大班音樂：太陽，您真勤勞

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
　　《太陽，您真勤勞》是音樂領(lǐng)域中的歌唱活動(dòng)，是表達(dá)自己對(duì)勤勞的太陽的敬佩之情以及對(duì)太陽給予我們光明和溫暖的感激之情。而大班幼兒對(duì)于這類情感有了一定的了解，本次活動(dòng)符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高的精神，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、在傾聽音樂磁帶的過程中感受歌曲旋律，初步學(xué)唱歌曲。
　　2、在了解歌曲旋律的基礎(chǔ)上，嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)太陽帶給人們的光明和溫暖。
　　3、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并愿意大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道太陽從海面升起的畫面。
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶；可操作的圖片（太陽從海面升起的情景）
　　【活動(dòng)過程】
　　一、情境導(dǎo)入。
　　教師操作圖片（太陽從海面升起的情景）。
　　師：你們知道太陽在干什么嗎？
　　師：請(qǐng)你們回憶一下，太陽升起來后，我們有什么感覺？
　　師：我們可以用什么動(dòng)作來表示自己的這種感覺呢？
　　師：太陽能帶給我們帶來光明和溫暖，我們一定要謝謝他，老師這里有一首歌，就是感謝太陽的，小朋友們一定很想學(xué)，對(duì)吧？
　　二、分析歌曲內(nèi)容。
　　教師播放音樂磁帶，幼兒傾聽、欣賞。
　　師：你剛才聽到了些什么呀？
　　師：為什么會(huì)說太陽勤勞呢？
　　師：如果太陽不勤勞會(huì)發(fā)生什么事情？
　　三、學(xué)唱歌曲。
　　1、教師播放音樂磁帶。
　　師：請(qǐng)小朋友們仔細(xì)的聽，比比看誰的小耳朵最能干，能聽出歌曲里的好聽的聲音。
　　師：你聽出來了嗎？是哪一句？你愿意把這一句唱出（jy135幼兒教育 m.btbfw.cn）來與其他小朋友分享嗎？
　　師：老師也覺得這一句很好聽，我們一起來學(xué)學(xué)看。
　　2、教師再次播放音樂磁帶。
　　教師播放音樂磁帶，幼兒學(xué)唱歌曲。
　　師：你覺得哪一句比較難唱？
　　師：這一句是挺難的，我們一起來學(xué)學(xué)看。
　　師：小朋友們唱的真棒，要是太陽聽到了一定會(huì)很高興的，你們?cè)敢庥米詈寐牭穆曇舭堰@首歌唱給太陽聽嗎？
　　四、嘗試表演。
　　師：請(qǐng)小朋友們扮演太陽從“海面”上升起，一邊唱歌，一邊按照歌曲節(jié)奏做升起和放射光芒的動(dòng)作。
　　師：老師來扮演太陽，請(qǐng)你扮演自己喜歡的某一物體，一邊唱歌，一邊按節(jié)奏做升起和放射光芒的動(dòng)作。
　　五、延伸活動(dòng)。
　　師：請(qǐng)小朋友回家后把這首好聽的歌也唱給爸爸媽媽聽好嗎？