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      初中班主任工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-11-03 09:20:46 工作計(jì)劃

      初中班主任工作計(jì)劃15篇

        時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編整理的初中班主任工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初中班主任工作計(jì)劃15篇

      初中班主任工作計(jì)劃1

        一、指導(dǎo)思想:

        將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強(qiáng)確立健康的工作意識(shí),自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開(kāi)展多種適合學(xué)特點(diǎn)的教育活動(dòng),促使他們健康成長(zhǎng)。

        二、班級(jí)情況分析:

        本班本學(xué)期35人,全班整體尖子極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進(jìn)差距太大,學(xué)表現(xiàn)拘束,膽量太小。學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)方法欠佳,班干部責(zé)任心不強(qiáng),工作缺乏主動(dòng)性、不團(tuán)結(jié),班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。男紀(jì)律方面尚待加強(qiáng)。

        三、奮斗目標(biāo):

        加強(qiáng)德育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范紀(jì)律,促進(jìn)文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛(ài)校作風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè),形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),本學(xué)期力爭(zhēng)將學(xué)習(xí)后進(jìn)的成績(jī)有所提高,縮短過(guò)大差距。同時(shí)穩(wěn)定學(xué)思想和安全,不出安全事故。

        四、主要工作措施:

        (一)德育工作

        利用班會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

        主要工作重點(diǎn):

        1、加強(qiáng)學(xué)的思想穩(wěn)定工作,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)后進(jìn)周末學(xué)習(xí)、活、安全等的管理工作。

        2、重新調(diào)整組建班委,切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

        3、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開(kāi)展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師間相互了解的活動(dòng)。

        4、利用國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)的愛(ài)國(guó)情操。

        5、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué),建立材料檔案,加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,以達(dá)到共同教育的目的。

        6、加強(qiáng)學(xué)心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)身心健康發(fā)展,對(duì)特殊的學(xué)建立心理健康檔案。

        7、規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

        8、加強(qiáng)教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)、擺設(shè)要符合要求,爭(zhēng)取取得文明宿舍榮譽(yù)。

        (二)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

        1、加強(qiáng)與科任老師的`合作,嚴(yán)把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

        2、加強(qiáng)尖子培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張馳有度,特別注重成突出的學(xué)周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),但要量力而行。同時(shí),配合科任教師做好尖子的學(xué)習(xí)、活跟蹤工作。

        3、加強(qiáng)后進(jìn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過(guò)問(wèn)學(xué)心理和學(xué)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

        五、其他工作:

        1、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度,有針對(duì)性,有目的。

        2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)的特長(zhǎng)培養(yǎng)。

      初中班主任工作計(jì)劃2

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書(shū),更多的學(xué)生能升入高中。

        二、現(xiàn)狀分析

        本班現(xiàn)有36名學(xué)生,其中男生20名,女生16名。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際情況看,本班尖子生5名,長(zhǎng)期處在前十名的位置;中間力量薄弱,這部分的學(xué)生平均分要比其他班相差5到10分左右。通過(guò)調(diào)查,得知,大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué),但管不住自己,沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀(jì)律的自覺(jué)性較差,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響。

        三、九年級(jí)下學(xué)期班主任工作目標(biāo)

        結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的.學(xué)校。

        四、九年級(jí)下學(xué)期班主任工作方法措施

        1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

        充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)。

        2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

        開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報(bào)的質(zhì)量。

        3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

        配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

        4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作, 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

        這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).

