小班春天教案15篇(集合)
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的小班春天教案,歡迎閱讀與收藏。

小班春天教案1
設(shè)計(jì)思路:
四季春、夏、秋、冬是一個(gè)永恒的話題,而“一年之計(jì)在于春”,春天代表著希望,充滿了生機(jī)。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣與參與積極性,使孩子們通過初步認(rèn)識(shí)春天,逐漸過渡到了解春天,從而進(jìn)一步到熱愛春天,特選擇這一活動(dòng)主題。
本主題從三個(gè)環(huán)節(jié)入手,具體如下:
(一)認(rèn)識(shí)春天
活動(dòng)一:兒歌“春芽芽”
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過組織幼兒觀察、知道植物發(fā)芽是春天的主要特征。
2、初步培養(yǎng)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)事物變化的能力。
3、激發(fā)幼兒探索大自然的興趣,教育幼兒愛護(hù)花草樹木。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前盡早在自然角種上種子至發(fā)芽。
2、種子由播種到發(fā)芽、長(zhǎng)大的圖片一套
活動(dòng)過程:
1、觀察自然角中的種子發(fā)生了什么變化,討論:發(fā)出的小芽像什么?是什么顏色?
2、出示種子發(fā)芽的圖片,鼓勵(lì)幼兒大膽說出種子發(fā)芽長(zhǎng)大的過程并討論:種子長(zhǎng)大會(huì)變成什么?
3、看圖片學(xué)習(xí)兒歌《春芽芽》。
4、帶幼兒到室外尋找植物都發(fā)生了什么變化。
活動(dòng)二:歌曲“春雨沙沙”
活動(dòng)目標(biāo):
1、在認(rèn)識(shí)春芽的基礎(chǔ)上理解歌詞,唱準(zhǔn)音調(diào)。
2、引導(dǎo)幼兒去感受和表現(xiàn)聲音力度的強(qiáng)弱。
3、鼓勵(lì)幼兒樂于在集體面前大膽演唱和做動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察下雨的情景;歌曲磁帶。
2、種子在雨中發(fā)芽長(zhǎng)大的圖片。
活動(dòng)過程:
1、討論下春雨的情景并用聲音和動(dòng)作來表現(xiàn)。
2、觀察圖片說出種子的.發(fā)芽過程。
3、教師根據(jù)圖片講解歌詞內(nèi)容并用手勢(shì)和動(dòng)作表現(xiàn)種子說話的聲音是弱的。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
5、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行齊唱、分組唱、領(lǐng)唱。
小班春天教案2
活動(dòng)由來:
俗話說:"一年之計(jì)在于春",春天代表著希望,充滿了生機(jī)。春天來了,天氣變暖了,萬物復(fù)蘇,有著明顯的季節(jié)變化特征,非常適合幼兒觀察春天的變化現(xiàn)象,為了能有效的利用大自然的現(xiàn)有資源,將自然資源融入幼兒園的一日生活活動(dòng)中,我特意為托班幼兒設(shè)計(jì)了"柳樹發(fā)芽了"的科學(xué)活動(dòng)方案,旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣和參與自然科學(xué)活動(dòng)的積極性,表達(dá)熱愛春天,熱愛大自然的感情。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察,知道柳樹發(fā)芽了,學(xué)會(huì)說"春天,發(fā)芽"等詞語。
2、體會(huì)春天的變化,感受陽(yáng)光的溫暖,表達(dá)熱愛春天、熱愛大自然的感情。
活動(dòng)重難點(diǎn):柳樹發(fā)芽了,表示春天來了。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《春天》的磁帶,錄音機(jī)。
2、冬天和春天的柳樹圖,《春天》的教學(xué)課件。
活動(dòng)過程:
一、引入
師:小朋友們知道想再試什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?
二、認(rèn)識(shí)春天
1、班主任播放《春天》的`課件,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件。
2、班主任提問:剛才你們看到了什么?柳樹有什么變化?
3、班主任出示課件中的放大的柳樹嫩牙圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,告訴幼兒,春天到了,柳樹發(fā)芽,并指給幼兒看。
4、班主任出示冬天的柳樹圖,提問:這是春天的柳樹嗎?為什么?
5、班主任出示春天的柳樹圖,提問:這是春天的柳樹嗎?為什么?你還看到了什么?
6、班主任變念春天兒歌,邊做肢體律動(dòng),引導(dǎo)幼兒跟隨班主任做肢體律動(dòng)。
附兒歌: 春天來了
春天來了,(兩臂上舉,兩手做招手的動(dòng)作)
柳樹發(fā)芽了,(兩手并攏,掌心相對(duì),慢慢做張開的動(dòng)作)
大雁飛回來了,(兩手自然張開,上下擺動(dòng)雙臂做飛翔的動(dòng)作)
我們真呀真高興!(兩手并攏,掌心相對(duì),做笑臉的動(dòng)作)
三、小結(jié):
春天來了,柳樹發(fā)芽了,大雁飛回來了,讓我們一起去外面看看春天的景色吧!
小班春天教案3
設(shè)計(jì)背景
小草悄悄的露出了頭兒,這表明了春天的氣息越來越濃郁了,春天的腳步已經(jīng)來到了我們的身邊,一年的希望時(shí)節(jié)已經(jīng)悄悄來到,農(nóng)民伯伯開始播種下一年的希望,等待著春天好的開始。太陽(yáng)公公開始起早了,因?yàn)榇禾斓牡搅耍?yáng)公公要很早將溫暖的陽(yáng)光撒給大地媽媽。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解春天對(duì)于大地媽媽的意義,讓孩子們從點(diǎn)滴的小事兒了解春天到來的時(shí)候,是如此動(dòng)人。
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:屋檐、水塘、草地、孩子;
2、能運(yùn)用身體語言表達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容;
3、喜愛春天,知道春天花草、樹木的變化。
重點(diǎn)難點(diǎn)
認(rèn)讀生字。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖、音帶、錄音機(jī)、大字卡、頭飾若干。
活動(dòng)過程
一、預(yù)備活動(dòng)
師幼互相問候,幼兒隨音樂一起有節(jié)奏的拍手舞蹈。
二、感知理解活動(dòng)
1、教師與幼兒一起討論看到的春天的景物。
“剛才我們一起去了找春天,你找到了春天嗎?它藏在哪里?”
