如何快速提高申論
導語：申論近似于古代科舉考試中的策論，但又有區別：策論是重點考察應試者解決問題的能力;而申論還兼考察應試者搜集與處理各種日常信息的能力。策論主要從經書中出題;申論的內容則更具有現實針對性，形式也更加靈活多變。申論測試既不同于古代選拔賢良的策論，也不同于當今的大學入學的作文考試，它具有自身的特點。
如何快速提高申論
一、仔細審題
很多考生認為獲得申論高分的關鍵在于7000字左右的材料，也有的考生認為是自己本身的知識儲備，然而快速提高申論分數的首要要素就是仔細審題。很多考生在這方面存在誤區，只是粗略掃一眼題目就開始答題，結果文不對題，分數自然不高，那么審題需要審清哪些要素呢?最為關鍵的就是題干中所要求的對象，如這樣一道題目“請你概括目前生態環境面臨的主要問題(15分) 要求：緊扣“給定資料”，條理清楚，全面準確，不超過200字。如果能夠圍繞“關于生態環境面臨的問題”將材料中的相關要點準確全面地選擇出來，距離申論高分就不遠了，如果忽略了這個問題，那高分就會付之東流。
二、立足材料
很多考生會問怎么樣組織語言才能夠擊中正中命題人的下懷，其實答案尤其是小題目的答案大多源自于材料，源自于材料中的關鍵詞，如果題干中沒有太多的歸納總結方面的要求，則不需要考生過于加工。
【例題】給定資料4反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的.觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關部門參考。(20分)
要求：(1)對存在的問題概括準確、扼要;(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;(3)不超過400字。這是一道很明顯的一題兩問的提出對策題，那么T市市民出行存在的問題怎么解決，我們就要回到材料中，材料4的最后一段我們可以看到這樣的內容“卻發現道路坑坑洼洼或晚上黑燈瞎火、因為騎車的成本也不低、每月要交停車費、很容易失竊、不少道路上都沒有非機動車道，即使設有非機動車道，也常常被亂停的機動車占用、‘黑車'填了空、因‘黑車'引起的交通事故”這是材料原文，對其進行條理加工即可，存在的問題有道路坑洼、缺乏路燈不便行走;自行車停放成本高不安全;無專門自行車道或非機動車道被占用;黑車猖獗，引發安全事故。由此可以看出將材料中的原文進行梳理即可得分。立足材料是快速提高申論分數的第二要素。
三、避免追求完美
很多考生認為小題目比較簡單，必須多得分，于是無論從要點的選擇上還是要點的加工上都要求字字珠璣，可是結果卻不盡如人意，要點是否準確全面不說，時間卻快速流失，最后無法完成文章，匆匆寫出來的文章或結構存在問題，或內容空洞，那這篇文章最終就淪為分值最低的四類文。因此在考前至少要做兩套以上的模擬題，保持考試狀態，抓大放小，將小題目與作文題齊抓，為公考夢想助航!
如何快速提高申論
材料
上了申論考場，最晴天霹靂的事莫過于——考的題材沒想到，事前準備的材料用不上。考生需要明白，出題的思路必然在意料之外，而答題的思路一定在意料之中：所有的申論問題都離不開黨和國家的大政方針，離不開現行的、長期有效的政治理論，掌握所有問題的答案，才能回答所有的問題--所有問題的答案，根本上在于黨和國家的政治理論之內，在政府和知識界對于各類現實問題的方針、政策和觀點、意見之中。答題要依據給定資料，但根本性、深層次的答案思路在試卷給定的材料之外，而在理論知識之中。這就是申論備考的基本定律：功夫全在詩外，成績源于積累。要想使你的答案更卓越、更出眾、更契合官方的理論框架和政策精神，就必須加強學習積累，彌補知識儲備和理論素養的不足，讓自己快速成為熟練運用政治詞匯的一名行家里手，確立材料占有上的優勢，能夠預先判斷考試題材、儲備相關材料，搶占申論考試的先機。
作答
“金榜題名時--未中。”公布的申論考試成績與估分的結果大相徑庭，原本信心滿滿，一下子被打入失望的深淵，不知自己錯在哪里，是眾多考生無奈和痛苦的根源。為什么實際分數與自我感覺、考后估分會有那么大的差距?即便很多幾進幾出考場的“申論老手”也往往吞下一枚苦果，百思不得其解。細想一下就不難明白，成績查詢結果只是一個分數，既看不到答卷、閱卷者的打分細節，又看不到考試主管部門的參考答案和評分標準，無從對照自己的答卷，明曉自己失利在哪里、應朝哪個方向改進。不提供參考答案的“黑箱”閱讀方式和不掌握閱讀標準、不清楚努力方向，是考生主觀估分和實際得分落差巨大的根本原因。因此，走出申論盲區和誤區、契合閱卷標準、提高申論成績最現實、最有效的途徑是作業批改，這是知彼知己、提升自己的最佳選擇。
解析
每一次申論都是穩中有變，題型、問題設計和題量、難度設置上都會小幅創新，使熟悉申論的考生也會不斷面臨新的挑戰——考的題型沒想到，題目的要求難理解，題量和難度偏大，規定時間內答不完，這些都是考生展開試卷后常見的困惑。從國考到省考，宣傳材料已成“保留節目”，但“宣傳提綱”和“宣傳要點”有沒有區別、有什么區別?要寫責任書、公開信、意見，有什么格式要求，應怎樣稱呼?概括一句話的含義、解析一項工作原則的內涵，要按什么規則解釋，是只能依據材料，還是可以調動背景知識，運用國家的理論框架和政策精神進行解析?
正確的認知只能來源于對以往真題的.學習和研究，由以往怎么考來預見今年怎么考，由以往怎么答來推測今年怎么答，讓自己的試題理解和解題思路建立在真題及其解析的基礎上，在經驗的總結中求得最優的解題方案。實踐出真知，而真題是作答實踐之源，學習申論、提高應試成績，真題的分析和練習是無法繞過的一個環節，不了解、不練習真題或是受錯誤的答題思路誤導，難免會在考場上馬失前蹄;反之，讀透做熟了真題、正確的解題思路爛熟于胸，就等于掌握了制勝的銳利武器，必將敲開申論應考成功的大門。
表達
文章是申論得分的大頭，又是很多考生眼中的“鬼門關”，覺得按時限寫完文章難，寫好文章、讓文章給整套答卷加分更難。許多應試文章總論點、分論點均無可指摘，但結構上、常識上、語法上存在硬傷，或者忽略了銜接過渡，或者缺失了對策或問題分析的某一部分，或者毫無論據和論證方法，或者張冠李戴用錯材料、寫出筆誤，或者語言支離破碎，毫無文采光芒。這些有時間限制的問題，有自身資質、眼與手是否高低協調的問題，更主要地是缺乏應試訓練，沒有按照應試作文的規律，把文章練好。掌握到竅門，明確了文章有幾個重點突破、重點提升的環節，再去集中地做一些訓練和設計，文章的水平并不是不能迅速提高上去的，借助專業教師的講評和批改來指導練習、引領提升，就是短期內實現提升的捷徑。通過文章寫作練習，不僅避免文章常見的硬傷，還能形成屬于自己的個性化表達方式，讓文章寫作成為一項優勢，為申論整體得分再添助力。
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