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

        2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說(shuō)話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

        3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

        四、科學(xué)領(lǐng)域:

        1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。

        2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

        五、藝術(shù)領(lǐng)域:

        1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

        2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇14

        一、班級(jí)狀況分析

        這個(gè)班的工作人員,以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,不僅很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也很喜歡幼兒園!這個(gè)班有一個(gè)孩子,包括一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。孩子聽得懂普通話,老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成;喜歡游戲活動(dòng),玩得很投入。這個(gè)班獨(dú)生子女占73%。大部分孩子被寵壞了,自理能力差,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

        二、使命目標(biāo)

        (1)身體發(fā)育:

        1、走路,跑步,跳躍,協(xié)調(diào)地在前面操練,愛參加集體活動(dòng),做模仿練習(xí)。

        2、練習(xí)用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡(jiǎn)單的作品。

        3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。

        4、懂得遠(yuǎn)離大人,不要和陌生人一起去。

        5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法。

        (2)認(rèn)知發(fā)展:

        1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。

        2、喜歡接觸大自然,關(guān)心愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯的特征。

        3、一一對(duì)應(yīng)比較數(shù)量、長(zhǎng)度、高度、大小,區(qū)分前后。

        4、理解語(yǔ)言,按照說(shuō)明,理解簡(jiǎn)單的故事。

        (3)社會(huì)發(fā)展:

        1、講禮貌用語(yǔ),不打人,不搶玩具,學(xué)會(huì)裝玩具。

        2、愛幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師,愛孩子,愛親人。

        3、我喜歡玩玩具。我會(huì)輪流,等著,被提醒的時(shí)候遵循簡(jiǎn)單的規(guī)則。

        4、不糾纏大人,獨(dú)立玩耍,不發(fā)脾氣。

        三、各方面的具體內(nèi)容要求

        (1)日常工作:

        1、班級(jí)保健管理:

        在課堂上做好日常保健,讓孩子在日常生活活動(dòng)中得到細(xì)微的保養(yǎng)和照顧,接受科學(xué)的健康教育,獲得良好的`身心發(fā)展。

        2、兒童安全管理和教育:

        根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

        3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

        (2)教學(xué)活動(dòng):

        合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

        (3)環(huán)保教育:

        1、通過秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。

        2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

        (4)家長(zhǎng)工作:

        日常性的家長(zhǎng)工作:

        (1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

        (2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。

        (3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

        階段性的家長(zhǎng)工作:

        (1)家訪:

        完成新生普訪工作,取得家長(zhǎng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

        (2)家長(zhǎng)會(huì):

        向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求等等。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。

        (3)家長(zhǎng)開放日:

        請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班,觀看或參加活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。

        家長(zhǎng)參與活動(dòng):

        在家長(zhǎng)會(huì)中鼓勵(lì)家長(zhǎng)自告奮勇報(bào)名并成立家長(zhǎng)委員會(huì),協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇15

        月重點(diǎn):

        1、認(rèn)識(shí)自我,知道自己姓名、年齡、班級(jí)、幼兒園名稱

        2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)

        3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護(hù)玩具,學(xué)會(huì)分類擺放

        4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣

        生活活動(dòng):

        1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

        2、掌握洗手的.正確六步法

        3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會(huì)穿衣褲

        區(qū)域活動(dòng):娃娃家

        1、鞏固使用禮貌用語(yǔ),如、您好、請(qǐng)進(jìn)、再見

        2、掌握拿勺的正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中

        美工區(qū)

        1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對(duì)的衛(wèi)生習(xí)慣

        2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品

        益智區(qū)

        1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小

        2、指導(dǎo)玩具大家玩,會(huì)輪流等待

        3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處

        圖書區(qū)

        1、會(huì)安靜閱讀,知道不打擾別人

        2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁(yè)一頁(yè)翻看

        建構(gòu)區(qū)

        1、鞏固幼兒搭建簡(jiǎn)單的物體,用疊高、延長(zhǎng)的方法。

        2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建

        音樂區(qū)

        1、喜歡參加音樂活動(dòng)

        2、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單樂器

        3、能根據(jù)音樂做動(dòng)作音樂節(jié)拍

        家長(zhǎng)工作:

        1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流

        2、請(qǐng)家長(zhǎng)每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

        3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

        4、與家長(zhǎng)互動(dòng),如、參與家長(zhǎng)園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇16

        一、召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)

        小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品,使幼兒度過一個(gè)愉快而難忘的.節(jié)日

        二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"

        主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

        三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)

        進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),例如:削鉛筆、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買文具等,進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。

        四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

        隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),督促幼兒多飲水,及時(shí)為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

        五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇17

        一、本月工作重點(diǎn):

        1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

        2、配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

        3、進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

        4、填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

        5、做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

        二、本月開展以下主題:

        主題活動(dòng):《小朋友過節(jié)了》

        主題目標(biāo):

        知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

        主題活動(dòng):《冷和熱》

        主題目標(biāo):

        1、親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的.特征。

        2、對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇18

        一、召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)

        小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品,使幼兒度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日

        二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"

        主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的`安全教育與救助知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

        三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)

        進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),例如:削鉛筆、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買文具等,進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。

        四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

        隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),督促幼兒多飲水,及時(shí)為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

        五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。

        一)、本月工作重點(diǎn):

        1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

        2、配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

        3、進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

        4、填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

        5、做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

        二)、本月開展以下主題:

        主題活動(dòng):《小朋友過節(jié)了》

        主題目標(biāo):

        知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

        主題活動(dòng):《冷和熱》

        主題目標(biāo):

        1、親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

        2、對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

        幼兒園小班月工作計(jì)劃 篇19

        一、班級(jí)狀況分析

        這個(gè)班的工作人員,以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,不僅很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也很喜歡幼兒園!這個(gè)班有一個(gè)孩子,包括一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。孩子聽得懂普通話,老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成;喜歡游戲活動(dòng),玩得很投入。這個(gè)班獨(dú)生子女占73%。大部分孩子被寵壞了,自理能力差,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

        二、使命目標(biāo)

        (1)身體發(fā)育:

        1、走路,跑步,跳躍,協(xié)調(diào)地在前面操練,愛參加集體活動(dòng),做模仿練習(xí)。

        2、練習(xí)用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡(jiǎn)單的作品。

        3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。

        4、懂得遠(yuǎn)離大人,不要和陌生人一起去。

        5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法。

        (2)認(rèn)知發(fā)展:

        1、感知周圍事物的`顏色、味道、聲音、硬度等差異。

        2、喜歡接觸大自然,關(guān)心愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯的特征。

        3、一一對(duì)應(yīng)比較數(shù)量、長(zhǎng)度、高度、大小,區(qū)分前后。

        4、理解語(yǔ)言,按照說(shuō)明,理解簡(jiǎn)單的故事。

        (3)社會(huì)發(fā)展:

        1、講禮貌用語(yǔ),不打人,不搶玩具,學(xué)會(huì)裝玩具。

        2、愛幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師,愛孩子,愛親人。

        3、我喜歡玩玩具。我會(huì)輪流,等著,被提醒的時(shí)候遵循簡(jiǎn)單的?

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