2、說春天。
引導(dǎo)語:“你找到了春天嗎?它藏在哪里?”
請(qǐng)幼兒一一說出來,并討論幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)。
3、教師出示掛圖,朗誦詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒說出春天來到了小河、水塘、草地。
①春天來了,屋檐上為什么會(huì)流水?教師隨機(jī)出示大字卡“屋檐”,請(qǐng)幼兒模仿流水聲。
“屋檐上的流水發(fā)出了什么聲音?”
②春天的小河是怎樣的?春天的小河發(fā)出怎樣的聲音?幼兒模仿小河流水的聲音。
③春天的水塘里誰來了?教師出示大字卡“水塘”,請(qǐng)幼兒模仿小鴨的叫聲。想象小鴨“嘎嘎”地叫什么呢?
④春天的草地上誰來了?他們“嘻嘻,哈哈”,可能在做什么。引導(dǎo)幼兒想象出孩子在草地上做的事情,如放風(fēng)箏、打滾、踢球、翻跟頭等。教師隨機(jī)出示大字卡“草地”“孩子”。
5、討論:他們喜歡春天嗎?為什么?
三、體驗(yàn)活動(dòng)
1、教師播放詩(shī)歌錄音帶,幼兒跟讀詩(shī)歌。
2、幼兒在詩(shī)歌的伴奏下,表演詩(shī)歌。討論:你們喜歡春天嗎?為什么?
四、游戲活動(dòng)
游戲:找春天。
活動(dòng)場(chǎng)地上畫若干圓圈,圈內(nèi)放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。幼兒扮演小動(dòng)物,根據(jù)教師說的字詞,快速站在放有相應(yīng)大字卡的圓圈內(nèi),并說出春天在哪里。
五、課堂小結(jié)
春天來了,我們一起在校園、在回家的路上去尋找春天。
教學(xué)反思
幼兒園的'語言教學(xué)需要借助圖片、玩偶等等一些能夠激發(fā)幼兒說話興趣的教具來完成,活動(dòng)的過程中還需要運(yùn)用動(dòng)作演示、角色表演等教學(xué)方法讓幼兒理解故事的內(nèi)容。但使用不當(dāng)就會(huì)適得其反,把幼兒的注意力引到了玩上,而忘了用語言表達(dá),這樣就起不到語言教學(xué)的真正目的。我認(rèn)為語言教學(xué)最重要的還是教師如何用教師本身語言的生動(dòng)性來感染幼兒,把幼兒帶入故事情景,讓幼兒有說的欲望,有說的渴求,把平時(shí)的語言學(xué)習(xí)加以提煉升華。
幼兒語言的發(fā)展是一種比較隱性的行為體現(xiàn),它不象數(shù)學(xué)美術(shù)那樣當(dāng)場(chǎng)見效,很容易讓家長(zhǎng)看到孩子今天學(xué)到了什么。但幼兒期語言的發(fā)展卻會(huì)影響到孩子今后入小學(xué)或初中的語文學(xué)習(xí),句子的完整表達(dá)、詞匯的積累等對(duì)孩子今后的寫作學(xué)習(xí)都有相當(dāng)重要的作用。我認(rèn)為,在回應(yīng)評(píng)價(jià)幼兒的回答時(shí)應(yīng)該更講究一些語言的豐富性,而不是簡(jiǎn)單地把幼兒的回答再重復(fù)一遍,比如:“你用這么美的話贊揚(yáng)它啊”。“你能用更美的詞語說說它的優(yōu)點(diǎn)嗎?”等等,這樣就會(huì)使語言教學(xué)達(dá)到更好的效果。
小班春天教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說打電話內(nèi)容,了解春天的特征。
2、懂得把美好的事情與人分享的快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先帶領(lǐng)幼兒外出找過春天。
2、故事圖片
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
春天來了,我們一起找過了春天。小朋友們看到的春天里有些什么?
總結(jié):我們看到的春天里有黃黃的油菜花、綠綠的麥苗、好看的蠶豆花、青青的小草、美麗的豌豆花。春天真美啊!
二、完整欣賞第一遍故事。
師:小朋友們找的春天真美啊,很多小動(dòng)物也想去找春天,聽一聽有哪些小動(dòng)物也找到了春天
3、師幼互動(dòng),理解故事內(nèi)容,了解故事人物
師:好聽的故事欣賞完了,你們聽到故事里有哪些小動(dòng)物呀?根據(jù)幼兒回答,教師逐一出示動(dòng)物圖片。如有沒有說到的,教師提醒:看,還有一個(gè)朋友被你們忘記了,我們來把它請(qǐng)出來。
三、分段講述學(xué)說打電話內(nèi)容
第一段:
(1)指著小熊,師:小胖熊知道春天來了,他是用什么辦法告訴他朋友的?(打電話)出示電話圖片,追問:電話里小胖熊說了什么?幼兒如果沒有反應(yīng),沒關(guān)系,那我們來仔細(xì)聽一聽吧!
提問:電話中小胖熊是怎么說的?(請(qǐng)4名幼兒來說一說)
小結(jié):小胖熊打電話給小松,樹上的雪融化了,快出來玩游戲吧
出示圖片(樹上的積雪融化)
☆第二段:集體學(xué)說
(1)小松鼠聽完電話后,他會(huì)做什么呢?(繼續(xù)打電話)你們剛才聽得真仔細(xì),邊講述:小松鼠聽了電話,得兒得兒撥號(hào)碼,“喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的'草綠了,快出來吃青草吧!”
邊出示畫:山坡上的草都綠了。
(我們一起來學(xué)著小松鼠打電話的樣子,跟隨教師學(xué)說(喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃青草吧!)集體再次整齊地說一遍
☆第三段:個(gè)別學(xué)說
(1)小白兔聽完電話后心情怎么樣?(很開心)他也想到了給好朋友打電話,小白兔的好朋友會(huì)是誰?(幼兒憑記憶猜測(cè))他會(huì)對(duì)他的好朋友說什么呢,我們一起來聽一聽。
小白兔聽了,得兒得兒撥號(hào)碼。“喂,小花蛇嗎?春天來了,河里的冰融化了,快出來游泳吧!”
