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      幼兒園真快樂(lè)大班識(shí)字教案

      時(shí)間:2022-03-25 09:44:31 少兒識(shí)字

      幼兒園真快樂(lè)大班識(shí)字教案

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      幼兒園真快樂(lè)大班識(shí)字教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 欣賞4—7課,重點(diǎn)欣賞第七課,鞏固欣賞常規(guī)。

        2、 進(jìn)一步體會(huì)字卡上的漢字和書(shū)上相應(yīng)的漢字是一樣的。

        3、 認(rèn)讀:哥哥、姐姐、有,學(xué)習(xí)用“有”說(shuō)一句簡(jiǎn)短的句子。

        4、 進(jìn)一步培養(yǎng)喜歡幼兒園的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《幼兒聽(tīng)讀游戲識(shí)字》第一冊(cè)。

        2、錄音機(jī)、磁帶。

        3、第七課大范例2張,一張上2個(gè)“有”字用白紙貼住。

        4、識(shí)字卡若干,字寶寶環(huán)境布置。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 聽(tīng)音樂(lè)找自己的椅子。(鞏固認(rèn)識(shí)自己的名字)

        二、 欣賞第七課,復(fù)習(xí)欣賞常規(guī)。

        1、 出示第七課大范例,提出欣賞要求。

        2、 幼兒聽(tīng)錄音,老師在大范例上示范欣賞,幼兒隨老師“空中劃指”。

        3、 幼兒邊空中劃指邊跟讀2遍。

        三、 游戲

       ?。ㄒ唬┦裁醋謱殞毑灰?jiàn)了

        1、 師:剛才我們欣賞了《幼兒園里真快樂(lè)》的兒歌,里面的字寶寶想和我們捉迷藏呢(出示2個(gè)白紙遮住“有”字的大范例)。我們來(lái)猜猜看誰(shuí)不見(jiàn)了。出示大字卡“有”讓幼兒認(rèn)讀。

        2、 請(qǐng)幼兒把“有”字送回家。

        3、 用“有”字說(shuō)一句話。

        師:幼兒園里有老師、有小朋友。寶寶會(huì)用“有”來(lái)說(shuō)一句話嗎?當(dāng)幼兒說(shuō)到有哥哥、有姐姐時(shí)出示字卡:哥哥、姐姐,并領(lǐng)幼兒認(rèn)讀。

       ?。ǘ╅_(kāi)火車(chē)

        老師:我的火車(chē)就要開(kāi),

        幼兒:誰(shuí)來(lái)開(kāi)?

       ?。ǜ鶕?jù)老師出示的字卡,幼兒認(rèn)讀并回答。)

        如出示“哥哥”,幼兒就說(shuō):哥哥開(kāi)。

        四:分組活動(dòng)

        開(kāi)著火車(chē)分組活動(dòng)

        第一組:

        1、 聽(tīng)音樂(lè)傳書(shū)。

        2、 欣賞4—7課,鞏固欣賞常規(guī)。

        3、 聽(tīng)音樂(lè)收書(shū)。

        4、 游戲:拍照

        第二組:

        1、 鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字。

        2、 游戲:誰(shuí)不見(jiàn)了

        活動(dòng)結(jié)束:

        小朋友一起吃點(diǎn)心。

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