        我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

        5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量

        衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

        6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

        出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解,共商對(duì)策,達(dá)到共同管理的目的,爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

      初中班主任工作計(jì)劃3

        一、新的學(xué)期,我們班級(jí)的主要工作有:

        1 、利用早讀和午休時(shí)間,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

        同時(shí),在學(xué)習(xí)中給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。

        2 、充分利用晨間談話(huà),班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

        3 、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,及時(shí)的寫(xiě)好計(jì)劃,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

        4、 布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

        5、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

        6、重視“行為規(guī)范競(jìng)賽”,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。

        二、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

        周 次

        主 題 活 動(dòng)

        備 注

        第一周

        第二周

        1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

        2、加強(qiáng)安全教育。

        3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

        第三周

        第四周

        1、 繼續(xù)鞏固上兩周的.活動(dòng)內(nèi)容。

        2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

        3、慶“五一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

        第五周

        “五一”國(guó)慶長(zhǎng)假

        第六周

        第七周

        1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

        2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

        第八周

        第九周

        1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

        2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

        第十周

        第十一周

        1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

        2、進(jìn)行班級(jí)作文比賽

        3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

        第十二周

        第十三周

        1、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育

        2、再次進(jìn)行安全教育,尤其是春季安全。

        第十四周

        第十五周

        1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

        2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

        第十六周

        第十七周

        1、進(jìn)行閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

        2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

        第十八周

        1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

        2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

        3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

      初中班主任工作計(jì)劃4

        從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,再加上看學(xué)生的檔案,使我對(duì)學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照學(xué)校德育管理制度的要求去做,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),有比較好的集體主義精神。班干部基本能作好自己的本職工作,在班級(jí)起很好的帶頭作用。但是也有個(gè)別的學(xué)生,對(duì)集體工作熱情不夠高,有些事情需要老師做思想工作才去做。在今后的時(shí)間里,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)的積極性,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面做:

        1、培養(yǎng)好班干部。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

        2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)互助的教育。我班有13個(gè)女生,有13個(gè)男生,男少女多有個(gè)不好的`地方就是不夠活躍,比較文靜。在平時(shí)男生和女生都喜歡分開(kāi)活動(dòng),缺乏交流。發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后我及時(shí)在班上向大家指出,鼓勵(lì)同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不分男女。現(xiàn)在大家都體會(huì)到集體的溫暖了。

        3、對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,責(zé)任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互性幫助、互相監(jiān)督,力求把班里的每件事都做好。

        4、學(xué)習(xí)方面。大部分學(xué)生都有考上好的大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高一抓起,首先幫助學(xué)生做好從初中到高中的過(guò)度,然后是在高一、高二不太緊張的情況下,多看參考書(shū),多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        5、積極認(rèn)真配合學(xué)校創(chuàng)建“特色學(xué)校”工作,長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行意識(shí)教育,舉辦演講、繪畫(huà)比賽,開(kāi)一次藝術(shù)主題班會(huì),力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。

        6、認(rèn)真作好學(xué)生的心理健康教育和安全法紀(jì)教育,幫助學(xué)生盡早樹(shù)立高中學(xué)生意識(shí),順利完成初中向高中的轉(zhuǎn)軌。在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,作好班主任工作。

        各月的工作重點(diǎn)如下:

        九月紀(jì)律教育:

        1、建立健全全班干部隊(duì)伍,組織班干會(huì)議。

        2、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。

        3、制定紀(jì)律,衛(wèi)生,健康教育,心理教育計(jì)劃

        4、學(xué)習(xí)<<中學(xué)生守則>>、<<中學(xué)生日常行為規(guī)范>>

        十月民族精神教育

        1、迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

        2.、健康教育

        3、制,安全教育準(zhǔn)備工作

        4、校運(yùn)會(huì)(集體榮譽(yù)感教育)

        十一月?tīng)I(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

        1.、學(xué)生學(xué)習(xí)交流,期中考核動(dòng)員

        2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽

        十二月愛(ài)國(guó)主義教育

        1、紀(jì)念“一二、九”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

        2、慶祝元旦準(zhǔn)備工作

        3、文化藝術(shù)節(jié)

        一月期末復(fù)習(xí)動(dòng)員

        1、期末考核動(dòng)員

        2、開(kāi)展學(xué)生自評(píng),互評(píng)工作

        3、期末紀(jì)律教育,安全教育工作期間,我會(huì)利用好每一節(jié)班會(huì)課,活躍學(xué)生的學(xué)校生活,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁態(tài)度,把我們的班級(jí)建設(shè)得更加好!