(3)聽完后:小白兔給誰打電話了?小白兔對(duì)小花蛇說了什么?誰能來學(xué)一學(xué),請(qǐng)1名能力強(qiáng)的幼兒來試一試。邊講述邊出示圖畫(河里的冰融化了)教師幫助提醒,引導(dǎo)幼兒看著圖畫(學(xué)說對(duì)話)(喂,小花蛇嗎?春天來了,河里的冰融化了,快出來散步吧!)
☆第四段:看圖說
(1)小花蛇聽完電話后也好開心,他想到了給好朋友小狐貍打電話,小花蛇會(huì)對(duì)小狐貍說什么呢?出示圖畫請(qǐng)幼兒觀察,你覺得小花蛇會(huì)對(duì)小狐貍說什么呢?師:我們來看看小花蛇對(duì)小狐貍說的話和你想的是不是一樣的。
邊講述故事邊出示圖畫(放風(fēng)箏)
小花蛇聽了電話,得兒得兒撥號(hào)碼。“喂,小狐貍嗎?春天來了,天氣暖和了,快出來放風(fēng)箏吧!”
原來小花蛇給小狐貍打電話說(喂,小狐貍嗎?春天來了,天氣更暖和了,快出來放風(fēng)箏吧!)我們一起來學(xué)一學(xué)
3、再次完整欣賞故事
請(qǐng)你們看著圖片和老師一起來講一講這個(gè)故事好嗎?
4、故事講完了,你喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么?(因?yàn)檫@些小動(dòng)物把自己找到春天開心的事情和好朋友一起分享所以自己也很開心了。原來分享不一定就是分享吃的東西,還可以一起分享開心點(diǎn)事,把開心傳給大家)我們也去把這件快樂的事情分享給教室里的好朋友吧!
5、遷移經(jīng)驗(yàn):打電話給自己的朋友
小朋友們也找到了春天,你會(huì)打電話告訴誰,會(huì)叫他一起做什么事情呢?
《春天的電話》 “轟隆隆!”打雷了。
睡了一個(gè)冬天的小胖熊被驚醒了。它揉揉眼睛,打開窗戶,往外一看:“啊,原來是春天來了!”它連忙拿起電話,得兒得兒撥電話號(hào)碼,“喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化了,快出來玩游戲吧!”
小松鼠聽了電話,得兒得兒撥號(hào)碼,“喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃青草吧!”
小白兔聽了,得兒得兒撥號(hào)碼。“喂,小花蛇嗎?春天來了,河里的冰融化了,快出來游泳吧!”
小花蛇聽了電話,得兒得兒撥號(hào)碼。“喂,小狐貍嗎?春天來了,天氣暖和了,快出來放風(fēng)箏吧!”
你看,小動(dòng)物們都出來了,大伙兒在草地上快樂地玩游戲呢!
故事分析:故事是通過小動(dòng)物們之間互相打電話,傳遞春天的信息,互相告知春天的各種特征:春天來了,樹上的樹上的雪融化了,快出來玩游戲吧!山坡上的草綠了,快出來吃青草吧!河里的冰融化了,快出來游泳吧!天氣暖和了,快出來放風(fēng)箏吧!通過小動(dòng)物們打電話互相告訴春的信息,理解與朋友分享快樂的事情是一件開心的事情。
小班春天教案5
目標(biāo):
1、能感受和發(fā)現(xiàn)春天的天氣和花草、樹木的變化。
2、樂意在老師的引導(dǎo)下觀察初春的景色,喜愛春天。
準(zhǔn)備:
1、選擇花草樹木、變化明顯,并有迎春花的地方。散步時(shí)帶領(lǐng)幼兒觀察發(fā)芽的樹。
過程:
1、春天真舒服——到戶外感受春天的天氣。
帶幼兒到戶外曬太陽(yáng),鼓勵(lì)幼兒表達(dá)陽(yáng)光照在身上的感覺,感知春天來了,春天真暖和。
2、花草、樹木怎么了——觀察春天的.花草、樹木。
(1)、帶領(lǐng)幼兒觀察迎春花,通過看一看、聞一聞、說一說,知道春天來了,迎春花最早開放。
(2)、與幼兒邊走邊欣賞春天的花草、樹木,知道春天的花是無顏六色的,小草變綠了,大樹長(zhǎng)出了綠芽芽。
3、我找到了春天——表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
(1)、你們找到春天了嗎?它藏在哪里?
(2)、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)。
(3)、帶幼兒到戶外游戲。
延伸:
在日常生活中,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒在戶外觀察、尋找春天
小班春天教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、喜愛春天,知道春天花草、樹木的變化。
2、能運(yùn)用身體語言表達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容。
3、了解詩(shī)歌的句式特點(diǎn),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單仿編詩(shī)歌。
4、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:屋檐、水塘、草地、孩子。
5、引導(dǎo)幼兒在故事和詩(shī)歌中學(xué)習(xí),感悟生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
活動(dòng)前幼師組織小朋友觀察春天的景物;學(xué)會(huì)歌曲《春天》。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。掛圖、音帶、錄音機(jī)、大字卡;詩(shī)歌讀本人手一冊(cè)、小字卡、頭飾(小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小白兔各10個(gè))。
3、環(huán)境準(zhǔn)備。
創(chuàng)設(shè)主題墻面“春天來了”。
活動(dòng)過程:
一、預(yù)備活動(dòng)
師幼互相問候,韻律活動(dòng)《春天》,小朋友隨音樂一起有節(jié)奏的拍手舞蹈。
二、感知理解活動(dòng)
1、幼師與小朋友一起討論看到的春天的景物。
“剛才我們一起去了找春天,你找到了春天嗎?它藏在哪里?”
2、說春天。
引導(dǎo)語:“你找到了春天嗎?它藏在哪里?”
請(qǐng)小朋友一一說出來,并討論小朋友運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)。
3、幼師出示掛圖,朗誦詩(shī)歌,引導(dǎo)小朋友說出春天來到了小河、水塘、草地。
①春天來了,屋檐上為什么會(huì)流水?幼師隨機(jī)出示大字卡“屋檐”,請(qǐng)小朋友模仿流水聲。
“屋檐上的流水發(fā)出了什么聲音?”
