怎樣通過玩游戲培養孩子
怎樣通過玩游戲培養孩子呢？在孩子的成長過程中，玩是孩子的生活全部，玩游戲也是孩子們最熱衷的一項娛樂活動，在玩游戲的過程中孩子的智力、想像力也得更大培養。那么怎樣通過玩游戲培養孩子呢？下面小編為您介紹。
一、怎樣通過游戲培養孩子
“玩‘可以玩出孩子的智力，這是被實踐所證明了的事實。孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力、操作能力都可以通過游戲”玩’出來，智力游戲就是這種玩的重要方式。智力游戲對早期開發孩子潛能有，非常重要的作用。孩子小時候，可塑性強，可變性大，父母千萬要認真抓住這一時期，在孩子的心靈上播下智慧的種子，然后經過不斷培育，使其最終開花、結果。智力游戲可以分為知識游戲、語言訓練游戲、發展智能游戲和訓練數數和計算能力的游戲四類。
智力游戲著眼點在于認識事物跟一些傳授和鞏固知識。孩子通過這些游戲，自然會加深對事物的認識、了解，并鞏固這方面的知識。像“哪兒錯了？”什么動物吃什么？‘等等就屬于這種情況。
語言訓練游戲是讓孩子通過游戲學會正確發音，準確地說出一些常見的同義詞、反義詞，從而豐富他的詞匯。像“動物怎么叫’”指出相同顏色的物品“”說出正反詞“等，就是屬于這類語言訓練的游戲。
發展智能的游戲主要是訓練和發展孩子的觀察力、注意力、記憶力、思維能力。進行游戲時，哭讓孩子行清楚桌子上或盤里放的東西，然后讓孩子閉上眼睛或用遮蓋物蓋住東西，父母悄悄地取走或調換物品，再讓孩子仔細觀察，說出取走或調換的物品。像”什么東西不見了‘“什么東西變了”就屬干這種情況。“找出細橄差別二看圖歸類”“實物歸類’等游戲，也可以訓練孩子的各種能力。
訓練數數和計算能力的游戲可以用來訓練孩子的注意力、記憶力、觀察力等。例如”聽音講數‘游戲，讓孩子閉上眼睛，仔細聽父母擊掌，敲桌子等，然后叫孩子說出敲、擊的數目。找朋友游戲可以訓練孩子掌握和鞏固對事物的組成關系的知識。
二、家教小貼士
家長通過和孩于玩游戲的方式，使孩于的各方面能力都有很大提高，充分挖掘孩于的潛能，這對于他以后的成長起若非常積極的作作用。
玩具和游戲對孩子具有教育作用，玩具和游戲不僅可以促進孩子的智力和動作的發展，還可以促進孩子交往能力、規則意識的提升并能培養善良寬厚的性格。讓孩子通過玩，玩出自己良好的性格。
一歲多的孩子開始表現出對同齡孩子的興趣。他們碰到一起時，會不由自主地伸出手來。讓孩子與同伴在一超游戲、玩玩具，可以滿足其與伙伴進行社會交往的需要。可以把玩具、游戲作為孩子與伙伴交往的媒介，發揮其教育效果。當然，孩子們在一起游戲時，常會發生爭執，他們有時會搶別人的玩具，而對自己的玩具都抱得緊緊的，不肯撒手，有時還會伸手去打搶自己玩具的孩子，不把玩具讓給別人玩。這是由干這個年嶺的子還不能區分他人的物品，他們把他人的也看做是自己的。不能清楚地意識到他人的存在，不能意識到別人也有玩玩具和游戲的愿望。而他們對自己眼前的需要又不易控制，所以看到別人拿著好玩的玩具，就迫不及待的要搶過來自己玩。
智力游戲對于發掘孩子潛能具有重要意義，每位愛孩子的父母都應對此予以重視。
三、家庭教育的禁忌
1、威脅。成人用威脅的口吻對孩子說話：“你再……我就……”盡管這類威脅在大人心目中認為十分有用，但在孩子身上卻不一定有效果。
因為威脅是對孩子自主權的挑戰，只要孩子有點自尊的話，他必定會故意與大人對著干，以此來顯示他不是個膽小鬼。
2、收買。收買就是明明白白告訴孩子，如果他做了（或者不做）某件事的話，就能得到獎賞。如“如果……就”的許愿方法，有時能刺激孩子而暫時達到某個目的，但卻不能激勵他作堅持不斷的努力。
對孩子來說，這些話就意味著懷疑他的能力。另外，也拿導致孩子討價還價，以“你不給我獎賞，我就不規規矩矩”來要挾大人，從而提出更無理的要求。
有益的、受歡迎的不是以收買形式出現的獎賞，而是事先沒有許諾過的、出乎意料的，體現了父母對孩子的賞識而得到的獎賞。
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