      初中班主任工作計(jì)劃5

        一、班級(jí)建設(shè)思想

        本學(xué)期在上一學(xué)期抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合年級(jí)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重導(dǎo)的方式和方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生的行為、活動(dòng)變?yōu)樽晕夜芾恚ㄔO(shè)出一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

        二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

        初一是初中階段的起步時(shí)期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學(xué)期學(xué)生熟悉了環(huán)境和同學(xué),學(xué)習(xí)緊任務(wù)重,故制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:

        1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的文明人。

        2、多讀好書(shū),以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生身邊的事例,使學(xué)生學(xué)有榜樣,做人做事的觀念擺正,提高學(xué)生辨是非的能力。

        3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)我校的`課堂改革和生活。

        4、積極開(kāi)展、組織各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

        5、繼續(xù)加強(qiáng)班委建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力,我自己重點(diǎn)幫助個(gè)別學(xué)生的思想問(wèn)題,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

        三、具體措施

        (一)端正思想

        1、端正思想樹(shù)正氣、讀名著、樹(shù)班內(nèi)名人,以正面教育為主。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,再利用班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育他們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪拢?fù)有正義感、責(zé)任感。營(yíng)造一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

        2、及時(shí)客觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核

        按照綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,從而起到強(qiáng)化行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想素質(zhì)。

        (二)狠抓班委班風(fēng)建設(shè)

        1、培養(yǎng)班干部

        教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。對(duì)班委的工作召開(kāi)說(shuō)明會(huì),讓學(xué)生們理解并在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中予以體現(xiàn),注意經(jīng)常給予具體指導(dǎo)和幫助。而對(duì)班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

        2、培養(yǎng)小組合作,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

        組織互幫互學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助。

        (三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

        1、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

        2、抓兩頭促中間,把重點(diǎn)學(xué)生分給各科教師和自己,重點(diǎn)抓好。

        (四)個(gè)別生轉(zhuǎn)化

        1、多談話(huà)、多教育。平時(shí)多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),進(jìn)行反復(fù)教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)化。

        2、多檢查、多督促、多跟進(jìn)。在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、[]行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多利用飛信和家長(zhǎng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

        (五)衛(wèi)生

        本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排,采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并評(píng)選優(yōu)秀值日組,在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中給予體現(xiàn)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      初中班主任工作計(jì)劃6

        時(shí)光如梭,不覺(jué)又步入了金秋。為更好地搞好本學(xué)期的班級(jí)工作,特?cái)M定如下計(jì)劃:

        一、班級(jí)情況分析

        這學(xué)期本人九(3)班的班主任工作。本班共有學(xué)生46人,其中女生20人,男生26人。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的洗禮,剛進(jìn)入九年級(jí)的他們,就讓我覺(jué)得他們雖然長(zhǎng)大了,能夠知理明義,懂得尊重和理解,懂得父母與老師的辛苦與用心,但自主學(xué)習(xí)氣氛不濃,不安心者大有人在。因此本學(xué)期班主任工作任重而道遠(yuǎn)。

        二、工作思路

        1、開(kāi)學(xué)初做好班級(jí)管理的準(zhǔn)備工作,以使班級(jí)管理快速走上正軌。

        1)、合理進(jìn)行座位調(diào)整,優(yōu)化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)班級(jí)和諧建設(shè);

        2)、及時(shí)進(jìn)行班委改選,組建新一屆班委會(huì);

        3)、衛(wèi)生輪值,明確分工,各司其職;

        2、以活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展思想教育工作。

        1)、利用教師節(jié),開(kāi)展“我送老師一句話(huà)”活動(dòng),讓學(xué)生懂得感恩;

        2)、慶國(guó)慶,參加校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;

        3)、積極籌備,精心指導(dǎo),讓這一屆學(xué)生的初中最后一個(gè)元旦有聲有色;

        3、恩威并施,抓好班級(jí)常規(guī)工作。

        1)、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,做到有章可循,建立良好班級(jí)集體;