②春天的.小河是怎樣的?春天的小河發(fā)出怎樣的聲音?小朋友模仿小河流水的聲音。
③春天的水塘里誰來了?幼師出示大字卡“水塘”,請(qǐng)小朋友模仿小鴨的叫聲。想象小鴨“嘎嘎”地叫什么呢?
④春天的草地上誰來了?他們“嘻嘻,哈哈”,可能在做什么。引導(dǎo)小朋友想象出孩子在草地上做的事情,如放風(fēng)箏、打滾、踢球、翻跟頭等。幼師隨機(jī)出示大字卡“草地”“孩子”。
5、討論:他們喜歡春天嗎?為什么?
三、體驗(yàn)活動(dòng)
1、幼師播放詩(shī)歌錄音帶,小朋友看書跟讀詩(shī)歌。
2、小朋友在詩(shī)歌的伴奏下,表演詩(shī)歌。討論:你們喜歡春天嗎?為什么?
閱讀完后小朋友有序收書。
四、游戲活動(dòng)
游戲:找春天。
活動(dòng)場(chǎng)地上畫若干圓圈,圈內(nèi)放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。小朋友扮演小動(dòng)物,根據(jù)幼師說的字詞,快速站在放有相應(yīng)大字卡的圓圈內(nèi),并說出春天在哪里。
五、創(chuàng)造活動(dòng)幼師引導(dǎo)小朋友結(jié)合屋檐、水塘、草地等場(chǎng)景創(chuàng)編詩(shī)歌。
如:屋檐下的燕子,唧唧喳喳;水塘里的小蝌蚪,游呀游呀;草地上的蜜蜂,嗡嗡嗡嗡……小朋友嘗試表演創(chuàng)編的詩(shī)歌。
六、結(jié)束活動(dòng)交流小結(jié),播放音樂,小朋友有序地整理自己的物品。
教學(xué)反思
1、結(jié)合本班年齡的特點(diǎn),只是初步了解季節(jié)中的春天,本來在幼兒頭腦中還是很模糊,以后還要根據(jù)每個(gè)季節(jié)講述每個(gè)季節(jié)的詳細(xì)特征而進(jìn)行比較。
2、對(duì)季節(jié)的知識(shí)還要擴(kuò)展到很多方面的知識(shí)。
小班春天教案7
小班教案《找春天》含反思適用于小班的春天主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在看看、講講、聽聽、唱唱中,激發(fā)喜愛春天的情感,引導(dǎo)幼兒用各種感官感知幼兒園春天的自然美景,養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒用各種感官感知幼兒園春天的自然美景。
2.在看看、講講、聽聽、唱唱中,激發(fā)幼兒喜愛春天的情感。
3.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
春天的圖片、歌曲
活動(dòng)過程:
一、去戶外感受春天
1.帶領(lǐng)幼兒去草地上玩,引導(dǎo)幼兒用各種感官感受春天的小草。
(1)用小手摸摸小草,有什么感覺?
(2)光著小腳丫在小草綠綠的頭發(fā)上走一走,有什么感覺?
2.幼兒分散、自由地尋找其他春天的景色。
(1)討論:你找到的春天在哪里?
(2)教師用歌曲《春天》的歌詞進(jìn)行小結(jié)。
二、欣賞歌曲《春天》,試著用歌聲表達(dá)對(duì)春天的喜愛
1.師:今天我?guī)硪皇状禾斓母枨母柙~就是你們剛才找到的`春天的景色,想聽嗎?
2.欣賞歌曲
提問:你聽到歌曲里面唱了什么?
3.(出示春天的圖片)再次欣賞歌曲,并學(xué)唱。
4.幼兒和教師一起用歌聲、動(dòng)作表達(dá)對(duì)春天的喜愛之情。
活動(dòng)反思:
通過活動(dòng),幼兒知道了最先告訴我們春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)孕育著新生命的季節(jié)。通過觀察小動(dòng)物的外形特征,從而了解到它們的生活習(xí)性,知道春天是小動(dòng)物們開始新生命,汲取養(yǎng)分的季節(jié),既萌發(fā)了幼兒觀察小動(dòng)物的興趣,又增強(qiáng)了幼兒的觀察和表達(dá)能力。
小百科;春季是一年的第一個(gè)季節(jié),有很多劃分四季的方法。在日常生活中,人們通常把立春節(jié)氣的到來作為春季的開始,立春是從天文學(xué)角度來劃定的。氣象部門一般以陽(yáng)歷劃分四季,3-5月為春季。
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小班春天教案8
教學(xué)思路:
“關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究”是新課標(biāo)中的新教學(xué)理念其一。本課選用了貼近孩子生活、以孩子最感興趣的春游活動(dòng)為主題的歌曲。教學(xué)過程()通過歌曲聽辨、唱游、律動(dòng)等自主探究手段,讓學(xué)生感受春天萬物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)和鳥語花香的美景,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的熱情。
本課的教學(xué)設(shè)計(jì)將情境、情感和學(xué)習(xí)內(nèi)容三者有機(jī)結(jié)合,通過“聽聽、看看、唱唱、動(dòng)動(dòng)”等音樂活動(dòng),層層展開、步步深入,使學(xué)習(xí)活動(dòng)趣味盎然、高潮迭起。
教學(xué)目標(biāo):
1、能積極、主動(dòng)參與音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)。在音樂中感受春天的美好。
2、喜歡聆聽樂曲《郊外去》、《野蜂飛舞》。在聽賞中能感受樂曲的基本情緒、感受音樂的快慢、強(qiáng)弱對(duì)比。并能用跑、跳、蜜蜂飛舞等動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的變化。
3、能自然、有表情地演唱歌曲《春天來了》。有創(chuàng)造性地用動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲,主動(dòng)用歌聲、動(dòng)作來表現(xiàn)對(duì)春天美好向往的情感。
4、通過音樂學(xué)習(xí)來認(rèn)識(shí)、親近大自然,培養(yǎng)熱愛大自然、關(guān)注環(huán)保的情感。
教學(xué)重點(diǎn):
1、能用自然、優(yōu)美的聲音、有表情地演唱歌曲《春天來了》。
2、能感受兩首樂曲的基本情緒,并能用動(dòng)作(或律動(dòng))主動(dòng)參與表現(xiàn)音樂中的快慢、強(qiáng)弱變化。
教學(xué)難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生在音樂中感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)春天的美、大自然的美。并能大膽、自信、創(chuàng)造性地參與音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)熱愛大自然、關(guān)注環(huán)保的情感。
教具準(zhǔn)備:
音響、課件、打擊樂器、“小明星”獎(jiǎng)?wù)碌?/p>
教學(xué)方法:聆聽法、啟發(fā)法、聽唱法、表現(xiàn)法、游戲法、討論法等。
教學(xué)過程()設(shè)計(jì)表:
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)步驟
設(shè)計(jì)意圖
一、情境導(dǎo)入
(說說看看)
1.聽音樂《春之聲圓舞曲》進(jìn)入教室。師生問好。
2.“說說”——
師:學(xué)生們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
生:春天!
