訓練拼讀的分級讀物
分級讀物是專門為初學閱讀的孩子們寫的一些小書。它們故事情節(jié)簡單，配有圖畫幫助孩子們理解故事內容。所用的單詞簡單易讀，為孩子們最常用的單詞。故事一般在十頁到幾十頁不等，每頁只有一到三句話， 都是簡單的短句。整個故事的句子重復率很高。同時，字體大，清楚，字與字之間空隙大，便于孩子用手指讀。這些書很多都是成套成套的，一套可以有幾百本，而且是分級別的，每個級別幾本。用詞， 句子和故事的難度都是分級逐步上升的。常見的機靈狗、體驗閱讀和開心小讀者等都是我國引進的分級讀物。
父母不要等孩子全部學完 Phonics之后才開始讀分級讀物。當孩子的 Phonics學了三分之一后就可以開始了。先挑選簡單的每頁一句的書，每天練習讀一到兩本。這些一本一本薄薄小小的書拿在手里讀，很有意思。在讀的時候，最初要讓孩子用手指著一個一個單詞拼讀出聲來。第一遍孩子讀起來會感到吃力，讀音不準的地方父母應予以糾正。然后要求孩子大聲讀第一到幾遍。父母在挑選時應根據(jù)孩子的能力，寧可慢一些。不要在孩子還沒有準備好的時候， 要他們閱讀超出其能力的資料。這會打擊孩子的信心和興趣。如果分級讀物是帶音頻的，最好不要在孩子拼讀之前聽，而是在孩子拼讀了一遍后，聽聽有沒有什么地方讀錯的。讀錯的地方改正，然后再跟讀一兩遍，來模仿音頻上的語音語調，然后再讓孩子自己朗讀出來。朗讀的時候，不僅要注意語音語調， 還要注意句子的停頓等。通過一段時間的拼讀，聽音頻跟讀和朗讀的訓練，孩子的拼讀和朗讀水平都會有快速的提高的。分級讀物資源將在后面做詳細介紹。
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