        2)、做好干部培養(yǎng)工作,以點(diǎn)帶面,充分發(fā)揮其小助手作用;

        3)、及時(shí)溝通,配合科任教師,抓好各門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)教育工作;

        4)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的'聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注留守學(xué)生的教育工作;

        5)、適時(shí)適地,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作;

        6)、安全教育,常抓不懈。

        4、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,抓好學(xué)習(xí)教育。

        1)、保持室內(nèi)相對(duì)安靜,有問(wèn)題留在課后集中處理;

        2)、認(rèn)真對(duì)待月考,及時(shí)做好月考分析總結(jié);

        3)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性,做有為學(xué)生;

        4)、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;

        三、具體工作安排

        第一周

        1.總結(jié)開(kāi)學(xué)情況,動(dòng)員流生返校;

        2.座位調(diào)整,選舉班干部。

        第二周

        1.組織好教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng);

        2進(jìn)行安全教育;

        第三周

        1.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

        第四周

        1.班委召開(kāi)會(huì)議;

        2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育;

        第五周

        1.慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;

        2.進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)對(duì)抗賽;

        第六周

        1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

        2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

        第七周

        1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育;

        2.月考;

        第八周

        1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育;

        2.進(jìn)行尊敬父母的教育;

        第九周

        1. 班委召開(kāi)會(huì)議;

        2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念;

        第十周

        1.準(zhǔn)備期中考試。

        2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

        第十一周

        1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

        2. 期中考試;

        第十二周

        1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

        2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

        第十三周

        1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

        2.籌備元旦晚會(huì);

        第十四周

        1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

        2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

        第十五周

        1.月考;

        2.進(jìn)行安全教育;

        第十六周

        1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念;

        2.教育學(xué)生早睡早起,堅(jiān)持上好早自習(xí);

        第十七周

        1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育;

        2.元旦慶祝活動(dòng)預(yù)辦;

        第十八周

        1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

        2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

        第十九周

        1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

        2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

        3.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作;

        第二十周

        1.期終考試;

        2.做好放假前工作。

      初中班主任工作計(jì)劃7

        本學(xué)期仍然擔(dān)任初一年6班的班主任工作。一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)初中的學(xué)習(xí)、生活有能夠程度的,有些學(xué)生漸漸地了初中的學(xué)習(xí)生活,而有些同學(xué)則了程度的厭學(xué)情緒,從初一下開(kāi)始,學(xué)生的情緒將會(huì)開(kāi)始的波動(dòng)(其實(shí)從初一上學(xué)期的后面有顯現(xiàn)了),本學(xué)期的班主任工作艱巨的。現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

        1、學(xué)期初做學(xué)生的收心工作。儀容儀表、衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)等的常規(guī)教育工作。讓學(xué)生早日回到學(xué)校學(xué)習(xí)的'軌道。

        2、學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)參加好評(píng)比活動(dòng)。好主題班會(huì),組織學(xué)生板報(bào)宣傳工作。

        3、學(xué)生的思想教育工作。班級(jí)里面有同學(xué)的情緒總是不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)上時(shí)下,甚至了厭學(xué)情緒,而且情緒確實(shí)是一直在蔓延著,意志不 堅(jiān)定的同學(xué)很容易受到,,學(xué)期艱巨的任務(wù)隨時(shí)留意學(xué)生思想,一旦厭學(xué)情緒,思想波動(dòng),馬上思想疏導(dǎo)工作,學(xué)生回到的軌道。

        4、后進(jìn)生的工作。學(xué)期的接觸和考查,對(duì)班級(jí)學(xué)生有的,清楚了哪些同學(xué)是后進(jìn)生,包括思想后進(jìn)生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生等。學(xué)期注意學(xué)生后進(jìn)生的改造,“一幫一”的方法,讓學(xué)生幫助學(xué)生進(jìn)步。