師:春天美嗎?
生:美!
師:你們能說說春天有些什么漂亮的景色嗎?
(學(xué)生自由說出春天的各中景色)
3.“看看”——
師:在漂亮春天里,人們都喜歡去春游,我們一起來欣賞一些有關(guān)春天的相片和圖片(播放本班學(xué)生去春游的相片和春天的美景圖)
創(chuàng)設(shè)春天的情境,讓學(xué)生一走入教室就感受到春天的氣息。
播放學(xué)生自己去春游的照片,這樣從貼近學(xué)生生活的內(nèi)容出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生在“說說”、“看看”中自然地走入新課的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
二、感受體驗(yàn)1
(聽聽動(dòng)動(dòng))
1.師:春天有那么多漂亮的景色,今天,老師想和學(xué)生們一起在音樂中走到漂亮的郊外,去感受一下春天的氣息。(播放鋼琴曲《郊外去》,師生隨音樂做走、跑、跳的動(dòng)作。)
2.分別聽賞《郊外去》的快、慢音樂片段,讓學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作。
3.師:我們來到了漂亮的郊外,到處是樹木、花草,漂亮極了!瞧,還有幾之小野蜂在花叢中飛來飛去。我們一起來聽聽小野蜂的音樂……
(播放小提琴曲《野蜂飛舞》,師生隨音樂做野蜂飛舞的律動(dòng)。)
4.師:你聽到這段《野蜂飛舞》的音樂,能想象到野蜂在做什么嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)
5.“聽聽比比”——
師:你們知道《野蜂飛舞》是用什么樂器演奏的嗎?
生:小提琴。(出示小提琴圖)
師:《郊外去》是用什么樂器的.演奏的?
生:鋼琴。(出示鋼琴圖)
(對(duì)比聽賞兩段音樂,邊聽邊模仿鋼琴、小提琴的演奏姿勢(shì)。)
學(xué)生在“聽聽動(dòng)動(dòng)”的音樂活動(dòng)中,感受音樂快慢對(duì)比、強(qiáng)弱對(duì)比。教師引導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作、律動(dòng)來表現(xiàn)音樂的情緒及快慢、強(qiáng)弱對(duì)比。
三、感受體驗(yàn)2
(唱唱?jiǎng)?chuàng)創(chuàng))
1.師:在春天里,不僅有優(yōu)美的景色,還有許多優(yōu)美動(dòng)聽旋律、歌曲。下面我們來學(xué)習(xí)一首日本歌謠《春天來了》。(播放歌曲范唱)
2.學(xué)唱歌曲
A.隨范唱拍出歌曲節(jié)拍。
B.隨范唱拍出歌曲節(jié)奏。
C.按節(jié)奏讀歌詞。
D.聽唱歌曲。
3.唱唱?jiǎng)?chuàng)創(chuàng)
鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。
4.課外延伸、環(huán)保教育
師:學(xué)生們學(xué)會(huì)了這首日本歌曲《春天來了》,關(guān)于春天音樂和歌曲還有許多
許多。今天,老師給學(xué)生們帶來了另外一段有關(guān)春天的音樂,音樂里有一個(gè)動(dòng)人的故事……
(播放動(dòng)畫片段)
師:故事中的小女孩,在森林中長(zhǎng)大,她從小就愛護(hù)大自然中花草樹木、主動(dòng)照顧森林里的小動(dòng)物,正是由于她的善良和勇敢,才能使松百合在寒冬里開放。
請(qǐng)學(xué)生們說說,我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)她什么?我們應(yīng)該怎樣做?
(學(xué)生自由討論、回答)
學(xué)唱歌曲的步驟,體現(xiàn)了音樂以“聽”為本的原則,先讓學(xué)生多聽,并且每聽一遍提出不同的要求:如——聽音樂拍節(jié)拍、聽音樂拍節(jié)奏等。再用聽唱的方法學(xué)唱歌曲。
歌曲學(xué)會(huì)后,引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性地用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,進(jìn)一不培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
歌曲學(xué)習(xí)后,動(dòng)畫片段的欣賞,是教師精心設(shè)計(jì)課外音樂欣賞的延伸。讓學(xué)生聽賞課外有關(guān)春天的音樂,并借故事加以情感的熏陶和環(huán)保的教育。
四、鼓勵(lì)評(píng)價(jià)
課堂小結(jié)
1.讓學(xué)生互相討論、評(píng)價(jià)自己在音樂活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)出“小明星”。教師發(fā)給“小明星”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2.師:今天,我們?cè)谝魳分懈惺艿搅舜禾斓拿篮茫M麑W(xué)生們都能做一名愛大自然、保護(hù)大自然的好孩子。
教師根據(jù)學(xué)生參與音樂活動(dòng)的態(tài)度、積極性,評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主。
小班春天教案9
設(shè)計(jì)意圖:
我班正在開展“我眼里的春天”主題活動(dòng),活動(dòng)中幼兒特別喜歡用繪畫的方式來表達(dá)對(duì)美好春景的喜愛之情。如:用手指點(diǎn)畫柳葉、用油畫棒畫春天的小草、小花、用棉簽點(diǎn)畫迎春花,用吸管吹畫挑花等等,為了更好地激發(fā)幼兒的美術(shù)興趣,探索用多種作畫工具大膽表現(xiàn)春天的美,因而設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)——春天里的花樹,鼓勵(lì)幼兒用棉簽、紙團(tuán)、水果網(wǎng)等廢舊材料作為作畫工具,蘸上自己喜歡的顏料大膽裝飾春天里的花樹。
活動(dòng)目標(biāo):
1學(xué)習(xí)大膽使用棉簽、紙團(tuán)、水果網(wǎng)等不同的作畫工具蘸上自己喜歡的顏色在一定的范圍內(nèi)裝飾花樹;
2活動(dòng)中能感受春天的美;
3保持桌面整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1 《春天來了》磁帶一盤,錄音機(jī);
2棉簽、紙團(tuán)、水果網(wǎng)(數(shù)量是每人三個(gè)),每組紅黃藍(lán)顏料各一盤,濕毛巾兩塊,空盤一只,已經(jīng)畫好的大樹輪廓圖若干張;教師范畫三張。
活動(dòng)過程:
一、師幼一起欣賞歌曲《春天來了》,引出主題。
教師:小朋友剛才歌詞里唱了什么呀?春天除了這些景物,你還知道有哪些景物?你覺得春天怎么樣?
教師:春天的花樹真的好美,老師把她畫下來了(出示范畫),你們欣賞一下,請(qǐng)告訴老師感覺怎樣?這么好看的花樹誰知道是用什么來畫的?(棉簽,紙團(tuán),水果網(wǎng))說對(duì)了,孩子們你們也來試試怎樣用這些作畫工具蘸上自己喜歡的顏料印出小花來好不好。(先在大的白紙上嘗試印一下)
教師請(qǐng)幼兒欣賞剛才的.試畫,并提出如果你要換顏色印花朵了該怎樣做呢?讓幼兒自由發(fā)表自己的意見后,教師將紙團(tuán)扔進(jìn)空盤里,邊說我要印※顏色的花了,然后再選一個(gè)紙團(tuán)繼續(xù)畫。
二、幼兒自主裝飾花樹
教師拿掉范畫,鼓勵(lì)幼兒大膽的在樹冠上印畫各種顏色的樹葉。(教師:小朋友今天老師也為你們準(zhǔn)備了這些作畫工具,請(qǐng)大家自選材料大膽印畫,印時(shí)注意保持桌面整潔。如:提示幼兒手臟了用濕毛巾擦,當(dāng)心顏料別弄臟自己或他人的衣服)教師巡回指導(dǎo)。
三、集體欣賞幼兒作品“春天里的花樹”
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察比一比誰的作品最好看,為什么?你是怎么想的?誰的桌面最干凈,為什么他們的桌子這么干凈?
四、活動(dòng)延伸
師幼共同將作品裝飾主題墻
小班春天教案10
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。
2、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
3、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
4、感受作品的美感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、初步了解郁金香花的色彩和外形。
2、彩色紙若干、剪刀、膠水、膠布。
3、PPT
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,感知郁金香的基本特征
1、春天來了,到處都是美麗的花朵。看,有哪些花開了?
出示PPT。
2、這是什么花?
引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。
3、這是什么花?它叫什么名字?
引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征,二、學(xué)習(xí)對(duì)角折的方法
1、郁金香真漂亮,這兒有一張彩紙,怎樣才能變成一朵美麗的郁金香呢?
2、教師示范
用“好朋友玩耍”的短句,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對(duì)角折。
3、大角和大角做朋友(對(duì)角折),小角和小角做朋友(對(duì)角折),好朋友分開了(折成縫),小角和大角做朋友,大角說,我們稍微遠(yuǎn)一些(小角靠著大角),形成一朵美麗的郁金香。
4、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
給予能力差的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
二、評(píng)價(jià)
1、個(gè)別指導(dǎo),綜合評(píng)價(jià)。
2、說一說你折的是什么顏色的郁金香。
活動(dòng)反思:
此次活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,是讓幼兒在簡(jiǎn)單的手工操作中感受到原來一張簡(jiǎn)單的方形可以變成一朵美麗的花。孩子們感受到了神奇,是通過小手的操作來完成的,更滿足,更了解。
挖掘一種手法,讓幼兒感受美
這次折紙活動(dòng)主要是為了獲得一個(gè)新的技巧,因此在整個(gè)活動(dòng)的開始部分,教師進(jìn)行了過多的進(jìn)行講解或者指導(dǎo),之后才請(qǐng)幼兒根據(jù)示范進(jìn)行操作。
完成這次的作品也并非容事,因?yàn)橐酝氖止せ顒?dòng)一般都是手工加繪畫,而這次的手工活動(dòng)則是一次全部由手工完成的作品,而且提供的材料較多,幼兒需要使用不同的材料進(jìn)行組合完成畫面。
體現(xiàn)一個(gè)作品,讓幼兒體驗(yàn)美
由于畫面要求只是郁金香,因此畫面上的內(nèi)容會(huì)相對(duì)單一,但是因?yàn)橛写罅康?豐富材料,因此郁金香的效果會(huì)各有不同,因此在最后我們提供了一個(gè)平臺(tái)讓幼兒有交流的機(jī)會(huì)。讓孩子們知道郁金香還能怎么做,相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。
不足之處
整個(gè)活動(dòng)效果較好,部分能力強(qiáng)的幼兒能獨(dú)立自主的完成作品,一部分幼兒能力較弱的幼兒面對(duì)較多的材料不知道該如何下手,或者沒有充分利用所擁有的材料,相信在以后的美工活動(dòng)中可以多使用這樣的模式,相信會(huì)有很大的進(jìn)步。
小班春天教案11
設(shè)計(jì)意圖:
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域指出"藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式,每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。所以我選擇了這一主題,旨在通過讓幼兒觀察春天,了解春天,在家長(zhǎng)和教師的幫助下,運(yùn)用自己的雙手描繪春天,表達(dá)對(duì)春天的喜愛之情。