        5、家校工作。思想異常的、學(xué)習(xí)異常、成績(jī)下降的、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步等學(xué)生家長(zhǎng)是。是每一次月考、期中考試之后,除了給學(xué)生做思想工作外,要家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)情況并學(xué)生在家的情況,關(guān)注學(xué)生。

      初中班主任工作計(jì)劃8

        安全工作是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實(shí)搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。出于對(duì)本班的安全的高度重視,我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的'知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。

        在本學(xué)期具體計(jì)劃如下:

        1、活動(dòng)安全教育:

        教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,不攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學(xué);注意上下樓梯的安全。

        2、飲食安全教育:

        教學(xué)生辨別過(guò)期食品和垃圾食品,進(jìn)餐時(shí)先洗手,不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

        3、生活安全教育:

        教導(dǎo)學(xué)生不亂動(dòng)教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

        4、藥品管理安全教育:

        教育同學(xué)們生病了不亂吃藥,一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,切勿自行買(mǎi)藥來(lái)服用。

        5、交通安全教育

        (一)行路常識(shí)

        行路是中學(xué)生最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握如下一些常識(shí)。

        1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

        2、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示,做到一看二慢三通過(guò)。

        3、不要在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。

        4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

        (二)乘車(chē)安全

        1、選擇有交通管理部門(mén)認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車(chē);發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車(chē)的疾病或過(guò)度疲勞的,不要乘坐該車(chē);發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無(wú)駕駛證或飲酒的不要乘坐該車(chē);發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車(chē)不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問(wèn)題的不乘該車(chē);不乘超載車(chē)。

        2、不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或招呼出租車(chē),應(yīng)該在車(chē)站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車(chē),車(chē)來(lái)后,待車(chē)停穩(wěn)時(shí),再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車(chē)。

        6、家庭安全教育:

        向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

        7、教學(xué)生熟記、識(shí)別特殊號(hào)碼

        教會(huì)學(xué)生簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等。

        訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避,培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

        由于學(xué)生年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

      初中班主任工作計(jì)劃9

        一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

        三年二班是一個(gè)班風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的班級(jí)建設(shè),班級(jí)整體發(fā)展平穩(wěn),各項(xiàng)常規(guī)工作井然有序,活動(dòng)開(kāi)展豐富多樣,富有成效。班干部團(tuán)結(jié)一致,做到了“在其位,司其職”。同時(shí),班級(jí)各成員都積極配合工作,形成了一股強(qiáng)勁的凝聚力,使得本班擁有積極向上的精神面貌、令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率,各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行,并取得了一定的成績(jī)。同時(shí)大家共同確立了初三的班級(jí)學(xué)風(fēng):“自信、誠(chéng)信、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)”。在班訓(xùn)“班級(jí)光榮我光榮,班級(jí)爭(zhēng)光我爭(zhēng)先”的激勵(lì)與鼓動(dòng)下,班級(jí)文化營(yíng)造了我們班良好的主流氛圍。

        二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):

        本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),班風(fēng)建設(shè)緊緊圍繞班級(jí)制度的完善,班級(jí)日志的有效功能,班干部的班團(tuán)活動(dòng)的能力培養(yǎng)為主。常規(guī)教育狠抓不懈,并努力內(nèi)化為每位學(xué)生自己的紀(jì)律要求。創(chuàng)建特色班級(jí),從而促進(jìn)班級(jí)形成濃厚且積極的文化氛圍。通過(guò)各種班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任心、上進(jìn)心進(jìn)行有效的教育,以端正態(tài)度、明確責(zé)任,為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)的目的是為自己的前途、為學(xué)校的榮譽(yù)。

        三、主要措施:

        初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

        1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度,營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,完善班級(jí)日志,形成思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理想的班集體。

        2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)

        格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

        3.抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,大面積提升考取北郊高中的人數(shù),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

        4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)中考的.挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生。

        5. 重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。

        6.積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

        7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系, 對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

        

      初中班主任工作計(jì)劃10

        一個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過(guò)去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績(jī)上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。分析過(guò)去,展望未來(lái),對(duì)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期作如下總結(jié)。