一、感受春天
春天是個(gè)美麗的季節(jié),鼓勵(lì)孩子在父母的陪伴下走進(jìn)大自然,感受春天,了解春天,知道春天的某些明顯特征,我發(fā)放了調(diào)查表,讓幼兒將自己看見的春天以繪畫或剪紙的形式表現(xiàn)出來。
在感受與欣賞3-4歲幼兒目標(biāo)中指出,喜歡觀看花草樹木,日月星空等大自然中美的事物,容易被自然界中的鳥鳴,風(fēng)聲,雨聲等好聽的聲音所吸引。所以我鼓勵(lì)孩子多接觸大自然,感受和欣賞春天美麗的景色。觀察春天里植物的變化和特征,并能用自己的語言和雙手描繪出來。通過這一階段的實(shí)施,孩子們不僅語言表達(dá)能力提高了,喜歡與家長(zhǎng)、老師、同伴交流自己的所見所聞,而且為幼兒用自己的雙手描繪春天打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二、表現(xiàn)春天
《指南》藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)與創(chuàng)造的目標(biāo)指出,3-4歲幼兒經(jīng)常涂涂畫畫、粘粘貼貼并樂在其中。能用簡(jiǎn)單的`線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物。所以我創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供充足的材料,讓幼兒展開豐富的想象,積極動(dòng)手,描繪自己所看見的春天。從最初的了解春天,感受春天到現(xiàn)在的描繪春天,表現(xiàn)春天。由淺入深,層層遞進(jìn)。對(duì)幼兒來說不僅是一種技能的培養(yǎng),還是一種感受的升華。
通過孩子的手指點(diǎn)畫、添畫、粘貼畫、折紙、油畫棒畫等方式讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在幼兒自主表達(dá)的過程中教師不做過多的干預(yù),不要把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒,在幼兒需要時(shí)再給與? 主站蜘蛛池模板: 天若有情电视剧| 美乃雀免费电影| 草原恋简谱| 心花路放豆瓣| 总统夫人在线观看完整版| 联手复仇虐渣:双胞胎姐妹短剧全集| 娃娃脸4完整版免费| 恋爱恐惧症电视剧| 喜爱夜蒲1快播| 男女愁愁愁免费观看电视剧| 法国空姐免费观看电视剧高清| 隐龙老爸风华绝代短剧免费观看| 千金与仆人电影完整免费观看| 绮梦之旅电影| 针锋对决无删节完整版| 乱世奇侠之骗侠| 苹果完整版在线观看| 《玛丽玛丽》满天星| 胭脂雪大结局| 电视剧危情实录| 欲燃电影| 外欲2015| 大梦周天动漫在线观看免费播放全集 | 不完美的她免费观看| 荣誉法则(成人版)未删减版| 悬崖 电视剧| 坚如磐石在线观看免费高清国语| 我朋友的老姐线在完整版 | 电视剧成长全集| 小镇姑娘免费高清观看全集| 水电工人的艳遇| 青春在线观看| 东北往事之黑道风云20年主题曲| 北原多香子| 百万新娘之爱无悔53| 人各有各不过尔尔什么意思| 《私人女性监狱》hd免费高清在线观看 | 韩国电影日历女孩中文在线观看| 速度与激情5主题曲| 女士邀请函电影| 流水迢迢电视剧免费观看全集高清| 冰湖重生| 《高压监狱3》伦理| 电影猛龙过江| 新版金瓶梅电影| 电影美乃雀主演在线观看| 警察锅哥第一季免费全集| 海市蜃楼的形成| 《双人按摩调情术》在线播放| 超感迷宫 电视剧免费观看| 玉女心经之官人我要| 韩国维修工干少妇| 电视剧大唐女巡按全集| 姐姐妹妹闯北京| 埃及皇后| 洛丽塔 电影| 神话电影版| overflew真人高清免费看| 大道朝天动漫在线观看全集免费播放| 《灭火宝贝》| 黑白配美国版电影| 射雕英雄传EAGLET| 九歌电影高清版免费观看在线 | 布兰迪《不当军事行为》在线| 傲剑至尊国语| 泰剧电视剧免费观看高清| 斗罗大陆真人版电视剧全集免费| 黄金小子| 新版西游记白骨精| 乘风2024免费观看完整| 许我耀眼电视剧全集| 嘉义市| 幕府将军美剧在线观看| 大人物免费观看完整版| 满天星女版唐三藏免费观看| 甜性涩爱高清全集| 但行好事短剧免费观看全集| 男生女生一起愁愁愁全部电视剧观看| 第三次初恋韩剧在线观看完整版| 被老外做的下身都肿了| 特邀外卖员女主| 灌篮高手2022在线观看| 夜色暗涌| 白蛇传说在线观看| oberfiower第一季免费看线观看| 不一样的美男子电视剧| 芝麻胡同免费观看全集剧情| 韩国电视剧漂亮女孩| 扶摇 电视剧| 黑衣人电影| 女版战狼6全集高清免费看| 高清《美景之屋1》| 再生侠在线观看完整版免费| 爱丫爱丫在线国语高清电视剧| 《街头顽童》| 牧神记39集免费观看| 第一滴血6全集免费完整| 法证先锋5大结局| 斗罗大陆2第二季免费观看| 女律师的坠落完整版在线观看01影视| 假日游船1980法国经典| 新四大名捕电视剧| 两人世界插曲30分钟| 怎样自制直接吃的奶油| 花与蛇全集| 凯登克劳斯的全部电影| 山野女人香| 阿旺传奇| 牙医姐妹赤子板栗在线电影完整版播放 | 强奸电影下载| 明明不喜欢免费观看电视剧| 最后的武林| 电影《邻家有爱1》在线观看| 人到中年电视剧全集| 你的婚礼| 做AJ免费观看完整版| 学生的妈妈2中韩双字多鱼1| 刻在你心底的名字免费观看完整版 | 正在播放:丈夫不在家的5天之间,被命令禁欲直到初夜为止的我身心都被性豪的公 | 破冰行动在线| 爱情诊所在线观看| 特邀外卖员韩国电影| 江照黎明| 理伦电影第2季| 田姐辣妹电视剧| 高清《四大元素之水之魅影》电视剧 | 半把剪刀| 年轻的母亲4在线看完整版| 在线维修工的艳遇| 归去来剧情| 六人行中英文字幕| 隐行帽子免费完整版| 建元风云 百度影音| 已婚护士| 壮志凌云女版啄木鸟满天星法版剧情介绍 | WRITE AS 病娇| K8s在线观看| 野狼王的士高| 韩国电影教室爱欲| 私人的女性监狱| 樱蓝高校男公关部| 少林搭棚大师| 战狼9姐弟完整版免费看| 河南四平调小包公| 溏心风暴3| 女性私人监狱| 再逢明月照九州| 盖世帝尊动漫在线观看完整版免费| 《渔夫的老婆》赛仑版叫什么| 爱心萌可第一季免费观看| 马某某事件是谁| 福尔摩斯 基本演绎法| 《外卖员的特殊待遇》在线观看 | 恐怖电影免费高清在线观看| 酒店激战3-12集全集播放再来一次好吗| 春花秋月何时了电视剧| 兽魂觉醒动漫免费观看高清| 动感之星小玲| 黑帮老大和我的365天完整| 川村千里| 和林格尔县| 监狱风云2 电影| 婆婆来了全集| 高清恶魔搬进来了| 暴躁46集全全免费播放| 无间道1| 《与凤行》电视剧| 爱我几何在线| 电视剧狙击| 浴血十四年电视剧全集免费观看 | 房探007登录| 迷雾追踪在线观看免费完整版全集| 正在播放: ROE-417 在见证女儿幸福的同时……却在婚礼宴席上,被女婿侵犯的母 | 夫妻免费观看全集完整版| 《卖房子的销售2》免费| 第一商贵| 宫锁沉香结局| 小小诊所| 乌拉草特点| 农场主的女儿们 经典973蘑菇| 女职工的特殊待遇5| 哆啦a梦电影国语| 如果还有明天电视剧| 猪大肠刺身| 善良的嫂子3在线播放| 法证先锋6电视剧全集在线观看| 你是我的氧气| 睫毛膏2中文版色大师| 巨神战击队玩具| 秦时明月全集免费观看| 死神来了8在线观看| 继母17岁| 妈妈你真棒插曲免费看 | 少林寺 电影| 捷克乳神| 电影《血战诺门坎》免费观看全集| 芈月传电视剧全集下载| 总裁有疾闪婚来袭短剧免费观看| 日本人评价长津湖完整版| 空蝉之森有人看过没有| 邻家娇妻文秋| 高清原以为大家不以貌取人| 双鱼陨石在线观看| 《现在的是哪一个多闻! ?》| 大胸的丰年经的继拇k杯6| 电视剧白发魔女| 霸王别姬电影| 屠宰呕吐娃娃免费观看完整| 一马换三羊剧情介绍| 异形:夺命舰 电影| 《摩登家庭》满天星| 我会好好的电影免费观看| 法政先锋第三部粤语| 菲梦少女第二季免费观看26集全套| 韩国售楼小姐美景之屋| 幸福满屋 电视剧| 拔苗助长免费| 卖房子的女销售2电影| 醉打金枝电视剧| 1959特赦| 《甜美的姐姐》动漫完整版 | 坠落天使在线观看免费完整版| 空调维修工的艳遇| 特种部队火凤凰| 向左走向右走电影| 花房姑娘三免费观看高清电视剧| 蛮好的人生在线观看| 梦华录在线电视剧免费观看西瓜| 雪中悍刀行在线观看免费完整版 | 我的游泳女教练电影| 电视剧别问我是谁| 潘多拉的秘密| 加勒比女海盗6全集免费版高清在线播| 宁安如梦电视剧免费观看全集播出| 电视剧爱的保镖| 美容室的待遇4中文版| 难哄白敬亭电视剧在线免费观看| 黑白配高清中文完整版| 马龙结了三次婚| 我的自由年代4| 阿修罗之怒主题曲| 容嬷嬷的小黑屋| 美国版武则天惊艳版| 十七岁高清在线播放免费| 小胖俞涛回应九转大肠梗 | 艾斯奥特曼中文版| 电影远山的呼唤| 美容店的待遇5HD| 外国孩子中国爸| 璀璨人生有多少集| 甜蜜的惩罚.我是看守专用宠翻译| 荣誉守则2013| 绝世唐门112集完整版| 豪门少奶:日子难熬全集免费| 史密监狱| 嗨皮兔儿歌| 请回答1988第10集| 唇齿之间| 地爆天星无删减完整版| 家教韩国| 圣斗士星矢冥王神话ova| 农民伯伯下乡2国语版吴健| 小菊的春天在线观看| 木下檩檩子电影免费观看中| 电影弹道| 不文学堂| 特种兵之火凤凰27| 云巅之上电视剧| 爸爸的种子bd| 刘强东送快递| 我和大佬第二季免费看完整版| 加勒比海盗女版1完整版免费| 解放军军机南海拦截美军侦察机| 点点星光免费观看完整版| 老人步行街尾随女生摸臀被抓| 韩国三位少妇按摩| 大丈夫电视剧全集48免费完整版| 舌尖上的公堂粤语| 按摩电影| 东京复仇者第一季高清在线观看| 玩命派对| 姚乐怡三级| 姐妹牙医电影手机在线| 机器侠主演| 0号宿舍.| 法国版《女超人:麦乐迪》星辰影院| 冰湖行动全集观看| 牙医姐妹电影免费完整版| 大陆渔船金门外海翻覆5人落海 | 地位变 改变土妹子的纯洁异新交往| 陆贞传奇52| 贝坎奇品味人生| 你好呀我的橘子恋人| 哆啦a梦大电影国语全集| 漂亮的母亲9中字开头6个字| 电视剧天梯| 狂飙支队电视剧全集免费播放| 永夜星河电视剧高清免费| 漂亮妈妈中字开头字| 凉森玲梦| 恶梦勾魂| 男生女生一愁愁愁电视剧在线观看30分 | 丈夫的上司来家拜访 电影 | 禁忌的边界线| 黑帮大佬和我的365天未删除版本| 新员工2在线观看完整版电影| 神探包青天2| 恋爱暴君1| 陈宝莲《满天星绝版》免费看| 中国棉花事件| 雷军自曝37岁已财务自由| 奇妙发型屋2在线观看免费中文版电视 | 时尚王国| 女女女女女女女女| 金阳县| xl司令第一季全集在线观看完整版 | 情深深雾蒙蒙| 3对1:初次性体检4| 名侦探学院七| 密室逃脱0713体验版免费| 《幸福来敲门》| 爱唯侦察2025合集| 艳访吸血鬼| 橘子红了电视剧全集在线观看| 时间静止器| 《需要爸爸播种子》高清完整版免费在线观看-电影频道 - 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