        一、上學(xué)期工作小結(jié)

        在各位老師和同學(xué)的努力下,九年級(jí)在上一學(xué)期取得了不少的成績(jī)九(2)班同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。然而一部分學(xué)生欠自覺(jué)學(xué)習(xí),好玩、好動(dòng)、好鬧,小打小鬧問(wèn)題常有發(fā)生。還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)怕困難,欠刻苦學(xué)習(xí),常拖欠作業(yè),或不交作業(yè)等等。

        二、班級(jí)基本情況分析

        本班共有名學(xué)生,其中有男生人,女生人。住宿人,其中男生人,女生人。通校生人。總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī),自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,紀(jì)律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,欺侮弱小,亂出校門(mén),給班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級(jí)形象。

        三、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):

        1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹(shù)立升學(xué)意識(shí),全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。

        2、抓好級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè),要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長(zhǎng)。

        3、總體成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能升入一中,或考上其他高中,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級(jí)學(xué)校。

        4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),提高同學(xué)們自護(hù)能力。

        5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

        6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)。多參加學(xué)校活動(dòng),如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。

        7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。

        四、主要措施:

        1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),開(kāi)展理想目標(biāo)教育。

        2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比、獎(jiǎng)懲條例。跟班到位,狠抓到底。

        3、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),百折不撓,力創(chuàng)輝煌。

        4、充分利用晨會(huì)、班會(huì)等,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

        5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。堅(jiān)持不定期召開(kāi)班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會(huì),研究班級(jí)動(dòng)態(tài)及解決問(wèn)題的`對(duì)策,盡可能把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

        6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

        7、面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。

        8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

        9、加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時(shí)就寢,安靜休息。

        10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學(xué)校的要求,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

        11、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。

        綜上所述,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。

      初中班主任工作計(jì)劃11

        學(xué)校的新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)任班主任一職。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。

        1、全面配合學(xué)校工作,加快自身發(fā)展。

        將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí),自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促使他們健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實(shí)道德建設(shè)綱要,系統(tǒng)科學(xué)的開(kāi)展生命教育,提升人文素養(yǎng),進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源,實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以期不斷完善學(xué)生人格,實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。

        2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

        3、①抓好學(xué)生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求,認(rèn)真聽(tīng)講,積極提問(wèn);中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

        ②注重班級(jí)文化建設(shè)。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化,根據(jù)形勢(shì)要求,配合重大紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。

        ③完善班級(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍,進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。

        常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級(jí)中的'其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

        3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

        班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,加強(qiáng)紀(jì)律管理。

        4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績(jī)。

        協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓成績(jī)提高:

        1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

        2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

        3.與家長(zhǎng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭(zhēng)做先進(jìn)。

        4.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

        5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

        以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃,在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。

      初中班主任工作計(jì)劃12

        一、新的學(xué)期,我們班級(jí)的主要工作有:

        1、利用早讀和午休時(shí)間,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

        同時(shí),在學(xué)習(xí)中給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。

        2、充分利用晨間談話(huà),班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

        3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,及時(shí)的寫(xiě)好計(jì)劃,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

        4、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

        5、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

        6、重視“行為規(guī)范競(jìng)賽”,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。

        二、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

        第一、二周

        1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

        2、加強(qiáng)安全教育。

        3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

        第三、四周

        1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

        2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

        3、慶“五一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

        第五周“五一”國(guó)慶長(zhǎng)假

        第六、七周

        1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

        2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

        第八、九周

        1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

        2、進(jìn)行尊敬父母的'教育。

        第十、十一周

        1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

        2、進(jìn)行班級(jí)作文比賽

        3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

        第十二、十三周

        1、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育

        2、再次進(jìn)行安全教育,尤其是春季安全。

        第十四、十五周

        1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

        2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

        第十六、十七周

        1、進(jìn)行閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

        2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

        第十八周

        1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

        2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

        3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

        以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃。我們將會(huì)努力的工作,把我們的班級(jí)工作做到最?

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